刘小可——骨干教师申请书[最终版]

第一篇：刘小可——骨干教师申请书[最终版]

骨 干 教 师 申 请 书

尊敬的领导：

我于2013年6月毕业于宁夏大学，是动物营养与饲料科学专业的硕士研究生，于2013年7月经达州市的“千名硕博进达州”的人才引进工作，来到达州职业技术学院经济管理系任教。近段时间，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。在这短短的时间里，我在思想和行动上发生了蜕变，从一个硕士刚毕业的学生转变成为一名合格的高校教师。

一、教学方面: 在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向领导和同事请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。在教学和班级管理中取得了较突出的成绩

二、个人素养方面: 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，于2013年7月去四川师范大学进行了四川省高校教师资格的专项培训，并顺利的通过了所有相关考试和试讲，成功的在2013年10月取得了畜牧学的高等学校教师资格证。在培训中，我对《教育学》、《心理学》等相关书籍进行了认真学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。在大学期间，我顺利通过了英语六级、计算机二级的考试，综合素质较为优秀。

三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

现在我各个方面考核合格已经符合申请达州职业技术学院骨干教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为谢！

申请人：刘小可 2013年12月5 日

第二篇：小可淘宝知识

淘宝新开小店没生意，又没钱，你该怎么办

大家好，我也是茫茫淘宝里面的一个小卖家，来淘宝开店也就短短的一周的时间，每天都会来经验畅谈居板块里面看推广高手的精华文章，学习他们的各种免费方法推广方法，再综合自己平时在工作中所了解的一些推广方法一起应用到自己的店铺。开店一周即产生了13笔交易（到今天为止其中3笔交易成功，其他10笔交易还在快递中），对于新手的我还是蛮欣慰的了，下面我来分享一下我的各种经验，希望对于其他新手有所帮助，也希望论坛里面的推广高手进来指教一下，大家一起相互学习，共同提升嘛。

一、如何带来店铺流量--是重点

先来来说说新手们最关心的流量问题了，流量是我们店铺生存的关键，没有流量一切都是扯蛋，对于新手来说加入有车一族或者淘宝客都是不现实的，砖石展位更是不可能的，大家所关注的都是这么免费的推广自己的店铺，提升流量咯。

1.论坛 问答推广

论坛推广

一定要好好利用百度贴吧，百度贴吧的流量占到了整个百度总流量的20%左右了，是在百度网页搜索后排名第二的大业务了。所以大家要好好利用好这点，我只去了五六个贴吧，每天从这里面引到店铺的基本都在200左右，占了总流量的30%。很多人都不知道怎么利用百度贴吧，一进去就直接发自己的店铺地址，这样发十条有九条都被吧主删除了，效果不会太好的，建议先发一下和自己店铺相关的问题，然后再换马甲来顶贴，这样被删除的效果会降低不少，每天不用发太多的帖子，有三四个即可，但是一定要长期坚持回复，不要让帖子降到第一屏下方；朋友们可以去试试，如果这样弄一天百度最少也会给你带来100左右的流量，留下其中20%的人对于新手来说也就蛮不错的了，其次豆瓣和大众点评网里面也蛮不错的，两个网站的推广也可以占到我总流量的20%,这三个地方媒体就占据了我50%的流量哦，也就是因为这个三个网站每天的坚持，让我每天都流量基本上都是翻倍的，成交的顾客80%是通过这三个地方知道我的店铺的，所以大家也可以去试试。

问答推广

问答的话肯定首选的也是百度知道了，没办法谁叫百度里面的流量大勒，每天坚持去回答十个和自己店铺相关的问题，一个月下来就有300了，这样长期下去，带来的流量也不可小视哦，其实还可以用用腾讯的搜搜问问，虽然没有百度效果好，但也还是蛮不错的，而且对广告链接要求也没有那么严格，基本上是允许回答者留店铺地址的，这一点要比百度知道来的直接一点。还有就是淘宝里面的求购，这里面几乎都是买家的天地，所以大家也要好好利用哦。

最后重点声明一下，上面的几种免费推广方法一定要每天坚持去做，不要三天打鱼两天晒网，那样肯定效果不大，只有长期的坚持才会带来稳定的流量哦。心中一定要记得马云说过的一句话：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好”。我们一定要坚持住，坚持到后天。美好就属于我们。

2.淘宝、帮派、店铺活动推广

首先淘宝会有对新手的一些优惠推广活动，其次多参加一些帮派活动，有的新帮派还有免费的广告提供，多进去逛逛，有机会的话一定要争取参加。增加网店的曝光率。

其次还有多搞一些店内活动，这方面促销是一个直接提升销量非常有效的方式.促销的方式有很多 我简单的推荐几种

1.低价甩卖 2.秒杀

3.赠送礼品 4.包邮

低价甩卖是最吸引眼球的，人都一样 喜欢捡便宜，新手首先要的是增加信誉，只要不亏本什么都可以的干，如果你价位高十天半个月才有一单生意 是谁也会没有信心的，但是如过你的商品价位较低，商品的竞争力就上来了，利用大家喜欢捡便宜的特性，交易就会增多，试想每天都有订单 每天都有货物发出，你的极力性难道不会起来吗？其实我就是这样的，开始几天店铺每天的UV也在一两百左右但是就没有一个订单，一天在论坛里面看到一个砖石店铺老板说现在还在亏本经营淘宝于是才下定决心店铺所有商品全部批发价出卖，呵呵 效果一下就显示出来了，第二天一下就产生了三个订单，对于新手的我们 一天有三个订单是多么高兴的了啊。还要说一下 低价甩卖一定要在首页醒目位置红字提醒给顾客哦。目地就不用说了哈。

“秒杀”是一个非常能吸引很多流量的一个活动，也是可以激起大家一种抢拍欲望的活动，所以借助秒杀活动也可以抬升整个店铺的人气和销量。做秒杀很多都是赔钱的，不过如果真正做好了，还是有得赚，做秒杀一定要限制商品数量，要做到通过一两个商品的亏本带来其他商品的盈利。

赠送虽然是我们免费送给客户的，但是我们会有一个条件，比如要消费满多少，满多是笔，所以客户想要你的赠品就会千方百计的买够你规定的数额。现在大多数客户如果你不给他直接的优惠，他是不买账的，比如送他抵价券，但抵价券是要下次用的，所以他宁可你给他降价或者送他一个赠品，这种活动是受买家欢迎的包邮就是当消费达到一定数量或者消费总额达到一定费用，我可以把运费给你免掉，不要盲目的打出全场包邮的广告，要看看哪些产品不适合包邮，不要说买家拍下付款了你说这个不能包邮，那样就完了，或许就是差评等着你，或许就是不买了。

二.店铺装修---很重要

一个小店的外观很重要，是给顾客的第一印象，很多新手都不会店铺装修，我个人认为店铺不用装修得太过奢华，太铃兰满目，这样会让进来的顾客眼花缭乱，不知从何选起，店铺还是应该以简洁 清新的风格呈现在顾客面前，但是店铺分类一定要精细，分类名词一定要够吸引人。首页左侧的分类是可以添加图片的，尽量选择一些精美的图片放在此处，这样才更能吸引浏览者的眼球，才可以尽量多时间的留住顾客，像我们这种新手很多都是使用的扶植版旺铺吧，旺铺扶植版用户在店铺装修里面有个自定义模块可以好好用用，里面支持HTML可视化编辑，这里面可以做个店铺公告 或者宣传店铺里面的几样精品宝贝，从而打造自己的热卖商品。

三.关键词---是王道

刚开始的时候我是随便定义宝贝名称的，每天通过搜索进入店铺的顾客少之又少，后来在论坛上看到了一下关于关键词的帖子，于是也抱着尝试的心情改了一下，效果还真是很明显，很快就有通过宝贝搜索进入咱铺子里，我认为选择关键词一是要换位思考，比如我们卖的是丽江披肩，我会去淘宝丽江披肩，下面会出来一系列的关键字，我都会一一搜集下，发布宝贝的时候就多用这些关键字。

二就是通过量子统计进行逐一修改了！打开量子统计，点击淘宝搜索关键词即可了解顾客是通过什么关键词进入你的店面的。（量子统计是个很不错的工具

具体使用方法和技巧此处就不做说明了 具体的可以到量子帮派去看看，对了现在使用还可以免费一个月 新手们都可以试试哈）我这个月还是试用期，下个月就要收费了，不过这点钱我认为还是值得付出的。量子统计确实是个好工具。

四：宝贝上架时间 + 橱窗推荐--很关键

大家都知道宝贝上架时间很关键，直接影响到搜索您的宝贝关键字的排名，因而它直接关系到自家的宝贝在前台亮相的机会，所以一定要选择在上网的高峰期上架宝贝，我选择的高峰时段有：9：00——11：00，14：00——17：00，20：00——22：00，23：00

橱窗推荐位是淘宝提供给卖家展示推荐宝贝的位置。合理利用这些橱窗推荐位，将大大提供宝贝的点击率！

注意：

1.橱窗推荐的商品要从最后面的开始推荐，也就是剩余时间少，快结束的宝贝开始，进行推荐。橱窗推荐每天都要更新的。

2.选择吸引人气的宝贝进行推荐，首选图片主题突出，标题要清楚，价格有绝对的优势。

3.选择合理的时间，抓住最佳时间推荐，如推荐快结束的商吕，同时昼错开商品的上架时间。

4.多留意淘宝首页和频道里推荐的宝贝，看看有什么关键字，如果和你的店铺类别相关，不妨更换标题的关键字。

第三篇：骨干教师申请书范文

申 请 书

尊敬的领导：

很高兴有这次评选骨干教师的大好机会，又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学经验的好时机。因此，我诚恳的申请加入骨干教师的光荣行列。如果允许的话，我想参评语文学科骨干教师。衷心希望得到领导的支持和帮助。

从2010年9月参加工作至今，我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整5年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下，以及个人的不懈努力，我已取得了点滴进步。五年来，我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力，做了应做的工作，较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的考核中，我均名列前茅。

我热爱教育工作，并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干，任劳任怨，服从组织安排，勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责，长期坚持出满勤、出全勤，力争做好每一项工作。在教育工作中，我用“以人为本，用心热爱”作为工作理念，尽力做到“尊重学生——树立平等意识；帮助学生——树立服务意识；影响学生——树立师表意识；相信学生——树立民主意识”。

班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对“症”下药，以理服人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部，让他们充当老师的助手，做班级的主人，逐步学会管理自己，从而形成了良好的班风和学风。

在教学工作中，我坚持备课写详案，充分发掘教材重、难点，精心设计教法，并加强理论联系实际的教学方法，充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣，训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质，我结合学科及学生特点，不断探索新的教法，在“导”字上下功夫，常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法，与学生合作、交流、商讨，尽可能使学生学得愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习热情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培养智力，从而大面积提高了教育教学效果。

在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚心求教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育教学的方式方法，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。

工作实践中，我也发现自己还有一些不足之处，特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念，深入开展教学研究方面做得很不够，在今后的工作中，我将加倍努力，奋力进取，力争跃上一个新的台阶.诚请各位领导批评指正。

申请人：欧阳修燕

第四篇：骨干教师申请书

县市级骨干教师申请书

尊敬的学校领导：

你们好！

很高兴有这次评选县级骨干教师的大好机会，这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学经验的好时机。因此，我诚恳的申请加入县级骨干教师的光荣行列。

教育，我的理想，我的梦。从教以来，我始终坚持读书学习，善于思考勤于研究，努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者和创造者。成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。

从****年*月参加工作至今，我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整*年了。*年来，我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。在教育工作中，我用“以人为本，用心热爱”作为工作理念，尽力做到“尊重学生——树立平等意识；帮助学生——树立服务意识；影响学生——树立师表意识；相信学生——树立民主意识”。班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对“症”下药，以理服人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。在********被评为********。在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚心求教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育教学的方式方法，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。我所执教的*******被评为******课，我所撰写的多篇论文分获国家级二等奖和县级******等奖。

春华秋实，一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在，我对自己提出了更高的要求，也是一名普通教师高层次的追求，申请加入**小学骨干教师行列。假如能够如愿，我将无愧于这个光荣称号！如有差距，我将痴心不改，追求不止！

申请人：****

**年**月**日

第五篇：骨干教师申请书

申请书

尊敬的教体局领导：

我于2000年毕业，同年12月分配到石佛学区任教，2004年调入石佛中学，一直担任语文教学工作。从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，任教班级所带的成绩在全镇综合考评中居于前列。所带班级班风好，学风浓，受到学校好评。本人每学年被学校评为优秀教师，多次参加学校公开课，积极参与教研教改，有多篇教学论文获得市，区等级奖。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。现在，我申请评选区级骨干教师的资格，是对自己提出了更高的要求，也是一名普通教师高层次的追求，假如我能够有幸参入最后评审，我将更加严格要求自己，争取尽自己的微薄之力，为麦积教育争光添彩！

假如不能够评上，我想自己肯定在工作中还做得不够，以后将更加努力工作，争取早日能获得这一光荣的资格！

希望领导批准我的申请！

申请人：裴瑞奇