第一篇:骨干教师工作总结.刘玉英
骨干教师工作总结
清原一中刘玉英
时间过得很快,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为骨干教师,这既是一种荣 誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工作,我觉得既忙碌,又充实。现在 我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。
一、思想政治方面
我积极要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神。我知道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识 到新课程改革既是挑战,又是机遇。本学期我还认真制定了自我发展三年规划,给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知 识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、努力提升业务水平,积极参与教科研实践
作为一名骨干教师,我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我订阅了各级各类教育类报刊杂志,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。织梦内容管理系统
3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训,学习学校同事与名师的教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。织梦好,好织梦
4、我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。
三、打造全优课堂,在实践中提升自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积极推广“先学后教”的教学模式,并力求让我的英语教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。
(1)备好课。我积极参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后反思。回到学校,我把学到的知识应 用在教学上。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集 中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。
(2)上课。我听了许多名师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓 住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。我还注意培养学生的 学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时,我注意对后进生进行面对面的辅导,争取让他们更快地进步。
(3)做好课后辅导,对后进生做到从友善开始,理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。
(4)每天我给自己一个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生掌握了吗?哪些能力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好。
四、严格遵守学校规章制度,做好骨干教师的带头作用
我严格遵守学校规章制度,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,通过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作能力,为学校培养新的教学能手。
五、反思工作,不断进取
一份努力,一份收获,我常常静下心来想:作为一名骨干教师,我是否出色完成了各项工作?我是否无愧于骨干教师的称号?在看到一些成绩的同时,我也在思量着自己在工作中的不足之处,同时提醒自己要努力提高自己的语英水平,来更好地适应现在的语文教学,在教科研方面的研究还要做得更加细和实。
一学期来,作为骨干教师,我不但在教学上有了长足提高,在理论上也得到了充实提高。然而教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前 进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,特别是作为骨干教师,我必须时刻严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开 拓前进,才能为美好的明天奉献自己的力量。
第二篇:工作总结陈玉英
工作总结
我于二000年被评为中学一级教师。任现职期间,认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,忠诚于党的教育事业,为人师表,爱岗敬业,团结同志,关心爱护学生,充分发挥一个共产党的先进作用,工作成绩显著,深受师生好评。始终坚持学习新的教育教学理论,不断更新教学理念,对所教学科具有系统坚实的理论基础和专业知识能力,能熟练掌握所教学科的《课程标准》,能胜任初中各年级英语教学,教学水平较高。
作为多年的教研组长,教学经验丰富,并带动全组成员锐意进取,改革创新;能把新的教学理念渗透到课堂教学中去:极力倡导自主合作、探究式学习方式,并注意到各学科相互渗透。学习杨思、杜郎口等地先进的教学经验,研究了一个个新的课题,探讨了一套套新的行之有效的教学方法,有些在校级推广,有些在县级试行,效果十分显著;热情辅导和帮带了一批批青年教师,他们或已成为骨干教师,或已成为教学能手。
现虽已步入中年,但仍坚持和青年教师奋战在教学第一线,充分发挥学科带头人和骨干教师作用。一心扑在事业上,出满勤,干满点,尽职尽责,呕心沥血,在严谨的教学态度中养成了自己一丝不苟、任劳任怨的工作精神。从不无故旷学生一节课,备课力求实用,上课力求高效,辅导力求及时,批改力求到位,效果显著,成绩突出。积极参加上级领导和学校组织的各项集体活动。
担任班主任工作二十多年来,始终遵循教书育人的宗旨,对学生因材施教,因人而宜,尤其在后进生的转化工作中有独特的教导方式,连年获得“模范班主任”荣誉称号,得到师生和家长的一致认可,曾多次做经验交流报告,在班级管理工作中树立了典范。
虽然具有大专程度,但我目前仍在坚持攻读“山东师范大学英语教育专业”教材,同时特别加强现代教育理论和现代教学理论的学习。近几年来共阅读教育教学理论著作三十多部(篇),完成了三万多字的读书笔记和学习心得,从而大大提高了文化品位和专业素质水平,完全能胜任本质范围内的各项工作。
一份汗水,一分收获。由于勤奋踏实,积极肯干,所担学科、所任班主任在五校联赛抽考中十蝉联冠军。因此,任现职以来,各考核为优秀。先后被评为学科带头人和优秀人民教师。荣获初三英语竞赛优秀指导教师奖,并在《当代教育研究》上发表论文《课改新模式——谈英语教学的生活化》。
在成绩和荣誉面前,我的头埋得更低了,因为这和党和人民的要求还相差很远。今后,我会更加努力——为了这份神圣的职责,为了更多回报给了我无数关怀的领导和老师!
郓城县城破希望学校陈玉英
二0一三年五月十六日
第三篇:刘玉芬工作总结
八年级教育教学工作总结
刘玉芬 2015-7-28 光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个学年的教育教学工作就结束了,本学年我担任八年级五、六班的语文教学兼六班班主任。经过一个学年的工作,收获了不少的经验,也产生了很多的感触。现将具体工作总结如下:
语文教学工作总结
一、细研教材、潜心备课
虽然有了将近二十年的教学经验,但从不敢凭借经验去上任意一节课。每上一节课前,我都要花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和新的教法,多方参阅各种资料,深入理解教材,准确把握重难点,力求把旧知识挖出新意来。同时注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受。
二、激发学习兴趣,提高语文素养
我在语文课堂教学中,尽力做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。注意新课导入新颖,开启学生学习之门,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。培养积极探究习惯,发展求异思维能力。在语文教学中,构建语义的理解、体会,引导学生仁者见仁,智者见智。毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。
三、重视朗读、培养语感
利用早读课时间让学生大声朗读,以提高他们的语感。选择美文,让学生感悟理解。八年级下册语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩美文给学生留下整体印象,我在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。
四、加强课外阅读、写作和习字训练
为了提高学生的阅读和写作能力,这学期我加大了训练力度。为此,我规定学生每周都要阅读两篇课外文章并写两篇作文。课外文章的阅读要适合初中生,写作训练是每周三一次,周日一次,其中一篇写所读文章的读后感,另一篇以本周内所闻、所见、所经历的事为主,也可以写些自己的感受等。同时,两班里也有不少学生卷面书写不认真,为了提高他们书写能力,我规定他们每天必须练字,每天一页,每周一交上来。所练内容主要是以字帖为主,也可以以抄课文,总之要认真书写。经过这么长时间训练,他们进步还真不小。
班主任工作总结
我今年接任初二(6)班班主任,初二年级是定型教育阶段,进一步稳定学生的思想,增强学生学习生活的信心,兴趣和热爱;进一步端正学生的学习态度,更自觉努力地学好文化基础知识,而使学生自我教育,自我管理的能力得到培养和提高,为下一步的学习奠定基础。
围绕这一目标,我开展了一系列工作。上我班课的老师总会讲到,这个班上课纪律较好,作业能基本完成。这些使我有些安慰,深感这样做对得起学生,对得起家长。反思自己的工作,感觉以下几点做得还可。
一、常抓常规管理,初步养成良好习惯
在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用晨读开短时班会,明确中学生应做到哪些,不能做哪些,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、选好班干部,发挥小干部作用
俗话说:火车跑得快必须车头带。因此,我经常召开班干部会议,班内尖子生会议。要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样班干部在学习中积极主动,以身作则,而且工作起来也得心应手。另外,我也特别注意加强对班干部的引导培养,教给他们工作方法,放手让他们大胆干。同时树立自己的威信,这样一来不但提高了他们的积极性,而且能力也逐渐培养起来。
三、平时善于观察,耐心细致地解决问题
我在工作中总结出二慢,一是慢进教室细观察。我要求学生每节课前提前两分钟准备好当堂课的学习用具,在老师进教室前或背或看,迎接老师进教室上课。我的做法是铃声一响,则站在门口,仔细观察每个学生的表现。二是慢言细语少厉色,当学生犯错误时,我一般不会严厉地训斥,时时警戒自己要制怒,慢言细语能消除学生的恐惧感,让学生从老师的教诲中理解道理,认识错误。这样能够不损伤学生自尊心,引起逆反心理,学生也乐意接受。
四、制定激励措施,调动每个学生的积极性
为了让每个学生对自己的学习充满信心,都不放弃,我把学生初一初二的每次月考成绩都找出来,记录下他们个人的最佳成绩,贴到教室中,作为他们个人的奋斗目标。达到个人最佳成绩者受到奖励,并享受优先选位的待遇。
总之,我深感班主任工作多而杂,但只要你具备一个“爱”字,那一定会把工作做好。
第四篇:11月份工作总结刘英
11月份工作总结
时间总在不经意之间悄悄从指尖滑过,转眼一个月就过去了,在这一个月当中,我对自己工作总结如下:
1、工作方面:
队里给我安排的班很少,而且比较轻松,每周只有一个办公室班,因我课比较多的缘故吧!总之,非常感谢队委的理解。这个月中除了值班在办公室外,其它空余时间尽量去趟办公室,看有什么需要帮忙的。
这个月,与队员陈蛟玉参加管理学院举办的“达人”show,在此期间,当一名公证员,负责观众投票的检收。
安排分队工作,加强分队的管理:将二食堂值班分配落实;将占教室、会议记录、活动摄影等工作分配;带领部分队员写校运会工作总结,然后由她们带领其它队员负责其它活动的总结工作。
2、活动方面:
这个月的活动很丰富多彩,校运会刚刚结束,校卫队球赛就开始了,紧接着大队团训,农家乐活动,到即将举办的元旦晚会。篮球赛球员们都很积极参与其中,自己不会打篮球,只能做一下后勤工作,当名啦啦队员,干些力所能及的事,其中感受到大家都很团结,特别是二分队的一队员,在本分队比分相差较大的情况下,始终坚持为二分队加油,带动了我们,我自己身为二分队的啦啦队员,自感不足。大队团训在交流中收获不一样的体悟与成长,交流真的很重要,特别是对于一个团队,一个团队的凝聚力在于:大家齐心协力。正因为如此,我们第三组在最后一“旅行人”环节中连续两次运人成功。农家乐更不用说了吧,真的很快乐,有家的温馨!特别是校卫队的几个男队员:刘健楠、吴克江、彭佳,厨艺真的让人„„惊叹、佩服!各种活动中,我们分队负责摄像等工作;活动结束后,我们分队负责活动的总结。
3、分队活动:
由于近期得举行中队会操,特安排本分队在11月27日下午在旧田径场会操,队员包括我自己进步很明显,这也得益于分队所以队员的共同努力。还得特别感谢江施展的指导,和吴煌的支持!
本月中队搬了新办公室,我们分队负责新办公室的宣传工作,主要是宣传稿的书写和张贴工作,将宣传稿张贴到北校各食堂、宿舍。
总评价:
优点:把自己的本职工作完成,积极参加各项活动;把工作安排到位,按规定完
成任务,活动总结工作按时布臵完成;易与队员相处,得到队员的信赖;分队团结和谐!
缺点:这个月中由于自己的各门考试接踵而至,加上各种活动的举行,工作的开
展,导致犯一些小错误:这个月一次训练踩时迟到,工作总结做完后忘记汇报;
工作做得不完美,例如:某次开会占教室,由于经验不足,给开会带来不便。
小结:在校卫队这个大家庭中真的很快乐,不同的人,来自不同的地方,却在这
相遇,是种缘分!特别是在天气变冷、感恩节……受到队友、学妹、学弟们的关心祝福的短信,真的很开心!自己也得在以后的工作中改正工作中的不足。
女子分队长:刘英
2010-12-02
第五篇:七月份工作总结 刘玉香
七月份工作总结
七月份工作紧张而有序,我的总体感觉就是累。累但却无比充实。
因为七月份是假期,所以课程安排的比较紧密,这对作为老师的我是一个很大的考验。面对紧锣密鼓的教学工作,我所要面对的工作主要在课堂两小时。但要保证课堂教学效果,就必须在课后付出更多:课前首先要针对学生情况做好课堂计划,有教材更要熟悉课本,做好备课工作,课后还得考虑学生们的掌握情况,做好复习工作和测试。
七月份,我带了三个班和四个一对一。整体上,我对自己在这个月的教学工作不是很满意。首先,由于时间原因,很多本打算且需要扩展的东西,在课堂上没有给学生好好的扩展,该精细讲解的也做得不是很好;有些计划要用的教具,由于各种原因也没有落到实处,使课堂缺少一些我想象中的活力。其次,这个月我感觉自己教学能力没有提高,常会有力不从心的感觉,而且时有烦躁情绪出现。最后,由于自己的疏忽和对一些工作流程不熟悉,导致有些工作不能按时高效完成。
时间真如白驹过隙,七月已经结束,紧张的暑期教学也即将告一段落,在此,我寄希望于以后的工作,期待在以后的工作中我的整体能力能有明显提高。
刘玉香 2011年7月30日