第一篇:2011年普通高校专升本(大学语文)辅导训练2
2011年普通高校专升本(大学语文)辅导训练2
一、选择题:l~20小题。每小题1分。共20分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的1.认为“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想家是
A.孔子 B.孟子
C.庄子 D.左丘明
2.李斯的《谏逐客书》选自
A.《左传》 B.《史记》
C.《战国策》
D.《国语》
3.《五代史伶官传序》中,告诫人们要居安思危的警戒性语句是
A.祸患常积于忽微,智勇多困于所溺 B.满招损,谦得益
C.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 D.盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉
4.《谈时间》主要论述
A.时间的作用 B.要挽住时光的流逝
C.如何去打发我们所能掌握的尚未逝去的时间 D.一寸光阴一寸金
5.李广将兵的特点是
A.行军无部伍行阵 B.士吏治军簿至明
C.谨守法度 D.正部曲行伍营阵
6.马伶在《鸣风记》中扮演的是
A.严嵩 B.杨继盛
C.夏言 D.顾秉谦
7.《楚辞?九歌?国殇》之“国殇”的含义是
A.祭奠为楚国捐躯的将士 B.感伤楚国将士斗志的衰败
C.鼓舞为楚国捐躯的斗士 D.感伤楚国国势的衰败
8.下列句子有使动用法的一句是
A,想佳人妆楼长望,误几回天际识归舟。
B,三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
C,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
D,侣鱼虾而友糜鹿。
9.王昌龄的《从军行》是一首
A.边塞诗 B.爱情诗
C.山水诗 D.田园诗
10.《诗经?氓》中“淇则有岸,隰则有泮”两句是()A.反喻氓当初誓言滔滔不绝 B.描写出嫁时渡淇水的情景
C.描写被弃后渡淇水的情景 D.反喻自己的愁思无穷无尽
11.中唐新乐府运动的倡导者是
A.韩愈 B.杜甫
C.白居易 D.李贺
12.《关山月》中表现朝廷对恢复中原态度的诗句是
A.和戎诏下十五年 B.厩马肥死弓断弦
C.沙头空照征人骨 D.几处今宵垂泪痕
13.下列用典句子有
A,小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
B,遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。
C,春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。
D,“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”
14.屠格涅夫是
A,19世纪俄国作家 B.19世纪法国作家
C.19世纪英国作家 D.19世纪德国作家
15.“三苏”是
A.苏洵、苏轼、苏舜钦 B.苏洵、苏轼、苏辙
C.苏洵、苏舜钦、苏辙 D.苏轼、苏辙、苏舜钦
16.李清照的词集是
A.《漱玉词》 B.《乐章集》
C.《潍海词》 D.《稼轩词》
17.马致远的《天净沙?秋思》中紧接“枯藤老树昏鸦”的句子是
A,小桥流水人家 B.古道西风瘦马
C.夕阳西下 D.断肠人在天涯
18.《宝玉挨打》的根本原因是
A.宝玉同情投井自杀的丫鬟金钏B,宝玉与戏剧演员琪官的交往
C.鄙弃仕途经济 D.贾环诬告宝玉
19.短篇小说《断魂枪》所描写的时代背景是
A.古代社会 B.近代中国(辛亥革命前后)
C.元代 D.戊戌变法
20.欧?亨利是l9世纪
A.法国著名的小说家 B.英国著名的小说家
C,美国著名的小说家 D, 德国著名的小说家
二、文言文阅读:
(一)阅读王安石《答司马谏议书》中的一段文字,然后回答下列各题。
盖儒者所争,尤在于名实。名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以为受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏;至于怨诽之多。则固前知其如此也。人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。
(1)这段文字,作者都反驳了哪些观点?
(2)王安石认为怨诽改革的是什么人?
(3)作者用盘庚迁都的典故,表明了什么?
(二)阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,然后回答下列各题。
及庄公即位,为之请制。公曰:“制,岩邑也,虢叔死焉,佗邑唯命。”请京,使居之;谓之京城大叔。祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先王之制,大都不过参国之一;中,五之一;小,九之一。今京不度,非制也,君将不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害?”对曰:“姜氏何厌之有?不如早为之所,无使滋蔓。蔓,难图也。蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?”公日:“多行不义必自毙,子姑待之。”
(1)找出至今仍使用的一个成语。
(2)分析庄公人物形象,作者是用什么手法刻化这一人物性格的?
(3)祭仲是一个什么样的人?
(三)阅读李白《行路难》,然后回答下列各题。
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(1)分析“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句。
(2)“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表现了作者什么样的思想感情?
(3)分析这首诗的感情脉络。
三、现代文阅读:
(一)阅读《选择与安排》中的一段话,然后回答下列各题。
变迁了形式,就变迁了内客。所以他所想所说尽管在表面上是老生常谈,而实际上却可以是一种新鲜的作品,如果选择与安排给了它一个新的形式,新的生命。“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,在大体上和“菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间”表现同样的情致,而各有各的佳妙处,所以我们不能说后者对于前者是重复或者是抄袭。莎士比亚写过《夏洛克》以后,许多作家接着写过同样典型的守财奴(莫里哀的《哈伯贡》和巴尔扎克的《哥里阿》是著例),也还是一样入情入理。
(1)找出这段话的论点。
(2)这里作者使用的论据类别是什么?论证方法是什么?
(3)这里一共使用了几个论据?
(二)阅读徐志摩的《再别康桥》,然后回答下列各题。
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘:
波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹
揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了。
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
(1)作者通过什么意象,赞美了康桥的美丽?
(2)作者通过什么抒发了对康桥的眷恋情怀?
(3)分析这首诗语言上的特色。
(三)阅读下面的一段文字,然后回答下列各题。
这样壮志未酬的人,不只他一个呵!
我哭小弟,哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”,哭他的“胃下垂”、“肾游走”;我也哭蒋筑英抱病奔波,客殇成都;我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻,好不容易奋斗着张开几片花瓣,尚未盛开,就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人!
(1)作者在这里哭自己的小弟,为什么要哭蒋筑英和罗健夫?
(2)这段文字用了哪些修辞手法?
(3)作者在哭小弟时,用了什么样的表达方式?
四、作文:30分
题目:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,是构句之美,在于对仗整齐,这是一种和谐;“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”,构句之美,在于长短错落,这也是一种和谐。和谐,指存在各方面彼此相和,关系融洽而协调,文字如此,其他艺术呢?人?社会?我们生存的世界呢?--------
以“和谐与美”为题,写作800字以上的作文。
第二篇:2014年浙江省专升本《大学语文》考试大纲-浙江省普通高校
浙江省普通高校“专升本”统考科目:
《大学语文》考试大纲
一、考核总目标
普通高校“专升本”统考科目《大学语文》主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,具体分为基础知识(语言知识、文学及实用文知识)和基本能力(阅读能力、写作能力)两大方面。
二、考核内容
(一)基础知识
1.语言知识
(1)能够识记、理解常用的文言词语,掌握文言文作品中词类活用、一词多义、通假字、古今字等语言现象及常见的特殊句式,能够进行简单的文言今译。
(2)能够准确地使用汉字,识记和解释现代作品中的疑难词语(不含科技术语),了解汉语语法规范,掌握准确、简明、连贯、得体、鲜明、生动的语言表达方法。
(3)掌握文言文、现代文中常见的修辞手法。
2.文学知识
(1)掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情况。如作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等;代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地位等。
(2)了解文学史中出现的重要文学流派和文学现象。
(3)默写常见的名句名篇。(详见背诵篇目)
3.实用文知识
掌握基本的实用文体的语言要求及规范的写作格式、写作要求,包括《国家行政机关公文处理办法》规定的十三种公务文书及声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、欢送词、答谢词等)、商函、计划(策划书)、总结、调查报告等事务文书。
(二)基础能力
1.阅读能力
(1)了解作品的题材,正确划分作品的段落层次,理解并概括段落大意及作品的主旨。
(2)能准确地分析一篇作品(文学及实用文)的材料、表现手法和表达技巧,能联系作品说明常见辞格的修辞作用。
(3)能结合不同文体的特点,分析作品语言的特色,体味富有表现力的语言的含义和表情达意的作用。
2.写作能力
(1)文学写作
基本要求:思想内容正确、中心明确,条理清楚、结构完整,文字通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。除诗歌外文体不限,字数不少于600字。
(2)实用文写作
基本要求:能根据提供的材料或情境选择恰当的文种写作,主题鲜明集中、材料准确翔实、结构完整恰当、表达通顺合理。主要文种包括公务文书中的通知、通报、报告、请示、函和事务文书中的声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、欢送词、答谢词等)、商函、计划(策划书)、总结、调查报告等。
三、考试方式与试卷结构
1.考试方式:闭卷、笔试。
2.试卷分数:满分150分。
3.考试时间:150分钟。
4.试卷内容比例:语言知识约20分,文学知识约10分,实用文知识约10分,阅读约40分,写作约70分(其中实用文写作约20分,文学写作约50分)。
5.题型比例:选择题20分,填空题20分,阅读分析题40分,写作题70分。
四、背诵篇目
1.《季氏将伐颛臾》 《论语》
2.《秋水》(节选)《庄子》
3.《谏逐客书》李斯
4.《郑伯克段于鄢》 《左传》
5.《李将军列传》(节选)《史记》
6.《种树郭橐驼传》柳宗元
7.《氓》《诗经》
8.《陌上桑》 汉乐府
9.《短歌行》(对酒当歌)曹操
10.《饮酒》(结庐在人境)陶渊明
11.《山居秋暝》王维
12.《行路难》(金樽清酒斗十千)李白
13.《蜀相》 杜甫
14.《关山月》(和戎诏下十五年)陆游
15.《炉中煤》郭沫若
16.《我爱这土地》艾青
17.《虞美人》(春花秋月何时了)李煜
18.《水调歌头》(明月几时有)苏轼
19.《水龙吟》(登建康赏心亭)辛弃疾
20.《天净沙·秋思》马致远
21.《前赤壁赋》苏轼
第三篇:普通高校专升本
普通高校专升本
“普通高校专升本”全称“选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试”,又称统招专升本,普通全日制专升本,3+2专升本。是指普通高校专科应届毕业生经选拔在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统考(部分省份为学校出卷),选拔进入普通本科院校进行2年制本科学习,专科阶段毕业后可升入所在省份设有对口专业的本科院校,并享受与普通本科生同等待遇,毕业时授予普通高等教育本科学历和学位证书。报名对象只限于在校应届普通全日制专科毕业生,英语必须过三级,有些省份要求过四级,无不及格记录且所报专业必须与所学专业对口或相同类别,且只限报考本省本科院校,不允许跨省报考。普通高校专升本为国家计划内统一招录,有别于成人教育类学历。国家教育部政策法规司规定,普通高校专升本为国家统招计划普通全日制学历,第一学历为本科。普通专升本报考条件1.省各级各类全日制普通高校高职高专应届毕业。2.坚持四项基本原则,遵纪守法;具有较高思想道德修养和文化素质,上进心强,品行端正;在校期间未受记过(含)以上处分,无考试作弊记录。3.高职高专阶段学业成绩居本校本专业前50%,无不及格课程(经重修、补考及格视作及格)。4.已通过CET-3级或高职高专英语应用能力A级及以上考试(报考艺术类及教育类中的体育教育、运动训练、社会体育、运动人体科学、民族传统体育、休闲体育等体育专业的除外),部分省份要求过CET-4。高职高专阶段所学专业为英语的考生不作此要求。
普高专升本各省份称法不一
1、浙江省、河南省、福建省、陕西省、山西省、上海市、天津市、吉林省、辽宁省、内蒙古自治区、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、河南省、山东省、安徽省、湖北省、湖南省、四川省、贵州省、广西壮族自治区、西藏自治区、广东省、福建省、海南省普通高校专升本
2、广东省广东省普通高校专插本
3、江苏、山东,安徽普通高校专转本
4、河北省河北省普通高校专接本
各省的普高专升本区别与联系共同点:证书上都标明“普通高等学校”属于国家计划内统招。不同点:名称不统一,如:专升本、专接本、专转本。、2013年河北省普通高校专接本政策_佳鑫诺专接本教育旗下网站首页接本考试 资源下载 课程设置 联系我们 在线报名 论坛会员登录
座位查询基础录取本科学校公共数学公共英语公共政治考场指导择校指导经验交流论坛互动
请选择报名地点 佳鑫诺石家庄总部 佳鑫诺各地分校==请选择办公室====请选择联系方式==
2014年佳鑫诺全省QQ群火热入群
2014石家庄总部1群:***14石家庄总部2群:733591722014石家庄桥西1群:2256888232014石家庄桥西2群:158282424
2014邯郸专接本1群:***14保定专接本1群:692911022014沧州专接本1群:2887103252014沧州专接本黄骅:184019752
2014廊坊专接本1群:2845774272014衡水专接本1群:578041272014唐山专接本1群:562716602014张家口专接本1群:197555376
2014邢台专接本1群:85654012014秦皇岛专接本1群:1019456612013年河北省普通高校专接本政策 2013年河北省普通高校专接本政策发布者:佳鑫诺教育 发布时间:2013-3-2 阅读:12293次
2013年河北省普通高校专接本政策
各有关普通高校:
为做好2013年普通高校专科接本科教育选拔工作,现将有关事宜通知如下:
一、报名
(一)报名条件
1、河北省内按国家招生计划招收入学的普通高等学校2013年应届专科(高职)毕业生;
2、拥护中国共产党的领导,政治上积极进步,德、智、体、美全面发展,思想健康,品行端正;
3、专科就读期间无违纪违法经历,无考试不及格课程(补考后),综合测评在全年级前70%(实行学分制管理的高校,可根据上述原则,自行提出相应的学分要求);
4、确有其他专业特长者,须征得拟报考本科院校同意后,可跨科类或跨专业报名。师范类专业与非师范类专业可互相兼报。
(二)报名方式
2013年专接本考试继续实行网上报名,请考生务必在规定时间内登陆报名系统(http://zjbks.hee.cn)按照报名流程图和提示步骤完成报名。不按要求和提示步骤进行报名造成报名不成功的后果自负。
(三)报名时间
网上报名时间为2013年3月11日8:00—3月17日17:00,报名时间截止后将关闭报名系统,不再受理考生注册和报名。
二、报名资格审核、现场确认、缴费及指纹采集
考生报名期间,生源学校和考生报考的一、二志愿接收学校务必每天及时审核考生报名相关信息。专科生源学校和本科承办院校必须于3月17日17:00之前将所有报考本校的考生信息审核完毕。3月26日之前专科生源学校将已经审核通过所有学生的照片导入专接本报名系统。3月26日—3月30日,考生到生源院校主管部门核对报考信息无误后在《报名登记表》上(样式见附件
1)签字确认(专科生源学校在报名系统下载后打印),同时签写《2013年河北省普通高校专接本考试考生诚信承诺书》(样式见附件2)。《考生诚信承诺书》由专科生源院校留存一年。
考生确认报考信息并签署承诺书后缴纳考试费用。报名考试收费标准按冀价行费[2006]13号文件规定执行。具体收费标准为:艺术、体育类每生120元,其他类别每生100元(公共课与专业课合计)。
2013年5月3日-5月10日,报名考生可登录专接本报名系统打印准考证,凭准考证到指定考点院校参加考试。
三、考试
(一)考试内容
考试分为公共课和专业课两部分。
公共课考试分为文史类、医学类、理工类、财经类、管理类、农学类、艺术类、体育类、英语类九类。文史类、医学类专业考外语、政治、计算机
应用技术;理工类专业考外语、高数
(一)、计算机应用技术;财经类、管理类专业考外语、高数
(二)、计算机应用技术;农学类专业考外语、高数
(三)、计算机应用技术;艺术类、体育类专业考外语、计算机应用技术;英语类专业考政治、计算机应用技术。公共课试题全省统一命题,其中,外语120分,高等数学或政治100分,考试时间150分钟;计算机应用技术40分,考试时间30分钟。专业课考试由本科教育承办学校确定,考试内容为专业基础课、专业综合课,考试用参考教材目录见附件5。专业课考试总分值,文史、医学、理工、财经、管理、农学类专业为300分,英语、艺术、体育类专业为240分。英语专业的专业课考试不进行口语测试。艺术、体育类专业其专业理论与专项测试的成绩约各占50%。具有相同专业的专业课考试命题由省教育厅指定牵头院校实行全省联合命题。音乐学、美术学、体育教育等部分专业实行全省联合考试。
(二)考试时间
公共课考试时间定于2013年5月11日上午,以外语、高等数学/政治、计算机应用技术为序,实行一次发卷,分段考试,分段收卷。文史、医学、理工、财经、管理、农学类专业8:30分至11:35;艺术、体育类专业8:30分至10:35;英语类专业8:30至10:05。
实行联合命题的专业课统一考试时间为2013年5月11日下午14:30至17:00,其他专业的专业课考试具体时间由各考点院校自行确定。
(三)考试地点
为加强考试管理,我省2013年专接本考试采取集中考点的办法,考生的公共课及专业课的考试均在指定考点进行。省教育厅将根据报名人数和地域分布情况,以方便考生的原则确定考点院校,考生应按照本人准考证上指定的考点院校参加考试。
(四)试卷发放及成绩报送
公共课及联合命题专业试卷由省教育厅统一安排,武装押运至各考点院校,考点院校交接后要将试卷存放在试卷保密室,聘请武警人员或专业保安人员进行看护。考试结束后各考点院校于5月12日将公共课答题纸及未启用备用试卷交回到指定地点。5月20日前各本科院校将专业课考试成绩报送省教育厅。6月6日左右公布公共课选拔最低控制分数线及考试成绩。
四、选拔录取
按专业类别或专业全省统一划定公共课成绩总和
(不含《计算机应用技术》课程成绩)最低控制分数线,专业课分数线由本科选拔院校划定。按照公共课和专业课考试总成绩排名,从高分到低分依次选拔。对报考生源不足的学校,可按成绩依次选拔第二志愿及服从调剂的考生。2013年6月将召开专接本选拔录取工作会议,具体事项另行通知。
五、其它事项
(一)免考《计算机应用技术》科目有关规定
参加河北省教育厅指定考点的全国计算机应用技术证书考试(即NIT考试),已取得任意一个或两个模块合格证书者,报名系统都默认为是申请了《计算机应用技术》科目的免考。考生网上报名时,系统会自动提示考生具有免考资格的情况。
对取得NIT考试一个模块合格证书者按《计算机应用技术》科目考试满分(40分)的60%(即24分)计入其考试总成绩;对取得两个模块合格
证书者按《计算机应用技术》科目考试满分的90%(即36分)计入其考试总成绩;考生如果参加《计算机应用技术》科目的考试,按两者中的最高成绩计入其考试总成绩。
(二)具有普通高职(专科)毕业学历的退役士兵接受普通本科教育招生办法
根据《教育部办公厅关于做好普通高职(专科)毕业生服义务兵役退役和“下基层”服务期满后接受本科教育招生工作的通知》(教学厅〔2009〕6号)中《普通高职(专科)毕业生服义务兵役退役后接受普通本科教育招生办法(实行)》有关规定,2013年专接本考试部分本科院校面向河北省具有普通高职(专科)毕业学历的2012年退役士兵招生。采取计划单列、自愿报名、统一考试、单独录取的办法。有关注意事项如下:
1、报名条件及办法:凡户籍在河北省,毕业于河北省普通高校具有国家承认的普通高职(专科)毕业学历的2012退役士兵均可到原高职(专科)毕业院校主管部门报名;毕业于省外普通高校具有国家承认的普通高职(专科)毕业学历的2012退役士兵可到所报考本科院校报名。
2、报名时间及材料:报名时间为2013年3月12日—3月18日,报名时需携带身份证原件及复印件2份;学历证书原件及复印件2份;《义务兵退出现役证》原件及复印件2份,省级或地市级民政部门复员退伍军人安置办公室出具的相关身份证明原件和复印件各1份。各专科生源院校和本科院校要以高度负责的精神对考生报名材料进行严格审验,原件审验无误后退回,报名材料复印件一份由负责报名学校留存,另一份注明“复印件与原件相符”字样,审核人签名并加盖本部门公章后上报省教育厅,同时上报退役士兵接受普通本科教育报名数据库文件(数据库结构见附件3)。退役士兵报名相关材料和数据库文件需于2013年3月25日之前上报省教育厅学生处。
3、退役士兵必须在教育厅公布的2013年河北省专接本招生专业范围内选择报考专业,是否允许跨专业报考请考生提前与报考院校联系确认。通过生源院校和本科院校资格审核的考生分别在负责报名学校签字确认、采集指纹信息,同时签写《2013年河北省普通高校专接本考试考生诚信承诺书》后按规定交纳考试费用。
4、报考考生参加2013年河北省专科接本科教育选拔统一考试,单独划线、单独录取。
(三)严肃考风考纪、规范考务管理
考点院校要高度重视我省的专接本考试工作,须成立由院校一把手为组长的工作小组,加强对本校考试工作的统筹研究、部署、协调事宜。严格按照相关要求做好试卷保密室的硬件建设和保密制度建设,强化保密责任,落实责任到人。各考点院校要加快标准化考点建设,认真做好考试各项工作,确保专接本考试安全、有序、平稳的进行。
各考点院校要高度重视对考务工作人员的管理、培训和教育,尤其是对一线工作人员、辅导员的培训,严防工作人员舞弊。严格执行考务管理规则和考务手册,实现专接本考试考务的流程化、规范化管理。各学校纪检监察部门要积极参与专接本考试,全程参与相关工作,监督各项工作的落实情况。各高校在进行指纹采集和验证工作时,要与工作人员签署责任状,将责任落实到人,出现徇私舞弊情况时,要进行责任倒查,将相关责任人交由纪检部门处理。考试期间全省统一安排巡视人员对各考点工作进行巡视、检查,各考点要加强入场管理,聘请武警人员或专业保安人员负责学生入场时身份查验工作和秩序维护等工作。专科生源学校要切实加强对考生的考前教育。利用主题班会、张贴海报、印发明白卡等多种形式宣传考试有关违纪规定和处理办法,务必宣传到每一名考生。在采集考生指纹信息和缴费确认时,各专科生源学校要在醒目位置张贴考生违纪作弊及其处理办法,尤其是替考者和被替考者都将被开除在学阶段学籍的警示标语。考生在报名及考试过程中如发现有违反诚信承诺行为,视情节轻重,将依据河北省专接本考试及各学校相关管理规定严肃处理,直至开除学籍。佳鑫诺总部地址: 体育大街与槐北路交叉口南行100米(气象大厦对面)
183号盛典商务5层佳鑫诺学校市内乘车路线:
6、快6、26、67、77、177、1环1路地震局下车即到,518、27、1环2路农垦局下车南行100米
专接本咨询电话:(0311)***5***
分享到: QQ空间新浪微博腾讯微博微信更多--
答疑楼
第四篇:专升本大学语文
华中师范大学网络教育学院 大学语文(专升本)入学机试题库
一、单项选择题
1.《郑伯克段于鄢》一文中,“多行不义必自毙”一语所指斥的对象是()
A.武姜 B.公子吕 C.共叔段 D.郑庄公 2.屈原在学习民歌的基础上,创造的新的诗歌样式是()
A.楚辞 B.风雅诗 C.乐府诗 D.古体诗 3.下列诗篇中,在形式上通体对仗的是()
A.《山居秋暝》 B.《行路难》 C.《登高》 D.《无题》 4.下列作品中,属于人物传记的是()
A.《季氏将伐颛臾》 B.《郑伯克段于鄢》
C.《五代史伶官传序》 D.《马伶传》 5.“但得一个并头莲,煞强如状元及第”中的“并头莲”是()
A.用典 B.夸张 C.排比 D.比喻
6.在《论毅力》中,作者引用了古人的一段话:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”说这话的人是()A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子 7.茅盾的第一部以描写三十年代都市生活为主要内容的革命现实主义巨著是()
A.《林家铺子》 B.《子夜》 C.《腐蚀》 D.《蚀》
8.下列作品中,属于寓言体传记文的是()
A.《李将军列传》 B.《种树郭橐驼传》
C.《马伶传》 D.《背影》 9.善写羁旅行役之词的词人是()
A.李煜 B.柳永 C.苏轼 D.李清照 10.五四时期与资产阶级改良派展开“问题与主义”论战的代表人物是()
A.陈独秀 B.李大钊 C.鲁迅 D.郭沫若 11.《谏逐客书》中的“客”指的是()
A.客商 B.看客 C.客卿(客籍官员)D.游客 12.下列诗篇属七言绝句的有()
A.《行路难》 B.《从军行(青海长云)》
C.《登高》 D.《无题》 13.杜甫兼长各体,尤其擅长()
A.古体诗 B.七言绝句 C.乐府诗 D.七言律诗
14.下列作家中,与柳宗元齐名的是()
A.李白 B.白居易 C.韩愈 D.欧阳修 15.《答司马谏议书》中的“司马谏议”是指()
A.司马相如 B.司马迁 C.司马昭 D.司马光 16.《前赤壁赋》是一篇()
A.汉大赋 B.抒情小赋 C.骈赋 D.文赋 17.中国现代文学史上,以赞美母爱、童真、大自然而著名的作家是()
A.郁达夫 B.冰心 C.朱自清 D.戴望舒 18.最早提出“知识就是力量”这一口号的是()
A.马克思 B.培根 C.黑格尔 D.牛顿 19.下列诗人中,以边塞诗著称于世的是()
A.曹操 B.岑参 C.李白 D.陆游 20.被称为“曲状元”的是()
A.关汉卿 B.王实甫 C.白朴 D.马致远 21.鲁迅发表的第一篇白话小说是()
A.《狂人日记》 B.《阿Q正传》 C.《祝福》 D.《伤逝》 22.现代文学史上,擅长描写北京底层平民生活、作品具有浓厚京味儿的作家是()
A.孙犁 B.茅盾 C.老舍 D.郁达夫 23.主张顺其自然,提倡无为而无不为的思想家是(A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.韩非子 24.下列文章说理运用类比方法的是(A.《论快乐》 B.《论学问》 C.《论毅力》 D.《种树郭橐驼传》25.以通俗易懂、雅俗共赏著称于世的诗人是(A.曹操 B.陶渊明 C.杜甫 D.白居易
26.下列作品中以驳论为主的是(A.《谏逐客书》 B.《五代史伶官传序》
C.《答司马谏议书》 D.《报刘一丈书》
27.下列作家中与成仿吾、郁达夫等一起组成新文学团体“创造社”的是(A.鲁迅 B.郭沫若 C.茅盾 D.巴金 28.《氓》这首诗选自《诗经》中的(A.《陈风》 B.《卫风》 C.《小雅》 D.《大雅》
29.《书》曰:“满招损,谦受益。”的“书”指的是(A.四书 B.六书 C.尚书 D.汉书
30.《前赤壁赋》在结构上继承并发展了赋体的传统表现手法,即()
A.主客对话、抑客伸主 B.描写为主 C.议论为主 D.抒情为主 31.由一般原理推导出关于个别情况的结论,这样的论证方法是(A.归纳法 B.演绎法 C.类比法 D.例证法 32中国近代作家中最早高度评价和极力提倡小说创作的人是(A.鲁迅 B.胡适 C.黄遵宪 D.梁启超 33.下列作品中最富有浪漫色彩的是(A.《论语》 B.《左传》 C.《战国策》 D.《庄子》 34.提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”主张的是(A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.苏轼
35. 提出文学是“剪裁的艺术”这句话的西方作家是(A.斯沃夫特 B.斯蒂芬生 C.亚里斯多德 D.莎士比亚 36.记叙父亲为儿子送行一事的回忆性散文是(A.《往事》(一之十四)B.《嘱咐》
C.《背影》 D.《爱尔克的灯光》 37.《张中丞传后叙》刻画南霁云的形象,主要用(A.议论 B.抒情 C.肖像描写 D.细节描写 38.下列诗歌作品属于五言律诗的是()))))))))))))))
A.《从军行》 B.《山居秋暝》 C.《陌上桑》 D.《蜀相》 39.下列作品中,被列为豪放词的是()
A.李煜《虞美人》 B.苏轼《江城子(十年生死)》
C.李清照《声声慢》 D.辛弃疾《破阵子》
40.郭沫若于1921年出版的有重要影响的诗集是()
A.《猛虎集》 B.《女神》 C.《我底记忆》 D.《望舒草》 41.下列作品中,尤其擅长描写战争的是()
A.《春秋》 B.《左传》 C.《孟子》 D.《战国策》 42.《郑伯克段于鄢》中的中心人物是()
A.姜氏 B.郑庄公 C.共叔段 D.颖考叔 43.下列诗人中,以田园诗著称于世的是()
A.曹操 B.陶渊明 C.王维 D.白居易 44.李清照的《声声慢》写于晚年,此时流落于()
A.山东青州 B.江淮之间 C.湖北湖南 D.江浙一带 45.在《选择与安排》一文中引用的“凡物不得其平则鸣”一语出自()
A.韩愈的文章 B.柳宗元的文章 C.欧阳修的文章 D.苏轼的文章 46.我国古代写诗最多的著名诗人是()
A.陶渊明 B.李白 C.苏轼 D.陆游
47.辛弃疾《水龙吟》中“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此”所用典故出自()
A.《史记》 B.《左传》 C.《三国志》 D.《世说新语》
48.编辑《乐府诗集》的宋代学者是()
A.刘向 B.曹操 C.苏轼 D.郭茂倩
49.成语“分崩离析”出自()
A.《谏逐客书》 B.《季氏将伐颛臾》 C.《秋水》 D.《寡人之于国也》 50.采用正反对比论证方法的是()
A.《秋水》 B.《谏逐客书》 C.《答李翊书》 D.《报刘一丈书》 51.“越调”是()
A.词牌名 B.曲牌名 C.宫调名 D.绍兴地方戏曲 52.五四时期,小说多采用“自叙传”方式和第一人称的写法的著名作家是()
A.朱自清 B.郭沫若 C.郁达夫 D.冰心 53.《论快乐》中“我们说快乐,正好像说四方的圆形,静止的动作同样地自相矛盾”一句,采用的修辞手法是()
A.反语 B.排比 C.比喻 D.设问
54. 《箱子岩》开头记叙作者两次游览箱子岩的情景,这两者的相互关系是()
A.对比 B.类比 C.映衬 D.铺垫 55.俄国作家屠格涅夫的《门槛》,是一篇充满象征意蕴的()A.诗歌 B.散文诗 C.散文 D.小说 56.诙谐幽默、寓悲与喜、具有“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是()
A.杰克·伦顿 B.欧·亨利 C.马克·吐温 D.德莱塞 57.“郑伯克段于鄢”一语出自()
A.《论语》 B.《孟子》 C.《春秋》 D.《战国策》
58.《论气节》中作者列举了“一鼓作气”、“浩然之气”、“正气”等材料,是为了说明气是()A.有所不为的 B.有勇无谋的 C.战斗的、积极的 D.静止的、消极的 59.中国现代文学著名作家巴金最重要的一部代表作是()
A.《灭亡》 B.《寒夜》 C.《家》 D.《憩园》
60.被誉为“短篇小说之王”的世界著名小说家是()A.契诃夫 B.泰戈尔 C.莫泊桑 D.欧·亨利
61.下列诗歌属于乐府旧题的有()
A.《短歌行》 B. 《饮酒》 C.《月夜》
62.提倡“文章合为时而著,诗歌合为事而作”的唐代诗人是()
A.韩愈 B.柳宗元 C.白居易
63.下列诗句属于《采薇》的有(A.昔我往矣,杨柳依依 B.呦呦鹿鸣,食野之苹 C.萧萧哀风逝,淡淡寒波生64.北宋第一个专业词人和第一个大量创作慢词的词人是(A.柳永 B.苏轼 C.李清照 65.下列加点字为语气助词的是(A.曰.归曰.归 B.三十而.立 C.之.二虫又何知 66.“功施至今”中施.读作(A. yi B. si C. shi 67.《前赤壁赋》为苏轼被贬何处所作(A.黄州 B.永州 C.沧州
68.王维的《送梓州李使君》是一首(A.赠别诗 B.七言古诗 C.山水诗 69.《道士塔》的作者是(A.余秋雨 B.莫言 C.金庸 70.《那片血一般红的杜鹃花》的叙事人是(A.王雄 B.丽儿 C.表少爷 71.“甘其食,美其服,安其居,乐其俗”中的“甘”、“美”、“安”、“乐”属于(A.使动词 B.意动词 C.名词 72.“皆以客之功”中的“之”应解为(A.助词“的” B.动词“到” C.代词“这”
73.下列诗(词)句属于李清照的有(A.不如向帘儿底下,听人笑语 B.闺中只独看 C.怕人寻问,咽泪装欢 74.“春如旧,人空瘦”的作者是(A.陆游 B.唐婉 C.白居易 75.下列作品属于余秋雨的有(A.《道士塔》 B.《蛇》 C.《乡愁》 76.《蛇》的作者是(A.刘以鬯 B.余秋雨 C.余光中
77.巴金在《爱尔克的灯光》中写到“我的心灵的灯”象征着(A.大家庭的没落 B.生活的悲剧 C.走向新生 78.《铸剑》属于(A.散文 B.神话 C.小说 79.《望海潮》属于(A.小令 B.慢词 C.唐教坊曲名)))))))))))))))))
80.《月夜》的作者是()
A.杜甫 B.李白 c.白居易
81.初唐时期力反齐梁诗风,标举“风雅寄兴”和“汉魏风骨”,在复古旗帜下进行诗歌内容革新的著名诗人是()
A.王勃
B.卢照邻
C.沈期
D.陈子昂 82.张若虚《春江花月夜》结构的基本线索是()
A.江水的流动过程
B.月亮的升落过程
C.花林的空间变换
D.白云的飘浮显隐 83.《西厢记·长亭送别》一折戏的主角是()
A.崔老夫人 B.张珙 C.崔莺莺 84.《诗经》“国风”中揭露统治者对人民残酷剥削,并表达人民热烈向往美好生活的诗篇是()
A.《伐檀》 B.《七月》 C.《硕鼠》 D.《君子于役》
85.主张“兼爱”、“非攻”的先秦诸子是()
A.孟子 B.墨子 C.庄子 D.荀子
86.我国现存最早的一篇文学批评论文的作者是()
A.孔融 B.曹植 C.曹丕 D.王粲
87.陶渊明的下列作品中,悲愤豪放之作是()
A.《咏荆轲》 B.《饮酒》 C.《归园田居》 D.《桃花源记》 88.王维《山居秋暝》:“随意春芳歇,王孙自可留”。所用典故出自()
A.《诗经》 B.《楚辞》 C.《论语》 D.《庄子》 89.《楚辞章句》的作者是()
A.刘向 B.司马迁 C.班固 D.王逸
90.“信誓旦旦”一语出自下列哪篇作品()
A.《兼葭》 B.《离骚》 C.《短歌行》 D.《氓》
91.“防民之口,甚于防川”的思想观点是下列哪篇文章提出来的()
A《邵公谏厉王弭谤》 B《苏秦始将连横说秦》 C《晋楚城涯之战》 D《烛之武退秦师》 92.诗句“出门无所见,白骨蔽平原”的作者是()
A.曹操 B.曹植 C.曹丕 D.王粲 93.《古诗十九首·行行重行行》中“胡马依北风,越鸟巢南枝”所用的表现手法是()
A.对比
B.夸张
C.比兴
D.反衬 94.以短篇小说擅长的作家,代表作有《党费》、《普通劳动者》、《粮食的故事》等()
A.峻青 B.王汶石 C.康濯 D.王愿坚
95.吴春儿、李佩钟和蒋俗儿这三位性格迥异的女子是孙犁哪部小说中的人物形象()
A.《菏花淀》 B.《铁木前传》 C.《风云初记》 D.《山地回忆》 96.《三家巷》通过不同类型的三个家庭反映出20年代中国复杂微妙的阶级关系,其中,代表买办资产阶级的是()
A.周家 B.何家 C.李家 D.陈家
97.建国后第一部描写高级知识分子的剧本是()
A.《妇女代表》 B.《明朗的天》 C.《龙须沟》 D.《布谷鸟又叫了》
98.熔历史与小说于一炉的长篇小说《六十年的变迁》的作者是()
A.欧阳山 B.周而复 C.李六如 D.浩然
99.以下不属于杨朔作品的是()
A、《樱花雨》 B、《天山景物记》 C、《荔枝蜜》 D、《万丈高楼平地起》
100.马烽、西戎的《吕梁英雄传》归入下列哪类作品比较合适?()
A、土改斗争小说 B、农村生产斗争小说 C、工业题材小说 D、新英雄传奇
二、多项选择题
1.下列文章中属于书信体的有(A.《答李翊书》 B.《谏逐客书》 C.《答司马谏议书》 D.《上仁宗皇帝言事书》 E.《报刘一丈书》 2.下列诗歌中属近体诗的有(A.《饮酒》 B.《从军行》 C.《白雪歌送武判官归京》 D.《山居秋暝》 E.《杜陵叟》 3.下列先秦散文中属历史散文的有(A.《论语》 B.《孟子》 C.《左传》 D.《庄子》 E.《战国策》 4.《诗经》在表现形式上的主要特点有(A.四言为主 B.一韵到底 C.常用重章叠句 D.比兴手法 E.讲究对偶 5.下列诗篇中属于用乐府旧题的有(A.曹操《短歌行》 B.王昌龄《从军行》 C.李白《行路难》 D.白居易《杜陵叟》 E.陆游《关山月》 6.中唐古文运动中的主要倡导者有(A.王勃 B.陈子昂 C.韩愈 D.柳宗元 E.欧阳修 7.我国现当代著名美学家、文艺理论家朱光潜的主要著作有(A.《悲剧心理学》 B.《文艺心理学》 C.《诗论》 D.《文艺对话录》 E.《西方美学史》
8.韩愈在《张中丞传后序》一文中,主要补叙了下列人物的英勇事迹(A.张巡 B.许远 C.雷万春 D.南霁云 E.贺兰进明
9.下列作家中属创造社的成员有(A.郭沫若 B.闻一多 C.成仿吾 D.郁达夫 E.朱自清 10.下列现代文学作品中属于记叙文的有(A.《故乡的野菜》 B.《再别康桥》 C.《故都的秋》
D.《沙滩上的脚印》E.《箱子岩》
11.下列文章中属于游记散文的有(A.《秋水》 B.《箱子岩》 C.《故都的秋》 D.《再别康桥》 E.《往事》 12.盛唐边塞诗派的代表人物有())))))))))))
A.王维 B.岑参 C.高适 D.孟浩然 E.王昌龄 13.郭沫若的历史剧作品有()
A.《屈原》 B.《虎符》 C.《王昭君》 D.《蔡文姬》 E.《武则天》
14.下列词人中基本风格属于婉约派的有()
A.李煜 B.柳永 C.苏轼 D.李清照 E.辛弃疾 15.“元曲四大家”指的是()
A.关汉卿 B.王实甫 C.马致远 D.白朴 E.郑光祖
16.下列文学家中属于宋代的有 A.李商隐 B.杜牧 C.欧阳修 D. 苏轼 E.王安石
17.老舍在《断魂枪》中,主要刻画了下面几个人物的心态(A.沙子龙 B.赵七爷 C.王三胜 D.水生嫂 E.孙老者
18.下列文章中属于议论文的有 A.《答李翊书》 B.《谏逐客书》 C.《答司马谏议书》 D.《陈情表》 E.《报刘一丈书》
19.欧·亨利的小说作品有(A.《麦琪的礼物》 B.《警察与赞美诗》 C.《羊脂球》 D.《小公务员之死》 E.《最后的藤叶》
20.以下警句出自《五代史伶官传序》的有 A.无望其速成,无诱于势利 B.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
C.盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉 D.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身E.惟陈言之务去 21.《寡人之于国也》一文所采用的主要论证方法有 A.比较法 B.演绎法 C.归纳法 D.筛除法 E.连锁推理法 22.作为 一篇议论文,《秋水》一文的主要特点是 A.寓言的方式 B.归纳的方法 C.对话的形式 D.善于援譬设喻 E.连锁推理的方法 23.《郑伯克段于鄢》中郑庄公的性格特点是 A.阴险毒辣 B.狂妄愚蠢 C.乖戾昏愦 D.工于机谋 E.老成 24.在《李将军列传》中,与李广形象构成对比反衬关系的人物形象有 A.大将军卫青 B.匈奴射雕者 C.程不识 D.望气王朔 E.李蔡
25.下列成语中出自《诗经·氓》的有 A.胸有成竹 B.二三其德 C.夙兴夜寐 D.信誓旦旦 E.望洋兴叹 26.曹操《短歌行》中的用典句有 A.青青子衿,悠悠我心 B.呦呦鹿鸣,食野之苹)))))))))))
(((((((((C.月明星稀,乌鹊南飞 D.山不厌高,水不厌深 E.周公吐哺,天下归心
27.下列词句出自苏轼《水调歌头》的有()
A.起舞弄清影,何似在人间。B.乍暖还寒时候,最难将息。C.不知天上宫阙,今夕是何年 D.楚天千里清秋,水随天去秋无际。E.但愿人长久,千里共婵娟。28.下列《前赤壁赋》的几组句子中属于对偶句的有()
A.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间 B.纵一苇之所如,凌万顷之茫然 C.午幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 D.驾一叶之扁舟,举匏樽以相属 E.耳得之而为声,目遇之而成色 29.在小说《**》中,作者用以刻画赵七爷形象的典型细节有(A.辫子盘上放下又盘上 B.竹布长衫脱下穿上又脱下 C.三句不离口头禅“一代不如一代”
D.时常坐着一个字一个字地读《三国志》 E.经常坐在门槛上抽烟不说话 30.欧·亨利小说《麦琪的礼物》的构思精巧主要表现在(A.采用倒叙手法 B.叙写中多次转换人称 C.双线并行,一实写,一虚写 D.悬念强烈 E.结局出人意料而又在情理之中 31.《铸剑》一文中塑造的人物有(A鲁迅 B眉间尺 C宴之敖者 32.《西厢记·长亭送别》一折的主角是(A崔莺莺 B张珙 C红娘
33.下列作品属于余光中的是(A《听听那冷雨》 B《乡愁》 C《神女峰》
34.与汤显祖的《牡丹亭》并称为“临川四梦”的作品是(A《紫钗记》 B《邯郸记》 C《还魂记》
35.杜甫的《月夜》中写了几地之月(A鄜州月 B长安月 C灵武月
36、《采薇》一诗的艺术特点是(A、反复咏叹 B、抒情和写景融为一体 C、起兴手法
37、下列至理名言出自《论语》的有(A、举一反三 B、当仁不让 C、君子成人之美
38、下列诗篇属于乐府旧题的有(A、《短歌行》 B、《月夜》 C、《春江花月夜》
39、《长亭送别》一折戏的主角是(A、崔莺莺 B、张珙 C、红娘 40、“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”运用的修辞手法有(A夸张 B、对比 C、借代))))))))))))
第五篇:成人高考专升本《大学语文》训练题及答案
一、选择题:1~20小题。每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。
1、“寡而患不均,不患贫而患不安”一句出自()
A、《韩非子》
B、《庄子》
C、《论语》
D、《孟子》
2、茅盾的第一篇长篇小说是()
A、《幻灭》
B、《虹》
C、《霜叶红似二月花》
D、《子夜》
3、下列诗句出自闻一多的《发现》的是()
A、这不是我的中华,不对,不对!
B、啊,我年青的女郎!
C、波光里的艳影,在我的心头荡漾。
D、为什么我的眼里常含着泪水?
4、《背影》为刻画一个慈父的形象重点描写的是()
A、人物的语言
B、人物的行动
C、人物的背影
D、人物的画貌
5、《选择与安排》一文的作者朱光潜是我国著名的()
A、表演艺术家
B、文学家
C、美学家
D、语言学家
6、下列作品中属于四言诗的是()
A、《从军行》
B、《国殇》
C、《关山月》
D、《短歌行》
7、文学常识表述错误的一项是()
A、“三曹”是指曹操、曹丕、曹植
B、李清照号青莲居士
C、陆游是中国文学史上作诗最多的诗人
D、辛弃疾是宋词史上作词最多的词人
8、柳永《八声甘州》中,“是处红衰翠减,苒苒物华休”的修辞方法是()
A、象征
B、拟人
C、借代
D、比喻
9、《季氏将伐颛臾》所运用的论据中,属于历史材料的是()
A、虎兕出于柙
B、先王以为东蒙主
C、是社稷之臣也
D、且在邦域之中矣
10、唐代古文运动的倡导者是()
A、杜甫
B、韩愈
C、刘禹锡
D、自居易
11、下列各句中,“服”字作“佩带”解的是()
A、垂明月之珠,服太阿之剑
B、石崇与王恺争豪,并穷绮丽以饰舆服
C、故远人不服,则修文德以来之
D、军中自是服其勇也
12、“逝者如斯”一语源于()
A、《孟子》
B、《前赤壁赋》
C、《论语·子罕》
D、《醉翁亭记》
13、《氓》是一首()
A、寓言诗
B、叙事诗
C、哲理诗
D、抒情诗
14、《李将军列传》一文选自()
A、《史记》
B、《国语》
C、《后汉书》
D、《汉书》
15、冰心的《往事》(之十四)是赞美大海的,作者却在开头写道:“每次拿起笔来,头一件事忆起的就是海。我嫌太单调了,常常因此搁笔。”这里所采用的表现手法是()
A、铺垫渲染
B、欲扬先抑
C、侧面烘托
D、对比反衬
16、下列各句采用的修辞手法依次是()
(1)每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。
(2)一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。
(3)工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。
(4)是什么?这是我们中国人的志气。
A、设问 比喻夸张 拟人
B、拟人 比喻夸张设问
C、拟人对偶 比喻设问
D、比喻拟人夸张设问
17、下列两组句子中加点的词的意义或用法相同的是()
18、下列句子翻译错误的一项是()
A、生生所资,未见其术
译文:找不到维持生计的办法。
B、家叔以余贫苦,遂见用于小邑译文:叔父因为看到我贫苦就加以推荐,于是被任命为小城的官吏。
C、因事顺心,命篇日《归去来兮》
译文:因为事情很顺心,写了一篇文章叫做《归去来兮》。
D、饥冻虽切,违已交病
译文:饥冻虽是急迫之事,但违背自己本心就会使人感到十分痛苦。
19、下列加点字,解释错误的一项是()
A、脱然有怀,求之靡途 靡:没有
B、于时**未静,心惮远役 惮:害怕
C、彭泽去家百里 去:距离
D、寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔 寻:寻找
20、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()
二、文言文阅读:21~29小题,共30分。
(一)阅读下面一段课文,回答下列21~23小题。
臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,憩父见背。行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而夙孚疾病,常在床蓐。臣侍汤药,未尝废离。
21、解释文中加点字的含义。(4分)
成立:_____________________________________________
祚薄:_____________________________________________
儿息:_____________________________________________
婴:_____________________________________________
22、将“外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕孑立,形影相吊、”译成现代汉语。(4分)
__________________________________________________________________________________________
23、这段文字中有哪些沿用至今的成语?(2分)
__________________________________________________________________________________________
(二)阅读《山居秋暝》,回答下列24—26小题。
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
24、如何理解这首诗中以动写静、动静相衬的表现手法?(4分)
25、分析《山居秋暝》这首诗所表现出来的“诗中有画”的特点。(4分)
26、这首诗中表现了诗人怎样的情趣?(2分)
(三)阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字,回答下列27~29小题。
齐人有冯谖者,贫乏不能自存。使人属孟尝君,愿寄食门下。孟尝君日:“客何好?”日:“客无好也。”曰“客何能?”日:“客无能也。”孟尝君笑而受之,日:“诺。”左右以君贱之也,食以草具。居有顷,倚柱弹其剑,歌日:“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君日:“食之,比门下之鱼客。,居有顷,复弹其铗,歌日:“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之,以告。孟尝君日:“为之驾,比门下之车客。”于是乘其车,揭其剑,过其友,日:“孟尝君客我!”后有顷,复弹其剑铗,歌曰:“长铗归来乎!无以为家。”左右皆恶之,以为贪而不知足。孟尝君问:“冯公有亲乎?”对日:“有老母。”孟尝君使人给其食用,无使乏。于是冯谖不复歌。
27、冯谖弹铗而歌,当时人们认为他是怎样的一个人?(4分)
28、这段选文刻画冯谖时运用了哪些方法?(4分)
29、这段选文在刻画冯谖形象上起什么作用?(2分)
三、现代文阅读:30~38小题。共30分。
(一)阅读下面一段短文,然后回答下列30~32小题。
“人生不满百”,大致是不错的。当然,老而不死的人,不是没有,不过期颐以上不是一般人所敢想望的。数十寒暑当中,睡眠去了很大一部分。苏东坡所谓“睡眠去其半”,稍嫌有点夸张,大约三分之一左右总是有的。童蒙一段时期,说它是天真未凿也好,说它是昏昧无知也好,反正是浑浑噩噩,不知不觉;及至寿登耄耋,老悖聋瞑,甚至“佳丽当前,未能缱绻”,比死人多一口气,也没有多少生趣可言。掐头去尾,人生所余无几。就是这短暂的一生,时间亦不见得能由我们自己支配。约翰逊博士所抱怨的那些不速之客,动辄登门拜访,不管你正在怎样忙碌,他觉得宾至如归,这种情形固然令人啼笑皆非,我觉得究竟不能算是怎样严重的“时间之贼”。他只是在我们的有限的资本上抽取一点捐税而已。我们的时间之大宗的消耗,怕还是要由我们自己负责。
30、概括本片段的大意。作者的观点是什么?(4分)
31、作者是从什么角度论述时间的宝贵?(4分)
32、本片段中,作者运用了什么论证方法?(2分)
(二)阅读作品片段,然后回答下列33~35小题。
天气虽然很好,“市面”却很不好。社庙前虽然比平日多了许多人,但那空气似乎很阴惨。居然有锣鼓的声音。可是那声音单调。庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔,可是潭后那座戏台却坍塌了,屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光风化日”一切都不像我儿时所见的香市了!
在我看来,这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市’’里的打拳头卖膏药的玩意来,委实是好看得多了……但是今天第一天也只得二百来看客。往常“香市”的主角——农民,今天差不多看不见。
后来我知道,镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者;他们想借此吸引游客“振兴,市面,他们打算从农民的干瘪的袋里榨出几文来。可是他们这计划失败了!
33、作者在描述重兴“香市”时运用了什么手法?(2分)
34、在重兴“香市”后,“往常‘香市’的主角——农民,今天差不多看不见”,香市主角的转移反映了什么问题?(4分)
35、文章的结尾部分描述镇上小商人想借重兴“香市”来榨取农民干瘪的袋里的钱,最后计划落空。这一结尾有什么含义?其作用是什么?(4分)
(三)阅读全诗,然后回答下列36~38小题。
假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林闯的无比温柔的黎明……
一一然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
36、这首诗从内容、结构上可分成几层?(4分)
37、请找出本诗中象征形象并说明其寓意。(4分)
38、这首诗抒发了诗人怎样的感情?(2分)
四、作文:50分。
39、题目:从“胸有成竹”谈起
要求:A、必须写成议论文;
B、不能少于800字;
C、字迹工整,卷面整洁。
参考答案
一、选择题:每小题2分,共40分。
1、C
2、A
3、A
4、C
5、C6、D
7、B
8、C
9、B
10、B11、A
12、C
13、B
14、A
15、B16、B
17、A
18、C
19、D 20、B
二、文言文阅读:21~29小题,共30分。
21、成立:成人自立。祚薄:福薄。祚:福。儿息:儿子。息:子女。婴:缠绕,缠身。
22、外面没有近亲,家里没有照应门户的僮仆。孤孤单单,形影相伴。
23、零丁孤苦、茕茕孑立、形影相吊。
24、这首诗最一个突出的特点就是用以动写静、动静相衬的手法,写出了山村宁静优美的景色。傍晚,秋雨过后,明月初照,清新而静谧。但诗人并没有一味写出山村如何宁静,而是写静中之动,写清泉在石上流淌,写洗衣女子在竹林中说笑,写渔船归来搅动莲花,给这幽静的画面增添了一些生趣,多了一种宜人的情调。动静互相映衬,收到了良好的艺术效果。
25、《山居秋暝》是王维山水诗的代表作,鲜明地体现了“诗中有画”的特点。在这首诗中,诗人以画家的眼光来观察景物,并在诗中成功地绘出完整的画面。开头两句就给这幅画定下了暗淡而清新的色调:秋天的傍晚,刚刚下过雨。三四句写景,月光从松树的缝隙照到地上,清泉从石上流过。五六句写景和人,竹林中女子,莲花中的渔船。诗中既有总体的色调渲染,又有具体的景物描写,山月、清泉、竹林、莲花、浣女、渔舟,构成了一幅完整的画面。
26、在这优美的画卷中,充满着宜人的情趣,表明了作者对这种生活的向往。
27、左右认为冯谖无好无能却“贪而不知足”。有人认为冯谖是装愚试探。
28、直接人物描写:语言描写,行为描写。“倚柱弹其剑”,属于行为细节描写。
间接人物描写:用他人的反应刻画其性格,如“左右皆笑之”、“左右皆恶之”。
29、先抑后扬,凸显冯谖与众不同的“奇”。
三、现代文阅读:30~38小题。共30分。
30、作者以自己和古今中外哲学家、文学家对时间和人生的深刻体验,引出论题。作者的观点:时间是极为宝贵的,在人短暂的人生中应如何去支配自己的时间。
31、从中外文学家对时间和人生的体验来论述观点。
32、比较论证方法中的类比论证。
33、对比、铺垫、反衬手法。
34、香市主角的转移反映了20世纪30年代农村自然经济日益凋敝,农民日益贫困的现实。
35、这一结尾已点明了20世纪30年代在帝国主义的经济侵略与军阀势力的渗透下,民族经济出现了萧条停滞,市镇的农民和小商人都深受其苦。农村经济破产导致了农民生计困难,身无分文。他们作为农村商业经济的最大消费者,已无任何购买力,这是市场无法活跃的原因。本文的结尾揭示了在20世纪30年代民族经济萧条时期小商人与农民的矛盾,又暗示了振兴市镇的经济绝不能靠敲诈和剥削已破产的农民,而是要反对帝国主义的经济侵略,****反动政府的统治。
36、全诗从内容、结构上可分为两层:
第一层(1~8行),是用鸟这一象征形象来表达诗人自己对中华大地饱含深情的至爱。第二层(最后两行),再次强调诗人的哀伤是出于爱国情感。
37、本诗中的象征形象有鸟、暴风雨、土地、悲愤的河流、激怒的风和温柔的黎明。作家用一组意象群来表达他对现实生活丰富的感受和复杂的情感,如用鸟来象征爱国诗人,用暴风雨来象征侵略者和反动势力,用土地来象征饱受侵略和蹂躏的祖国,用悲愤的河流来形容人民悲愤的情绪,用激怒的风来指人民反抗侵略者的怒吼声,用温柔的黎明来比喻美好而有希望的未来。
38、抒发了诗人对灾难深重的祖国深沉的爱。
四、作文(略)