优秀作文在我身边

第一篇：优秀作文在我身边

东北师大附中2011—2012学年下学期

贯通课程实验班2011级优秀作文

地请老师再说一遍。老师时不时地提出几个问题，同学们就快速思考，会的就举手来回答老师的问题。看看老师和同学和谐相处，看着师生间齐乐融融，幸福就忽然间充斥在我身边的每一寸空气中。处在可爱的班级中，是另外一种幸福。

带着满肚子的知识，我回到家中。妈妈已经给我做好了一桌饭菜。

幸福 在我身边

有的人总是在想：幸福在哪里？它为什么看不见也摸不到？其实，幸福的谜底很简单——幸福在我身边。

清晨，我踏着阳光走向学校。我在路上碰到了好朋友，于是微笑着打了声招呼。朋友满面笑容地走来，问我周末过得怎样。我们一路聊到学校，快乐挤在我们的身边。到了校门口，看看身旁的好朋友，幸福感油然而生。拥有纯真的友谊，是一种幸福。

上课了！老师走进教室，亲切地对我们说了声同学们好。同学们齐声回答老师好。老师开始讲课了。老师细细地讲解课文，由浅入深。讲到浅显处，同学们轻轻地点头表示听明白了；讲到稍难处时，同学们在头脑中仔细品味老师的话，明白了就拿起笔记在书上，不懂就满脸疑惑

看到我回来了，爸爸走过来问我今天怎么样，学校里发生了什么有趣的事情。一家人在灯光下一边共进晚餐，一边说着身边发生的大事小情。在那一刻，在并不明亮的灯光下，在家人的欢声笑语中，我心底里涌出一种难以名状的幸福。拥有温馨的家庭，也是一种幸福。

一滴雨露，是小草的幸福；一缕阳光，是鲜花的幸福；一汪清水，是鱼儿的幸福。什么又是我们的幸福呢？其实，幸福很简单。只要肯留心观察，就会发现，幸福就在身边。快乐地面对生活吧！用一双会发现美的眼睛去观察世界，不要忘了，幸福在我身边！

温暖在我身边

殷秦

太阳与地球距离甚远，却是一段温暖的距离。

也许我一直生活在一段温暖之中，早已把这份温暖习惯，习惯了空中夹杂温暖的味道，身边有温暖围绕。它一直在我身边。

早晨，太阳还有些发白，天空也好像朦胧般刚刚睁开睡眼。我去上学，走到家楼下时，不经意地回头望家。却看到母亲在阳台忙碌，衣服从衣挂上摘下了，抖几下，叠好。你看到了我，笑着，招手。过了一会儿，才接着收拾。

学校中，同学们陆续到班，早读已开始，书声琅琅。看着课程表，我突然想起科任书没带，落在书桌上了！焦急……我的第一反应，就是让家人帮我送来，可他们怎么知道我没带书？到隔壁班借？也只有这样了。一节课过去，令我没想到的是，刚我买水时，竟看到母亲在校门外，喊我，手中挥着书。你说：“我看到你桌子上有这本书，就知道你又忘装进书包里了。”感谢！幸好有你。

傍晚，夕阳留下最后一点光辉，回到了地球另一面。我，也刚好到家。家中，茶几上摆着几个我爱吃的水果。我扑倒在沙发上，随手拿来一个苹果，削来吃。你看着看着笑了，打开电视，对我说“看一会儿，就去写作业吧。”接着到厨房准备晚饭，留我享受着电视、水果的双重

快乐。

每当我回忆起“家”时，最多的，是温馨。似乎每天都是那么简单既美地度过，而每天都很充实。家的温暖，是父母给我们的关怀，是我们的依靠，流露在一件件小事之中，把家、把空气，增加一份温度，悄无声息，围绕在我身边。

就这样，日复一日，年复一年，温暖陪伴着我，成了一种习惯。难怪有人说，孩子感受不到亲情，那是因为父母早已为我们种下温暖的种子。

快乐在我身边

张天巍

快乐，离我们远吗？只要我想找到它，就一定能找到。

早晨醒来，望向窗外。哇！好一个晴天！“今天有体育、历史、政治、还有……”，我自言自语了一会儿，笑容慢慢浮现在我的脸上。“今天一定是美好的一天”。

语文课上，老师在给我们扩展知识。老师从课文的内容讲到了《三国》，从《三国》又讲到了《水浒》，从《水浒》又讲到了《论语》，最 2 后又从《论语》讲回了课文。我好像若有所得，可又像一无所知。体会学习的过程真是快乐啊！

做间操的时间到了。按照惯例，是我在班级前面领操。我缓缓地走到班级的队伍前面，默默地站在那儿。虽然这已经不是第一次领操，但我还是有些紧张。我举目四望，这时，我和一个人的目光接上了。他就是——鲁迅！不过，此鲁迅只是一个用石头雕成的人头像而已。但我想，大文豪鲁迅在看我做操呢，这是多么荣幸的一件事啊！我还怕什么呢？一种自豪感从我心中油然而生。

“啊～～～啊～～～啊”，千万不要想错了，这不是音乐课，这是一节地地道道的历史课。那刚才唱的是……？没错，就是《射雕英雄传》的主题曲。这节课讲的就是宋朝的那些事，而老师却从郭靖开始讲起，大大调动起了我们的兴趣，再加上老师风趣幽默的话语，整个教室被快乐挤得满满的。

这样快乐的日子我过了一天又一天，一月又一月，一年又一年…… 后来，我找到了快乐的源头——心！如果你对心发出的指令是“快乐”，那么许多事情在你眼中便会变得很快乐；而如果你对心发出的指令是“沮丧”，那么，你的心会很有效率的让你所看、所听、所感受的一切都变沮丧。

所以，你的心若快乐，你便快乐，万事万物对你都会露出笑容，快乐便在你身边。

幸福在我身边

张艺

茫茫然，我们在人生的道路上向前方行进，奔向一个有一个的目标，是为了生活地更加幸福、快乐。然而当我们急不可待地追寻幸福时，却忘了自己已经拥有了幸福，忘记了停下脚步发现幸福。

我曾在一个繁华的街头看见一对年长的夫妇互相搀扶着向前方走去。他们的每一步都是颤颤巍巍却又扎实稳重，他们紧紧搀扶着对方，互相依靠着。在别人看来，他们似乎与这个灯火通明的繁华都市格格不入，可却没有人注意到幸福就在此时此刻上演……

我曾在南湖公园里看见一个小女孩滑旱冰，她的爸爸、妈妈在旁边鼓励着她。她那并不熟练的步法使她一次次的跌倒，却又一次次地爬起，每当她又向前滑了一步时，她的父母便会在一旁欢呼、喝彩，我在旁边默默注视着。当我看到他们脸上荡漾着的笑容时，我读出了幸福的含 3 义……

幸福对于每一个人来说并不相同，有人认为静静地便是幸福，有人认为丰富的物质生活便是幸福。每个人对幸福的定义不同，收获的便也不同，享受的便也不同。我认为能够发现幸福本身是一种幸福，能够享受幸福本身也是一种幸福。

我曾羡慕《论语》中曾皙说过的一段话：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”；我曾向往林清玄对美的欣赏：“热闹的聚会过后，沉静下来，会觉得那沉静格外清澄，觉得热烈也美，沉静也美”……在欣赏他们的幸福时，我便感受到了幸福。

岸与岸没有多少距离，只要有桥，或者翅膀；山与山没有多少距离，只要有路，或者脚步；人与幸福也没有多少距离，只要有努力，或者欣赏。在这个世界里，我看到了幸福，只是因为：幸福是平凡的，你在展望别人的幸福时，你便成就了自己的幸福。

阳光在我身边

程馨欧

不论是何天气，是何时间，是何地点，身边，总有阳光环绕，明亮温暖……

雨后初晴

早上刚出家门，窗外就淅淅沥沥地下起了雨。是回去取伞，还是……？看看表，我一跺脚，向学校的方向跑去。天上乌云压顶，雨势丝毫不见弱，反而有越下越大的趋势，我的身上已湿透，萧瑟的秋风伴着秋雨，呼呼作响，吹在我身上，透骨的冰凉，我不禁打了个寒噤，加快了速度，奔跑……

终于到了学校，天也开始放睛，乌云散去，阳光投射下来，洒在身上，暖洋洋的，很舒服，头发上的水珠在阳光的反射下，晶莹剔透。旁边递来一张纸巾：“擦擦吧！”我笑了，抬头看看窗外，雨水的洗涤后，蓝天白云，绿树红花，都那样干净透彻。阳光，普照大地，也流连在我身边。

笑靥如花

午后的阳光慵懒地倾泻，我没来由地一阵心烦，趴在桌子上不想动。好友蹦蹦跳跳地来拉我：“出去散散步吧！很久不动会长皱纹的，会变成这样——”说着朝我作了个鬼脸。我看着她搞怪，心里轻松起来，微 4 笑浮上了脸颊。“哎，这样就对了吗，要多笑笑。”好友灿烂的笑脸在阳光下仿佛闪耀着夺目的光芒，两个酒涡里盈满了阳光，载不下的，都洒在了我们身边，绚烂着绽放出最美丽的花朵。

春暖花开

楼下开了一家食杂店，客流以附近的大学生居多。上一次去买东西，老板笑呵呵地招呼我，一脸热情，看了便使人心情好。我付了帐，说：“这几天新开学，生意很好吧！”老板笑着说：“是呀，大学生都来买日用品呢。”又过了半年，寒假。我又去买东西，见一中年妇女问老板：“学生放假了，生意不好做了吧。”没想到，老板仍满脸笑容，一边飞快地算着帐，一边说：“还好，忙了一学期了，闲着也挺不错，看看电视，打打游戏，轻松！”冬日的一缕阳光透过玻璃门，投射在他身上，我突然明白，他本身就是一道阳光，一样的明亮乐观，即使在冬天，也能笑得春暖花开。

身边的阳光，生机勃勃，在天地间，焕发着七彩的光芒与魅力，洋溢着快乐……

快乐在我身边

王子航

所谓悲伤的人，不过是因感受不到快乐而哭泣。

——卡耐基

快乐这东西，许多人费尽一生去追求它，也得不到。有些人呢，轻而易举便得到了。究其因果，还是对快乐的感知程度不同。快乐是无时无刻不陪伴着我们的，根本不必刻意去追求。

我总对许许多多的事情有期待，而期待往往比过程更充满快乐。盼望下课的孩童是快乐的，等待果腹之餐的饥饿者也是快乐的。我期待着某节课，期待着午休，期待节日……远近的都有。于是期待所带来的快乐，便顺理成章地萦绕在我身边。期待的目标经常变化，但快乐不会变化。

对于某些感兴趣的事物，你一定会感到快乐。学校的社会环境也会令我快乐，这并不受心情的影响。

我一直认为我是快乐的，因为我身边的一切都能令我感到快乐。早上妈妈做的可口的饭菜、课堂上的学习、中午忙碌于各种事情……虽然它们中的一些看上去并不是那么快乐，但我的热情让我觉得我是快乐的。这可不可以算“乐在其中”的一种另类解读呢？

快乐每天陪伴着我，我充分地去感知它。这是发自内心的快乐，它无法被任何事物所阻挡。当然，悲伤的时候总会有，但从另一个角度看，这似乎又是一种快乐——心灵成长的快乐。

我的生活被快乐驱动。生活就像一杯咖啡，充满了苦涩。但当你给它加入了“快乐”这一味甜剂后，整杯咖啡的苦涩都会被这一味甜剂所化解。

快乐一直在我身边，使我的“生活咖啡”充满甘甜。

感动，就在身边

王瑄毅

我寻感动千百度，蓦然回首，感动就在灯火阑珊处。——题记 翻书的时候，一张卡片悄然滑落。

我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时朋友送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的卡片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？ 我开始寻找感动。

曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。

读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……

人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让逃避蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？

感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮； 感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞； 感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和；

把心从泥沼中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧。

感动，就在身边。

爱，在我身边

孙睿

从远古的石器时代起，人与人之间的基本情感是一种对同类的怜惜与依恋之情。这种情感叫做爱。几千年后的今天，社会中的勾心斗角与嫉妒攀比蒙蔽了人们的心灵，但是在内心深处，保留着几千年前的情感，时时触动着人们的心灵最柔软的地方。在血缘与志趣相投的关系中，爱

就被释放出来，融化掺和着两颗表面上寒冰包绕的心灵。

爱在家庭。家是爱的港湾，复习时困了又不想睡，朦胧中总有一杯咖啡出现；可能只是在一本书上楞了一下，那本书总会成为我书架上的一员；也许仅偶尔提起了我想吃的东西，几天后的餐桌上总会有它的身影；在中国所有少年的背后，总会有两双或好几双眼睛充满怜爱地为他放眼未来，警惕地发掘围绕他的潜在危险。游历四方的游子，总希望有一个家；年轻气盛的人们，总希望能有一个伴侣；事业亨通的中年人，也希望能有终身的爱人；就算孤寡半生的老人哪怕只是一个问候呢？也需要。因为问候里有零星家的温暖。有了爱的家，被成为心灵的归宿。

爱在岗位。还记得一起奋斗的同伴吗？还记得同甘共苦的“兄弟”吗？还记得一起欢笑、流泪的闺蜜吗？他们都是岗位上的爱的寄托。这种表达在竞争中，是残酷，背后是齐心。为公司生存而奔波的员工，为战役胜利而舍生求荣的战友。是这种爱的精辟解析，在生存危机时，这种爱才能迸发。

爱在路上。陌生的爱似乎不可思议，却真实存在。爬山中，也许只是一臂之力；危机中，也许只是互相安慰的只言片语，甚至只是一个微笑。爱的微笑就像一把钥匙，打开心灵的枷锁，给周围增添了温暖和同 7 情，殷切的希望和美妙的幻景。人在江湖，陌生的爱最真切。所以，无论在为希望奔跑的路上，在为梦想努力的途中，还是在亲手搭建的小窝中，爱，在我们身边。

第二篇：优秀传统文化在我身边

一、活动时间

2015年寒假、春节期间和新学期开学后

二、活动主题

优秀传统文化在我身边

三、活动对象

全国中小学校少先队员

四、活动内容

1．参加一项传统民俗活动。动员少先队员在春节、元宵节期间，积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解当地过节传统和风俗习惯。

2．参观当地一个历史名胜。鼓励少先队员在寒假期间，在保障安全、远离封建迷信的前提下，在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。

3．学讲一个传统故事。动员少先队员在寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。

4．为长辈做一件事情。动员少先队员在寒假期间，为父母家人做一件力所能及的事，比如为加班的父母送一次饭，为父母制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领等，争做懂事、有责任的家庭成员，践行“百善孝为先”的传统美德。

5．做一次文明宣传员。鼓励少先队员在寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。

五、活动要求

1．各级少工委要及时转发下发活动通知，做好宣传动员，在寒假前把活动部署到中小学少先队组织，并在活动期间通过各种媒体特别是新媒体广泛发动。要通过大中队辅导员，将“五个一”的活动内容转化为少先队员力所能及、轻松愉快、便于交流总结的少先队假期小任务，发动少先队员积极参加活动，鼓励创新创造、相互启发、主动交流、充分展示。活动项目应结合当地实际，可以有重点、有选择地开展，核心是教育引导少年儿童在快乐的实践体验活动中学习传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。要尊重不同民族的传统习俗，支持少数民族少年儿童按民族传统庆祝节日。

2．新学期开学后，各中小学少先队组织要开展“优秀传统文化在我身边”主题队会，进行交流分享和活动总结。鼓励

少先队员在活动中拍摄照片、视频，记录写下活动心得。在新学期开学后，各中小学少先队要组织一次主题中队会，展示少先队员在寒假期间开展活动的照片、视频、绘画、文章、故事，交流心得体会。对于低年级的少先队员，重在展示交流参加活动的体会感受；对于高年级的少先队员，可以引导他们结合自己的体验，通过讨论交流等形式，学习思辨中华传统文化与西方文化的区别，反思“洋节热”等社会现象，增强对中华优秀文化传统的认同和自豪。特别是一一对照社会主义核心价值观“24个字”的要求，交流自己在寻访中华优秀传统文化中真真实实的人和事，以及好的文化艺术作品。

3．要注重线上线下相结合，做好网上有关活动的宣传、交流。未来网红领巾集结号（http://jjh.k618.cn）和未来网中国少年国学院（http://guoxue.k618.cn），将在近期推出写春联、猜灯谜、秀一张全家福等一系列线上活动，鼓励少先队员积极上网参加活动，学习传统文化知识。鼓励中小学少先队辅导员、少先队员在未来网红领巾集结号上传和交流活动开展情况。要发挥各地队报队刊队网、少工委微信微博和学校红领巾广播站、电视台、宣传栏等阵地的作用，做好当地活动的宣传交流。

各地少工委要积极挖掘中小学少先队组织开展活动的好办法、好经验。活动开展情况和各地的典型案例、好做法

经验等，在开学后请及时报全国少工委办公室，向全国宣传推广。

十美堂中心小学寒假 “优秀传统文化在我身边”

实践活动方案

为深入贯彻落实总书记“六一”重要讲话精神，发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，从小做起，进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，决定在寒假、春节期间动员少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动。

一、活动时间

2015年寒假、春节期间和新学期开学后

二、活动主题

优秀传统文化在我身边

三、活动对象

全校少先队员

四、活动内容

1、“巧手过新年”——寒假里，队员们发挥自己的特长，写一写对联，画一画年画，剪一剪窗花……开学后，择优布置在校园三楼走廊上及班级里。（尤其是参加兴趣小组的同学，积极参与完成）

2、“欢乐闹元宵”——寒假里，每位同学制作一盏“花灯”，开学后，每班择优选取10盏挂在走廊。

3、“幸福一家人”——寒假里，请队员们用镜头记录下这些幸福美好的时刻：“围坐吃团圆饭”、“新年出游合影”、“看春晚”等“一家人在一起”的和谐美好的画面！开学初，照片电子档择优传给我，并洗出或彩印出来，加上卡纸底衬，上交德育处。

4、低年级：参观当地一个历史名胜。在保障安全、远离封建迷信的前提下，在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。

5、中年级：为长辈做一件事情。寒假期间，为父母家人做一件力所能及的事，比如为父母制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领等，争做懂事、有责任的家庭成员，践行“百善孝为先”的传统美德。

6、高年级：学讲一个传统故事。寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的家国情

怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。开学后，班级开展读书交流会。

7、全体少先队员做一次文明宣传员。寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。

8、认真阅读本学期寒假必读书目《奋发向上 崇德向善》，积极参与读书活动，撰写读后感，班级评比的基础上，向校推荐：三四年级，每班2篇。鼓励同学们用压岁钱购买有意义的书籍阅读，适当做阅读摘记。

十美堂镇中心校大队部

2015.1.22

小学寒假告家长书 尊敬的家长朋友：

您好！

春天的步伐正在靠近，2015年新的乐章已经奏响，在各位家长的关心和支持下，我校已圆满完成了2014——2015学各项教育教学工作，在此向您的支持与配合致以衷心的感谢！为了让您的孩子度过一个安祥、文明、愉快的假期，并且凸显“五个一”，以崭新的面貌迎接新学年，我校接常德市少工委《关于在寒假、春节期间动员少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动的通知》，决定在寒假、春节期间动员全体少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动，现将有关活动内容如下：

1．参加一项传统民俗活动。2参观当地一个历史名胜。3．学讲一个传统故事。4．为长辈做一件事情。5．做一次文明宣传员。

一、放假、开学安排及其相关事项寒假时间为：2015年2月3日至2月28日（正月初十）学生报到，发书上课。报名时要带上假期作业、《小学生素质教育手册》或成绩报告单（家长要签名），交班主任验收。

二、安全方面

1.“交通安全”：自觉遵守交通法规；不在公路上玩耍或打闹，不乘坐无

牌、无证车辆。

2.“活动游戏、外出安全”：做到不玩火（不燃放烟花爆竹）、不玩电；远离网吧、远离毒品；严禁独自外出，严禁到江河、水库或山塘等地玩耍。

3.“饮食安全”：讲究健康饮食，不食用“三无”食品。

4.“居家安全”：

教育孩子增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力

和辨别是非的能力，防止受骗上当。特别强调：禁止燃放烟花爆竹，应在 家长的监护下安全地观赏烟花等。最后祝您及家人：春节愉快！健康幸福！

学生姓名： 年级： 家长签名：

第三篇：优秀传统文化在我身边

五（1）班“开展优秀传统文化在我身边”主题班会

活动方案

一、指导思想

为深入贯彻落实总书记“六一”重要讲话精神，发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的

魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，从小做起，进一步认识理 解社会主义核心价值观

“24个字”的要求，让社会主义核心价值观的种子在少

年儿童心中生根发芽，我校特决定自寒假、春节期间动员少先队员开展优秀传统文化在我身边活动。

二、活动时间

2015年寒假、春节期间和新学期开学后

三、活动主题

优秀传统文化在我身边

四、活动内容

1．参加一项传统民俗活动。少先队员在春节、元宵节期间，积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当 地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解当地过节传统和风俗习惯。

2．参观当地一个历史名胜。少先队员在寒假期间，在保障安全、远离封建迷信的前提下，在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映谷城历史、体 现谷城文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。3．学讲一个传统故事。少先队员在寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”

“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。

4.为长辈做一件事情。少先队员在寒假期间，为父母家人做一件力所能及 的事，比如为加班的父母送一次饭，为父母制作一张新春贺卡，学习一项家务 小本领等，争做懂事、有责任的家庭成员，践行“百善孝为先”的传统美德。

5．做一次文明宣传员。少先队员在寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。

五、活动要求

1、各班级辅导员认真落实。在寒假前把活动深入到少先队员心中，并在通 过手机、网络等方式将“五个一”的活动内容让家长知晓，使此活动成为少先 队员力所能及、轻松愉快、便于交流总结的少先队假期。

每位少先队员至少选择一样进行落实，学期开学后上交相关作品（剪纸、绘画、对联、文章、视频、图片等）至辅导员老师处。

2.各少先队员在开展活动期间首先要注意安全，不要单独行动，要敢于征求家长意见，接受帮助。采取文字、图片或图文结合的方式记载自己的活动情 况，小任务。

3．新学期开学后，各中队要组织要开展“优秀传统文化在我身边” 主题队会，进行交流分享和活动总结，展示少先队员在寒假期间开展活动的照片、视频、绘画、文章、故事等，交流心得体会。

第四篇：在我身边作文

在我身边作文

（一）友情，说到友情，我的脑海中就会涌出很多记忆的水流，一说到友情，我也会记忆犹新，有时带给我悲伤、失落，但更多地带给我快乐，带给我幸福。

友情它像一盏灯，在黑暗中照亮你前进的道路；友情它像一把伞，在雨中帮你遮雨而淋湿自己，友情像一份吃不完的丰盛午餐，在你吃饱的同时感受到幸福的滋味„„

这回让我讲讲我的故事，有一次，我和同学们一起玩的时候，我看到一个其他班的小同学摔倒了，摔得头破血流，当时我第一反应就是去把他扶起来，当我走到他身边时，他自己一下子就爬起来了，只见他走到值周老师身边说：“就是那个哥哥把我撞到了，我才变成这个样子。”，他边说边哭，而且指向我这里，我生气地说道：“不是我，是别人将他撞倒的，而我是想扶他的”，值周老师根本就不听我的解释，认定是我做的，这时我的好朋友走过来说：“大家都看见了，不是他推的，是别人推的，”还有一些别的班的同学也站在我的立场上，说刚才的小同学撒谎，后来那个小同学解释说：“我没有看清楚，只知道有人推我，然后我就看见他来扶我，我还以为他推的呢！”，于是值周老师去调查了这件事，撞人就是他班的另外一个同学，当时也在围观，他不敢承认是他撞的人，还让我背黑锅，唉！这件事没解决以前，同学们天天安慰我，让我不再烦恼，让我开心起来，让我回到当初的那个乐天派。

这件事虽然过去了，直到现在我还记忆犹新，有时在梦中我会笑着醒来，因为我有这样的朋友在身边，我觉得我很幸福。

在我身边作文

（二）快乐是一种简单的东西，如果你有一双善于发现快乐的眼睛，那么快乐就会追随着你，并成为你的一种气质。

快乐是你的笑声，是你的笑容，快乐还是你伸出的援助之手去帮助别人，那时就不只有你获得了快乐，其他人也会露出欣慰的笑容。快乐的时候，你的全身会感到轻松，会让你身心感到舒畅。哭过之后笑一笑，烦恼也会不见了踪影。

童年是充满欢乐和笑声的，没有任何烦恼，可以尽情地玩耍，做自己想做的事情。但我也有不高兴的时候，比如爸爸妈妈打电话说：“对不起呀宝宝！我们晚上有事不回家吃饭了，你哄妹妹先睡吧。”一听到这样的话，就连玩的心情都没有了。

但是快乐的力量是无穷的。我发现当爸爸妈妈都不在家时，我就成了妹妹最离不开的人。平时，她可粘我妈妈了，连爸爸都不让抱。但他们都不在家，我就成了老大。()妹妹跟我玩得可好啦，坚决不要阿姨，吃饭要“姐姐喂”，睡觉要“姐姐哄”，拉臭臭都要“姐姐把”。虽然累，可我可得意了。爸爸妈妈回来也特别高兴，抱着我使劲亲，夸我懂事，是天底下哪也找不到的好姐姐，还有现金大奖，嘿嘿，那时我心里那个美呀，这就叫有付出就有收获嘛！嘻嘻！

新年到了，希望大家都快乐地生活在每一天，也把这种快乐用你的笑容传递给别人。比如打电话的时候，如果你在笑，就算不出声，别人也感觉得到，这就是快乐的力量！

在我身边作文

（三）文明，让城市更和谐，让人与人距离更近。文明，其实就在我们身边，我的身边人每时每刻都有着文明事在发生，这些文明事都在默默感染我，影响我的成长。

奶奶，别看她已近70的人了，她可是个懂文明的人哟！一个夏天的傍晚，突然电闪雷鸣，不一会儿，就下起豆大的雨点来了。奶奶迅速将晾在巷子里晒的衣服收进屋，但奶奶一眼瞟见邻居徐叔叔家的衣服未收入屋内，徐叔叔一家都上班了，奶奶急忙跑过去准备收衣服。我将她拦住，大声喊道：“关我们什么事，好事做不得，你去听淮剧吧！”奶奶急切地说：“不行、不行，这可不行，我们要帮助别人，这不算什么？”奶奶不理会我的埋怨，立刻麻利地将徐叔叔家衣服收进屋。说时迟，那时快，豆大的雨点变成了倾盆大雨，如果再慢一点，徐叔叔家衣服一定是全浇透了。后来，徐叔叔逢人便说：“‘远亲不如近邻’一点不假，戴奶奶真是个好邻居啊！”

我的爸爸也是个好爸爸。一次，他正在家里写材料，忽然奶奶在楼下打来电话，说巷子里赵爷爷买了一台电视机，不会使用，让爸爸下楼帮看看。爸爸二话没说，丢下手头工作，连忙跑到楼下，耐心地帮赵爷爷讲解说明书，还帮助赵爷爷调试频道，直至电视放出清晰的图像，赵爷爷懂得如何使用，爸爸才回来。临走时还不忘说：“赵大爷，如果使用中碰到什么问题，尽管叫我！”他一点也不嫌烦，殊不知，刚才他还焦心思说局长的材料没搞好呢！爸爸就是这样时刻替别人着想的大好人。

一次，我和妈妈正在回家的路上，看到一位老奶奶推着平车正在爬坡相当吃力。妈妈主动走过去，对老奶奶说：“需要我们帮忙吗？”老奶奶喘着气说：“那太好了，谢谢啦！”妈妈和我随即帮老奶奶将平车推上了坡。老奶奶不住地说：“当今社会还是好人多啊！”

其实，奶奶、爸爸、妈妈这样的好事太多了，还有我们身边的老师、小朋友身上时时刻刻都有文明事发生，这些文明事让我不得不感叹！文明其实就在我们身边，虽然他们都是平凡人，但他们的文明事让我时刻感受到温暖。

第五篇：----在我身边--半命题作文(优秀作文)（定稿）

01 世界就在我身边

一场场轮回旋转，这里是梦想出发的起点；千丝万缕交织着，世界就在我身边。——题记 我有一间向阳的小屋，每天清晨阳光总会偷偷溜进来问候。于是我睁开眼，首先映入眼帘的是那整整一面墙的书橱。

坐在向阳的书桌前，我享受拥有的一切。阳光斑斑驳驳的阴影投在我的书上，散发阵阵书香，融入奶茶的热气，弥漫在空中，凝结成我脑海中的印象。有额仑草原的碧草、蓝天、白羊；有海南岛海底的鱼儿乐园与珊瑚王国；有雪山的巍峨高耸于森林的郁郁葱葱„„在书海中畅游，我体验到了瓦尔登湖中人与自然的心灵交汇。闲转地球仪，是书把我与地理世界联在了一起。

眼随手转，手随心停。翻开那本《狼图腾》，我似乎又见到了草原狼在惨淡的月光下对腾格里的长嚎乞求，看见了白色蒙古包里昏暗的灯光。游牧民族是有狼性的，狼性贯穿了整整五千年的华夏文明，从与犬戎族对峙，到被蒙古族占领，时间见证着狼性的磨灭。彪悍的草原马是训练师狼的杰作，能征善战的蒙古骑兵运用的是草原狼军师手把手教的战略。而这一切都已成为历史，今后的我们将会怎样，我沉浸在思考中。哦，是书把我与历史世界系在了一起。

手边是一本《名人传》，目光停在贝多芬传上，我开启了一次心的交流。“您听不见，是怎样创作出如此激情的乐曲的呢？”“依靠自己！自己的信念，自己的热情，别人帮不了你！”我听到了震耳欲聋的咆哮。“被人的冷无法覆盖您的激情，您又是怎么做到的呢？”“我有我对音乐的理想与追求！它们埋藏在我的心底深处，是我动力的来源。我要扼住命运的喉咙！”接着是几声得意的大笑„„我懂了，我们虽然身处不同的时代、不同的国家，虽然说着不同的语言，但我们有共同的理想与追求。让满意的微笑倾斜嘴角，是书把我与精神世界连在一起。

读着、写着、思考着，窗外清脆的鸟啼像银铃般悦耳的歌曲，直冲云霄，在蓝的可爱的天空中唤起云卷云舒。云笑了，说它要畅游世界。

当夜幕降临的时候，我坐在小阳台上，享受着我拥有的一切。凝望太空，银河是那样深邃璀璨。在静谧之中，我发现了——

一间小屋里的一橱书，在联想之中牵连了那么多那么多。千丝万缕交织着，世界就在我身边。02 美就在身边

美, 往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！”

在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！” 可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。

自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美！

有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。那是北风呼啸的日子，那是

梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。

在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。

突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。

刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”

车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良！”“这女孩儿心眼儿真好！”

这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。

她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，就在身边。

美就在身边

我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。

天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。

走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了；美就在我身边。心灵之美是红色，那样耀眼。

美就在我身边，当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律；当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成《春之声》奏鸣曲。

美就在我身边，当与以前的“仇人”冰释前嫌，当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起听音乐；当同学取得了成功给他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快乐乐章。

美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。”当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了，美唱出的欢快乐章。

美就在我身边，不是吗？

03

雷锋就在我身边

一次，我去公共厕所。那里面真是恶心极了，又脏又臭，还有那么多的蚊子，苍蝇。原有的好心情一下子就变得糟透了。真是太臭了，我一秒钟也待不了，我得快点离开这儿。

这时，一个瘦小的老头儿走了进来，手拿着一瓶药水，喷了起来，嘴里还念叨着：“小伙子，忍一忍吧！厕所就是这样的，不要抱怨。”他一定是这儿的清洁工吧，卫生搞成这样还叫我忍一忍？我的心中充满了愤怒：“这里实在是太恶心了呀！我看你还要做得认真一些，扫得干净一点！”只见他点点头，冲我微笑。旁边一个男青年也看不过去了，“大叔，还得下一番工夫呢！这样可不行呀！你得为大家着想呀！”瘦老头儿又点点头，微微一笑，继续喷药水。我真怀疑他到底有没有听进去。

后来，那个厕所一天比一天干净了。

过了几天，我再去那个厕所。哇！我真是不敢相信自己的眼睛，这是以前的那个厕所吗？地上，墙上，都是干干净净的，难闻的气味也几乎不见了。我真想快点见到那个老人好好地夸奖他一番。如果，所有的厕所都能够像这样的话，空气都会变得更加清新。那个老人到底用了什么魔法？今天怎么没有看见那个老人呢？

又是一天，我走进那个厕所，见到了那个老人，他正在干活。这时，一个穿着西装的中年人走了进来。他走到老人身旁，轻声说道：“爸，你怎么又来了呢？才休息了一天，又来了。这儿又脏又臭，搞卫生又没有钱拿，这种义务工作别再做了。”边说边把那老人往外拉。老人却不愿意走，“这是尽义务啊！以前没人来打扫的时候，多脏，多臭呀，你看现在，多干净，来上厕所的人都很开心。我也很开心。”“可是爸，不知道的人还以为你是清洁工呢，那多没面子。”“这是做好事。只要大家开心，面子？我是老人协会的头儿，我就要带头做好事，每天来个三五次，也不累。”听到这，我感觉面红耳赤，真是太惭愧了。刹那间，老人那瘦小的身躯变得异常高大。他给我上了生动的一课。

0

4美就在我身边

当我漫步古道的时候，当我仰望星空的时候，岁月会无声地在身旁飘来飘去，一切美好的事物总在脑海之中定格。慢慢梳理记忆的青丝，将它们一丝丝的抽出，任其美丽绽放。

春日的桃花，真美

暮春三月，春服既成，桃花便适时地开放了。你看呵，在春的微风里，开得微醉的桃花含着迷人的笑容，你不让我，我不让你。白色的的小花瓣合成一个小圆脸，花瓣那许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”。

“盈盈荷花风前落，片片桃花雨后娇！”一阵清风袭来，阵阵桃花香四溢，摇曳着的花容月貌，让所有的人都沉醉了。“桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙。桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱„„”美景如此，谁不愿做一个桃花仙呢？

夏夜的星空，真美

夏夜的繁星，高挂在一望无际的天空中，他们在向人们诉说着一个美丽的神话。宁静的夜里，有星星陪伴，任何烦恼、孤独便销声匿迹。你看那些一眨一眨的眼睛，像一粒粒明珠，点缀在夜幕上。挽一帘静幽，斜倚在徐徐的清风，任思绪跌落在星星的碎影里。什么都可以不想，什么都可以不问，一会儿看看星星，一会儿小憩一下，一会儿诵读起“卧看牵牛织女星”的诗句，这何尝不是一种惬意呢？

细想一下，美的还有秋天的落叶，像一枚小舟，在空中翩然飞舞，时而盘旋，时而纷飞，用生命的最后一刻尽情的演绎自己的美丽。

美的还有冬日的飞雪，像一片片梨花，洋洋洒洒，点染出世界的美丽。

美的还有„„

当我发现所有的一切都是这么美的时候，我才明白原来美无时无刻不在我们的身边。

幸福就在我身边

幸福是什么？我一直在追问，在寻找着我认为属于我的幸福。

我曾问过妈妈：“幸福是什么？”，妈妈总是笑着，含糊地告诉我说：“现在家里为了满足你的愿望，给你买这买那，这就是你的幸福呀！”

小时候的无知、好奇，让我认为妈妈说得就是对的。可随着我一天天的长大，所学知识的增加，心里也知道了许多事情，我也有了自己的看法和观点。知道了幸福是无处不在的，幸福可以是父母给予你的，也可以是外人给予你的，只要学会发现和感知，每天你都会觉得是幸福的。

近来，我从我们家感受到了这样的幸福。我们家是一个快乐、幸福的三口之家，但是我们家的经济一点儿也不宽裕，可是爸爸、妈妈为了我的学习，不顾一切代价，把我送到这所贵族学校读书，爸爸和妈妈却每天都省吃俭用，他们甚至都舍不得给自己买件新衣服、新裤子。

可我有时还惹他们生气，让他们为我的身体和学习操心。

在我的记忆里，从小到大，我都是多灾多难，三天两头生病，人瘦得就像非洲难民。家里有好吃的，总是可着我先吃，一日三 餐换着花样给我做着吃，即使现在我都长成大小伙子了，他们还是那样依然如故地照顾我，特别是每到周末放学回家，爸爸妈妈顾不上一天的劳累，下了班还要为我再做一顿丰盛的晚餐，可他们却不肯多夹一口，总是把那些好吃的、可口的饭菜不停地往我碗里夹，妈妈还微笑着看着我把那些饭菜吃下去，此时我却已是泪水充满 了眼框，是爸爸妈妈的爱让我感到幸福，我的眼里是幸福的泪水。

星期天的早晨，我跟着爸爸妈妈去菜市场买菜。一路上妈妈拉着我的手，我一手替妈妈拿着菜口袋。口袋里买了些都是我最爱吃的菜，回家的路上，遇到了一位从前的邻居阿姨，阿姨大惊小怪地问妈妈：“哟，你的儿子长高了，上中学了吧？”妈妈笑着回答：“是啊，都上初一了。”“啊，你聪明的儿子都会帮你干活了。你真幸福！”妈妈没有回答，她笑了，妈妈笑得很开心，此时此刻我觉得妈妈是最幸福的，而我从中也感受到无限的幸福，是父母带给我的幸福！

在学习上，我以前的数学学得还算可以，可前一个阶段的单元考试，我的数学没考好，数学成绩却一落千丈。家长会后，爸爸并没有打我骂我，而是语重心长地跟我谈了很多，分析了考试失败的原因，找出了不足，还给我介绍了一些好的学习方法，鼓励我不要自报自弃，要我在以后的学习当中，认真听好每堂课，学会利用 时间，在很短的时间里获取有效的学习成果。父爱的深厚和宽容，让我体会到了家的温暖，更深深地感受到父母所带给我的幸福！

啊！幸福原来就在我身边！

05美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。

我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是5分。

又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好……”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花……老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿？” 我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。呀！我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处！我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢？这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头,就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。

下课了，我站起来，收我们组的图画本(我是组长)，他们一个个都画很得漂亮。

“成绩出来了！”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个5分，不知是谁。” 我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下！”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚……

法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。

哦！原来，美就在我身边……

[简评]

美是什么？是人生的一种执着探寻地追求。在生活中，人们对美的欣赏往往流于庸俗，常常为其绚丽悦目的外表所迷惑，忽略了其蕴藏着的内在美，真是“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火斓珊处。”这篇考作叙述“我”的尽善尽美的作品却得不到老师赏识和肯定，而在一堂平常的美术课上，一只普通不过的豁口旧花瓶，引起了“我”深思，在细

心地观察下，发现了它本应有的美，真实地记录了它曾经带给人们的使用价值和审美价值。由此感到悟到：美是到处都有，而是缺少发现。它不在于外表，而在于丰富的内蕴。

在写法上，行文紧扣题目叙写，思路新颖,结构严密。以“尽善尽美的每一幅画”这个“面”带出“一堂平常美术课上的唯一的一幅满分画”这个“点”，以“面”衬“点”，详“点”略“面”，点面结合，且又融动作语言心理情态描写于一体，使“美在我身边”更加突出。

身边的美作文

著名的雕塑家罗丹曾说过这样一句话：世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

美在生活中无处不在：有助为人为乐的美，有乐善好施的美，有风光景色的美，也有美妙乐曲的美。这些美就像露珠一样，无处不在。

我经历过这样一件事：一天早上，我来得有点晚，于是，我三步并作两步走地向外奔。哎呀!忘带门禁了!这时，我发现一位大姐姐正扶着门让我出来呢!我加快了步伐，出来时，我感激地说：谢谢你!她摆了摆手，说：这点小事，没有关系的。

所以，这天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，因为，我发现助人为乐这个美德无处不在。

风光景色的美，也十分平常，只要细细观察，你会发现：天是那么地蓝，水是那么地清，树是那么地绿。青砖绿瓦，是那么地安详与静谧。水天相接，像一幅绚丽的水墨画。阳光斜斜地照着，金色的光辉晒满了世间万物，晚霞给天空穿上了红色的衣服，夕阳晒满了人间。蓝天碧水，是大自然赐给我们的美丽而且神奇的一幅画卷!

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抑扬顿挫的音乐，给我们以美的享受。那录音机中一盘一盘的磁带，不正是音乐的化身吗?CD碟中，那一首首雅俗共赏的音乐，也不正是美的化身吗?MP3里那美妙的音乐，还不正是美的陶冶与欣赏吗?这种美，丰富了人们的业余，充实了人们的生活，陶冶了人们的情操，给人们以美的熏陶。

美，是各式各样的;美景形形色色的;美，是丰富多彩的;美，是拓宽视野的。

希望你拥有一双发现美的眼睛，来体验身边的美吧!身边的美作文

楼旁那条笔直的小路已经走过了无数次，没觉得有什么新奇的，但偶然的一抬头，令我改观了，原来美丽一直在我身边，只不过我没发现。

小路两旁的大树纵横交错，树枝与树枝在一起交叉生长，上面挂着可爱的树叶。

春，悄悄地来临了，刚刚萌芽的小叶子一夜之间变得青翠迷人。走在这一条洁净的小路上呼吸着清新的空气，令人感到心旷神怡。春风一阵又一阵地吹过，树叶情不自禁地跳起了欢快的舞蹈，为春天增加了几分生机。每天清晨，小鸟们在薄雾中叽叽喳喳地叫，却不会令人感到厌烦，反而令人没有了惆怅，开开心心地度过每一天。惭惭地，青绿的叶子变得深绿了。

随着蝉一声声地呼唤，夏天到了。火辣椒的太阳炙烤着大地，大家都热得苦不堪言，纷纷成群结队带着扇子到下乘凉。两排茂盛的大树为大家遮挡住了太阳，一丝丝阳光还能在下透出来。但大家似乎早已忘了烦燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。

秋天，发黄的树叶相继落下，鸟儿们已相继飞走了，只留下空鸟巢。地上一滩一滩的金叶将小路装饰得更美。在小路上走着，微风吹过，叶子落在头上、身上，将人打扮得光茫四射，美丽极了。

寒冷的冬风吹过后，小路剩的只有荒凉。大树光秃秃的，小路极少有人，大家都躲在家里取暖，路上很静，这种是落幕美。

美无处不在，只待我们一一发现。