第一篇:学会感恩作文----感恩伴我成长
感恩伴我成长
作者
刘雨容 培元小学六年级 刘雨容
感恩伴我成长 “ 感恩的心,感谢有你,你陪伴在我的身旁„„”每次听到这首耳熟能详的歌曲,我的心里不禁泛起一阵涟涛,我的这一生要感谢的人实在是太多了,我要感谢我的父母,是他们的辛苦养育,才有了今天的我,我要感谢我的老师,他们不仅给了我知识,还给了我们做人的一切道理,我还要感谢我的朋友,在这小学的六年中是她们陪伴我度过了这酸甜苦各有的时光,她们在我悲伤中给予安慰,是她们在我最无助的时候给予我帮助,伴随着我成长„„
还记得吗?那扶起我们学步的双手,那深夜给我盖被的温暖,那临行前一遍遍的叮咛。这是轻柔温婉、柔肠百转的就是母之爱啊!还记得吗?那双巨大的手,曾举起我们小小的身体,那宽厚的背,曾背着我们看行走着的风景,那根根坚硬的胡须,曾在我们脸上摩挲。这是逾久弥浓、坚毅深长的父之爱啊!母爱如水,我们的每一步都是踏着母爱的目光的延长线在行走,父爱是山,伟岸镇定而又刚毅从容。父母之爱,是一本读不完的书,更是我们一生享用不尽的财富。
还记得吗?那因我们做错事而透出无奈的脸庞,那因看到同学们取得好成绩而透出的一抹欣慰的微笑,还记得吗?那一句句道理人萦绕耳畔,那一滴滴辛苦的汗水仍显现在眼前。老师那一点一滴的付出都是为了我们啊!师长的爱抚如一滴滋润的雨水,犹如天边的耀眼星星,师长的爱像香气扑鼻的花朵,一面送来无边的香气。
还记得吗?那一句句温暖 的话语:摔倒时‘你没事吧?’生病时‘你好些了吗?’伤心时‘没事的总会过去的。’需要人帮助时‘我来帮你吧!’这一句句话正是出自朋友之口啊!这些话语曾一直温暖着我的心,这些话语是让人多么感动啊!这就是朋友的爱啊!友情让我们的心不再孤独,友情让我们的生活快乐起来,友情让我们大胆去面对生活的一切困难。正如有人说:“春天,友谊是一片灿烂的阳光;夏天,友谊是一片凉爽的绿荫;秋天,友谊是一串甜蜜的硕果;冬天,友谊是一对温暖的火堆”。
在成长的道路上,终会有许多人的扶持、帮助,终会有人给你指点迷津。我们都怀着一颗感恩的心,为了能更好的报答他人,报答社会,正如那首歌唱的:“感恩的心,感谢有你,你一直陪伴在我身旁„„”
第二篇:感恩伴我成长
感恩伴我成长
“感恩的心,感谢有你……”每当我想起《感恩的心》这首歌的时候,就想要感恩爸爸和妈妈对我的恩爱。
爸爸每天早上5点起床,一起床,连刷牙、洗脸都顾不上,就去给我做饭,真辛苦啊!爸爸一直在认认真真给我做饭,从不三心二意,一做完饭,就叫我起床。一点休息的时间也没有,还要自己想做什么菜。我决定,要给爸爸买一本做菜的书,让爸爸学会更多做菜方法,我也能让爸爸做菜变得轻轻松松,真是一举两得啊!
妈妈每天辅导我写作业,辅导完我写作业,又去帮我洗衣服,妈妈就没有时间化妆了。我以后要慢慢学会洗衣服,帮妈妈减轻负担,让她有时间化妆,变得漂亮。
我一定要说到做到,让爸爸和妈妈变得轻松,变得漂亮!然我感恩的心来回报我亲爱的爸爸、妈妈,感谢您,我的爸爸和妈妈。
第三篇:感恩伴我成长
《感恩伴我成长》主题班会活动设计
二(3)中队
活动理念:
感恩是中华民族的传统美德,教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。然而,当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上,越来越多的学生不懂感谢,不愿感激,不会感动,成为“冷漠的一代”,时下里的独生子女娇生惯养,自私任性,惟我独尊,对父母之恩,他人之情,熟视无睹,无尽索取,这种状况令人堪忧。儿童教育家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的情感,没有一颗感恩之心,孩子就永远不能真正懂得孝敬父母,理解他人,热爱祖国”,因此为了弘扬中华传统美德,我班特举行这次班会,以构筑学生健全的人格,丰富学生的情感积淀,懂得爱的无私、伟大和纯洁,激发学生爱父母、爱他人、爱祖国的情感。活动目的:
1.让学生了解亲情、师情、友情、爱国情,感悟这些纯洁情感的无私和伟大。2.懂得恩情无时不有,感恩无处不在,生活中要有一颗感恩之心并付诸实践去回报。3.锻炼学生听、说、读、唱、演等方面的能力。
4.丰富学生的生活和情感积淀,激发学生心中有爱,心中有他人,心中有祖国的情感,深化中华传统美德教育。活动重点:
围绕生活中所看到的听到的感悟到的感恩事例,通过讨论、交流等形式,使学生理解什么是感恩,并决心学会感恩他人,回报社会,热爱祖国,培养社会责任感。活动准备:
1.搜集感人的故事,收集名言、诗歌,写下自己最感动的人或事。2.录制背景音乐,选好歌曲、录像。3.设计场景,渲染环境,奠定情感基调。4.制作课件
活动过程
一、整队集合,汇报人数。
中队长(钱沈昊):全体起立,立正,稍息。各小队报告人数。
小队长一:立正,稍息。报数。(队员报数),报告中队长,我小队应到12人,实到12人,报告完毕,请指示。(王欣怡)
中队长:接受你的报告,归队。
小队长二:立正,稍息。报数。(队员报数),报告中队长,我小队应到14人,实到14人,报告完毕,请指示。(许唐帅)
中队长:接受你的报告,归队。
小队长三:立正,稍息。报数。(队员报数),报告中队长,我小队应到14人,实到14人,报告完毕,请指示。(施欣彤)
中队长:接受你的报告,归队。小队长四:立正,稍息。报数。(队员报数),报告中队长,我小队应到12人,实到12 人,报告完毕,请指示。(陈宇楠)中队长:接受你的报告,归队。
中队长:(敬队礼)报告辅导员,我班应到48人,实到48人,整队集合已完成,请求队会是否可以开始? 张老师:主题队会可以开始,预祝本次队会圆满成功。(全体掌声)
二、出队旗,唱队歌。
中队长:出队旗,全体起立,敬队礼。(播放出旗伴奏)
中队长:唱队歌,声音宏亮,雄壮有力。(全体唱队歌,播放伴奏音乐,张馨月指挥。)
中队长:(唱完队歌)全体请坐,让我们用热烈的掌声邀请主持人王思儒、张馨月为我们主持本次队会。(主持人上)
三、班队会内容
(背景音乐:《感恩的心》)
吴: 花儿艳丽多姿是因为有阳光的照耀,袁: 小树茁壮成长是因为有雨露的滋养,合: 我们幸福生活是因为有父母老师和社会的关心爱护; 吴: 感恩父母,因为他们给了我宝贵的生命 袁: 感恩老师,因为他们给了我无穷的知识 吴: 感恩朋友,因为他们给了我克服困难的力量 袁: 感恩祖国,因为她给了我和谐健康的成长空间
合: 同学们,让我们学会感恩,用感恩之心去生活吧。二年级四班《感恩伴我成长》主题队会现在开始!让我们进入第一个主题:感恩父母 第一个主题:感恩父母
吴:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
袁:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。
首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(徐畅、王思儒朗诵)《感恩父母的爱》(播放伴奏《母亲》)潘:是您
将我带到人间
教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎 李:是您
领我认识世界
天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖 合:您用爱心穿引的线
那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延 潘:如果我是风筝 您就是拉动风筝的线 李:如果我是一条船 您就是灯塔是港湾 潘:妈妈,您的手粗了,您把温柔的抚摸给了我。李:爸爸,您的腰弯了,您把挺直的脊梁给了我。潘:妈妈,您的双眼花了,您把明亮的双眸给了我。李:爸爸,您的皱纹深了,您把美丽的青春给了我。合:妈妈的话语殷切,爸爸的目光深沉。
他们的爱就像一杯浓浓的茶,需要我们细细去品味。如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海,给了我们一个宁静的港湾。如果母亲的温情,点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。(主持人上)
吴:感恩不仅仅存于心中,更重在行动。请听感恩父母的故事《妈妈的爱》 孙忻怡 《妈妈的爱》
(主持人袁立洁上)父母给予了我们无私的爱,我们应像《新三字经》上所说„„
(全班齐接):为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。
袁:下面让我们一同来聆听王雨同学给我们讲述《小黄香》的故事。节目三:肖铭宇讲述《小黄香》的故事。
中国孝子历代都有,东汉时江夏的黄香是最值得称赞者之一。当时京城有歌谣唱:“天下无双,江夏黄香。”那时黄香还小,9岁时就知孝敬爹娘。冬天,每夜睡觉前他总先爬进父母的被窝,暖热了才回自己的床。妈妈不解,问他,他说:“小孩身上三把火,给你也暖一暖。”热天呢,他夜间读书,读着读着没声了,以为他睡了,去他房间一看,床上没人,父母到处找,最后在自己房里见他手拿蒲扇对着床扇,说:“我把蚊子扇走,把枕席扇凉,好让二老安歇。”
“参加工作”后,黄香当了魏郡太守,有一年魏郡闹水灾,百姓生活很苦,黄香拿出自己的俸银,尽最大努力救济灾民,还说:“为人子,爹妈是生身父母;为官,则黎民苍生是衣食父母,哪有不孝敬之理?” 同学们,一个能够孝顺父母的人,就一定是个非常善良的人,善良的人长大以后,一定能做出一番事业来!(主持人上)吴:感谢两位同学给我们带来的感人故事。那么,请问同学们,你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗? 同学ABCD发言
1.卧冰求鲤2.孝感冬天3.百里负米4.千里送母„„
袁:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青,吴:下面请欣赏歌曲:
《我的好妈妈》表演者:杨引弟、付雨洁、赵雨露、王雨等同学。(播放伴奏《我的好妈妈》)袁:父母亲的爱心,柔善像碧月。
吴:今天就让我们在这儿许下感恩的宣言。
有请班长钱沈昊带着全班同学许下感恩的宣言。吴:请全体起立,举起右手,紧握拳头,一句句地跟我读宣言。班长:亲爱的爸爸妈妈——
我们从现在开始,在思想品德上让你们安心,在学习上让你们放心,在生活上让你们省心,我们决不辜负父母。
主题二:尊敬老师 感恩老师
吴:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
张:老师是春蚕,牺牲自己,奉献他人。
合;让我们走进班会的第二主题,尊敬老师,感恩老师。王:请听诗朗诵《感谢您,老师》
(朗诵者:王志源)王:送您一束鲜花,表达我们对您的敬意;袁:送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜.合:老师——您辛苦了。
袁:请欣赏歌曲《老师》(演唱者:张馨月 伴奏《老师》)
吴:在我们成长过程中千万不要忘了老师,是他给了我们教诲,让我们抛却愚昧,懂得思考。接下来请欣赏《感恩三句半》表演者:陈俊杰、赵涵想、向灿、钱子瑜。
袁:带着一颗感恩的心,我们要感谢的太多太多,同学们我们一定要学会感恩。吴:下面请大家推荐感恩方法:
(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。(潘静)
(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。(吴力宏)
(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。(王雅)
(4)每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”。(赵景皓)
(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”(钱奕安)
袁:感谢以上同学的精彩表演,本次队会即将结束,让我们用最热烈的掌声请我们的辅导员张老师讲话。
张:同学们,你们的表现很出色,老师为你们感到骄傲,感到自豪。希望你们继续学会感恩,学会回报。
四、队会结束
1.女主持人:全体起立,请中队长带领全体队员呼号。
2.中队长:全体起立,握紧拳头,跟我呼号。准备着,为共产主义事业而奋斗!3.队员(握紧拳头):时刻准备着!
4.中队长:退旗(退旗曲伴奏,全体队员敬礼。)5.中队长 :同学们,本次队会活动到此结束,谢谢大家。
第四篇:感恩伴我成长
在感恩中成长
开始大学生活后,真的见识了之前很多的未知。比如梦里水雾迷蒙的泉城,比如温文尔雅的老师,比如多才多艺的同窗···而体会最深的,是终于知道想家是怎样的滋味。说真的,有时候无处不在的亲情确实也需要静下心来细细的体会。
说到亲情我们眼前浮现的是:母亲伸着双手跟着蹒跚学步的孩子,满脸的喜悦中露出甜蜜的紧张;风雨中雨伞呵护着孩子,父亲的身子虽被淋湿依然笑声朗朗;月夜下奶奶教孙孙数天上永远也数不清的星星,讲总也讲不完的神话传说。耳边萦绕不散的是“摇啊摇,摇到外婆桥”“常回家看看”的悠扬歌声和“慈母手中线,游子身上衣”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的千古吟唱。今天的孩子是幸福的,你们是家里的太阳,爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆所有的爱都倾注在你们身上,沉浸在爱当中的孩子你们感受到了吗?
有人说,当然。并且,我们时刻在回馈,只是方式不同。一张贺卡,一杯清茶,一封信,一张亲情小报,陪母亲逛街,帮爷爷捶背„„而我的方式,则是对爸妈一点小小的心疼。放假前一时兴起从校图书馆借了本刮痧方面的书回家,还真的耐下心来学了两天。看着书上一条条的病症在爸妈身上表现的“淋漓尽致”···想着爸妈平时任劳任怨的工作,就只
为我能安安心心的在外求学,却丝毫不顾自己身体状况,心里非常不是滋味。可虽然爸妈平时为自己付出那么多,真正表达起来还是多多少少不好意思了,纠结半天,厚着脸皮拽着妈妈说正在学刮痧,可是缺个实践对象···谁知妈竟然毫不犹豫得答应当“试验品”。在一次紧张的尝试之后,妈还郑重其事地说感觉和专业的没什么两样。于是从那天开始就我的心里就有了小小的成就感,当然,刮痧范围也开始“波及”全家···看着睡着的家人,自己每次也只是揉揉酸酸的胳膊开心地回屋深睡过去···梦里面,爸妈的笑容在脸上绽放,幸福而满足。只是,他们已不再年轻···“ 花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,人非圣贤,孰能无过。无论我们以前做过什么,只要现在我们给自己静静的一天,想想父母为我们付出的点点滴滴,想想我们明天的责任。拿起那些被我们遗忘的课本,安心的坐在教室里,认真的听完每一节课,用心的过完每一个日子,我想我们父母那博大的心胸一定会容下,由于我们曾经的幼稚而挥霍的那些时间。
我感谢我的父母,当我已不再年少,当我悄悄地数着父母头上的缕缕白发,当我轻轻地抚摸父母脸上的道道皱纹;我感谢我的父母,当父母已不再年轻,当春去秋来父母无声的爱依然陪伴在我的旅程,当父母慈祥的双眼装满了数不清的牵挂与温情···
我深爱我的父母。是他们用博大的胸怀与深沉的爱包容
了我的一切优点与缺点,慷慨地送给我一个属于我自己的空间,让我伸展开双臂,拥抱我想要的生活。我感谢我的父母,是他们给了我来到这个世界的权力。我的童年是在父母的关爱与呵护下无忧无虑地度过的。阳光灿烂的日子,他们送我一片明媚的晴空;飘雨落雪的时节,他们为我撑起一把温情的伞。少年的时光伴随着求学的喜怒哀乐,而其中又包含了父母的多少苦辣酸甜。父母常因我的欢乐而喜上眉梢,也常因我的烦恼而愁在心头。我更深深地知道,我还欠他们一个无忧无虑的未来。从现在开始,我会不断不断去争取,让爱回归。
静下心来,细细想:当我们第一次喊爸爸妈妈的时候,谁教会了我们吖吖学语?当我们第一次独立迈开一步的时候,是谁在我们的头顶开辟了一方晴朗的天空?当我们第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候,又是谁用心血和汗水换来我们成长着的生命?想到这里,我用心在呐喊——同学们!那是我们的父母!是那“朝如青丝暮成雪”的父母!是父母在身边悉心地教导我们。
当我们遇到困难,能倾注所有来帮助我们的人是谁?是父母;当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人是谁?是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人是谁?是父母;当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的人是谁?也是父母。父母之爱,深如大海,情比天高!
如果说母爱是一条船,载着我们从童年走向少年;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆!
因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人!
乌鸦会反哺,羔羊会跪乳,而对于我们来说,孝顺并不是长大成人才有的责任,父母对我们的恩情,比山高,比海深。那么,我们又如何才能报答他们的恩情呢?现在,我们唯一能够做的只有专心学习,以优异的成绩来报答父母的恩情和期望,“望子成龙,望女成凤”是每一个报父母的心愿。几年之后,当我们拥有了安逸美好的生活,携着爱人孩子开开心心回家探望,那才是他们最期待的情景和礼物。
当我们回到家中时,有些是我们可以做到的,例如:给家里刷刷锅、洗洗碗,给母亲洗一次头,给父亲倒一盆洗脚水,父母下班回家了,我们可以泡上一杯热茶,关心地说一声:“妈妈,您辛苦了,爸爸,您累了吗?我帮您捶捶背吧!”
让我们一起用我们的爱来报答父母,哪怕是近在咫尺的一个口信,哪怕是每天一次简短的电话交谈,又哪怕是一句真诚的问候,这些都会令他们幸福很久很久。父母,永远是
那么容易满足。那么,现在就让我们一起行动:在繁忙的工作学习中,抽出一点时间,带着心中的那一份血脉相连的爱,让爱心呈现。
那么,感恩父母,从现在做起,从我做起吧!让我们年少的生命在感恩的阳光中成长!
第五篇:感恩伴我成长
感恩伴我成长
世上有一个美丽的词汇叫母亲,有一份伟大的爱叫母爱。是母亲遮挡的前程的风雨,使我们在人生的征途上一帆风顺;是母爱支撑了我们弱小的心灵,使我们茁壮成长。面对这世上伟大而又坚强的母亲,我们应当懂得感恩。感恩她为我们准备香喷喷的一日三餐;感恩她为我们洗出亮丽而又洁白的衣服;感恩她十几年来不为回报的付出,不为索取的泪水。
时刻怀着感恩的心,当你在过着快乐的生日派对时,你们是否还会想起十几年前的今天是母亲的分娩受难日;时刻怀着感恩的心,当五月第二个星期天的母亲节,当十一月第四个星期四的感恩节,你们是否还拿着那朵美丽的康乃馨,准备一句来自心底的话语送给慈母,给予她一个心灵的慰问。现在,我相信在座的有些同学心里会想:“我们不要这种形式上的表达。”然而我想说的事:“一个小小的形式,一句简短的言语,能让母亲心情愉悦,内心感动,何乐而不为呢?” 目前,我们处于一个不敢表达爱的时代,有时是靠着节日的氛围才敢“名正言顺”地说:“妈妈,我爱你。”而我呢,也借着节日的氛围为母亲准备了一份性价比较低的礼物。但送到母亲的手中时,我看到了母亲欣慰的笑容,感动的泪光。我当时就觉得我创造出了这世上最大值的快乐。当然,每回忆起这件事,心中依旧甜蜜,愉悦。其实,是感恩让我学会了很多东西。让我在感恩母亲那无私的爱中渐渐成长。使我体会到了母亲的辛苦,让我学会了多干点家务活能减轻母亲的负担,考个好成绩能让母亲少操点心。
回归感恩,快乐,成长这三者的关系中来,刚开始拿起这个主题是,我第一个反应就是这三者是递进关系。然而,经过这篇演讲稿的写实,我知道了,其实这三者是属于因果关系的——因为感恩,所以快乐;因为感恩,所以成长。
说到这里,又有同学有疑问了:“难道就只有感恩才会有快乐吗?难道就只有感恩才会有成长吗?”我只能这么说了:赠人玫瑰,手留余香。只有感恩,才会让你在以后的某个时刻想起后,依然感觉到快乐,这才是真正的快乐;只有感恩,才会让你的心灵接受到幸福的洗礼,回报的温暖,这才是真正的成长。
在感恩中享受快乐,在感恩中努力成长,让自己的心灵因为感恩更加的透澈,清明!
我感恩,我快乐,我成长。