她值得我学习

第一篇：她值得我学习

她值得我学习

有一天早上，我和妈妈下楼时顺便把别人家的垃圾给仍了，妈妈表扬了我，说我是懂事、听话、能够助人为乐的好孩子。其实我之所以有这样的举动都是受到了一个人的感染。

她就是我家楼下的张奶奶。她是四中的语文老师。她梳着乌黑的短发，戴着一副眼镜，在她的脸上总是露出和蔼亲切的笑容。

每天早上上学的时候，我都能看到这位张奶奶总是拿着许多的垃圾，我真是搞不清。张奶奶家怎么有这么多的垃圾。慢慢的我才知道，这位张奶奶是在帮别人家扔垃圾。

后来，我家单元的防盗门坏了。就在大家着急的时候，张奶奶找人把防盗门修好了。这样大家就可以安心的度过每一天了。张奶奶做为一名老师在课堂上教我们做人的道理，更在生活中做我们的楷模成为我们学习的榜样。

“做好事并不难，难的是一辈子做好事。”这是毛主席赞扬雷锋的一句话，张奶奶就是我们身边的活雷锋，在她身上还有许许多多助人为乐的事，那可是数也数不清。

第二篇：他值得我学习

“我在马路边，拾到一分钱，把它交给警察叔叔„„”每当听到这首歌的时候，我的眼前就会浮现起那小男孩可爱的笑脸。

那是暑假的一天，家里除了我，没有其他人，百般无聊的我决定到外面去转一转。来到7小区的小路上，我漫无目的地走着。突然，一声清脆的响声传入我的耳朵，那响声不用猜，是钱硬币在地上滚动的声音，响声迫使我停下脚步，我低头看了看，可是什么也没有啊，“咦，不是钱？难道是我的耳朵听错了？可能。”我自言自语道。我继续朝前走着，刚走了两步，又是一声硬币滚动的声音传入我的耳朵。真的有钱，千真万确。我的内心里一阵激动。“我发财了！”我想。我蹲下身子，只见一枚一元的硬币正踩在我的脚下。太好了，我正热得难以忍受，我可以用这钱去买一块冷饮，好好享受一下了。

我拾起硬币，高兴地哼着歌朝小区门口的冷饮店走去。刚到门口，就听见小男孩对小区的保安说：“请把这一元钱交给失主吧。”说完唱着“我在马路边，捡到一元钱，把它„„”一蹦一跳地走了，原来这位小男孩也拾到了一元钱。

望着小男孩远去的背影，只觉得浑身发热，手心里也渗出了汗，小男孩越走越远，但他在我眼里的形象却越来越高。我也情不自禁地向保安走去„„

高高的个子，椭圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双小小的眼睛透出一股聪明伶俐的目光。他就是我们班的班长——蔡宇轩，一个助人为乐的人。让我给大家介绍一下吧！

有一次，我数学考到了80多分，真是“无脸见爹娘”！我左看看，右看看，发现蔡宇轩考到了98.5分，我的分数和他的相差好多啊！我惊讶地看着他的试卷，又看看我的试卷，我红着脸，惭愧地低下了头，坐了下来。蔡宇轩对我说：“怎么了？”“我„„我考到了„„80多分。”“呀，你怎么这么差！”他笑着说。我心想：还以为他会安慰我，原来是说风凉话。这时，我更伤心了，无精打采地坐在座位上。这时，他关心地问：“黄馨仪，我不是讥笑你，你有不懂的地方，不如我教你，好吗？”“好！”我高兴地说。于是，他叫我拿出试卷，找出错的地方。看着试卷第三题，他对我说：“这题应该先算出长方形卡片的面积，再计算小正方形的面积，用长方形卡片的面积除于小正方形的面积。”我听了他的讲解才恍然大悟，立即把答案订正。他看着我认真改题的样子，高兴地说：“这样才能考得好成绩，知道吗？”“知道。”接着，他又耐心教我做其他错题，直到我明白为止，在他的指导下，我的数学成绩有了很大的进步。

我真感谢他，他助人为乐的精神真值得我们学习。

说起我爸爸嘛？嘿！算不上大学者也是个小学者了！因为工作需要，爸爸都40岁了，还在学习有关技术职称的书籍。自从他开始学习这些书籍，我便发现我爸爸十分值得我学习！

记得那是今年暑假的一天夜里，半夜两点，我起床上厕所，回到小屋时发现书房门关着，从门缝中透出微弱的亮光。出于好奇，我悄悄地走了过去，轻轻地用手把门推开了一个小缝，一看，啊！原来爸爸还在电脑前做英语题呢。我的心中顿时翻腾不息，情不自禁地“啊” 出了声。爸爸回头一看，见我在门口站着，严厉地说：“这么晚了怎么不睡觉？还不快去！”

第二天早晨，爸爸对我说以后不能再那么晚睡觉，还说我跟没睡醒似的。其实他才是呀！由于他经常在夜里学习、工作，已经有了两个黑黑的眼圈。

在以后的时间里，我更加注意爸爸了。以前爸爸最爱吃鱼了，可现在却很少吃了！因为爸爸工作很忙，现在又要“上学”，所以只能抓紧一切时间学习。每次下班，爸爸都借口“减肥”，要不就吞两口饭，要不就吃根黄瓜，有时甚至什么都不吃就又和电脑打上交道了。现在，他已瘦了一大圈，视力也从5.3降到了

4.9。可他依然不知疲倦地工作学习，再工作再学习。即使我和妈妈一再提醒他要注意身体，可他还是“不当回事儿”的随便答应一声。

尽管他这么忙，可是对于我的要求，却从不回绝。假如我有不会读的英语单词，他绝对马上教我；假如我有不理解的句子，他肯定给予我耐心的解答；在数学方面，他给了我多少帮助啊！记得有一次，我有一道奥数题不会做，由于他太忙了，我只是和他口头说了说，并没有十分希望他给我解答。可令我想不到的是，第二天早晨他却给了我一张写满了数字的算式纸，他说他昨天有时间，顺便把这道题做了！可我知道，他不是顺便，而是把我的事儿放在了第一位。当时，我心里十分感动，竟一时说不出话来，甚至连“谢谢爸爸”都没有说。

亲爱的爸爸，您一工作、学习起来就废寝忘食，长期以往，身体怎么能吃得消呢？请您一定要注意身体，好吗？

我有一个邻居，也是我的好朋友他叫金达景。

金达景比我小两岁，一眼看上去像个细竹竿，在圆圆的脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，小鼻子，小嘴巴，真像动画片里的大头娃娃，虽然他很调皮，但很诚实。

记得有一年春天，我才七岁，金达景要和我踢球，我们来到了“足球场”，我大声说：“你来踢我来防。”他要踢了，这时我才发现我身后有一扇窗户，不禁喊出声“不好，快别踢了。”话音未落，刷一声球已经飞了过来，我没挡下，只听“咣挡”一声，窗户都成了碎片，我一看，急得都要哭了说：“你看你用这么大劲干吗？窗户坏了怎么办呀！”这时户主出来了，是位老爷爷他盯着我说：“是谁弄坏的呀！”“是他是他，不是我！”我急忙说。我正以为金达景还会推脱心里像十五只老鼠，七上八下的，谁知他说：“对不起老爷爷，是我弄坏的。”老爷爷的目光刹那间变得那么慈祥，可亲。他说；“对！诚实就对，你们回去吧！下次注意些就好。”我顺了口气，于是我们就回家了。

事后，我为金达景这种诚实的品格感到惊呀！他比我小得多，却能勇敢承认自己的过错一人做事一人当，真了不起。这使我的心久久不能平静。

一天下午，我和我的几个小伙伴在一起玩，我同学的妹妹叫小英，她有五六岁的样子，并且她还很有好奇心。当我们玩的玩的„„时候，我看见小英自己蹲着好像在玩什么东西。于是，我上前问道： “你在干什么”？ 我蹲下来双眼注视着她，她放下那样东西，又把它拿起来，看看我，小女孩说道： “我没有玩，我是在看地图”。她这么小，能看得懂吗？于是我就想 调侃她一番，我打开地图把印有图案的一面对着她问道： “你知道美国在哪里吗”？ “不知道”！她简单而干脆地回答。“印度呢”？我又问，“不知道”她回答。“那你知道哪个国家呢”？我侧过头，笑着问她。她说：“中国”！她指给我看，并且指的位置非常准确无误。我有些惊愕了，没想到，她这么小，竟然这么清楚、了解我们国家的位置，“是谁告诉你的”？我收起地图，边还给她边问道。“是我爸爸”！小女孩骄傲地说：“我还知道，中国是四大文明古国之一，是四大发明的发源地。在唐朝的时候，中国是当时世界上最强大的，所以外国人都叫我们‘唐人’”。她的语气里透露出一丝自信，几份神气。我听了她说的这些话后，非常感动。这么小的一个孩子，就懂得了我们国家的一些历史和伟大。想必，那么她以后也肯定会了解的更多，学习更多的知识，掌握更多的本领，为我们的国家和我们的民族做更多更好的事，使我们的国家和民族更加强大。我永远都不会忘记这个小女孩对我的启发。她使我明白一个道理，我们从小就要热爱祖国，关心祖国，学好本领，将来把我们的祖国建设的更加美丽、雄伟、强大。

在我记忆的脑海里，深刻地记住了一位陌生人。他虽然是一个平凡的人，但他在我的心目中却是一位伟大的，一个值得我学习的人。

那天下午，我乘坐2路车回家。车上人很多，挤来挤去的。一个穿着白上衣，牛仔裤，头发烫成牵黄色的年轻人也上了车。我想，看他“贼眉鼠眼”的，肯定是不怀好意。果然，他盯上了一位叔叔。那位叔叔的钱包露了出来。这个“不怀好意”的年轻人，坐在了那位叔叔的旁边，试着把手慢慢地“*近”钱包，可那位叔叔毫不知道。我发现那个年轻人的手有些颤抖，可能是第一次下手，做贼心虚吧。我目不转睛地看着他。他好像发现我了，手赶紧伸了回来，还瞪了我一眼，我连忙把头转过来。后来，我又情不自禁地转过去看，只见那个年轻人好像已经得手了，正起身要走。一个穿着民警服的民警叔叔拦住了他，大声地问：“嘿，小伙子，上哪儿去？”“下车呗！”“哟，口袋还鼓鼓的嘛！什么东西？”民警叔叔带着微笑说。“没„„没有。”年轻人开始有些紧张了，连说话也结巴了。“我的钱包不见了！”只见刚才被偷钱包的叔叔慌慌张张地叫起来。年轻人正想溜走，不料被民警叔叔扣住了，从他的口袋里拿出钱包。被偷的叔叔激动地握住了民警叔叔的手，说了声“谢谢”。我的双手不由自主地拍了起来，只听车上一片鼓掌声„„这位陌生人就是民警叔叔，他的光辉形象一直留在我的心目中。

光阴似箭，日月如梭。无情的岁月如流水般一去不复返，在如繁星般多的记忆脑海中有许多人或事早一忘到九霄云外，挥之散去了，就连那激动人心的领奖场面也朦胧了，可每当想起那个充满稚气的小男孩，我的心就如大海，波涛汹涌。

那是一个炎热的夏天，天空像小娃娃的脸，说变就变，倾盆大雨如战士般冲锋直下。我欢快地打着雨伞，走在回家的路上。一位小男孩闯入我的眼帘，他吃力地拄着拐杖，艰难地走着，我眼球骨碌碌一转，一个鬼点子油然而生。说干就干，我神不知鬼不觉的潜入他身旁，鬼鬼祟祟的偷走他的拐杖，如离弦之箭迅速躲进墙角，心里不禁沾沾自喜：“看你还怎么走！”边想脸上乐开了花。他失去拐杖，就如鸟儿失去翅膀，无法再走，泥土溅满他的裤腿。看到这里，我心里猛然间凉了半截，下伸出援助之手，可是„„正当我有犹豫不决的时候，一位活泼可爱的小男孩丢下手中的小雨伞飞奔而来。他，一双紫葡萄般的大眼睛闪烁着天真无邪的光芒，鼻子挺直而高昂，俊俏的小嘴上挂着天使般的微笑。小男孩使出九牛二虎之力，慢慢扶起残疾男孩，扬着小脸蛋，关切地问：“大哥哥，疼么？”残疾男孩用手轻轻抚摸着他，苍白的脸上露出了欣慰的笑容，咬紧嘴唇说：“小弟弟，哥哥不痛，谢谢你！”小男孩眨着大眼睛，挽起袖子，不顾泥土之脏，用雪白的衣袖认认真真地擦着，生怕有一点露缝。风雨无情，豆大的雨点顺着他脸颊滴落下来，他却顾不得擦一擦，“黑花”开在他那雪白的衬衫上，他也不皱一下眉头。残疾男孩用期望的目光环视着四周，似乎在寻找什么，小男孩微微一小，似乎看透了他的心思，他拾起地上的小雨伞，奶声奶气地说：“大哥哥，我送你回家吧！”残疾男孩一愣，嘴唇颤动着，似乎想要说什么，但又咽了下去。小男孩吃力地扶着残疾男孩，轻轻地为他打着伞，雨水却湿透了他的衣服，小男孩脸上露出了天真浪漫的笑容，残疾男孩也欣慰地笑了，土地上，留下了他们一大一小的脚印„„看到这一幕，我的脸上红一块，白一块，心里像打翻了四味瓶，酸、甜、苦、辣，直涌心头，真不知是什么滋味。脸上流下的不知是雨水还是泪水。我轻轻地走过去，羞愧地说：“对不起，这都是我不好。”说完，将拐杖还给了他。他微笑着说：“没关系！”我与小男孩一块扶着残疾男孩，一路上，有多了一个小小的脚印。事隔多年，那位不知名的小男孩高大的身影常常浮现在我的脑海里，是他教我怎样做人，是他给了我教育和启发。

一个周末，我和妈妈去公园玩。我玩了碰碰车、摩天轮„„我玩得兴高采烈。回家的路上，我听到有人在喊：“卖包子了！卖包子了！”我一听，赶紧问妈妈：“我想吃包子了，可以给我买几个包子吗？”妈妈说：“当然行了啦。”话音刚落，我就像箭一样冲了过去，简直是创造了新的纪录。妈妈说：“跑得真快啊！”“包子几块钱一个？”妈妈问道，“一块一个。”小哥哥说。小哥哥大大的眼睛，黑黑的眉毛，一双粗糙的手在捏着面团呢。“我买5个包子。”妈妈说。“没问题。”小哥哥迅速拿了5个包子装进塑料带里。妈妈给了小哥哥10元钱，我们就走了。刚走几步，小哥哥就把多余的钱送回来了。要是遇到别人，说不定高兴得三天三夜睡不着觉。妈妈见小哥哥把钱送回来了，就说，“这钱送给你吧，你在外面卖包子也挺不容易的。”小哥哥固执地说：“不行，这不是我应该得的钱，我不要。”我顿时觉得温暖流遍全身。我高高兴兴地和妈妈走回了家。回到家，我迫不及待地拿起包子狼吞虎咽地吃。哇！真好吃啊！我想如果世界上多一些像小哥哥这样善良、心灵美、行为美的人，那世界会是多么美好啊！

第三篇：一个值得我学习的人

一个值得我学习的人

在我班里许多令我佩服的同学，胡婉盈就是其中一个。

她的一张瓜子脸总是挂着甜甜的笑容。她有着一双恫恫有神的眼睛。每当一笑起来脸蛋上就会露出两个深深的酒窝。她不但成绩好，而且还很喜欢帮助别人。

记得有一次，我起床的时候已经七点多了，快要上课了。我慌慌张张地穿好衣服，抓起书包就向外跑，连早饭也是随随便便买一个包子吃。到了学校我才发现红领巾忘带了，我急的满头大汗。不知怎么办才好。这时，胡婉盈看见了我，她走过来问：有什么事我可以帮忙呀？我说：我的红领巾忘带了。她连忙说：别急，我今天带了两条红领巾，借你一条吧！说着，她从书包里你出一条红领巾递给我。接过红领巾我才放松了心情。真不知怎么感谢她才好。我要向胡婉盈学习，学习她那种乐于助人的精神。

中山市小榄镇绩东一小学三年级：廖子聪

第四篇：值得我学习的人作文500字

值得我学习的人作文500字（篇1）

在我的生活中，有着许许多多值得我学习的人，有和蔼可亲的老师、为人民服务的警察„„其中，就有一个值得我学习的同班同学。

她个子不高，粗粗的眉毛，一双圆溜溜的大眼睛透出一股聪明伶俐的目光，还有一张能说会通的小嘴巴，圆圆的脸蛋笑起来特别的可爱。

她尊敬老师、团结同学。每当同学们需要她的帮助，她一定会伸出援手。她成绩优异，但从不会骄傲。老师和同学都对她赞不绝口。我很欣赏她的人品，乐于助人是她最大的优点，所以她有很多朋友，每个和她做朋友的，学习方面就不用忧愁了。一次自习课上，同学们聚精会神地做着老师补置的数学题。这时，她的朋友李莞瑶有一题不会做，便向她投去了帮助的目光，她看到了，便快速走到李莞瑶的坐位上，弯下腰，细心地为李莞瑶讲解题目，不时在草稿本上写数字。几分钟后，李莞瑶转动着手中的笔，很不好意思地对她说：“我还没弄明白。”她淡淡一笑，并对李莞瑶说：“没关系，可能是我讲太快了，我再讲解一次给你听，你就会明白的了。”李莞瑶轻轻地点下头。”很快，李莞瑶学会了那道题，笑眯眯对她说：“谢谢！”我在一旁静静地看着这些，心里不仅在想：“她真是个乐于助人的好同学，这种品质真值得我学习。”

她是老师的好帮手，同学们的快乐伙伴！对，同学们猜对了，她就是我们的班长——罗铃惠。值得我学习的人作文500字（篇2）

一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有崇高的情操。没有高尚的情操，再崇高、伟大的理想也是不能达成的。——陶铸。在我身边有数不胜数的值得我学习的人，有见义勇为的大学生，有乐于助人的少先队员，有恪尽职守的工作人员，有尊老爱幼的小朋友，还有拾金不昧的青年人„„其中最令我敬佩的是一位在我身边不知名的叔叔。

在一个风和日丽的下午，我背着书包迈着轻快的步伐走在上学的路上，发现有一个青年人衣衫褴褛，鬼鬼祟祟，一副贼眉鼠眼的样子，还不停地向四周张望，我心想：这个人在那儿干嘛，不是小偷的话那肯定就是正准备抢劫的坏人。我无意中看到他脚下有一张鲜红的100元钱，原来这个人正准备看看附近有没有人，看准时机就把地上的钱拾进口袋里据为己有。

不一会儿，只见他弯下腰把地上那100元钱捡了起来，箭也似的撒腿就跑，我紧追不舍，心中有一个疑惑：这好像是去警察局的方向，他去警察局干嘛，难道去自首？果然，不出我所料，他来到了警察局门口，走了进去，过了好长一段时间才出来。一打听才知道，原来这个人是拿着100元钱交给警察叔叔，让警察叔叔帮他找到失主的，我错怪了他，他真是一个拾金不昧的大好人啊！我永远敬佩我身边值得我学习的人，那拾金不昧、见义勇为、尊老爱幼、恪尽职守„„的高尚品质全部都值得我学习。伟大的名人列夫托尔斯泰曾经说过“心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。值得我学习的人作文500字（篇3）

瞧!那个人大大的眼睛下有张小巧的嘴巴，正坐在门口专心地读书的女孩，她具有助人为乐的品质。

一次，我们要进行数学测验，因为我没有看到门口黑板上写的要带铅笔，橡皮，尺子，圆规。所以我忘记带尺子了，当卷子发下来的时，她看了看，就信心不足地做了起来，可我一看卷子，顿时呆住了，因为我一道题要用尺子的，可我没带啊，怎么办呢？我忧心冲冲地地写起来，当我写到那题时，我像热锅上蚂蚁，急得团团转。这时，坐在旁边的冰冰刚做到到这题，她刚拿起尺子。忽然觉得我心神不定，又看了看我的文具，好像明白了什么，便毫不犹豫地抒尺子折成两断，给我一半。我接过一看那是一把全新的塑料尺，上面有好多漂亮的图案，我握着它，心里充满感激，但因为时间紧迫，我没来得及多想，急忙用它做好了那道题，“叮铃铃”，下课的铃响了，冰冰第一个交卷，我紧接着也交了卷，急忙跑出去追上冰冰，对她说“把这把尺子给我我去买一把新的还给你。”她微微一笑地说道“算了，这把尺子我用吧！”我看着她，心里充满感激，可嗓子像被什么东西卡住一样，什么话也说不出，半天才冒出一句话：“谢谢你。”

以后，当我和她一起学习时，当我看见她用的那把尺子时，我的心又一次沸腾了，我要学习冰冰，做一个助人为乐，无私奉献的人。

值得我学习的人作文500字（篇4）我学习的榜样作文

他，是我班学习积极分子，中等个子，圆圆的脸上有一对大大的眼睛闪着智慧的光芒。他就是我班的中队长李志华，大家叫他“数学家”。李志华对数学非常感兴趣，有时候为了攻克一道难题，常常放弃了许多休息时间。有一次刘老师给他出了一道难度很高的题目，李志华为了解开这道难题，一直做到晚上八点。家里人都在津津有味地看电视，而他却在灯光下专心致志地寻找那道难题的正确答案。电视机里那悦耳动听的音乐不断传到耳中，他真想一下子飞到电视机旁看个痛快，要知道今天的电视是《空中舞台》呢！李志华是个爱笑的人，而《空中舞台》里有许多叫人笑得肚子痛的镜头，他早想看了。这时，刘老师在课堂上对大家的亲切嘱咐又在他脑海浮起：“我们要学好科学文化知识，去建设祖国。”于是李志华又坚持做起来。时钟有节奏地“滴答滴答”响着，突然传来一阵哄堂大笑。李志华想：一定是个精彩镜头„„哎，怎么又在想《空中舞台》了呢？于是他干脆走到厨房里，把门一锁，又聚精会神地做了起来„„还有一次，刘老师把数学测验卷发给大家。李志华一看自己得了一百分，非常高兴。可刘老师说：“你虽然得了一百分，但有一道题没用简便方法做。”刘老师正准备教给他怎样用简便方法计算时，李志华却说：“刘老师，你现在先不要告诉我，让我想一想。”刘老师会意地笑了。下课后，同学们都到操场上玩耍去了，李志华却一个人坐在教室里，闷着头苦苦思考着。铅笔在纸上沙沙地画着。终于，这道题被他征服了，找到了最简单的计算方法。他是我学习的榜样，他勤奋好学、克服困难的精神值得我学习。值得我学习的人作文500字（篇5）

在浩瀚的历史长河中，总有一些人会留下他们的名字，就像夜空中闪亮的明星，让我们敬仰。

一个个英雄人物掠过眼前，我的脑海里随之浮现出了一件件英雄事迹，他们是多么伟大，多么勇敢，为祖国奉献了青春甚至生命！在那么多掠过眼前的英雄中，最终定格在了一张模糊的照片上——叶挺将军，毫无疑问，他是给我留下印象最深刻的英雄人物。这位中国共产党党员，这位新四军的领导人，这位杰出的军事家。他以自己的铮铮铁骨坚决贯彻执行党中央的正确路线，坚持华中敌后抗战！他是如此的坚贞不屈，即使被关入牢房也依然没有失去信心，既不投降也不服输！因为他坚信总有一天革命事业会成功。在面对敌人的威逼利诱，他都严词拒绝了，并在牢房的墙上写下了著名的《穷歌》以明志：“我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一起烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！”此时，我不由得想起了“富贵不能淫，威武不能屈。”这句名言来。

是啊，叶挺将军是多么地坚强伟大！我们要向他学习。想象我们现在，遇到一点点困难就退缩，从来不去尝试，更别说去克服困难了，生怕碰了钉子伤了自尊心。就像写作业，如果碰到了不会的题目或者是较困难的题目，就空着不写了，或者就去抄别人的作业，生怕错了题目。如果我们都像叶挺将军一样不怕困难，坚贞不屈，那么我们将来一定会有出息。

让我们好好学习老一辈的无产阶级革命精神，用心学习，将来为国家做贡献，当一个栋梁之才吧！

第五篇：一篇值得我学习的通讯稿

一篇值得我学习的通讯稿

博学笃行为明智，慎思审问勤进取----记计算机学院2010年学风建设表彰大会 作者：叶晓红 李华婷

学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现，为了勉励同学们博学笃行、慎思审问，同时为了鼓励在学风建设过程中涌现出的先进个人、先进事例，2010年6月1日下午，东华大学计算机科学与技术学院举行2010年学风建设表彰大会，东华大学教务处副处长吴晶老师、东华大学学生处副处长朱英老师、计算机科学与技术学院党总支书记孙莉老师、副院长刘晓强老师、史有群老师、党总支副书记叶晓燕老师、计算机学院专兼职辅导员及本科生、研究生代表参加了本次会议。

首先，计算机学院党总支书记孙莉老师为表彰大会致辞，孙莉老师从学风建设的重要性着眼，勉励同学们树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量，为建设优良学风共同努力。

接着，计算机学院党总支副书记叶晓燕老师向所有与会人员汇报了一年多来计算机学院的师生们为建设优良学风所做的努力。叶老师的报告从夯实基础工作，建立学院学风建设体系；理顺工作思路，突出重点工作；大胆开创性工作，力求实践创新实践三个板块展开，将学风建设过程中开展的各种专项工作逐一向大家做细致的汇报。在她的总结汇报中，可以看到计算机学院各种制度的逐步完善和学风建设的累累硕果。同时，叶老师也指出了本学年学风建设中的不足，并针对这些情况提出了一些的改良措施，为今后的工作进一步开展指明了方向。

本次表彰所设的奖项包括学习进步奖、学术研究模范奖、科技创新奖、学风促进奖。学习进步奖是本次表彰的重点奖项，主要是奖励学习进步幅度很大的17位同学，以此激发更多的同学在学习中不懈怠、不气馁，在学业中奋起直追。对于主持人介绍的17位同学的进步事迹，同学们无不感动，如获得学习进步奖的软件0701班孔祥逸同学大一到大二一个学年中，年级排名提高了125个名次，学分绩点由1.7上升到3.4，他向大家生动地介绍了他学习进步的动力源泉，呼吁同学们不要沉迷于上网玩游戏，在努力学习中不断充分大学学习生活，不给自己的大学留下遗憾。

学术科研模范奖以研究生为主体，共有10位研究生、4位本科生获评。这些同学本着崇尚学术的精神，刻苦钻研、谦虚、谨慎的求学态度积极参入学术研究，广泛阅读各类专业书籍，增加学术知识储备，在学术论文、专业实践中取得了突出的成绩，在项目团队中发挥了先锋模范作用，得到了导师的好评。计算机081硕的胡玉乐同学结合自己在达梦实验室作为学生科研团队负责人的经历，表达了与实验室同学共同投身项目研究的充实与快乐。

科技创新奖，表彰在学术科技竞赛和项目中表现突出的同学，共有5位研究生、本科生获评。曾获全国大学生英语竞赛全国二等奖、第五届博创杯全国大学生嵌入式设计竞赛全国二等奖、全国大学生数学建模竞赛上海三等奖，并承担国家级大学生创新试验计划项目的计算机0702班张鑫同学在此次表彰大会中获得科技创新奖，他说参加各种学科竞赛是勉励自己学好该项技能的良好途径，同学们应当充分利用学校丰富的资源，获取更多的知识。

学风促进奖表彰的是在学院学风建设中做出贡献的学生，表彰的7位来自研究生、本科生各年级的学生在年级学风统计、班级学风营造、E-CLASS学风平台建设、科技创新实践推进、结对助学和学风建设调研中发挥了积极的促进作用。获奖代表信安0901班王俊同学向大家介绍了他作风班级学习委员和学E-CLASS工作小组成员为班级、学院营造优良学风所做的努力，同时，向更多的同学发出了共创优良学风的号召。

在人才培养中，院企合作是我们学院的特色，为了鼓励同学们在专业学习领域积极向上、追求卓越，近两年来，在学院领导的努力下，在企业的大力支持下，学院设立了 “上海计算机所”奖学金、“众恒”奖学金、“王嘉廉”奖学金。计算机学院党总支书记孙莉老师为获奖同学颁发了奖状。获得“王嘉廉”奖学金的信安0601班孙珏玥同学刚刚获得“全国三好学生”称号，曾任东华大学学生联合会主席等职，曾代表学校参加海内外多项交流活动。在主持人的采访中，她动情地说，可能很多同学对她在社会工作方面的成果比较关注，但是对她而言，在即将毕业的日子里，4年中在图书馆、课堂中的积累和沉淀更让她感触良多。

最后，东华大学教务处副处长吴晶老师为大会做出总结。吴晶老师向受到表彰的同学表示衷心的祝贺，同时为此次大会学习进步奖等奖项的设置表示充分的肯定。她提出学风建设是需要全校师生共同努力的，其中在学习进步、科技创新等领域努力的同学的事迹让人十分感动，她对创建良好学风做出不懈努力的广大师生致以感谢，并积极肯定学院在学风建设上所取得的成绩。最后，吴晶老师引用一句 “我们可以不卓越于人群，但要卓越于自我；我们可以不卓越于结果，但要卓越于过程”，一句富含哲理的话语将整个学风建设中老师和学生的工作总结得恰到好处，更加激励了计算机学院的师生为共创优良学风而努力。

本次学风建设表彰大会，通过学风建设中涌现出的先进典型的宣传，不仅使受表彰的同学得到了进一步的激励与鼓舞，也以正面的宣传引导广大同学积极向上，热爱专业，崇尚IT技术，发扬勤奋严谨的治学态度，追求真理的求学精神，脚踏实地，用勤奋和努力、用青春去书写属于自己的大学学习篇章。表彰大会后，学院还将通过E-CLASS网上平台、学院橱窗宣传栏等载体对学风建设的先进典型进行广泛宣传。

一篇写得非常清晰，重点把握得较好的通讯稿，值得我揣摩和借鉴，特此放在自己的博客中学习，并向大家分享。