第一篇：高考作文模拟考场
命题作文
阅读下面的文字，按要求作文。
巴金先生生前曾在致冰心先生的信中写道：“有你在，灯亮着。”后来中国现代文学馆馆长舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话表达国人对巴金先生的爱戴敬仰之情。
这句话含意深刻，读了之后，会给你带来什么思考呢？会让你产生哪些联想？你的生命中有没有这样一盏“灯”？
请以“有你在，灯亮着”为题，写一篇不少于800字的记叙文，思路导航：
本则材料内涵很丰富。巴金先生致信冰心用这句话“有你在，灯亮着”意在说明，巴金先生对冰心的人格的赞扬，对冰心作品的肯定。当然也包含着巴金先生愿学冰心，愿将冰心当作自己心中的一盏明灯的美好愿望。舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话，意在表达国人对巴金先生的爱戴敬仰之情。因此，从材料的角度，我们可以将这盏灯具体化。这盏灯可以是坚定的人生信念，可以是为人处世的正确态度，也可以是某种可贵的精神等等。
话题作文
阅读下面的文字，按要求作文。
在澳大利亚考驾驶执照，有关交通法规的书上的第一条是交通部长给初学驾驶的人的忠告：“学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。”在你的生活中，你是否对“分享”进行过思考，有没有关于“分享”的经历、感受„„
请以“分享”为话题，写一篇文章。要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③标题自拟；④不少于800字。
思路导航：
文章的构思可从以下几个方面考虑：
1.扣住“分享的范围”展开。从“分享”的物质层面看，可理解为对有形的物质的分享，物质上的分享可以帮人摆脱困境，也能给人带来精神上的愉悦，所谓“赠人玫瑰，手有余香”正是此理。
2.扣住“分享的对象”展开。可理解为敞开胸怀，分享他人的经验、思想和快乐；也可理解为开诚布公，将自己的所思所得主动与他人交流，以求得协作和共同进步。
3.扣住“分享的意义”展开。人类与其他动物的区别在于能通过语言分享彼此的经验。正是这一点使人类文明得以延续。现在人类已步入了信息时代，资源的共享成为这个时代的主旋律。正是在这个基础上，现代的科学技术才得到突飞猛进的发展。
4.扣住“分享的主体”展开。分享是一种大智慧，需要人们有豁达的心胸、坦诚的态度，还需要智慧和策略。
材料作文
一、阅读下面的文字，按要求作文。
“如果你一直向上看，你就觉得自己在下面；如果你一直向下看，你就觉得自己在上面。”
要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟：不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
思路导航：
表层含义：“向上看”即仰视或抬头，“向下看”即俯视或低头：“在下面”即位置在下面，“在上面”即位置在上面。
深层含义：“向上看”可以理解为“目标远大”“积极的人生态度”；“在下面”可以理解为“看到不足和差距”，从而有一种向上的动力。“向上看”也可以理解为“目标不切实际”“好高鹜远”：“在下面”可以理解为“很渺小”，从而失去生活的信心。
“向下看”可以理解为“关注那些生活艰难却不失信心和勇气的人们”：“在上面”可以理解为“自己还是幸福的”，从而获得信心和勇气。“向下看”还可以理解为“只看到那些不如自己的人”：“在上面”也可以理解为“自负、高高在上”，从而止步不前。
二、阅读下面的文字，按要求作文。
著名学者顾颉刚大学毕业后花几年工夫，写了许多文章，来做孟姜女故事研究。“有人问我：‘你做的这种研究到底有什么用处？’我对于这个问题只有一句话回答：‘没有什么用处，只是我高兴！”’他1924年写的论文《孟姜女故事的转变》被刘半农誉为“二千五百年来一篇有价值的文章”。
要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟：不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
思路导航：
（1）根据顾颉刚对人们疑问的回答“没有什么用处，只是我高兴”，可从以下角度立意：喜欢（兴趣、热爱）；听从本心，坚守本心，随心而动；走自己的路，不为他人的言论左右。
（2）顾颉刚1924年写成的《孟姜女故事的转变》被刘半农誉为“二千五百年来一篇有价值的文章”，前后的对比让人想到有用无用之辨。据此可综合立意：抛开“有用”与“无用”的判读，有趣即精彩（抛开功利）；倾听心灵的声音，会有丰厚的回报（听从本心）。
三、阅读下面的文字，按要求作文。
一位智商一流且有大学文凭的才子决定“下海”做生意。
有一位朋友建议他炒股票，他豪情冲天，但去办股东时，他犹豫道：“炒股有风险啊，等等看。”
又有朋友建议他到夜校兼职讲课，他很有兴趣，但快到上课了，他又犹豫了：“讲一堂课才20元钱，没有什么意思。”
他很有天分，却一直在忧郁中度过，两三年了，他一直没有“下”过海，碌碌无为。
一天，这位“犹豫先生”到乡间探亲，路过一片苹果园，望见满眼都是长势茁壮的苹果树，禁不住叹道：“上帝赐予了一块多么肥沃的土地啊！”种树人一听，对他说：“那你就来看看上帝怎样在这里耕耘吧。”
要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟：不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
思路导航：
本则材料告诉我们，一事无成的人，犹豫不决，光说不做；取得成功的人，辛勤耕耘，只做不说。成功与收获总是光顾那些有了明确的目标，并能付诸行动的人。材料中的才子，总是在犹豫中，从不把自己的想法落实在行动之中，因此碌碌无为，毫无收获；而农夫辛勤耕耘，用心专一，因而有了收获。材料通过对比，告诉我们：“无志之人常立志，有志之人立长志。”一个人只会立志，只会思想，而不去行动，他只能万事成蹉跎。因此，作文的最佳立意可定为：理想与行动：光说不做与只做不说：犹豫与耕耘。
四、阅读下面的文字，按要求作文。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道美景。
要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟：不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
思路导航：
这则材料作文题由两个偏正复句构成，重点在“却”后，两个互有优势又互有缺陷的事物一结合，相互补充，相互扶持，成就了一道美丽的风景。由此在立意上可以这样考虑：
1.材料中“凭借”一词至关重要，因为“人无完人”，却又都追求完美，那就要善于向他人学习，取人之长，补己之短，就是苟子说的要“善假于物”，像牛顿那样站到“巨人的肩膀上”，成就自己的辉煌。
2.紫藤萝和牵牛花，虽然可以招蜂引蝶，但如果躺在地上，人践马踏，是好景不长的；枯树和篱笆，不仅不是风景，立在那里还阻挡了人们的视线。分开了，彼此都不是风景，但结合了，却收到了一加一大于二的效果。可见，互相协作，各尽所能，是能成就大事的。
3.枯树帮助紫藤萝爬上了高枝，也美化了它自己：牵牛花帮篱笆遮盖了丑陋，也使自己的身子变挺拔了。它们在帮助对方，实际也是在拯救自己，所谓“救人就是救己”。对他人施爱心，不仅仅只是为人，换个角度，也是在为自己。即使施爱的人主观上不想为己，但客观上，生活总是给好人以好报。
五、阅读下面的文字，按要求作文。
中国大连天神娱乐董事长朱晔拍得了2015年的巴菲特慈善午宴，在宴会上他们发现巴菲特用的还是最老式的按键手机，而且听闻他连续半个月吃同一款汉堡，都觉得不可思议。巴菲特却说，每天早上醒来，想到和自己最欣赏、最热爱的一群人工作，做的又是自己最喜欢的事情，就会很开心。当问及为什么这么有钱，还要过的这么简朴？他说，如果我很喜欢一样东西，可以为它买下任何一家企业；如果我不需要，就没有必要去花钱，人生需要快乐，不要被太多事情羁绊。
要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟：不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
思路导航：
材料主要围绕巴菲特对快乐的认知，来引发人们对于快乐的根源的思考。简朴的生活可以是快乐的，因为在简朴的生活之下，有自己乐于追求、乐于从事的事业：“人生需要快乐，不要被太多事情羁绊。”真正的快乐，不要被太多的金钱、名利等所束缚，否则也不会快乐。因此，可以从两方面来立意：真正的快乐源于追求自己的理想和事业：真正的快乐要懂得摆脱金钱、名利等物质的羁绊。
六、阅读下面的文字，按要求作文。
唐僧师徒去西天取经。一天，唐僧整理孙悟空的衣物，发现他的内裤上有个洞，于是耐心地缝补起来；第二天，唐僧发现悟空内裤上又有个洞，于是又补了起来；第三天依旧有个洞，正当唐僧飞针走线缝补之时，猴哥跳过来，一把拉开唐僧，说：“师傅，您把这洞缝上，打算把我的尾巴搁哪儿？”这时，唐惜才恍然大悟。
要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟：不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
思路导航：
本则材料是故事新编，颇有趣味，但却有深刻的内涵。看到徒弟的内裤上有个洞，便不声不响地为徒弟补起来，第一天如此，第二天如此，第三天依然如此。唐僧的爱心可嘉。但是，他的这一举动，却是毫无价值的。因为孙悟空是猴子，它有一条尾巴，内裤上的洞是“搁”尾巴所需，正如孙悟空所言：“您把这洞缝上，打算把我的尾巴搁哪儿？”这无疑是好心却做了蠢事。联系生活实际，这样的蠢事并不少见，比如，一些父母对子女过于溺爱，有求必应，让子女养成不良习气，好心办坏事，让“爱”变成了“害”。再比如，一些地方政府，为了加快建设速度，违背客观规律，影响经济正常发展。具体立意可有：谨防好心办坏事：沟通其实很重要：一厢情愿往往事与愿违：要按客观规律办事等等。
七、阅读下面的文字，按要求作文。
不要去追一匹马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，会有一群骏马任你挑选；不要去刻意讨好一个人，用讨好别人的时间，提升自己的能力，会有一大批的朋友与你同行。所以，丰富自己比取悦别人更有力量。
这段话曾被当作屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖时的感言被大量转载，尽管后来证明这是一段山寨感言，但仍然有大批网友为此点赞，请谈一谈你对这段话或这件事的理解或看法，要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟：不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
思路导航：
根据所给材料的第一段话，可以确定立意角度为“丰富自己”“提升自己”“充实自己”等：还可以用“由果溯因”法来审题，据此可立意为“实干才能成功”“机遇垂青有准备的头脑”等。再从“山寨感言”事件来看，可用“由果溯因”法来审题。为什么人们已经知道此感言为山寨版，仍然点赞？一个原因就是人们注重的是这段话本身的含意，因为这段话传递出的积极向上的正能量引起了广大网友的共鸣，网友点赞表明大家不是注重其是否是名人言论，由此可立意为“透过现象看实质”“人们渴望正能量”等。还可以用“细节切入法”来审题，网友没有辨别清楚感言的真伪就“大量转载”，缺乏对网络信息的基本辨识能力，由此可立意为“辨别真伪纯洁网络”，“网络时代勿盲从”等。
第二篇：模拟考场策划书(2012)
福州大学阳光学院电子信息工程系分团委学生会自律部
一、活动背景：
2012级全体新生对目前大学考试流程不太熟悉，面对考试压力较大。根据以往的经验，很多同学在考场上的失分并非因为不会做题，而是由于对考场的情形不了解，时间安排不合理。同学们都希望有一个实战演练的平台来提高自己的应试能力。随着大学首次考试即将来临，我系特举办一场规范性的“模拟考场”活动，模拟考试环境，锻炼实站应考技能。
二、活动目的：
通过模拟考场活动,给2012级全体新生提供一个更加正式的考前训练平台,让同学在这样一个大的环境氛围中寻找更高效、更实用的备考方法；让同学尽可能的熟悉考试环境,引导学生了解大学考试，学会合理分配考试时间，积累考试经验；让同学明确考试目的，提高同学的应考能力，进一步加强我系学风建设，严肃考风考纪。让即将参加期末考试的新生们遵守考场纪律、诚信考试。
三、主办单位：电子信息工程系学生会自律部
四、协办单位：电子信息工程系学生会学习部
五、活动时间：2012年11月22日晚上8:00-9:00
六、活动地点：文东
1、文科楼404、文科楼405
七、活动对象：12级电子信息工程系全体学生
八、活动流程：(一)活动筹备期：
1.教室申请：提前一周向学院申请文东
1、文科楼404、文科楼405三间教室（办公室负责）。
2.活动宣传：海报宣传（宣传部负责）。
3.摄影拍照：提前通知网络部于11月22日晚上到现场拍照。
4.视频制作：网络部负责一个5分钟的诚信考试视频。
5.试卷准备：自律部负责根据2012-2013学年高数期末考试大纲进行出题（试题要求难度适当，试题类型为一道选择、一道填空、一道解答）。
6.签到名单：自律部负责向12级各班班长获取各班班级名单。
7.考场安排：
（1）12级电子信息工程
（一）、（二）班考生考场为文东1（2）12级通信工程(一)班考场为文科楼40
4（3）12级通信工程(二)班考场为文科楼40
58.监考人员安排：
（1）自律部以及学习部各部长为巡考员。
（2）文东1：自律部XXX为总监考员，学习部XXX、自律部XXX为副监考员。
（3）文科楼404：自律部XXX为总监考员，学习部XXX为副监考员。
(4）文科楼405：自律部XXX为总监考员，学习部XXX副为监考员。
9.召开会议：11月19日晚上召开12级各班班长以及工作人
员会议（强调工作任务、注意事项）。(二)活动开展期间：
1.考场布置：11月22日晚上6:30-8:00文东1由自律部XXXX、XXX，文科楼404由自律部XXX，文科楼405由XXX负责活动现场布置。
2.考试流程：
（1）8:00-8:10自律部干事负责维持入场秩序，迎接考生有序进入考场。强调考生禁止喧哗喧闹，考试内容相关的材料以及电子设备放在指定位置。
（2）8:10-8:15总监考员宣读考场纪律要求（见附件1）。
（3）8:15-8:20副监考员检查学生的身份证学生证并负责考生签到和分发试卷。
（4）8:20-8:40考生考试时间，监考员认真负责巡查工作。
（5）8:40-8:45宣布考试结束，监考员收取试卷，清点试卷是否无误。
（6）8:45-8:55播放一段5分钟的诚信考试视频，以此为榜样。
（7）8:55-9:00总监考员发言并宣布模拟考场活动结束，组织全体考生有序退场。
（三）活动后期：
1.活动结束后由自律部和学习部干事留下来整理考场。
2.自律部和学习部负责组织试卷批改，阅卷完毕后，学习部负责统计分数并分析，对12级学生的学习情况简单了解。
3.网络部负责收集活动的照片，新闻部负责写团讯并存档。
4.收集参加模拟考的考生对我系举办模拟考的收获及建议。5.11月27日晚上召开全体工作人员工作总结汇报会议。
（四）考生注意事项：
1.考生需携带学生证、身份证、考试用品。
2.考生禁止携带与考试内容相关的材料、电子设备进入考场。
3.考生进入考场后禁止喧哗喧闹，如有故意扰乱考场秩序者
视情节轻重，给予相应的处理。
（五）工作人员注意事项：
1.监考人员需严格遵守考场纪律，不得指导、提示考生考试。2.做好模拟试题的保密工作，如果试题泄露，将对泄题者严
肃处理。
九、经费预算：
复印试卷180份（2012级总人数170：电信86、通信84）
180（份）*0.65=11.7元
策划打印
总计20元
十、活动影响：
通过提供给2012级新生们一个自我检测的模拟考，新生感受到考场氛围，认识到期末考试的紧迫性、诚信考试的重要性以及违反考试纪律的严重性。进一步提高新生的应考能力，使新生在真正的考试中调整好状态，合理安排考试时间。进一步加强我系学风建设，严肃考风考纪。让即将参加期末考试的12级新生们遵守考场纪律、诚信考试，进一步提高学习的积极性。
电子信息工程系分团委学生会自律部
二○一二年十一月十五日
附件一：
考场纪律要求
一、考生在考场内应听从监考人员的安排。考生须携带身份证和学生证提前10分钟（英语考试须提前30分钟）进入考场，按监考老师排定的座位入座，私自调换座位者按违反考场纪律论处。考生入座后，须将证件置于桌面左上角待查。
二、考生不得携带传呼机，手提电话等进入考场，若有携带须关机并交由老师统一保管。进入考场后，考生要清理座位桌面若有涉及考试内容的字迹，须考前告知监考人员，桌面，桌底不得有纸张，非考试用具（背包，书籍等）应集中放在监考人员指定的地方，否则按夹带论处。考试用具不得转借，否则按违纪论处。如须转借，须经老师同意后方可。
三、试卷发完后，考生不能立即动笔答题，须在接到指示后才开始答题。
四、考题拿到后须检查试题有无漏印、缺页、破损、污迹等，若有，要及时向老师反映。
五、考试开始时考生须做成一排直线。
六、考试期间有问题应及时询问监考老师。
七、每场考试不需要携带草稿纸，有考场提供。英语考试须提前半个小时入场，携带准考证，身份证，耳机，2B铅笔，橡皮擦，调频为86.9。
八、考试结束后考生应立即停止答卷，将试卷按顺序倒扣在桌面，待监考人员清点无误后方可离开考场，不得以任何理由拖延交卷时间，否则监考人员有权根据情况作出相应处理，直至试卷作废。提前交卷者应及时离开考场，不得在考场内或附近逗留，喧哗。
九、同学们要高度认识到考试作弊的严重性，考试作弊将直接影响到同学们今后正常的发展，包括今后的评优、学位授予、就业考研等，希望同学们高度重视。
第三篇：2016高考作文模拟
高考模拟作文
1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日，某地一位老人接8岁孙女放学，在路口猛拍等红灯的公交车，要求上车，司机没有开门。进站后爷爷上车，对司机大骂，同车的人劝阻老人无效，小孙女挺身而出：“爷爷是你不对，再这样你就别接我了！”然后转身对司机说：“阿姨，对不起，是我爷爷不对，我替爷爷向您道歉。”司机听后感动落泪。
此事一经传开，网友纷纷热评：
这小孩教得太好了，下一代都像这样何愁国不强；从小培养道德素质很重要。
身教重于言传，爷爷怎么能做这样的榜样？爷爷还不如孙女明事理。
对于以上的事情，你怎么看？要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。不要套作，不得抄袭。
2、从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不少于700字。
①路遥在《平凡的世界》中说：“每个人的生活同样也是一个世界，即使最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说，在这些平凡的世界里，也没有一天是平静的。”
你为保有自己的“世界”作出过怎样的努力和奋斗呢？请以“平凡世界中的一场‘战斗’”为题，写一篇记叙文。
要求：细节真实、感情真挚，表达出对生活的态度和理解。将题目抄写在答题卡上。
②前不久，人类首次直接探测到引力波，这个重大科学发现一经公布，有关引力波的科普文章火速抢占微信朋友圈。人们用各种方式来评说这一深奥、抽象的科学大发现。有人用《泰坦尼克号》男女主人公跳舞的视频说明引力波无处不在，有人说“发现引力波的难度就像在操场用显微镜找一个细菌细胞”，还有人说“哪怕我们所创造的一切都将化为灰烬，我们依然能知道宇宙初生的那个黎明，和宇宙最初灭亡的那个夜晚。我们将凭知识超越时空”„„
要求：根据以上内容，自选角度、自拟题目，写一篇文章，可议论,可叙述,可抒情,文体不限，将题目抄写在答题卡上。
3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
2015年4月14日早晨，一封辞职信引发热评，辞职的理由仅有10个字世界那 么大，我想去看看”。作者为河南省实验中学的一名心理教师，已经任职11年之久。谈及此事，该教师说：“其实事情真的很简单，我只是一个平凡的女子，在来得及的时间，愿意的时候，脱离安逸生活，想要用自己的目光去触摸这个世界。”
对于这件事情，你怎么看？请表明你的态度，发表你的看法。
要求:结合材料内容及含意，选奸角度，明确立意，自拟标题，自选文体，不得套作，完成写作任务。
4、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
武汉理工大学张能立教授，试图用“求侮辱”的方式，让学生学会用真理反抗权威。这位51岁的教授，在教室门口一趴，嘴里嚷着“赶紧跨过去”“拿出你的勇气来”。这场两个月前就已经设计好的教学环节，在他心目中，似乎代表了突破权威和不畏强权。张教授希望通过这种行为艺术，把学生培养成“敢向奥巴马扔鸡蛋”的人。
那一天，上百名学生跨过了老师的身体。但他们当中，有多少是怀着敬畏之心跨过去的，有多少是跟风起哄，又有多少是因为不敢反抗老师，而做了这件自己原本不愿做的事?
对于以上事情，你怎么看?请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，表明你的态度，阐述你的看法。
5、阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
今年74岁的山东师范大学退休返聘老教授王万森由于看错课表而意外旷课，他时自己的行为深表歉意并在课堂上当众念读检讨书，还要把检讨书张贴出来，并提出因为自己无故旷工要求停摔自己本学期的退休补贴。王老得知自己“旷课”后，一度落泪。“底线很重要，作为老师责任感就是底线。”王老认为，看错课表不是偶然，纠其根本还是自己的教学态度有闸题，所以要从检查自己的不足开始，认真地做学问，认真地教学。
王教授的言行给了你怎样的启示？请结合现实生活，谈谈你的看法。要求：全面理解材料，自定文体，自选角度，写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。
6、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
为了庆祝女儿的降生，facebook创始人马克·扎克伯格将99%股份（450亿美元）捐给慈善机构，他在给女儿的信中称这笔捐款是为了“与全球慈善家一道发展人类潜能，促进下一代所有孩子的平等权益，让世界变得更加美好，这样做，不仅仅是因为爱你，更因为我们对于下一代的孩子们有着道义上的责任。”
你对马克·扎克伯格以这种方式来庆祝女儿的降生有何联想与感悟？
要求选好角度，确定立意，自拟标题，文体不限，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭。
7、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60 分）
我选择的立场就是继续成为这样一个思考者和批判者，如果可能的话，也想成为一个预警者，无非是盛世危言嘛，我希望被嘲笑，希望自己所有的担心都落空，非常希望。——北京大学教授戴锦华 做一个建设者，永远比单纯的希望砸烂它取而代之的批判者，更难能可贵。——马海祥博客
不仅当一个批判者，也要做一个建设者。——《人民日报》
对于“批判者”和“建设者”，你更欣赏谁？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
8、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
“国学进课堂”等活动在全国开展得如火如荼，不少中小学生可以流利地背诵《弟子规》《笠翁对韵》甚至《论语》。一些地区还规定，中小学生如果掌握非遗项目，比如京剧、泥塑、剪纸等，就可以在升学时获得加分。
但是，最近有人调查，发现一些学校对2015年10月因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖的屠呦呦的事迹没有宣传，这样，这些学校的高中生不知道屠呦呦是谁，如某校一介班50多名学生，仅有6名学生知道屠呦呦。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
9、当今社会，我们或多或少都有些“拖延症”的表现。为此有网友自嘲：“间歇性踌躇满志，持续性混吃等死”，也有网友一针见血地指出：“回避困难的时间越长，付出的代价就越大。”对此你有怎样的看法？请结合你的体验或感悟，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。要求：除诗歌外，文体不限。
10、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
一位年逾五旬的大学老师，为激发学生突破常规和跨越权威的勇气，讲授完“解决问题的思维与策略”选修课后，俯身趴在教室门口，反复要求学生从他身上跨过去。学生中有100多人从老师身上跨过去，有的边跨边说“对不起”；还有一些人则从后门离开。此事发布在网络上后引发广泛议论。面对各方褒贬，该老师表示，自己既然这样做了，就要承受这一切。
对于以上事情，你怎么看？请你就老师的行为、在场学生的表现，选择其一，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务。
高考作文模拟
1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日，某地一位老人接8岁孙女放学，在路口猛拍等红灯的公交车，要求上车，司机没有开门。进站后爷爷上车，对司机大骂，同车的人劝阻老人无效，小孙女挺身而出：“爷爷是你不对，再这样你就别接我了！”然后转身对司机说：“阿姨，对不起，是我爷爷不对，我替爷爷向您道歉。”司机听后感动落泪。
此事一经传开，网友纷纷热评：
这小孩教得太好了，下一代都像这样何愁国不强；从小培养道德素质很重要。
身教重于言传，爷爷怎么能做这样的榜样？爷爷还不如孙女明事理。
对于以上的事情，你怎么看？要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。不要套作，不得抄袭。
【文题解析】：
从孙女的角度：明辨是非；道德素质是为人之本；等。从爷爷的角度：言传更要身教；切实做好榜样；等。从公交司机的角度：遵守规矩；宽容待人；等。
2、从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不少于700字。
①路遥在《平凡的世界》中说：“每个人的生活同样也是一个世界，即使最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说，在这些平凡的世界里，也没有一天是平静的。”
你为保有自己的“世界”作出过怎样的努力和奋斗呢？请以“平凡世界中的一场‘战斗’”为题，写一篇记叙文。
要求：细节真实、感情真挚，表达出对生活的态度和理解。将题目抄写在答题卡上。
②前不久，人类首次直接探测到引力波，这个重大科学发现一经公布，有关引力波的科普文章火速抢占微信朋友圈。人们用各种方式来评说这一深奥、抽象的科学大发现。有人用《泰坦尼克号》男女主人公跳舞的视频说明引力波无处不在，有人说“发现引力波的难度就像在操场用显微镜找一个细菌细胞”，还有人说“哪怕我们所创造的一切都将化为灰烬，我们依然能知道宇宙初生的那个黎明，和宇宙最初灭亡的那个夜晚。我们将凭知识超越时空”„„
要求：根据以上内容，自选角度、自拟题目，写一篇文章，可议论,可叙述,可抒情,文体不限，将题目抄写在答题卡上。
【文题解析】：
第①题是以路遥《平凡的世界》为切入点的命题作文，想要体现强调经典阅读的大方向，但事实上“平凡世界中的一场‘战斗’”这个题目与《平凡的世界》一书并没有关系，学生只需要在行文中解决好“平凡与不平凡”这一对立，就可以完成一篇中规中矩的记叙文；如果运用对比手法来谋篇，在行文中有详略布局，在立意上反映社会生活，就可以成为一篇上佳的作品了。总体难度并不大于中考的命题作文。
值得一提的，这道题在命题的取向上，与07年“细雨湿衣看不见”，09年“我有一双隐形的翅膀”，12年“老计”，甚至刚刚过去的朝阳一模“工匠精神”近似，都暗含着“关注平凡中的不凡之处”的观念取向，要求学生能够从平凡的人、事、物中找到价值、尊严和力量。这也是这次东城一模作文命题中的最大价值。
第②题扣了近期“引力波”的热点，命题形式上是北京高考常见的“新材料作文”，与02年“规则”，08年“沙子，石头和水”，11年“世乒赛”近似。但此次“引力波”的话题下，材料中提供的几处“有人说”并不能起到提示考生审题的切入点的作用，反而会让人一头雾水，其中甚至存在着科学上的错误，真正能写的，恐怕也就只有“知识超越一切”的观点了。因此，对于考生来讲，这个看似熟悉的题型事实上难度远大于第①题。
但无论如何，这一题的命题风格再次强调了两件事：
1、新材料作文的热度仍在；
2、北京高考作文材料即时性、热点性强。考生不妨在高考前多关注新闻、微博，训练在热点事件中寻找切入点的能力。
总的来讲，这次的东城作文命题作文难度较小，提示明显；材料作文难度较大，审题困难。也许，出题老师只是想说：同学们，乖乖去写记叙文吧。
3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
2015年4月14日早晨，一封辞职信引发热评，辞职的理由仅有10个字世界那 么大，我想去看看”。作者为河南省实验中学的一名心理教师，已经任职11年之久。谈及此事，该教师说：“其实事情真的很简单，我只是一个平凡的女子，在来得及的时间，愿意的时候，脱离安逸生活，想要用自己的目光去触摸这个世界。”
对于这件事情，你怎么看？请表明你的态度，发表你的看法。
要求:结合材料内容及含意，选奸角度，明确立意，自拟标题，自选文体，不得套作，完成写作任务。
【文题解析】：
赞同。①这是她的个人自由，公民的选择应该得到尊重，我们应该用宽容的态度对待别人的选择。②辞职理由充满情怀，人不能因为工作丢掉自己的生活。为了诗意的生活，应该尽情释放生命的激情，洒脱地做出选择，追逐新的体验。
不赞同。①工作的成就感，为家人打拼的满足感也弥足珍贵，身体不能走在路上，思想可以走在路上。②当前就业形势严峻，辞职时很潇洒，再回来却不容易。③做人不能太任性，要多一点理性。
4、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
武汉理工大学张能立教授，试图用“求侮辱”的方式，让学生学会用真理反抗权威。这位51岁的教授，在教室门口一趴，嘴里嚷着“赶紧跨过去”“拿出你的勇气来”。这场两个月前就已经设计好的教学环节，在他心目中，似乎代表了突破权威和不畏强权。张教授希望通过这种行为艺术，把学生培养成“敢向奥巴马扔鸡蛋”的人。
那一天，上百名学生跨过了老师的身体。但他们当中，有多少是怀着敬畏之心跨过去的，有多少是跟风起哄，又有多少是因为不敢反抗老师，而做了这件自己原本不愿做的事?
对于以上事情，你怎么看?请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，表明你的态度，阐述你的看法。
【文题解析】：
（1）学生的角度：
①要有独立的思考和独立的人格，不要盲从。对于教授“求侮辱”的行为，竟然没有一个学生拒绝跨过去，并大胆告诉张教授自己不会因任何人的命令或鼓动，做出违背个人原则的、辱及他人的行为，而这恰恰是不屈从权威、有独立人格的表现。
②社会缺乏挑战权威的土壤，长期的教育和社会环境造成了年轻人的盲从（从众）心理和独立人格的缺失，要想改变这一现状，需要多方面的长期努力。
（2）老师的角度：
①破除对权威的迷信，培养独立的人格，不能一蹴而就，想用一个教学行为来达到这一目的，是一种急功近利求速成的做法，折射出社会普遍的浮躁心态。
②良好的意愿，需要借助恰当的方法去实现。如果只有好的意愿而方法不当，结果可能适得其反。
③老师能放下架子、放低姿态，以身试“法”，精神可嘉，但没有注意效果。（方向、方法比努力更重要）
④张教授以“胯下之辱”让学生们“体验”否定权威、反抗权贵的教育精神是值得鼓励的/ 张教授的创新教学方式值得提倡
（2）综合的角度：
①教育形式与教育效果
②师生之间的良好沟通
5、阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
今年74岁的山东师范大学退休返聘老教授王万森由于看错课表而意外旷课，他时自己的行为深表歉意并在课堂上当众念读检讨书，还要把检讨书张贴出来，并提出因为自己无故旷工要求停摔自己本学期的退休补贴。王老得知自己“旷课”后，一度落泪。“底线很重要，作为老师责任感就是底线。”王老认为，看错课表不是偶然，纠其根本还是自己的教学态度有闸题，所以要从检查自己的不足开始，认真地做学问，认真地教学。
王教授的言行给了你怎样的启示？请结合现实生活，谈谈你的看法。要求：全面理解材料，自定文体，自选角度，写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。
【文题解析】：
①做人应坚守底线；②做人做事应有责任感；③勇于认错，敢于担当；④勇于反思自我，才能争取更大的进步与发展。
6、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)9
为了庆祝女儿的降生，facebook创始人马克·扎克伯格将99%股份（450亿美元）捐给慈善机构，他在给女儿的信中称这笔捐款是为了“与全球慈善家一道发展人类潜能，促进下一代所有孩子的平等权益，让世界变得更加美好，这样做，不仅仅是因为爱你，更因为我们对于下一代的孩子们有着道义上的责任。”
你对马克·扎克伯格以这种方式来庆祝女儿的降生有何联想与感悟？
要求选好角度，确定立意，自拟标题，文体不限，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭。
【文题解析】：
①父母之爱子，则为之计深远。②心怀大爱，小我与大爱。③仁爱，是传递给子女最好的精神财富。④责任，是传递给子女最好的精神财富。如果考生脱离材料的含义单纯谈慈善、责任均视作离题。
7、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60 分）
我选择的立场就是继续成为这样一个思考者和批判者，如果可能的话，也想成为一个预警者，无非是盛世危言嘛，我希望被嘲笑，希望自己所有的担心都落空，非常希望。——北京大学教授戴锦华 做一个建设者，永远比单纯的希望砸烂它取而代之的批判者，更难能可贵。——马海祥博客
不仅当一个批判者，也要做一个建设者。——《人民日报》
对于“批判者”和“建设者”，你更欣赏谁？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【文题解析】：
“批判者”与“建设者”各代表一类人。写作时，可以选择“批判者”与“建设者”中任一种人或其表现谈自己的看法，也可以对这两种人或其表现进行比较。
8、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
“国学进课堂”等活动在全国开展得如火如荼，不少中小学生可以流利地背诵《弟子规》《笠翁对韵》甚至《论语》。一些地区还规定，中小学生如果掌握非遗项目，比如京剧、泥塑、剪纸等，就可以在升学时获得加分。
但是，最近有人调查，发现一些学校对2015年10月因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖的屠呦呦的事迹没有宣传，这样，这些学校的高中生不知道屠呦呦是谁，如某校一介班50多名学生，仅有6名学生知道屠呦呦。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【文题解析】：
审题时，首先要明确材料重点包括两方面的内容，但重点在后一段；其次要明白两段内容不是对立的，因此立意时，不宜非此即彼。应该对传统文化进学校进课堂持赞成的态度，10 因为中华优秀传统文化蕴涵着永恒的智慧，能给人以无穷的启示，是滋养人生的宝藏。但是在全球化日益发展的今天，中国要发展，要实现中华民族伟大复兴的中国梦就必须在综合国力的竞争中攻进国际前列，舍此无他。而增强综合国力本质就是要提高劳动生产率，就必须把科学技术搞上去。中国有今天的发展和地位，是因为我们有导弹、有卫星、有核电站、有高铁、有大飞机„„我们既要知道自己的文化根脉，更要具备科学素养。如此才能不忘根本又能开拓创新、不断发展前进。
9、当今社会，我们或多或少都有些“拖延症”的表现。为此有网友自嘲：“间歇性踌躇满志，持续性混吃等死”，也有网友一针见血地指出：“回避困难的时间越长，付出的代价就越大。”对此你有怎样的看法？请结合你的体验或感悟，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。要求：除诗歌外，文体不限。
【文题解析】：
以“回避困难的时间越长，付出的代价自然就越大”（即反对“拖延症”）为中心，可以写“拖延症”的表现及危害，也可以写“拖延症”的经历，还可以写应对“拖延症”的方法和手段。
10、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
一位年逾五旬的大学老师，为激发学生突破常规和跨越权威的勇气，讲授完“解决问题的思维与策略”选修课后，俯身趴在教室门口，反复要求学生从他身上跨过去。学生中有100多人从老师身上跨过去，有的边跨边说“对不起”；还有一些人则从后门离开。此事发布在网络上后引发广泛议论。面对各方褒贬，该老师表示，自己既然这样做了，就要承受这一切。
对于以上事情，你怎么看？请你就老师的行为、在场学生的表现，选择其一，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务。
【文题解析】：
大学教师以求“胯下之辱”的方式鼓励学生克服习惯性思维，勇于突破常规、跨越权威，这一事件本身存在极大的争议空间。
针对上述事件，就大学教师的行为表现这一角度，可以有如下立意：（1）积极尝试创新，并且勇于承担责任，勇气可嘉。（2）教学实践可以“标新”，但未必就要刻意“立异”。（3）创新应远离作秀，切忌蜕变为“哗众取宠”的噱头。（4）师道尊严不可轻易抛弃，教学形式创新需适度。
就在场学生表现的角度，可以有如下立意：（1）突破常规需要勇气与智慧。（2）亦步亦趋，是跨越权威的死敌。（3）突破常规，也应坚守底线伦理（或原则、道德等）。（4）师道尊严不应轻易践踏，尊师爱师应提倡。（5）敬畏之心不可无，底线原则应守护。
第四篇：考场作文写什么？(针对于高考作文)
考场作文写什么？
易玺铭
考场作文写什么的问题，就是如何让考生在考场“有话可说”的问题，简单地说就是作文素材的问题。一般考生面对作文尤其是考场作文，第一个头疼的问题就是“无话可说”。这个问题不解决，就总是心里没底，仓促之间，写出来的东西就难免内容空洞，思想苍白，甚至不知所云，在文章内容和思路方面出现偏差。
那么，怎样才能过考场作文“素材”这一关呢？
一 树立正确“素材观”
我们要对素材有全面正确的认识，即要有正确的“素材观”。
大家都说素材靠积累，这本没错。但很多人把“积累”简单地误解为死记硬背，甚至弄一些“素材大全”之类的书去背材料，最后发现辛辛苦苦却没有效果，因为“想不起来”“联系不上”而不会用。其实，这是因为没有在积累中把素材内化为自己的思想，思想比积累更重要。我们阅读各种语言材料，目的不是为了记住它们，实际上也很难记住它们，而是在阅读过程中引发自己的感悟和思考，提升自己的思维水平，最后形成自己的思想。没有这个“内化”的过程，背再多材料也不会用；有了这种“内化”的功夫，那么不管碰到什么题目，就会顺理成章地调动出自己看过、想过的东西。
还有一种误解，就是以为素材就是那些名人啦，名言啦，故事啦，这就大大地将素材的内涵狭隘化了。其实，不只是有名有姓的是素材，没名没姓的也是素材，不只是具体的人和事是素材，概括的抽象的现象也是素材。准确地说，外部世界的一切事物和心理世界的一切思想都是素材。另外，不只是展开“叙析评”的是素材，那些没有展开一笔带过的也是素材，素材可以是一段话，也可以是一句话，还可以是一句话中的某个词语。
其实一般人脑子里都有素材，一篇考场作文所需素材也不多，难的是怎么根据题意恰当地联想到脑子里已有的东西。联想是最重要的能力，会写文章的人什么都是素材，因为他有思考，会联想。
二 高效通过“素材关”
作为高中尤其是高三的老师和学生，我们在复习备考的过程中，要有一番切实有效的作为，科学而高效地打通考场作文的“素材关”。
在复习备考过程中，我们可以将作文素材分为以下几个方面，作为积累和联想的方向。
（一）自我类。自我的经历和感受即为很好的素材。如自己生活中的幸与不幸，与周围的人相处的困扰和感悟，对身边的人和事的看法等等。用这类素材，要走向内心，以感情真挚或感受深刻取胜，避免弱智化，不要那种小学生日记或决心书式的东西。
（二）自然类。大自然万物即为素材。如高山流水，树木花鸟，阴晴雨雪，乡村城市，风花雪月等等。用这类素材，要注意在其中寄寓特定的思想内涵。
（三）历史类。这是一般学生喜欢用的。如文学家，艺术家，思想家等等。用这类素材，要注意选取个性鲜明的人物或有思想底蕴的人物，以人文内涵丰富取胜。还要避免俗套，像司马迁、李白、爱因斯坦、爱迪生之类，能避则避。
（四）现实类。写历史别忘了现实，很大程度上，现实素材用得深刻比历史素材更胜一筹。关注社会风尚、社会热点，关心民生，激浊扬清。可以是实例，更可以是一些概括的社会现象，以时代感取胜。另外，音乐、书法、京剧、茶、咖啡、阅读、流行事物等文化现象和生活现象也可归入此类，取之不尽。
（五）品德类。走向精神世界。如爱，责任，宽容，诚信，关心，理解，真假，美丑，善恶，个性，气节，人格高低，精神与灵魂的高度与重量等等。
（六）哲理类。关于人生哲理、生活感悟、生存状态、生命价值的故事寓言等等。
（七）文学类。名著名篇中的思想、形象、名句等。可以借文学形象表现自己的主题思
想，可以引用古诗文名句为文章增色。值得一提的是教材中的这类素材本来就很多，用不着舍近求远。
以上诸类，很多方面内涵是交叉的，没必要机械理解。不管哪方面素材，能用来表达主题思想就行。这样有意识地整理一下，就可以给学生在备考中一些积累的方向，更可以在考场上给学生一些联想素材的方向，不至于慌乱中“无话可说”。其实，考试时也不必求多，能往两三个方向联想即可。
平常可摘引一些材料，不要多，但要自己有感觉有想法的，可以平常训练中运用，还可以在考试前一天看看，这样一般可用上几个，即使不能照用，也能提供一两个作为打开思路进行联想的引子。
三 素材联想例谈
由上可知，“有话可写”的功夫，其实就是恰当联想素材的功夫，这种功夫，可以形象地概括为一个字：“扯”。就是把脑子里已有的东西扯到题意上面去。练会了这个功夫，就会发现，不管什么题目，随便一些素材，都能“扯”到一起。
比如，有一次一个学生问我“见证”（山东高考）这个题怎么写，我往他那张卷子上面一看，看到默写里有一句“大江东去，浪淘尽千古风流人物”，于是就以“大江”为引子，想到几个与大江有关的人事，立刻想出梗概：大江奔流，见证了孔子“逝者如斯夫不舍昼夜”的智慧，见证了屈原“举世混浊唯我独醒”的高洁，见证了苏轼“大江东去”的豁达与辛弃疾“青山遮不住毕竟东流去”的抗金情怀。今天，又见证了世博会在长江的入海口举办，见证了并将继续见证古老中国的腾飞。有这几个东西，完全可以敷演成文了。
再如，有一次有个学生问我“傲”这个题怎么写，我第一感觉就是此题不能单纯反对骄傲，要有深度，肯定要挖掘“傲”的精神内涵，辩证思考。我就拿他那张卷子往前一看，看到这样一句话：让灵魂高高飞翔。于是立刻往题意上扯，想到灵魂的高傲，想到生活的卑贱，于是立意为“生活在低处，灵魂在高处”，前者谈谦逊宽容的胸怀，可举大海、麦穗、钱钟书、季羡林以及生活中谦得益的例子，后者谈高洁超脱的灵魂，可举高山、苍鹰、庄子、阮籍以及生活中不与名利社会同流的例子，两方面分合，不难写出好文章。
这些是实实在在的例子，但绝不是特例。当时就算没有在他们的卷子上看到那两句话，也会在其他的地方看到其他的话，那也可以作为“扯”的引子，因此关键不在于有什么素材，也不在于写什么题，而在于有自己的思想。有了自己的思想，随便什么题，随便拿一篇文章或一张试卷，都可以找到相关的东西来打通作文的素材关。我曾多次跟学生做过一个“游戏”，要学生任意给我一个作文题，然后任意给我一本书，我随手翻书，总能在书中找到几个东西，稍微处理一下，就能化为写这个作文的素材，恰到好处，轻松自如。
特别强调，“扯”不能随便扯，一定要用自己的逻辑思考，让所扯的东西能表现主题。如果扯得不当，牵强附会，会被认为不合题意，危险！
我们不妨以一篇成功的考场作文为例，来看看考场作文“写什么”。（括号中文字为笔者对文章素材的说明）
拒绝平庸（2011年江苏卷）
不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，名为 “风沙渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一种粗犷悠远的豪情在胸中激荡了。
只是一个招牌，却可以让这一家平凡的餐馆从一干 “某氏餐馆”、“某某小吃”中脱颖而出，这就是超越了平庸的力量。
（小餐馆名字，现实生活的实例，由“我”所见，有感而发）
不由又想起一群人，他们也曾坐在这考场，也曾为了理想而奋斗，而他们现在，叫做“蚁族”;他们的住所，叫“蜗居”。当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角，当学过的知识没有用武之地丢弃在脑海尽头，他们早忘却了身为高学历人才的骄傲，沉寂了，平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室，也不是食不果腹衣不保暖，而是丧失了理想和追求，只剩下忍让顺从。没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁，但如果有一颗甘于平庸甘于卑贱的心，那唯一的归宿就只是蝼蚁。
（“蚁族”，社会现象的泛例，由“我”从书籍、电视或生活中关注而来）
要成为强者，必先有一颗强者之心;要俯瞰平庸的众生，先必有一股“登临意”。对，登临，是辛弃疾“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”的登临，是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的登临。
（辛弃疾，杜甫，古诗词，“登临”。实例，由课内课外阅读而来）
是否有一颗强者之心，一颗超脱平庸的心，是平庸与出众者的分水岭。人只是会思想的苇草，最高贵的就是会思想。所以人的高贵来自灵魂，来自思想层面的高贵。有了一颗拒绝平庸的心，终有人会从你眼中的坚定，从你不俗的谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。即使结果还是不尽如人意，即使会有“心比天高，命比纸薄”的诋毁，即使“零落成泥碾作尘”，仍会有“香如故”。
（“人是能够思想的芦苇”，法国思想家帕斯卡尔语；“心比天高，命比纸薄”，《红楼梦》语； “零落成泥碾作尘”，陆游《卜算子》语。实例，由课内课外阅读而来）
“蚁族”又如何?若心怀鸿鹄之志，俯视那有着优厚境况的燕雀，我坚信：终有一天，能“扶摇而上九万里”，“朝游北海暮苍梧”，携长风，浩荡而去。
（《陈涉世家》《逍遥游》语，古文实例，由课内课外阅读而来）
相信“风沙渡”的主人不会是一个平庸的、世俗的商人吧?如果不是一个来自黄土高原的汉子，也必是腹藏诗书但不得不囿于世俗的文人。否则，怎会有如此豪情、如此透着古韵气息的招牌?
（商人、汉子、文人，为融合现实与历史的泛例；黄土高原，自然类的实例）
我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，与老板相视而笑出门去，我辈岂是蓬蒿人?
（李白诗句，由阅读而来的实例）
这是一篇典型的考场议论性散文，从素材看，它包括历史的、现实生活的、文学的、自我的等多个方面，既有有名有姓的实例，也有概括抽象的泛例，而且文中有“我”，不是罗列材料，而是以“我”的思想贯穿材料。文章内涵显得很丰富，其实分析后我们会发现，他写出来的素材都比较普通，没什么特别的，但他能这么写出来，很不简单。比如餐馆名字、“蚁族”、辛弃疾和杜甫的诗句、《陈涉世家》和《逍遥游》的文句、商人和文人，这都是我们平常熟悉的一些东西，但很多人就是想不到用不上，能恰当地想到，并恰当地用来表达文章主题，这就是一种超出多数人的成功。事情往往是这样，在看到人家写出来的东西之前，我们很多人写不出来。这正是因为缺少科学的积累和思考的训练。
由此看来，我们复习备考时，在过写作“素材关”方面完全可以大有作为。科学地积累，有意识地进行思考联想训练，加上一些实例的揣摩，可以很大程度上解决绝大多数学生考场作文“写什么”的问题。
第五篇：2013高考作文模拟试题
2013高考作文模拟试题
一、阅读下面的材料，然后作文。
在某次就作业问题的专版讨论中，一位家长说：“女儿经常因为作业太多而愁眉苦脸，甚至连学校都怕去了。一个六岁的孩子就失去了学习的兴趣，这将是可怕的事情。所以，我的做法是，帮她做一部分。”
这段材料的确耐人寻味，它让我们很自然地想到了“减负”问题。除此之外，你是不是还有更多其他的思考呢？
【注意】①立意自定。②除诗歌外文体自选。③不得抄袭，不得套作。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。
二、请以“没有如果”为标题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。
三、阅读下面的文字，根据要求作文。
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。
实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭
四、阅读下面的材料，根据要求作文。
2006年11月29日，媒体爆出某贫困大学生的一封信。信中称，有一对曾经资助过他两年的明星母女，在他上大学后停止对他的帮助，原因是认为他不节约，花钱太多。并因为对方曾用“你不如一只宠物狗”的话伤害他，双方从恩人关系反目成仇。
新闻刊登后，引起网民强烈的反响，下面是一些网友的言论：
①网友lingling：我不赞成这样的捐助，因为如此捐助会滋生惰性，人越养越懒。
②网友笑笑：明星母女资助大学生的行动，值得全社会有能力帮助他人的人去学习，对此我比较钦佩。她们应该将爱心进行到底。
③网友哈比：一个人无论他有多少钱，他都没有任何义务去无限期地帮助别人；任何人也没有资格无限制地寻求他人的帮助。
④网友欢欢：作为人，首先要自立自强，努力创造自己最大的人生价值。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。
五、.阅读下面的文字，按要求作文。
2006年10 月15日清晨，美国夏威夷发生6.6级地震。只有7岁的查尔斯，当时
一个人呆在家里。骤然而至的剧烈震动，让查尔斯陷入极度恐慌之中。在学校学过紧急避险和逃生常识的查尔斯，在逃离房子时，还是飞快地将几件重要的物品塞进了他的书包：一张全家照；一面国旗；一只海龟，他知道海龟是珍稀动物，他要保护它；一只兔宝宝布偶，这个兔宝宝还是他在婴儿时期得到的礼物，一直陪伴着他；一只紧急用的电筒，这是查尔斯从老师那里学到的常识，他相信他会用到它；一顶大力帽，这是查尔斯参加电视节目时，获得的纪念品，也是他最喜欢的。
这就是7岁的查尔斯逃生行囊的全部物品，因为这是他认为最重要的物品，是能够在灾难之后，支撑他活下去的东西。
请以“最重要的”为标题写一篇文章，可以叙述你自己或别人的经历，也可以表达你的感悟和思考。
六、阅读下面的文字，根据要求作文。
世界是每时每刻都在变化着的，同样，人生也总是处在变化之中，比如，境遇变化，职业变化，财富变化，地位变化，声誉变化„„。但是，人生中有些东西却是不能变化、不会变化或无法变化的。
对此，你有怎样的经历、见闻或看法？请以“人生的变与不变”为题目写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，不得抄袭。
七、阅读下面的文字，根据要求作文。
生活上，陌生的事物时时都会出现。如何面对陌生的事物，不同的人有不同的态度和做法，自然，结果往往也不同。
联系生活中与“陌生”有关的体验与认识，写一篇文章，自拟题目，自选文体，不少于800字（含标点符号）。
八、阅读下面材料，按要求作文
猜是一种心理，猜是一种习惯，猜是一种能力。因为猜，我们有了欣喜或痛苦；因为猜，我们解惑或迷惑；因为猜，我们愈走愈近或渐行渐远„„
请写一篇文章，谈谈你的生活中与“猜”有关的经历或你对“猜”的感悟、看法。自拟题目，自定写法，不少于800字。
九、阅读下面的文字，按要求作文。
《圣经》不仅是一部伟大的宗教经典，也是一部伟大的充满智慧的文化经典，其中有许多名言可以作为我们人生的座右铭。比如，耶稣对他的门徒说： “你们要进窄门。因为引到灭亡，那门是宽的，路是大的，进去的人也多；引到永生，那门是窄的，路是小的，找着的人也少。”（《圣经：新约马太福音》7章13-14节，《圣经：新约》第8页）。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文；不少于800字。
十、“但是”是现代汉语中的一个转折连词。人生、社会、自然当中也有许多的“但是”。请联系生活体验与认识，以“但是”为话题写一篇文章，文体自选，题目自拟，不少于800字(含标点符号)。
十一、放下架子，平和生活；放下包袱，轻装上阵；放下名利，泰然处世。
放下是一种精神，是一种气度，也是一种智慧。
放下，为了更好地拿起；放下，为了更多地拥有。
请以“勇于放下”为题，写一篇不少于800字的文章。可叙写你或你熟悉的人的故事，可抒发你的体验和感受，可阐述你的观点和见解。角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。
十二、阅读下面材料，根据要求作文。
美国未来学家阿尔文*托夫勒在20世纪90年代撰写一部名为《力量转移》的著作，认为从古至今经历了三种力量的更替，即暴力、财富和知识。对此，有人认为前行的力量还包括文化、创新、信仰。你认为呢？
请以“前行的力量”为题目，联系生活体验与认识，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自定（诗歌除外）。
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