故事寓言类面试题

第一篇：故事寓言类面试题

故事寓言类

1、冬天刺猬怕冷，抱在一起相互取暖，相距太远了会冷，相距太近了就会刺伤对方，请根据这个故事谈谈公务员在交友中如何把握“度”的问题。（需要朋友，但要注意交往方式和交往对象）

2、一个医生给国王看病，看病的时候，国王问医生：“你给我看病，和给别人看病，有什么不一样吗？”医生说：“在我眼里，只有病人，没有国王”。请你就这个故事谈一谈自己的看法。(医德，法律面前人人平等)

3、苏格拉底有一次将其弟子带到杂草丛生的田地里上课，问他的弟子们，如果要除掉这一地的杂草最好的办法是什么。一个说，是拿石灰把草烧死；另一个说拿镰刀割去；还有的说用火烧光„„苏格拉底则说：“最好的办法是种上庄稼，杂草自然就少了。”思考其中蕴含的哲理，谈谈你的看法。（要让灵魂没有纷扰，最好的办法就是用美德去占据它！现实生活中，面对几许波折几许无奈，难免焦虑、浮躁、迷惘……总不能让这些精神的杂草无端占据自己心灵的空间吧？诸如刀割、火烧、掩埋等方法终究不可以从根本上解决问题，只有转移注意力，种上“理性、健康的兴趣爱好”这类庄稼，才可以让自己活得从容、平静、远离纷扰……）

3、火花和浪花偶然会面了。火花对新朋友说：“我们都能开出美丽的花，而且都叫花，因此我们是对亲密的姐妹。”浪花考虑了一会儿，不同意它的看法，否认说：“从表面上看，我们的确有些相像，但是我与波浪紧密相连，植根于波浪之中，所以我的花永远开不败；而你只突出个人，所以总是一闪即逝。”谈谈你对太过于自我的看法。

4、有两个人上山捡石头，一个人只捡一个最好的，另一个人背了一筐，可是下山负担太重，于是边走边扔，最后也只剩下一个石头，你从中得到了什么启示。

5、一张足够大白纸折叠51次，比地球到太阳的距离还长，而51张白纸叠加在一起，厚度却很小。你怎么看？

6、哲学家来到集市上。屠夫问：“你会杀猪吗？”哲学家答：“不会。”铁匠问：“你会打铁吗？”哲学家答：“不会。”商人问：“你会经商吗？”哲学家答：“不会。”他们又问：“那你会什么？”“我会思想。”众人大笑：“思想值多少钱一斤？”哲学家说：“我不能做你们所能做的事，但能思考你们所不能思考的问题。”谈谈你对这段话的理解。

7、若干年前，在南太平洋上的一个岛屿，来了两个皮鞋推销员，这两个推销员分别来

自A和B两个国家。A国推销员看到该岛居民均是赤脚，于是发电报：“本岛无人穿鞋，我决定明天回国。”B国的推销员则发了另一份截然不同的电报：“好极了！该岛无人穿鞋，是个很好的市场，我将驻在此地推销。”结果，A国鞋厂倒闭；B国鞋厂增产17％。谈谈这个故事带给你的启示。

8、单位面试三个司机，主考官提出这样一个问题：“悬崖上有一袋金子，如果要你开车去取，你认为车子离这悬崖多远才能保证安全？”第一个司机回答：“三公尺”，第二个司机回答：“一公尺”，第三个司机却回答：“我会离这悬崖越远越好”。结果主考官录取了第三个司机。作为一个纪检干部，这个故事对你有什么启发？

9、下跳棋的时候，只考虑拆对手的“桥”或者只顾给自己搭“桥”都不是好方法，最好的方法是给对方“搭桥”的同时也给自己“搭桥”，请问这对你的工作有何启示？

10、一座山上南坡长着柏树、杉树，北坡长着雪松。因风向原因，北坡的雪比南坡的多，雪松在雪积压的时候将枝条弯曲以使雪滑落，使得枝条不致被折断。请问，这对你有何启发？

11、下跳棋的时候，只考虑拆对手的“桥”或者只顾给自己搭“桥”都不是好方法，最好的方法是给对方“搭桥”的同时也给自己“搭桥”，请谈谈你的看法。

12、有的时候制定决策会发现实施起来慢慢会与计划产生偏差，甚至最后的结果完全背离计划。对于结果背离决策的现象，管理学上称之为离心力现象。请结合个人经历，谈谈你的理解。

13、莫非定律的主要内容是：事情如果有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生。请谈谈你的理解。

14、有一种植物，在栽种的前5年生长得很慢，到了第6年它开始向地下生根，第7年时迅速生长。请问：你对这种植物生长特性有何感悟？

15、三种比赛——百米赛跑、万米赛跑、马拉松比赛，它们分别考验的是冲刺力、持久力与耐力。请谈谈你的看法。

16、接电话想进行记录却找不到笔，结果发现笔在自己手中；想开门却找不到钥匙，结果发现钥匙就挂在自己腰上。现实生活中你有没有出现过这种情况？你对此有何感悟？

17、马路上车流不息，井然有序，针对这种现象谈谈你对竞争与合作的理解。

18、有一个人跑到山上练武，他问师傅自己多长时间能练成，师傅回答说要10年；徒弟说如果我昼夜不停的练，需要多少年呢？师傅说那样的话需要30年。请问你如何看待“快乐工作”与“事业成功”之间的关系？

19、有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”，“美貌”，“诚信”，“机敏”，“才学”，“金钱”，“荣誉”七个背囊。渡船出发时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。请谈谈这个故事给你的启示。

20、在某些动物的生长和发育过程中，必须经历一次或数次的脱皮过程，通常每脱皮一次，幼虫就会长大一些。直到最后它们从幼虫变为成虫。动物学家称之为“脱皮效应”，请结合实际谈谈你对脱皮效应的看法。

21、把相同的菜放到不同的水里泡一段时间，味道会不一样，结合实际，谈谈你的看法。

22、杜鲁门当选总统之后，记者前往祝贺。记者问杜鲁门的母亲：“你是否为有这样的儿子感到骄傲？”杜母回答：“我还为另一个儿子感到骄傲，他现在正在地里种马铃薯”。对此你怎么看？

23、从前在一个小区里，前后住着两户人家，后面那户人家的比较殷实，前面那户人家生活比较拮据，后面的女主人骄傲，傲慢，自以为是。一天她隔着自己家的玻璃窗看见前面房子的女主人在洗衣服，她洗呀洗，她看呀看，但是她看见她怎么洗也洗不干净，事实上并不是洗衣服的女主人没有洗干净，而是后面的女主人家玻璃脏了。请谈谈你的看法。

24、枯木在农民眼里是柴火，在雕刻家眼里却是艺术品，你怎么看？

25、假的盆栽很完美，真的盆栽有缺陷，而人们仍然喜欢真的盆栽，对此谈谈你的看法。

26、有一位年轻人在酒吧弹琴，有一天有一位客人要他唱歌，他认为是要让他出丑，不愿意唱，老板说“要不就唱，不唱就走人”，年轻人唱了，还唱的出奇的好，一炮而红成为著名歌手，谈谈你的看法。

27、去餐厅吃饭，有人很浪费。那人说：“钱是我自己的，想怎么花就怎么花。”店长说：“钱虽然是你自己的，但是资源是社会的，世界上很多人都缺资源，你没有权利去浪费别人的资源。”这个故事对你有什么启示？

28、美国某地有个雕像，是一种棉花害虫——象鼻虫。1910年，一场特大象鼻虫灾害狂潮般地席卷了阿巴马拉州的棉花田。虫子所到之处，棉花毁于一旦。于是，人们开始在棉花田里试着套种玉米、大豆等农作物。结果，棉花和其他农作物的长势都很好，种多种农作物的经济效益比单纯种棉花高4倍。请你谈谈对此事的看法。

29、有一名写了三百多本书却不出名作者有一次参加宴会时，问美国著名女作家玛格丽特·米歇尔说：“你写了多少本书？”她说：“我只写了一本书，叫做《飘》。”你对此有什么看法？

30、在树林里捉迷藏，好藏难找。如果你藏在树林里则很难找到，但如果你藏在树上，只要看见哪里的鸟飞了，就知道你人就藏在哪里。对此你的看法是什么？

31、教练告诉要参加比赛的运动员，不要把金牌看的那么重，它挂在你心里就跑不快了。你怎么看？

32、迪士尼设计师在设计人行道时，没有先铺设道路，而是先种上草，等游客们走了一段时间后，按照人们踏过的痕迹铺好人行道。你在这个故事中得到什么启示？

33、欧阳修修改字稿，有人说他这么老了还怕学堂的学生笑，他说不是怕学生笑，是后生可畏。谈谈你的看法。

34、一个人流落到荒岛，收集了很多食物，一场雷电把食物都烧光了，这个人很绝望的自杀了，但是食物燃烧的浓烟引来了过往的船只，船上的人下船后看到了这个人的尸体，非常感慨。你在这个故事中得到什么启示？

35、一个人写了很多篇文章向报社投稿，却始终未能得以刊登，主编回信肯定他的努力，又告诉他他的钢笔字不错。后来他勤练钢笔字，最终成为一名出色的钢笔书法家。请谈谈你的看法。

36、据说著名歌唱家郭英兰曾向著名画家李苦禅请教，什么字最难写？李老答道：“一字最难写。”你怎么看？

37、一头小鹿有很多办法能够躲过猎人的捕获，有个聪明猎人终于想出了它所有可能采用的逃脱捕猎的办法，终于成功的将小鹿捕获了，你怎么看？

38、古代有个人散尽家产，花费三年时间，学会了屠龙技术，却发现没有用武之地，你对此有何看法？

39、谈谈你对木桶原理的认识。40、谈谈你对“鲶鱼效应”的看法。

41、你怎么看“三个和尚没水喝”？

42、请谈一谈蝴蝶效应对工作的启示。

43、清代有这样一个故事：有个人连续几次考举人都未考中，后来有个朋友偷偷帮他走关系，他终于考中了，可是当他知道真相后非常气愤，拒绝上任。请问你怎么看？

44、生命如花，有的花香而不艳，有的花艳而不香，有的又艳又香但是有刺。对此你

有什么感想？

45、一棵果树结了10个果子，但自己只得到一个，第二年只结了5个果子，但也只得到一个，第三年干脆不长了。结果过了几年身边其他果树都枝繁叶茂的时候，它却已是枯木了。你怎么看待这种现象？

46、犀牛很强大，但也需要小鸟帮忙吃背上的小虫。谈谈你的看法。

47、唐太宗有一次高声读论语的时候，自鸣得意，被一个工匠听到，工匠说他做工这么多年，也没能用明白的方法把自己懂得的东西教给自己的儿子，所以如果你不懂的话，那你所读的论语里的东西都是糟粕。谈谈你对工匠的话的理解。

48、船在海上行驶，遇到风浪即将倾覆，这时老船长命令水手将船上的空桶灌满水，船便安全地度过了风浪。空桶灌满水使船免于倾覆，给你的启发？

49、法国卢浮宫起火，工作人员抢救名画，问该先救哪一幅。有人说，救离门口最近的，谈谈你的看法？

50、鲨鱼没有鳔，这是它的缺点，但是正是因为这个缺点，所以它不能浮起来，所以能不断地游弋，最终成为海上霸王。你怎么看待？

51、血蛭吸血贪得无厌，医生却可以用它来治疗血凝，怎么看？

52、蝴蝶效应说的是事物发展的结果，对初始条件具有极为敏感的依赖性，初始条件的极小偏差，将会引起结果的极大差异。你刚刚参加工作，请问你该怎么避免蝴蝶效应？

53、当年，哈佛牧师立遗嘱时，把他的一块地皮和250本书遗赠给了当地一所学院，这所学院发展成了现在的哈佛大学。哈佛大学一直把哈佛牧师的这批书珍藏在哈佛楼里的一个图书馆内，并规定学生只能在馆内阅读，不能携出馆外。1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛楼。在大火发生前，一名学生碰巧把哈佛牧师捐赠的一本书带出了馆外。第二天他得知大火的消息，意识到自己从图书馆携出的那本书，已是哈佛捐赠的250本书惟一存世的一本了。经过一番思想斗争后，他找到当时的校长，把书还给了学校。校长收下书，感谢了他。然后下令把他开除出校，理由是，这名学生违反了校规。请谈谈你的看法。

54、人们在捕捉猴子时，用一个口朝上的盒子子，里面放上坚果，猴子把手伸进去之后，不懂得只有把坚果放开才能把手拿出来，结果被捕获。对此谈谈你的看法

55、有两个水杯，一个满着一个空着，空的可以继续倒水进去，满的就不行了。这个现象对你有什么启示。

56、破窗效应：一栋房子一块玻璃破了，其他的也会随之被打碎；若一个窗户是好的，则也没有人破坏它。在生活中也是这样，一片干净的地上如果有人扔垃圾，其他人也会随着

扔，对这种现象的实际谈谈你的看法？

57、有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间，屋里有一群人围着一大锅肉汤。每个人看起来都营养不良、绝望又饥饿。他们每个人都有一只可以够到锅子的汤勺，但是汤勺的柄比他们的手臂要长，自己没法把汤送进嘴里。他们看上去是那样悲苦。“来吧，我再让你看看什么是天堂。”上帝把这个人领入另一个房间。这里的一切和上一个房间没有什么不同。一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都在快乐地唱歌。“我不懂，”这个人说，“为什么一样的待遇与条件，这里的人很快乐，而刚才那个房间的人却很悲惨？”上帝微笑着说：“很简单，在这儿他们会互相喂着吃。”这个故事对你有什么启迪？

联想

1、请你用一分钟时间阅读桌上第一题的题签。题签上是两个圆形，请你展开多种联想，并简要谈谈其寓意。请注意：不要在题签上做任何记号。看图：两个圆，大小相同，相互分离。请问你会想到什么？

2、题签：下面是某市国税局对全市税务干部规定的文明服务忌语（摘选），请认真阅读。①这事不归我管，你找经办人去。②文件和书上写得清清楚楚，自己去查。问题：你刚才阅读了题签，请在每句文明服务忌语加上纳税人问话，形成一个对话场景。追问：请你依据模拟的纳税人问话，将上述文明服务忌语改为文明服务用语。

3、“算盘”是中国的一种传统计算用具，对于“算盘”，请尽可能多的列举出你能联想到的与公务员工作相关的词汇。

4、请看图，并设计一段企鹅与人之间的对话。（图大意：一只企鹅站在一小块冰川上，其余的全是大海；对面一个人站在一小块草地上，其余的全是沙漠。）

5、请看题笺：花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。苹果树说；“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对他说：“别听他的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出美丽的玫瑰花，它越来越迷茫。迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐的生长着，很快成为一颗大橡树。问题：结合自己的经历，用小橡树的名义说一段话。

6、看到连成一片的大棚，你联想到什么？

7、2010年世博会在上海举行，你联想到了什么？

8、看见浩瀚的大海，你想到什么？

9、当你早晨起床时，看到东方冉冉升起的太阳，你想到了什么？

10、面对世界地图你想到了什么？

11、请你为定西的马铃薯写一句广告词，并且阐述一下理由。

12、请先看下面的漫画，然后编一个故事。

13、火车渐渐远去，他依然站在站台上。请根据此情境编一个故事。

14、某单位组织开展户外拓展训练，由你作为队长，请以金融危机为主题，命名队名和口号，并简要说明理由。

第二篇：现象、故事、寓言类面试题选析

1、森林效应：一棵树容易枯死；一个森林里面每棵树都争取雨露，享受阳光，能健康成长。就此现象，谈谈你的观点。

个人的成长是在集体中通过与人交往、与人竞争而成长的，集体的要求、活动、与论评价和成员素质等都对个人的成长有举足轻重的作用。

森林效应对集体单位的管理有重要的启示意义。好的单位一方面利用集体作用来为其工作人员创造条件增进交往、开阔眼界、更新观念、互相学习、取长补短，以加速自身素质的提高；另一方面营造竞争、向上的良好氛围，使工作人员感受工作压力，激发工作动力。“独木不成林”，没有竞争就没有生命力。

2、癞蛤蟆每天都在叫，没人理它，公鸡每天早晨啼叫，大家都喜欢。请问怎么理解? 癞蛤蟆叫没有任何的作用，反而增加了噪音，就像某些人只会说空话，所以没有人理。公鸡的啼叫可以为人们报时，催人奋进，就如同有益的建议，做的都是实事。所以我们在工作中要多提有益的建议和多做实事，而不是做令人讨厌的癞蛤蟆。

同样是叫声，关键就看是否是人们需要的声音。癞蛤蟆不分时宜的乱叫，就会让人讨厌。而公鸡的叫声是叫的恰如其分，它能够唤醒沉睡的人们，令人亢奋，让大家喜欢。所以我们在工作中要在正确的时间做正确的事情。

3、两个乞丐遇见一个渔夫，一个乞丐向渔夫要了一筐鱼，若干天候他被饿死了：另一个乞丐向渔夫要了一鱼干跑去海边钓鱼，但是还没到海边也饿死了，你怎么看这种相象？

这个故事还说明了合作的重要性，如果两个乞丐进行合作配合，一起用一筐鱼解决眼前的生存困难，再拿鱼杆去海边钓鱼，解决日后的发展问题，这样就会出现双赢的局面。

这个故事还启示我们：人即要有短期的规划也要有长远的规划，首先要解决生存问题，在此基础上还要求发展，掌握发展的技能，没有发展的生存，只能解决一时之需，而没有生存的发展，也是不切实际的。

（3）我们在工作中要注意认真做好每一天每一项工作，同时也要注重知识经验的积累，有长远的规划，为长远的发展蓄备力量。同时还要注意与同事的协调配合，整合资源，各取所长，形成集体合力。

4、漫画：一个小人刚开始拼命绕圈，后来就一路直走了，小人满头大汗。

小人拼命绕圈满头大汗，很可能是因为找不到正确的道路，没有办法达到自己的目标，虽然万分辛苦，可是始终在原地徘徊，没有实际的效果。

这个漫画的启示是：我们做工作，不能只凭借一腔热情，埋头蛮干，而要切实地掌握正确合理的工作方法，这样才能够事半功倍。

5、狮子和狐狸商量分工，狐狸搜寻猎物，狮子负责捕杀，两人合作很好，平分猎物，但狐狸觉得没有他去找猎物狮子就不能捕杀到猎物，他的功劳较大应该多分点，后来狐狸自己去捕杀猎物，结果给狼吃了，谈谈你对这个故事的看法? 这个故事给我们的启示是：妥善合作分工，各司其职，各尽所能，就能把事情做好，大家都能获益；反之如果因为贪心想谋求更大的利益而不顾自身能力，下场就会和狐狸一样。

团结协作是一个团队成功的根本。我们在工作中，要清醒的认识自己的能力和不足，摆正位臵，发挥长处，和同事搞好配合，尽全力把工作做好。

6、毛竹这种植物，起初几年没什么变化，五年内只长根，能长达几公里，但在地表看不到，第六年雨季来临时树干却能长到30米高，谈谈你的看法。

毛竹的生长的现象给我们很多的启迪。它告诉我们做事过程当中打一个深厚扎实基础的重要性，也在向人们昭示着幕后的工作对完成整体目标的重要性。

合抱之木生于毫末，九层高台起于垒土，千里之行始于足下。这句古训数百年来一直警示着人们要脚踏实地，稳扎稳打，循序渐进的做事情。

毛竹在扎根的过程当中会遇到岩石，遇到沙土，而这一切都没有阻碍毛竹根系生 长的进程。在这个生长的过程中毛竹需要一种毅力，一种坚忍不拔的精神。正是这种精神和毅力铸就了毛竹庞大的根系。每一个人在学习和工作的过程中都会遇到困难，面对困难我们要意志坚定，坚持下去，更要从困难当中积累经验，从失败当中汲取教训，最终将这份经验和教训转化成为宝贵的财富。

7、古代有一家人，大儿子很老实，二儿子聪明，三儿子是瞎子，四儿子是瘸子，五儿子是驼背，外人看来这家人日子肯定难过，但是老爷子安排大儿子种地，二儿子经商，三儿子按摩，四儿子纺线，五儿子搓绳。这一家人的日子反而过得红红火火。请你结合实际谈谈你的看法。

这样一家人，五个孩子，有普通的，有残疾的，从常人看来会是一种磨难，但是因为每个人根据自己的特点选择不同的工作，结局是一家人的日子红红火火。

现代社会一个最重要的特征是更加专业的社会分工，这是由于各人的知识结构、社会阅历、价值取向等不同，但又必须进行有效的科学组合以避免冲突、产生内耗等因素而决定的。在工作中，一个团队每个成员有自己的特点，担负着不同的分工，都是不可缺少的。只有真正做到各司其职，为了一个共同的目标贡献自己能够贡献的最大能量，融合在一起才是一个完整的集体。一个单位中，行政是不可缺少的，技术是不可缺少的，管理也是不可缺少的，如果少了哪一部分，这个团体的运转都会失灵。德.叔本华说过“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同他人在一起，他才能完成许多事业”我们要正视自己在团队中的分工，要正视每个人在团队中的分工，互相协作，才能使团队的运转良性，有序。

8、在公路上，行人和机动车各行其道，道路就会变得畅通；如果行人和机动车互相占道，就会变得拥堵。请你谈一下竞争与合作的关系。竞争产生动力、合作孕育生机！竞争与合作相伴相随，是我们的事业取得成功的两大不可或缺的制胜法宝。没有竞争，事物发展就会缺乏生机与活力；而没有合作，双方都力图损人利已，使得竞争成为零和竞争，变成损人不利已的竞争。合则两利、斗则双输，我们要在竞争中友好合作，在合作平竞争。

对于个人而言，充分的竞争意识和合作意识是个人成长成才成功的必要条件。竞争让人居安思危，竞争让人开发潜能，竞争让人充满激情；而同样合作让人取百家之长，补一己之短。个人的成功建立在竞争的基础之上，更是建立在团队协作、通力合作的集体智慧之上。

作为一名年轻人，我们在工作中会树立一定的竞争意识，更会培养合作精神。保持友好的竞争的工作态度可以让我们的工作不断地精益求精、做到少出错、不出错；而同时更重要的是要和同事保持良好的合作，形成大局为重、团结协作、互帮互助、共同进步的工作氛围，在团队的力量下将一切工作做好、做真、做实，将自己逐渐培养成一名优秀的事业单位工作人员。

9、钓过螃蟹的人或许都知道，篓子中放了一群螃蟹，不必盖上盖子，螃蟹是爬不出去的，因为只要有一只想往上爬，其他螃蟹便会纷纷攀附在它的身上，结果是把它拉下来，最后没有一只出得去。对此现象，请结合实际谈谈你的感想。

“螃蟹效应”是一种企业伦理的反映，进而表现为不道德的职场行为。其主要特点是，组织成员目光短浅，只关注个人利益，而忽视团队利益；只顾眼前利益，而忽视持久利益，相互内斗，进而整个团队会逐渐地丧失前进的动力。

在实际工作当中，我们要通过塑造团结协作的文化精神，建立公平、公正、公开的管理制度，建立科学、合理、高效的绩效考核制度，建立完善的人才选拔、任免制度等措施来构建良性的竞争机制，避免这种“螃蟹效应”。竞争面前固然不必讲谦让，但竞争的规则却不容践踏，一旦规则遭到破坏，有序变成了无序，那么，每一个个体都将面临来自四面八方不择手段的攻击，结果就会出现“螃蟹效应”。

10、有个中国留学生到了澳洲，好不容易找到了份工作，当招聘主管问他是否有车、是否会开车时，从未摸过方向盘的他不假思索地回答“有、会”。于是招聘主管请他四天后来上班，于是他借钱买了一辆二手车，第一天跟人学，第二天摸索练习，第三天歪歪斜斜上路，第四天竟开车到公司报到了。如今这位留学生已是“澳洲电讯”的业务主管了。听过这段故事后，请谈谈你的感想。

看了这个故事，我们马上就会想到，这位中国留学生不诚实，他欺骗了招聘主管，这一点我们理当持否定态度，古人云“知之为知之，不知为不知，是知也”，我们应当敢于承认自己的不足，这样才能进步。但是，试想，如果这个学生当时回答“不会”，那么就不会被公司录用，也许就不会有今天的发展。如果我们不看过程只看结果，其实也不存在欺骗，因为他在报到的时候确实已经会开车了。他善于抓住难得的机遇，许下豪言壮语，并努力去实现了它，这种智慧、勇气和魄力是值得我们学习的。但是我们要注意的是，凡事量力而行，做不到的就不要说，说到的就一定要做到，这才是为人之道。

我们时常抱怨，生活这般平淡无奇，机会总不垂青自己。事实上，人生旅途上，一路上充满着机遇，只是我们没有发现、没有抓住。机遇是需要等待的，但不能只靠等待。机遇总是垂青于善于发现和捕捉的人，总是偏爱于有准备的人。我们在机遇来临的时候善于去发现它，勇敢地抓牢它，以自己的才能和努力去用它。马克思主义哲学告诉我们，要发挥主观能动性。这个主观能动性就表现为时刻保持高度的敏锐，善于去尝试去实践，也许那就是机遇；平时要不断学习充实自己，只有勤奋并且有能力的人才可能很好地利用机会，否则即使是发现了也是无力抓住。其实很多时候，人的一生平庸或者是辉煌，就在于，在那个路口，你抓住了那个影响你一生的机遇了没有。

11、人们捕捉猴子时，通常在一个上方开小口的木盒子里面放上猴子爱吃的坚果，猴子一旦抓住坚果，爪子就抽不出来了。因为猴子有一个习性，不肯放弃到手的东西。对此，请结合实际谈谈你的感想。

猴子不肯放弃到手的坚果，结果是被猎人抓住，从而失去了自由。这个故事给我们的启示是：要学会放弃。生活中，每个人都有欲望，有许多想得到的东西，当面对各种各样的诱惑的时候，是否懂得取舍、学会放弃就显得尤为重要。生命之舟载不动所有的欲望，只有轻载，果断地放弃那些可以放下的东西，才能抵达理想的彼岸，法国思想家蒙田说过：“今天的放弃，是为了明天的得到。”只有学会放弃，才会有轻松快乐的生活。

12、通过“阶梯”这个词语表达对人生的看法。

阶梯意为台阶、梯子，亦比喻向上或前进的凭借、途径。

在生活当中，每个人的目标不同，境界不一样，就会站在不同的台阶上。“欲穷千里目，更上一层楼”，想要达到更高的目标就需要努力的攀登，才能站得更高，看得更远。

人的一生如同登高，必然会经历坎坷曲折，不会是一马平川。只有一步一个台阶，坚持不懈的努力走下去，才能得到“会当凌绝顶，一览众山小”的人生体验。

13、猎豹捕猎一般在10公里之内，超过这个标准如果还追不上就放弃，怎么看待？

猎豹在全速奔跑时，时速能达到110km，但它一般在10公里以内捕猎，超过这个范围，猎豹追不上就放弃，这是因为高速奔跑会对猎豹的身体造成极大的负荷，如不及时放弃，甚至会危及生命。这告诉我们，在做事情的时候应该计算成本，付出与收获要成比例。我们在工作的时候，既要追求实际成效，也要注意节约，要讲究工作的效率。在一些单位，普张浪费很严重，做事不计成本，耗费了国家大量的物力财力；也有些领导在决策的时候，盲目上马一些项目，最终使得财政吃紧，达不到预期目的，劳民伤财。

猎豹放弃目标也告诉我们做事要有度，有所为有所不为。一个人的力量是有限的，人要正确的认识自己，认识自己周围环境，要把主观与客观，内因与外因很好的结合起来，这样做事才能够成功；在工作的时候，我们也要学会量力而行，讲究工作方法，不能一味蛮干，以免影响工作。

14、老木匠准备退休了，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是后来大家都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是杂料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子，”他说，“我送给你晚年的礼物。”你怎么看这则寓言？

从这个故事可以看出，老木匠在最后没有保持住自己的晚节，最后受到损害的还是自己。这则寓言告诉我们：第一，做事要善始善终，尤其是越到最后越要认真对待。在现实生活中，有一些领导干部，在临近退休的时候没有保持住自己的晚节，把手伸向了自己的职权之外，最终越走越远，成为了人民的罪人，滑向犯罪的道路，导致晚节不保。第二，要做好自己的本职工作。老木匠虽然临近退休，在没有退休前仍然是员工，仍然要认真完成该老板最后交给的任务，这是本职工作，老木匠没有能够做到这一点，最终是搬起石头，砸自己的脚。

15、如果鸟的翅膀变成金的，就很难再飞起来了，谈谈你的看法，一对金子做成的翅膀固然是价值连城的东西，但如果把这对金翅膀放在鸟儿的身上，它必然飞不动了，失去自由翱翔的能力。这给我们的启示是：人要正确认识自己的能力。真正的智者应该首先了解自己，明确自己的目标和方向，知道自己的优势和不足，才能选择正确的位臵，充分发挥自身特长。同事更要坚定自身的信念，不能因为一时的变化或外界的诱惑而迷失了自我。

16、一个过河的乘客问一个摆渡艄公，河里这么多的鱼，你怎么不去打渔呀？艄公说，有一座桥就好了。谈谈你的启发。

艄公擅长驾船摆渡，生活自足，却未必是个好渔夫，能靠打渔维持生计。

我们不管是在生活中还是在工作中，都应当正确认识自己，立足本职岗位多做贡献，充分发挥自己的特长优势，同时要坚定自己的目标和信念，不能因为一时的变化或外界的诱惑而迷失了自我。

第三篇：人际关系类面试题

1.你在自己工作以后的业余时间独立完成了一篇改革方案，交给上级领导征求意见后，就杳无音信了。后来发现这篇文章已经被发表了，但是署名却是你的领导。碰到这样的事情你会如何处理，特别是如何处理和这位领导的的关系?

答：（1）首先我相信在工作中不会碰到这样的领导。（2）去找这位领导沟通，当然，注意要有理、有利、有节，让他认识到自己的错误。这样，他会主动弥补过失，向刊物更正的。

（3）如果这位领导一意孤行，我也必须对此表明自己的态度，不能一味去迁就。甚至，如有必要，我会向上级领导或者这个刊物提出来。（4）当然，如果我的方案本来就不够完美，现在经领导的指导或完善得以发表，那么，就要根据具体情况，署我们两个人的名字，并且根据对方案的贡献，决定谁先谁后。（5）无论发生什么情况，我都不会把这个事情带入以后的工作情绪中。领导还是领导，出于一份公心，我同样会尊重他。

2.假如派你参加一个联合调查组，人员是从各部门临时抽调的，相互都不认识，并且你的年龄最小、资历最浅，你怎么才能尽快地和他们熟悉起来？

答：（1）化劣为优，凭借自己年龄小的特点，在工作中多向每一位年长的人请教，这样，不仅有利于自己业务水平的提高，更有利于增进与同事之间的交流与沟通，在别人的心目中留下一个好学上进的良好印象。（2）在活动中，事事走在前面，做到兢兢业业，勤勤恳恳，凭业绩与能力说话。（3）在工作的同时，业余时间可以适当地接触，增进了解。

3.假如你是机关某处室的一名工作人员，因工作和另一处室的马处长屡次发生误会，马处长对你的印象极为不好。机关干部轮岗交流，马处长到你们处担任处长，在这种情况下，你怎么办？

答：（1）保持良好的心态，不必惊慌、恐惧、害怕，一如既往地做好自己的本职工作，以自己的工作态度、工作能力和工作业绩来逐渐消除马处长对自己的不好印象。（2）在恰当的时间、恰当的场合，以一种恰当的方式与马处长进行沟通和交流，向其解释与之发生误会的原因，表明自己与其发生误会完全是出于公心，并无其他恶意。保证在以后的工作中，坚决服从领导安排，领会领导的工作意图，出现分歧及时沟通，在工作方向上始终与领导保持一致。

4.你周围的同志工作任务都比较多，而在很长一段时间，领导没有给你安排任何工作，你怎么办?

答：（1）我想首先我会接受服从领导的这种安排，而不会为此闹情绪，认为领导别有用心。因为毕竟自己刚来，需要一个熟悉周围环境、熟悉工作的过程。（2）如果很长一段时间都是这样，那么首先要反思自己，多从自己身上找原因，看是不是自己的工作方法和工作态度有问题，导致领导不是很满意。如果是，平常要多注意自己的言行，端正工作态度，讲究工作方法，尽快提高工作能力，争取领导对自己能改变看法。（3）如果不是，可以先和周围的同事多沟通，虚心向他们请教，请他们帮助找原因，因为往往“旁观者清”。（4）如果自己和同事都觉得不是工作态度和能力方面的原因，我会去找领导沟通，表明自己内心真实的想法，并弄清领导的用意，向他寻求建议，表明我会在以后的工作中努力达到领导的要求。

第四篇：寓言类材料作文

运用“三步式”引导学生写好“寓言类材料作文”

纵观30年高考，寓言与高考作文可以说是“息息相关”。

从1981年《读＜毁树容易种树难＞》，到2003年以《韩非子》中一则寓言引出的“感情亲疏和对事物的认知”的话题作文，再到2008年全国Ⅱ卷根据“海龟和老鹰”的寓言材料的话题作文。在2009年高考中，全国I卷“小兔子学游泳”的作文再次以寓言为材料。可见训练学生写好寓言类材料作文是作文教学的一个重要内容。

在实践中笔者作了“三步式”探究训练，以求调动学生的写作积极性，促使学生在作文中凸现创造性思维，并借此对作文训练的有效性作一点粗浅的探索。

一、读懂读透材料的寓意

读懂寓言，首先要让学生懂得寓言这一文体的特点。

“寓言，文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物。主题用意在惩恶扬善，多充满智慧哲理。”【辞海“寓言”（fable）辞条】

“寓者，寄也；言者，话也”。所以寓言就是“寄托的话”。作者把自己要说的话寄托在一个虚构的小故事里。寓言的表现方式是由此及彼，通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物丰富的内涵和蕴含的深刻道理。

要读懂寓言，就必须联系现实生活作深人思考，从社会历史文化人生哲理的角度，寻找与生活的对应点，才能准确把握寓言的寓意。

俄国著名作家契诃夫去世之后，人们在他的笔记本里发现了他抄录的一则寓言，原文如下：

“为什么你的歌这样短？”有一次有人问一只鸟儿，“难道你的气不足吗？”

“我有很多歌”，鸟儿回答说：“我要把它们全部告诉世界。”

这则短得仅仅50个字的寓言，它的寓意正是契诃夫毕生从事文艺创作的座右铭：写短文，求简洁。

寓言的魅力，还在于每读每新，让人产生人生时代的感悟。因此不仅要把寓言读懂，还要力求对寓言进行创新阅读，把寓言读透，提高思维品质，使作文思想独特新颖。钱钟书先生读《伊索寓言》的深刻、独到、创新，为学生作了很好的榜样。有一则寓言：

老婆子和母鸡的故事：老婆子养了只母鸡，每天下一个蛋。老婆子贪心不足，希望她一天下两个蛋，加倍喂它。从此鸡越吃越肥，不下蛋了——所以戒之在贪。

对这则寓言钱先生读出了新的寓意：“伊索错了！他应该说：大胖子往往是小心眼。”（富人往往吝啬）钱先生是通过“变换视角”的方式，读出了寓言新的寓意，这是一种创造性的阅读方式。

由此可以让学生对“乌鸦的故事”进行这样的阅读尝试。

上帝要拣最美丽的鸟做禽兽的王，乌鸦把孔雀的长毛披在身上，插在尾巴上，到上帝面前去应选，果然为上帝挑中；其他鸟类大怒，把它身上的毛羽都扯下来，依然现出乌鸦的本相。

这则寓言的原寓意是：伪装者终显本相。对这则故事可以用“现实思考”的方式进行创新阅读。《颠覆伊索》一书所引的断语令人耳目一新：“那些负债的情况与之相似，他们借到他人钱财时形如显贵，归还欠款后穷相毕露。”或“在一个井然有序的团队里，打乱原来的排列是多么艰难的事。”

能不能读懂读透寓言材料的寓意是决定作文审题是否符合题意，立意是否正确新颖的至关重要的第一步。

当然，作为作文材料的寓言和一般意义上的寓言可能存在一定的差别，有些材料有明显的“提示语”的存在，如2006年全国I卷。但作为作文材料的寓言的现实指向性更明确。

写好“寓言类材料作文”

（二）二、明晰明确思维的要求

注重理性思辨，凸显生活体验和人生感悟是这类作文对学生作文思维品质的要求，也是寓言材料的寓言隐蔽性特点所决定的。

要完成这一环节的训练，可以进行“读寓言，命话题作文”的思维训练。《伊索寓言》中有这样一则寓言：农夫和他的妻子有一只母鸡，每天要下一只金蛋。他们想，母鸡的肚子里一定装满了金子吧。每天下一个，太慢了。于是农夫就将母鸡杀了，结果发现，这只母鸡与其他母鸡毫无不同之处，肚子里一点金子也没有。

先让学生认真阅读寓言，读懂寓意，经过讨论得出可参考的作文话题—“捷径”。

接着让学生联系现实生活作深人的思考，探讨并列举出类似“农夫”走“捷径”的种种现象：

1．社会上流行的各种各样的速成班，比如英语口语速成等。

2.某些人一提起办什么事，就想起送礼、走后门、通关系。

3.制假售假成为某些人生财的捷径。

4.做表面文章，虚报成绩，成为某些官员谋求升职的捷径。

5.有些人对彩票寄予巨大热情，将之视作“一夜暴富”的捷径。

6.股票是一种投资方式，有人却把它视为投机的机会。

7．有人把作弊、抄袭、买文凭，看作是成才的捷径。

8.幻想自己得到了什么灵丹妙药，天书秘笈；碰上了绝世高人，天外飞仙，然后你就„„

最后和学生进行“思辨”总结。

思辨总结一：这些都是所谓的“捷径”。

思辨总结二：真正的“捷径”应该是：

1．“两点之间直线最短”，捷径其实就是效率。

2.捷径就是讲究科学的方法。

3．捷径就是实事求是、脚踏实地。

从“捷径”训练一例来看，学生思维品质的训练要经过三个过程：①发散——寻找寓言材料和现实生活的各种对应点；②思辨一一辨别对应点的正误、真伪、表里，洞察其本质；③聚焦一一对各种对应点进行科学的归纳整合，为下一步“选准选好作文的角度”作有效准备。

三、选准选好作文的角度

第三步就是如何确定写作的最佳角度了。笔者采取的训练方法是演绎高考真题，以高考优秀作文为范例引导学生如何将作文的写作角度选准选好。

2008年全国Ⅱ卷作文材料：南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来，一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那只幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮档的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞了回来，其他老鹰也跟过来了。

《变味的善良》、《不要说你是好心》等高考优秀作文都是“选准”角度的好作文：人类的某些“善良”或“好心”其实是办了坏事，在对待自然、对待社会、对待下一代的教育中都有不同的表现。《变味的善良》一文所列举的三个事例都很典型：灾后领养孤儿、畸形奥运热,'地震后一些人的“善举”，使我们理性地看待和处理某些事情，让“爱心”、“善举”不会伤害别人的自尊。《不要说你是好心》从农夫救蛇的不自量力谈到生活中类似的赤手空拳地救人、驯化大象老虎等社会现象。而《老鹰哲学》则是一篇“选好”角度的好作文，在原材料中，老鹰似乎不太重要，如果以“好心办坏事”、“不要破坏规律”等立意，它只是帮助完成主题的配角。作者却变换视角，另辟蹊径，从老鹰身上挖掘到符合题意的因素，联系古今名人的事例，联系社会现实生活，将老鹰哲学的三个特点（看清事实、引而不发、坚持不懈）阐述得通俗易懂，明晰透彻，写出了一篇见解新颖、论据充足、极有创意的好作文。

“选准”是符合题意，建立在“读懂”寓言材料的基础上，“选好”是在符合题意的基础上“独到新颖”，建立在“读透”寓言材料的基础上，要有一点钱钟书式的“睿智”、“深刻”，非一般学生所能做到，但却能使一部分有较高思维品质的学生“独领风骚”、“独占鳌头”。

在真题演绎基础上以2006年全国I卷要求根据“乌鸦向老鹰学本领”的寓言材料的理解进行审题和写作的全程训练，以高考优秀作文为引领和讲评资料，结合学生作文实际深人总结，并进行二次作文和二次讲评，使学生对这类作文的写作有比较透彻的了解和把握。寓言类材料作文的审题立意

高三复习学案系列之——

寓言类材料作文，是材料作文中的难点。它往往以一篇童话、一则寓言故事、一首寓言诗、一幅讽刺漫画的形式出现，它看似浅显、生动、幽默，却含蓄、深刻、具有感染力。所以要把握这种隐蔽性、暗示性，揭示材料的寓意，必须认真阅读材料，才能快速解开材料立意之谜；必须明确材料暗示的目标性、引导性，才能刚明材料的微言大义。

一、例题：06年高考全国一卷作文 03年高考作文

阅读下面的文字，根据要求作文。

宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了，他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说！晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人的偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有着关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。

③文体自选。④题目自拟。⑤ 不少于800字。⑥不得抄袭。

二、方法指导：

1、把握寓意。

2、选好角度，多角度考虑。

3、转换形象，由材料向现实延伸。

4、明确文“旨”。

三、课堂练习：

题目：一只小鸟飞到南方去过冬。

天太冷，小鸟被冻僵了，于是它飞到一大块空地上。一头牛经过那儿，拉了一堆牛粪在小鸟身上。冻僵的小鸟躺在粪堆里，觉得好温暖，渐渐苏醒过来。它温暖而快活地躺着，不久开始唱起歌来。一只路过的猫听到歌声，便走过去看个究竟。循着歌声，猫很快发现了粪堆里的小鸟，把它拽出来吃掉。

请认真阅读上则材料，联系实际，写一篇800 字左右的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。

四、课后练习： 一位富商，临终前，见窗外的市民广场上有一群孩子在捉蜻蜓，就对他四个未成年的儿子说，你们到那儿给我捉几只蜻蜓来，我有许多年没见过蜻蜓了。四个孩子飞速下楼，来到了广场。不一会儿，大儿子就带了一只蜻蜓上来。富商问，怎么这么快就捉来了一只？大儿子说，我是用你刚才送给我的那辆遥控赛车换的。又过了一会儿，二儿子也上来了，他带来了两只蜻蜓。二儿子说，我把遥控赛车租给了一位想开赛车的小朋友，他给了我三分钱，我只用两分钱向另一位有蜻蜓的小朋友租来的。爸，你看这是那多出来的一分钱。富商微笑着点点头。

不久，老三也上来了，他带来了十只蜻蜓。三儿子说，我把遥控赛车在广场上举起来，问：谁愿玩赛车，愿玩的只需交一只蜻蜓就可以了。富商拍了拍三儿子的头。

最后到来的是老四。他满头大汗，两手空空，衣服上沾满尘土。富商问：孩子，你怎么搞的？四儿子说，我捉了半天，也没捉到一只，就在地上玩赛车，要不是哥哥们都上来了，说不定我的赛车能撞上一只落在地上的蜻蜓呢。富商笑了，把儿子搂在了怀里。

请认真阅读上则材料，联系实际，选取一个角度，自行立意，写一篇800字左右的文章。1讲讲对这个材料的理解？

2请你写出几个话题

3写出文章题目和写作提纲

寓言类作文立意方法

（四）五、[标准化实例] [例一]题目：阅读寓言诗《鸟的评说》按要求作文

麻雀说燕子是怕冷的懦夫燕子说黄鹂徒有一身美丽的装束黄鹂说百灵声音悦耳动机不纯百灵说最无原则的要算那鹦鹉鹦鹉说喜鹊生就一副奴颜媚骨喜鹊说苍鹰好高骛远苍鹰说麻雀寸光鼠目

寓言诗的寓意是：要全面、辩证、正确地看待他人和自己。寓言诗中的鸟儿都把别的鸟的某个特性作为抨击的把柄，在现实生活中，很多人类似这些鸟儿没有广阔的胸怀和谦虚的态度，容不得别人的优点和成功，结果是害人害已。请以“全面、辩证、正确地看待他人和自己”为话题，写篇文章。谈谈自己对此问题的经历体验，认识看法。

要求：

1、题目自拟。

2、文体不限。

3、字数不少于800字。点拨：略 样文一：

换一种眼光

不知从何时起，发现自卑之感、嫉妒之心，像被风吹走的云，从自己的心中忽然间消逝得无影无踪。

我换了一种眼光看待自己和他人，于是眼前豁然开朗，仿佛长期处于海底的人，眼前已习惯了浓厚沉重的黯淡，渐渐飘浮而上，终于露出水面，于是看到了一轮金灿灿晃人眼目的太阳，看到了一片霞光四射，广袤无垠的蔚蓝天空，看到了一片浩浩荡荡、波光粼粼的海面。原来正确地看待自己和他人是这样一种美好而绮丽的境界。

于是海底下那愁苦忧郁的心，一下子变得那么轻松明亮，那么温馨甘美，那么安详满足，有了说不出的幸福。

先前总以为自己是生活的不幸者，承受了命运之神过多的不公待遇，身材矮小，其貌不扬，还口吃。那时的我把自己看得一无是处，自卑的心理使我时时处处感到人们用一种异样的眼光看自己，感到这世界是冷漠的。现在我换了一种眼光看自己，发现自己也有很多长处，勤奋好学，意志坚强，有韧劲。看法变了，心情也变了，时时处处都感到有一番良辰美景在心头萦绕。那多姿多彩的生活味道，那浓厚迷人的自信的感受，驱除了我心头的许多抱怨与烦恼。

一颗心可以很大，也可以很小，装满了怨恨与嫉妒，便再也盛不下热爱与美好，嫉妒曾像丑陋而凶残的怪兽，毫无顾忌地大口吞噬自己心中的善良和宁静，别人优点和成功搅乱了自己的心绪，破坏了自己的心情，使自己浮躁不安，使自己整天处在没有尽头的忧愁与烦恼之中。

老师常常告诉我们：尺有所短，寸有所长。老师还告诉我们：海纳百川，有容乃大。当时感受不深，后来才渐渐悟出其中的真谛。虚怀若谷是人高尚情操的表现，只有具备了这一点，才是健全的品格。一个人只有承认别人的优点，学习别人的优点，见贤思齐，再加上自己的辛勤拼搏才能进步。

正确地看待自己和他人，就既不会妄自菲薄，也不会得意忘形，更不会被嫉妒扰了安然，只能会使心灵得到慰藉、洁净。使胸怀得以开朗、开阔，一种潇洒、自信乐观的情绪便在心中蔓延充盈。

评点：中学生正处于多愁善感的年龄，感情是丰富的，也正因为如此，他们作文中的抒情常给人以浮泛浅薄，矫揉造作的感觉。而此文却能打动人，重要是作者写了自己的真切体验和感受，抒发的是真情实感，生理上的缺陷造成心理上的自卑，因自卑而感受别人对自己的瞧不起，由此而引起自己对他人的嫉妒最终使自己长久地陷入痛苦之中，自然成文，让人同情。此文值得称道的第一点是抒情有新意，文章第2段作者将自己心情的转变比喻成从海底浮出海面，这种独特的意象，寄寓了独特的情思，让人动情，接下来写走出自卑的阴影，驱除嫉妒的心理，健康向上，让人感到是真情。

[例二]题目：阅读下面的一则寓言，然后根据要求作文。

看见儿子也学会了抽烟酗酒，牧师黛尔很沉痛地责问儿子：“心中难道没有上帝了吗？”儿子痛心地回答：“上帝早已丢下我们不管，整个世界都在堕落了。”黛尔决心带儿子去问上帝。听完黛尔的陈诉，上帝笑着说：“不要埋怨上帝丢下你们不管，你就是你的上帝。”当小黛乐听到这句话时，他愣了很久。后来他也成了一名出色的牧师。

改革开放，使我国的物质文明和精神文明建设都有了大的发展，但平心而论，当今的社会充满了金钱、物欲、寻欢作乐等各种诱惑，如何面临升学、就业等各种激烈竞争的考验，排除物欲的诱惑，使自己具有善良、正义进取的品性，每个人都有自己的经历、体验见闻和认识。

请以“你就是你的上帝”为话题，写篇文章。

要求：

1、文体不限，记叙经历，讲述故事，发表议论等等，均可。

2、题目自拟。

3、不少于800字。

点拔：关注现实，思考人生，树立正确的是非观、人生观，是全面提高学生素质的需要，也是写好作文的条件之一。

写作此文的主旨易于把把握。即：每个人成为什么样的人主要是由自己掌握的。而关键是如何选择自己独特的认识和角度切入。“角度”就是作者选择和处理写作素材的着眼点，也就是文章构思的出发点。选准了角度，就可避免文章大而无当，笼统空泛的弊病。如从自身角度切入，论证自己能成为自己的上帝，就一定会对自己的能力价值，做到心中有数，学习、工作小获成功或被别人褒奖、吹捧，也不会目空一切，固步自封；当遭受挫折、失败，或被人讥讽嘲笑，也不会妄自菲薄，萎靡不振。做到了这些也才能坦然排除外界诱惑干扰，专注于自己的一方天空。

上是从自身角度切入，还可以从自身之外的人和事切入。如自己是自己的上帝，才有可能有真知灼见而不昏然盲从，才有可能明辨是非，而不胡作非为，才可能对周围的许多人和事做出客观、公正地比较与评判，才不会由别的人的风来掌自己的“舵”，而是用自己的理智去探明自己前进的方向。

此文写成发表议论或记叙经历更为适宜。样文二：

命运掌握在我们自己手中

人生一世，草长一秋，能够快快乐乐开开心开地度过一生，相信这是每个人心中的一个愿望，但怎样才能实现这个愿望呢？主宰这个愿望实现的上帝就是我们自己，我们要自己主宰自己。

记得一个故事，说的是：有个青年时常对自己的贫穷发牢骚。一位老者不解地问道：“你具有如此丰厚的财富，为什么还发牢骚？”“它在哪里？”青年急切地问。“你的一双明亮的眼睛。只要能给我一只，我就可以把你想得到的东西都给你，怎么样？”“不，我不能失去眼睛！”青年人毫不犹豫地回答。“好，那么，让我要你的一双手吧！为此，我用一袋黄金做补偿。”青年抬起两只手在眼前上下翻一翻，坚定地说：“你就是再给我一袋黄金，我都不会给你的！”老人听后，笑了笑说：“既然有一双眼睛，你就可以学习，既然有一双手，你就可以做许多事。更何况年轻，本身就是一笔财富。现在，你自己知道了吧，你有多么丰厚的财富啊！”

这个故事很值得回味，老人的话至少说明了这样一个道理：任何人在任何时候都不会真正“一无所有”，重要的是自己如何看待自己，我们时常对自己的境遇发牢骚，时常感到不快乐，消极悲观，根本就在于我们很少想到自己已经拥有的，总是盯着我们所没有的。雨果说：比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。人心浩瀚，可以容纳许多东西，重要的是看我们自己心里的上帝接纳什么东西，如果我们的心灵总是被自私、贪婪、卑鄙、懒惰无所作为所笼罩，即使有万贯家产或是官运亨通，也不可能求得快乐。如果我们的心灵能不断得到坚韧、顽强、刻苦、纯朴、自强不息、营养液的滋补；即使经常囊中羞涩，或仅是普通百姓，也会感到很快乐。

作为正处于花季雨季的我们，有的是无价的青春年华，正处在设计自我的季节。我们还要使自己充满自信，面对激烈的升学、就业的压力，我们不屑一顾的字眼是：放弃、不可能、办不到、没法子、成问题、退缩„„。而牢记的是：试一试，再试一试，障碍是成功路上的反作用力。我们知道自己有一些，或许有很多坏习惯，或许是拖拉、松散、懒惰、坏脾气、不勤奋、没毅力，可能还不止这些。我们明白，只要有这些不良习惯存在，就不可能有太多的长进，因此主宰自己抛弃它。

现实不是我们每个人都如愿的，我们要主宰自己对那些不感兴趣却又必须做的事，要鼓起勇气。渴望成功，不惧怕失败，快乐地度过一生。评点：本文作者采用了发表议论的方式来表达自己对这个话题的认识。开篇用设问提出了如何快乐地度过人生的问题，引出了中心论点，观点十分鲜明，接着作者发挥形象思维能力，运用比喻论证的方法论证什么是财富，既使文章形象生动，又避免了泛泛而谈、写成空洞的“财富观”，很有感染力。

中学生写议论文，习惯于“以叙代议”，不太会在运用论据后结合论点进行一定的归纳分析，由于缺少分析，就缺少应有的逻辑力量。而本文很好地解决了这一点。本文的另一个特点是采用了对比论证的方法，层层深入论证，增强了文章说理的周密性和深刻性。“寓言型兼关系型”材料作文的构思与写作

阅读下面两则材料，从中引出一个话题，写一篇不少于800字的作文。

有一位年轻人，听说深山寺庙里有一位高僧会移山之术，于是前往求教。高僧就带年轻人朝身体左侧的一座高山走去。翻过高山来到山下以后，高僧说：“年轻人，这座山刚才在我们的左侧，现在移到了我们的右侧，这就是我的移山之术。”年轻人迷惑不解，高僧进一步说道：“客观环境是不可改变的，能够改变的只有自己。” 以上是一个寓言故事，我们可以在现实生活中听到类似的故事，或许也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们往往要求改变别人的情况较多，而改变自己的情况较少，这是为什么呢？ 请就“改变别人与改变自己”这个话题写一篇文章。

【命题依据】本题着重引导学生从作文的基础等级着手，从发展等级着眼，从构思谋篇的立意运筹，从现实和理性入笔，以形创新，以意制胜。

【写作提示】这是一篇寓言故事，其寓意比较浅显，不难理解。但在写作的时候，要注意以下几点：(1)明辨关系。从话题内容看，“改变别人与改变自己”是一个关系型的话题，它是一个事物的两个方面，要辩证地对待，辩证地分析，在写作中不能失之偏颇。

(2)联系实际。从材料提示看，与寓言故事中类似或相反的情况很多，在写作时，我们一定要紧密联系现实生活，言之有物，不能脱离实际，空发议论。

(3)形式灵活。从写作要求看，文体自定，形式灵活。若写成议论文，重在旨意；若写成散文，重在情趣；若写成小说，重在形象。

【例文】

变„„变——变不变 “我是太阳！”尼采在世界面前呐喊。

这句话让他成为疯子，让他在世人的鄙夷之中痛苦地结束了孤独的一生。“上帝退场了，我便是神灵。”梵高在他破碎的世界里喃喃自语，金色的向日葵无法温暖他性格中的阴暗与潮湿，在精神分裂的残忍欺凌之下，他扣动了扳机，平静地躺在热烈的葵花丛中。

他们改变不了世界的愚昧，只好努力地去诠释自己，然后以世纪早生儿的姿态被世界扼杀。要改变别人，先改变自己吧！像尼采，虽然他生前没有被世界所接受，可他的思想却照亮了人类文化那未曾有人涉足的夜空；像梵高，虽然他不被别人所接受，可他的作品将艺术表现得更加淋漓尽致。

不要去奢求世界为你而改变，踏踏实实地去改变自己吧！世界不因一个人而存在，无论这个人有多么强大，哪怕是光芒万丈，也无论这个人有多么弱小，甚至穷困潦倒。世界是公平的，他给予每个人以同样的时间和生命，不同的是我们如何在生命的土地上播种、耕耘。也许有的人很幸运，他拥有一方得天独厚的沃土，在世界的庇护下可以轻松收获；也许有的人被世界所遗弃，只得到了一块贫瘠的山石之地，任凭洒尽汗水用尽心力也得不到与幸运儿一样的快乐与光芒。于是有人开始埋怨，埋怨命运的不公，自己总是得不到与别人同等的幸福。就像泰戈尔说的，我们把世界看错了，反说它欺骗了我们。我们总是看到那些被紧紧锁上的门，拼命地想去打开它，却不肯转过身去看另一扇世界为我们敞开的窗。于是不停地错过，不停地后悔，不停地流泪。张悦然说：“人是应该改变的，改变那些让自己痛苦的固执与桀骜不驯，要试着用真诚去拥抱和接纳整个世界，去爱每一个最重要的人，永远不要等到失去了，才让眼泪掉下来。” 是的，聪明的人总是在不断地改变自己，他们努力地去适应社会但又不舍弃自己的棱角，就像杯中的水一样，透明晶莹，既能够根据杯子的不同而适时改变自己的形状，又能在坚持固守之中滴水穿石。人在世界上生存，接受了尘世的浑浊与苦痛，谁能泰然自若地让那些渣滓沉淀于水底而保持灵魂的澄清，谁便达到了生命的最高境界。可以改变自己，但不丢掉个性的棱角。这也许便是我们追求的极致。

【点评】本文的成功之处在于以下几点：①立意深远，观点鲜明。文章告诉我们，人可以改变自己，但不应丢掉个性的棱角。一语中的，切中肯綮，有很深刻的人生指导意义。②选例精当，论理形象。作者以独特的眼光，捕捉古今中外那些鲜活而富有灵性的事例，让读者在尼采、梵高、泰戈尔和张悦然等典型人物的言行中，去体会思想，去明辨是非，去领悟真谛。同时借喻手法的运用也值得一提，如：“一方得天独厚的沃土”“一块贫瘠的山石之地”，使说理深入浅出，通俗易懂。③语言凝练，言辞激越，犀利敏锐，耐人寻味，催人警醒。

第五篇：医药卫生类典型面试题汇总

医药卫生类典型面试题汇总及答案1．在新的历史起点上，推进中医药事业快速发展的基本要求是什么？党的十七大把“人人享有基本医疗卫生服务”作为全面建设小康社会的重要奋斗目标之一，明确了今后一个时期卫生事业改革发展的主要任务，强调要坚持中西医并重，扶持中医药和民族医药事业发展。深化医药卫生体制改革也将进一步启动。这为中医药的加速发展带来了新的机遇。在新的历史起点上，面对新形势、新任务、新要求，我们必须全面贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，抓住机遇，奋发图强，努力开创中医药事业发展的新局面。(1)进一步推进中医药继承与创新，充分保持和发挥中医药特色优势；(2)进一步加强中医医疗和预防保健服务体系建设，不断提高中医药服务的普及性；(3)进一步提升中医药人才队伍整体素质，不断提高中医药服务能力和水平；(4)进一步推进中药现代化，着力提高中药产业水平；(5)进一步加强中医药文化建设，切实巩固和扩大中医药的社会基础，继续加强对外交流与合作，推动中医药更广泛地走向世界，并派出优秀的中医人才开展服务，充分展示中医药的特色优势，树立良好形象。

2．2007年温家宝在政府工作报告中指出，要加快卫生事业改革和发展，着眼于建设覆盖城乡居民的基本卫生保健制度，应重点抓好哪四件事？ 一是积极推行新型农村合作医疗制度。试点范围扩大到全国80％以上的县(市、区)，有条件的地方还可以搞得更快一些。中央财政安排补助资金101亿元，比2006年增加58亿元；二是加快建设以社区为基础的新型城市卫生服务体系。优化城市医疗卫生资源配置，重点发展社区卫生服务，落实经费保障措施，方便群众防病治病。中央财政对中西部地区给予适当支持；三是启动以大病统筹为主的城镇居民基本医疗保险试点，政府对困难群众给予必要的资助；四是做好重大传染病防治工作。今年扩大国家免疫规划范围，将甲肝、流脑等15种可以通过接种疫苗有效预防的传染病纳入国家免疫规划。在免费救治艾滋病、血吸虫病等传染病患者的基础上，扩大免费救治病种。为此，中央财政增加支出28亿元。要大力扶持中医药和民族医药发展，充分发挥祖国传统医药在防病治病中的重要作用。3．当前医疗卫生行业改革中应重点解决哪些关键问题？(1)掌握和运用社会主义市场经济发展过程中医疗卫生服务的供求规律，区分并适应人民群众不同层次的卫生需求，及时调整卫生服务行业的规模与结构，提高卫生资源利用效益；(2)建立和完善适应社会主义市场经济的卫生投入和补偿机制；(3)研究卫生发展的调控机制，正确引导医疗卫生服务的竞争行为。4.当前我国城镇医药卫生体制改革政策的主要内容有哪些？(1)推行区域卫生规划，严格准入制度，实行卫生安全行业管理。(2)把医疗机构分为营利性和非营利性两类进行管理。非营利性医院政府将适当给予经费补助，并享受税费优惠政策，医疗收费执行政府指导价格。营利性医院自主经营，价格放开。(3)理顺卫生执法监督体系，成立卫生监督所，强化卫生执法监督职能。成立疾病控制中心，加强预防保健工作。(4)医院药品采购实行统一招标，门诊药房收支实行两条线管理。(5)卫生事业单位人事制度改革，实行领导任期目标责任制和全员聘用制，进行劳动分配制度改革。5．现在我国各地都存在百姓“看病难、看病贵”的问题，请你简述一下产生这种现象的原因？当前老百姓反映强烈的“看病难、看病贵”的问题是多种原因长期的积累造成的，造成这种现象的主要原因有以下几点：(1)医疗卫生事业发展不均衡。目前，全国的医疗资源80％在城市，20％在农村；医疗卫生领域的高新技术、先进设备和优秀人才基本集中在大城市大医院。(2)财政投入严重不足，并且呈逐年下降趋势。政府投入比率远低于发达国家，而且也低于大多数发展中国家。(3)医疗保险发展缓慢。2005年，医疗保险中城镇职工数占1．3亿，再加上5000万享受公费医疗的公务员和事业单位职工，约两亿的城镇居民有医疗保障。农村参加新型合作医疗的人口不多，保障能力非常有限。(4)药品和医疗器械生产流通秩序混乱。全国有4000多家药品生产企业，8000多家药品批发企业，还有12万家药品零售企业。这些企业的成本都需要通过市场经营来维持，药品价格不可能不节节攀高。(5)公立医院运行机制不合理，存在逐利倾向。一方面是政府每年的拨款仅占医院总收入的7％～8％，其余90％以上都是靠医院自己组织医疗服务得来的；另一方面，政府对医院的收支又不管，任凭医院自由收费和分配。(6)政府对医疗市场的监管力度缺失。

6.近几年来，社会上频频出现因食品卫生引发的恶性事件，你作为一个报考公共卫生部门的考生，请谈谈你认为应该如何提高食品安全水平？食品安全是一个关乎民生的大问题，从“大头奶粉”到“苏丹红”，从“雀巢奶粉”到“福寿螺”，无不一次次刺激着人们的神经，也在拷问着商家的责任心。我认为，要提高食品安全卫生，一定要注意以下几个方面：(1)积极开展农产品标准制定工作。2006年，农业部门以制定促进农产品公平贸易的标准、保证质量安全的市场准入标准和方法标准、主要农产品生产准则等通则类标准为重点，加快农业国家标准、行业标准体系建设。推动基地建设规模化、产地环境无害化、生产过程标准化、质量控制制度化、产品流通品牌化、生产经营产品化。(2)积极推动农产品检验检测体系建设。农业部门按照国家“十一五”发展规划纲要的重点工程，落实农产品质量安全检验检测体系规划，进一步加强物质体系建设和完善，全面提高检验检测能力和水平。(3)继续强化农业投入品监管。控制农产品源头污染是搞好农产品质量安全监管的第一道关口。农业部门据点农业投入品监管与农产品质量安全管理有机结合起来，完善农业投入品监管制度，深入开展农业投入品专项整治工作，坚决打击制售和使用假冒伪劣农业投入品行为，净化农业投入品市场。采用连锁经营等现代流通方式，提高优质投入品的市场占有率。(4)大力推进农产品市场准入制度建设。农产品市场准入制度是新形势下推进“无公害食品行动计划”、切实强化农产品质量安全监管的主攻方向和有效途径。(5)突出抓好农村食品安全。要加强把农村食品安全工作作为建设社会主义新农村的重要任务，努力建立农村食品市场质量安全防控体系，不断完善和规范农村食品销售的设施和条件，促进农村食品市场的繁荣稳定与安全。