第一篇:讲文明树新风计划总结(范文)
西山驿学区中心学校开展“学雷锋、讲文明、树新风”主题实践活动计划
一、活动目的: 为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,少先队三月份可在全校学生当中开展“文明礼貌月” 活动。这项活动以“文明守纪,礼貌待人,勤奋向上,争当一名优秀学生”为主题;以促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,形成良好的校风、班风为指导思想;结合实际情况,确定具体的目标要求,从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧,游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导;加强学生日常礼仪常规教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动思路: 三月是传统的学雷锋活动月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此,建议各校以中队为单位在三月份四周内开展以下活动:
1、“雷锋叔叔来到我们中间”
2、“妈妈我爱您”
3、“护绿使者与文明使者行动”
4、“文明礼仪放光彩”
三、活动口号: 让绿色明亮我们的眼睛,让礼仪温馨我们的心灵
四、活动时间: 2011年3月
五、活动安排:
(一)宣传发动阶段 “雷锋叔叔来到我们中间”
1、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、倡议书、等形式指导队员
开展“雷锋叔叔来到我们中间”活动!
2、各中队利用班队活动时间开展活动: ①读雷锋日记;②学习雷锋的事迹;③讲一讲雷锋的故事;④学唱一首有关雷锋的歌;⑤出好一期以“文明 礼仪 风尚”为主题的黑板报
3、指导队员以中队为单位自建“学雷锋小队”,根据本班情况开展集体性学雷锋活动,并将好人好事登记在册。
(二)实施阶段 “妈妈我爱您”
1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动;
2、自己动手制作一张爱心贺卡,写上一句最想对妈妈说的话。并在宣传窗进行展示。(每个中队选2-4份3月 10日交大队部)
3、开展“四个一”活动。①跟妈妈说一句感恩的话。②给妈妈倒一杯贴心的茶。③帮妈妈做一件力所能及的家务事。④为妈妈建一份档案。(记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿)
4、同学们可以根据自己的实际情况,在设计一些有创意的活动,到时将评选“最佳创意行动”。
(三)实践创新阶段 “护绿使者与文明使者行动”
1、发动队员以中、小队为单位认养一棵小树,培养一盆花草,保护一块花坛,并负责培养护理,记好种养日记。
2、人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语,如“爱护绿地、呵护生命”等。
3、各中队利用队日活动时间组织同学
们学习有关文明礼仪教育的内容,开展一次“树西山驿中心学校小学学生形象”主题队会。参考讨论内容:(1)我的文明习惯养成如何?(2)认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么?(3)如何克服现实生活中自身的不足和缺点?(4)网络、游戏的利与弊。
4、开展清洁校园行动。主题口号是:清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度,若发现问题,及时督促清理。①教室卫生:地面(用拖布拖净)、桌面干净,瓷砖干净,门窗、花池、电视机、黑板干净整洁,日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘,卫生工具统一摆放,课桌凳横竖直线摆放。②公共区域卫生:各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖帕拖净)及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。
(四)总结提高阶段 “文明礼仪放光彩!”(1)组织队员评选本月“文明礼仪标兵”。(2)对全校各中队活动情况进行评比。
西山驿学区中心学校
二0一一年二月
西山驿学区中心学校“学雷锋、讲文明、树新风”活动总结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。每年的三月,是学雷锋活动月。我校师生积极响应县教育局和镇团委的号召,在全校范围内开展“学雷锋,做雷锋”活动。全校师生紧紧围绕学校学习雷锋的倡议,结合本校的实际情况,从身边的小事做起,从身边的人帮起,积极的开展各项有意义的活动,努力把雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,现具体总结我校少先队工作的开展情况: 1、2月28日,利用星期一国旗下德育宣传的平台,学校少先队安排了本校张秀红老师做了“学习雷锋,从我做起”为主题的国旗下讲话,向全校学生宣传了雷锋同志的优秀事迹,让学生了解雷锋,告诉学生学雷锋就是从我们身边的小事做起,发起了“学雷锋,做雷锋”的活动倡议。
2、各班在班主任组织和发动下,召开了以学雷锋活动为主题的晨会和班会,学习和讨论了雷锋精神的实质。通过活动,同学们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,还要学习学习雷锋的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的立场上选择的坚定精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面 3、3月4日,利用大课间的时间,少先队辅导员借县教育局下发的为包公镇白血病女孩黄静茹捐款的契机,向全校师生发出了“伸出爱心之手,学习雷锋精神”的捐款倡议。通过几天的宣传和筹备,3月9日上午大课间活动,西山驿学区中心学校在校操场上举行了为黄静茹现场募捐的活动。师生们按班级排好队列,秩序井然,捐出了自己的一份爱心。全校师生共捐出救助款1000余元。这个数目对于治疗费用而言,无疑是微少的,但师生们的爱心却是无价的。
4、经学校校务委员会研究决定在三月下旬组织一次到敬老院敬老爱老的活动。由学校少先队组织策划,在四年级几位老师的共同协助下,开展了“朝霞映夕阳,雷锋在行动”的活动。3月24日,西山驿学区中心学校四年级全体师生和镇团委的主要负责人一起来到了店埠镇敬老院。一路上,师生们欢歌笑语,彩旗飘扬。学生们时刻注意安全防范,时刻注意保护环境。到达敬老院后,学生们立刻按照原先制定的计划,为老人们表演了节目,献上了自带的礼品。敬老院的院长对敬老院做了详细的介绍并对西山驿中心学校此举大加赞扬。之后,同学们深入老人的房中,亲切地与老人交谈。有的同学还特地带上梳子,指甲钳为老人梳理头发,修剪指甲。来回虽然很累,但同学们都能坚持下来,一路上没有丢掉一片纸,没有落下一点垃圾,这样的社会实践活动让沿途的村民们交口称赞。
5、西山驿学区中心学校在少先队大队部的号召下,继“朝霞映夕阳,雷锋在行动”敬老爱老活动后,又迎来了以“学雷锋,做雷锋”为主题的班级黑板报评比活动,各班的墙报都能围绕学雷锋的主题,大力颂扬好人好事,版面设计精美、布局合理,墙报内容各有特色,精彩纷呈的黑板报为校园文化增添了一道亮丽的风景线。通过一系列的活动,同学们深刻了解到了雷锋精神的丰富内涵,并将用实际行动继续去弘扬雷锋精神,传承雷锋精神。
三月“学雷锋志愿服务活动月”活动,学生的热情是这样的积极,雷锋精神在我校的每个角落绽放光彩。这其中,学生们在校期间什么衣服丢了以后,好心的同学主动交到少先大队部,什么钱丢了,好心人拣到后会主动归还等等的好人好事时常发生。我相信,只要我们全校师生,心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。雷锋虽然已经逝世,但是他的精神将长存于我们的心中,在这春天,我们更加明白了学习雷锋精神是没有时间期限的,我们将无时无刻地学习雷锋的精神。
西山驿学区中心学校
二0一一年六月
学雷锋 讲文明 树新风——主题中队会活动记录
活动内容:学雷锋 讲文明 树新风。
活动目的:雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。几十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。为进一步提升我班班风、学风,增强学生服务奉献的意识,开展“学雷锋,讲文明,树新风”主题中队会。活动班级:六(1)班。
活动人数:六(1)班全体师生。活动地点:六(1)班教室。活动时间:2011年3月22日。活动记录人: 活动过程:
1.队长向辅导报告人数。报告(辅导员)六(1)中队应到41人,实到41,报告完毕。2.辅导员:接受你的报告(并预祝你们活动成功)3.全体起立。
4.出旗(奏乐 敬礼 礼毕)。5.唱队歌。
6.中队长张庆玲讲话:雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。多少年来“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个小学生所熟知,它激励着我们一代又一代的小学生健康成长,促进了社会文明的进步。为进一步提升我班班风、学风,增强同学们服务奉献的意识,为此我中队开展“学雷锋,讲文明,树新风”主题中队会。7.进行活动。8.活动内容简记为:
学生A:一位伟大的共产主义战士。
学生B:他是我们学习的好榜样。
全班合::让我们一起走近雷锋,认识雷锋,学习雷锋,做雷锋式的好少年吧!:中队长:“学雷锋,讲文明,树新风”主题中队会现在开始!学生A:雷锋多么响亮的名字,你们知道雷锋叔叔吗?请班主任张老师为大家介绍雷锋叔叔。学生B:同学们都知道,雷锋叔叔特别的爱帮助人。
学生A:今天,我们班的一些同学也给我们带来了一些关于雷锋叔叔助人为乐的 故事。学生B:下面请欣赏潘本艳同学为我们朗诵雷锋的故事。学生A:下面请欣赏胡景川同学给我们带来的雷锋的故事。
学生B:雷锋叔叔的这种助人为乐的精神是不是很值得我们去学习呢?现在请同 学们想一想自己身边有没有一些像雷锋叔叔这样助人为乐的人,并说一说。四人小组进行讨论。学生A:请欣赏高志喜欢同学和付海燕同学为大家带来的雷锋颂。学生B:雷锋叔叔虽然离开了我们,但他的精神将永远留在我们的心中。学生A:就让我们把雷锋叔叔助人为乐,不求回报的精神延续下去吧!学生B:全班合唱学习雷锋好榜样。9.辅导员(张老师)对本次活动进行小结。
活动结束。
第二篇:讲文明树新风计划
***单位
开展“讲文明、树新风”教育实践活动计划
按照自治区联社有关《关于深入及开展“讲文明树新风”活动的通知》精神,现将我联社开展“讲文明树新风”活动计划如下:
一、活动主题
以建设社会主义核心价值体系为根本,围绕普及文明风尚、维护公共秩序、提高服务水平、改善城乡环境等目标任务,从解决群众最关心的突出问题入手,广泛开展文明礼仪宣传普及活动、志愿服务活动、窗口行业文明服务、城乡环境和公共秩序整治、文明乡风建设和基层群众文化活动,着力在振奋群众精神、促进社会和谐稳定上下功夫,努力在提高公民文明素质和社会文明程度方面取得实效,在全辖区营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。
二、时间安排
活动从2010年2月开始,到12月结束,分三个阶段进行。
第一阶段:3月初至6月中旬,宣传发动、全面部署,形成全社员工积极参与的良好局面。
第二阶段:6月中旬至10月中旬,紧密结合我社实际,大力推进城乡环境综合治理、综合文明指数测评、社会志愿服务、职工素质提升项目等工作,形成文明和谐迎国庆的浓厚氛围。
第三阶段:10月下旬至12月,认真总结活动的有效做法和成功经验,形成“讲文明树新风”活动的长效机制。
三、主要内容
(一)开展文明礼仪宣传普及活动。
以各社为阵地,广泛开展文明礼仪讲座。利用本社公示栏、公开栏和悬挂横幅等多种形式,开展形式多样的“迎国庆学礼仪”活动,树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚。
(二)开展文明社风建设活动。
开展创建文明单位、文明社等活动,推动形成男女平等、尊老爱幼、勤劳致富、扶贫济困的良好社会风尚。开展移风易俗活动,充分发挥
四、工作要求
(一)落实责任分工,精心组织活动。
充分认识开展“讲文明树新风”活动的重要意义,把此项活动作为深化文明建设的重要载体,明确工作职责,创新形式内容,吸引职工参与。利用公开栏、悬挂横幅等方式大力宣传“讲文明树新风”活动开展情况,营造良好的社会舆论环境。
(二)突出活动重点,务求取得实效。
要按照贴近实际、贴近生活、贴近员工的要求,从具体事情抓起,从客户反映强烈的问题抓起,着重解决文明礼仪、公共秩序、社会服务、网点环境等方面的突出问题,让客户切实感受到活动带来的新成效。
二〇一〇年二月十四日
第三篇:讲文明树新风总结
县人民医院
“讲文明树新风”公益广告宣传活动总结
县文明办:
按照县文明办的统一部署,作为滨州市文明单位的县人民医院以高度的政治责任心和社会责任感加强组织领导,迅速行动,严格落实,确保把“讲文明树新风”公益广告宣传活动做实做好。现将有关开展情况报告如下:
一、领导重视、责任落实
我院对此次公益广告宣传活动高度重视,为认真做好公益广告设计制作和征集上报工作,为切实开展好“讲文明树新风”公益广告宣传活动,成立了以菅春岭院长任组长、分管领导任副组长,相关科室人员为成员的活动工作领导小组,特别要求宣传科负责此次公益广告宣传活动的具体实施。
二、宣传到位、广泛动员
为营造活动开展的有利氛围,宣传科通过滨州市公益广告通稿登录邮箱进行了下载,并结合行业特点进行了补充和完善。紧扣“讲文明树新风”公益广告宣传主题,围绕医药卫生体制改革、基本药物制度实施、爱国卫生、健康教育普及、文明就医、文明行医等方面内容,结合公民道德建设、“三好一满意活动”、“挂牌亮责践诺”、“行风万人评”、“千名医生下基层”、“春风行动”、志愿服务等活动,组织精干力量和专业团队,集中创作推出一批主题鲜明、创意新颖、贴近生活、群众喜闻乐见的公益广告,在全院各楼层、门诊大厅、病房走廊、电梯、墙体等位置张贴,或通过电子屏幕、院内网站、院外网站宣传“讲文明、树新风”口号,制作发放健康教育宣传册,选择一批新颖、优秀的公益广告通过媒体展示、展播。
三、加强协调,形成合力
强化组织落实,建立“讲文明、树新风”公益广告宣传运行机制。医院各科室充分认识到公益广告对健康知识普及、引导群众文明就医、指导医务人员文明行医的重要作用,积极认真开展征集制作,共征集30余篇。公益广告制作参考卫生部、中央文明网等公益广告形式,类型以图片、DV、户外展板等。医院运用网站、电子显示屏、户外广告牌、橱窗等媒介,进行展播、展示。医院组织开展公益广告制作、发布评比活动,对公益广告制作、发布成绩突出的科室和个人进行宣传和表彰。
四、做好结合
我院以活动开展为契机,推动医院形象的进一步提高。以公益广告宣传为良好媒介,对我院的神经外科、肿瘤专科、泌尿外科等专科建设、健康教育普及、传染病防控、新农合政策等工作全方位开展宣传活动进一步提高我院在社会上的影响力,推动医院各项工作的稳步、快速发展。
二0一三年九月二十七日
第四篇:讲文明树新风总结
“讲文明树新风”总结
个个都是文明人,处处都是和谐景,讲文明树新风活动要求每个人都积极的参与进来。自三月中旬,我校积极响应墨玉县精神文明建设指导委员会提出的《关于开展“讲文明树新风”主题活动》的要求,结合我校的实际,在全校内开展了一系列主题教育,现总结如下:
一、“学生文明礼仪”系列教育活动
为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校首先把文明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程,开展了“学生文明礼仪”系列教育活动。(一)宣讲礼仪,提升认识。
积极开展学习礼仪读书活动,礼仪的养成需要学习,没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,我们创设了“人人讲文明,人人重礼仪”的浓厚氛围,各班大力宣讲礼仪,学习礼仪,利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识,利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径,让学生掌握一般礼仪的做法,让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。(二)开展活动,循序渐进。
1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识,我们开展了文明礼仪的自查活动,要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为,然后再通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性,让学生明白“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来,校园里的不文明行为明显减少,学生的自律性得到了加强,文明素质得到了提高。
2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。礼仪重在实践,为让学生真正实践礼仪,我们开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动,如,“与文明并肩同行”作文比赛,“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛,“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题班会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱班爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了同学们的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。全体同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,整个校园始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。(三)师德表率,感染学生。
教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来„„所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下,同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神„„更加强烈了。许多同学都像老师们一样,用自己的行动践行着文明礼仪。(四)树立典型,巩固成果
在整个文明礼仪活动中,“争当文明礼仪之星” 一直贯穿始终。“文明礼仪之星”的争当,必须是通过自荐、班级核实二个程序。通过这二个程序,当选“文明礼仪之星”,同时也自然成为一名“文明礼仪监督员”,监督其他同学在学习、生活中的表现,教育不文明行为,让不文明行为在班内无处藏身。维护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动的开展,各班级内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。
二、节约用水、爱护水源系列教育活动
本学期我们为了让全校学生懂得节约用水,珍惜、爱护水源。我们以 “一滴水,一滴泪”为主题,开展了丰富多彩的宣传教育系列活动。
(一)在升旗仪式上向全体师生发出《保护水资源,从你我做起》主题倡议。让全体队员立即行动起来,从小事做起,从你我做起,号召大家都来节约保护水资源。(二)各班开展系列节水主题活动,如:展览节约用水手抄板,召开节约用水主题班会,搜集节约用水妙招,开展节约用水创编环保语,织将学生自己创作的节水标识张贴在教室,让学生进行自我教育,提高节水意识。
近段时间,通过开展一系列的主题教育,使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转,班容班貌有了较大程度的改观。学生们掌握了节约水资源、保护水环境等方面的相关知识,增强节约水资源、保护水环境,减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感。
我们知道学生良好习惯及优良品德的教育培养是一项长期的工作,这不是结束,而是开始。我们一定认真总结经验,改正不足,努力将各项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻班级、永驻校园。
第五篇:讲文明树新风总结
双彩乡小2012年“讲文明 树新风 创示范”活动总结
我校为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,增强交通安全和生态环保意识,配合全县示范文明县城的创建工作,确保校园无安全事故发生,实现创建和谐校园,按照上级部门要求,选择性地开展主题活动,现将我校活动情况总结如下:
一、加强宣传、形成习惯。文明礼仪、卫生、纪律、安全是学校教育的常规性工作,只有我们每个人自觉提高意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传教育显得尤为重要,我校利用晨间谈话,主题队会、五项竞赛、黑板报等途径在学校中经常性地进行宣传。
二、开展活动,促良好习惯养成。参加、开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我校组织了学生参加并开展了一系列主题活动,活动中学生积极性很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使文明意识大大提升。
1、根据上级安排,学校组织学生积极参加县“讲文明树新风”征文比赛,开展校“讲文明树新风”演讲比赛,并选拔出县级选手参加比赛,取得了不错的成绩。学校下发《弟子规》人手一册,要求学生进行诵读,并对照自己,改正不良行为,将首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文作为自己做人的准则。
2、、利用黑板报、五项竞赛、主题队会等进行文明礼仪的宣传教育活动。号召学生人人参与到以“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的活动中来。呼吁全体学生:争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上学放学靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护教室,不乱涂乱划;爱护门窗,不猛推猛撞;爱护桌椅,保持无脚印刀痕;爱护电器,不乱开乱关;爱护公共财物,保持无污无损等。严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。
3、为了配合全县示范文明县城创建工作,组织学生上街捡垃圾,开展“洁净校园、靓丽新昌”、“我拣一片纸、清洁我校园”等环境整治活动。,环境卫生贵在保持,经常性利用晨间谈话,早操后集合教育学生保护环境,保持整洁,少先队利用五项竞赛进行检查,做到操场,教室,走廊无纸屑。
4、安全工作是学校的首要工作,学生安全时刻挂在心。本学年学校继续坚持放学后路队管理制度,并实行教师分管,另外,还组织教师书写张贴交通安全宣传标语,利用晨间谈话,早操后集合、黑板报等对学生进行交通安全知识宣传。
5、关心、关爱留守儿童一直是学校的重要工作,学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成部分,在校园内、在家访中,班级内、少先队中对“留守儿童”充分关注,对他们的学习、生活给予关心,全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围,尊重“留守儿童”的人格,滋润了他们渴望爱的心灵,让留守儿童感受到学校、班集体这个大家庭的温暖。少先队还利用元旦佳日,给留守儿童送去了温暖,组织他们开展了许多竞争性小游戏,让他们体会到了学校的关心,老师的关爱。
总之,在开展“讲文明 树新风 创示范”的活动过程中,培养了学生的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。在对《弟子规》的日常诵读中,能潜移默化地转化到自己的日常行为习惯中去,整个学校始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。一些学生有了明显进步,我校将以此为契机,将此项活动不断延续下去,努力促进各项工作的正常健康发展。
双彩乡中心小学 2012.12