人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案

第一篇：人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案

人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案

一、读词语，给带点的字选择正确的读音，打“√”。（12分）

掺合（chān shēn）

通宵（xiāo xiǎo）

娴熟（xián kuì）

脱缰（j1āng jiǎng）

招徕（lái lāi）

偏僻（pìbì）

奇葩（pā bā）

贮藏（zhù chú）

摇曳（yâ gē）

妩媚（wǔ wù）

深邃（suì sú）

豁达（huò hói）

二、用直线将下边的词语搭配起来。（12分）

丰硕的 领袖

周密地

帮助

丰富的 理想

精密地

招待

宏大的 品质

热情地

计算

远大的 成果

热烈地

思考

高尚的 物产

耐心地

鼓掌

伟大的 志向

细心地

观察

三、查字典，填空。（6分）

1．“舟”字为__________结构的字，先查__________部。

2．“荡”字用音序查字法查大写字母_______；部首为_______，第七画名称是_______；“荡”字在字典里共有四种意思：①放纵，不受拘束；②清除，弄光；③走来走去，无事闲逛；④摇动。在“荡涤”一词中应选第________种解释。

四、按要求改写下面的句子。（8分）

1．修改病句：黄昏时分，朝霞染红了半个天空。

2．缩句：维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。

3．改成“被”字句：有些维吾尔老乡把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。

4．改成反问句：大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，显示了传统建筑文化的魅力。

五、照例子，用同样的表达方法写句子。（10分）

1．例：夜莺唱起了宛转的歌。

2．例：那盛开的串串红，就像一团团燃烧的火苗。

3．例：难道这个世界上就没有您最想要的东西吗? 4．例：白鸽追逐着晚霞。（填上合适的词语，使句子充满诗意。）

（1）马儿__________草原。

（2）歌声__________芳香。

（3）垂柳__________河水。

（4）小溪__________山崖。

六、阅读大看台。（22分）

（一）过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在店外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

1．联系上下文，理解下面的词语。（2分）

（1）光景：

（2）娴熟：

2．这段话主要写________________________________________。（2分）

3．这段话是按什么顺序写的?（2分）

4．这段话写得有详有略，哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？这样写有什么好处？（4分）

5．你喜欢过春节吗？你是怎么过的？请介绍一下。（4分）

（二）清丽迷人的阿里山

提起阿里山，我就不禁想起台湾民歌《高山青》。我一直喜欢这首歌，“高山青，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水哟，阿里山的少年壮如山„„”我喜欢它单纯得有如真理。

“高山青，涧水蓝”，这是比喻，然后就单刀直入地：“阿里山的姑娘美如水哟，阿里山的少年壮如山„„”因为喜欢这首歌，所以很早就对阿里山有了憧憬。于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家乡。花的海洋是要在春天才看得到的，当春神在阿里山迈开她的脚步时，足迹所到，便是遍山盛开的樱花。这次来阿里山已是夏天，所以，“花的海洋”是错过了。至于“林的世界”，原来台湾因为山多，所以森林也多，岛上森林覆盖面积曾一度达三分之二——现在仍达百分之五十二，是我国森林覆盖面积最大的省。阿里山因为山势平缓，树林更显茂盛，所以便有了“林的世界”的盛誉。在我们上山途中，两边一律是森林，而且在不同的高度，有不同的森林带。换句话说，就是阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林。在阿里山山脚，是热带林区，有龙眼树、姜花丛等；山腰是温带林区，有竹林、杉林等；到了近山顶的地方，则有柳杉、红桧，甚至寒带的针叶类植物。在同一个山囊括了全球各气候带的植物，这自然很难得，起码必须具备以下两个条件： 一是此山必须坐落在热带地区，这样山脚才可能有热带植物；其次此山必须够高。这样山顶才可能有寒带植物。这两者阿里山都具备了，因此便成了植物研究者的乐土。山上辟有研究植物的林区，专供有关人士进行研究之用。

阿里山的森林虽有不同气候带的差别，但也有共同的特点，就是一律郁郁葱葱，极目望去，阿里山的峰峦，无论高低远近，全是静止而又汹涌的绿，广阔而又深厚的绿．活跃而又执著的绿。

1．用“＼”画去不正确的读音。（4分）

不禁（jìn jīn）想起

囊（náng lāng）括

涧（jiàn jiān）水

憧（chóng chōng）憬

2．联系上下文，解释下列词语。（2分）

憧憬：

郁郁葱葱：

3．请用“______”画出一组排比句。（2分）

七、习作。（请另附纸）（30分）

题日：美好的回忆

要求：

1．记叙自己生活、学习中值得回忆的事；

2．要写出真情实感；

3．字迹工整，语句通顺。

参考答案

一、chān xiāo xián jiāng lái pì

pā

zhù

yâ

wǔ

suì

huò

四、1．把“朝”改成“晚”。

2．姑娘漂亮。

3．洗过的衣服被有些维吾尔老乡直接摊铺在沙漠上晾晒。

4．大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，难道这还不能显示传统建筑文化的魅力吗？

六、（一）

1．（1）境况，情景。

（2）熟练。

2．过年真热闹

3．按时间的先后顺序写的。

4．除夕和初一写得详细，二十三到除夕写得简略，这样写能突出重点内容，详略得当。

第二篇：冀教版六年级英语下册第二单元测试题及答案

冀教版六年级英语下册第二单元测试题

Listening Part（40 points）

()Me too!I'm going to watch more sports on TV.()No, Danny!You have to play sports for exercise!Ⅰ.Listen and number.(10points)

（）（）（）（）

（）

（）

Ⅱ.Listen and choose the correct words.(10 points)（）1.A.body B.bike C.bone()2.A.onions B.cabbage C.fruit()3.A.reading B.running C.walking()4.A.melon B.coke C.carrot()5.A.strong B.weak C.Sick Ⅲ.Listen and judge a tick(√)or a cross(X)(10 points)()1.Listen to your mother and father.()2.You never need have breakfast for a slim(苗条的body.()3.For strong muscles, you need exercise.()4.I brush my teeth once a year.()5.We must wake up at 9:00 in the morning.Ⅳ.Listen and write the correct order.(10 points)()Not often.How about you,Li Ming?()How often do you exercise, Danny?()Twice a day.I think you need to get more exercise,Danny.Writing Part(60 points)

Ⅴ.Choose the “Odd man ”.(10 points)()1.A.muscle B.bone C.skin D.body()2.A.breakfast B.lunch C.supper D.meat()3.A.healthy B.strong C.sick D.health

()4.A.once B.twice C.first D.three times

()5.A.wash B.brush C.comb D.wish Ⅵ.Rewrite the words.(10 points)www.xiexiebang.comb you hair after it.C.Wash her face before breakfast and brush her teeth after it.Ⅷ.Translation.(10 points)1.be good for__________ 2.work hard ________________ 3.锻炼______________ 4.上周______________________ 5.put on her clothes _______________________________ Ⅸ.Write the words in correct order.(10 points)

1.I, always, clothes,my,clean

______________________________________________.2.favourite,your,What,food,is _____________________________________________?

3.I, to, vegetables, more,eat, need

________________________________________________.4.you, This,good, for, is

________________________________________________.5.do, homework, Always, your

________________________________________________.Ⅹ.Read and tick “√ ” or cross “X”.(10 points)

Jenny goes to school five times a week ,from Monday to Friday.She wakes up at 6:00 in the morning.She likes to run in the morning.Then she washes her hands and face.At 7:00, she eats breakfast.She eats breakfast.She likes to eat soup for breakfast.After breakfast, she brushes her teeth and combs her hair.She goes to school on foot because her home is near the school.（）1.Jenny goes to school five times a week.()2.At 7:10, she eats breakfast.()3.She doesn't like to eat soup for breakfast.()4.Jenny walks to school.（）5.After breakfast, she never brushes her teeth.

第三篇：六年级下册语文第四单元测试题及答案

六年级下册语文第四单元测试题及答案

基础工作室

一、生字集合

1、读读写写

guāi qiǎo

hūn àn

tián mì

chú chāng

dǎ jiǎo（）（）（）（）

（）

2、选择正确读音，用“√”标出

（1）这张画纸皱了，你把它摩（mó

mā）平吧！

（2）红红显然受了委屈，小嘴一撇（piě

piē）,眼泪掉下来了。（3）同学们正在野炊，一只野兔箭一般地从身边窜（cuān cuàn）过。

二、遣词炼句

1、选词入句

（1）鱼贯而入

一拥而入

a.得知李大钊同志就在屋内，这帮匪徒撞开屋门，（）。

b.海豚表演馆开馆时间终于到了，等候许久的游客们从检票口（）。

(2)用“续”组词并选择填入句中

a.演出结束了，人们（）走出剧院。

b.虽然“黄金72小时”已经过去，但震区搜救行动仍在（）。

2、词语填充，并选择其中一个写句子。

（）手好（）

落（）而（）

满不（）（）

天（）海（）

与世（）（）

三、篇章记忆

1、把相关内容连接起来

俄国

马克•吐温

《凡卡》

美国

契柯夫

《汤姆•索亚历险记》

英国

笛福

《鲁滨孙漂流记》

2、鲁滨孙的荒岛生活让我们从中取得了经验教训：“在 的处境之中，我们也可以把好处和坏处，从而找到

。”我理解这段话，也知道一些这样的事例，比如。

3、是道德之本。

人是为了

才活着的。

使卵石臻于完美的，并非，而是。

这些句子含义深刻。我还积累了一些，比如。

4、通过阅读本组课文，我们了解了不少外国著作中的人物形象。其中，给我印象较深的是，因为。

5、课外，我还阅读了其它外国文学作品，有

、等。阅读小天地

一、精彩回放

她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。

奶奶

小女孩叫起来

啊

请把我带走吧

我知道

火柴一灭

您就会不见的像那暖和的火炉

喷香的烤鹅

美丽的圣诞树一个样

就会不见的她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

1、这段话选自《

》。

2、标点也很重要。我要给空白处加上合适的标点。

3、火光中出现的一切都只是小女孩的幻觉。结合全文，对划线的句子，我是这样理解的：

我还发现了这句话的特点，可以仿写一句：

（二）文海拾贝 《老人与海》节选

（老头几乎拼了命捉到一条大马林鱼，却引来了鲨鱼。当拼力赶跑一条鲨鱼之后）

他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。

它们来了。一条鲨鱼转了一个身，就钻到船底下看不见的地方，它把那条死鱼一拉又一扯，老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿，然后飞快地游到船跟前，张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上，在脑子和脊髓相连的地方，清清楚楚地现出了一条纹路，老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(nǎng)进去，又抽出来，再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼，从鱼身上滑下去，死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。

由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故，船身还在晃荡，老头儿松开了帆脚绳，让船向一边摆动，使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼，他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的皮很结实，好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来，当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候，老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去，然后把刀子拔出，又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼，老头儿再从它的左眼上戳进去，但它还是缠住死鱼不放。老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去„„

（鲨鱼依然在不断出现，老头儿也不知道究竟杀死或者赶跑了多少。天亮时，已经筋疲力尽的老头儿把巨大的马林鱼骨带回了港口。）

1、找出描写老人与鲨鱼搏斗动作的词语写下来，数一数各出现了几次？从中能体会到什么？

2、用“•”标出文中划线处的关联词，再反复读句子，有什么感受？

用这些关联词说一句（或者一段）话，来概括老头儿在与鲨鱼搏斗过程中的表现。

3、《老人与海》是美国作家海明威的作品。作家借老人的口说过这样一句话：“一个人并不是

。你尽可以

。”而我想对老人说：

思辨巧言堂

许多事例让我们懂得“学会生存”是多么重要。面对危险时，怎样才能保护自己、救助他人呢？地震后，救援人员发现一个小女孩被压在废墟下。小女孩想睡觉，但她睡着后很可能不再醒来。如果你是救援人员，会对她说些什么，帮她赶跑睡意？ 小女孩：我很困，我想睡觉„„

我：

作文起跑线 以下主题任选其一

一、美好的回忆、悲惨的现实。小凡卡多么渴望回到家乡！写给爷爷的那封信能改变凡卡的命运吗？回忆原文，展开合理想象，续写《凡卡》：信寄出后„„

二、我们都有自己的座右铭。那么，你的座右铭是什么？请以“我的座右铭”为主题，完成一篇习作，写出你对自己的座右铭的理解，说一说为什么选择它、会怎样去实践。（要有具体事例）

参考答案：

基础工作室

一、1、乖巧、昏暗、甜蜜、橱窗、打搅

2、mā

piě

cuàn

二、1、（1）一拥而入； 鱼贯而入

（2）组词略

陆续（陆陆续续）； 继续

2、游手好闲

落荒而逃

满不在乎

天涯海角

与世隔绝

（答案不唯一）造句略 造句略

三、1、俄国

马克•吐温

《凡卡》

美国

契柯夫

《汤姆•索亚历险记》

英国

笛福

《鲁滨孙漂流记》 2、3、按原文填空。列举符合要求即可。4、5、符合题意即可 阅读小天地

一、1、卖火柴的小女孩

2、“！”，“！，，，！”

3、略

二、1、攮（2次）、抽、扎（4次）、戳（2次）（体会略）

2、还、依旧、但

（说话略）

3、一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。

第四篇：六年级下册语文第四单元测试题及答案

六年级下册语文第四单元测试题及答案

基础工作室

一、生字集合

1、读读写写

guāi qiǎo

hūn àn

tián mì

chú chāng

dǎ jiǎo(乖巧)（昏暗）（甜蜜）（橱窗）

（打搅）

2、选择正确读音，用“√”标出

（1）这张画纸皱了，你把它摩（mā）平吧！

（2）红红显然受了委屈，小嘴一撇（piě）,眼泪掉下来了。（3）同学们正在野炊，一只野兔箭一般地从身边窜（cuàn）过。

二、遣词炼句

1、选词入句

（1）鱼贯而入

一拥而入

a.得知李大钊同志就在屋内，这帮匪徒撞开屋门，（一拥而入）。b.海豚表演馆开馆时间终于到了，等候许久的游客们从检票口（鱼贯而入）。

(2)用“续”组词并选择填入句中

a.演出结束了，人们（陆续）走出剧院。

b.虽然“黄金72小时”已经过去，但震区搜救行动仍在（继续）。

2、词语填充，并选择其中一个写句子。

（游）手好（闲）落（荒）而(逃）

满不（在）（乎）

天（涯）海（角）

与世（隔）（绝）

三、篇章记忆

1、把相关内容连接起来

俄国

马克•吐温

《凡卡》

美国

契柯夫

《汤姆•索亚历险记》

英国

笛福

《鲁滨孙漂流记》

2、鲁滨孙的荒岛生活让我们从中取得了经验教训：“在 的处境之中，我们也可以把好处和坏处排列出来个合格合格，从而找到聊以自慰的事情。”我理解这段话，也知道一些这样的事例，比如在船沉下去的时候庆幸自己还活着。

3．正直是道德之本。埃及 迈哈福兹【平民史诗】人是为了

自己的希望才活着的。英国 戈尔丁【蝇王】使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。印度 泰戈尔【飞鸟集】。

这些句子含义深刻。我还积累了一些，比如眼泪无法洗去痛苦。冰岛 拉克司内斯【冰岛之钟】

4、通过阅读本组课文，我们了解了不少外国著作中的人物形象。其中，给我印象较深的是鲁滨逊漂流记，因为他不畏艰难、机智勇敢、聪明能干、积极乐观。

5、课外，我还阅读了其它外国文学作品，有爱的教育、老人与海等。阅读小天地

一、精彩回放 她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“ 奶奶!”

小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧！

我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

1、这段话选自《 卖火柴的小女孩》。

2、标点也很重要。我要给空白处加上合适的标点。

3、火光中出现的一切都只是小女孩的幻觉。结合全文，对划线的句子，我是这样理解的：

我还发现了这句话的特点，可以仿写一句：

（二）文海拾贝 《老人与海》节选

（老头几乎拼了命捉到一条大马林鱼，却引来了鲨鱼。当拼力赶跑一条鲨鱼之后）

他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。

它们来了。一条鲨鱼转了一个身，就钻到船底下看不见的地方，它把那条死鱼一拉又一扯，老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿，然后飞快地游到船跟前，张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上，在脑子和脊髓相连的地方，清清楚楚地现出了一条纹路，老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(nǎng)进去，又抽出来，再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼，从鱼身上滑下去，死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。

由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故，船身还在晃荡，老头儿松开了帆脚绳，让船向一边摆动，使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼，他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的皮很结实，好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来，当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候，老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去，然后把刀子拔出，又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼，老头儿再从它的左眼上戳进去，但它还是缠住死鱼不放。老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去„„

（鲨鱼依然在不断出现，老头儿也不知道究竟杀死或者赶跑了多少。天亮时，已经筋疲力尽的老头儿把巨大的马林鱼骨带回了港口。）

1、找出描写老人与鲨鱼搏斗动作的词语写下来，数一数各出现了几次？从中能体会到什么？

松 扎

拔 戳

体会到老人的勇敢与努力。

2、用“•”标出文中划线处的关联词，再反复读句子，有什么感受？

用这些关联词说一句（或者一段）话，来概括老头儿在与鲨鱼搏斗过程中的表现。

3、《老人与海》是美国作家海明威的作品。作家借老人的口说过这样一句话：“一个人并不是生来就要个打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”而我想对老人说：你真勇敢，面对凶恶残暴的鲨鱼，你毫不畏惧，让人敬佩。

思辨巧言堂

许多事例让我们懂得“学会生存”是多么重要。面对危险时，怎样才能保护自己、救助他人呢？地震后，救援人员发现一个小女孩被压在废墟下。小女孩想睡觉，但她睡着后很可能不再醒来。如果你是救援人员，会对她说些什么，帮她赶跑睡意？ 小女孩：我很困，我想睡觉„„

我：孩子别睡，姐姐给你讲个笑话，要吗？还有棒棒糖吃哦。

作文起跑线 以下主题任选其一

一、美好的回忆、悲惨的现实。小凡卡多么渴望回到家乡！写给爷爷的那封信能改变凡卡的命运吗？回忆原文，展开合理想象，续写《凡卡》：信寄出后„„

二、我们都有自己的座右铭。那么，你的座右铭是什么？请以“我的座右铭”为主题，完成一篇习作，写出你对自己的座右铭的理解，说一说为什么选择它、会怎样去实践。（要有具体事例）

参考答案：

基础工作室

一、1、乖巧、昏暗、甜蜜、橱窗、打搅

2、mā

piě

cuàn

二、1、（1）一拥而入； 鱼贯而入

（2）组词略

陆续（陆陆续续）；

2、游手好闲

落荒而逃

满不在乎

绝

（答案不唯一）造句略 造句略

三、1、俄国

马克•吐温

美国

契柯夫

英国

笛福2、3、按原文填空。列举符合要求即可。4、5、符合题意即可 阅读小天地

一、1、卖火柴的小女孩

2、“！”，“！，，，！”

继续

天涯海角

与世隔

《鲁滨孙漂流记》

《凡卡》 《汤姆•索亚历险记》

3、略

二、1、攮（2次）、抽、扎（4次）、戳（2次）（体会略）

2、还、依旧、但

（说话略）

3、一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。

第五篇：六年级下册(人教版)第二单元测试题

第二单元测试题

（时间：90分钟满分：100分）

一、读拼音，写词语。（8分）mǐnruìhǎibīnzǔnáoshēnqǐnɡ（）（）（）（）

kònɡzhìyìránmiáohuìmiǎoshì（）（）（）（）

二、比一比，再组词。（8分）权（）嘹（）萍（）拆（）杈（）缭（）苹（）折（）嘲（）浆（）岔（）魅（）潮（）奖（）盆（）魁（）

三、把下列词语填写完整。（5分）等（）齐观（）光（）彩嘘（）问（）不（）思索（）山（）岭如（）似（）

四、照样子，写词语。（12分）空荡荡（ABB）泱泱大国（AABC）大名鼎鼎（ABCC）羞羞答答（AABB）

五、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。（6分）

1．持：①拿着，握着；②支持，保持；③主管，料理；④控制，挟制。（1）京张铁路是由詹天佑主持修筑的。

（）（2）只要你坚持到底，就一定能取得好成绩。

（）2．已：①停止；②已经；③罢了。

（1）小雷是不鸣则已，一鸣惊人。

（）（2）外宾看到京张铁路，都赞叹不已。

（）

六、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1．詹天佑设计的“人”字形线路缩短了火车爬坡的路程。

（）2．虽然李燕娥是宋庆龄的保姆，但她们就像亲姐妹一样，是平等的。（）3．竞技体育是对不公平的一种抗争，一种理想。

（）4．八达岭隧道采用的是从两端同时向中间凿进的办法。

（）5．科宁斯采访了罗斯福夫人，受到了启示——“走向生活”。（）

七、修改病句。（8分）

1．我估计他—定知道这件事。

2．这道题最后终于被解答出来了。3．大家的眼睛都集中到主席台上。

4．我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

八、阅读短文，完成练习。（18分）庆申奥成功的升旗 凌晨4时50分，彻夜狂欢的天安门广场又涌来新的人潮。他们和已在广场一夜未眠的人们一起静静伫立，在清爽的晨风中，深情凝望五星红旗冉冉升起。

国旗徐徐升起。北京语言文化大学的一名女生，禁不住泪水夺眶而出。和她一样，不知道有多少人眼含热泪，在这个霞光灿烂的早晨，把这一难忘的时刻收藏心底。

“起来„„”随着雄壮的乐曲声，数万人情不自禁地唱起国歌。来自江西的桂二牛还记得8年前那次刻骨铭心的申奥受挫。他说，1993年的那个夜晚，“好像使我一夜之间长大了”。8年，可以使一个初谙世事的孩童，长成翩翩少年。“在许多不眠的日子里，我把中国想象成一个奋发图强的少年，因为少年中国，充满了生机、活力和发展的潜力。”

刚刚听到申奥成功的消息，他的反应是“这一切，来得艰难，但似乎又理所当然”。经过了一夜思索，在广场的晨曦里，他释然地说：“2800多个日夜里，我们和祖国紧紧相依，共同奋进，综合国力空前增强，此刻获得国际社会的信任与认可，是必然的。”

来自北京市卢沟桥的纪桂玲激动地回忆此次申奥前焦灼期待的961个日夜。她说，从1998年11月25日，北京正式决定申办2008年奥运会起，身边发生了许多难忘的故事：60万北京人学说英语，这体现我们展开双臂海纳百川的情怀；1300万北京人，高达94%的人支持申奥，这是世界都不能不正视的精神长城。听到胜利消息，她和远道而来的乡亲们敲起锣鼓来到天安门广场，汇入狂欢的海洋。此刻，面对五星红旗，她喃喃地说：“世界一定听到我们欢乐的歌声了吧？”

“前进，前进，前进进„„”晨光里，来自北京市丰台区的夏大妈拉着小孙子说，新的一天，就该有新的起点、新的起色。孩子用稚嫩的声音问奶奶：8年后的北京是什么样？夏大妈摸着孙子的头说，天更蓝，水更绿，没有沙尘暴，我们和外国的来宾一起生活得比蜜甜。国旗在飘扬。北京工商大学的一名学生激动地说：富裕发达、世界瞩目的新北京航船，从今天的黎明起航。

1．联系上下文，解释下列词语。（3分）情不自禁： 刻骨铭心： 理所当然：

2．写出下列词语的近义词、反义词。（3分）近义词：凝望（）思索（）焦灼（）反义词：成功（）信任（）富裕（）3．填空。（4分）（1）文中画波浪线的句子所说的8年前申奥受挫，指的是年北京申办年第届奥运会以两票之差败于这件事。（2分）

（2）文章在参加升旗仪式的数十万群众中，采访了许多人，重点记录了、、三人的谈话，表达出他们对申奥成功的喜悦和之情。（2分）4．按要求改写句子。（4分）

（1）这是世界都不能不正视的精神长城。（改为肯定句）

（2）听到申奥成功的消息，我们难道不激动吗？（改为陈述句）

5．假如你当时就在升旗仪式的现场接受记者采访，你会说些什么？（4分）

九、习作。（30分）

2008年奥运会在中国北京举行，假如你是一位代表中国队参赛的运动员，假如你是一位奥运会的志愿服务人员，假如你是一名记者„„你的心情怎样？你会有哪些见闻？选一种身份，以《我的奥运梦》为题，写一写。要求语句通顺，不少于400字。

参考答案

一、敏锐海滨阻挠申请控制毅然描绘藐视

三、量；流溢；寒暖； 假；攀越；饥渴

四、热辣辣静悄悄绿油油 默默无闻念念不忘高高在上 怒气冲冲千里迢迢逃之夭夭 匆匆忙忙整整齐齐端端正正

五、1．（1）③（2）②2．（1）③（2）①

六、1．√2．√3．√4．×5．√

七、1．我估计他知道这件事。

2．这道题最后终于被我解答出来了。3．大家的目光都集中到主席台上。

4．我们要用实际行动响应推广普通话的号召。

八、2．凝视必定焦急；失败怀疑贫穷 3．（1）1993200027悉尼

（2）桂二牛纪桂铃夏大妈对祖国的热爱 4．（1）这是世界都必须正视的精神长城。（2）听到申奥成功的消息，我们都很激动。