我的梦想是教师作文

第一篇：我的梦想是教师作文

1、每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。

每个人都有自己的梦想,有人想当作家,有人想当飞行员,有人想当航天员,我呢想当人类的工程师－教师。有人也许会问我:“当教师有什么好的，工资低，工作又辛苦，还不被人重视”，“家有五斗粮，不当孩子王嘛”但是你们有没有想过，如果没有老师教的知识，那我们岂不是很愚昧，正因为有了老师教给我们的知识，我们人类才能越来越聪明，越来越发达，也正是因为老师赐给我们一叶扁舟，我们才能在知识的海洋里遨游。白天，老师站在三尺讲台为我们呕心沥血的讲课;夜晚,月亮已经爬上了树梢,可老师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们作业本上打着道道鲜艳的红勾……也许当一个人被成功的喜悦包围时,他会忘记自己的亲人,但他决不会忘记自己的老师,因为他的成功也有老师的一份功劳。

我也一样，无论我长多大,走多远,我也不会忘记自己敬爱的老师,因为我是在老师的呵护,爱的沐浴下长大成才的,无论我走到天涯海角也不会忘记自己的老师,所以我向往老师这个职业。现在我还是个小学生,我以后一定要勤奋、努力地学习,勤学苦练,长大后才能走向梦想中的三尺讲台。

2、我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。

在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。

那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。

接着，我教孩子们学习：“我爱天安门，我爱伟大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。

下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么有趣呀！

我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“老师，快开门呀！”“老师，快开门呀！”

这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔－－多棒的梦啊！但愿我的美梦能成为现实吧！

3、人人都有自己的梦想，有的想做科学家，有的想做医生，还有的想做教师……而我心里一直有一个梦想，那就是环游世界。也许有人觉得这是一个天真幼稚的想法，但我曾看过一篇报道，有人只用了80天，2000英镑就环游了世界，他已经为我树立了榜样，所以我相信，只要努力，梦想就一定能够实现。

人的生命是短暂的，环游世界不仅开阔视野，增长见识，还能提高自己与人沟通能力，在有限的生命里丰富我的人生，具体的说，环游世界可以欣赏到各地美丽的风景，领略各地的风土人情，品尝到各地的美味，同时沿途，我会用相机和文字记录下所见所闻，这一切的点点滴滴都会成为我人生中最宝贵的记忆。

我更清楚的知道，要实现这个梦想并不容易，我必须从现在做起，从小事做起，首先，我必须好好学习，这样才能掌握足够的文化知识，才能在将来有一份好的工作，才能为我的梦想提供的经济来源；其次，我必须学好英语，这样才能更好的与人交流；最后，我要不断的培养自己的独立自主能力，这样才不会在外遇到困难时不知所措。

有时候我觉得梦想离我很遥远，但随着我的不断努力，它正在一步步向我靠近。

4、我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。

尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。

以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。

因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。

而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！

希望可以帮到你！

第二篇：高二作文：我是梦想 我自豪（定稿）

高二作文：我是梦想 我自豪

高二作文：我是梦想我自豪

我是虚幻的，我又是真实的。我是领奖台上献给冠军的鲜花，我是奥运赛场上燃起的火炬，我是灰姑娘梦寐以求的舞鞋，我是小姑娘翘首企盼的雨后的彩虹。我是所有人的梦想，我托起每个人的希望。作为有志者的梦幻，我感到自豪。

我自豪，因为他们有着无比的信念。

他们的目光总是期待着尚未解开的选题，他们的心船永远驶向未来的航线。无论风风雨雨，坎坎坷坷，真心的他们定会携手走过。小小的挫败算什么，一蹶不振、志气辱没不属于他们，逆风扬沙才是他们的性格。

我自豪，因为他们的灵魂是潇洒的。

青春的年华，无限的风光，心田无愁，思绪无忧。年轻的时光，放荡而洒脱，心灵轻松的无需承载一爿乌云。他们拼搏、奋斗，只为了一个前方的理想。春有百花，秋有月；夏有凉风，冬有雪。如此，潇洒而高亢。而后，他们会无愧地对着翻过的日历狠狠地唾上一句我无悔！而肩上那种傲骨依然留于身上。我自豪，因为他们怀着一颗绿色的心。

他们的心中永远都闪着一盏黎明的灯。青字是他踏行的节拍，春字是他们孜孜以求的理念。他们用不凋的希望和不灭的向往编织一道绚丽辉煌的彩虹。他们永葆青春，乐观向上。诚然春是万物生灵的天使，但他们相信同样是一种充溢生命色彩和勃勃生机的壮美。

他们如此的坚毅、潇洒、达观，他们为追求心中的理想发愤图强，所以，我自豪！

没有泪水的人，眼睛是干涸的。

没有梦想的人，夜晚是黑暗的。

太阳总在有梦想的地方升起，月亮也总在有梦想的地方朦胧。梦想会使你的心灵永远充满激情，梦想使你双眼永远澈亮澄明。

朋友，拥有梦想吧，我会用永恒的微笑等待您的到来。赶快整装待发，用美梦打扮。等到你抵达秋天的果园，轻轻擦去夏天留在脸上的汗水，摘下美梦成真的果实，我，更加为你自豪！

2003级4班司红梅

点评：本文有两大优点：一是文章层次清晰，围绕因为我是梦想，我为为梦想而努力者自豪这一思想，小作者层层递进，阐述着为他们自豪的原因，最后再一次说出自己的希望：拥有梦想，奋斗不息，终有成功。二是本文语句顺畅，语言优美简练，称得上是一篇精美的小散文。指导教师冮雨婷

第三篇：我是教师

我是教师,我自豪

老师，是孩子心中神秘、广袤的偶像，是培养孩子写出未来金戈铁马、气吞万里英雄史诗的奠基人，如果把人的知识比作成一座大厦，那么幼儿教育便是大厦的基础，小学教师则是人类智慧的奠基人。

我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的教师，陪伴在身边的，是一群群稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。

还记得初出茅庐的我，满怀着信心与期待，看到孩子们那一张张可爱的笑脸，听着那一声声稚嫩的童音，感受心与心碰撞时的那份快乐，我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。可真正带班深入到孩子们中间，却发现一切并不如我想象中那样。孩子的哭闹、捣乱让我措手不及，孩子在学校生活上的琐事也让我筋疲力尽。

那时我觉得从事这职业很累！很辛苦！常听同事抱怨:当教师苦呀累呀,付出太多,出力不讨好.每遇此种场合我也附和着”是呀,”对呀”。

但当我看到校里的几位老教师，她们呕心沥血，用知识的光辉启迪年幼的儿童，用满腔的热情感化幼稚的童心，她们熬白了头发，也累出了一身病，仍继续默默地耕耘着，从她们身上，我看到了老师，山一样丰富的情感，海一样坦荡的胸怀，我才真正认识到自己对社会的责任和义务，领悟到了“教师”这几个字的真正内涵。我开始从内心深处却深深地为自己这份教师职业而自豪.。

当教师的日子有苦有甜，当教师的岁月欢笑与泪水同在。因为爱，所以爱。对孩子的爱是不需要理由的，对孩子的爱是不计得失的，对孩子的爱更是义无返顾的，因为孩子是我心中永远的牵挂。

爱是教师最美丽的语言。只要拥有一颗爱孩子的心就能变不会为会，变苦为乐，变平凡为高尚。爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更是成功教育的原动力。

我自豪，我是一名光荣的教师！因为我把爱献给了孩子们！

请你试想下，一批批的学生出徒,走上社会,扛起责任,成为人群中的佼佼者.他们大多比我强,真是青出于蓝而胜于蓝.试问天下还有什么工种能有如此多优秀门徒?看到他们我高兴,想起他们我自豪。

我自豪，我是一名光荣的教师！因为我拥有一颗爱孩子的心。拥有一颗爱孩子的心，我发现了孩子们的世界是多么的与众不同，他们用自己特有的思维告诉我这个世界是多么的美丽。高尔基曾经说过的话，“爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义，久而久之，让我受益无穷。天南地北我与学生同游,古今中外我与学生同猎,<诗经><离骚>之音我与学生同唱,商隐清照之情我与学生同悟,李白杜甫之忧我与学生同感……;跟鲁宾逊住荒岛;陪周树人看社戏;随郭沫若上天街.喜怒哀乐,悲欢离合我都和学生同享于知识殿堂.那特有的充实与满足,不做教师怎能得到?不热爱教师这一职业又怎能体会得到?这一辈子做教师,我无怨无悔.我自豪，我是一名光荣的教师！因为教师意味着奉献！

为了提高孩子们的学习兴趣，我常常加班加点，挑灯夜战，写出让孩子们深感兴趣的教案，做出精美有趣的教具。我深切地感受到，把最真挚的爱奉献给每一个孩子，回报的是孩子们更纯真的爱；在孩子们灿烂的欢笑声中，我感受到一种无与伦比的幸福。

我会亲那一张张满是鼻涕眼泪的脸，摔到了，我会安慰他、帮助他，我会一手抱一个、一脚枕一个地被分得不能再分了，保持这种难看又难受的姿势很久一动也不动，只为了能让受伤的孩子不在哭„„

我与学生平等相处,四十五分钟以外我与学生”同流合污”,不是被迫的刻意要这样做,只因老师学生同为社会一分子,平等相处是相互的奉献与索取,是共同的需要,是为人的本性.学生与我交流,我自豪,因为我取信于生,成为他们的朋友;我与学生交流,我自豪,因为我高兴为他们提供所需,传道授业.。

我自豪，我是一名光荣的幼儿教师！因为教师意味着责任！

有人说教师是“高级保姆，低人一等”，他们怎知教师的辛酸与不易？教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们在学校的各种生活琐碎；有多少次，不厌其烦地教导指正、循循善诱；有多少次，忍着阵阵上涌的恶心，将呕吐和大小便弄在身上的孩子换洗干净；又有多少次，伴着星星，陪低年级孩子一起等待亲人，甚至接到自己家中------从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那寒风中冻得瑟瑟发抖等着妈妈回家的孩子可以作证！因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。爱孩子，教孩子是我的责任。

因为我是教师，我就要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重！我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的——教师的责任，我要培养孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探索世界奥秘。家长的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康，快乐。活泼聪明的宝贝。

因为我是教师，我就要对我的学校负责。我努力把工作干好，在外人眼里树立我的学校的形象，把自己的工作做得更加完美。

我自豪，我是一名光荣的幼儿教师！因为绿叶托起明天的太阳！

每当我从一间间教室的门口走过时，总会被里面朗朗的读书声、精彩的讲课声所感动；每当我看见孩子们充满幻想的图画、听见孩子们动听的歌声时，我总会自豪地想：他们能这样健康地成长，有我们的一份功劳。每当看见学生因为取得较好的成绩欣喜不已时，看见学他们因为我的问题而争论不休时，听见他们在背后夸我时，我都会情不自禁地骄傲起来，仿佛自己是世界上最值得骄傲的公主！

然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，满脑子仍是学生、课堂，怀疑自己神经太紧张，询问同事，他们说：“这很正常，我们都有过。”

人们说，老师是春蚕，播种春天的希望。老师是红烛，映红孩子的脸庞。虽然我们早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是，对于当初的选择，我无怨无悔。我愿用今朝的热血去谱写明朝的辉煌，我愿意默默耕耘，用双手托起明天的太阳！

“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神；燃烧自己，照亮了别人就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有一种精神支撑着它。教师呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！

“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落几度秋，岁月风霜染白头。身居斗室怀天下，喜看春色遍神州。” 如果生命再给我一次选择的机会，我依然会执著地选择教师这个职业，因为我爱孩子，我爱我的工作，我愿意为它付出，为它奉献。因为，在平凡而充实的工作中，我以自己对教师事业的满腔热情，诠释着教师的职责。

我自豪，我是一名教师！

许婷

2012-11-27

第四篇：我的梦想是侦探

我的梦想是侦探

一个人一生，总有一个理想，一个目标，而我们活着，就是朝着这个理想去拼搏。如果一个人没有理想，或者不去朝着这个理想去拼搏，就如同鸟儿没有翅膀，再也不能在浩瀚的天空去翱翔。

我当然也有自己的理想，我的理想起始于军事家，自从我看了一些侦探书后，我渐渐迷上了侦探。被那些侦探或警察沉着和冷静，临危不惧所着迷。所以我立下志愿，长大后当一名侦探。而我看到一些侦探被一些不法分子陷害，或被人追杀，我却有所退却。你也许说我胆小怕事，但是你站在我的角度去想想，你难道不会后怕吗？毕竟人的生命只有一次，失去了就再也没有了，因为干这行风险大，稍不留意就有灭顶之灾。但是，我还是坚持着我这个理想，对侦探这门职业充满了浓厚的兴趣，就像火车行驶的轨道，岂能说改就改?因此，我家的书几乎都是侦探书，我也爱看侦探方面的资料，到了书店，一般都是先去找侦探书，买到书后，如痴如醉的看几个小时，我家的侦探书，益智书，我都看了3、4遍。我也知道，侦探还必须有一个灵活得头脑，和良好心理素质，而且勇敢机智，不怕挫折，才是一个合格的侦探。但是我这人有些胆小，遇事就慌张等缺点，但是我坚信，在我的努力下，一定会改正缺点的，朝着理想不断地前进。

而我最崇拜的侦探是夏洛克福尔摩斯，他是出自柯南道尔笔下的一个传奇人物，他不仅灵活勇敢，而且临危不惧，每一个细节他都放在眼里，因为很小的细节都成了破案的关键。他和助手华生帮助过警察厅破获了很多起大案，他们都把福尔摩斯称为“神探”。所以，我们不论在什么时候，都要注重不起眼的地方，说不定就是问题的关键。

俗话说“光说不练假把式”，只有深入的实践才行。我们也要好好学习，总而言之学习是至关重要的，所以我们应当好好学习，朝着自己理想去奋斗吧！

第五篇：我的梦想是作家作文

我的梦想是作家作文8篇

世界上的每一个人都有梦想。梦想就象指南针，指着我们向前奔跑。下面是小编收集整理的我的梦想是作家作文8篇，希望对你有所帮助！

篇一：我的梦想是成为一名作家

每一个人的心中都有一个梦想，可能宏大，也可能微小，但当这些大大小小的梦想汇聚在一起，就会成为充满勃勃生机的中国梦。

周**的梦想是“为中华之崛起而读书”；“杂交水稻之父”袁隆平的梦想是杂交水稻的茎秆象高粱一样高，穗子象扫帚一样大，稻谷象葡萄一样结得一串串的；首飞航天英雄杨利伟的梦想是顺利完成中国第一艘载人飞船“神舟五号”的航天飞行……

我也有我的梦想。当我读到那一篇篇赏心悦目的美文，一首首脍炙人口的小诗，一颗梦想的种子不知不觉地埋在了我的心田。当听到莫言先生获得诺贝尔文学奖的时候，我更加坚定地说：“我的梦想是成为一名作家。”我想用我手中的笔去谱写新世纪的赞歌；我想用我手中的笔去描绘祖国的壮丽山河；我想用我手中的笔去聆听同龄人的喜怒哀乐；我想用我手中的笔去……

世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。当看到自己第一篇小作发表的时候，我激动得热泪盈眶，我知道我离自己的梦想近了一步，哪怕这只是微不足道的一小步。“少年智则国智，少年强则国强”，让我们的梦想之花傲然怒放，让中国梦进入每一个炎黄子孙的心中吧！

篇二：我想当一名作家

我爱宝蓝色，爱它的无可替代，但我更爱写作。爱到无法估量它在我心中的价值与地位。当然，文学是不能用物质来衡量的。因为文学对于我来说是神圣的。我绝对不会用任何一种肤浅的东西来亵渎我对文学的那份真挚感情。

我有一个毕生的梦想，那就是成为一位作家。只因为文学的魅力让我无法抵挡。文学虽没有突前的光鲜亮丽，但它却远比图片动人。的确，漂亮的东西不一定美。你看到图片时，只能看到表面上的光鲜色彩。但是，你亲不出文字了那种柔情却不是爆发力的韵味。而这又怎是图片所能比的？

我热爱写文章，爱到几乎偏狂，爱到了胜于我爱宝蓝色。虽然曾几度放弃过写作，放弃成为作家的梦想，但是最终，还是选择了成为一位作家的孟子那个。因为我值得无法放弃我对文学的热爱。

我喜欢写文章时，那一发不可收拾的灵感。它如同那还没有泡的茶叶。只有懂他的人，才能将它制成一杯香浓的茶：只有爱它的人，才知道如何让它的韵味更加清香、悠长。

我喜欢写文章时，那流畅而又动感的故事。一边写着，仿佛自己已经进入了文章里。你不但可以与主人公一起发生心理变化，还可以看到他们那喜怒哀俱的表情。写文章的过程如同一壶热酒。慢慢的闻味，细细的品，你才会感受到那丝丝香甜而又与激情碰撞的梦幻感觉。

我喜欢写文章时，那一个个妙笔生花的结尾。结局是悲是喜，是爱是恨，统统都给了它，你只有看着最后一个句号的落幕，才能说：原来这才是结局。文章的结尾就如同一杯咖啡。结果在于那一点的牛奶与一块方糖。要什么不假，苦涩的味道流出的`是浓浓的悲情。若能放一点牛奶与方糖，则是甜而不腻，幸福的刚刚好。回想起来，写文章的过程一直再让我慢慢长。在写文章的过程中，我品出了人生哲理，拼出来我的梦想，我的未来。我相信自己，在今后的道路上，我会一直努力的写好自己的文章。会象热爱宝蓝色那样将写文章一直爱下去。因为我希望成为作家。

无论我是否成功，我都会一直努力下去，就算不能成功。我不怕挫折，因为人生最可悲的不是梦想无法成真，而是根本无梦可寻。——现在我有梦可寻，我就能无的精彩。

篇三：我想当一名作家

瑞恩有梦想，我也有梦想，世界上的每一个人都有梦想。梦想就象指南针，指着我们向前奔跑。

我的梦想是想当一名作家，用一根不起眼的笔头描写出动人的画面，让别人也来感受一下自己的经历，让别人有更多的课外书可看。

作家是一份神圣的工作，这份工作要由学习优秀的人来当，由写作高超的人来当，所以，我不停地努力，上作文课认真听，与去补习作文。

我崇拜沈石溪，因为他被称为“动物小说大王”，也因此，我从小就把他的杰作看成掌上明珠，常常爱不释手，一看下去就忘了吃忘了睡，常常等到妈妈火冒三丈时才会束手就擒。

每次上作文课，我都会专心致志地听讲，老师的那句“好记性不如烂笔头：也是常在我耳边响起，我喜欢这句话，喜欢它的“好记性”与“烂笔头”也不知道为什么。

每次写作文时，我都会尽我最大的能力把它写好，所以在班上我的作文也经常受到老师的好评，可是，我对这并不满足，我总是高傲地想：一个作家，怎么会需要这点小小的表扬，应该是以后做大事是别人的称赞，这才叫光荣呢！于是，我不停地努力，想取得更好的成绩，成为第二个“动物小说大王”，成为第二个妙笔生花的沈石溪。

梦想的力量竟是如此强大，如此迷人。啊！希望我的脊背能长出魁梧的翅膀，在梦想的太空中飞翔。

篇四：我好想当一名作家

自己最大的理想就是当一名作家，我热爱写作，就如同热爱自己祖国一样，手握一支笔，就可以写尽人世间的真、善、美。写出人世间的情与爱。灵感瞬时灌注于笔尖，缓缓地在纸上流淌。

我要是一名作家我要写很多很多的文章，用笔下的字给人带来精神的食粮，用情感唤醒人内心的渴望。

我可以尽情地写，写我心里想的任何东西，一个个美丽的方块字，犹如我豪迈的灵魂在雀跃，在呼喊。只有在写作的时候，我的思维才会得以拓展，不受任何拘束，这种肆意的感觉，惟妙惟肖。

升入初中之后，就已无暇去写作了，倒是善于捕捉灵感，当灵感的火花积蓄以久迸溅出以后，瞧，成为了一篇精美的文章。

我好想当一名作家，写故事、童话、神话、诗歌，尽我最大所能去写，相信吗，小孩子一定会喜欢我的文章呢！象冰心奶奶一样，给后世留下不朽的篇章。

用心去写，才能写出好文章，用情感去灌注，是美的文章。

知道笔下的世界是多么美妙吗，象图画印在纸上，湛蓝天空，坦荡的稻田，熟透的麦香，悠闲的白云，辽阔的大海，金黄的沙滩……有如大浪淘沙之雄奇；有秋水长天之明丽；有佳人在月下轻舞时的静美。

好想当一名作家，这种渴望已驻扎到我的心田。

写作陶治人的心灵，有如自己的心灵在月亮池里柔柔地洗净了，又被轻轻地捧回来。

篇五：我想当一名作家

我想当一个作家，为世界添加一些风采，那么我会取一个笔名——星月，如果你想问我问什么取这个笔名，那我会告诉你，我喜欢星星与月亮，而且我最喜欢的作家是葡萄，她的笔名是一种物品，我也希望我当了作家以后的笔名也是一种物品！

我想当一个作家，为未来的人留下美好的作品，那么我会写一个作品——《童年》，或许在我还没当作家之前，已经有作家写过这个作品，但每个人的童年或多或少会有些不同，想象的童年也不同，我可能写想象的童年，也可能写自己的童年。

我想当一个作家，为我自己的生命留下美丽的瞬间，那么我会随着灵感去写作，努力写出一篇篇让世界各位专家眼前一新，大吃一惊的作品，成为继莫言之后，中国第二位获得诺贝尔奖的伟大作家。

我想当一个作家，为热爱读书的人留下一篇篇美好的文章，那么我会在选择写作范围的时候，尽自己的能力写的广一点再广一点，写出适合中、老、幼阅读的书，比如：侦探小说、科学书、漫画书、作文书、教育书……

我想当一个作家，或许有人问我万一你当不上作家呢？我会回答他万一我当不上作家，成为了其他职业的人，但我会永远坚守这份信念，不会放弃写作，向着名漫画家一样坚守这份信念！

篇六：我的梦想是当一名作家

梦想，不仅仅是一个美好的憧憬，更是一个使人为之奋斗的目标。梦想，不是虚无飘渺的黄粱美梦，而是一座人生导航的灯塔，理想是构成人生的重要因素，可以说，一个人如果没有了理想，那么他这个人就只能是行尸走肉。

我的梦想是成为一名作家。

这个梦想诞生在我很小的时候，在十二余载的年头里，许多人都改变了自己当初的梦想，但我却始终未曾改变，因为我立志要为这个世界创造出好的文章、作品，使大家都能读到。

于是，一个个记事本成了我挥洒的舞台。我文思泉涌，妙笔生花，由此诞生了我的第一部习作集《郑洋习作集》，几乎囊括了我的所有优秀的习作，当然，这一切都是我读了许多书籍后所迸发出的灵感，例如我读了叶永烈先生的《小灵通漫游未来》三部曲，就从中学到了许多。

由于在课外书领域我遥遥领先，所以从三年级到六年级，我的习作水平大大提高，这也正奠定了我实现理想的基础，我知道，我的理想正一步步接近现实。

或许是因为渴望成为那一本本书的耕作者吧，也或许是期盼辉煌的前景吧，我小小的内心充满了强烈的渴望，当郑渊洁、杨红樱等作家的名字成为他们作品的代名词时，我也开始想象，哪一天我可以取代他们，乃至于超越他们。作家是一个神圣而光荣的职业，他们就是一个时代的代名词，一部部作品更是寄托了他们对社会的看法。

我希望有朝一日我的理想能够实现，我也会为此而更加努力学习，勤奋读书，最终让理想化为现实。

篇七：我的梦想是当一名作家

每一个梦想都是一个美丽的梦，有的会实现，但大多数都会破灭。梦想是属于孩子们的，但梦想不是说说就会实现的，必须要付出自己的心血与汗水才有可能实现。

当我还很小的时候，大人们常常问我：“你长大想当什么呀？”我大声地回答：“我要当一个赫赫有名的科学家。”大人们顿时哈哈大笑。那时我不知道是大人们夸我有志向，还是说我不可能成功。

光阴似箭，一转眼二年级了。爸爸的同事都说我长得高，身体壮，能当运动员。当时，我立即打消了做科学家的念头，希望当个体育冠军。

所以我暗下决心天天锻炼，膝盖破了忍一忍，摔了接着来。就这样，我一直坚持到了三年级下。不幸之星悄悄地降临在我的头上，一次在校后草场上打篮球不慎把锁骨给折了。现在我的锁骨虽已愈合，但给我留下了一个无法抹去的阴影——不能再剧烈运动了。为什么我从阳光大道走来，却被雨淋了一身，难道这个梦不是属于我的吗？虽然运动员的梦想又破灭了，但我觉得人生的道路本来就是坎坷不平的，我决定爬起来再走一次。

我的作文水平一般般，但我看见同学们的作文已经开始陆续登上宁波晚报，我好羡慕他们，我开始练习写作，可作文总是屡战屡败，我的心情也一次比一次沉重。

但我有一次见到老师在我作文本上留言：作文太死板了，要多看好词好句。我顿时精神一震，幸运女神再次降到了我的头上。我要求爸爸买书给我看。终于，我词汇量丰富起来了，小学书已经不能满足我了，我已经在看那些初中高中的日记了。

终于，我的作文在不断提高，从中游到了全班前几名。我的梦想变成当作家。现在，我要向着这个梦想出发——前进！

篇八：我的梦想，作家

付出真的会有回报吗？我已经问过自己这个问题太多遍了，虽然有人说不必在乎结果，只要享受过程就好了，可我觉得这句话太虚伪了。没有人不会去在乎结果，不然一开始他就不会去付出。从很小的时候我就开始练习写作，期望有一天能成为一个象韩寒、郭敬明那样伟大的作家。他们问我，你觉得现实吗？我不知道该怎么回答这个问题，我该夸大其词的说没问题吗？但毕竟我还是没那样足够的信心。

一天一天的坚持，遇到过太多的坎坎坷坷，也曾经因为纠结于一个情节差点把自己头发扯掉，更是想到了某个情节让自己痛哭一场。多少次我也想过放弃，多少次我揪着自己的头发咬着牙逼着自己坚持下去。一路的痛苦，写出来的东西却得到了冷嘲热讽……我把自己的头埋在被窝里，然后让自己痛哭一场，再继续下去。一次一次的失败，一次一次的迷茫……终于，我有了第一个、第二个、第三个喜欢我的文字的人……虽然只是这样，却给了我足够的动力让我坚持下去。这时，我突然觉得自己的目标渐渐的在分裂。我想，我要先在网站上发表一篇小说，然后看着点击量傻傻的笑。我想，会有人看中我的文字愿意跟我签约的，想到这，我浑身都开始热血沸腾。我想，当我第一次拿到自己出版的书，那份难以描述的心情该是怎样的幸福，我会带着它给我所有认识的人看，我要让他们知道，我终于开始了……而且永远都不会再停下脚步，我离我的愿望越来越近了……这种不断失败后的小小的幸福，真是难以言喻。

或许没有人看见我的努力，或许也没有人看得见我在背后一次一次的被自己折磨的要死要活。不过无所谓，我更希望你们看到的是那份我努力后的结果。那些鼓舞过我的人，我会永远的记住你们，那些愿意看我的文字的人，我在这里说声谢谢。谢谢你们愿意看我写的东西，只要我写出来的东西还有人看，有人喜欢，我就会一直坚持下去。希望你们也同时期待不久的我……