小学经典诗文诵读比赛试题

第一篇：小学经典诗文诵读比赛试题

小学经典诗文诵读比赛试题（四年级）

一、选择题（10分）

１、《七步诗》的作者是（）。Ａ．曹操 Ｂ．曹丕 Ｃ．曹植

2、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是（）

A、洞庭湖美景 B、太湖美景 C、西湖美景 D、镜湖美景

3、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（）A、齐天大圣 B 美猴王 C、孙行者 D、弼马温

4、“劝君更尽一杯酒”出自王维的（）A、芙蓉楼送辛渐 B、送元二使安西 C、鹿柴 D、乐游原

5、李白的“飞流直下三千尽，疑是银河落九天”是指哪个风景区？ A、泰山 B、黄山 C、庐山 D、华山

6、“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是（）A、坐下 B、因为 C、座位 D、停留

7、“少壮不努力，老大徒()”出自《汉乐府•长歌行》。A、悲伤 B、悲戚 C、忧伤 D伤悲

8、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（）。Ａ．《游园不值》 Ｂ．《春望》 Ｃ．《春夜喜雨》 D、《绝句》

9、、“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（）的词句。Ａ．岳飞 Ｂ．辛弃疾 Ｃ．陆游 D、李清照

10、“海上生明月，（）共此时”是张九龄的名句。Ａ．天地 Ｂ．天下 Ｃ．天涯 D、天际

二、判断题（10分）

1、“我家洗砚池头树”是王羲之的诗句。（）

2、《江上渔者》的作者是范成大。（）

3、人们常引用李白的诗句“随风潜入夜，润物细无声。”来形容某些人思想工作做得好，在不知不觉中影响人，教育人。（）

4、“可怜九月初三夜，”下句是“露似珍珠月似弓”（）

5、“诗圣”指的是唐代大诗人杜甫。（）

6、爱国诗人陆游是我国历史上留下诗篇最多的诗人。（）

7、岁寒三友指的是松 竹 梅。（）

8、堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是李白。（）

9、《秋夕》《清明》都是杜牧的诗作。（）

10、东篱是菊圃的代称。（）

三、名句接对（38分）

1、夜来风雨声。

2、停车坐爱枫林晚。

3、春种一粒粟，4、不要人夸颜色好。

5、月落乌啼霜满天。

6、举头望月。

7、草长莺飞二月天。

8、千磨万击还坚劲。

9、生当作人杰。

10、白毛浮绿水。

11、日出江花红胜火。

12、小时不识月。

14、昼出耘田夜麻。

15、清明时节雨纷纷。

16、我自横刀向天笑，17、人有悲欢离合，

18、黑发不知勤学早，19、山重水复疑无路，四、巧填颜色（10分）1.一年好景君须记，最是橙（）桔（）时。2.（）箬笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。3.千里（）云（）日曛，北风吹雁雪纷纷。4.（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。5.两个（）鹂鸣翠柳，一行（）鹭上青天。

五、根据提供的实际情况写诗句（20分）4

1、当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《 》“。”

2、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“，旁观者清。”宋朝诗人 在《 》中的诗句“，”说明的就是这个朴素的道理。

3、当我们在外地过节时，常引用 朝诗人王维在《 》中的：“，”来表达对家人的怀念。

4、在《登鹳鹤楼》《江上渔者》《望庐山瀑布》《塞下曲》这四首诗中，描写劳动人民的艰苦生活的诗句是。常用来说明“站得高，看得远”的诗句是。运用夸张手法描写的诗句是。形容“箭法高超”的诗句是。

六、写诗句体诗情。（12分）

人们都说“舞文弄墨”之人皆是“风花雪月”之辈，意思是说会写文章的人，感情都十分丰富。而且很多诗句里都有“风、花、雪、月”这些字。试各写出3句来。有“风”字的诗：。、。有“花”字的诗：。、。有“雪”字的诗：。、小学生古诗词知识竞赛测试题

一、诗句填空。10%

1、远芳侵古道，晴翠接荒城。选自白居易的《赋得古原草送别》。

2、柴门闻犬吠，风雪夜归人。选自刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》。

3、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。选自柳宗元的《 江雪 》。

4、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。选自李绅的《 悯农 》。

5、遥知不是雪，为有暗香来。选自王安石的《 梅花 》。

6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。选自李商隐的《 无题 》。

7、秦时明月汉时关，万里长征人未还。选自王昌龄的《 出塞 》。

8、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？选自王翰的《凉州词》。

9、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。选自王维的《送元二使安西》。

10、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。选自杜牧的《泊秦淮 》。

二、判断。（在正确的题目后面括号里打“v”，错误打“x”。）10%

1、《静夜思》、《秋浦歌》、《赠汪伦》、《古朗月行》、《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》、《望天门山》、《送孟浩然之广陵》等诗都是李白写的。（v）

2、“夜来风雨声，花落知多少？”写的是秋天花园里美丽的景色。（x）

3、宋代诗人陆游写的《示儿》是一首表现他强烈热爱祖国的诗。（v）

4、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”出自张继的《枫桥夜泊》。（v）

5、《敕勒歌》是一首汉乐府民歌，“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。（x）

6、我们经常用“少壮不努力，老大徒伤悲。”来劝告人们不要太过于悲伤。（x）

7、“本自同根生，相煎何太急。”抒发了诗人曹植心情急躁的思想感情。（x）

8、“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”是宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中的诗句。（v）

9、“至今思项羽，不肯过江东。”项羽是我国秦代起义的领袖，人称楚霸王，后被刘邦打败。（v）

10、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”表达了诗人林升对南宋王朝统治者腐朽生活无尽的谴责。（v）

三、选择。（请把正确答案的序号填在括号里。）10%

1、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是（C）A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色

2、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（B）A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云

3、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（B）A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、李商隐 E、杜牧 F、孟浩然

4、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？（E）A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 E、庐山

5、“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。” 寒食节即我国传统的（B）A、春节 B、清明节 C、端午节 D、中秋节 E、圣诞节

6、“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”出自（D）

A、白居易《忆江南》 B、苏轼《水调歌头》 C、李白《古朗夜行》 D、杜牧《秋夕》 E、杜甫《江南逢李龟年》 F、韦应物《滁州西涧》

7、以下哪一句是宋代诗人王安石《泊船瓜洲》中的名句。（E）A、春风送暖入屠苏 B、春风不度玉门关 C、春江水暖鸭先知 D、春潮带雨晚来急 E、春风又绿江南岸 F、春来江水绿如蓝

8、以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是（D）

A、落花时节又逢君 B、朝辞白帝彩云间 C、闻郎江上唱歌声 D、劝君更尽一杯酒 E、青春作伴好还乡 F、山外青山楼外楼

9、“谁言寸草心，报得三春晖。”表达的思想感情是（E）

A、热爱自然 B、人事辛酸 C、报效祖国 D朋友之情 E、母子情深

10、李绅《悯农》诗中“四海无闲田，农夫犹饿死。”揭露的是（C）A、遇到大灾害 B、干活不努力 C、制度不合理 D有志难报国

四、趣填古诗。（10％）

1、填颜色：

（白）毛浮（绿）水，（红）掌拨清波。（白）日依山尽，（黄）河入海流。

一年好景君须记，最是橙（黄）橘（绿）时。千里（黄）云（白）日曛，北风吹雁雪纷纷。

2、填数字：人间（四）月芳菲尽。碧玉妆成（一）树高。烟花（三）月下扬州。霜叶红于（二）月花。

3、填乐器：

葡萄美酒夜光杯，欲饮（琵琶）马上催。（羌笛）何须怨杨柳，春风不度玉门关。独坐幽篁里，弹（琴）复长啸。

二十四桥明月夜，玉人何处教吹（箫）？

4、填植物：遥知兄弟登高处，遍插（茱萸）少一人。

（杨柳）青青江水平，闻郎江上唱歌声。

5、填人物：（李白）乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

（黄四娘）家花满蹊，千朵万朵压枝低。

6、填季节：银烛（秋）光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。等闲识得东风面，万紫千红总是（春）。

7、填地名：（洛阳）亲友如相问，一片冰心在玉壶。（渭城）朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

五、照样子，连线结对子。10% 晋代 于谦 落红不是无情物，全仗你抬声价。《江南春》 唐代 龚自珍 官船来往乱如麻，要留清白在人间。《石灰吟》 宋代 杜牧 南朝四百八十寺，中间多少行人泪。《己亥杂诗》 元代 陶渊明 郁孤台下清江水，化作春泥更护花。《饮酒》 明代 辛弃疾 粉身碎骨浑不怕，悠然见南山。《朝天子咏喇叭》 清代 王磐 采菊东篱下，多少楼台烟雨中。《 菩萨蛮书江西造口壁》

六、我们的祖国是诗的国度。几千年来，我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇。

1、你能从中看出诗人描写的季节吗？ 2% ① 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春）②一片一片又一片，飞人梅花都不见。（冬）③黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（夏）④天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。（秋）

2、请写出与下列诗句有关的风景胜地。2% ①湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（洞庭湖）②会当凌绝顶，一览众山小。（泰山）③ 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇（西湖）④两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（长江三峡）

3、你知道多少古诗句中的花名吗？2% ①小楼一夜听春雨，深巷明朝卖（杏花）。②接天莲叶无穷碧，映日（荷花）别样红。③人闲（桂花）落，夜静春山空。④借问（梅花）何处落，风吹一夜满关山。

七、读诗句，猜谜语。5%

1、远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。（打一艺术品）（谜底是： 画）

2、解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。（打一自然现象）（谜底是： 风）

3、似鸟不是鸟，爱在高枝唱。夸口都知道，其实全不晓。（打一动物）（谜底是： 蝉、知了）

4、秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱它，此花开尽更无花。（打一花名）（谜底是： 菊花）

5、头上红冠不用裁，满身雪白走将来；平生不敢轻言语，一叫千门万户开。（打一动物）（谜底是： 公鸡）

八、以“自在飞花轻似梦”为上句,下面哪一句作它的下句最为合适？(C)A、小楼吹彻玉笙寒 B、曲阑干外天如水 C、无边丝雨细如愁 D、搅乱春愁如柳絮

九、写出下列各句采用的修辞方法。2%（1）床前明月光，疑是地上霜。（比喻）（2）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（夸张）（3）危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）（4）鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。（拟人）

十、用线将诗句和作者连在一起。4% ①茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。崔颢 ②朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。陆游 ③遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。杜甫 ④日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。王安石 ⑤花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。刘禹锡

上列诗人中生活于唐代的有（）

十一、解释下面古诗文中加点的字。2%（1）应怜屐齿印苍苔。（）（2）停车坐爱枫林晚。（）（3）但闻人语响。（）（4）家祭无忘告乃翁。（）

十二、下面是打乱了顺序的三首古诗的所有诗句，请将它们按原来顺序一一还原（写序号），再按要求完成练习。4% ①最是一年春好处 ②孤城遥望玉门关 ③有约不来夜过半 ④草色遥看近却无 ⑤不破楼兰终不还 ⑥绝胜烟柳满皇都 ⑦天街小雨润如酥 ⑧青草池塘处处蛙 ⑨梅子时节家家雨 ⑩黄沙百战穿金甲 ○青海长云暗雪山 ○闲敲棋子落灯花

A．第一首序号 第二首序号 第三首序号 B．如果按笔画给这三首诗的第一个字排序，应排为。

十三、下面这几个名称，你知道是古代哪几位著名诗人吗？请用直线连接。2% 青莲居士 李 白 香山居士 欧阳修 六一居士 白居易 易安居士 李清照

十四、照样子，填写你知道的诗句，使它带有所要求的动物的名字。4% 例：马——射人先射马，擒贼先擒王。犬——柴门闻犬吠，风雪夜归人 燕——泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯

牛——天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星；天苍苍野茫茫，风吹草地见牛羊 猿——两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 蝶——留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 鱼——细雨鱼儿出，微风燕子斜 蝉——蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽

鸟——千山鸟飞绝，万径人踪灭； 春眠不觉晓，处处闻啼鸟

十五、古诗新对。4% 空山新雨后，贺知章锄禾日当午。溪云初起日沉阁，苏轼不识庐山真面目。梅子金黄杏子肥，一水护田将绿绕，真个好所在。千山鸟飞绝，两个黄鹂鸣翠柳，春回大地，华夏儿女乐开怀。

十六、古诗学问多。8% A．《望庐山瀑布》《春夜喜雨》《梅花》《忆江南》 B．《浪淘沙》《芙蓉楼送辛渐》《山行》《送元二使安西》 C．《题西林壁》《绝句》《静夜思》《登幽州台歌》

（1）指出全是唐诗的一组，将序号填在后面括号里：（）（2）写出你所选这组诗的作者、、、。（3）在以上三组诗中挑选一首表现朋友送别之情的诗，默写下来。（4）以上三组诗中，你最喜欢哪一首诗，题目是《 》，默写它。你为什么喜欢这首古诗？它给你什么样的感受、体会或启发？

这首诗的作者还写了许多流传千古的好诗，请你至少再写出其中的两首。

十七、活学活用5% 春天，太阳正从江边升起，真是“ 日出江山红似火，春来江水绿如蓝。”。我漫步在田野里，看到四周春意盎然的景色，我不禁想起了一句古诗：“ 萋萋麦陇杏花风，好是行春野望中。”江水里，几只鸭子在嬉戏着，真是“ 春江水暖鸭先知 ”啊！柳树在迎风飘动，我仿佛看到了“红杏枝头春意闹，绿杨烟外晓寒轻 ”的美丽情景。乡村四月里那一派“ 布谷飞飞劝早耕，春锄扑扑趁初晴” 的农忙景象深深地感动了我。一阵《春江花月夜》的旋律远远传来，多美妙的音乐啊！此曲只应天上有，人间能得几回闻。这时，我来到一座花园旁，那伸出墙头的花枝，使我不禁想起宋代叶绍翁的名句“满园春色关不住，一枝红杏出墙来 ”走累了，想找个地方喝杯酒，可那个侧坐在草丛里钓鱼的小孩却“ 怕得鱼惊不应人 ”摇手不答。正好有个牧童过来了，我亲切地问：“小朋友，借问酒家何处有？”。我快步向前走去。

十八、小试牛刀。8% 有人说，唐代诗人李白是“仙”。他爱喝酒，被称为“酒仙”；他善作诗，被称为“诗仙”。可是，你注意到没有，李白还有他作为一个平常人的思乡之情、朋友之谊以及爱国之思。你能从他的一些诗中看出来吗？请你以“李白是人”为话题，结合有关诗句，写一篇短文，畅谈你的理解。题目自拟，100字以上。

有“月”字的诗：。

第二篇：小学经典诗文诵读比赛方案

蒋乔小学经典诗文诵读比赛方案

沿着经典诗文流淌的脉络，聆听历代先贤留下的永恒声音，那里饱含了人性的至真至善至美„„为了促进“经典诗文”导读，提高少年儿童的人文修养，积淀他们的文化功底，打好传统根基，检阅“经典诗文”导读的成果，特举办本次古诗文诵读比赛。比赛的具体事宜安排如下：

一、参赛对象

本次比赛的参赛对象为一至六年级全体学生。

二、比赛内容

正确、流利、有感情地背诵古诗75首中的内容。

三、比赛形式

1、背诵检测：

一年级：能正确、流利、有感情地背诵前20首古诗；

二年级：能正确、流利、有感情地背诵前30首古诗；

三、四年级：能正确、流利、有感情地背诵前50首古诗；

五、六年级：能正确、流利、有感情地背诵75首古诗。

教师在班级中组织全体学生练习背诵，选取5名学生参加抽测。抽测为学生随机抽取试题背诵，根据学生背诵情况评选出名次。

2、过关检测：

三、四年级：简单的填空、连线；

五、六年级：填写诗句、情景填空。

学校统一过关检测题，三、四、五、六年级学生全员参加过关检测。

四、比赛时间

第十周五、评委组成各年级语文教师

七、评选标准

1、背诵时要背齐题目、朝代、作者、诗文内容，做到字正腔圆、吐字清晰，准确熟练。题目、朝代、作者每缺一项扣1分，错字、漏字、添字、吐字不清每有一处扣1分。背诵不熟练酌情扣分。每有一首不会背，不得分。每位个人选手只有一次提示机会，提示两个字。以古诗文75首为主。

2、参赛选手衣着得体，精神饱满。朗诵时能正确把握诗词内容，情感丰富，语调处理到位，动作表情协调自然，富有韵味和感染力。

第三篇：小学中华经典诗文诵读比赛

***小学中华经典诗文诵读比赛

评分表

评分采取十分制，评分细则如下：

1、内容选择健康向上（1分）

2、精神饱满（2分）

3、朗诵发音正确，字正腔圆，表达流利（4、表演形式丰富，有感染力（2分）

5、服装整洁大方（1分）

评委：

统分人：

4分）

第四篇：经典诗文诵读比赛总结

芹池中心小学

清明节经典诗文集体诵读比赛

活 动 总 结

中华传统文化博大精深，源远流长，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。4月9日——4月13日，我校利用课余时间举办了“清明节经典诗文”诵读比赛活动，这次活动的目的是为了提高学生语言文字规范意识和应用水平，增强民族自豪感，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。通过这次诵读比赛让学生亲近中华经典，从而热爱中华文化，弘扬中华文明，推进学校民族精神教育。

这次经典诗文诵读比赛活动是由教导处牵头，各年级组组织，由语文教师指导，采用集体诵读的形式，分年级在规定的范围内选择经典诗文篇目以班级为单位进行朗诵比赛。活动得到了学校的高度重视，学校领导精心部署，师生踊跃参与。要求各班级结合各自的实际，根据学生的特点，向学生推荐诵读诗文的篇目，并与各学科的课堂教学、学生的课外阅读、班队活动兴趣小组活动、主题教育等有机结合，对学生的诵读活动进行有效的指导和管理。采用师与生、生与生、班与班、年级与年级间的诵读交流、比赛等方式，推动诵读活动的深入开展。活动期间，学校立足创新、坚持多元，以崭新的视角、灵活的手段和方式开展诵读，努

力使每一位参加活动的师生充分感受中华经典诗文的博大精深及其艺术魅力，接受伟大的民族精神和优秀的中华文明的熏染。

经过班班角逐，历时4天的比赛在同学们滔滔不绝的诗词声中结束了。他们脱稿诵读，韵律整齐，书声响亮，你追我逐，最终一年级2班、二年级3班、三年级4班、四年级2班、五年级2班、六年级4班这六个班级在本年级中脱颖而出，获得了优胜。

通过这次中华经典诗文诵读比赛活动，使同学们无不感受到祖国传统文化的博大精深，无不感到祖国语言文字的优美。比赛结束后同学们纷纷表示通过这次活动进一步加深了对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近了中华经典，从而更加热爱中国文化，要为弘扬中华文明做出自己的贡献。

2013年4月15日

第五篇：经典诗文诵读比赛总结

经典诗文诵读比赛总结

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

我校第一届古诗文经典诵读比赛在同学们声情并茂的表演声中拉下帷幕，活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。

首先，同学们用稚嫩的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感，展现了我们学生追求美、展示美的情操，令人感动。经典古诗文诵读，你能发现什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫经典之美。本次活动目的之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美。我们取得了预期的目的和效果。

其次，我校开展的“书香校园建设活动”，就是要引导大家喜读书、多读书、读好书。古经典诗文读诵活动能让我们重温了历史，追溯了文化，和我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是书香校园建设的重要形式。

同时，鼓励大家读诵古代经典诗文更重要的是希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德。同学们正是读书最好的时期，记忆力最佳时期，一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，记住了你才会获得，有了这份财富。践行了，你才能拥有高尚品质。

各位老师，特别是语文老师希望你们要多费心思，精心选材、悉心指导，让凡是从我们学校走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。这也是学校、家长和社会对同学们的期待。

最后，对本次活动辛勤组织的各位老师表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和及同学们表示热烈的祝贺！

杨屯小学

2011.18