作文——还能更好一些

第一篇：作文——还能更好一些

几个常识:

1、字迹要清晰，卷面要整洁，不要随意改动，切忌龙飞凤舞、难以辨认。

2、写够字数，保证及格。

3、尽量用黑色水笔写字，字迹稍大一些。

4、不要急于落笔。为作文预留40-50分钟时间，为构思预留5-10分钟时间。熟悉作文评价标准

1、中心与材料（25分）

2、语言（25分）

3、思路与结构（10分）做到知己知彼，百战不殆 写作的常规步骤:

1、仔细审题。如有提示语，就要细读“提示”。注意五类题目： ①有深刻含义的题目：如《在学海中游泳》《我找到了一把钥匙》《我也衔过一枚青橄榄》《我们是初升的太阳》 ②含有关键副词的题目：如《这也是成功》《变了》《理解了他》《又到春来时》《门其实开着》 ③相似题目的辨析：《我为你骄傲》和《你是我的骄傲》 《充满活力的岁月》和《阳光灿烂的日子》 ④注意人称的变化：《与你相伴》《我们的名字叫_____》 ⑤创设了情境：《看到那张笑脸》《掌声响起来》 写作的常规步骤:

2、选材和立意（材料为中心服务）

3、构思

4、语言的运用（自然清新、生动活泼、真挚感人、底蕴深厚„„）①为自己的语言寻找一种风格。②运用恰当的叙述、描写、抒情、议论来体现这种风格。进考场的前提： 已准备好相当一部分作文素材 涉及：学校、家庭、社会 包括：个人成长类、人间真情类、文化积淀类（关注自我、关注他人、关注社会）“巧妇能为有米之炊” 根据已准备好的写作素材学习一种快速作文构思法 ――一体化四步构思法 四步构思法 ――指在构思一篇文章时，必须打造一条线索，提炼一个主题，找到一种素材组合方式，确定一个重点。这样，在写文章时才能思路清楚，成为一个整体。第一步：打造一条线索 1.以实物为线索（例文：①②③⑿）（如:春风、枕头、母亲的手、父亲的背影、照片、微笑、眼神等）2.以一句话为线索（例文：④⑤⑨⑾⒀⒂）（如：最想依靠的就是你、这不都一样嘛、这是我的责任、“不想认输就别放弃”）3.以感情变化为线索（例文：⑥⑿）打造一条线索 ――解决写作时思路不清晰的问题。第二步：提炼一个主题

1、励志类主题――拥有理想和信念宽容信任感恩选择承诺勤奋毅力坚持乐观自信奉献理解热爱生活等等（1）理想与信念（2）勤奋与坚持（3）自信与乐观 反映个人的精神成长：思想上的磨练和成熟、学习中的挫折和成功、业余生活中的活动和爱好等、亲近自然中的经历和感悟。第二步：提炼一个主题

2、真情类主题――亲情、友情、师生情、社会真情 反映身边的人和事：家庭中的故事和教益、同学间的友情和真情、师生间的交往和深情、社会交往中的经历和感悟。第二步：提炼一个主题

3、文化积淀类――收获思想和智慧，表达个人情怀。（1）书籍（阅读感受、启示等）（2）历史风云（3）名人轶事（4）艺术人物、艺术学习（5）风土人情和民俗文化 提炼一个主题 ――解决写作时主题不鲜明的问题 第三步：找到一种素材组合方式 一.并列式结构的类型(横式结构)（1）时间并列（例文：⑧）如《沉默的父爱》――6岁，16岁，昨天，今天 《老海棠树》――春、夏、秋、冬（2）空间并列（例文：⑦⑩）如《走近自然》――海边，草原，高山 如《校园写真》――操场、画廊、图书馆 第三步：找到一种素材组合方式 一.并列式结构的类型(横式结构)（3）人物并列（例文：⑩）： 如《我眼中的色彩》――解放军、医护人员、志愿者 如《感动》――母亲、老师、同学（4）概念并列（例文：⒂）如《我从生活那里学到的》――（春）学会竞争、（夏）不言放弃、（秋）付出才有回报、（冬）珍惜现在 如何运用并列式结构（横式结构）（1）用小标题的构思方法。如《爱就在我身边》――“春??泥”、“夏??风”、“秋??伞”、“冬??雪” 《带着微笑出发》：老屋的微笑；国旗的微笑；淡茶的微笑》 《心中的彩虹》13岁编织白色的梦；14岁释放绿色的青春；15岁放飞橙色的梦》。如⒂《在学海里游泳》，5次出现线索词。总：我已在学海里游泳了九年。分：①语文――感性美的海洋 ②数学――理性美的海洋 ③英语――音韵美的海洋 总：我将在新的学海里游泳，去发现更多宝藏 例：《回味那些花开的日子》 总：我在烂漫的花事中悄悄长大。①小时候，妈妈是“我”心灵里一朵贴心的棉花。②后来，妈妈的葵花像一颗希望的太阳，照亮“我”的青春。③现在，妈妈是节节开花的芝麻花教会“我”要坚持到底，将内心的渴望开成次第向上的花朵。总：妈妈播种下棉花的温暖、葵花的成熟、芝麻花的信念，芬芳我前进的路。运用横式结构的注意点（1）列小标题，要紧扣“小”的特点，做到字要少，意要丰。如《良师》 ――“思想性格的改良者”、“古典文学的引导者”、“自立自强的播种者”（2）要避免滥用小标题的现象。（如：春、夏、秋、冬，镜头1、2、3，母爱、师爱、友情）2.对比式 3.递进式（难点：情感是递进的，要学会用“插叙”）――此类作文以一件事的发展为主 找到一种素材的组合方式 ――解决写作时层次不清的问题 第四步：确定一个重点 例文1：《我发现枕头里有个世界》 例文2：《微笑》 例文3：《那一次，我很感动》 例文4：《长大的路上，她牵着我的手》 例文5：《忘不了那眼神》 四步构思法解决的问题： 1.打造一条线索――解决写作时思路不清晰的问题。2.提炼一个主题――解决写作时主题不鲜明的问题。3.找到一种素材的组合方式――解决写作时层次不清的问题。4.确定一个重点――解决写作时重点不突出的问题。（为中心服务）提升语言魅力

1、开头、结尾

2、过渡段：②⑥⑨

3、人物描写

4、环境描写：⑥

5、长句、短句

6、详略处理 提升语言魅力

1、细节一小步,作文提升一大步 例1：A．他生气了 B．他一言不发，转身就走。噔，噔，噔，噔，他的脚板擦过的每一寸地板都在哧哧地冒着烟。提升语言魅力 例3：A．西瓜真好吃啊！B．那西瓜好像不是在嘴里，而是同身体里的每一根神经亲密接触。那清凉的感觉神秘地游走,抵达指尖、足尖，喊醒每一个细胞。例4：A．考卷上那个“77”刺痛着我的眼。B.考卷上那个“77”分，犹如两把锋利的镰刀，深深地割在我心里，又犹如两支箭，刺疼着我的眼。范文一：我坐在位置上不停地念道：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不玩游戏机了。唉！都怪我自己，老想着耍游戏机了，考试前一天还趁着父母不在家偷看了一个小时的电视。都怪自己平时不好好学语文，懒得看书。老师啊，发发慈悲吧，手下留情，我以后一定好好学语文了。” 范文二：我仿佛看见了老师的满面怒容，仿佛听见了父母悲伤的叹息声，旁人的嘲笑声。我又仿佛看见了那满卷的鲜红的叉和那鲜红的分数。范文四：卷子静静地反扣在我的课桌上，我慢慢地用有点颤抖的手指去掀它，一个鲜红的“4”字印入我的眼帘，我的手指一抖，卷子又躺在了课桌上。我一咬牙，反手伸到卷子低下用力一翻，卷子“啪”一下朝天躺了，随即鲜红的“48”刺进了我的眼里，我“唉”的一声便瘫在了桌上。范文五：教室里乱哄哄的，不时传来“唉”、“唉”的叹气声，有人在问：“多少分？多少分？”“×××，70分！”一个羡慕的声音在喊着。同桌的试卷已发下来了，52分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。（1）环境描写的作用 自然环境描写――渲染„„气氛、烘托人物的形象（心情、感情）、为下文„„作铺垫、推动情节发展 社会环境描写――交待作品的时代背景、揭示了„„的社会现实（2）作文中安排2到3处环境描写，可以提升文章的档次

3、关于开头、结尾和过渡句（略）过渡句的运用： 可以用短句，避免开门见山。

四、最后的冲刺 A.用以上方法修改自己的作文； B.做近十年中考作文题 C.请老师多提意见 上海市近十年中考语文作文题目： 2009年 在学海中游泳 2008年 我眼中的色彩 2007年 记住这一天 2006年 我们的名字叫_____ 2005年 充满活力的岁月 2004年 我们是初升的太阳；我的视线 2003年 我想唱首歌 2002年 为自己竖起大拇指 2001年 有家真好 2000年 我也衔过一枚青橄榄 1999年 生活中的发现 1998年 我的欢乐 1997年 良师 1996年 变了 1995年 母爱 1994年 课后 1993年 我终于_____ 1992年 忘不了他(她)1991年题目自拟，但必须包含“我”、“第一”这两个词 1990年 在_____影响下 应考现代文的方法：

1、快速判断文体（记叙文、议论文、说明文）

2、明确各类问题涉及的概念

3、仔细审题，明确各类文体各种题型的答题技巧

4、细读文本，不慌不忙 答题 “三步五字诀” 一读（仔细认真阅读）??? 二理（理清层次结构）??? 三做：

1、审――审题认真仔细 ??

2、定――确定回读范围 ??

3、寻――寻找关键语句 ??

4、思――思考答题形式 ??

5、写――书写清晰完整 祝大家都能成功！范文三：发卷的同学向我走来了，我的心“扑通”、“扑通”跳得飞快，呼吸也“扑哧”“扑哧”十分粗重，眼睛紧盯着同学手中的卷子。他走到我的跟前停了下来，我的心“呼”的一下吊到了嗓子眼，呼吸也仿佛停止了，血液“哗”全涌到脑门上。

2、关于环境描写 * * 作文 ――还能更好一些 奉贤区教师进修学院 宋姬（2）用“一线串珠”的构思方法。例2：A．爸爸看见我卷子上的100分，他高兴极了。B．记得那天，卷子上的100分映得爸爸的脸都红了，他乐得不知说什么好，嘴里衔着一根没有点着的香烟，轻轻地哼着小调。一会儿摸摸我的头，一会儿拍拍我的肩，眼睛、眉毛乱动，得意得像是在他脸上跳舞。提升语言魅力 语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。

第二篇：经典语句爱是遇到更好的还能如初

经典语句：爱是遇到更好的,还能如初

经典语句：爱是遇到更好的，还能如初

1、相见亦无事，不来常忆君。

2、儿时，幸福是一件实物；长大之后，幸福是一种状态。

3、我一直在寻找那种感觉，那种在寒冷的日子里，牵起一双温暖的手，踏实地向前走的感觉。——张爱玲

4、男女之间是真的可以有纯友谊的，只要一个打死不说，一个装傻到底。

5、在生命的旅途中，你可能会遇见并爱上一个人，他会让你感受到人生沉重与悲凉的那一面，从此你的世界里，再也没有了那种单纯的快乐。可是如果能够回头重新选择，你可能还是宁愿选择那段有他在的日子。因为是他，让你的灵魂即使是痛苦也有了重量。

6、人这辈子，刻骨铭心的爱，只有一次，每个人都会这样，只是或早或晚的问题。也许，爱过以后，在时光的转角还会遇到很多值得爱的人，接受也好，拒绝也罢，我们都没办法再回到刻骨铭心的那个状态了。就像煤，热烈的燃烧之后，你不可能奢望它的余温会胜过初燃的状态。

7、总以为，在最初的地方，有一个最原来的我，就也会有一个最原来的你。

8、你有没有爱过一个遥远的人，他从来都不让你绝望，是你继续活下去的勇气和力量。他永远是年轻的，美好的，光芒万丈的，他永远在那里，好像信仰一样。

9、你要接受一个人，不只是接受他的优越，而是看清了他的平凡普通却仍然去深爱。

10、一个人，一辈子最重要的事，其实就是选对身边的人。炊烟起了，我在门口等你；夕阳下了，我在山边等你；叶子黄了，我在树下等你；月儿弯了，我在十五等你；细雨来了，我在伞下等你；流水冻了，我在河畔等你；生命累了，我在天堂等你；我们老了，我在来生等你。

11、多想有一个人，就算把命丢了，也不会把我丢了。

12、多微笑，做一个开朗热忱的女人；多打扮，做一个美丽优雅的女人；多倾听，做一个温柔善意的女人，多看书，做一个淡定内涵的女人；多思考，做一个聪慧冷静的女人。是为自己而进步，而不是为了满足谁，讨好谁。

13、感情的悲剧性就在于：并无银河隔断双星，而彼此早已相忘于江湖。

14、你要相信，世界上一定会有一个你的爱人，他一定会穿越这个世界上汹涌着的人群，怀着一颗用力跳动的心脏走向你。他一定会捧着满腔的热和目光里沉甸甸的爱，走向你、抓紧你。他一定会找到你。你要等。

15、如果有个人能让你忘掉过去，那他很可能就是你的未来。

16、孩子，去见你想见的人吧！趁阳光正好，趁微风不燥，趁繁花还未开至荼蘼；趁现在还年轻，还可以走很长很长的路，还能诉说很深很深的思念；趁世界还不那么拥挤，趁飞机现在还没有起飞，趁现在时光还没有吞噬你们的想念；趁现在自己的双手还能拥抱彼此，趁我们还有呼吸，去做你想做的事吧！

17、回归生活的细节，不管际遇和心情如何，我们有责任先吃好一顿饭，睡好一个觉，打点自己，收拾自己。活好每一天、每一刻，在生活的细节里。每天对着镜子，对自己微笑三次，睡前感谢自己今天的一切。无论发生什么，请先善待自己。

18、你与他人的关系，自己不用做主。他需索美，你即是美。他需索欲望，你是欲望。他需索爱，你已是爱。他需索隔离，便自此不相关。不必试图去改造自己或他人。你所能做的，当一面清静的镜子，时时擦拭干净，让对方照出自己的影。影子走了，你还在。——安妮宝贝

19、记住这句话：你的心最好不是招摇的枝桠，而是静默的根系，深藏在地下，不为尘世的一切所蛊惑，只追求自身的简单和丰富。

20、爱是什么？爱是遇到更好的，还能如初。

第三篇：还能干什么_童话作文

还能干什么_童话作文

还能干什么

狮子奇奇住在大森林的一个美丽的地方。那里有新鲜的蘑菇、嫩绿的树叶„„有一天，奇奇在屋子里玩电脑。一会儿，它就把家里面所有的玩具都玩遍了。奇奇问妈妈：“妈妈，我还能干什么？”妈妈说；“你每天都玩，今天有时间，你该去门口透透气了。”奇奇听了，一溜烟跑出门去。回来后，奇奇捧着一大把鲜花，五光十色，多姿多彩，美丽极了。奇奇把鲜花插在花瓶里，望着花儿发呆。过了一会儿，奇清醒了，它跑去问妈妈：“妈妈，我还能干什么？”妈妈听了，只好让奇奇去采蘑菇来做汤。奇奇又蹦又跳地出了门。回来后，蘑菇满得都快到天花板了。虽然很多，很新鲜，但都是毒蘑菇。妈妈见了，哭笑不得。

奇奇把妈妈说的事都做完了，还能干什么呢？去和小朋友玩喽！

第四篇：国庆还能怎么过

★把MSN中的好友增加到150个———自从把QQ卸载以后，MSN里也只剩下了寥寥几位好朋友。不是要通过网络跟人联络嘛，先把“联络图”建立起来再说。找出邮箱中所有E－mail地址、翻拣凌乱的名片……将所有人的E－mail地址统统加入MSN，看看多少人还能想起你这么个朋友。MSN的极限是150人，看看最后能占几成！★跑步———像罗拉或者阿甘一样跑，从十月一号开始坚持七天，在清晨踏着金秋凉爽的气息跑步。甚至可以不要去想为什么跑，象征以后做事情的时候不要想太多，只要去做。★睡觉———把几个月中中加班的时光补回来，如同动物的冬眠，过完节还会整天加班，为即将开始的长期睡眠饥渴打一个底。★躲在那些歌曲的时空里，去找来所有能找到的新歌旧歌听……要不就从网上买一大堆DVD在家里看，最好片子也要怪一点，1982年翁美玲版的《射雕英雄传》、曾经为之激动的《英雄本色》，甚至淘些黑白片和默片，都是不错的选择。★六人晚餐速配———自从25岁那年开始，每逢过节，要是不带个异性朋友回家，老爸老妈的唠叨足以淹没所有食欲。因此在回家以前，应该去参加一次六人晚餐，找个“合眼缘”的异性，然后飞速地签订以下“协议”———7天中发展友情，为对方充当“临时恋人”的重任，至于爱情嘛，7天以后再谈！★旅游———向往以久的计划、释放紧张神经的最佳选择。★游戏———不用担心玩不过别人了。★加班———迫不得已、被逼无奈的血泪选择 ★国庆三拒绝———拒绝“摩肩接踵”的旅游；拒绝“无缝插针”的逛街；拒绝“集中消费”的购物。

第五篇：我还能再爱你吗？（范文）

喜儿：

2004年11月5号晚上10点35分。我知道你从广州回长沙了。你走的时候没有和我说再见，回来的时候也没有告诉我。我想尽一切办法弄来了你的新电话号码。在那之前我打过你以前用是所有号码听到的都是：你拨打的电话是空号。可你知道不？那些电话我打过了多少次，我多么期望能从那里听到你的声音。

喜儿，广州之行你肯定吃了不少苦。我曾经对自己发誓我要尽我的能力去呵护你，但我失败了。你的坚持只好让我做出了分手的决定。可你知道不？我答应你分手的前几个晚上都是在黑夜里面怎么熬过来的吗？当我把你织给我的围巾送到你同事那里的时候，你能看穿我那假装坚强的面孔后那脆弱的心灵吗？在我真正决定前，你知道我在湘江边上流过几次泪吗？我用尽了我所有的办法你都不给我一次面对面交流的机会，你真的好残忍。

我也想过分手快乐，快乐分手。可我知道我是不可能做到那样的。因为我已经爱上哪个叫我大老鼠的女孩子。我曾经对你说过，爱人是在心里，而不是挂在嘴边。那我今天想告诉你，你一直都是我的爱人，我想请求你给我一次让我再爱你一次的机会。可以吗？

爱你的大老鼠

2004 11 06