古诗知识比赛题目

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第一篇:古诗知识比赛题目

古诗知识比赛题目

第五阶段抢答题,比赛规则:主持人念题,听到“开始”后,方可举手抢答,违规和打错者减小旗一支。答对不违规得小旗一支。

题目

1.柴门闻犬吠,风雪夜归人。选自刘长卿的《逢雪送芙蓉山主人》。2.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。选自柳宗元的《江雪》 3.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。选自李绅的《悯农》。4.遥知不是雪,为有暗香来。选自王安石的《梅花》 5.《敕勒歌》是一首汉乐府民歌,“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。6.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是(C、秋夜景色)A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色

7.“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨’与诗句有关的风景胜地是(洞庭湖)8.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的风景(白帝城)

9.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”与诗句有关的风景胜地是(庐山)

第七轮:风险题:此环节设置五类题,依据题的难易程度,分别为:一旗题、两旗题、三旗题各组依据自己情况选择题型,答对得相应小旗,打错不减小旗。

一旗:1.填颜色:(白)毛浮(绿)水,(红)掌拨清波。(白)日依山尽,(黄)河入海流。2.填数字:人间

(四)月芳菲尽。碧玉妆成(一)树高。烟花(三)月下扬州。霜叶红于

(二)月花。3.“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。” 寒食节即我国传统的(B、清明节)A、春节 B、清明节 C、端午节 D、中秋节 E、圣诞节

4.下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗仙”的是(A、李白)A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、李商隐 E、杜牧 F、孟浩然 5.“谁言寸草心,报得三春晖。”表达的思想感情是(E、母子情深)

A、热爱自然 B、人事辛酸 C、报效祖国 D朋友之情 E、母子情深

6.有“风”字的诗:A柴门闻犬吠,风雪夜归人。B不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。7.有“花”字的诗:()、()8.有“雪”字的诗:A柴门闻犬吠,风雪夜归人。B青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。9.有“月”字的诗:A小时不识月,呼做白玉盘 B床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

两旗题:1.《静夜思》、《秋浦歌》、《赠汪伦》、《古朗夜行》、《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》、《望天门山》、《送孟浩然之广陵》等诗都是李白写的。2.“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”出自()

A、白居易《忆江南》 B、苏轼《水调歌头》 C、李白《古朗夜行》 D、杜牧《秋夕》 E、杜甫《江南逢李龟年》 F、韦应物《滁州西涧》

3.苏轼爱与和尚交朋友,其中一位北宋名僧叫(),《春江晓景》就是他的画作,苏轼专门为此作了一首诗哩。这首诗里还让我了解了有一种肉味鲜美但肝脏内有剧毒的鱼叫(),日本人特别爱吃。

4.以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是()

A、落花时节又逢君 B、朝辞白帝彩云间 C、闻郎江上唱歌声 D、劝君更尽一杯酒 E、青春作伴好还乡 F、山外青山楼外楼 5.当我们在外地过节时,常引用“每逢佳节倍思亲。

6.落日熔金,夕阳西沉时,你会忍不住发出赞叹 夕阳无限好,只是近黄昏。5.我们常引用:“ 少壮不努力老大徒伤悲。”告诫他人要珍惜时光,努力学习。6.填上植物名“接天莲叶无穷碧,映日()别样红”。7.填上植物名“人闲()落,夜静春山空”。

三旗:

1.下面这几个名称,你知道是古代哪几位著名诗人吗?请用直线连接。青莲居士 李 白 香山居士

欧阳修 六一居士

白居易 易安居士

李清照

2.照样子,填写你知道的诗句,使它带有所要求的动物的名字(填上6个就得到三支小旗)。例:马——射人先射马,擒贼先擒王。犬——柴门闻犬吠,风雪夜归人。

燕——泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。牛——风吹草低见牛羊。

猿——两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。蝶——江畔独步寻花 杜甫

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝柢。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。鱼——渔歌子 张志和

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。蝉——意欲捕鸣蝉,忽然闭口立 鸟——春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

4.“生当做人杰,死亦为鬼雄”中,我了解到秦末有个西楚霸王,名字叫(项羽)。5.任意队员抽签后,可指名选另一个队员进行合作,肢体表演,其他队员根据提示猜出谜底。远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。(打一艺术品)(谜底是:)6.任意队员抽签后,可指名选另一个队员进行合作,肢体表演,其他队员根据提示猜出谜底。解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。(打一自然现象)(谜底是:)7.任意队员抽签后,可指名选另一个队员进行合作,肢体表演,其他队员根据提示猜出谜底。似鸟不是鸟,爱在高枝唱。夸口都知道,其实全不晓。(打一动物)(谜底是:)8.任意队员抽签后,可指名选另一个队员进行合作,肢体表演,其他队员根据提示猜出谜底。秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱它,此花开尽更无花。(打一花名)(谜底是:)9.任意队员抽签后,可指名选另一个队员进行合作,肢体表演,其他队员根据提示猜出谜底。头上红冠不用裁,满身雪白走将来;平生不敢轻言语,一叫千门万户开。(打一动物)(谜底是:)

第二篇:古诗题目

江南

长歌行

七步诗

敕勒歌

咏鹅

咏柳

回乡偶书

凉州词

登鹳鹊楼

春晓

宿建德江

凉州词

出塞

从军行

芙蓉楼送辛渐 鹿柴

竹里馆

送元二使安西

九月九日忆山东兄弟 静夜思

独坐敬亭山

秋浦歌塞下曲(其一)古朗月行

望庐山瀑布 赠汪伦

黄鹤楼送孟浩然之广陵早发白帝城 望天门山

别董大

绝句

江南逢李龟年 赠花卿

闻官军收河南河北 春夜喜喜雨 绝句

江畔独步寻花(其一)江畔独步寻花(其一)游子吟

江雪

寻隐者不遇 枫桥夜泊

渔歌子

塞下曲(其二)望洞庭 村居 乌衣巷 竹石 竹枝词 所见 浪淘沙 己亥杂诗 赋得古原草送别池上 忆江南 悯农一 悯农二 山行 秋夕 江南春 清明 乐游原 逢雪宿芙蓉山主人 寒食 商山早行 滁州西涧 蜂 小儿垂钓 江上渔者 元日 梅花 泊船瓜州 书湖阴先生壁 六月二十七日望湖楼书 题西林壁 钦湖上初晴后雨 惠崇《春江晚景》 菩萨蛮。书江西造口壁 夏日绝句 示儿 秋夜将晓出篱门迎凉有感 四时田园杂兴 小池 晓出净慈寺送林子方 春日 题临安邸 游园不值 乡村四月 墨梅 石灰吟 朝天子。咏喇叭

第三篇:古诗比赛

小学生古诗文诵读比赛方案

埕头小学三年级

一、活动意义

古诗文是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠,是人类文化的宝库,是前人留给我们的宝贵的精神食粮,不仅蕴含着深刻的知性美和崇高的人格美,更积淀着一个伟大民族不灭的精魂;她是民族精神的教科书,哺育了一代又一代的中华儿女,让每一位炎黄子孙都深深地烙上了龙的传人的印迹。为了促进了学生语文综合素养的全面提升,今天我们班进行古诗文背诵比赛。

二、活动时间、地点

时间:2014年3月3日下午

地点:三年级教室

三、参赛人员及评委

参赛:三年级全体学生

评委:三年级班主任

四、比赛办法背诵范围:本学期要求背诵的古诗及所课外古诗。

五、评分标准:

1、吐字清晰,背诵正确流利,普通话标准。(50分)

2、能够正确把握诗文的节奏,做到抑扬顿挫。(30分)

3、精神饱满、表情自然大方,服装整洁得体。(20分)

4、评奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

六、注意事项:

1、本次比赛成绩分两项:各参赛选手的比赛成绩占70%,各学生纪律占30%,学生要保持好纪律。

2、抽到的学生按老师要求站到指定的位置,按序号排好队,等待抽签,抽签后回到指定位置准备,等上台朗诵之后再回到座位中。

3、参赛选手上台后要用规范语言,先说明“我是来自------班的------号选手,我背诵的是-------”背诵完了,要说“我的背诵完毕”。

4、当台上选手背不下来时,台下评委和学生都不允许提示,如有提示,酌情扣分。

第四篇:二年级第一期古诗知识竞答题目汇总

二(1)班第一期古诗知识竞答题目汇总

1.有这样两首诗就像猜谜语一样,诗句就是谜面,诗的题目就是谜底,你能背出来吗,至少一首。

2.请根据下面提示说出相应古诗

1.这首诗共18字。2.诗的最后两句用了三个表示颜色的字。

3.诗的第一句用了三个相同的字。4.这首诗是作者七岁时创作的.3.“不解藏踪迹”的下一句是什么?

4.请说出“万径人踪灭”的上半句。

5.看图说诗句,不需要背诵整首。

“"

6.妈妈想在餐厅贴一句诗,提醒家人要珍惜粮食,不浪费。你觉得那句诗合适?

7.看图说诗句,不需要背诵整首。

”“

8.“岱宗夫如何,齐鲁青未了”一句里的“岱宗”是指哪一座山?

9.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”写的是我国哪个风景区的瀑布?

1.黄山 2.泰山 3.华山 4.庐山

10.“平生不敢轻言语,一叫千门万户开”这句诗写的是哪一种动物?

11.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”一句描写的是哪里的荷花?

12.“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”一句中是谁在唱歌?

13.“风吹草低现牛羊”找出诗句中用错的一个字。

14.你能说出几个含有“雪”字的诗句吗?至少说两句

15.有一首诗描写了一个头发蓬乱的小孩,侧坐 在青苔上学钓鱼,有人问路,他生怕吓跑了水中的鱼儿,所以就远远的摆摆手,也不回答。

请背诵这首诗,包括作者。

16.还有一首诗描写了一个小孩子划着小船,偷偷 地采摘莲蓬回来,他还以为谁也不知道呢,可是小船划过水面早已留下了一道痕迹。

请背诵这首诗,包括作者。

17.“你家师父在吗?”——“师父采药去了。”

“去哪里采药了?”——“就在这个山里。”

“在山里哪个地方?”——“山里云雾这么大,我也不知道具体在什么地方。”根据这段对话,请背诵这首诗,包括作者。

8.18.看图说诗句,不需要背诵整首。

”“

19.下列哪 两位 诗人被称为“诗仙”和“诗圣”

1.白居易,李白 2.孟浩然,杜甫3.李白,王维 4.李白,杜甫

20.下面哪一首诗不是 李白写的:

1.《夜宿山寺》 2《赠汪伦》3.《风》4.《望庐山瀑布》

21.下面哪位作者和其他诗人不是一个朝代:

1.孟浩然 2.杜甫 3.高鼎 4.白居易

22.《敕勒歌》:“天似穹庐,笼盖四野”其中”穹庐“指的是?

1.茅草屋 2.马车蓬 3.圆顶帐篷

23.有哪一句诗告诉我们小草具有顽强的生命力,野火再猛也烧不尽它们,春风一吹,又会生长出来。

24.哪一句诗告诉我们“只有站得高才能望得远”的道理?

25.看图说诗句,不需要背诵整首。

”“

第五篇:题目古诗鉴赏

约客 赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

24.诗歌前两句写景营造了怎样的氛围?(1分)

▲ 25.简略分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处。(3分)

▲ 24.【解析】本题考查景物描写及其作用。解答这类试题,必须熟悉诗歌的主要内容,并且作出详尽的分析。首先前三句中描写的景物:雨、青草、池塘、蛙,写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。

【答案】(1分)营造了单调、寂寞的氛围。(意对即可)25.【解析】本题考查学生对重点词的赏析。“闲”是没事做,因为客人未到,可知等的焦急的心理,诗人当时侯客不至,心情或是无聊或是烦躁或是不安。

【答案】(3分)①“敲”写出了客人迟迟不来的焦急,“落”写出了客人不来的失落与无耐。(2分,意对即可)②“敲”与“落”衔接紧密,将等待客人到来的心境刻画得极为生动。(1分,意对即可)

迎 燕(宋)葛天民

咫尺① 春三月,寻常百姓家。为迎新燕入,不下旧帘遮。翅湿沾微雨,泥香带落花。巢成雏长大,相伴过年华。

【注释】①咫尺:距离很近。比喻春天的短暂。咫,古代称八寸为咫。1.这是一首咏物诗。首联能让人想起唐朝诗人刘禹锡在《乌衣巷》中的两句诗:“___________,飞入寻常百姓家。”

2.颔联“为迎新燕入,不下旧帘遮”中的“旧帘”有何妙处?

_______________________________________________________________________________ 3.用自己的语言描述“翅湿沾微雨,泥香带落花”的画面。

_______________________________________________________________________________

一、1.【解析】本题是对古诗词识记能力的考查。可根据下句“飞入寻常百姓家”的提示,马上就可想到上句“旧时王谢堂前燕”来,但要注意默写时不能有错字。

【答案】旧时王谢堂前燕。

2.【解析】本题是对诗句中关键词语鉴赏能力的考查。解答这题,既要结合全使内容,又要联系诗词主旨来思考,可从“旧帘”在诗中与某些内容的照应关系、构成的修辞特点以及诗人情感等方面来组织语言,只要言之成理,语句通顺即可。

【答案】①“旧帘”表明这是一个普通的百姓家庭,呼应首联的“寻常百姓家”。②“旧帘”是小燕子顺利找到前一年住过的人家的标志。③“旧帘”与上句中的“新燕”均为名词,词性相对,符合诗歌的对仗要求。④表现了主人对燕子的喜爱,人与燕子的和谐关系。(答到三点即可)

3.【解析】本题考查描绘诗句意境的能力。解答这题,要根据诗句的意思展开合理的想象,抓住句子中“翅湿”“泥香”等重点词,把燕子衔泥的情景生动形象地再现出来,切忌只作句子翻译。

【答案】示例:春雨绵绵,小燕子扑扇着翅膀忙着衔泥筑巢,细雨沾湿了双翅,嘴上衔着的泥土还带着落花的芳香。(意近即可)

纳 凉 秦观

携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起,风定池莲自在香。

(选自《宋诗鉴赏辞典》)

【注】胡床,亦称“交床”“交椅”“绳床”,一种可以折叠的轻便坐具。1.前两句,“①”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写成了诗人 ②的心境。

2.“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣?

十、1.【解析】此题考查字词赏析能力。根据提干提示,关注前两句,理解其大意;然后采用逐字比较排查的方法,抓住“柳外凉”三个字前面是“追”字可确定(1)的答案。(2)处,需要结合诗的意境,发挥自己的想象,进入角色体会诗人找到了心仪的纳凉之处,一边纳凉,一边观景的悠然、闲适、自在心境。

【答案】①追 ②(纳凉时)悠闲自在 2.【解析】此题考查诗歌主旨的把握能力。理解全诗大意,体会诗人笔下诗情画意的美,以及心境的悠然、惬意,再根据“风定池莲自在香”中“风”与“莲”的常用寓意,即可领悟诗人远离世俗,洁身自好的人生追求。

【答案】寄寓了诗人远离世俗,保持高洁品性的态度。

山房春事(其二)【唐】岑参

梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。庭树不知人去尽,春来还发旧时花。

【注】梁园,西汉梁孝王刘武所建,方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴,一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。1.诗歌前两句描绘了怎样的景象?

2.请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。(3分)

九、1.【解析】本题考查诗句意境的描述。找出诗中的物象、意象。展开联想和想象,用自己的语言再现画面。点明景物所营造的氛围特点,能用两个双音节形容词概括出来更好。表达了诗人什么样的思想感情,或给人什么样的启示和思考。本事的前两句写景,所以描述画面时应抓住前两句描述即可。

【答案】日落时分,群鸦乱飞,叫声嘈杂;极目远望只有三两户人家。描绘了梁园萧条破败的景象。

2.【解析】本题考查对诗歌表现手法的分析。诗歌常用表现手法:小中见大,化虚为实,虚实结合,托物寓理,以动写静,声色结合,多角度描写,以乐写哀,对比映衬等。此类题作答时应注意三点:(1)准确指出用了何种手法;(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法;(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。

【答案】运用拟人和反衬。写庭树不知人去尽,依然繁花盛开,用乐景反衬哀情,形象生动地表达了诗人凭吊古人的伤痛之情。

九日寄子约① [明]皇甫汸

漫有登高兴,兼当望远何? 对花惊白发,见雁忆黄河②。乱后书来少,霜前木落多。不堪羁宦③日,同是阻干戈。

【注】①子约,即皇甫濂,作者之弟。②黄河 :代指故乡.③羁宦 :离家在外地做官。1.从首联、等词语中,可判断标题里的“九日”是指节。(2分)2.本诗蕴含着诗人丰富如情感,请作赏析。(3分)

八、【解析】本题是对古诗词鉴赏能力的考查。第1题要求根据关键词语推断节日名称,按民间习俗,九月初九这一天,中国人都要登高望远、怀念亲人,所以,从两句中的行为动作可推断出节日是重阳节。第2题要求回答诗词蕴含着诗人的情感,解答时,可结合具体诗句来分析,意思基本符合即可。

【答案】1.登高;望远;重阳。2.“对花惊白发”写出对时光流逝的感慨:“见雁忆黄河”写出对家乡的思念;“乱后书来少”表达对亲人的牵挂;“不堪羁宦日”表达对宦游的厌倦等。

樵夫词

【清】朱景素

白云堆里捡青槐,惯入深林鸟不猜。无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。

1.前两句体现环境清静的景物有___________、___________。2.请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。

_______________________________________________________________________________

三、1.【解析】本题是对环境描写理解能力的考查。诗人在诗的开头描写了一个人捡柴的宁静环境,用“捡青槐”来烘托“白云堆”的清幽,又用“鸟不猜”来反衬“深林”的幽静,“白云堆”“深林”集中体现了环境的清静。

【答案】白云堆 深林 2.【解析】本题是对诗句鉴赏能力的考查。诗的最后两句是写樵夫挑柴下山的情景,“竟挑蝴蝶下山来”一句,不说是樵夫挑柴,而说挑的是蝴蝶,语句含蓄,意蕴颇丰,一种生活的悠闲自在其中,一个“竟”字表现了喜出望外,与前句的“无意”遥相呼应。

【答案】

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