古诗背诵比赛策划书

第一篇：古诗背诵比赛策划书

郑州市扶轮外国语学校

古诗背诵比赛策划书

一、活动主题

爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。

三、活动时间、地点

时间：2013年11月4日(星期一)下午

地点：录播教室

四、参赛人员

九年级每班推荐3名学生参加比赛.五、比赛形式

个人背诵。

六、比赛办法

1、背诵范围：

个人抽背范围：指定背诵的中学生必背古诗34首。

2、比赛环节：

个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。

3、评分标准：

①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（5分）②背诵熟练，语调把握好。（3分）

③感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（1分）

④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。（1分）

七、比赛规则：

①各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。②全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。

八、奖项设置

此次比赛按评分总和设一等奖6名，二等奖

九、相关事宜

评委名单：

会场布置:

6名,三等奖6名；

第二篇：一年级古诗背诵比赛

一年级古诗背诵比赛”活动方案

一、指导思想：

为了继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养学生爱国主义情操，培养学生对古诗文的兴趣，提高学生普通话口语表达能力。使学生在不经意的吟诵之中接受高尚的道德情操和审美情趣的熏陶，为小学生语文素养的全面提高和终身发展打下基础，一年级年级组将在4月29日开展古诗文背诵比赛。

二、预期目标：

通过古诗文诵背活动的全面开展，在一年级学生中形成人人读古诗，人人背古诗，人人爱古诗的良好局面。逐步达到《语文课程标准》提出的有关阅读教学的新理念和各学段的阅读目标。

三、活动主题：爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化

四、活动安排：

1、准备阶段：本学期开学初第1周—第9周

2、动员阶段：第9周

3、比赛阶段：第10周

五、竞赛安排：

（一）、背诵内容范围：

小学生古诗词背诵推荐篇目70首中要求的本年级必背篇目

（二）比赛时间及地点：

1、参赛时间：2011年4月29日下午

2、参赛地点：二楼大会议室

（三）比赛形式

个人自选背诵与个人抽签背诵相结合。

（四）活动规则：

1、参赛对象

一年级每班推荐5名学生参加比赛。

2、比赛具体要求（1）自选古诗背诵。

要求每位参赛选手从必背篇目的前20首中，自由背诵一首。（2）随机抽取一首。

要求每位参赛学生从必背篇目的前20首中，抽取背诵一首。

3、评分标准：

①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（5分）②背诵熟练，语调把握好。（3分）

③感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（1分）

④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。（1分）

（五）比赛纪律：

1、各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。

2、全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。

（六）奖励

①此次比赛按评分总和设一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。

②在其它学生中评出5—10名学生为观众奖。

（七）相关事宜

①评委名单：特邀语文老师。②负责组织会场：张君芳 ③音响播放：李新宏 ④负责统计成绩：宋亚妮

⑤各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。⑥主持：白莹玉

（八）特邀节目： 教师诗朗诵。

第三篇：古诗背诵比赛活动小结

古诗背诵比赛活动小结

培根说：“读诗使人灵秀。”为了让古诗的学习和背诵落到实处，从一年级开始，我在班级黑板报开辟“古诗园”栏目，每周欣赏1至2首古诗，一学年下来，大部分学生能背诵10-20首古诗词。本周，我班即开展了“古诗诵读比赛”活动，采取“必背诗文诵读”与“自由诵读”相结合的比赛形式，学生在玩中学，学中玩，寓教于乐，既诱发学生学古诗的兴趣，又使古诗教学得到了有益的扩展和延伸，拓展了学生的知识领域。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”同学们在诵读的活动中汲取了大量祖国优秀传统文化的乳汁，受到了高尚道德情操和审美情趣的熏陶。取得了一定成效。

古诗文背诵活动获奖名单：

一等奖：王照涵 刘莹 吴浩洋 周昱辰 任可馨 李依婷 二等奖： 于玉 邢家铭 李贞慧

2014.12.29

第四篇：“弟子规”背诵比赛策划书

“弟子规”背诵比赛策划书

一． 比赛宗旨

友谊第一，比赛第二，我付出，我收获

二． 比赛目的丰富大学生课余生活，培养大学生道德素养

三． 比赛主题

本次背诵比赛以背诵“弟子规”为主题，通过本次背诵比赛丰富大学生课余生活，培养大学生道德素养。

四． 比赛时间

2010年10月27日星期三晚上19：00

五． 活动地点

艺术楼一楼演播大厅

六． 参赛对象

艺术学院2010届所有新生

七． 比赛承办方

主办方：咸阳师范学院艺术学院学生会

承办方：艺术学院学习部

协办方：主席团，秘书部，文艺部，信息部，外联部，生活部，宣传部，体育部，组织部，社团部

八． 活动安排流程及要求

1.艺术学院2010届所有班级每班选6名学生代表班级参赛。

2.各班参赛选手，必须提前将自己的班级，姓名，电话由各班组织委员统一交到学习部部长刘x（1592x7398）手中。（限制时间为10月25日晚自习）

3.参赛选手必须提前30分钟到后台准备，不得乱跑，不得大声喊叫。

4.按照划定的区域，按照班级【艺术设计1~6，美术学1~4，绘画1~2，舞蹈1~2音乐学1~5音乐教育1~2，美术教育1~2】的顺序，先后入场就座。

5.10月25日18：00各班班长在艺术楼329抽选入场顺序。

6.比赛按班级进行，每次上场六名同学，参赛选手先到题箱抽题，做完自我介绍之后，按照所抽的题目，背诵相应的段落文字。等待本班同学背完之后，一起鞠躬；从舞台另外一侧下场。

7.评委在各班背诵完之后，给出打分结果。

8.打完分的表，由指定的人员负责传递，交予汇总小组。

9.由指定的人员负责评分表的汇总工作，要准确无误的记录各班的成绩。在大会结束前，及时公布比赛成绩。

10.按照成绩，排出名次和奖项

九． 参赛事项：

1.所有参赛人员必须能十分熟练地背诵“弟子规”

2.所有参赛人员必须声音洪亮，吐字清楚

3.所有参赛人员必须按照抽到的题目进行背诵

4.所有参赛人员在抽到题后30秒之内，不能熟练背诵出所抽到的题目，视为放弃比赛

5.比赛期间，不得携带小纸条；否则，视为该选手所在的班级放弃本次比赛

6.上下场的秩序要安静整齐有序

7.各班没有参加比赛的人员，必须全部到场，观看此次竞赛。各班班干负责维持好会场的秩序

8.参赛者的着装大方得体，形象好，气质佳

9.所有2010届的班主任必须到场，参与评分

十． 评分标准

1． 声音洪亮，衣着整齐，吐字清楚 3分

2． 背诵熟练程度 10分

3.班级整体形象好，参赛选手之间配合默契 3分

4.参赛人员上下场安静且整齐 2分

5． 班主任出席比赛 2分

6.总分20分

十一． 奖项设置

经所有评委评分之后，在指定的人员汇总之后，评出如下奖项：

1.一等奖：1名

2.二等奖：3名

3.三等奖：5名

4.团体奖：4名

5.优秀选手奖：2名

共计15个奖项

十二． 嘉宾和评委

艺术学院的领导、辅导员，2010届各班班主任，艺术学院主席

十三． 比赛通讯稿的征集

针对本次比赛，征集通讯稿。所有2010届大一新生都可以参与。

十四． 主要负责人的联系方式

总负责人：张x 153x6598

分管负责人：杨x 150x86602 张x 158x3727

杨军 137x37337 王x 15x800378

肖春香 150x03840

活动总策划：刘x 1592x7398 王x 1357x7791

展板横幅的摆放和悬挂：宣传部 159x27191

礼仪人员给评委和领导发水和纸笔：秘书部

进出场秩序的维护：体育部 外联部

评分纸条的传送：刘x

评分的汇总：秘书部

评分条绘制：信息部

赛前报告厅卫生：文艺部，组织部，宣传部，学习部

赛后报告厅卫生：信息部，生活部，体育部，学习部

信息传达：武xx

活动物资的采购：外联部 生活部

奖状的派发：校领导

调节话筒和架子：夏x

主持人：文艺部负责（一男一女）

赛前的开会：学习部所有成员

会场座位的安排：学习部所有干事

提箱内的题目：刘x，王x

十五． 物资预算

矿泉水 4捆

中性笔 20根

会场横幅 一条

奖状 15份

评分条 200张

计算器 7部

希望此次比赛圆满成功

第五篇：“弟子规”背诵比赛策划书

一． 比赛宗旨

友谊第一，比赛第二，我付出，我收获

二． 比赛目的

丰富大学生课余生活，培养大学生道德素养

三． 比赛主题

本次背诵比赛以背诵“弟子规”为主题，通过本次背诵比赛丰富大学生课余生活，培养大学生道德素养。

四． 比赛时间

xx年10月27日星期三晚上19：00

五． 活动地点

艺术楼一楼演播大厅

六． 参赛对象

艺术学院xx届所有新生

七． 比赛承办方

主办方：咸阳师范学院艺术学院学生会

承办方：艺术学院学习部

协办方：主席团，秘书部，文艺部，信息部，外联部，生活部，宣传部，体育部，组织部，社团部

八． 活动安排流程及要求

1.艺术学院xx届所有班级每班选6名学生代表班级参 赛。

2.各班参赛选手，必须提前将自己的班级，姓名，电话由各班组织委员统一交到学习部部长刘喆（***）手中。（限制时间为10月25日晚自习）

3.参赛选手必须提前30分钟到后台准备，不得乱跑，不得大声喊叫。

4.按照划定的区域，按照班级【艺术设计1~6，美术学1~4，绘画1~2，舞蹈1~2音乐学1~5音乐教育1~2，美术教育1~2】的顺序，先后入场就座。

5.10月25日18：00各班班长在艺术楼329抽选入场顺序。

6.比赛按班级进行，每次上场六名同学，参赛选手先到题箱抽题，做完自我介绍之后，按照所抽的题目，背诵相应的段落文字。等待本班同学背完之后，一起鞠躬；从舞台另外一侧下场。

7.评委在各班背诵完之后，给出打分结果。

8.打完分的表，由指定的人员负责传递，交予汇总小组。

9.由指定的人员负责评分表的汇总工作，要准确无误的记录各班的成绩。在大会结束前，及时公布比赛成绩。

10.按照成绩，排出名次和奖项

九． 参赛事项：

1.所有参赛人员必须能十分熟练地背诵“弟子规”

2.所有参赛人员必须声音洪亮，吐字清楚

3.所有参赛人员必须按照抽到的题目进行背诵

4.所有参赛人员在抽到题后30秒之内，不能熟练背诵出所抽到的题目，视为放弃比赛

5.比赛期间，不得携带小纸条；否则，视为该选手所在的班级放弃本次比赛

6.上下场的秩序要安静整齐有序

7.各班没有参加比赛的人员，必须全部到场，观看此次竞赛。各班班干负责维持好会场的秩序

8.参赛者的着装大方得体，形象好，气质佳

9.所有xx届的班主任必须到场，参与评分

十． 评分标准

1． 声音洪亮，衣着整齐，吐字清楚 3分

2． 背诵熟练程度 10分

3.班级整体形象好，参赛选手之间配合默契 3分

4.参赛人员上下场安静且整齐 2分

5． 班主任出席比赛 2分

6.总分20分

十一． 奖项设置

经所有评委评分之后，在指定的人员汇总之后，评出如下奖项：

1.一等奖：1名

2.二等奖：3名

3.三等奖：5名

4.团体奖：4名

5.优秀选手奖：2名

共计15个奖项

十二． 嘉宾和评委

艺术学院的领导、辅导员，xx届各班班主任，艺术学院主席

十三． 比赛通讯稿的征集

针对本次比赛，征集通讯稿。所有xx届大一新生都可以参与。

十四． 主要负责人的联系方式

总负责人：张良红

分管负责人：杨杰 张震杨军 王玮肖春香

活动总策划：刘喆 王燕

展板横幅的摆放和悬挂：宣传部

礼仪人员给评委和领导发水和纸笔：秘书部

进出场秩序的维护：体育部 外联部

评分纸条的传送：刘慧

评分的汇总：秘书部

评分条绘制：信息部

赛前报告厅卫生：文艺部，组织部，宣传部，学习部

赛后报告厅卫生：信息部，生活部，体育部，学习部

信息传达：武娜娜

活动物资的采购：外联部 生活部

奖状的派发：校领导

调节话筒和架子：夏媛

主持人：文艺部负责（一男一女）

赛前的开会：学习部所有成员

会场座位的安排：学习部所有干事

提箱内的题目：刘喆，王燕

十五． 物资预算

矿泉水 4捆

中性笔 20根

会场横幅 一条

奖状 15份

评分条 200张

计算器 7部

希望此次比赛圆满成功！

咸阳师范学院艺术学院

学生会 学习部

xx-10-19