第一篇：传统文化在我身边
“传统文化在我身边”实践活动方案
南苑小学
张永芳
寒假将至，根据寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，为引导我班少年儿童体验中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，过一个有意义的假期和春节，进一步理解社会主义核心价值观，从小做起，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，按照学校要求，决定在寒假、春节期间开展全体少先队员“传统文化在我身边”实践活动。
一、活动时间:2015年寒假、春节期间和新学期开学后
二、活动主题:传统文化在我身边
三、活动对象:全体少先队员
四、活动内容
1.在放假会上做好“优秀传统文化在我身边”活动的动员工作；大力宣传，创造氛围，利用家委会、家访等平台，争取家长和社会的全力支持和认可。
2.在放假前班主任，将“六个一”的活动内容根据少先队员实际情况安排任务。具体要求：
（1）发挥自己的特长至少完成一件作品，即写一幅春联，画一幅年画，剪一对窗花,学会几个灯谜，学唱一首民谣民歌，逛一次庙会，赶一次农村大集，看一次秧歌表演，看一次锣鼓队表演，制作一盏“花灯”，照一张过年全家福等。【拍成照片，保留电子版；也可以写一写感想或活动经历】（2）参观我县一处历史名胜。鼓励大家寒假期间在家长带领下，参观我县一处能体现我们历史文化的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。如：沂山、东镇庙、朐山等。可以采访村里的老人，了解有关的历史和故事，了解源远流长的文化等。【拍成照片，保留电子版；写一写参观感想或者旅游日记】（3）学讲一个传统文化故事。寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。【开学后，班级在读书汇报中展示或者开展讲传统文化故事比赛。】
（4）每天为长辈做一件事情。动员少先队员在寒假期间，每天为父母家人做一件力所能及的事，如在家打扫卫生、做饭、洗衣服、喂家禽等，为父母长辈制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领，争做懂事、有责任的家庭成员，践行“百善孝为先”的传统美德。【在家务劳动记录本上记好，家长签字；也可以写一写劳动的感想或日记；每项活动拍成照片，保留电子版】
（5）做一个文明宣传员。寒假期间，少先队员要把在学校养成的讲文明、讲秩序的好习惯坚持下去，用自己的实际行动带动家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活方式，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。【开学后，学校评选“最美文明宣传员”，校外文明安全监督员更要做好准备】。（6）完成一篇征文。结合自己在寻访中华优秀传统文化中真实的人和事，完成一篇“我们身边的优秀传统文化”、“我眼中的春节”、“压岁钱的用途”、“传统故事伴我成长”等主题作文。
3.新学期开学后，我班组织一次“优秀传统文化在我身边”主题中队会，进行交流分享和活动总结。
第二篇：优秀传统文化在我身边
一、活动时间
2015年寒假、春节期间和新学期开学后
二、活动主题
优秀传统文化在我身边
三、活动对象
全国中小学校少先队员
四、活动内容
1．参加一项传统民俗活动。动员少先队员在春节、元宵节期间，积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解当地过节传统和风俗习惯。
2．参观当地一个历史名胜。鼓励少先队员在寒假期间，在保障安全、远离封建迷信的前提下，在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。
3．学讲一个传统故事。动员少先队员在寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。
4．为长辈做一件事情。动员少先队员在寒假期间，为父母家人做一件力所能及的事，比如为加班的父母送一次饭，为父母制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领等，争做懂事、有责任的家庭成员，践行“百善孝为先”的传统美德。
5．做一次文明宣传员。鼓励少先队员在寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。
五、活动要求
1．各级少工委要及时转发下发活动通知，做好宣传动员，在寒假前把活动部署到中小学少先队组织，并在活动期间通过各种媒体特别是新媒体广泛发动。要通过大中队辅导员，将“五个一”的活动内容转化为少先队员力所能及、轻松愉快、便于交流总结的少先队假期小任务，发动少先队员积极参加活动，鼓励创新创造、相互启发、主动交流、充分展示。活动项目应结合当地实际，可以有重点、有选择地开展，核心是教育引导少年儿童在快乐的实践体验活动中学习传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。要尊重不同民族的传统习俗，支持少数民族少年儿童按民族传统庆祝节日。
2．新学期开学后，各中小学少先队组织要开展“优秀传统文化在我身边”主题队会，进行交流分享和活动总结。鼓励
少先队员在活动中拍摄照片、视频，记录写下活动心得。在新学期开学后，各中小学少先队要组织一次主题中队会，展示少先队员在寒假期间开展活动的照片、视频、绘画、文章、故事，交流心得体会。对于低年级的少先队员，重在展示交流参加活动的体会感受；对于高年级的少先队员，可以引导他们结合自己的体验，通过讨论交流等形式，学习思辨中华传统文化与西方文化的区别，反思“洋节热”等社会现象，增强对中华优秀文化传统的认同和自豪。特别是一一对照社会主义核心价值观“24个字”的要求，交流自己在寻访中华优秀传统文化中真真实实的人和事，以及好的文化艺术作品。
3．要注重线上线下相结合，做好网上有关活动的宣传、交流。未来网红领巾集结号（http://jjh.k618.cn）和未来网中国少年国学院（http://guoxue.k618.cn），将在近期推出写春联、猜灯谜、秀一张全家福等一系列线上活动，鼓励少先队员积极上网参加活动，学习传统文化知识。鼓励中小学少先队辅导员、少先队员在未来网红领巾集结号上传和交流活动开展情况。要发挥各地队报队刊队网、少工委微信微博和学校红领巾广播站、电视台、宣传栏等阵地的作用，做好当地活动的宣传交流。
各地少工委要积极挖掘中小学少先队组织开展活动的好办法、好经验。活动开展情况和各地的典型案例、好做法
经验等，在开学后请及时报全国少工委办公室，向全国宣传推广。
十美堂中心小学寒假 “优秀传统文化在我身边”
实践活动方案
为深入贯彻落实总书记“六一”重要讲话精神，发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，从小做起，进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，决定在寒假、春节期间动员少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动。
一、活动时间
2015年寒假、春节期间和新学期开学后
二、活动主题
优秀传统文化在我身边
三、活动对象
全校少先队员
四、活动内容
1、“巧手过新年”——寒假里，队员们发挥自己的特长，写一写对联，画一画年画，剪一剪窗花……开学后，择优布置在校园三楼走廊上及班级里。（尤其是参加兴趣小组的同学，积极参与完成）
2、“欢乐闹元宵”——寒假里，每位同学制作一盏“花灯”，开学后，每班择优选取10盏挂在走廊。
3、“幸福一家人”——寒假里，请队员们用镜头记录下这些幸福美好的时刻：“围坐吃团圆饭”、“新年出游合影”、“看春晚”等“一家人在一起”的和谐美好的画面！开学初，照片电子档择优传给我，并洗出或彩印出来，加上卡纸底衬，上交德育处。
4、低年级：参观当地一个历史名胜。在保障安全、远离封建迷信的前提下，在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。
5、中年级：为长辈做一件事情。寒假期间，为父母家人做一件力所能及的事，比如为父母制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领等，争做懂事、有责任的家庭成员，践行“百善孝为先”的传统美德。
6、高年级：学讲一个传统故事。寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的家国情
怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。开学后，班级开展读书交流会。
7、全体少先队员做一次文明宣传员。寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。
8、认真阅读本学期寒假必读书目《奋发向上 崇德向善》，积极参与读书活动，撰写读后感，班级评比的基础上，向校推荐：三四年级，每班2篇。鼓励同学们用压岁钱购买有意义的书籍阅读，适当做阅读摘记。
十美堂镇中心校大队部
2015.1.22
小学寒假告家长书 尊敬的家长朋友：
您好！
春天的步伐正在靠近，2015年新的乐章已经奏响，在各位家长的关心和支持下，我校已圆满完成了2014——2015学各项教育教学工作，在此向您的支持与配合致以衷心的感谢！为了让您的孩子度过一个安祥、文明、愉快的假期，并且凸显“五个一”，以崭新的面貌迎接新学年，我校接常德市少工委《关于在寒假、春节期间动员少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动的通知》，决定在寒假、春节期间动员全体少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动，现将有关活动内容如下：
1．参加一项传统民俗活动。2参观当地一个历史名胜。3．学讲一个传统故事。4．为长辈做一件事情。5．做一次文明宣传员。
一、放假、开学安排及其相关事项寒假时间为：2015年2月3日至2月28日（正月初十）学生报到，发书上课。报名时要带上假期作业、《小学生素质教育手册》或成绩报告单（家长要签名），交班主任验收。
二、安全方面
1.“交通安全”：自觉遵守交通法规；不在公路上玩耍或打闹，不乘坐无
牌、无证车辆。
2.“活动游戏、外出安全”：做到不玩火（不燃放烟花爆竹）、不玩电；远离网吧、远离毒品；严禁独自外出，严禁到江河、水库或山塘等地玩耍。
3.“饮食安全”：讲究健康饮食，不食用“三无”食品。
4.“居家安全”：
教育孩子增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力
和辨别是非的能力，防止受骗上当。特别强调：禁止燃放烟花爆竹，应在 家长的监护下安全地观赏烟花等。最后祝您及家人：春节愉快！健康幸福！
学生姓名： 年级： 家长签名：
第三篇：优秀传统文化在我身边
五（1）班“开展优秀传统文化在我身边”主题班会
活动方案
一、指导思想
为深入贯彻落实总书记“六一”重要讲话精神，发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的
魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，从小做起，进一步认识理 解社会主义核心价值观
“24个字”的要求，让社会主义核心价值观的种子在少
年儿童心中生根发芽，我校特决定自寒假、春节期间动员少先队员开展优秀传统文化在我身边活动。
二、活动时间
2015年寒假、春节期间和新学期开学后
三、活动主题
优秀传统文化在我身边
四、活动内容
1．参加一项传统民俗活动。少先队员在春节、元宵节期间，积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当 地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解当地过节传统和风俗习惯。
2．参观当地一个历史名胜。少先队员在寒假期间，在保障安全、远离封建迷信的前提下，在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映谷城历史、体 现谷城文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。3．学讲一个传统故事。少先队员在寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”
“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。
4.为长辈做一件事情。少先队员在寒假期间，为父母家人做一件力所能及 的事，比如为加班的父母送一次饭，为父母制作一张新春贺卡，学习一项家务 小本领等，争做懂事、有责任的家庭成员，践行“百善孝为先”的传统美德。
5．做一次文明宣传员。少先队员在寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。
五、活动要求
1、各班级辅导员认真落实。在寒假前把活动深入到少先队员心中，并在通 过手机、网络等方式将“五个一”的活动内容让家长知晓，使此活动成为少先 队员力所能及、轻松愉快、便于交流总结的少先队假期。
每位少先队员至少选择一样进行落实，学期开学后上交相关作品（剪纸、绘画、对联、文章、视频、图片等）至辅导员老师处。
2.各少先队员在开展活动期间首先要注意安全，不要单独行动，要敢于征求家长意见，接受帮助。采取文字、图片或图文结合的方式记载自己的活动情 况，小任务。
3．新学期开学后，各中队要组织要开展“优秀传统文化在我身边” 主题队会，进行交流分享和活动总结，展示少先队员在寒假期间开展活动的照片、视频、绘画、文章、故事等，交流心得体会。
第四篇：传统文化在我身边
传统文化在我身边
202班
林灿
春节是指中国传统的农历新年，俗称“过年。”它是我国民间最隆重，最热闹的一个传统节日。
每缝过年时，奶奶家就会举行一项特殊的传统活动——“舞龙”。传说玉皇大帝为了寻找一件稀世珍宝，派龙王寻遍海底、人间，龙王找不到珍宝，可它在人间飞舞的样子却吸引了玉皇大帝，使得玉皇大帝不再追究珍宝的事，为了纪念龙王，人们便开始“舞龙。”这个我也是听太奶奶说的，不知道是不是真的。
舞龙时，常有长者带着子孙在龙下钻来钻去，以望子成龙，求平安，称为“钻龙架。”也有把龙请进家里舞上一圈，表示来年事事都会顺。还有的把龙请进刚结婚的新人房中，在床上打个滚，意味着来年一定会生个龙子。听妈妈说我也是个“龙子”哈哈！待我还意欲未尽的沉醉在舞龙的世界时，龙却要散了，我只能依依不舍地看着龙远去。
生活中，我们处处可以感受到中国丰富多彩的传统文化，这些传统文化是祖国的瑰宝，是需要我们代代相传，一直传承下去。
传统文化在我身边之快乐元宵节
202班 徐婉玉
每年的正月十五是我们的传统节——元宵节，这一天也是新年的第一个月圆之夜，所以又被称为上元节。
俗话说正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆。我家也不例外，一大清早，妈妈就给我们每人煮了一碗由豆沙、芝麻、白糖等馅做成的糯米汤圆，而且每碗都是六个。我好奇地问到：“妈妈，元宵节为什么要吃汤圆？为什么都是六个？”妈妈笑眯眯地说：“这代表我们在新的一年里和和顺顺，甜甜美美，团团圆圆„„„”还没等妈妈说完，我迫不及待地端起碗大口大口地吃了起来，哇！真是又香又甜，美味极了！不一会儿，六个汤圆就被我吃的干干净净的。
吃完汤圆，妈妈又告诉我，元宵过完代表春节已经过完，所以全国各地都要准备庆元宵活动。在我们古时候人们都要舞龙灯，逛灯会，猜灯谜，但是到了现代已经很少有灯会了，大多演变成放烟花。
晚上，我和爸爸也加入到了放烟花的行列中。你们看一朵朵美丽的烟花腾空而起，把元宵之夜变得五颜六色，绚丽多彩，美不胜收。
这就是我们的传统节日——快乐的元宵节。
粽叶飘香话端午
202班
张晟
今天早上，妈妈买回来几个粽子，说：“晟晟，早上我们吃粽子。”我说；“好啊！我最喜欢吃粽子了。”
我拿起一个粽子一看，小小的粽子尖尖的，像个漏斗。瞧，它还穿了一件绿衣裳，可爱极了！我剥开粽叶，一股清香扑鼻而来，我迫不及待地咬了一口，香香甜甜的，太好吃了！
记得每年的端午前夕，奶奶就忙着浸泡糯米，洗粽叶。做好这些准备工作，就开始包粽子了。每年的这个时候，我总爱蹲在一旁看奶奶包粽子。有时，我也会学着奶奶的样子，手拿粽叶卷成漏斗形，然后向“漏斗”里放糯米、腊肉、红枣，总是将“漏斗”塞得满满的才肯罢休，可是，最后我怎么也不能将粽子裹好，以失败告终。奶奶见了，笑嘻嘻地说：“快拿来给我包吧!”只见奶奶很熟练地将“漏斗”里的糯米压平，然后将粽叶裹好，最后用丝线系紧，一个三角粽就大功告成了。用火煮上几个小时，就可以吃上美味香甜的粽子了。
两三个小时过去了，粽子终于煮好了，我们全家围着餐桌美美地品尝起来。这时，奶奶总会跟我说有关粽子的故事，奶奶说：“农历的五月初五端午节，是传统节日之一。每年的今天，我们炎黄子孙都要吃粽子，以此来纪念爱国诗人——屈原。不仅如此，有些地方还要开展赛龙舟、采茱萸、登高、喝菊花酒等活动„„”
手里的粽子吃完了，心情却久久不能平静。一个小小的粽子折射出了祖国灿烂的传统文化，其实传统文化就在我们身边。
指导教师：戴巧巧
第五篇：“传统文化在我身边”主题班会
“传统文化在我身边”主题班会
一、班会目标：
1、通过观察生活、查阅资料，了解中国传统节日的由来、习俗等相关知识，引导学生做生活得有心人，善于发现生活中蕴涵的随处可见的传统文化。
2、增强学生对传统文化的了解，激发学生对中国传统节日的浓厚兴趣和深切的热爱，让学生学会和家人一起快乐地过传统节日，增进与家人的情感。
二、班会准备：
调查收集有关资料。
三、班会过程：
主持人上场：
男
1、中国的传统文化就像是一座巨大的宝库，而传统节日就犹如其中闪烁的明珠。
女
1、今天，就让我们一起走进生活中的传统文化，走进我们的传统节日吧！男
1、六年五班“了解传统节日 弘扬民族文化”主题班会（合）现在开始！
女
1、请班长宣布班会目的：
班会目的：大家都知道，中国传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。我国的传统节日，无一不是从远古发展而来，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活得精彩画面，但是，在生活节奏不断加快，信息技术不断发达的今天，人们忙着工作，几乎慢慢地忽略了这些祖祖辈辈流传下来的节日，就算知道今天是这个节日，却不知道这个节日是干什么或纪念什么的。例如重阳节，腊八节等传统节日已无人问津，而同学们早早地准备圣诞礼物时，我们，华夏儿女，龙的传人，炎黄子孙，是否该重新拾起那些“压箱底”的传统了呢？为了帮助同学们了解更多的传统节日，我们召开这次班会！主题是了解传统节日,弘扬传统文化。相信在召开这次班会之后，班里一定会掀起经久不衰的“回归传统”的热潮！
男1：同学们，我们刚刚度过了一个团圆美满的传统节日，那就是——
女1：合（中秋节）。
女1：是的，除此之外，我国还有哪些传统节日呢？ 生：春节、元宵节、清明节、端午节、七七夕节、重阳节、腊八节。
男1：按照时间的先后，每年我们迎来的第一个传统节日，也就是最隆重的是农历正月初一——春节，（一个同学走上台挂上春节的灯笼）
女1：接着是热热闹闹的农历正月十五——元宵节。（挂灯笼）男1：春风春雨迎来——清明节。
女1：纪念屈原便有了农历五月初五——端午节。
男1：牛郎织女银河鹊桥会，古老的乞巧节如今已与时尚接轨，演变成了浪漫的七夕情人节。
女1：团团圆圆，农历八月十五——中秋节。
男1：秋高气爽，登高远望，尊老敬老，农历九月初九——重阳节。
女1：俗语有“腊七腊八冻掉下巴”，腊月初八——腊八节。男1：一年的最后一天，腊月三十儿——除夕，辞去旧岁，第二天就是春意盎然的正月初一——新春佳节。女1：日复一日，年复一年，千百年来，传统节日蕴含了丰富的传统文化，滋润着世世代代中华儿女的心田。
男1：请第一小组来介绍春节的习俗。
①春节，顾名思义就是春天的节日。现代民间习惯上把过春节又叫做过年。其实，年和春节的起源是有所不同的。
那么“年”究竟是怎么来的呢？请听关于“年”的古老传说。②民间相传：中国古时候有一种叫“年”的怪兽，它头长触角，凶猛异常。“年”居海底，每年除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。“年”一来，树木凋蔽，百草不生：“年”一过，万物生长，鲜花遍地。“年”如何可以过去呢？据说“年”最怕红色、火光和炸响。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹以驱除“年”兽；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲窜友道喜问好，相互庆贺平安度过了“年”关。这风俗越传越广，便成为中国民间最隆重的传统节日——过年。
③我国古代民间虽然早有过年的风俗，但那时并不叫春节。因为当时所说的春节，指的是二十四节气中的“立春”。南北朝则把春节泛指为整个春季。据说，把农历新年正式定名为春节，是辛亥革命后的事。由于那时要改用阳历，为了区分农、阳两节，所以只好将农历正月初一改名为“春节”。④春节过后不久，春天来临，万象更新，新一轮播种和收获季节又要开始。人们有足够的理由来载歌载舞迎接这个节日。于是，节前就在门联上贴上红纸黄字的新年寄语。当春姑娘来到门口时，会念一遍寄托新一年美好愿望的句子，这一念好运真的来了。同样寓意的事情还有挂大红灯笼和贴“福”字及财神像等。
⑤春节是个亲人团聚的节日，离家的孩子要不远千里回到父母家里。真正过年的前一夜叫团圆夜，家人要围坐在一起包饺子。饺子的做法是先和面，“和”字就是“合”；饺子的饺和“交”谐音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用饺子象征团聚了。我为大家准备了饺子，请大家品尝，祝福大家万事如意！
⑥拜年是春节期间最普及又极富人情味的传统礼仪。新年伊始，人们扶老携幼，出门走访亲戚朋友。你们会拜年吗？让我们一起来学一学：（一起来做手势，口中说祝福的话）
⑦春节，人们喜气洋洋，到处欢声笑语，请欣赏民乐合奏《喜洋洋》。
⑧节日喜庆气氛要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖等仪式；节中有给儿童压岁钱、亲朋好友拜年等典礼；节后半月又是元宵节，其时花灯满城，游人满街，盛况空前，元宵节过后，春节才算结束了。
男1：说到春节，就一定提到元宵节了。女1：下面请第二组同学介绍元宵节。第二小组：
1、元宵在正月十五日，是一年一度最热闹的一天，因为过了这一天，绝大部分人们都要上班了。元宵北方有盛大的灯会和烟火活动。南方有舞 龙舞狮，社戏杂耍，从白天起就开始进行，直至深夜。我们富拉尔基的元宵节非常隆重，夜幕降临，人们漫步到江边，放许愿灯、观灯猜灯谜、观看露天电影、燃放烟火、滚冰、拾柴等祈愿新的一年万事如意、身体健康、财源滚滚。富拉尔基的元宵节即滚冰节，已被收入吉尼斯世界非物质文化遗产名录，这是我们家长的骄傲，更是我国传统文化的瑰宝。
2、圆溜溜、爽滑香甜的汤圆是元宵节必不可少的美食，它象征团团圆圆，请品尝我们小组为大家准备的炸元宵，愿老师、同学们永远幸福，与亲人团团圆圆、和和美美。
第三小组：
1、春风能解冻，和煦催耕种。农历24节气中的第5个节气，每年公历4月5日前后就是清明节，又叫踏青节。传统节日始于春秋时代。后逐渐与之前1~2日的“寒食节”，成为悼念先人、祭祖扫墓和踏青春游的节日。
2、宋代诗人王安石便有著名的诗句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，来寄托对先人无尽的哀思，对逝者的怀念直至今日，清明节乃是人们为已逝亲友扫墓的日子，展现了浓浓的人情味儿。
第四小组：
1、农历五月初五是端午节，又称“端阳节”、“重午节”或“天中节”。它是汉族民间隆重的传统节日。这天民间要自发组织龙舟比赛，吃粽子，喝雄黄酒，挂艾草于门庭。这个节日相传是纪念楚大夫屈原忧国忧民，奋身投汨罗江的故事，老百姓以糯米以棕叶包成饭团投入江中作饵，让鱼鳖不食他们尊敬的屈大夫。在我们家乡还有佩香囊、系五彩线、挂彩葫芦等习俗，以祝愿亲人朋友身体健康。
2、端午节除了这些习俗我们小孩子还自创了一种“蛋碰蛋”游戏，那便是以煮熟的鸡蛋相互碰撞，最后保存完整的鸡蛋的主人获胜，哪位同学有兴趣来参赛，获胜的同学将赢得香囊一个。凡参与同学即可得我们小组同学亲手编的五彩线一条。
3、游戏蛋碰蛋。第五小组：
1、端午节的习俗真是很有趣，到了盛夏时节，我们迎来了“乞巧节”。
2、“乞巧节”又称“少女节”、“女节”，或“七夕节”。在农历七月初七日。源于古代的民间神话传说--“牛郎织女天河相会”的故事。据说那天是牛郎织女在天河鹊桥相会的日子。且每年只有一次。人们在晴朗的夜晚，牛郎织女两颗星星才看得真切。因为织女心灵手巧，人间女子都希望能在这一天向织女乞取智巧。节日里，民间有晒物、乞巧等习俗。
第六小组：
1、农历八月十五中秋节又叫“仲秋节”、“团圆节”。是汉民族古老而传统的节日。此日恰值三秋之半，故名“中秋”。有祭月、拜月、赏月、吃月饼的习俗。如今与春节、端午节一起并称中国三大传统佳节。中秋时节，正值秋高气爽、丹桂飘香、百果成熟之际，又因此时月亮与地球相距最近，故有“一夜明月今宵多，月到中秋分外明”之感慨。
2、中秋节拜月、赏月必不可少，从古至今赞美明月的诗句举不胜举，请同学吟诵几句：
（1）唐代李白的“举头望明月，低头思故乡”，（2）杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，（3）王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”
3、品尝月饼：
同学们，中秋节你们吃月饼了吗？（吃了）中秋节吃月饼的习俗始于宋代，流行于元朝。相传，元朝末年，各地灾荒严重，民不聊生，各地人民纷纷起来反抗官府。为了秘密联络起义平民，泰州张士诚把写有八月十五日杀敌起义的秘密传单夹制在月饼里面，送给平民。起义平民吃到月饼后，就知道了起义的时间、地点，从而一呼百应，举行了民族大起义并取得了胜利。后来，在八月十五这天就流行互赠月饼，吃月饼的习俗，以示对前人的纪念和对亲朋好友的节日祝福。请品尝我们小组为大家准备的月饼。
4、中秋节这天，民间盛行走亲访友，互赠礼品，特别是青年男子要趁中秋节日拜会岳父母大人。礼物不拘轻重，但月饼是不能少的。另外还有糖果、酒类、水果、糕点等。最好是成双成对，表示吉利。前几天中秋节，我的爸爸妈妈就买了米旗月饼去看望我的爷爷、奶奶、姥姥、老爷。
5、每年中秋佳节，现代人们会聚集在城市的广场，或公共绿地，举行大型的集会。内容有文艺表演、武术竞赛、篝火晚会、情侣化妆舞会、集体婚礼等。还有的地方在山地湖边宿营，举行自助式烧烤集会等，内容丰富，形式多样。今年我们全家就跟我爸爸的徒步队去野外宿营，天空为被，大地为裤，赏明月、吃月饼，这中秋节我们过得特别有趣。
重阳节：
1、农历九月九日，为传统的重阳节。它源于古老的《易经》，在中国人的眼里，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，便开始过这个节日。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在1989年，我国把每年的农历九月初九定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。再有二十天就是重阳节了，希望同学们在重阳节给自己的长辈送去祝福，陪伴他们，做个孝心的好孩子。
2、千百年来，文人雅士，诗人墨客，为重阳节写下了许多诗篇，其中著名的有唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
第七小组：
1、农历十二月（古称腊月）初八日，是汉族的传统节日。有吃“腊八粥”的习俗。在汉代，以冬至后第三个戊日为“腊日”，南北朝时改为十二月初八日，谓之“腊八节”。人们在这天进行祭祀活动，喝腊八粥，祈求丰收和吉祥。
第八小组：
传统节日中的除夕，是一年之中的最后一天，就是大年三十儿。这一天，人们都要与家人团聚在一起，吃年夜饭，放爆竹，守岁，一直到深夜都不睡觉，而是要与家人一起听新年钟声，迎接新的一年的到来。而新年钟声响过，迎来的就是第一个传统节日——春节，新的一年就开始了„„
主持人：班会准备中，得到班主任迟老师的大力支持，下面请迟老师讲话：
男1：了解了传统节日，我们真正感受到了祖国文化的渊源流长、丰富多彩。
女1：为了弘扬宝贵的民族文化，我们就应该重视传统节日 男：爱我们的祖国，就从重视传统节日开始 女：爱我们的祖国，就从过好传统节日开始 男：正月初一（齐）——春节 女：正月十五（齐）——元宵节 男：四月五日（齐）——清明节 女：五月初五（齐）——端午节
男：七月初七（齐）——乞巧节 女：八月十五（齐）——中秋节 男：九月初九（齐）——重阳节 女：腊月初八（齐）——腊八节 合：大年三十儿（齐）——除夕夜
男：愿我们伟大的祖国年年有今日、岁岁有今朝！
女：三年级三班“了解传统节日，弘扬民族文化”主题班会到此结束！
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