2011学年第一学期初三年级语文第一次月考

第一篇：2011学年第一学期初三年级语文第一次月考

2011学年第一学期初三年级语文第一次月考

班级 姓名

学号

命题者：祝安

一、书写、卷面 4分

二、语文知识积累与（23分）

1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

上海世bó()会隆重开幕了，从这一刻起，“城市让生活更美好”的主题，将体现到来自全球的精cǎi()展示之中，贯穿于184个日日夜夜。这一曾经和中国彼此yáo()望的人类文明盛世，将隆重写入中国历史。她饱蘸底蕴深厚的“中国红”，演绎一个xuàn()丽多姿的中国传奇。

2、填入下列横线上的句子，排列恰当的一项是（）（2分）

中秋节的傍晚，我从湘湖越堤那边返回。___________________________________ 啊，湘湖的夜晚，是如此迷人，让人流连忘返！

①．不由想起那唱着催眠曲的母亲，和她手里的摇篮。

②．船夫划动双桨，船在月光与水波织成的羽纱中飘荡。

③．皓月当空，风平浪静。

④．我躺在游船的甲板上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着 A.④②③① B.③②④① C.③④①② D.④①③②

3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(2分)()．． A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。．．．．

B．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。．．．．

C．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的．．．．奇石。

D．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意．．．．识，锻炼学生克服困难的意志。

4、下列句子没有语病的一句是（）（2分）

A 社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。B 学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。

C 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。D 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。?

5、古诗文填空（8分）

（1）江山如此多娇。《沁园春·雪》（2），奉命于危难之间。《出师表》（3）过尽千帆皆不是，（3）《渔家傲 秋思》中正面揭示征夫们思家又无法回家的语句是

。

（4）《武陵春》中将“愁”化无形为有形：。6．综合性学习(5分)

在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。

让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。

(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。(1分)

[示例]千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。节日：春节

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。节日：

(2)【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。(2分)

它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

人物故事： 节日习俗：

(3)【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。(2分)

看 法：(1分)

宣传标语：重视传统节日内涵。(要求与上句结构相似，1分)

三、、现代文阅读（22分）

（一）阅读下面文章,然后完成。(10分)

坦然看生活

活着真叫累，有人这么感叹；活着真叫烦，有人这么虚叹。活着真美丽，我喜欢这么对生活总结。

那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌。我不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀？给我的回答却是：鱼不咬我的钩，那是它的事，我却钓上来一天的快乐。对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是快乐。

坦然是一种失意后的乐观。那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥。我便想：怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀。给我的回答却不是：公主永远只有一个，如果没人为她织出那么多彩锦，就一个公主也没有了。对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上。

坦然是沮丧时一种调适。

一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人粲然走过。我便想：几十年这样平平淡淡地走过，这老伯可说是这小城里生活最不顺心的一个了。给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。

坦然是平淡中的自信„„

忽然想起泰戈尔的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不正是对“坦然”作了最好的诠释？

是的，许多得失成败，我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐；许多人，我们捉摸不透、防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障。这一切，我们不必计较。我们惟一能做的是，是在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心；许多的选择如果让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次次失却机会。没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利。

记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置、自己的光源、自己的声音。

7、本文的中心论点是：。（2分）

8、文中举了三个事实论据，分别是为了论证什么的？（3分）

9、批注：是一种最常用的读书方法。即给文章加上批语的注释，可以从文章的内容、写法、语言等方面写下阅读心得和评语。请你选择自己喜欢的句子进行批注。（3分）

喜欢的句子： 批注：

10、余秋雨说要“坦然看生活”。那么你对于生活中的成败得失、悲喜无常又是如何看待的呢？（2分）

(二)门外那对老人（12分）

牛凯

①一天，全家正吃晚饭，突然有人敲门，开门见是一对老年夫妇，大概都有六十多岁，穿着物业的衣服。我以为他们是来收物业费的，刚要解释，那大婶忙举起手中的水桶，说想来接桶水。我说没问题，伸手想接过水桶，她身后的大叔闪出来，说要给我钱。一桶水当然不值什么钱，可大叔很认真地抓住水桶，说想以后定时来打水，不给钱他们心里过意不去。我推辞了半天，他才放开手。

②接好两桶水，我顺便给他们提过去。他们租的房其实是间储藏室，就在我家斜对面，从虚掩的门看进去，也就十几平方米，里面除了一张床便没了多大地方。老人连连称谢，甚至又把我送了回来。

③小区里住的大都是以前单位的同事，我们彼此都很熟悉，孩子们也都能玩在一起，每天放学后，院子里便成了他们的天堂。老人的房门始终开着，每当干完活他们便拿张小凳出来看着孩子们玩，一有车来，便站起来把嬉闹的孩子喊走，等车过去再慢悠悠坐下。日子久了，我们也都熟悉起来。有时遇到谁家有事，便让他们给看着孩子，每当这时，老人都格外高兴，直到家长回来把孩子领走，他们才如完成任务般轻松愉悦。

④每到夏日晚饭后，人们都喜欢在院子里乘凉，也有好事者支张桌子，几个人甩把扑克。他们也凑上来看，让他们打，他们总是推辞，说看看就行，一副很知足的样子。一天晚上，忽听见院子里传来二胡婉转悠扬的声音。我出去一看，竟是那位老人坐在门口，正入神地拉着。看得出他在有意识地控制，所以声音不大，但他拉得不错，一曲凄婉的《二泉映月》竟驱散了些夏夜的燥热。渐渐地，不少人围了过来。老人似乎有些不好意思，便停了手。我们让他再拉几首，他犹豫了一下便又拉了起来。看天色有些晚，他说今天不拉了，有上早班的还要休息，人们这才散去。

⑤一天，我记得钥匙好像丢在了外面，便去老人处问，正看到他们在吃饭。房子本来就小，他们正坐在床沿上，面前的小凳上放着个方便袋，里面装着好像是点儿凉皮，两人正头碰头地就着馒头吃。见我过来，他们都有些吃惊，忙站起来把我往里让，其实里面早没了地方。我忙说明来意，他们立刻都认真回忆起来，甚至要放下馒头马上去找。我忙说抽空帮着问问就行，他们像接受重大任务般连连答应。

⑥晚上，老人竟真找到了钥匙。后来才知道，他们几乎把那天晚上在那待过的人都问了一遍。找到钥匙，老人甚至比我还高兴，在我道谢时，他却急红了脸，说平时我们都很照顾他们，以后有啥事尽管说。

⑦两位老人起床很早，我们每次上下班都能看到他们忙碌的身影，有时是点头一笑，有时是几句寒暄，觉得心情就格外轻松。我觉得，他们身上有着我们在苦苦找寻的东西。

选自《杂文报》，文章有改动）

【注释】①物业：居民小区配套的管理服务机构。

11．文章围绕“那对老人”主要写了哪些事情？请简要概括。（4分）①

12．结合上下文，品味下面句子中的加点词语，指出其表达效果。（2分）（1）我忙说抽空帮着问问就行，他们像接受重大任务般连连答应。．．

13．文章第④段写“他犹豫了一下便又拉了起来”，请结合上下文，揣摩老人当时的心理活动，用第一人称表达出来。（不超过60字）（3分）．．．．

14．文章结尾说：“他们身上有着我们苦苦找寻的东西。”联系全文，谈谈你结这句话的理解。（3分）

四、文言文阅读（21分）

（一）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

15．用“/”划分下面句子的朗读节奏。（只划一处）（1分）

虽 千 里 不 敢 易 也

16．解释下列语句中加点词的意思。(4分)（1）以五十里之地易安陵（）（2）而君逆寡人者（）．．（3）寡人谕矣（）（4）长跪而谢之曰（）．．17．请用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

18．下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（2 分）（）．．A.谓：谓唐睢曰 太守谓谁？庐陵欧阳修也 ．．B.许：安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头 ．．C.若：若士必怒 若为佣耕，何富贵也 ．．D.尝：大王尝闻布衣之怒乎 予尝求古仁人之心 ．．

19、唐雎说“与臣而将四矣”“天下缟素，今日是也”暗示了他，也照应下文，说明他言必信，行必果。（2分）

（二）二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会．天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶．苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项．燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有．功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。20、根据文段解释下列加粗显示的词（4分）（1）会天大雨（2）或以为死，或以为亡 ．．（3）扶苏以数谏故，上使外将兵。（4）宜多应者。．．

21、翻译下列句子。（4分）（1）天下苦秦久矣

（2）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？

22、你对陈胜吴广“丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中”和“夜篝火，狐鸣”这两种行为有什么看法？（2分）

五、写作·交流。（50分）

也许你曾经因为学习的重压而放弃过，也许你曾因为朋友的误解而苦恼过，也许你曾因为父母的指责而伤心过，也许你曾因为老师的批评而自卑过，也许你曾因为生活的失意而痛哭过„„不过，这一切都已经过去，这一切也都会成为你永久的记忆。回首往事，你一定会有很多感触。

请以“从此，我不再 ”为题，补全题目，写一篇不少于600字的文章。要求选材真实，有真情实感。

7．(1)中秋节(1分)(2)屈原投江(1分)；吃粽子、插艾叶(写到一个即可, l分)。(3)看法【示例】我们不仅要过“物质的节”，而且要过“精神的节”。传统文化需要发扬光大，传统节日不能仅是“小吃节”。(观点正确，能自圆其说即可，1分)宣传标语【示例】彰显民族文化瑰宝【示例】弘扬中华民族文化(1分)

(一)门外那对老人（16分）

7.（4分）（1）老人来我家接水并坚持付钱。（2）老人帮大家照看孩子。

（3）夏夜，老人在院中拉二胡。（4）老人帮我找钥匙。8.（4分）（1）“很认真地抓住”形象写出了老人不想占别人便宜的心理，体现了他要给钱才接水的坚决态度，也体现了老人淳朴的品质。（2）“连连”表示郑重，与“问问”的随意形成反差，体现了老人答应为“我”找钥匙时郑重（重视）的态度，也体现了他热心的品质。

9.（4分）示例：我拉二胡是自娱自乐，这么多人来扣真是不好意思，但平日里大家待我们那么客气，不能让大家扫兴，就再拉几首吧。

10.（4分）这句话既写出了老人身上淳朴、热心（关心他人）、善良、谦和等美好品质，也说明了现代人对这些日渐缺失的美好品质的渴求，同时体现了作者对老人的赞扬（敬佩）之情。

第二篇：2018～2019学第一学期第一次月考初三年级语文

2018～2019学第一学期第一次质量调研测试

初三年级语文试卷

（试卷分值：150分，考试时间：150分钟）

第一部分(20分)

一、语言积累与运用(20分)1.阅读下面文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）

(1)我俯身倾(▲)听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又．好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我xiá(▲)想

(2)城内大街，在漫漫的岁月里，散发着浓yù(▲)的市井生活气息，路只有窄窄的两米来宽，行走街上，很是惬(▲)意，是一条典型的沭城老街。．2.下面这则新闻有两处病句，请将它们找出来，并加以改正。（4分）

①2016年11月11日省老年人体育节宿迁分会场闭幕式暨全国老年人健步走大联动启动仪式在市人民广场举行。②全市12支老年体育健身队表演了一台健康向上、生动活泼的文体节目，再现了老年人的精神风采。③据了解，省老年人体育节分会场活动在我市已经连续举办多届，是我市老年人体育的活动品牌，今年的活动主题是“自觉参与健身，共享健康快乐”。

第 ▲ 句，修改意见： ▲ 第 ▲ 句，修改意见： ▲ 3.默写。(7分)（1）晓战随金鼓，▲。（2）▲，正是河豚欲上时。（3）▲，春风不度玉门关。（4）泪眼问花花不语，▲。（5）轻诺必寡信，▲。（6）▲，桑榆非晚。

（7）▲，走的人多了，也便成了路。4.综合探究。(5分)大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动，请你参与并完成下列任务。

（1）探究下面材料，说说朗读有什么好处？（2分）

【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆•崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。（节选自《陈涉世家》）

6.解释下列加点词的意思。（2分）

①吴广素爱人(▲)②将军身被坚执锐(▲)．．7.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）而戍死者固十六七

▲ ▲ 8.这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是（）（2分）

A.并杀两尉 失期当斩 攻大泽乡 B.激怒其众 召令徒属 攻大泽乡 C.并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 D.激怒其众 皆已失期 为坛而盟

9.陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。（4分）

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四、阅读课外文言文《张千载高谊》，完成10--12题(9分)

张千载高谊

千载字毅甫，庐陵人，文山友也。文山贵显，屡以官辟，皆不就。文山自广还，至吉州城下。千载来见曰：“丞相赴北，某亦往。”遂寓于文山囚所侧近，日以美食奉之。凡留燕三年，潜造一椟，文山受刑后，即藏其首。后，火其尸，拾骨置囊。南归，付其家葬之。千载高谊，亦千载而下所不多见也！

【注释】①文山：文天祥自号。②辟：征召。③潜:偷偷地。

种承担着苍茫大地的力量，养活了一家人的生活。父亲和竹子挨得那么近，皮肤挨着皮肤，骨头连着骨头，以至在手搬肩扛之间，我听到了骨头与竹节的窃窃私语声。当然，父亲总是默不作声，至疼痛处他也只会咧嘴一笑。

④我不理会父亲对竹的迷信和虔诚。在我六岁开始扶起歪歪斜斜的竹毫，在宣纸上战战兢兢地涂抹下重重的一笔后，弃笔逃离。但父亲就像老鹰捉小鸡般又把我抓回来。我老老实实地重新捡起竹毫，继续在宣纸或者红纸上描摹虔诚、图腾和吉祥。

⑤父亲也完全不理会我的委屈，他只纠结我对竹毫的亵渎和无知，以致多年来，我一直在书桌前，挺直身子，坚守着对竹毫的执笔姿势。父亲呢，在门前的田畴上，种下一片竹林。四季里，把竹子枝条捆扎起来，做一柄扫帚，在旷野里扫荡着秋天。

⑥我是在历史的河流里认识竹简的。最初的文字里，竹简是一座立体凝固的雕塑，在时间的刻刀里留下他们刀砍火烧的背影。父亲不懂竹简，即使竹叶大的象形文字，他也是看不懂的。但这不能阻止他对文字的向往。在我夜晚习字的空闲里，他也会郑重地拿起竹毫，在空中比划一番，那举止与深情，分明是我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的虔诚。确实也是，一行行端庄的文字，当我们给予它生命，谁能窥尽其中的叱咤风云 ？在竹简深处，或者说在竹海深处，父亲是无法窥知内部世界的，诸如竹子的暗语与象征，比如它承载着中国传统文化的精髓……对此父亲是一片茫然。

⑦父亲要做的就是怎样从文化的战场转移到生活的舞台上。对文化他没有发言权，而在生活的漩涡里，他就是自己的主宰者。他可以从竹枝上取下一节，打磨成祖母手中的捻线陀，纺麻线、棉线;他可以用竹片打制成厨房里的砧板，甚至可以花上十天半月的时间，用上好的竹青编织成憩息的竹席、躺椅之类。父亲对竹席有着独特的情怀。即使在农历的五月或者秋收正午，只要有了它，疲惫与艰辛就会逃得无影无踪。累了就和衣而睡，醒来则投入劳作。他侍弄庄稼、竹子的模样和我在纸上写生字没有两样。在旷野里不停劳作、奔跑的父亲，正是一棵竹子，一棵在风中奔跑的竹子。在一起十年的光阴里，凄风苦雨，冰刀霜剑都没有折弯它，即使在最黑沉沉的深夜里，依然发出铿锵的回音。

⑧父亲对竹子或竹制的事物，总是有着命里的 熟稔和暖温。即使老了，他依然握一支竹质拐杖，继续保持挺拔的身子，在大地上行走。他从老家来江南，看到我书房里摆放一盆花草，我告诉父亲它叫文竹，他竟然不以为然。看着眼前纤弱的盆中之竹，他迷茫的眼神里还有一丝轻蔑。文竹，文竹，这也能算竹？是的，一段文字的力量怎么能比得了一件竹器的重量，也没有春笋从大地深处，穿破一冬的禁锢，直刺云天的竹子。父亲临回老家时，居然在门前给我种上一丛竹子。

⑨心情低谷时，我总会搬一竹椅，陷在里面看父亲种的竹林。当竹子看我时，我不知道父亲是不是在老家也一样地打量着我？父亲曾对我说过，竹子是很神秘的，一夜之间

②“慧骃”的品德表现在贤明、▲、无畏等方面。23.简答。（2分）

在利立浦特，格列佛表示：“我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。”正是基于这个理由，格列佛做了一件什么事？

▲ ▲

▲ ▲ 24．阅读下面片段，完成下面问题。（6分）

他对我叙述的我国近百年来的大事记感到十分惊讶。他断然宣称，那些事不过是一大堆阴谋、叛乱、暗杀、大屠杀、革命和流放，是贪婪、党争、虚伪、背信弃义、残暴、愤怒、疯狂、仇恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心所能产生的最严重恶果。

①通过“他”对“我”国历史的评价进行分析，“他”的国家应是一个 ▲

▲ 国家。（2分）

②在这里，作者的写作意图是什么？（2分）

▲ ▲ ③格列佛到达大人国都经过哪些险阻。请举出两例。（2分）

▲ ▲

▲ ▲

第三部分(60分)

八、作文(60分)25.题目：我在

要求：①将题目补充完整；

②除诗歌外，文体不限；

③文中不能出现于自己有关的真实姓名、地名、校名。④不少于600字。

初三年级语文参考答案

1.略2.第②句，把“再现”改为“展示”或“展现”；第③句，把“品牌”和“活动”互换位置。3.略。4.（1）朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式；朗读能锻炼口才；朗读能感受中国语言文字和语言艺术的魅力。（2）所选课文能支撑关键词，理由充分，的小花猫，使格列佛大吃一惊。（3）农民把格列佛带到集市，强迫他做各种姿势赚钱。25.略

第三篇：2018—2019学第一学期第一次月考初三政治

第一次月考 初三政治试卷

一、单项选择：（每题2分，共20分）

1．8月19日，在亚运会200米自由泳决赛中，孙杨强势摘金，在200颁奖的升旗仪式上，三面国旗突然全部掉落。孙杨随即和主办方交涉，要求重升国旗、重奏国歌。最终，在孙杨的坚持下，现场工作人员重新整理国旗，重新举行升旗仪式。对此理解正确的是（）

①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念

②表达爱国情感需要我们具有理智、理性的心态，采取合法有序的行动 ③要增强维护国家利益的责任感和使命感

④要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2． 核潜艇是大国利器，“中国潜艇之父”黄旭华隐形埋名30年，为中国核潜艇事业做出巨大贡献。他带领的研究团队以前所未有的高度，使中国成为拥有核潜艇的国家。这启示我们（）

①要坚持国家利益至上，心怀爱国之情 ②国家利益高于个人利益，个人利益要服从国家利益 ③应当着眼长远，顾全大局，以国家的利益为重 ④国家利益和个人的利益完全一致

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.中华民族是一个大家庭，促进各民族和衷共济共同发展是我们的共同责任。为此，我们必须坚持把（）作为我国的民族政策。A.独立自主、自力更生 B.和平统一、一国两制C.坚持一个中国原则 D.民族平等、民族团结、民族区域自治和各名族共同繁荣 4.2018年分别是广西壮族自治区、宁夏回族自治区成立60周年。60年来，两地人民高举民族团结进步伟大旗积，开拓进取，实现经济社会文化全面发展。这表明维护民族团结有利于（）①维护社会稳定 ②民族地区全面发展 ③彻底消除民族差异 ④促进民族共同繁荣 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

5、习近平主席出席博鳌亚洲论坛2018年年会时，总结了中国改革开放40年的巨大成就，重申“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大”。由此可见（）

A改革开放是我国现阶段的中心工作 B中国积极主动参与国际合作与竞争 C.中国主导经济全球化和世界多极化 D.国际竞争的实质是综合国力的较量

6.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。如图表明（）①国家的一切权力属于人大代表 ②人民代表大会是国家权力机关 ③各级人大与人民政府相互监督 ④人民政府必须向人大报告工作

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.在我国，人民行使当家作主权力的机关是（）

①最高人民法院 ②全国人民代表大会 ③最高人民检察院 ④地方各级人民代表大会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8.2018年3月，来自全国各地的全国人大代表汇聚北京，共商国是。这表明人民代表大会制度（）

①是我国的基本政治制度 ②是我国的根本政治制度 ③保障了人民当家做主的权利 ④是国家最高权力机关 A.①② B.②③ C.①③ D.③④

9.春节，是中国人最重视的传统节日，是中华民族文化、精神、价值观的传承载体。改革开放40年，春运规模从1亿人次变为近30亿人次，速度从绿皮车变为复兴号，买票从风雪中排对变为80%年票由互联网售出……春运的变化见证了我国改革开放40年（）①人口增速加快 ②经济的发展 ③共同富裕的实现 ④人民生活越来越美好 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 10.下列归纳整理的知识点，前后匹配不正确的是（）①我国社会主义经济制度的基础——国有经济 ②我国的根本政治制度——人民代表大会制度

③我们党、我们国家生存发展的政治基石——改革开放 ④我国的分配制度——以按劳分配为主体，多种分配方式并存 A.①② B.②③ C.①③ D.③④

二、非选择题题（共 题，共 40分）11.总书记说：“各民族要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。阅读材料，请回答：

（1）各民族为什么要像珍视自己的生命一样珍视民族团结？（2）（2）为了实现各民族民族团结，我国实施了那些民族政策？各族人民建立了怎样的民族关系？（4）

（3）要使民族团结像石榴籽那样紧紧抱在一起，我们青少年应如何做?（4）

12.阅读材料，回答下列问题：（15分）

材料一：2016年11月7日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实行增加知识价值为导向分配政策的若干意见》。《意见》指出要逐步提高科研人员收入水平，鼓励科研人员通过科技成果转化获得合理收入，扩大科研机构和高校收入分配自主权，允许科研人员和高校教师依法依规适度兼职兼薪等。

材料二：某校九年级学生小华生活在一个幸福家庭。妈妈在中国移动通信集团公司宁化分公司上班多年了；爸爸自己开了一家汽车维修装饰美容店，还聘请了21位员工，所有，爷爷在家乡的乡办企业上班，家庭经济收入很可观。请回答：

（1）我国社会主义初级阶段必须坚持和完善的基本经济制度是什么？（2）材料二中小华的妈妈、爸爸，爷爷工作的单位分别属于哪种具体的经济形式？

（3）请你谈谈小华妈妈工作所属的这种经济形式在我国当前经济和社会发展中的作用。

13.【深化改革千帆竞发】（15分）

年春风化雨，40年沧海桑田。一个个“春天的故事”，让中华大地春意盎然的画卷不断延展。在中华儿女眼里，改革就是满满的幸福感。在“麻辣小龙虾”余总的眼里，改革是办证“最多跑一次”；在马大爷的眼里，改革是家庭收入的不断增长；在高一学生小文眼里，改革是文理不再分科……

（1）在我的眼里，改革是______。【扩大开放合作共赢】

改革开放40年来，中国以前所未有的开放姿态向世界张开了怀抱，从世界工厂变成了研发基地。一方面，中国大幅度放宽市场准入，大量的国外先进科学技术、优质国际资本涌入；另一方面，中国高铁、核电、工程机械等也成功地走上了世界舞台。进入新时代，“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大”，这将为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入强大动力，为推动构建人类命运共同体贡献正能量。（2）请结合材料，谈谈为什么“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大”。【立鸿鹄志做奋斗者】

党的十九大为我们描绘了未来发展的蓝图：到2035年要基本实现社会主义现代化，到2050 年要建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。广大青年是中华民族伟大复兴的生力 军，生逢其时，责任在肩；既是追梦人，也是圆梦人。在升旗仪式上，同学们分享着自己的中国梦--翔宇：“2035年，我33 岁，我要成为一名航天员，在中国的空间站里进行太空育种实验。”梦媛：“2050年，我48岁，我要成为一名画家，用娴熟的笔触、多彩的线条向世界展示东方大国的风采。”

（3）我：______年，______岁，我的中国梦是______，为了实现我的中国梦，我会______。

初三政治试题答题纸

一、选择题（每题 2分，共 40分）

1——5 ：

6——10 ：

二、非选择题题（共 2题，共 40分）11.（12分）(1)(2)4分(3)4分 12.（1）3分（2）6分（3）6分

13.（1）4分（2）5分

（3）6分

第四篇：2017-2018学年第一学期高二年级第一次月考语文试题

题 答 得 不 内 线 封 密 线封 密 2017－2018高二年级第一次月考试题（试卷）

语文

一、填空题（18分 每题2分）

1、下列加点字注音有误的一项是（）。

A、国子监．（jiàn）处．街坊（chù）婚丧．嫁娶（sānɡ）B、熬．白菜（āo）嗫嚅．（rú）安土重．迁（zhónɡ）C、鞭笞．（chī）陈轸．（zhěn）逡．

巡（qūn）D、开凿．（záo）端倪．（ní）摧山坼．地（châ）

2、下面书写正确的一组是（）。

A、呈现 干皱 寂寞 奇耻大辱

B、遗迹 对峙 嘘唏 渗淡经营

C、迤逦 停泊 霞锦 船舷畸侧

D、楚词 苍烟 艳丽 迥乎不同

3、选择用词正确的一项是（）。

（1）、风在路两侧的小树林中（），忽高忽低，如泣如诉。

（2）、折回的和遇险的都为（）三峡的航道尽力，但也给后来者（了精神负担。

（3）、在那时的人看来，完成我们今天从事的业绩，会跟玩积木一样（了。

A、呼啸 探明 增添 轻而易举 B、咆哮 查明 增添 易如反掌 C、咆哮 查明 增加 易如反掌 D、呼啸 探明 增加 轻而易举

4、下列句子中成语使用恰当的一组是（）。

A、面对着奇景，语言中的一切华丽词藻都销声匿迹．．．．。B、值得注意的是山的南北自然条件大同小异．．．．。C、那时的我们，是何等慷慨激昂．．．．，是何等的满怀热枕。D、这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、理直气壮．．．．地停泊着。

5、下列句子中使用比喻修辞的是（）。

A、北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。B、除少数“宅门”还在那里挺着，大部分居民的房屋都已经很残破。C、北京城像一块大豆腐，四方四正。

D、有些胡同很小，如耳朵眼胡同。

6、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。

A、北京的胡同在衰败、没落。

B、我只想，楚国早已是湖北省，但楚辞的光辉，不是永远充塞于天地之间吗？C、辛与柳不同，你想：他是一个大碗喝酒，大块吃肉痛拍栏杆，大声议政的人。

D、如果他们失去了这个沃野，就失去了生存的依据，史载“匈奴失阴山后，过之未尝不哭也”这个原因。

7、下列句子没有语病的一项是（）。

A、冬日的残阳照在这一片无力的田野上。B、北京人易于满足，生活的物质对他们要求不高。C、北京人爱瞧热闹，虽然不爱管闲事。D、胡同文化是一种封闭的文化。

8、下列各项中不含有通假字的一项是（）。））学校 班级 姓名 学号 题 答 得 不 内 线 封 密 线封 密 A、约从离衡 合从缔交 B、制其弊 执敲扑而鞭笞天下 C、陈利兵而谁何 崛起阡陌之中 D、赢粮而景从 百有余年

9、《废墟的召唤》一文题目采用的修辞手法（）。A、比喻 B、借代 C、拟人 D、象征

二、填空（10分 每空2分）

1、《胡同文化》的作者是（），本文是作者为摄影艺术集（）写的序。

2、《废墟的召唤》作者写作本文的主旨是通过对（）废墟的凭吊，聆听而思考，将历史的回顾与现实的思考融入特定的（）之中。运用（）的手法写了一个百废待兴，渴望期待新生的废墟。

3、《过万重山漫想》“过”是（），体现了空间的切换，“万重山”指（），“漫想”是题材，反映时间链接，指（）。

4、《过秦论》作者（），“过秦”的意思是（）。

三、判断题（5分）

1、《胡同文化》是一篇充分显示作者个性风格的小小说。（）

2、《废墟的召唤》一文的点睛之笔是“留下来吧！就因为是废墟，需要每一个你啊”()

3、《过万重山漫想》以作者游览三峡时所见之景为依托，展开漫想。号召人们发扬首创精神，创造新辉煌。（）

4、《内蒙访古》是我国著名的历史学家翦伯赞。（）

5、立意，是写好命题作文的第一步。审题，是文章的灵魂和统帅。（）

四、阅读题（22分）

(一)、阅读《胡同文化》选段，回答下面问题（11分）

北京胡同文化的精义是“忍”，安分守已、逆来顺受。老舍《茶馆》里的王利发说“我当了一辈子的顺民”，是大部分北京市民的心态。

我的小说《八月骄阳》里写到“文化大革命”，有这样一段对话：

“还有个章法没有？我可是当了一辈子安善良民，从来奉公守法。这会儿，全乱了。我这眼面前就跟‘下黄土’似的，简直的，分不清东西南北了。”

“您多余操这份儿心。粮店还卖不卖棒子面？”

“卖！”

“还是的。有棒子面就行。„„”

我们楼里有个小伙子，为一点事，打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。我们都很生气，怎么可以打一个女孩子呢！我跟两个上了岁数的老北京（他们是“搬迁户”，原来是住在胡同里的）说，大家应该主持正义，让小伙子当众向小姑娘认错，这二位同志说：“叫他认错？门儿也没有！忍着吧！——‘穷忍着，富耐着，睡不着眯着’！”“睡不着眯着”这话实在太精彩了！睡不着，别烦躁，别起急，眯着，北京人，真有你的！

北京的胡同在衰败，没落。除了少数“宅门”还在那里挺着，大部分民居的房屋都已经很残破，有的地基柱础甚至已经下沉，只有多半截还露在地面上。有些四合院门外还保存已失原形的拴马桩、上马石，记录着失去的荣华。有打不上水来的井眼、磨圆了棱角的石头棋盘，供人凭吊。西风残照，衰草离披，满目荒凉，毫无生气。

看看这些胡同的照片，不禁使人产生怀旧情绪，甚至有些伤感。但是这是无可奈何的事。在商品经济大潮的席卷之下，胡同和胡同文化总有一天会消失的。也许像西安的虾蟆陵，南京的乌衣巷，还会保留一两个名目，使人怅望低徊。

再见吧，胡同。

1、选段中主要写了什么？（2分）

2、“睡不着眯着”这话实在太精彩了！——“精彩”之处是（）。（2分）学校 班级 姓名 学号 题 答 得 不 内 线 封 密 线封 密 A、反映了北京文化的市民化特点。B、传神地刻画了北京人“忍”的特点。C、这是反语，讽刺了北京人死要面子。D、道出了北京人的倔强。

3、对“北京人，真有你的”的理解最恰当的一项是（）。（2分）A、奚落北京人逆来顺受的小市民心态。B、讽刺了北京的怀旧情绪。

C、称道“北京人”懂得生活，语言精辟。

D、赞叹北京某些用语的幽默，令人倾倒。

4、“除了少数‘宅门’还在那里挺着，大部分的居民的房屋都很残破”，这句话中“挺着”换成“留着”好不好？为什么？（3分）

5、作者谈到看了照片后人们会产生“怀旧感情”和“伤感”，又说“这是无可奈何的事”，你怎么理解这些话的含义。（2分）

(三)阅读《废墟的召唤》，回答问题（10分）

1、课文第2段中“在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只，而那丛生的荒草，便是海藻，杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。”这句话中有几处比喻？本体和喻体分别是什么？（4分）

2、第4段“对着这一段凝固的历史，我只有怅然凝望”，为什么说历史是凝固的？（2分）

3、第8段“楚国早已是湖北省，但楚辞的光辉，不是永远充塞于天地之间吗？”这句话有什么含义？（2分）

4、请选择对“废墟的召唤”理解不恰当的选项是（）（2分）A、文章的题目“废墟的召唤”来暗示对改革的呼唤。

B、也是在呼唤人们为处于落后状态的祖国和民族奉献自己的聪明才智。C、题目体现了文章的主旨，主要是告诫人们牢记历史不要忘记过去。

D、号召人们“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

（三）文言阅读（11分）

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄懮棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合之家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

1、下面句子中加点字的用法判断，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）（1）追亡逐北 动词用作名词 逃亡（）（2）天下云集响应 名词用作状语 像云一样（）

（3）外连横而斗诸侯 动词的使用用法 使......相斗（）

2、这一段进行多方面对比的目的是（）。（2分）A．说明秦国强大。B．说明九国无能。学校 班级 姓名 学号 题 答 得 不 内 线 封 密 线封 密 C．说明“攻守之势”变化的关键是秦始皇不施仁义。D．赞颂农民起义。

3、下列句子中粗体词解释有误的一组是（）（2分）

（1）百越之君，俯首系颈，委命下吏（系，系上绳子。委，委弃。）（2）孝公既没（没，殁，死去。）（3）会盟而谋弱秦（谋，谋求。）

（4）开关延敌（延，请，迎击）九国之师逡巡而不敢前（逡巡，徘徊。）

（5）伏尸百万，流血漂橹（橹，船桨。）

4、本段中表达作者中心意思的那句话是_________________，把它译成现代汉语是______________________________________________（4分）

五、作文（35分）

1、下面请假条有五处错误，请加以修改。（5分）请假条

张老师：

我昨天下午背着书包回家后，晚上突然发高烧，今天不能到校上课。特此请假，望老师批准。此致 敬礼

015年6月3日

学生李伟

2.作文（25分）

一个探险家出发去北极，最后却到了南极。当别人问他为什么时，他说：“我带的是指南

针，找不到北极。”对方说：“怎么可能呢？南极的对面不就是北极吗？转过身就可以了。” 请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限。学校 班级 姓名 学号

第五篇：初三第一次月考语文试题

2013——2014学年湛江初三第一次月考

语 文 试 卷

命题： zwh/wgy审题：yl

一、积累与运用。（20分）

1.下列词语中加点字的读音，有误的一项是（）（2分）．．

A.妖娆（ráo）重蹈覆辙（dǎo)B.嗤笑（chī）怒不可遏(è)．．．．

C.田圃（pǔ）气冲斗牛（dòu）D.襁褓（qiǎng）根深蒂固(dì)．．．．

2.下面各句中，没有语病的一句是（）（2分）．．．．

A．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

B．学生们不但喜欢篮球运动，而且老师们也喜欢上场显露身手。

C．能否刻苦锻炼是提高中考体育成绩的关键。

D．当林峰、凤凰传奇等歌手来到湛江时，受到了众多歌迷的热烈欢迎。

3.请从以下词语中选用至少三个词语写一段描写课间生活情景的话，要求句子通顺，．．

语意完整，合乎情理，字数在40—60之间。（4分）

健步如飞手舞足蹈窃窃私语眉飞色舞东倒西歪默契惬意嘈杂

4.名著阅读。（6分）

杜牧诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，描述的是哪一场战役？涉及到哪两个主要人物：

战役：主要人物：。

5.根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句的空缺部分。（6分）

（1）羌管悠悠霜满地。（范仲淹《渔家傲》）

（2）会挽雕弓如满月。（苏轼《江城子•密州出猎》）

（3）也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟。（李清照《武陵春》）

（4），人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

二、现代文阅读（38分）

阅读下面的文字，回答6-14题。

（一）经营好你的人生

①人往高处走，水往低处流。每个人都有自己的人生追求，但是，如何经营好你的人生，即确立什么样的人生目标，对于实现自身价值至关重要。

②贝尔纳是法国的著名作家，在法国影剧史上占有重要地位。一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，有道题是：“如果卢浮宫发生火灾，情况紧急，只允许抢救出一幅画，你会抢救哪一幅？”结果在成千上万份答案中，贝尔纳以最佳答案获得了该题的奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。”

③不难看出，这个最佳答案的确精妙。有的同志喜欢把人生目标定得过高过大，因为不切实际，非但实现不了，反而带来不少副作用。明明自己只能挑八十斤的担子，却偏要挑两百斤，结果可想而知。殊不知，成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。

④确立好人生目标之后，如何实现自己的人生目标就值得我们思考了。

⑤现实生活中有的人，正像生意场上有的人总想“空手套白狼”一样，对待人生也想不劳而获，也许还曾侥幸得逞过，但是在长长的一生中，若是抱定这样一种人生态度，是必然要吃苦头的。“没有投入就没有产出”的经济学原则也是我们实现人生目标所必须坚持的。人生犹如一座天平，你可以把你想要的任何东西放在天平的一端，但是在另一端，必须放上相等的重量。著名作家二月河在谈到“成功秘诀”时说：“我没什么才气……我写小说基本上是个力气活，不信你试试，一天写上十几个小时，一写二十年，怎么着也得弄点东西出来。”当有人问研制出世界首创掌上产品的中山名人电脑公司总经理佘德发是哪个院校毕业的，他笑着说：是社会大学毕业的，学的是苦难系拼命专业，课本就是汽车大王艾柯卡的名言“世上没有免费的午餐”。

⑥在当今社会，不劳而获无异于痴人说梦，守株待兔只会遭人耻笑，踏实努力才能获得成功。试想连鲁迅都要“把别人喝咖啡的时间用在工作上”，何况我等这样的普通人！所以，如果你还没有获得你所期望的收益，那么就试着让天平另一端的砝码变得更重吧。

⑦人世间，很多资源是可以再生的，但唯有生命属于每个人的只有一次。因此，多一点经济头脑，多一点经营意识，使你的人生趋利避害，良好经营，赢得丰厚的收益，我想这是每一个人都应该学习的一门经济学课程。

（有删改）

6.从全文来看，作者是从哪两个方面论述“经营好你的人生”这个观点的？（4分）

7.第②段中举法国著名作家贝尔纳的例子有何作用？（4分）

8.第⑤段作者在提出“‘没有投入就没有产出’的经济学原则也是我们实现人生目标所必须坚持的”这一观点后，是怎样展开论证的？请简要分析。（4分）

9.除了文中所讲的“踏实努力”这一“砝码”外，你认为还有什么可以充当人生天平另一端的“砝码”呢？请联系生活，试举一例谈谈你的看法。（6分）

（二）32个未接电话

①去年12月的一天，天气非常寒冷，似乎要下雪。

②我和同班同学小华留在学校补课，直到下午3点半才离开学校。我们一路小跑着来到车站，还是只能眼睁睁地看着一辆公共汽车开走了。还好，没多久，又来了一辆，我们想都没想就跳上车，找了个靠窗的位子坐了下来。这时，天色渐暗了，街道两旁亮起了路灯。令人惊喜的是，下雪了!我们住的城市几乎从不下雪……我们兴奋地望着窗外。在柔和的灯光下，雪花在空中轻轻飞舞，把整个城市装点得格外宁静、祥和。如果雪一直下到明天，这个城市将会变得一片银白，那又会是一番怎样的景色呢?想着，想着，不知过了多久，我觉得大约该下车了。定睛一看，糟了!怎么这么陌生?原来我们搭错车了!我一下子紧张起来，连忙找手机，想联系妈妈。可是翻遍了书包也没有找到，一定是早上落在家里了。更令人沮丧的是，我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码。四下张望，尽是陌生的面孔，我有些害怕了。我和小华决定不下车，跟着车返回到上车的地方。大约两个小时后，我们又回到了上车时的车站。更糟糕的是，由于下雪，我们要乘坐的公共汽车已经停运了!小华忙给家里打电话，可是她的爸爸妈妈都不在家。这么晚了，我还没到家，爸爸妈妈一定很着急!我自己也急得想哭。我们俩孤零零地站在车站，不知是因为寒冷还是因为害怕，我们不停地哆嗦……③我是一个15岁的女孩，性格比较内向，不太爱说话，是那种看见客人来了就想往房间里躲的孩子。从小我就很听爸爸妈妈的话，他们也很疼爱我。爸爸妈妈在塔沃拉地区开了一家服装公司，白天在公司工作，晚上要到半夜才回家。因为不放心我和弟弟，所以放学后让我们直接去公司，在那里吃饭、做作业。

④去年，我上了当地一所著名的高中。学校功课很多，考试也很难。不过，为了妈妈，再难我也愿意。学校离公司很远，还好，学校附近就是车站，开往各地的公共汽车很多。平常我总是中午1点钟放学，两点钟就可以乘公共汽车到达公司……⑤大雪还在下，这时我们已丝毫没有了欣赏雪景的心情，只是呆呆地站着。终于，小华的手机响了，是她的一个朋友打来的，问小华是否和我在一起，还说我妈妈很担心我，问我们为什么这么晚了还没有回家。挂断电话后不久，弟弟打来了电话，他一个劲儿地责怪我：怎么在外面呆了这么久，妈妈急得都哭了，说再不回来就要报警了。我告诉他，我们搭错了车。晚上7点左右，终于盼来了叔叔，他先把小华送回家，然后带我回家。

⑥一到家，我马上去拿手机，手机上的来电显示让我震惊：32个未接电话!20条信息!在我没有回来的这几个小时里，妈妈居然给我打了32个电话，发了20条信息!顿时，强烈的自责让我无地自容。我哭了，我无法想象这几个小时妈妈是怎么度过的!

⑦夜里,我翻来覆去睡不着，总觉得对不起妈妈。第二天一大早，我见到了一脸疲惫的妈妈，我流着眼泪向妈妈道歉。妈妈慈爱地说:“你长大了，以后出门一定要

记得带手机。”

⑧通过这件事，我想了很多。是的，我已经长大了。也许，我要改掉的不是忘带手机的毛病，也不是记不住父母的电话号码，而是要学会应付突发事件。妈妈，请您放心吧!以后，我一定会变得坚强起来!

(作者余义君，有删改)

10.选文为什么用“32个未接电话”为标题?(4分)

11.请根据你对选文的理解，回答下面的两个问题。(4分)

(1)从叙述顺序来说，选文的第③④语段属于什么顺序?有什么作用?(2分)

(2)为什么文中 “我”和小华被叔叔送回家这一情节只用了一句话来叙述?(2分)

12.文中的“我”和妈妈两人中任选其一，结合选文简要分析其性格特征。(4分)

13.选文的第②⑤语段都写到雪，心情有什么不同?这说明什么?(4分)

14.请根据你对选文的理解和生活体验，说说选文对你的启示。(4分)

三、古诗文阅读。（22分）

15.阅读下面的唐诗，回答后面的问题。（4分）

破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

（1）说说“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果（2分）

（2）“可怜白发生”表达了作者怎样的思想感情？（2分）

阅读下面的文言文，回答16—22题。

（一）陈涉世家

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

16.下列句子中，加点词语意思不正确的一项是（）（2分）．．．

A.会天大雨会：适逢 ．

B.或以为死或：有人 ．

C.楚人怜之。怜：同情，怜惜 ．

D.大楚兴，陈胜王王：称王 ．

17.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（）（2分）

A.扶苏以数谏故或以为亡 ．．

B.上使外将兵项燕为楚将 ．．

C.二世杀之又间令吴广之次所旁丛祠中 ．．

D.陈胜、吴广乃谋曰乃丹书帛曰“陈胜王” ．．

18.请将文中画线句“今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”翻译成现代汉语。（３分）

19.陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣？对此你如何评价？（３分）

（二）郑板桥开仓济民

郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。

20．选出下列句中加点词的意思理解有误的一项。（）（2分）

A值岁荒，人相食（遇，遇到）B燮开仓赈济，或阻之（或者）．．

C去任之日，父老沿途送之（离开）D至有忘其为长吏者（他，指郑板桥）．．

21．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

即发谷与民，活万余人。

22．阅读本文，说说郑板桥是一个怎样的人。（3分）

四.写作。（70分）

23.阅读下面的文字，按提示和要求作文。（70分）

有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐„„”

请以“走在路上”为题，写一篇文章。

提示和要求：（1）自定角度作文；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于600字；（4）文中不要出现自己的姓名、校名。