12.9 第二次周测试卷 含答案★

第一篇：12.9 第二次周测试卷 含答案

（二）古代诗歌鉴赏（本大题共2小题，11分）阅读下面的一首词，完成14-15题。

送董判官 高 适

①逢君说行迈，倚剑别交亲。幕府为才子，将军作主人。近关多雨雪，出塞有风尘。长策须当用，男儿莫顾身。

注：①行迈：即远行。

14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）（）（5分）

A.诗的首联点出友人即将远行。“倚剑”二字是关键字眼，它不仅使“行迈”“别交亲”既悲既壮，而且暗示了友人是从戎远行。

B.诗的颔联写诗人对友人赴边后即受重用的祝贺，表达了对董判官的赞誉和慰勉。于此同时，还流露出一般羡慕之情。

C.作者多次出塞，因此诗中对于边塞的“多雨雪”和“风尘”的描写并非夸张之笔，而是作者实写出关塞的景物特点。

D.诗的三、四两联把雨雪风尘之苦和莫顾一身，施展长策，立功边陲放一起写，运用对比手法，使诗歌顿生波澜。

E.诗的最后一句以高昂的情调使开头“行迈”颓丧之气为之一振，使作品显得气势流畅，格调雄健，毫无一般送别诗的儿女离别之态。14.BD 解析：B“即受重用”夸大或无中生有。D“对比”手法错，应为“先抑后扬”。(选对一项得2分，选对两项得5分)15.本诗尾联表达了作者什么样的思想感情？（6分）

15.①对友人的勉励。诗人勉励友人莫畏艰辛，要经得住雨雪风尘之苦，为保卫边防贡献良策，为祖国立功奋不顾身。（3分）②表现了诗人为国献身的精神。“男儿莫顾身”是对友人的慰勉，但也反映了诗人自己立功边塞的愿望和为国事献身的精神。(3分)

（三）名篇名句默写（共3小题，5分）16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“，”。（2）以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：淇则有岸。

（3）诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。（1）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰（2）隰则有泮

（3）水何澹澹，山岛竦峙

第Ⅱ卷

表达题（80分）

三、语言文字运用（19分）

17.下列各句中，加粗的成语使用正确的一项是（）（3分）A.众志成城，因人成事，相信舟曲人能够用自己的双手重建家园。．．．．B.他办事效率很高，有倚马可待的本领，10分钟就能看完你的计划书。．．．．C.苏杭山水果然名不虚传，秀色可餐，称之“人间天堂”实不为过。．．．．D.他一向严格要求自己，总是对自己求全责备。我们应该向他学习。．．．．答案：C 解析：A.众志成城，大家齐心协力，就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致，就能克服困难。此处只有舟曲人自己，不合语境。B.倚马可待，靠着即将出征的战马起草文件，可以立等完稿。借以形容文思敏捷，文章写得快。此处望文生义。C.秀色可餐,原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。D.求全责备，对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点。是指苛责别人，要求完美无缺。此处指自己，错误。18.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

A.精准扶贫，是为了脱贫。要完善贫困对象，建立电子档案，按照“脱贫即出，返贫纳入”原则实行动态管理，做到不漏一户，不落一人。

B.中国足球队在12强战小组赛中，以1:0力克韩国足球队。这不仅是国足时隔十六年在这个阶段赢下的第一场球，更是主帅里皮率国足拿下的首场12强赛胜利！

C.“中国诗词大会”是央视首档以诗词为主题的大型互动益智节目，其赛制、内容和表现形式都富有创意，打造了一席特色鲜明的文化盛宴。

D.在第53届意大利博洛尼亚国际书展上，曹文轩获得2016年“国际安徒生奖”，开创了华人在这一世界儿童文学领域至高奖项上零的突破。

18.C【解析】A.成分残缺，应在“对象”后加“信息系统”。B.分句次序颠倒，“不仅„„更„„”表递进关系，应将分句位置对调；D.搭配不当，“开创„„突破”不搭配，把“开创”改为“实现”。

19.下面选项中，语言表达得体的一项是()（3分）

A.昨日我去朋友家做客，临走时，他说：“招待不周，还望海涵。”

B.再见崔老师，他说：“老师，您的作品，还惠存在我家，我时常拿出来欣赏。” C.早就听闻诸位先贤的大名，今日有幸聆听高论,真的是获益匪浅。D.迟暮之年,年华已逝,祝您福如东海长流水,寿比南山不老松!答案：A【解析】本题考查语言表达得体的能力。语言得体主要指根据身份、地位、场合、对象、目的等选择不同的表达方式来使用语言。要注意谦敬词和语体色彩。B项，“惠存”是敬词，意思是“请保存”；C项，“先贤”是指已故的有才德的人，与语境不合，可改为“大师”等； D项，“迟暮之年，年华已逝”，有感伤情调，不合祝寿语境；此处可改为“春秋不老，古稀重新”等说法。故选A。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

谚语有云：“予人玫瑰，手有余香。”然而，①，这样做是因为我们还没有认识到，给予是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪，而且还能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，延长寿命等，总之，②。其实，只要愿意，③，你可以做慈善，帮助困难之人，你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人，你还可以绽放一个动人的微笑，说出一句由衷的赞美。

答案：①我们并不习惯给予

②给予对我们的身心健康大有益处

③你可以用各种方式给予(意思相近，符合语境即可。每空2分)21.下面文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）

“爆竹声声除旧岁”，说的是欢度春节时的传统习俗，春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气、噪音等环境污染问题，还可能引起火灾，一旦引起火灾，势必造成人身伤亡和财产损失，现在很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。

①火灾不一定会造成人身伤亡。② ③

答案：②限制燃放烟花爆竹并不一定能避免火灾的发生。③不是限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染。

22.作文（60分）

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

7月11日，在第十届海外高层次人才座谈会上，87岁的袁隆平以流利的英语完成了一次长达20分钟的演讲。他卓越的科技贡献和精彩的演讲内容获得了现场观众数次热烈的掌声。国际友人称颂这位“当代神农氏”培育的杂交水稻，是中国继指南针、火药、造纸、活字印刷之后，对人类作出的“第五大贡献”。袁隆平堪称“中国骄傲”！

深圳有一个名叫袁媛的7岁小女孩，在家里煤气泄漏、父母昏倒在浴室的危急时刻，她处乱不惊，果断打开浴室门，借助衣架捅开高高的窗户，迅速关上煤气，跑到客厅拨打了110、120求救电话，简洁准确地自报位置，使救援人员在第一时间赶到了现场，从而成功挽救了父母的生命。袁媛也因此当选为年龄最小的“中国骄傲”。

对“中国骄傲”，你有怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①选好角度，明确文体（诗歌除外），自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不少于800字。

【写作指导】

中国骄傲，洋溢着民族自信、爱国情怀。没有人是社会的旁观者，不凡的人生、平凡的生命都可以成为英雄，成为中国骄傲。这应该是今天中国社会形象中最宝贵的新符号，我们呼唤每个公民都能尽一己之力服务社会，展现出人性良知、社会责任和高贵精神。

第二篇：七年级语文下学期第二次月考测试卷(含答案)

七年级语文下学期第二次月考测试卷

一、积累运用（22分）

1.下面注音全对的一项是（）。（2分）

A．元勋．（xūn）

雍．容（yōng）筵．会（yàn）忧心忡忡．．（chōng）B．消遣．（qiǎn）

纤．弱（qiān）

别墅．（shù）

鲜．为人知（xiǎn）C．愠．怒（yùn）

憎．恶（zēng）

轶．事（yì）

黯．然惨悴（àn）D．谗．言（chá）

檄．文（xí）

亢．奋（kàng）

咄咄．．逼人（chuō）2.下列汉字书写完全正确的一项是（）。（2分）

A．愧疚

鉴别

拟定

尤郁

锋芒毕露

心不在焉 B．伺候

踌躇

不朽

轻捷

熙熙攘攘

引人注目 C．魄力

遗憾

严竣

咆哮

踉踉跄跄

咄咄逼人 D．悼念

倒戈

揩范

怠慢

遗臭万年

猝不及防 3.下列句中加点词语解释有误的一项是（）（2分）

A.邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨．．，没有矛盾。（犹豫不决，不知道向哪走）B.还有一个人，也和费米一样忧心忡忡．．．．。（忧愁的样子）C.没有你，天空和大海多么单调．．

；（简单、重复而没有变化）D.警卫排长和卫士不再催促毛泽东走。那样只会适得．．其反．．。（刚好和预想的相同）4.请为下列句子排出正确的语序，只排序号。（2分）

①正如恶劣的品质可以在幸福中暴露一样，最美好的品质也正是在逆境中被显示的。②一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。③从这图像中去汲取启示吧。

④最美的刺绣，是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景，而绝不是以暗淡的花朵映衬于明丽的背景。⑤人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中会散发出最浓郁的芳香。

5.朗读节奏停顿标志完全正确的一项是（）（2分）

A、望长城/内外，惟馀/莽莽。

B、江山如此/多娇，引无数/英雄竞折腰。C、已是/悬崖百丈冰，犹有/花枝俏。

D、待到山花/烂漫时，她在丛中/笑。6.用课文原句填空（9分）

⑴他活着别人就不能活的人，；他活着为了多数人更好活的人。⑵《沁园春 雪》中表明全诗主旨的句子是：。⑶毛泽东的《卜算子·咏梅》中写梅花总特征的句子：。⑷运交华盖欲何求。⑸零落成泥碾作尘。7.你能听出下面对话的言外之意吗？（3分）

大学生：“我常常梦见了自己当了教授，有什么办法让梦想实现呢？” 教授：“少睡点觉。”

教授的言外之意是：

二、阅读（48分）

（一）比较下面两首咏梅词，完成8—12题。（14分）

[甲]卜算子 咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

[乙]卜算子 咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

8．在两首词的上阕中，[甲]词中的梅花，从一个 字以看出来；[乙]词中的梅花，从一个 字可以看出来。（4分）

9．[甲]词中的“已是悬崖百丈冰”和[乙]词中的“驿外断桥边”是什么描写？有怎样的表达效果？

10．[甲]词中作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？下面的分析啊一项不正确？（）A.写“春归”、“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。B.预示“春天”就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。C.通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。D.以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。

11.[甲]词中诗人巧妙地运用了拟人的修辞手法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果？请举例说明。

12.两首词都用了托物言志的写法，结合两位作者的经历及写作背景，分别谈一谈各自在的写作目的。

（二）阅读下面文章，完成13—18题。（16分）

海燕 高尔基

在苍茫的大海上，风聚集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲云霄，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听到了欢乐。在这叫喊声里，充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云感到了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨到来之前呻吟着，——呻吟着，在大海上面飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也呻吟着，——这些海鸭啊，享受不了战斗生活的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅，畏缩地把肥胖的身体躲藏在峭崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在翻起白沫的大海上飞翔！

乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边唱歌，一边冲向空中去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼哨着，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一堆巨浪，恶狠狠地扔到峭崖上，把这大块的翡翠摔成尘雾和水沫。

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀刮起波浪的飞沫。

看吧，它飞舞着，象个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它一边大笑，它一边高叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而高叫！

这个敏感的精灵，从雷声的震怒里早就听出困乏，它深信乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！风在狂吼……雷在轰响……

一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住金箭似的闪电，把它熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，像一条条的火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。

——暴风雨！暴风雨就要来啦！

这是勇敢的海燕，在闪电之间，在怒吼的大海上高傲地飞翔。这是胜利的预言家在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧！…… 13．“海燕像黑色的闪电”用了 修辞，有什么表达效果？（3分）。

14.文中描写了各种鸟儿的丑态，用意是什么？（3分）。

15．文章用大量的篇幅写狂风和波浪的战斗、大海与乌云、闪电的战斗，有什么作用？（3分）。

16．下列加点词语在句中的感情色彩表达不同的一项（）（2分）A．看吧，它飞舞着，像个精灵。B．高傲的、黑色的暴风雨的精灵。．．．．C．它从雷声的震怒里，早就听出了困乏。．．D．这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔。．．17．本文运用了象征的手法，海燕象征（）（2分）

A．勇猛冲杀的英勇战士

B．革命的预言家 C．革命群众

D．无产阶级革命先驱者 18.“让暴风雨来得更猛烈些吧！”的深刻含义是什么？（3分）

（三）阅读下面文章，完成19—24题。（18分）

如果A弦断了 朱萍

①在巴黎的一场音乐会上，著名音乐家欧尔〃布里发现小提琴的A弦突然断了！千百个聚精会神如痴如醉的人们正在倾听，他别无选择，只能用另外三根弦继续演奏。整场音乐会天衣无缝，甚至超越了平时的演奏水平。终场时，欧尔〃布里高高举起小提琴，那根断掉的弦飘荡着，让台下观众更加掌声雷动，向这位处变不惊技艺高超的音乐家致以崇高敬意！

②事后记者采访欧尔〃布里，他深有感触地说：“这就是人生！如果你的A弦断了，只能用其他三根弦演奏。”奇怪的是，上帝往往青睐于那些断了A弦的人们。比如海伦〃凯勒，这位又盲又聋的女士在美国史上写下了出色的一笔。她不仅仅是断了A弦，而是只剩一根弦！

③再比如麦吉，这位耶鲁大学戏剧学院毕业的美男子，23岁时因车祸失去了左腿，断了A弦后，他依靠一条腿精彩地生活，成为全世界跑得最快的独腿长跑运动员；30岁时，厄运又至，他遭遇生命中第二次车祸，从医院出来时，他已经彻底绝望——一个四肢瘫痪的男人还能干什么呢？

④麦吉开始吸毒，醉生梦死，可是这不能拯救他。一个寂静的夜晚，痛苦的麦吉坐着轮椅来到阿里道，望着眼前宽阔的公路，忽然想起自己曾在这里跑过马拉松。前路还远，他就这样把自己放逐？不！他惊醒过来：“四肢瘫痪是无法改变的事实，我只能选择好好活下去！我才33岁，还有希望。”

⑤麦吉调整好生命小提琴上的最后一根弦——意志，开始了他的下一步人生。现在，他正在攻读神学博士学位，并且一直帮助困苦的人，解决各种心理问题，以乐观的笑容，给那些逆境中的人们送去温暖和光明。他用仅余的弦演奏人生乐曲的最美音乐。将来升入天堂，天使必将亲自迎接——麦吉作了最大的努力，无愧于人生。

⑥掌控另外三根弦的能力，原来是在挫折中练成的。杏林子说，小苦难造就小智慧，大苦难造就大智慧。这位12岁就患风湿病的女作家，一生写下无数优美的小品，她的话绝不是泛泛而谈。我的一位女朋友常说：“幸福是一种胜利。”她说，人的一生总有低潮高潮，但是幸福和他人无关，只在自己心底。如果你消沉，除了挚爱你的人会关心，别人同情几句就不了了之，日子长了或者同情会变成不耐烦和嘲笑。所以，幸福只是自己的，是一种长期的修养，一种控制挫折的能力，一种控制心境的能力，一种把坏情绪控制到最低的能力，一种自得其乐的能力。人的年纪越大，这些能力就越重要。因为所谓的青春美貌都会离你而去，健康也会渐渐衰退，父母总比你早去，人生的弦终将不完美。但是还得演奏下去，直至谢幕。

⑦所以，幸福是一种胜利，一种即使在三根弦上也能演奏出美妙乐曲的胜利。记住：无论如何不能把最重要的一根弦——意志——弄断了。

19.本文的中心论点是什么？（2分）20.如何理解第②段中“如果你的A弦断了，只能用其他三根弦演奏”？（3分）

21.文章列举了欧尔·布里、海伦·凯勒、麦吉等名人。他们具有怎样的精神品质？你还能列举一些其他类似的事例吗？（4分）

22.文章第⑥段杏林子说：“小苦难造就小智慧，大苦难造就大智慧。”你如何理解这句话。（3分）

23.作者为什么告诉我们“不能把最重要的一根弦——意志——弄断了”？（3分）

24.你认为怎样做才能具有“掌控另外三根弦的能力”？（3分）

二、阅读（47分）

（一）比较阅读下面两首词，完成8—12题。（16分）

[甲]有的人

——纪念鲁迅有感

臧克家 有的人活着 他已经死了； 有的人死了 他还活着。有的人

骑在人民头上：“呵，我多伟大!” 有的人

俯下身子给人民当牛马。有的人

把名字刻入石头想“不朽”； 有的人

情愿作野草，等着地下的火烧。有的人

他活着别人就不能活； 有的人

他活着为了多数人更好地活。

[乙]自嘲

运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。

8.[甲]诗中“有的人活着/他已经死了；/有的人死了/他还活着”的两个“活”字和两个“死”字各有什么不同含义?（4分）

9.[甲]诗“名字比尸首烂得更早”与诗中的哪一句呼应？（2分）

10.[甲]文中“有的人/俯下身子给人民当牛马”在[乙]文中有一句诗与它的意思相同，这句诗是。结合《回忆鲁迅先生》一文，谈一谈你对这句诗的理解。（4分）

11.对下面诗句朗读音节划分正确的是()（2分）

A、他活着/别人/就不能活的人 B、他的/下场/可以/看到C、躲进/小楼成/一统 D、管他/冬夏与/春秋 12.对下面诗句中修辞手法说明不正确的一组是()（2分）

A.有的人把名字刻入石头想“不朽”(反语)B.他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；(对比)C.他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高(夸张)D.把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早(对比)13.对下面诗句中加点部分的含义说明正确的是()（2分）他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。．．．．．A.“多数人”与下面的“群众”意义相同。

B.“多数人”与下面的“群众”意义不同，“多数人”是“他”服务的对象，“抬举”他的人是他死后的“多数人”。C.A和B都是正确的，因为“多数人”是不分时间界线的。

D.以上都不正确，“多数人”在意义上与“群众”有相同的部分，但不能完全等同。

（二）阅读课文选段，完成14—19题。（16分）

永恒的骄傲

稼先逝世以后，在我写给他夫人许鹿希的电报与书信中有下面几段话：

——稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。——稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情。我知道我将永远珍惜这些记忆。希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史的角度去看稼先和你的一生，只有真正永恒的才是有价值的。

——邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。

——是的，如果稼先再次选择他的途径的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多，我们应为稼先庆幸!

14．怎样理解标题“永恒的骄傲”的含义？（2分）

15．这一部分是全文的最后一部分，请指出它在全文中的作用。（3分）

16．这一段文字采用的修辞方法是什么，这样写有什么好处？（3分）

17．邓稼先是“两弹元勋”，作者却没有把重点放在他的生平和巨大贡献上，而是以情感人，这样写的原因是什么，请选择理解错误的一项（）（2分）

A.作者认为，写科学家应着眼于科学精神、科学态度，突出他们的人格魅力，所以往往淡化了细节。B.作者认为，关于邓稼先的生平和事迹很多人已经了解了，所以不写也罢。C.作者不仅要通过这篇文章来歌颂邓稼先，同时也想流露出对老朋友的思念之情。

D.作者与邓稼无虽有50年的友谊，但毕竟分隔太久，对他的具体工作情况并不十分了解，所以不宜铺开来写。18．为什么说“邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾”？（3分）

19．怎样理解文中“是的，如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质”这一句子的含义？（3分）

（三）阅读下面文章，完成20—24题。（15分）

齐白石的人格

松涛

①一代国画大师齐白石，不但艺术成就为世人所叹服，而且人格也别具魅力，其傲，其痴，其谦，堪称三绝。②齐白石傲，傲如古松。

③在近代，画而优则仕的人屡见不鲜。但先生傲骨一身，耻于从俗。不仅自己布衣一生，还刻了一方“白石书屋不出公卿”的印来儆戒子孙不要混迹官场。

④先生出身农家，早年靠做木工维持生计，所以常遭人轻视。34岁那年作客胡沁园家中，胡家有位门客丁拔贡擅长治印，先生求他赐印一枚，丁拔贡因瞧不起这个出身寒微的画匠而婉言拒绝，先生遂傲然不复再求，回家买了印泥，又拣回石头一担，照着一本借来的《二金碟堂印谱》，磨了刻，刻了磨，弄得房间里石浆满地，无处落足。先生也许没想到，自己这一傲，竟傲出了个治印高手。

⑤齐白石痴，痴如顽石。

⑥先生喜欢画螃蟹，也非常喜欢吃螃蟹。一日与家人吃饭，先生忽然停箸，敛气凝神地盯着盘中螃蟹，若有所思。夫人见状惊问何故，先生如梦方醒，一边把蟹腿指给夫人看，一边眉飞色舞地说：“蟹腿扁而鼓，有棱有角，并非常人所想的滚圆，我辈画蟹，当留意。”夫人素知他痴，也懒得去数落，罚他吃一只螃蟹了事。

⑦先生让弟子侍画于侧，常出其不意地考问：“虾背从第几节弯起”，“螳螂翅上的细筋有多少根”，“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么区别”等诸如此类怪问题，弄得众弟子往往手足无措，先生却娓娓而谈，如数家珍。

⑧齐白石谦，谦如空谷。

⑨同行相轻，是文人的通病。先生虽然誉满华夏，但对前辈画家和同辈画家都非常恭谨，显示了一位大师，一位长者应有的谦逊风范。

⑩先生作画，师古而不拘古意，主张“下笔要我有我法”，但他对先辈画家的成就却深表景仰，尤其推崇徐渭(号青藤)，朱耷(号雪个)和吴昌硕三人，曾赋诗说：

青藤雪个远凡胎，老缶衰年别有才。我愿九泉为走狗，三家门下轮转来。

⑾先生对同时代的画家也尊重有加，他常以一句话来自律：“勿道人之，勿说己之长，人骂之一笑，人 之一笑。”正是这种谦逊和宽容，使先生和同时代的许多画家保持着深厚的友情和艺术上的取长补短。30年代中期，某记者造谣说先生看不起徐悲鸿，认为徐悲鸿只不过到国外镀了层金而已。先生得知此事勃然大怒，对人说：“悲鸿是我多年的知己，他画人画马冠绝当世，我佩服之至！”

⑿先生的傲，使他 ；先生的痴，使他 ；先生的谦，使他。如果先生没有这人格上的三绝，又怎能成为集诗、书、印、画四绝于一身的巨擘呢？

⒀欲，先 ——这也许是齐白石留给后来者的一点启示。

20．本文结构严整，层次分明。其中第①段为总起段；第13段为总结段；第（）（）（）段为过渡段。（3分）

21．作者前面说齐白石先生“傲如古松”，后面又说他“谦如空谷”，请你联系文章内容概括地说说这样行文是否矛盾？为什么？（3分）

22．请在第11段横线处各填一个字，将齐白石先生的自律名言补充完整。（2分）

23．请根据内容提示，将下边三个词分别还原到第12段的横线处。（3分）

A.博采众家 B.精益求精 C.卓然不群

24．根据文章主旨，选择恰当的词句填充在⒀段中的空里里。并谈一谈填写理由。（4分）

三、写作（50分）25.“成功之花，人们只心慌它现实的明艳，却不知道当初它的芽，浸透了奋斗的汗水，了牺牲的血雨”，如果人们总在平坦的大道上前行，肯定不会跌倒。但如果在崎岖的弯路上，你摔倒了，这很平常。能凭自己的力量重新站起来，那老师值得称赞的。

请以“逆境”为话题写一篇作文，不少于600字，除诗歌外体裁不限。

七年级语文下学期第二次月考测试题答案

一、1.C 2.B 3.D 4.②④③⑤① 5.C 6.⑴他的下场可以看到 人民把他抬举得很高很高 ⑵俱往矣，数风流人物，还看今朝。⑶已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。⑷未敢翻身已碰头。⑸只有香如故。7．你少睡觉，努力学习，自然就能当上教授。

二、8.坚强美丽（或积极乐观）俏 寂寞凄凉（或凄苦孤独）愁

9.环境描写 [甲]词烘托了梅花坚强不屈，凌寒怒放的英姿。[乙]词创设了凄凉悲苦的气氛，写出梅花悲凉的身世。10.D 11.示例：“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这一句运用拟人的修辞手法，描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子，表现她崇高的精神境界，体现出诗人积极乐观的精神。

12.[甲]词写于三年困难时期，意在表现作者积极乐观、不怕困难、充满自信的精神。[乙]词作者一生凄苦，借梅花表现自己虽然生活艰难，但仍然要保持高尚品格的精神。13.比喻 生动形象地写出了海燕矫健、勇敢的雄姿。

14.与海燕的形象形成鲜明的对比，从而突出海燕的勇敢无畏的形象。

15.这些景物描写，渲染了战斗的气氛，为英勇善战的海燕提供了一个大背景，更加突出了海燕的形象。16.C 17.D18.表现了英勇的革命先驱者希望革命风暴来得更猛烈一些，能够彻底推翻黑暗的统治。19.坚强的意志能战胜命运中的挫折和磨难。

20．人生不能因为一次挫折就停止不前，某一项能力丧失了，还可以发掘其他能力，只有意志不倒，人生才充满希望。21．坚强、执著、勇敢地面对挫折。（举例略）。

22．人生的智慧都是在不断的失败中获得的，没有挫折和失败、便缺少了锻炼和进步的机会，所以说小苦难造就小智慧，大苦难造就大智慧。

23．如果意志没有了，就不会再有任何希望和勇气，也不会再发掘到任何能力。24．勇敢面对挫折，控制自己的不好情绪，乐观面对生活等。

二、8.前一个“活”是肉体的存在，后一个“活”指精神的所有；前一个“死”指心灵思想的消亡，后一个“死”指肉体的消亡 9.有的人把名字刻入石头，想不朽 10.俯首甘为孺子牛。鲁迅先生为民族解放事业不知疲倦地工作，对年青人无比热情地关心，对孩子是无微不至的关怀，他活着是为了多数人更好地活。11.B 12.C 13.D 14．邓稼先不是一个普通人物，他对祖国对民族做出了巨大贡献，是一民族的骄傲。

15．是对邓稼先的总体评价，既洋溢着作者对朋友的深情，又总结了全文。

16．排比，增强了语势，高度评价了邓稼先的一生及其贡献。17．B

18．他的方向是为中华民族的崛起，因为他始终把国家利益、人民利益放在第一位，所以不会有矛盾、彷徨。

19．邓稼先以自己严谨的科学态度，无私的奉献精神决定了自己一生的道路。

20.第 ② ⑤ ⑧为过渡段。21不矛盾。说他“傲如古松”，是指他不慕权贵，自尊自强；说他“谦如空谷”，是指他虚心好学，尊重他人。这里的“傲”与“谦”，恰恰从不同的侧面表现了齐白石先生的高尚人格。（加横线的词语是根据齐白石先生的故事提炼出来的人格写照，所以，应视为评分要点，即使不能完全吻合，也应该意思相近。）22.短、誉（“赞”，“夸”，“美”等近义词均可）23.C；B；A。

24.欲立艺者，先立人（或“欲成才，先成人”；“欲立身，先立德”等类似的具有对应关系的词均可）想要学好技艺，先要学习做人，做人是学艺之本，艺如其人，人品正，则技艺高。

三、25.略

第三篇：周测试卷

圣贤学校五年级语文第十四周周末练习卷

姓名：班级：

一、看拼音，写汉字。

feixuwalitan xichan doujin shenjing yang

()()()()()()po lan bu kanyi ru ji wangyanli

()()()

二、用“√”为带点字选择正确的读音。

1、折：这两批货物都打折（zhéshé）出售，严重折（shé zhé）本，他再也经不起这样折（zhē shé）腾了。

2、着：你这着（zhāo zháo）真绝，让他干着（zháo zhuó）急，又无法着（zháo zhuó）手应付，心里老是悬着（zhe zháo）。

3、载：据史书记载（zǎi zài），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi zài）汉匈首脑聚会，她都要载（zài zǎi）歌载（zài zǎi）舞。

4、省：湖北副省（shěng xǐng）长李大强如能早些省（shěngxǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng shěng）人事了。

5、传:《鸿门宴》是汉代传（zhuàn chuán）记而不是唐代传（chuán zhuàn）奇。

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A、誉写 昔日 后侮 得意洋洋B、地震 拥抱 决望 碟碟不休

C、却实 谨慎 自豪 按图索骥D、严厉 极瑞 歧途 一如即往

四、加标点，让句子有不同意思。

1、王老师批评王宏也批评姜敏.改:(1)______________________

(2)______________________

2、上午的比赛中国队打败了日本队得了冠军

________________________________________

3、你喜欢我不喜欢

________________________________________

4、我语文考试得了满分（表示陈述语气 表示反问）

________________________________________

五、根据句子的意思，选择带点字的正确解释，将序号填在括弧里。

骄傲：

1、自以为了不起；

2、自豪；

3、值得自豪的人或事；

1、看着自己的儿子，妈妈骄傲的说：“是的，没错！”（）

2、儿子骄傲的宣布：“我已经学会了看病。”（）

3、妈妈刚夸他作文写得好，他就骄傲起来。（）

六、默读下面四个句子，选出没有语病的一句，在（）里打“√”

1、东湖的春天是最美丽的时候。（）

2、满山遍野到处都开满了鲜艳的映山红。（）

3、在森林里，我听到了小鸟的叫声和各色的花。（）

七、本单元，我们通过学习，感受到了父母之爱的深沉和宽广，想必你也收集了不少有关歌颂父爱母爱的诗或名言警句了吧。试试写一句歌颂一下自己的父亲或母亲吧。

八、句子练习

“__________，__________。”是呀，兄弟、朋友之间都要和睦，讲诚信。

（1）小溪两边种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。

改成比喻句：

___________________________________________________________

改成拟人句：

___________________________________________________________

（2）黄桷兰盛开的时候，前后数十几户邻居都浸在扑鼻的花香里。

改成双重否定句：

___________________________________________________________ 根据“大方”的不同意思造句。

不小气：不拘束：

九、用恰当的关联词语填空。

1、（）困难再大，我们（）不怕。

2、（）你坚持下去，（）一定会获得成功。

3、我们班的小妍（）爱读书，（）坚持写读书笔记。

家长有认真帮孩子检查：是（）否（）家长签字：

第四篇：五年级古诗词测试卷(含答案)

2015学年下学期古诗词竞赛（五年级）

班别：

姓名：

一、我会选。（20分）

1、诗人李白人称（B）。

A、诗圣 B、诗仙 C、诗囚 D、诗鬼

2、堪称“诗中有画、画中有诗”的诗人是（C）。

A、高适 B、岑参 C、王维 D、孟郊

3、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（B）

A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云

4、“过江千尺浪，入竹万竿斜。” 出自一首构思巧妙的咏（A）诗。

A、风 B、雨 C、雪 D、竹

5、“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》是一首赞美（B）的诗。A、父爱 B、母爱 C、师爱 D、友情

6、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自（A）的《小池》。

A、杨万里 B、苏轼 C、贺知章 D、陆游

7、“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”是指（B）。

A、杭州 B、苏州 C、徐州

8、“至今思项羽，不肯过江东。”的作者李清照是（C）

A、清代 B、唐代 C、宋代 D、明代

9、以下哪一句是唐代诗人白居易《忆江南》中的名句。（F）

A、春风送暖入屠苏 B、春风不度玉门关 C、春江水暖鸭先知 D、春潮带雨晚来急 E、春风又绿江南岸 F、春来江水绿如蓝

10、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句诗描写的是（C）

A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色

二、我会填。（31分）

（一）、按提示填。（15分）

1、一年好景君须记，最是橙（黄）桔（绿）时。（填颜色）

2、（白）云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

4、人间（四）月芳菲尽，山寺桃花始盛天。（填数词）

5、（一）道残阳铺水中，（半）江瑟瑟（半）江红。

6、天(苍苍)，野(茫茫)，风吹草低见牛羊。（填叠词）

7、千门万户（曈曈）日，总把新桃换旧符。

8、童孙未解供耕织，也傍（桑）阴学种（瓜）。（填植物）

9、遥知兄弟登高处，遍插（茱萸）少一人。

10、泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。（填动物）

11、遗民泪尽胡尘里，（南望）王师又一年。（填方位）

12、不识（庐山）真面目，只缘身在此山中。（填地名）

13、羌笛何须怨杨柳，春风不度（玉门）关。

14、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下（扬州）。

15、（京口）瓜州一水间，钟山只隔数重山。

（二）按诗意填。（16分=1+3+4+8）

1、明于谦“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”这首诗作者借对__石灰_______的吟咏，倾诉了自己忠诚清白、不怕牺牲的精神。

2、唐代诗人__李商隐___在诗《乐游原》中以一句“表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。

3、宋朝诗人杨万里的《_》与__的《饮湖上初晴后雨》都对西湖的美景进行了吟诵，其中因欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜_这句诗使人们现在还把西湖称作“西子湖”。

4、古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的《__》中不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，_一片冰心在玉壶_________。”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒，__西出阳关无故人__。”还有___高适_____的《____别董大______》一诗中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”等，读着这些精美感人的诗句，你最想说的话是__________（有关友谊或情谊皆可）。(限于15字以内)

三、我会串。（写出含有下面字的诗句）（8分）

1、月：如“举头望明月”、____________________、______________________。

2、花：如“竹外桃花三两枝”、_________________、______________________。

3、雨：如“清明时节雨纷纷”、_________________、________________________。

4、雪：如“北风吹雁雪纷纷” _______________、_______________________。

四、我会用。（联系语境写上恰当的诗句）（11分）

1、芳芳数学考了99分，有点得意，爸爸对她说：“取得好成绩不要骄傲，要继续努力，力争________更上一层楼_________________，好上加好。”

2、昨天下午，张老师布置一道数学思考题，晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“__山重水复疑无路__________________”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“___柳暗花明又一村____”。于是我很快解开了这道难题。

3、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“＿＿＿独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲＿。”亲人啊，可知道海外游子的心！

4、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“＿飞流直下三千尺，疑是银河落九天＿。”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

5、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝是为我而白。“＿春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干＿”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

6、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。_

五、古诗扩写（30分）

《寻隐者不遇》是一首问答诗，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描摹得淋漓尽致。其言繁，其笔简，情深意切，白描无华。展开想象，扩写这首诗。

第五篇：知识测试卷(含答案)

党风廉政知识测试卷

一、单项选择(每题2分，共20题，合计40分)

1、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》在＿＿＿＿上通过。（A）A、党的十八届六中全会

B、十八届中央纪委六次全会 C、庆祝党成立95周年大会 D、党的十八届五中全会

2、全党必须聚精会神抓好发展这个党执政兴国的第一要务，坚持以＿＿＿＿为中心的发展思想，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局。（B）

A、经济建设

B、人民 C、改革

D、创新

3、坚决维护＿＿＿＿、保证全党令行禁止，是党和国家前途命运所系，是全国各族人民根本利益所在。（D）

A、党的基本路线

B、党的领导 C、党规党纪

D、党中央权威

4、＿＿＿＿是党的生命，是党内政治生活积极健康的重要基础。（D）A、党内教育

B、党内自由 C、党内团结

D、党内民主

5、中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民____，为中华民族____。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。（C）

A.谋幸福，谋未来 B.谋生活，谋复兴 C.谋幸福，谋复兴 D.谋生活，谋未来

6、坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，____的目标初步实现，____的笼子越扎越牢，____的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。（A）

A.不敢腐 不能腐 不想腐 B.不能腐 不敢腐 不想腐 C.不想腐 不敢腐 不能腐 D.不敢腐 不想腐 不能腐

7、经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的____。

A.未来方向 B.未来方位 C.历史方向 D.历史方位 答案：D

8、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻____的发展理念。

A.创新、协调、绿色、开放、共享 B.创造、协调、生态、开放、共享 C.创新、统筹、绿色、开放、共享 D.创造、统筹、生态、开放、共享 答案：A

9、纪律检查机关必须把维护_______放在首位。（）A.党章

B.党的政治纪律和政治规矩 C.中国共产党党内监督条例

10、党的纪律处分工作应当坚持党要管党、从严治党的原则。加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督，把纪律挺在前面，注重（B）。A.实事求是

B.抓早抓小

C.党纪面前一律平等

D.民主集中制

11、党员遇到国家财产和群众生命财产受到严重威胁时，能救而不救，情节严重的，给予（D）处分。

A.警告

B.严重警告

C.撤销党内职务或者留党察看

D.留党察看或者开除党籍

12、发现领导干部有思想、作风、纪律等方面苗头性、倾向性问题的，有关党组织负责人应当及时对其（）谈话。

A、诫免

B、问责 C、函询

D、提醒

13、党的纪律处分工作应当坚持党要管党、从严治党的原则。加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督，把纪律挺在前面，注重（）。A、实事求是

B、抓早抓小 C、党纪面前一律平等 D、民主集中制

14、党章总纲指出:（）是我们党执政兴国的第一要务。

A、发展 B、开放 C、改革 D、治党

15、（）是全面从严治党的基础。

A﹒严肃党内政治生活 B﹒加强党员管理 C﹒严守党纪 D﹒加强理论学习

二、多选题（每题3分，答错、漏答、多答不得分，共）

1、严格执行干部考察考核制度，全面考察德、能、勤、绩、廉表现，既重政绩又重政德，重点考察_______。

A.贯彻执行党中央和上级党组织决策部署的表现 B.履行管党治党责任 C.在重大原则问题上的立场

D.对待人民群众的态度，完成急难险重任务的情况 E.在关键时候是否服从领导安排

2、述责述廉重点是_______。

A.执行政治纪律和政治规矩 B.履行管党治党责任

C.推进党风廉政建设 D.反腐败工作以及执行廉洁纪律情况 E.执行群众路线的情况

3、坚持和完善领导干部个人有关事项报告制度，_______。A.领导干部应当按规定如实报告个人有关事项，及时报告个人及家庭重大情况

B.事先请示报告离开岗位或者工作所在地等

C.有关部门应当加强抽查核实，对故意虚报瞒报个人重大事项、纂改伪造个人档案等资料的，一律严肃查处

D.干部根据自己的个人情况有选择的上报有关部门，保证个人隐私。

4、纪律检查机关必须把维护党的_______和_______放在首位，坚决纠正和查处上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止，口是心非、阳奉阴违，搞团团伙伙、拉帮结派，欺骗组织、对抗组织等行为。

A.政治纪律 B.政治规矩 C.权威 D.社会声誉

5、党的基层组织应当发挥战斗堡垒作用，履行的监督职责有_______。A.严格党的组织生活，开展批评与自我批评，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯

B.加强对纪律检查机关的监督.发现纪律检查机关及其工作人员有违反纪律问题的，必须严肃处理

C.了解党员、群众对党的工作和党的领导干部的批评和意见，定期向上级党组织反映情况，提出意见和建议

D.维护和执行党的纪律，发现党员、干部违反纪律问题及时教育或者处理，问题严重的应当向上级党组织报告

6、党员应本着对党和人民事业高度负责的态度，积极行使党员权利，履行的监督义务有_______。

A.加强对党的领导干部的民主监督，及时向党组织反映群众意见和诉

求

B.在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，揭露和纠正工作中存在的缺点和问题

C.参加党组织开展的评议领导干部活动，勇于触及矛盾问题、指出缺点错误，对错误言行敢于较真、敢于斗争

D.向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违纪违法事实，坚决反对一切派别活动和小集团活动，同腐败现象作坚决斗争

7、中国共产党同各民主党派的关系是_______。

A.长期共存 B.互相监督 C.肝胆相照 D.荣辱与共 E.互帮互助

8、党组织对监督中发现的问题应当做到_______。A.条条要整改 B.件件有着落 C.事事都查明 D.人人能说清

9、党内监督的任务是确保党章党规党纪在全党有效执行，维护党的团结统一，重点解决_______，保证党的组织充分履行职能、发挥核心作用，保证全体党员发挥先锋模范作用，保证党的领导干部忠诚干净担当。

A.党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力

B.党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛 C.管党治党宽松软问题

D.形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”问题

10、建立健全党中央统一领导，党委(党组)全面监督，_______的党内监督体系。

A.纪律检查机关专责监督 B.党的工作部门职能监督 C.党的基层组织日常监督 D.党员民主监督

11、监督执纪“四种形态”的具体内容是_______？

A、经常开展批评和自我批评、约谈函询,让“红红脸、出出汗”成为常态;B、党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数;

C、党纪重处分、重大职务调整的成为少数;D、严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。

12、根据《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，下列交易形式属于收受请托人财物的有（）：

A、以明显低于市场的价格向请托人购买汽车； B、以明显高于市场的价格向请托人出售房屋；

C、根据商品经营者事先设定的各种优惠交易条件，以优惠价格购买商品的，虽低于房屋标价，但购买价格为商品经营者事先设定的不针对特定人的最低优惠价格。

D、以明显高于市场的价格向请托人出售字画。

13、对党的领导干部的问责方式包括（）

A.通报 B.诫勉 C.组织调整或者组织处理 D.纪律处分

14、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》规定，严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，由请托人出资，“合作”开办公司或者进行其他“合作”投资。下列符合上述情形的有。(AC)

A.某人出资100万元，与某领导合作开办公司 B.某人出资100万元开办公司，并请某领导为公司题字 C.某人出资50万元，借给某领导50万元，双方合作开办公司 D.某领导的朋友开办了公司但经营不佳，于是该领导私下里给予管理和经营方面的有关建议，公司业务好转后，这位朋友请该领导吃饭表示感

谢

15、《中共中央办公厅国务院办公厅关于严禁党政机关及其工作人员在公务活动中接受和赠送礼金、有价证券的通知》规定，有价证券包括：。(ABCD)

A.代币购物券 B.礼仪储蓄单 C.债券

D.股票及其他有价证券

16、《中共中央办公厅国务院办公厅关于严禁党政机关及其工作人员在公务活动中接受和赠送礼金、有价证券的通知》规定，各级党政机关及其工作人员(包括离休、退休干部和受党政机关委托、聘任从事公务的人员),特别是领导机关和领导干部,在公务活动包括中,不得以任何名义和变相形式接受礼金和有价证券。(ABC)A.礼仪庆典 B.新闻发布会 C.经济活动 D.以上都不是

17、《国家行政机关及其工作人员在国内公务活动中不得赠送和接受礼品的规定》规定，国家行政机关工作人员违反本规定接受礼品的,根据数额多少,情节轻重,分别给予 直至撤职处分。(ABCD)A.警告 B.记过 C.记大过 D.降级

18、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》规定，领导干部有下列哪种情形，根据情节轻重，给予批评教育、限期改正、责令作出检查、诫勉谈话、通报批评或者调整工作岗位、免职等处理。(ABCD)A.无正当理由不按时报告的 B.不如实报告的 C.隐瞒不报的

D.不按照组织答复意见办理的

19、下列行为属于党员领导干部违反规定干预和插手市场经济活动的是 ABC。

A.干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发与经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动

B.挪用或者拆借社会保障基金、住房公积金等公共资金或者其他财政资金

C.干预和插手经济纠纷 D.干预单位同事之间借贷纠纷 20、政纪处分包括（）

A.警告 B.记过 C.记大过 D.降级 E.撤职 F.开除

21、全党必须坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，领导干部特别是高级干部要以身作则。反对“四风”，重在解决以下问题：＿＿＿＿（ABCD）

A、反对形式主义，重在解决作风飘浮、工作不实，文山会海、表面文章，贪图虚名、弄虚作假等问题

B、反对官僚主义，重在解决脱离实际、脱离群众，消极应付、推诿扯皮，作风霸道、迷恋特权等问题

C、反对享乐主义，重在解决追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩物丧志等问题

D、反对奢靡之风，重在解决铺张浪费、挥霍无度，骄奢淫逸、腐化堕落等问题

三、判断题(每题1分)

1、办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。（A）A、对

B、错

2、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确规定，必须把改革作为开展党内政治生活的首要任务。（B）

A、对

B、错

正确答案：必须把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。

3、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确规定，党要管党、从严治党是党和国家的生命线、人民的幸福线，也是党内政治生活正常开展的根本保证。（B）

A、对

B、错

正确答案：党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线，也是党内政治生活正常开展的根本保证。

4、人民立场是党的根本政治立场，人民群众是党的力量源泉。我们党来自人民，失去人民拥护和支持，党就会失去根基。（A）

A、对

B、错

5、选人用人必须强化党组织的领导和把关作用，落实干部选拔任用工作监督制度，确保每个环节都规范操作。（B）

A、对

B、错

正确答案：选人用人必须强化党组织的领导和把关作用，落实干部选拔任用工作纪实制度，确保每个环节都规范操作。

6、坚持纪律面前一律平等，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外，党内决不允许存在不受纪律约束的特殊组织和特殊党员。（A）A、对

B、错

7、党内监督没有禁区、没有例外。信任不能代替监督。（）A、对

B、错

8、党内监督必须把法律挺在前面。（）A、对

B、错

9、在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的，给予严重警告或者撤销党内职务处分;情节严重的给予留党察看或者开除党籍处分。(√)

10、下级党组织拒不执行或者擅自改变上级党组织决定的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给撤销党内职务或者留党察看处分。(√)

11、党员领导干部违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等，情节严重的，给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。(√)

12、在纪律集中整饬过程中，不收敛、不收手的，应当从重或者加重处分。(√)

13、严格执行干部考察考核制度，全面考察德、能、勤、绩、廉表现，关键是政绩。（×）

四、论述题

结合工作实际，谈谈你认为管委会存在哪些廉政风险点？