第一篇:二年级上册写话指导小猴子学生习作
星期五,老师带着小朋友们去动物园春游。他们来到“猴子山”,看到猴子们有的在吃苹果,有的把尾巴吊在树枝上荡秋千,还有的在好奇地看着围观的人群。这些小猴子可真可爱!小朋友们看得很开心。
一天,天气晴朗,老师带着我们去动物园看猴子。我们来到假山前面,看到了好多活泼可爱的小猴子正在玩呢!你瞧,有一只猴子翘着尾巴正在津津有味地吃青苹果,下面一只猴子看见了,馋得直流口水,它使劲地往上爬,想把这只青苹果抢过来。还有一只猴子它一只手扳住石头,另一只手拿着苹果,咧开嘴大笑着。小猴子真可爱,我也想做一只猴子。
今天,老师带我们到动物园看猴子。小猴子真是太可爱了。假山前的一只小猴子,鼻子上顶着一只香蕉正在表演杂技呢!假山右边的一只小猴子,像孙悟空一样挖挖后脑勺,好奇地看着我们。假山左边的两只猴子正在说悄悄话呢!我太喜欢猴子了,真想抱一只回家呢!
在一个空气清新的早晨,老师带领许多小朋友参观动物园。老师先带领小朋友看猴子,在石山上,有的猴子在吃苹果,有的在吃香蕉,还有的在石山上玩耍。小朋友们的动作都不一样,有的看直了眼,有的爬上了台阶,还有的在讨论对猴子的看法。我感觉小朋友们十分喜欢小猴子。
可爱的小猴
一个阳光明媚的早上,老师带着同学们去动物园看动物。我们首先来到猴山看猴子表演。
瞧,一只猴子正坐在假山上津津有味地吃苹果,下面的一只猴子羡慕地看着它,不禁流出了口水,它想上山去抢呢!山脚下的猴子正在用“猴言猴语”和另一只猴子说:“啊哈,咱们也有动物看了!”那只猴子听到后,笑得一蹦老高,就这样,一传十,十传百,所有的猴子都一起注视着同学们,同学们感觉自己像只猴子呢!都不由得轰堂大笑。
同学们还看了狮子抢球、海豚表演等许多动物园表演,最后依依不舍地离开了动物园。
动物园观猴
今天,同学们在老师的带领下,兴高采烈地来到动物园游玩。
动物园真大!动物真多呀!有威猛的百兽之王狮子,有凶猛的老虎,还有美丽的孔雀、可爱的熊猫……但是最有趣的是居住在猴山上的一群活泼可爱的小猴子。他们有棕色的毛,长长的尾巴,他们有的站着,有的蹲着,还有的在山上自由自在地爬来爬去……他们的尾巴翘着,好象一个个问号一样在问我们:你们是谁呀?你们从哪里来呀?他们都瞪大眼睛,对着我们吱吱地叫唤,有的还对着我们使劲做鬼脸呢!快看,那边的一只猴子正用长长的尾巴吊在树上荡秋千呢!咦,你们看,猴子的屁股都是红彤彤的,我们都忍不住哈哈大笑起来。
我们要离开动物园离开小猴子了,可我真的很喜欢小猴子,要是我能把它带回家就好了!
猴山上的小猴子
今天,老师带我们到动物园参观。动物园里的动物可多了,可大家要老师先到猴山去看猴子。来到猴山,我们围在四周,可以很清楚地看到猴山上的每一只小猴。有的猴子站在山尖上看我们,像欢迎我们似的;有的小猴互相追赶;还有一只小猴在吃东西,样子十分可爱。看得我们又是说,又是笑,又是给它们东西吃,舍不得走开。
同学们跟老师说:“下一次我们还来了吗?”老师高兴地笑着说:“好啊,下一次我们还来!”
参观动物园
今天是个晴朗的日子,老师带着我们去参观动物园。我们穿过茂密的树林,来到一座假山旁。假山上有一群淘气可爱的小猴子正玩得高兴呢。它们有的在荡秋千,有的在练习跳高,有的在比赛走钢丝,还有的在“倒挂金钟”,不时地朝我们做着鬼脸。有一个小猴子吃饱了水果,懒洋洋地躺在他妈妈的怀里,让妈妈给他挠痒痒,好幸福啊!参观结束了,我们恋恋不舍地离开了动物园。
第二篇:二年级上册写话指导小猴子教案
看看
说说
写写
——二年级上册写话指导
预设目标:观察画面,说出画面的内容,练习写几句话。下限目标:把话写通顺,把意思写清楚。上限目标:把话写具体,生动。预设流程:
一. 游戏引入 激发兴趣!、师生谈话
师:今天,见到这么多可爱的小朋友,我心里真高兴。你瞧,一个个精神饱满,脸上喜气洋洋的,多招人喜欢呀!(指名几位小朋友,来介绍自己,在谈话中了解学情,引导学生说话时要大胆、声音响亮,表达清楚,态度大方。)
2、游戏“我做你猜”,共创“词语宝库”
:师:小朋友,你们喜不喜欢玩游戏呀?今天我们来玩个游戏好不好?游戏的名字就叫“我做你猜”,一位同学上来做动作,其他的小朋友猜一个动作的词。(推荐一位表演能力较强的孩子上来表演动作,其他小朋友仔细看,认真猜。)
3、生在师的指导下分别表演出“走、跑、挂、坐、蹲、抓、靠、看、睡觉、跳舞、仰起头等动作)
4、师:小朋友,刚才我们玩玩说说,不知不觉地创造了一个词语宝库,(课件出示:词语宝库)这么多的词语宝宝在宝库里可高兴了,请你们来读一读。(生读)
5、这些词语都是一些宝贝呢,我们需要的时候随时都可以拿出来用呢。
二、整体入手 看图说话
1、小朋友,你们都玩过很多的地方,有一位小朋友叫丁丁,他在国庆节期间,去动物园游览了一番,在动物园里他看到了很多很多可爱的动物,其中最吸引他的是猴山上的猴子,就拍了一张照片,你瞧,就是这张。(出示)这张照片上有什么?
2、学生练习说话
(总体印象
什么时间 什么地点
谁到哪儿干什么?整体)
(老师从 学生的说话通顺 清楚大胆来评价
培养学生听的习惯
抓住学生说话的亮点生成。)
三、观察细节 练习写句
1、看来最吸引大家的是这一只只可爱的猴子。那么我们看图的时候还可以细细地观察呢?现在就请小朋友选一只自己最感兴趣的猴子,来说一说,你也可以词语宝库里的词语宝宝用进去呢!先自己准备一下。
2、生说(预设:说通顺(说的真清楚)你瞧,它有什么动作? 说出了动作 表情 还加上了自己的想象,你说的这只猴子很可爱,它在哪里呀?)
3、师:还有谁想说,可以说别人说过的,也可以挑别的猴子说。
4、生说(师评:你这样一说,我就觉得这只猴子太可爱了。请生评:他说的怎么样?好在哪里?哪个词说得好?让你感受到什么?)
5、自己站起来说一遍。(是呀,把猴子的动作清楚地说出来,很好,然后再加上自己的想象,那就更有趣了。)
6、写话
师:说呀说,这些猴子好象都动起来了,如果把自己刚才说的这句话写下来就更棒了。(来 小朋友,拿起笔注意写一句话时空两格开始写)生写(提醒学生注意写字的姿势,写完句子点上句号)。
7、交流。(实物投影展示,请生来读自己写的句子。给学生打星鼓励。)三 回到整体 练习写话
1、师:这么多的猴子可真有趣。(回到整幅图)谁能选几只猴子连起来说一说?在说之前,我们来打开第二个词语宝库。出示:(有的 有的 还有的 一只 一只
另一只
真有趣
更可爱
津津有味
开心)你可以选用其中的词,也可以自己想出更好的词。
3、自己练习一下。
4、指名说。顺势引导到同学们(小游客)有什么表现?(你看到同学们有什么表现?)
5、谁还会连起来说?
6、同桌你说给我听,我说给你听。(同学说的好的表扬他,说不清楚的,一定要耐心地鼓励他帮助他。看哪一对同桌合作得最好。)
7、推荐说。(两名 你觉得你的同桌说得很好的,请他来说一说,你觉得你的同桌今天发言机会很少的,你也可以给他一个机会。)
8、拿起笔根据自己说的,开开心心地写下来。(写完后读读通顺不通顺?)
9、评讲。(生读 生评)
10、小结:今天,小朋友很能干,把丁丁的照片介绍得这么清楚,而且写得这么好,个个都是小作家。其实,我们的生活中到处都有有趣的画面,你瞧,只要我们仔细观察,能干的小朋友把他记下来,肯定会留住更加美好的东西。
第三篇:二年级上册写话指导小猴子教案
看图写话《观猴》教案
新建小学 鲁 娅
教学目标:观察画面,说出画面的内容,练习写几句话。教学重点:把话写通顺,把意思写清楚。教学难点:把话写具体,生动。教学时间:1课时 教学准备:多媒体课件 教学过程:
一、游戏引入 激发兴趣
!、游戏“我做你猜”,共创“词语宝库”
师:小朋友,你们喜不喜欢玩游戏呀?今天我们来玩个游戏好不好?游戏的名字就叫“我做你猜”,我来做动作,同学们猜一个动作的词,请同学们仔细看,认真猜。
2、师做“走、跑、挂、坐、蹲、抓、靠、看、睡觉、跳舞、抬”头等动作,学生猜。
3、师:小朋友,刚才我们玩玩说说,不知不觉地创造了一个词语宝库,(课件出示:词语宝库)这么多的词语宝宝在宝库里可高兴了,请你们来读一读。(生读)
这些词语都是一些宝贝呢,我们需要的时候随时都可以拿出来用呢。
二、整体入手 看图说话
1、小朋友,你们都玩过很多的地方,老师认识的一位小朋友丁丁,在假期里去动物园游览了一番,在动物园里他看到了很多很多可爱的动物,其中最吸引他的是猴山上的猴子,就拍了一张照片,你瞧,就是这张。(出示)这张照片上有什么?
2、学生练习说话
(总体印象
什么时间 什么地点
谁到哪儿干什么?整体)
三、观察细节 练习写句
1、看来最吸引大家的是这一只只可爱的猴子。那么我们看图的时候还可以细细地观察呢?现在就请小朋友选一只自己最感兴趣的猴子,来说一说,你也可以词语宝库里的词语宝宝用进去呢!先自己准备一下。
2、抽生说
3、师:还有谁想说,可以说别人说过的,也可以挑别的猴子说。
4、指名说(请生评:他说的怎么样?好在哪里?哪个词说得好?让你感受到什么?)
5、自己站起来说一遍。
6、写话
师:说呀说,这些猴子好象都动起来了,如果把自己刚才说的这句话写下来就更棒了。学生写
四、回到整体 练习写话
1、师:这么多的猴子可真有趣。(回到整幅图)谁能选几只猴子连起来说一说?在说之前,我们来打开第二个词语宝库。出示:(有的 有的 还有的 一只 一只
另一只
真有趣
更可爱
开心)你可以选用其中的词,也可以自己想出更好的词。
1、自己练习一下。
2、指名说。顺势引导到同学们(小游客)有什么表现?谁还会连起来说?
3、同桌你说给我听,我说给你听。
4、推荐说。(你觉得你的同桌说得很好的,请他来说一说。)
5、拿起笔根据自己说的,开开心心地写下来。写之前,先来看一看写作提示(课件出示)。(写完后读读通顺不通顺?)
6、评讲。
7、小结:今天,小朋友很能干,把丁丁的照片介绍得这么清楚,而且写得这么好,个个都是小作家。其实,我们的生活中到处都有有趣的画面,你瞧,只要我们仔细观察,能干的小朋友把他记下来,肯定会留住更加美好的东西。
第四篇:二年级写话指导
二年级写话指导(第4讲):修辞方法一句话 讲师:武宏钧 韩亚敏 写话练习1:写不同的雨
举例子:春天的风,像棉絮一样轻软、温柔。写话指导
用不同的修辞手法分别写一句话,写出自然景物的特点。读读想想
北风呼啸,吹打在脸上,像针扎一样生疼。
西北风像狼嚎似的吼叫起来,卷得鹅毛般的雪片满天狂舞。
暴风来了,粗大的银杏树,像个醉汉一样摇来晃去,还发疯似的甩起了胳膊。
夜静极了,微风悄悄地从窗外吹进来,带着麦熟的香味儿。庄稼闻着这股香味儿,比含了块糖还甜哩!
外面下着雨,像是在窗外挂了一层帘子。春雨像千万条银丝,从轻悠悠的南风中降落。
春雨潇潇,像千条万条彩色的丝线,在溪河两岸织起鹅黄、浅绿和碧青的春装。快乐练习
夏雨落在大地里,卷起了一阵轻烟,土地好像绽开了一个个笑窝。______________________________________________。
黑沉沉的夜雨,发狂般地打击着大地,地上溅起的雨脚就像鞭子似的抽打着世上的一切。_________________________________________。
大滴大滴的雨水如子弹一般射来,打得树叶子哗哗地响,落到人身上也有些儿痛。_________________________________________。大雨像波浪奔腾似地从天而下,只一瞬间就将四周的一切全给淹没了。_________________________________________。
转眼间雨声连成一片轰鸣,天像裂开了无数道口子,暴雨汇成瀑布,朝大地倾来。_________________________________________。
雨,有的时候大,有的时候小,总是在不停不歇地下着。屋顶上,日日夜夜地,嘶嘶地,沙沙地响着,那么整齐,那么均匀,那么单调,好像一种简单的乐曲无限重复地奏鸣着。_________________________________________。雨点变成了线,既而又像一匹白练似的泻下来。
_________________________________________。二年级写话指导(第6讲):句子不同意思同 讲师:武宏钧 韩亚敏 写话练习1:亲爱老师 举例子:
张老师是我们大家都喜欢的老师。你喜欢张老师吗?喜欢。我怎么能不喜欢张老师呢? 写话指导
用不同的句式表达相同的意思。一个意思用几个不同的句子来写。读读想想
我喜欢外语李老师。谁不喜欢教外语的李老师呢? 啊!外语李老师,我非常喜欢您!我们的语文老师是一位幽默风趣的老师。谁能不喜欢幽默风趣的语文老师呢?
啊,幽默风趣的语文老师,我们大家都喜欢您!老师把我叫到办公室批评了一顿。我被老师叫到办公室批评了一顿。老师在办公室里批评了我一顿。快乐练习:
体育老师是一位十分开朗的老师。
____________________________________。____________________________________。我们都喜欢教音乐的张老师。
____________________________________。____________________________________。我们的数学老师是一位十分有趣的老师。
____________________________________。____________________________________。我特别喜欢满头银发的历史老师。
____________________________________。____________________________________。我们的班主任张老师有一颗爱心。
____________________________________。____________________________________。今天张老师绘声绘色地给我们讲了一个有趣的故事。_________________________________________。_________________________________________。二年级写话指导(第8讲):描绘情景写句子 讲师:武宏钧 韩亚敏 写话练习1:太阳出来了 举例子:
太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,终于冲破了云霞,完全跳出海面。写话指导
用不同的句子具体描绘太阳出来了的情景变化。读读想想
火一样的朝霞托着一个金红的巨轮,正从遥远的山脊上爬出来,向碧蓝的天空放射出万道光芒,田野上的晨霜这时渐渐地被融化了。
天放晴了,积雪在暖和的阳光下融化着,空气异常新鲜。一轮血红的太阳威严地站在山峰上。
山峰浸染了曙色,山头上抹着橙红和胭脂色的霞光; 早上的嘉陵江给太阳一照,好像涂了层水银。
大海,仿佛是燃烧起来了,霍霍地闪烁着一片浩瀚无际的红光。快乐练习:
鲜红的太阳跃出了地平线。
_________________________________________。一轮火红的太阳跳出了海面。
_________________________________________。太阳升起来了,森林刹那间披上了红色的光芒。_________________________________________。太阳从山那边一露脸,金灿灿的阳光就射进了森林。
_________________________________________。金色的太阳从大海上缓缓升起来。
_________________________________________。火红的太阳从云缝里露出了笑脸。
___________________________________________________________ 太阳一出来,大地顿时亮堂起来了。
_________________________________________。二年级写话指导(第9讲):观察体验写句子 讲师:武宏钧 韩亚敏 写话练习1:动物体验 举例子:
小猫周身长着蓬松松的白毛,圆乎乎的,真像一个雪球。写话指导
用不同的句子具体描绘对小动物的观察体验。读读想想
小花猫那两只大大的绿宝石般的眼睛,不时调皮地眨着,闪闪发亮。猫的每个脚趾上都长着锋利的爪,爪像钩子似的又硬又尖。雪白的身子,大大的耳朵,温顺的性格,这就是可爱的兔子。他的性格有点像兔子,温顺、善良。
一只毛绒绒的小花狗,像绒球似的从草垛旁边蹦了出来。
两只小狗崽蜷缩着依偎在一起,亮晶晶的眼睛里流露着惊恐和不安。小狗眼睛水汪汪的闪着蓝幽幽的光,它的两只耳朵又尖又挺。小狗趴在阴凉地里吐着舌头。快乐练习:
狗趴在阴凉地里吐着舌头。
_________________________________________。
雄鸭的头上,仿佛戴着一顶蓝边的帽子,闪着缎子般的光泽,很是华美。_________________________________________。一簇一团的苇丛里,不时有成群的水鸭子飞起飞落。
_________________________________________。
小桥那边隐隐传来晚归的鸭子的嬉闹声,“哑哑哑”,“嘞嘞嘞”,高一阵低一阵的。_________________________________________。
我的勇敢的鸽子,像一支黑色的神箭,穿透飞扬的大雪,抗击着呼啸的北风,从天边射来。_________________________________________。
成群的鸽子在路上啄食,频频地点着头,咕咕咕叫唤着,文静地挪动着脚步。_________________________________________。
这只鸽子有着丰满的羽毛,洁白洁白的;一对朱砂眼闪亮闪亮的;两个隆起的鼻孔端正地摆在喙的上根部。
_________________________________________。
鸽子肚子上的羽毛蓬松柔软,像刚弹过的棉絮,摸起来热乎乎的。鸽子背上的羽毛厚厚实实,层层叠叠,排列得像鱼鳞一样整齐。
_________________________________________。二年级写话指导(第10讲):想象事物写句子 讲师:武宏钧 韩亚敏 写话练习1:梦幻想象 举例子:
我梦见自己化作一片小雪花,飘飘悠悠地来自天国,雪白的衣服,雪白的帽子,雪白的鞋。我跟着小伙伴们穿过云彩,飘向大地。我听到了身边呼呼的风声,看到了脚下雪白的房屋,雪白的道路。我在空中自由自在而又漫天目的地飘浮着。写话指导
用一句话具体描绘自己对某一梦幻特点的想象。读读想想
我看着看着,好像长了两个翅膀似的,一下子飞到彩桥的上面。我在彩桥上一边走,一边唱,心里高兴极了。
我梦见黄河水在哗哗地流着,天上刮起好大好大的风,乌云密布,一会儿,一阵响雷、一个闪电,哗的一声下起大雨,把我吓得浑身发抖。今天,我一吃完晚饭,便进入了美妙的梦乡。
咦!怎么我的身子变轻了,飘到天上来了!喔,原来我变成了一朵云。我在天空中自由地翱翔。
晚上,在睡梦中,我发现自己变成了一只彩色的大天鹅,停在一艘驶向南极的大船上,我已变成了一名南极考察队员,和其他人共同去南极。快乐练习:
昨天晚上,我做了一个梦。我梦见我家的娇凤鸟下了许多彩色的蛋,孵出了许多小娇凤鸟,有黄色的、白色的、绿色的……
_________________________________________。
我梦见,自己躺在垃圾堆里睡觉,当我走出垃圾堆来到大街上时,看到那远处高耸入云的烟囱正冒着滚滚黑烟,近处那各色各样的塑料袋在空中飘飘扬扬…… _________________________________________。
晚上,我睡在舒服的大床上,做了一个梦。梦境中,一位年轻教师,正在给许许多多的小朋友讲课呢!
_________________________________________。夜晚,我坐在窗台前,想了许多许多……朦胧中,我遇见一位戴着眼镜的少女,她手里拿着几本书,向我缓缓地走来。
_________________________________________。
这天晚上,我做了一个梦。梦里的我,成了一个最令人崇拜的女作家。我的作品可多啦,有小说、散文、童话、寓言,其中写得最好的是童话,最多的也是童话,_________________________________________。
第五篇:二年级学生写话
写话作品集
《露珠的笑声》
广元市利州区北街小学
二年级六班
2008年1月
露珠的笑声
写在前面的话
孩子们,我们从二年级开始写话了。经过一学期的写话练习,很多孩子写话都很棒。孩子们一定能感觉到:写话并不难,只要把你看到的、听到的、想到的有顺序的说一说,然后写下来让人看明白就行了。如果能用上优美的词语,可以多加5分;如果能用上优美的句子,把句子写完整、写通顺可以多加10分,如果能把一些事情写具体、写生动,把一些细节写详细、清楚,也可以多加10分。别忘了,有时还要加上你丰富的想像哦,这样你的短文才会更美!最后写完后多读一读,改一改,注意正确的使用标点符号,只要经常练习多说、多写,坚持下去说不定你就能成为一个小诗人、小故事家、小作家了!
孩子,要想写出优美的短文,要想成为一个让人羡慕的小作家,李老师告诉你,还有一些好方法:
1、积累课文中优美的词语和句子,包括古诗、名言警句、成语等,最好能把我们语言积累本上的优美的词句都能背写来,写话的时候还要用上我们学过的好词好句,特别是句子,书中的句子还可以改一改,变成你自己的话写下来。
2、多看课外书、一些有益的电视或动画片,随时用一个笔记本把你喜欢的词语、广告、精彩的话语记下来,包括你从大街上、你的小伙伴、家长那里知道的一些好的词语、句子等,也及时把它记下来,写话的时候就可以拿出来用。另外,写话有困难的孩子,先要坚持一句话一句话写通顺,开始写可以写短一点,让人能看明白就行了。
(说明:
1、后面的学生写话作品,原来学生不会写的字用的是拼音代替,李老师编辑这些字的时候为了方便全都去掉了拼音,换成了汉字。
2、优美的词语、优美的句子下面用横线作了标记。)
班主任:李志荣
2008年1月
家长留言、签名篇
尊敬的家长朋友,当您打开这本美丽的学生写话作品集,您一定走进了一个五彩斑斓的童心世界,他们用青涩是文字记录着真实的自我,相信您一定为孩子们大胆的想像、丰富的思维、天真无邪的童心所深深的感动„„
家长朋友,孩子的进步和成长离不开您的呵护,您的赏识和鼓励,请您用笔把爱的寄语和激励的心语留下吧„„
特别欢迎家长朋友对如何指导学生写话(尤其是写话有困难的孩子)提出您宝贵的建议,同时希望您多给我支点招,让班上的每一位孩子在写话方面都有不同程度的进步„„
学生留言、签名篇
孩子,看了这一篇篇美丽的短文,你一定忍不住心里想说点什么吧?来,拿起你的笔,写下你最想写的一句、两句话语„„
目录
(一)****开学啦****
1、开学了„„„„„„„„„„„„
2、开学了„„„„„„„„„„„„„„
3、„„„„„„„„„„„„„
4、„„„„„„„„„„„„„ 5. „„„„„„„„„„„„„
2.(二)****动物****
6.„„„„„„„„„„„„„ 7.„„„„„„„„„„„„„„
3.(三)日 记
4.8. „„„„„„„„„„ 5.9.„„„„„„„„„„„ 6.10.„„„„„„„„„„
7.11.„„„„„„„„
8.(四)栽花种草
9.12. „„„„„„„„„„„„„
. 牵牛花„„„„„„„„„„„„„„朱祎玲 10.14.„„„„„„„„„„„„„
11.15.„„„„„„„„„„„„„ 12.16.„„„„„„„„„„„„„
13.17.„„„„„„„„„„„„„„ 14.18.„„„„„„„„„„„„„„ 13
15.(五)***记事****
16.19.„„„„„„„„„„„„ 17.20.„„„„„„„„„„„ 18.21.„„„„„„„„„„„ 19.22.„„„„„„„„„„„ 20.23.„„„„„„„„„„„
21.24.„„„„„„„„„„„„ 22.25.„„„„„„„„„„„
23.(六)我的家乡
24.26.„„„„„„„„„„„„„„
25.27. „„„„„„„„„„„„„„26.(七)六一专刊
27.28.„„„„„„„„„
28.29. „„„„„„„„„„
29.30„„„„„„„„
30.31.„„„„„„„„
31.32. „„„„„„„„„„ 32.33.„„„„„„„„„„
33.34.„„„„„„„„„„„„ 34.35.„„„„„„„„„
35.36.„„„„„„„„„
****开学啦****
开学了
开学了!开学了!新的一年又到了,我们穿着新衣服,兴高采烈地来到学校。
只见天下们个个神采飞扬,坐在自己的位置上,等待老师的到来。上课了,老师给我们总结了上学期的学习情况,还表扬了许多有进步的同学,我也是其中之一。我心里有说不出的高兴,并暗下决心:这学期一定要更加努力!
开学了
二年级六班 赵倚田
开学了,安静的校园一下子变得热闹起来.校园里,我见到了久违的老师和同学是那样的亲切.新学期我对自己有了新的要求.首先我要求自己在书写方面要有一定的提高,其次,我要求自己每周必须读完一本好书,增加自己的知识,最后,我将积极地投入到学习中.
开学了,我真高兴!
****动物****
小金鱼
二年级六班 王月涵 星期天的早晨,我和妈妈去买菜,我看见有卖金鱼的地方,这下可把我了坏了。于是,我叫妈妈买了四条小金鱼。回到家,我拿出雨缸,放了些水,把鱼放了进去。有黑的,白的,红的、银灰色的,鼓两只大眼睛,像等跑似的,尾巴像一条美丽的裙子,小金鱼活蹦乱跳的,非常可爱。我爱你,小金鱼!我喜欢你的活泼可爱,你给我的生活带来乐趣。
小白兔
二年级六班 赵倚田
今天,在温州商场门口,妈妈给我买了一只可爱的小白兔。小白兔全身长着雪白的毛,摸上去软绵绵的,耳朵长长的,听什么非常灵敏;两只眼极了。睛红红的,好像两颗红宝石;一个小小的鼻子,吃东西是一翘一翘的;小嘴是三瓣形,吃起青菜来可快啦。她的前腿短,后腿长,走起路来,一蹦一蹦的,可爱极了。
我非常喜欢我的小白兔,它给我带来了欢乐。
小麻雀
二年级六班吕昊呈
早晨,我跟爸爸去吃早饭的路上,我看见一只受伤很严重的小麻雀躺在地上一动不动。我轻轻捧起它就往家跑。爸爸拿来药和纱布给它包扎。我和爸爸笨手笨脚,小心翼翼的生怕弄疼了它。但是,小麻雀还是闭上了它那双无神的小眼睛,我很难过。
****日记****
2007年9月6号
星期四
晴
谭博
我当班长了
今天,是我最开心的一天,因为我当上了副班长。我要好好学习,起到模范带头作用,帮助同学,快乐自己,做老师的好助手。
2007年9月10日
星期一
阴
谭博
我家的富贵竹
我家买了十枝富贵竹,放在高高的花瓶里,瓶子里掺了一些水,把它养活。它从水里吸收营养,所以就长出许许多多的须根。它的生命力最强。从买回来到现在枝叶长得还是很茂盛。
日记一
今天,天气虽然十分阴暗,但我们的心情却十分高兴,因为今天是“三八”妇女节。
一大早,我就和妈妈、姐姐还有二姨,一起来到湿地地公园。那里人真多,不知道他们是来过节,还是来踏青。你看,那柳芽儿、地上的小草,都使劲儿地探出头来凑热闹,小溪里的泉水也在弹奏着欢乐的乐曲!人们脸上露出了春天的喜悦,尽情地享受着这美好时光!我趁着这机会向妈妈祝贺,向天下所有的妈妈祝贺,祝他们节日快乐!
3月9日 星期日 晴
二年级六班 谭宇翔
昨天是“三八”妇女节,是妈妈的节日,妈妈每次都把最好的让给我,我觉得妈妈很好,于是,妇女节那天我给了妈妈一个吻,吃饭的时候我给妈妈敬了一杯,我们把饮料当成酒,我给妈妈说:“祝您节日快乐,身体健康,万事如意!”妈妈听了我的话以后,眼睛都笑成了一条缝,说:“谢谢你,你真是我的乖儿子!”看着妈妈那么开心,我想:我以后一定要做一个听话懂事的孩子,让妈妈天天开心。
种 太 阳 花
2008年3月13日星期四天气晴
二年级六班 淳洁
昨天是三月十二日,是植树节。李老师拿来了一包种子,李老师 说:“撒下种子,种下希望。”李老师小心的把包种子的纸打开,我们都在想:花种是什么样呢?李老师把花种捧在手里,我们把眼睛瞪得大大的,我们左看右看怎么也看不见,原来这些种子比针尖还小。李老师让我亲自把太阳花种下,我想我要好好地爱护它、培育它,让它开出美丽的花朵。
3月13日 星期四 晴
二年级六班 谭宇翔
种 花
植树节那天,老师和我们一起种太阳花,老师小心翼翼的打开装种子的纸包,然后捧在手里让大家看,我们找啊找啊,终于找到了,种子细小得像针尖,老师和班长把花种到花盆里,下课了,我们一起来到窗台前,心想:花儿,花儿,你要快快长大,让我们的教室变的更加美丽!
三月十二日 星期三
天气晴 二年级六班
齐家宁
今天是三月十二日,是植树节。李老师拿来了一包花种子。李老师说:“撒下种子种下希望。”李老师小心的把包花种的纸打开。我们都在想:种子是什么样的呢?李老师把花种捧在手上,我们把眼睛瞪的大大的,我们认真找了好久才找到,种子小的像针尖。李老师让班长种下种子。我们都在想这么小的种子,能长成太阳花?太阳花快快长大吧!
2008年3月15日 星期六 天气阴
可爱的小妹妹
二年级六班吕昊呈
今天我和妈妈乘公共汽车回爷爷家,车上十分拥挤人们都摩肩接踵。我站的旁边坐着一位阿姨抱着一个可爱的小妹妹。小妹妹不停推我嘴里还抱怨说:“你挤着我了。”我心里顿时不高兴起来,车上这么挤你让我往那里让呢?这又不是你们家的私家车。正在这时小妹妹对司机叫到:“停车我要尿尿。”不知什么原因司机没有停车。阿姨把小妹妹放下来,叫她在车上小便。大家都议论纷纷,阿姨好像听不见大家说话还一个劲的催“快点、快点。”小妹妹好像听懂了大家的议论,对她妈妈说“我下车再尿尿。”顿时我又感到她可爱极了!公共环境需要我们大家爱护,广元正在进行创卫,我们应该做个文明的市民。
2008年3月29日 星期六 天气:阴
小兔子
二年级六班吕昊呈
友叫我到她家去参观他的宠物—兔子。走进她家门就看见兔子被关在笼子里,可怜极了!走近一看笼子里面有两只兔子,一只白色的,一只灰色的,它们都竖起长长的耳朵,三瓣嘴,小白兔全身雪白雪白的,一对红眼睛就像闪闪发光的红宝石,小灰兔黑色的眼睛就像又大又水灵的葡萄。我们喂青菜给它们,它们吃得津津有味。大人们出门后,我们从笼子里放出兔子,它们在房子里蹦蹦跳跳地玩耍着,可爱极了!
2008年3月30日 星期日 天气:阴
文越力 观察绿豆芽
今天,我又去观察上星期种的绿豆。
我小心地翻开土,看见一个个小绿豆芽儿,它的豆壳裂开了一条缝,冒出了一厘米长的小芽,像一个一个的小音符,妈妈让我去浇水,我急匆匆的接了一碗水给它浇上,妈妈在纸杯下扎了几个小洞,我问妈妈扎几个小洞干什么?妈妈回答说:“可以让多余的水流去。”
原来种子的科学这么多,我想种子一定长的好!
2008年4月2日
星期三
文越力
凤 凰 山
我的家乡在广元,那里有一座凤凰山,山冈上有许许多多的游乐场所,非常好玩,那里有滑滑梯、海盗船等等„„,那里还有郁郁葱 葱的树木和五颜六色的花儿。
爬到山的顶端,矗立着雄伟的凤凰楼,它在公园的最高处,雄壮又挺拔,高13层是广元市的标志性建筑。
站在凤凰楼往下看,广元城由东向西道路宽阔,高楼林立,车水马龙,无不展示着广元经济快速发展和人民富裕的生活。
2008年4月30日
星期天
天气
阴
北小
二年级六班
李洋
今天,我看了看上周种的花种子,挖开潮湿的土壤,种子露出来了,我看见种子没有发芽,于是我拨开种子一看,原来种子已经烂了,又脏又臭。我又种下新种子,盼望它早日发芽。
2008年4月4日、星期
五、阴
买
菜
二年级六班:吕欣茵
今天早上我一起床,就听见奶奶说:“你去不去买菜?”我说:“我要去”。我和奶奶来到菜市场,这里可真热闹啊﹗这边有许许多多的鱼在鱼池里游来游去,许多猪肉挂在钩上。那边有各种各样的蔬菜、白色的萝卜、绿色的青笋、黄色的金针菇等。真让人不知道该买什么好,大家都不停地选着,买完菜在回家的路上,奶奶对我说:我们的生活越来越好,你要认真读书,长大了做一个有用的人才。
2008年4月5日
星期六
晴
春
游 田芮山
今天,我和妈妈到郊外春游。那里空气清新,花也很多,开了的梨花、谢了的桃花、还有油菜花、、、、、、。麦苗的清香随着微风扑进我的鼻孔。大自然多么美丽啊!
清明节
4月4日 星期五 天气 晴 吕昊呈
清明节是我国特有的传统节日,是人们为了纪念、追思已故亲人和革命烈士。清明节来源于春秋战国时期介子推的故事。今天我们一大家人去给奶奶扫墓。在去墓地的路上来来往往的人络绎不绝。人们有的手捧鲜花、有的手拿纸钱。整个墓地烟雾缭绕,火炮声此起比伏,还有电视台的叔叔阿姨在此摄像、采访。
海绵宝宝
4月5日 星期六 天气 晴 吕昊呈
我买了一袋海绵宝宝,它们个个如黄豆般大小。我把它们泡在水里渐渐地它们长成拇指般大小,在阳光的照耀下 15 它们变的鲜艳极了!远远看去好像许多色彩斑斓的小金鱼在聚精会神地开会;又像朵朵神奇的七色花。拿在手里滑溜溜的。把杯子轻轻一摇,它们就像飞舞的精灵,穿着五颜六色的衣服的姑娘在舞台上翩翩起舞。我惊讶极了!在水的作用下,它们竟然有如此美丽的生命那么光彩夺目。
****栽花种草****
种 太 阳 花
二年级六班 罗晗丞
班队会课的时候,老师拿着一包种子说:“我们今天把它种在花盆里,好吗?”我心里就想:种子到底是什么样子的?李老师小心翼翼的捧着种子,举到我们的面前,我找啊找,找了好久才发现一个小的像针尖的种子。我想这么小的种子它能开花吗?我们用好奇的眼光看着老师和班长洒下希望,我想它真的能长大吗?我期待着……
种凤仙花
二年级六班 吕昊呈
婆婆给我买了一包风仙花的种子,我小心翼翼的打开,一看它颜色呈褐黑色,它细如沙粒。是那么不吸引人注目,爸爸找来了一个装满肥沃土壤的容器,我轻轻地培开土撒下种子,我又给种子培上厚厚的“棉被”——泥土。又找来水壶给它浇水。它大口大口地喝着,仿佛好像在对我说:“谢谢你。”
种下了种子,种下了希望。我希望它茁壮成长,在不久将来它会开出鲜艳美丽的花儿。
牵牛花
二年级六班
朱祎玲
早晨,我迫不及待地打开窗子,想看看我上周种的牵牛花。当我推开窗子时,非常惊奇,花盆里长出了小小的嫩嫩的小芽儿,我高兴地说“这难道是我种的牵牛花马?”它鹅黄、鹅黄的嫩芽,像刚从土里探出头来似的,来到这阳光灿烂的世界,它是多么的新奇呀!牵牛花呀!我盼望着你快快长大,长出绿绿地叶子,开出五颜六色的花朵来。
我的花种子 陈懿佳
从那天我把花种子种下去,我就天天浇水,早上起来我把花盆放在窗台上,晚上我又把它放在屋里。我小心的呵护它,等了一个 17 星期小芽还没有出来,我想:“是天气热了还是天气冷了?”我想不通。
花种子,我天天盼望着你,你快点发芽吧,让我看看你长得什么样的
****记事****
过年了
二年级六班 赵倚田
过年了,到处都洋溢着节日的气氛.无论是大街还是小巷,无论是单位还是私人住宅,有的门前挂着又大又红的灯笼,有的门上贴着红红的对联,还有的厅上贴着大红福字,好一派兴旺景象.大年三十下午三点,我们团年了.我们特别邀请了大伯.大妈.姑姑......到我们家团年.大家喝着团团圆圆的酒,吃着团团圆圆的饭,有说有笑,高兴极了.大家互相敬酒,频频举杯共同祝福,一个个兴致勃勃,开怀畅饮,非常热闹.接着是大人们给小孩压岁钱,有的给二百,有 18 的给三百,不过我的压岁钱都存起来了,从没乱花过.这餐团年饭就在喜气洋洋的欢声笑语中结束了.
到外面吃饭
二年级六班 谭博
我打听到刘叔叔星期天要带我们去外面吃饭,我的心都快要飞出来了,我像个馋嘴猫似的等着吃饭。结果,中午的时间好漫长呀!我决定不等了。于是,我就在小屋里玩。这时,妈妈说去吃饭了,我真想离饭馆近一点,那该多好哇!
去湿地公园
二年级六班 罗晗丞
早晨,我和妈妈去湿地公园。一进大门,我就看见了石头上刻着“湿地公园”4个大字,我还看见了嫩绿的小草好奇的从地下探出头来,长长的柳枝发芽了,黄色的腊梅谢了,到处都是翠绿。啊!湿地公园真是太美了。
我当上跆拳道队员了
北街小学二年级六班 杨祖安(七岁)
今天姨妈给我和弟弟在广元市艺术学校报名参加了跆拳道班,我和弟弟都非常开心。我和弟弟穿上了白色的跆拳道服,我的衣服太大了,但是感觉还不错。我们的老师叫杨老师,我们班有10名小学 员。今天杨老师教了我们基础训练,我和弟弟做的很认真。我和弟弟要努力训练,争取早日当上黑带。
外面下雨了
陈理飞
星期天,就在我做作业的时候,天空突然出现一团乌云.这时候,我和妈妈赶快去做书签,不一会儿就下起倾盆大雨来了,雨点儿打在我的身上,我觉得好凉爽呀!
秋天的足迹
吕昊呈
秋高气爽,天高云淡。下午我和爸爸到东山公园去转。
走进公园就看见几片枯黄的树叶飘落下来,好像几只翩翩起舞的蝴蝶。柏树好像不理会秋天的到来照样长的那么苍绿。许多花儿还在怒放。多彩的胭脂花,火红火红的海棠花。串串红、美人蕉,还有五颜六色的菊花正含苞待放„„美丽极了!
快乐问题
吕昊呈
有一个问题一直困扰着我。人和猴子是共同的祖先,为什么人类没有尾巴,而猴子有尾巴呢?带着这个问题,我查阅了《十万个为什么》原来,经过长期进化,灵类分为猿和 20 猴类。其猿的一支进化成人类。人具有高度的文明和智慧,不需要尾巴,所以尾巴就逐渐退化了。
尾巴对于猴子来说是生存过程中不可缺少的。尾巴能起到平衡作用,是猴子的好伙伴!所以至今它们仍然留着。
扫 墓
作者:席培耀
今天是清明节。一大清早,我们全家、还有爷爷、姨妈、姐姐一起去雪峰公墓给亲人---我的婆婆扫墓。
今天的天气不是很好,有点阴,时时伴有阵阵微风吹来。一路上,大家的心情都很沉重。很快,我们就来到了婆婆的墓碑前,姐姐把带来的菊花轻轻地放在婆婆的墓碑前,紧接着舅舅点燃了鞭炮,大人们拿出香、蜡烛、纸在墓碑前烧了起来,我急忙拿着纸轻轻地往火里一放,我心里说:“婆婆,虽然您离开我们有一年多的时间,但是您的样子时常围绕着我们,我们都很怀念您,我们永远都不会忘记您。”
六、我的家乡
我的家乡
二年级六班
何雨
广元旅游资源十分丰富,不但有众多的自然风光,还有大量的历史文化遗迹。民风民俗也很独特,如每年举行的女儿节(不是三八妇女节),在全国都是独一无二的。是中国历史上唯一女皇武则天的故里。地处蜀道咽喉,北达京师,南通巴蜀,东去荆湘,西通西域。嘉陵江横贯城区,历来为兵家必争之地。
广元白花石刻
二年级六班
马粒茜
我的家乡广元依山傍水,是个风景秀丽的城市。最出名的有:白花石刻,广元民间石雕工艺品。广元出产一种白花石,石质细密柔润,是艺人制作笔筒、笔架、花瓶、座屏、仿古器皿、砚台的极好材料。石刻用色得体,各尽其态,浮雕层次丰富,高雕镂空剔透,显得格外玲珑精致。各式山水风景屏极富诗情画意。多次参加全国工艺美展并赴国外参加博览会,为中国石刻一绝。欢迎到广元来做客。
我的家乡在广元
学生:王玉杰
我的家乡在广元,那里景色优美,物产丰富。青川的核桃和木耳、香菇,苍溪的雪梨、猕猴桃,剑门的豆腐„„今天我就来夸夸苍溪的猕猴桃。猕猴桃与乒乓球的大小差不多。呈椭圆形,灰褐色的,皮上毛茸茸的,剥开皮,露出青绿色的果肉。轻轻紧掰开,有许多像黑芝麻一样的小粒,轻轻的咬上一口,酸酸甜甜的,味道真好。欢迎你们到我的家乡来玩。
我家乡的雪梨
陈懿佳
雪梨是我家乡的特长,它的皮上面有一些灰色的小点,雪梨的果实营养丰富,除鲜食外,还可制作梨脯,梨汁,梨膏,梨酒和制醋做罐头等。梨果也是重要的中药,有生津润燥·清热化痰的功效,还有洁齿作用,被誉为“水果牙刷。”
我喜欢家乡的雪梨,我也喜欢雪梨的香甜。
夸家乡
陈理飞
我的家乡盛产雪梨、猕猴桃,它营养丰富,味道鲜美,水分多.
每年三月份,我们家乡都要举办一次"梨花节",到时欢迎你们到我们家乡观赏漫山遍野的梨花,那可真美啊!
到了秋天,请外地客人到我们家乡品尝一下雪梨和红心果猕猴桃吧!味道可不错哟!
哦,我忘了告诉你们我的家乡在哪里,我的家乡在广元.
昭化古城
吕昊呈
上个星期六我和妈妈爸爸等人去昭化古城,坐在姑爷爷开的车上好舒服!走进弯弯的巷道朝前一看昭化古城不算大。建筑全是仿古的,路面全是青石路!左一扇城门右一扇城门,街上有卖张飞牛肉,传说张飞挑灯夜战马超的故事就 发生在这里,抬起头来牛头山仿佛在想我们问好,古城门两旁有两只石狮子,狮子中间有一块地图,地图就像一座江山一样。这就是三国时,蜀国的权利范围。
俗话说的好,到了昭化不想爹妈。欢迎大家到古城昭化来做客。
家乡的雪梨
二年级六班 侯曦
我的家乡在广元,这里风光秀丽。我的家乡出产水果,有雪梨、猕猴桃等等,可是我最喜欢的还是雪梨。雪梨样子像葫芦,上面小,下面大。还没有成熟的雪梨酸中带甜,成熟的雪梨甜甜的。雪梨的味道甜,营养丰富。欢迎你到我的家乡来,记住来了千万要品尝一下雪梨哟!
女皇故里
二年级六班 杜雨泽
我的家在广元,古代称为“利州”!是中国唯一女皇帝——武则天的出生地,是川、陕、甘的交会处,是重要的交通要道,被称为“川北门户”,是历代兵家必争之地。
我的家住在嘉陵江边,背靠凤凰山,河边绿树成荫,街上车水马龙、人来人往,是南北客商聚会地。广元物产丰富,有苍溪雪梨、青川木耳、朝天核桃,还有许多名小吃:广元的三朵金花——凉面、核桃饼、豆花稀饭,还有更出名的“剑门豆腐”。
广元是旅游胜地,有剑门关、翠云廊、皇泽寺、千佛崖,还有三国时的古栈道、昭化古 城,还有明月峡、七里峡和红军渡等等。
凤凰山上的“凤凰楼”是广元标志建筑,登楼一望可以众观全城,啊!广元多美啊!
我的家乡 申玉坤
我的家乡广元,古称利州,地处川陕甘交界,是一个已有2300多年的古城。
广元风景优美,旅游资源丰富。有闻名全国的天下第一雄关剑门关,有奇趣无比的猿王洞,有古人遗下的千佛崖,还有武则天修建的皇泽寺,还有......有奇趣无比的猿王洞,有古人遗下的千佛崖,还有武则天修建的皇泽寺,还有......物产丰富。苍溪的雪梨皮薄肉厚汁多味鲜美,弥猴桃个大汁甜营养高,青川的木耳、蘑菇更是好,已出口转外销,还有很多很多,说也说不完。
如果你要来四川,一定要到广元来!