鳄鱼和牙签鸟合作共赢的哲理故事★

第一篇：鳄鱼和牙签鸟合作共赢的哲理故事

鳄鱼是很凶残可怕的动物，可它也会遇到 困难，比如今天，正吃大餐的时候，牙缝 里突然塞进了东西，难受得它马上没有了食欲，很长时间它都感觉牙齿不舒服，隐隐作痛。

这时候，飞来了一只小鸟，它有着小巧的 身子，尖利的嘴，此时正饥肠辘辘寻找着食物。可它身体太小，发现的食物总是被别的动物先 抢走，鳄鱼齿缝间的食物残渣，此时在它眼里，如同上等的美食。

于是小鸟对鳄鱼说：我叫牙签鸟，可以 帮你把牙齿里的东西啄出来，但是我害怕你会 把我吃掉。

鳄鱼想了想，回答道：如果你能答应我 以后定期帮我清理牙缝里的东西，我可以保证 不吃你!

就这样，牙签鸟和鳄鱼达成了和平协议，随着时间的推移，它们变成了密不可分的好朋友。

初听到这个故事的人，可能会不理解鳄 鱼的行为，为什么送上口的美餐也不吃?其 实原因很简单，因为鳄鱼需要这个身体小却 很能干的合作伙伴来帮它清理口腔及牙 齿中的残留食物，以免除口腔疾病的困扰。而牙签鸟又为何冒险去当鳄鱼的口腔清 洁师呢?因为它需要食物，鳄鱼齿缝间的 腐肉正好可以当做它的美食，令它美美地吃 上一顿。它们之间互惠互利行为，在经济学 中，可以用正和博弈来形容它们的这一 关系。

正和博弈还叫做合作博弈，是指合 作双方或多方利益均沾，都获得期望中的利 益，而没有使任何一方受到损害，是一种互 利多赢的博弈。实际上，正和博弈是指在 能接受的条件下，合作多方都进行了妥协和 让步，才达成的共赢局面。

第二篇：鳄鱼和牙签鸟_说明文

鳄鱼和牙签鸟_说明文

鳄鱼和牙签鸟提起颚鱼，你会想到它十分凶猛暴躁。提起牙签鸟，你会想到它十分小巧、可爱。如果我说它俩是好朋友，你一定会说不相信。今天我就让你大开眼界。一天，我到动物园去。走到露天鳄鱼馆时，发现一只刚吃完食物的鳄鱼张着血盆大口，吓得我马上后退了几步。我又发现，一只小鸟飞到了鳄鱼的嘴巴里。我想：一个悲剧就要发生了—这只鸟会被鳄鱼给吃掉！可是令我万万没想到的是，鳄鱼没有吃小鸟，而是把小鸟放走了，闭上嘴巴后，好象又心满意足的点点头。这是，我想：鳄鱼为什么不吃这只鸟？难道它

不吃这种鸟吗...一串串的疑问在我脑子里出现。我急忙赶回家去翻书。真是功夫不负有心人啊！我终于找到了。原来那种鸟叫做牙签鸟，是专门啄食鳄鱼嘴里的残渣的，怪不得我刚才看见牙签鸟刚才在鳄鱼的嘴里啄来啄去，这样牙签鸟饱了，鳄鱼也舒服了。久而久之，它俩成为了好朋友，鳄鱼当然不会吃好朋友啦！大自然真奇妙呀！以后我要多多发现大自然中秘密！

第三篇：材料作文鳄鱼与牙签鸟导写附

材料“鳄鱼与牙签鸟”导写附范文

读下面一段材料作文。

鳄鱼整天暴饮暴食，找到了一点食物就狼吞虎咽地往嘴里塞。没几个月，鳄鱼的牙缝里塞满了食物的渣子。每吃一点食物，鳄鱼就会疼得呲牙咧嘴，坐卧不安。终于，鳄鱼受不了了，它决定去找治牙疼的医生。鳄鱼找到了牙签鸟，它可怜巴巴地对牙签鸟说：“牙签鸟医生，您能治我的牙疼病吗？我快疼得受不了了。”牙签鸟飞到鳄鱼嘴里，正准备取出残渣，胆小的白兔跑出来，大喊：“牙签鸟，你千万不要去给鳄鱼治病，它会吃了你的！”牙签鸟笑着说：“它不会吃了我的，如果它吃了我，谁给它治病啊？”白兔这才放下心来。一阵忙碌后，牙签鸟终于清理完了鳄鱼嘴里的残渣。鳄鱼笑嘻嘻地对牙签鸟说：“谢谢你治好了我的牙疼！”牙签鸟说：“我还要谢谢你让我饱餐一顿呢！”

这个道理何止是在鳄鱼与牙签鸟之间呢？

要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文；自定立意，自拟标题，自选文体；不要脱离材料的含意作文；不要套作，抄袭。

【导写指津】

一、立意。新材料作文题，审题立意要立足于材料，紧密结合材料来思考。首先要综合材料，从整体中提炼出观点，即材料的主旨。然后，抓住材料中能够揭示出一定观点的内容，挖掘出蕴涵的道理，作为文章的主旨。本文的立意，从整体的角度来说，鳄鱼、牙签鸟能够各得其所，关键在于两者相互依存，相互为对方做事，结果就和谐相处。这就揭示出了材料的主题。当然，也可以从鳄鱼或者牙签鸟的角度来思考，其实每一个人都有优点与缺点，不能忽视自己的能力与力量。这样，可以结合生活实际来立意。人与人之间要相互帮助，相互理解才能和谐相处；人与自然要相互依存，和谐相处才能创造美好的世界；等等。

二、文体。高考作文主要集中在记叙文、议论文、散文等类型。写记叙文时，选材最重要，从生活中选取真实的、生动的、鲜活的事件，例如：夕阳下相濡以沫的老夫妻，小区中温馨礼貌的谦让，国与国的信任友好等，都是写作的材料。切忌编造故事，或者穿越，玄幻等，容易造成真实感不强，情感不真实，得分不高。写议论文时，观点要鲜明，结构要清晰，论据要充分。最好开门见山提出观点，采取总分式、平行式等结构行文，结尾总结。选择论据时，要有典型性、代表性，能够充分证明论点。

三、凸显个性。个性是得高分的主要原因。写作时，要尽可能展现自己的个性。如：语言犀利、文风简约、故事驾驭能力强、思想深刻等。另外，选材、立意、结构等也要体现出个性。如：选材要小，从小处着笔；立意要有深度，具有思索的空间等。

【拟题列举】

①相依是一种美；②共赢的光芒；③助人助己；④赠人玫瑰，手留余香；⑤人无完人……

【误区指津】

一、材料要读全，读懂，不能断章取义。审题时，抓住材料的核心内容是关键，不能断章取义、片面理解材料。例如，有的同学从鳄鱼狼吞虎咽吃东西这一内容，立意为不能贪得无厌，这显然是离题的。

二、文体特征要鲜明。每一篇文章都应该有鲜明的文体。例如：记叙文六要素要具备；议论文中举例时，概括要精要，论据要典型，忌讳用个人的事件来做论据，总之，记叙文要像记叙文，议论文要像议论文，不能非驴非马。

【素材链接】

1.亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果

2.宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。

3.有人和上帝谈论天堂与地狱的问题。上帝对这个人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”他们进了一个有一群人围着一个大锅肉汤的房间。每个人看着都营养不良、绝望又饥饿。每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，没法把东西送进嘴里，他们看来非常悲苦。

“来吧！我再让你看什么是天堂。”过了一会儿上帝说。他们进入另一个房间，和第一个没什么不同。一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得也很愉快。

“我不懂，”这人说，“为什么他们很快乐，而另一个什么都一样的房间中，人们却很悲惨？”上帝微笑说：“很简单，在这儿他们会去喂别人。”

【佳作展示】

一类文

把心给我在世界上最美的麦田里，生活着那么一群瓶子小人。

为什么要叫瓶子小人呢？呵呵，第一，他们长得小。第二，他们每个人的脖颈上都挂着一只透明的玻璃瓶子，瓶子中装着的是他们脆弱的心。这颗心，有着最新鲜的颜色，可是，它不会跳动。每一个瓶子小人似乎从一出生就明白，心是脆弱的，它应该被安放在玻璃里，它比玻璃瓶更脆弱。

瓶子里装着的心，远远望去，美得像一颗安眠的红豆，低诉着它的痴怨。瓶子小人见了面，习惯拥抱，可惜心和心之间被透明的玻璃瓶隔着，像是很近，却永远隔着冰冷的距离，因为心不会跳动，他们的脸色总是有些苍白，像一群孱弱的孩子。

同样，在世界上最美丽的森林里，生活着一群星星小人。

星星小人的脖子上挂着一串星星。这些星星是天上陨落的流星。因为每诞生一个星星小人，森林上空的星星便陨落一些。陨落的星星挂在星星小人脖子上却并不发光，所以，森林里的夜晚越来越暗，天上的星星也越来越少了，一到夜晚，他们便寸步难行。

一天，森林里的一颗星星又陨落了，落向了西边。大家都知道，西边又有一个新生命要诞生了。

所有的星星小人都向西边走，寻找新的生命。走啊走啊，一直走到了森林的最西端，却始终未见其身影。星星小人从未走出过森林。可星星陨落就会有新的星星小人诞生，这对他们而言是神的指示。最后，最年长的人决定走出森林寻找。

他们当然没有找到新的生命，却来到瓶子小人的麦田。当星星小人和瓶子小人在麦田相遇的时候，他们都惊呆了。

世界上竟有这么笨的人，把心装在玻璃里？

他们都笑了，笑着彼此的奇特，心里却都涌动着一股暖流，造物主多神奇，造出如此可爱的人儿？

后来，瓶子小人们都把心交给了星星小人，他们脖子上的玻璃瓶消失，取而代之的是胸膛里的一颗温热的心脏。而星星小人的星星也因为得到一颗鲜红的心，夜夜发出迷人的光芒。他们幸福地生活在世界上最美丽的麦田里。

【名师点评】

这是一个唯美的童话故事，从文字的灵动、故事情节的精美、人物的可爱动人，无不飘荡着一股和谐美妙之韵味，小作者对文章构思是花费了一番心思的。①主题鲜明。和谐是什么？其实简单来说就是心与心的交流，就是血与血的交融，每一个人对人也好，对物也好，都抱着这样的态度，世界就和谐了，就温馨了。本文主题鲜明，就是一首唱给心与心的赞歌。②想象独特，构思新颖。文章贵在创新，材料创新是文章创新的重要途径之一。小作者放飞想象的翅膀，独辟蹊径，用美妙的童话来阐释主题，摆脱了一般陈旧的材料内容，新颖亮丽。③语言流畅自然，有灵动飘逸之美。本文的语言十分流畅自然，显示出小作者不俗的语言功底。“瓶子里装着的心，远远望去，美得像一颗安眠的红豆，低诉着它的痴怨”“心里却都涌动着一股暖流”等语言，没有华丽的词语，但字里行间有很强的韵律，特别美妙。

二类文

合作是智慧的选择

大海任鱼儿在其体内自由游弋，自己也多了一份欢乐；天空任雄鹰在白云之上展翅翱翔，自己也收获了一份雄浑；大地无私为小草提供养料，自己也得到了浓浓绿意。正如鳄鱼与牙签鸟的相互帮助一样，大自然才得以生生不息，绚丽多彩。这些都是合作双赢的智慧选择。

作为个人，应该学会合作，合作才能意味着成功。合作就是优势互补，共创赢利，共同成功。在生物进化史上，沃森和克里克的名字永远被人所铭记，其原因就在于两人合作，开创了一个崭新的生物时代。克里克是物理学家，可以帮助沃森理解晶体学的基本原理，而生物学家出身的沃森可以帮助克里克理解生物学的内容，两人相互协作，取长补短，成功地构建出DNA双螺旋结构模型，揭开了探究生物的新时代，两人由此名垂青史。两人的成功就是合作的成功。

作为集体，更需要合作，在合作中才能凝聚力量。战国时，东方六国尔虞我诈，战火纷飞，到头来，各国百姓深受战争之苦，各自的力量在征战中逐步消耗，最终为秦国所吞。试想，如果六国各爱其地，各爱其民，相互合作，互通有无，百姓就会安居乐业，国家就会长治久安，天下才会太平盛世。可见，只有合作相依，才能互惠互利，才能创造出比部分之力量大的整体力量。蚂蚁弱小，但一群蚂蚁却很强大。他们分工合作，相互帮助，最终使他们都能够在这个弱肉强食的世界中占得一席之地。

现代社会需要和谐、团结合作，遏止贪婪，才能恒久发展。人类文明经过一代一代地传承，人类社会经过一代代发展，才有今天的文明社会。然而人们也正面临着巨大的危机。过度地向自然索取已使资源日益枯竭，随意的“三废”排放使环境不堪重负。而这些后果最终都要由人类来承担。在这个关键的时候，我们必须果断地遏制住自己无穷无尽的贪欲，与自然和谐相处，还自然一片柳暗花明，鸟语花香，这样，社会才能真正地发展，自然才能真正地“自然”。

大海懂得双赢，才会更加深邃绚烂；天空懂得了双赢，才会更加广阔空明；人懂得了双赢，才有美妙精彩的生活。

【名师点评】

本文是一篇观点鲜明、条理清楚的议论文。首先，中心突出，主题鲜明，开门见山，让人一目了然。紧扣材料，从鳄鱼与牙签鸟之间的关系入手，抓住材料，正确地得出主题，即只有合作双赢才能和谐美好，合作双赢是一种智慧选择。其次，结构清晰，首尾呼应。小作者采取总分夹平行的结构行文。开头提出观点，然后从“作为个人，应该学会合作，合作才能意味着成功。”“作为集体，更需要合作，在合作中才能凝聚力量。”“现代社会需要和谐、团结合作，遏止贪婪，才能恒久发展。”三个方面论证，思路清晰。结尾总结全文，照应开头，完美统一。提升本文建议：增加理论论据，作者论证三个分论点时，都采取了事例论证，缺少理论论证，论据单调；分析论证要深入，小作者在举例时，论证分析时缺少深入的挖掘，只是停留在简单的结论上，没有作者的独特见解。

三类文

和谐之美

草长莺飞的二月天，日光如柠檬汁一般倾泻，池塘边的榕树上，秋千跟着风的脚步来来回回，去到终点，回到终点。夕阳向晚，牧童吹着短笛，将一段段灰暗的日子吹得嘹亮。

故乡村头的长藤，落地年年，往事在苍老的藤蔓上打结。婆姨们飞针走线，缝补悠长的岁月，缝补日出日落的心事。爷爷辈们躺在树荫里，摇着葵扇，泡一壶酽茶，把生活的历史泡成红色。安静的小猫静静地睡在角落里，做着没有结尾的梦。

平凡生活之中，一种易忽略的和谐之美围绕在我们身边。

当黎明开朗为清晨，白昼没落为黄昏，当春去秋来，风霜雨雪变幻，当河里的水草生生死死生生，在这其中，有自然的和谐。

而大千世界，林林总总，化干戈为玉帛之间又是难得的和谐。古人早已说过的四字箴言：以和为贵。一个和谐，包含了中华民族文化的博大精深，是时代的绵延，同时体现的是一种大度与海纳百川的胸襟。当诗词曲赋和谐发展，我们才能看到中国的文学，他们就像一条河流，载着古老的农事和感情，那些美丽的浪花溅湿了年轻的呼吸。许多人曾沿着水面行走，并且载笑载哭。

如果粗糙灰暗的篱笆和木桩并不美丽，如果紫藤萝与牵牛花并不坚韧，那么，当紫藤萝与牵牛花缠上篱笆和木桩，他们不同根生长，相依相偎却让他们彼此变得更加美好。自然界的生命很早就明白了和谐创造共赢的道理。大豆和根瘤菌，寄居蟹、鳄鱼和牙签鸟，自然界用生动的例子为我们展示和谐的真谛。和谐是一种美好的生活状态，是一种理想的共赢关系，是温暖，是友爱。

哪怕只是来自陌生人的一个笑脸，哪怕只是一句关心的话语，也足以让我们的心变得温暖。在人生的旅途中，我们会遇见一些人彼此依靠，在一段段岁月里互为砖瓦，构建起我们的城堡。一对盲人夫妇相互扶持，就能把一条崎岖的路踩成坦途。一方有难八方支援，我们的社会就会变得和谐，我们也会因为身处其中而深感幸福。

和谐是一种美，如花香般馥郁；和谐是一种需求，如同阳光般温暖。和谐是生活的氧气，生命不能缺少了它。

【名师点评】

文章是一篇语言优美的习作，但是缺点也明显。首先内容较疏散、凌乱。作者选取了自然、文学到人类的和谐之美。内在的逻辑联系不明，显得随意散落。其次，文体特征不强。散文还是议论文？从整体上看，特征不突出。首先，二、六段如散文，其后部分又如议论文。再次，缺少精到的议论。如第七、八段等。提升途径：一是按着一定的内在逻辑选材，保证材料的逻辑一致性。二是文体特征要鲜明，议论文要像议论文，散文要像散文。三是事例摆出来后，一定要精当地议论，揭露出材料与主旨之间的关系，说明“为什么”“是什么”的问题。

第四篇：输也是赢哲理故事

单位的年终考核有一项是民意测验，也就是每个人都要给所有人打一次综合分数，就算是对这个人工作的总评定。

结果是，同事小姜排名倒数第一。排序本来是保密的，可小姜不知从哪里得到了消息，十分恼火，他气呼呼地去找主管领导理论。领导很有水平，耐心地听着小姜说完，最后十分同情又十分无奈地说，这不是我一个人能左右的，而是大家评出来的，我也没办法。小姜无言以对，回来后闷闷不乐。

这使我非常诧异：小姜的业务水平虽不能说第一，但也算过得去，业绩也不错。同事是怎么了，总不至于都心存恶意而昧着良心吧？

后来，经过多方了解，我才弄清了事情的真相：

小姜平时有一个习惯，常常为一些鸡毛蒜皮的小事和同事争论高低，而且每次他都要占上风，从来没有认输的时候。尤其是在他确定自己是正确的时候，就更加盛气凌人，甚至还拿出书本做证据，把对方驳得体无完肤，无地自容。说到得意之处，还口无遮拦，极尽揶揄挖苦之能事，大有置人于死地而后快的气势。为此，他经常把别人逼到进退两难的尴尬境地。而他还不知觉醒，光顾着自己嘴上痛快，我行我素。时间一长，人们虽嘴上不说，心里却早已对他敬而远之了。

同事之间闲聊，具有一定的随意性，本无什么原则之事，谁也不能保证百分百正确，总会有疏漏之处。退一步说，就是书本上不同版本对同一问题也有不一致的时候。比如说，我同时在两本书上看到了关于地球的年龄问题：一个说是50多亿年，另一个说是40多亿年。孰是孰非，很难界定。个体的消息来源有时是多渠道、多角度的，本身就不存在谁是谁非的问题。平心而论，唠的都是无关紧要的嗑，说完就算完了，不能过于较真。

争辩是一种低级的心理，其本质是争辩的双方要证明自己是正确的。而真理是客观存在的，不是在争辩中争来的。争辩的双方永远没有赢家，从一开口就输了。输了，就是输了；你赢了，也是输了。你争论赢了，就是否认了别人，别人就会下不来台。让别人丢面子，别人就会怨恨你，你就会失去人心，失去和谐的人际关系。长此以往，谁也不愿意和你说话。你成了孤家寡人。

生活中，没必要凡事都争论。跟家人争，赢了，亲情没了；跟爱人争，赢了，感情淡了；跟朋友争，赢了，情谊没了……争的是理，输的是情。远去的是情意，伤害的是自己。黑的白不了，白的黑不了，让时间去证明。

赌界有句很经典的话：永远不输的最高境界就是永远不赌。套用这句话说，赢得好人缘的最好方式就是永远不争。这不是立场问题，而是一种处世的策略，一种生活的智慧。如果对方事后知你是正确的，还给他留有余地，他会从内心佩服你。

如果明白了其中的道理，不与人逞口舌之快，做无谓之争，或者在不可避免与别人争论时，你退避三舍，就避开了正面冲突。没有争辩，就谈不上输赢。但实际上你是赢了——赢得了和谐的人际关系。放下自己的固执己见，宽心做事，舍得做事，赢的是整个人生。多一份平和，多一点温暖，生活才会有灿烂的阳光！

老子云：夫唯不争，故天下莫能与之争。

第五篇：合作共赢

合作共赢

本以为马拒绝驴的请求之后，真的如自己所愿：“乐得轻松”，可是故事的结局却是驮着重物，气喘吁吁的驴子竟然累死了，而主人将驮在驴背上所有沉重的货物全部加在马身上，此时的马不仅没有轻松反而承载着驴之前的所有负担，懊悔不已。马之所以如此，是因为马不懂得分担、不明白合作的重要。

正因为不懂，才会有那样的结局。不仅是马如此，其实在生活中，处处都体现着相互分担与合作的重要。运动场上的接力赛，平常学习生活中的点滴小事，无时不在演绎着现实版的驴和马的故事。因为我们每个人在这个世界上都不是孤立存在的，都与周围的人有牵扯。若是学生，就要和同学一起学习，一起面对困难，一起分享快乐;若是工人，就要和同事一起相处，一起工作，一起挑战;若是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……孤军作战，只会是一败涂地，如同那驴和马的结局，所以，不论你是谁，不论你从事什么职业，不论你处于何时何地，都避免不了与他人合作。

翻开历史的一页，细细追寻他的足迹，期间也同样写满了“合作与双赢”。“将相和”便是其中的一例，当时正值春秋战国时期，群雄争霸，面对强秦的进攻，是合作和双赢的智慧使赵国站稳脚跟。当时赵国武有廉颇，文有蔺相如，二者同心协力，相互配合，救赵国于水深火热之中，拒强秦于国门之外，同时，也使二人为后人铭记，使“将相和”的美谈流传至今。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”张良与韩信的美名也可以说是家喻户晓，张良善将将，韩信善将兵，二者配合，才有了“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的成功，才有了汉王朝的统一兴盛。是合作的必然，是双赢的智慧，张良与韩信为汉朝树立了威信，建立了功业，为历史的又增添了新的一页。

李政道和杨振宁的合作，获得诺贝尔物理奖；马克思和恩格斯的互帮互助，才会有著名的《共产党宣言》的诞生；抗日战争时期，国共两党的合作，才能取得抗战的胜利，才有了新中国的成立„„

历史的真谛告戒我们，驴和马的故事启迪我们：

即使自己是百花丛中娇艳美丽牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，万紫千红春满园。

即使自己是一株风雪中傲然挺立的青松，也应明白，一株独秀非英豪，那满目的郁郁葱葱的森林才是遮挡风沙的坚固长城。

即使自己是一艘整装待发的帆船，也应明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔。

那么，摒弃自私，享受成功的喜悦。学会合作，生活才会有滋味。