消防安全记心中

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《消防安全记心中》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《消防安全记心中》。

第一篇:消防安全记心中

消防安全记心中

开头语

甲:给你的天空划一道绚丽的亮色,乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌,甲:伸出你的手,乙:伸出我的手,甲:让我们相会在——电视台,乙:大家好,我是主持人——。甲:我是主持人——。

乙:大家中午好。甲:本次节目的主题是《消防安全记心中》。

专题介绍:中国消防宣传日

甲:同学们,每年的11月9日是我们国家的“消防日”。首先让我们一起来了解一下“中国消防宣传日”。

乙:11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。甲:下面请——同学讲讲关于火灾消防的知识。

——同学:火灾逃生自救九大要诀

第一诀:不入险地,不贪财物。生命是最重要的,不要因为害羞及顾及贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。

第二诀:简易防护,不可缺少。最简易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻,用水浇身,匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。

第三诀:缓降逃生,滑绳自救。千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳,并用水打湿,紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。

第四诀:当机立断,快速撤离。受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去,千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时,要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时,要尽量往楼层下面跑,如果通道被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,逃到天台、阳台处。

第五诀:善用通道,莫入电梯。遇火灾不可乘坐电梯或扶梯,特别是木梯,要向安全出口方向逃生。

第六诀:大火袭来,固守待援。大火袭来,假如用手摸到房门已感发烫,此时开门,火焰和浓烟将扑来,这时,可采取关紧门窗,用湿毛巾、湿布塞堵门缝,或用水浸湿棉被,蒙上门窗,防止烟火渗入,等待救援人员到来。

第七诀:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。

第八诀:发出信号,寻求救援。若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号,引起救援人员的注意。

第九诀:熟悉环境,暗记出口。无论是居家,还是到酒店、商场、歌厅时,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,当大火燃起、浓烟密布时,便可以摸清道路,尽快逃离现场。

消防安全诗歌

甲:小学生也要记住和学会自救与救人。

乙:希望同学们能牢记这些消防安全的知识,用知识守护我们的生命。甲:下面请欣赏消防安全诗歌。

你拍一,我拍一,你拍六,我拍六,生命安全数第一。

学会自防与自救。你拍二,我拍二,你拍七,我拍七,学习消防在一块儿。

小孩不玩打火机。你拍三,我拍三,你拍八,我拍八,消防站里去参观。

消防知识进万家。你拍四,我拍四,你拍九,我拍九,叔叔教我认“火”字。

着火快打“119”。你拍五,我拍五,你拍十,我拍十,火灾危害猛于虎。

消防教育要及时。

好书推荐

甲:最后,让我们一起走进好书推荐栏目。

乙:今天向大家推荐的是《稻草人》,《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集,作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难,但有时气氛显得低沉和悲哀。鲁迅说,叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。本书收录了叶圣陶中短篇童话作品三十余篇,并附有丰子恺先生为《古代英雄的石像》所撰写的文笔生动的读后感言。

结束语

甲:防范胜于救灾,平时我们就要做好火灾的预防,多学有关消防安全的知识。乙:牢记防火安全,掌握正确的逃生方法,就能为自己赢得更多的生存机会。甲:同学们也别忘了将你今天听到的消防安全知识教给更多的人。乙:同学们,时间过得真快!——电视台又要与大家说“再见”了!甲:感谢大家的收看,让我们下期再见!

乙:再见!

第二篇:消防安全记心中

2013-2014学第二学期第六周国旗下讲话稿

消防安全记心中

同学们,你们知道火警电话号码是多少吗?(119)为了增强全民的消防安全意识,我过将每年的11月9日定为全国的“消防安全教育日”。

今天我国旗下讲话的题目就是《消防安全记心中》。一起来学习有关消防安全的知识。

火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步,但火如果失去控制,酿成火灾,就会给生命财产造成巨大损失。

作为小学生,我们应从平常的学习生活细节入手,从日常生活中的小事做起,注意消防安全,防止消防事故的发生。再次,向同学们提出几点建议:

1、不玩火,不随意焚烧废纸等;

2、了解和熟悉消防设施,自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。

3、电器使用完或人离开时,及时关闭电源。

那么着火后我们应该做些什么呢?

1、电器着火,先切断电源,再灭火。

2、水是最常用的灭火剂,火势不大时可直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉

被等迅速覆盖在起火处,也可以有效地灭火。

3、如身上衣物起火,应迅速脱掉衣物,或就地滚动,以身体压灭火,不要身穿

着火的衣服跑动。

4、楼房发生火灾时,一定要镇静分析,楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的火情,不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。二是要选好逃生办法,不要惊慌失措,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻,低姿行进,向着火层以下疏散。

5、发生火灾时,拨打119火灾电话向消防队报警,必须讲清楚火灾地的详细地

址、起火物、火势情况、报警人姓名及所用电话号码。

6、平常我们还要积极参与学校举办的消防疏散演练,万一发生火灾,都知道逃

走的路线,知道该如何好好的保护自己。

总而言之,我们要将消防安全拥挤心中,共同努力创造一个文明、健康、安全的学习、生活环境。

我的演讲完毕,谢谢大家!

四(1)班 居文慧

2014年3月24日

第三篇:消防安全记心中(推荐)

《消防安全记心中》主题班会

活动目的:

通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料,培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。活动准备:

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防火安全知识。

活动过程:

一、队会仪式:(略)

二、主题活动:

(一)引题(男、女主持人上场)

甲:火,是一种人类赖以生存和发展的自然力

乙:火,在人类进化史上有划时代的意义。

甲:因为摩擦生火第一次使人类支配了一种自然力,从而最终把人和动物分开。乙:因为火给人类带来光明和温暖,带来健康和温馨,让人们学会熟食,促进了生产的发展。

甲:但是,失去控制的火又会成为一种具有很大破坏力的灾害。

乙:是啊!还记得我们去年学过的那篇课文:《江凡》吗?他们家的那幢楼房就是因为失火,而让所有人陷入恐慌和杂乱中!

甲:幸好机灵的江凡用他的冷静机智帮助邻居们在火灾中安全逃生。

乙:所以,为了增强同学们的安全防范意识,提高我们的自护自救能力,我们准备了这次《消防安全记心中》主题班会。

甲,乙:三(3)中队“消防连着你,我,他”主题队会现在开始。

(二)、新闻袋袋裤:

甲:课前队员们都积极地针对消防这个主题搜集了许多资料,我们有请这些小记者上台。

(放新闻,看照片,听资料)

乙:大家看过这些,听过这些以后有什么感受呢?

同学们议论,各抒己见。

(三)、警笛常常鸣:

甲:火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。大家看了,听了,刚才的一个个画面是多么的触目惊心。

乙:正如同学们刚才所说:火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。

甲:但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,能防患于未然,火就不会那么可怕,现在让***同学为我们带来快板《放鞭炮》

节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;

点炮引,要用香,别用火柴打火机;

哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;

冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

放鞭炮,害处大,最好自己别放它;

有的城市已严禁,我们带头来执行;

来执行!

乙:谁来说一说,我们的身边还存在哪些用火的不安全隐患。

„„

(四)、小品教你要注意:

甲:我们的身边存在着很多安全隐患,所以请同学们在生活中一定要注意,不要让自己的无意行为酿成可怕的火灾。

乙:如果真的遇到了着火的情况,我们该注意哪些呢?

甲:下面请看小品表演,请同学们找找小品中哪些行为或措施是正确的,哪些是不对的。

观看小品,在学生讨论发言中讲明发生火灾时应注意的事项:

1、拨打“119”火警电话向公安消防队报警,说情着火地点。

2、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。

3、切勿使用升降设备(电梯)逃生。

4、切勿返入屋内取回贵重物品。

5、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。

(五)、火场会自救:

甲:现在由辅导员曹老师指导,当我们在火场时如何自救

辅导员:你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?

学生自由回答,辅导员补充。

全体同学参与三项模拟练习:

1、疏散逃生

2、就地打滚

3、捂住口鼻,贴近地面

(六)、知识大比拼

乙:比赛为抢答题,全班分为四小队,每小队基本分为100分,以先举手者回答,答对了给该小队加10分,答错了扣10分。

1、生活中()会引起火灾

2、一旦发生火灾,要迅速拨打()

3、着火后,应()向前行进

4、进入公共场所,一定要注意观察()

5、消防车和消火栓的颜色是()

6、公安消防队救火时,我们应该()

7、楼内失火应()

8、身上着火怎么办?()

9、到床底、阁楼找东西时,应用()照明。

10、学生外出郊游应注意:()

11、下列物品在家庭中储存时,()火灾危险性最小。

12、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。对不对?()

(七)、宣传到万家

甲:今天这节课,我们学会了很多安全消防知识。

乙:这些消防知识光我们知道还不行。

甲、乙:我们要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的“火灾预防队”的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!

(八)、辅导员讲话:

同学们,美好的生活需要用我们自己的双手去创建。你的双手,千万不能成为制造火灾的手!有的同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸,有的喜欢在学校焚烧树枝、树叶,还有的喜欢在黑暗处划火柴,点打火机„„这些都是极其危险的行为,也是极易招致火灾的。希望每位同学珍惜自己,珍惜身边的人,珍惜美好的生活和环境。时刻提醒自己注意消防安全,做个大家敬佩的“安全小卫士”。

三、呼号,队会结束仪式。

第四篇:《消防安全记心中》[模版]

消防安全记心中

远安县实验小学袁玲娟

教学目标:

1、通过对火灾事件的了解,提高学生的防火意识。

2、认识消防安全标志并了解其含义,掌握一些消防安全及火灾扑救的常识。

3、教给学生一些防火自救的方法,提高学生的自救意识,使他们学会冷静地处理各种火灾紧急情况。

教学重点:

学习消防安全常识,培养防火自救的能力。

教学难点:

充分了解火灾中各种逃生自救的办法,学会在火场中化险为夷。

教学准备:

1、教师准备相关的图片、文字资料及课件。

2、学生搜集、查阅有关防火自救知识的资料。

教学课时:一课时

教学过程:

一、资料展示,引入新课。

1、(课件出示火苗图片)同学们,看到这簇跃动着的火苗,你有什么感受?

2、光明、温暖,多么美好的字眼!然而,你们可曾想到:就是这样的一簇火苗,却让新疆克拉玛依市的300多个家庭在一夜之间支离破碎。

(课件出示图片和文字资料案例:1994年12月8日下午6时10分,新疆克拉玛依友谊馆的舞台上,几块被烤燃的纱幕布条忽然落在796名师生和干部面前。刹那间,火势蔓延,灯光熄灭,烈焰毒烟无情地扑向了那些天真可爱的中,小学生。这场震惊中外的克拉玛依大火,带走了288名中小学生和37名老师、干部,留下了130多名被烧成重残的幸存者和300多个支离破碎的家庭。)

(案例: 2010年11月15日14时许,上海市静安区胶州路一幢28层的教师

公寓大楼发生特别重大火灾。火灾共造成58人死亡受伤人数71人,其中年龄最小的死者仅有一岁四个月大。)

3、一幅幅惨不忍睹的画面,一串串触目惊心的数字,此时此刻,你最想说点儿什么?

4、是啊,生命如此美丽,又是如此脆弱。而这一切,无不给我们所有人敲响了一记警钟:(课件出示 增强防火意识,才能防范于未然;提高自救意识,才能险境中逃生。)我们必须要时刻把消防安全牢记心中。

二、交流资料,归纳整理。

1、同学们,我们每天身处温暖的家庭里、平静的校园中,似乎感觉不到火灾的危险。其实,仔细想一想,无论是在家里还是学校,我相信:你们一定会有许多的温馨提示,送给在座的每一个老师和同学。下面就请大家四人一小组,选择一个场所,说一说你所了解的防火常识。

2、小组汇报,及时补充。(课件适时归纳整理,引导学生明确家庭以及校园的防火常识)

3、每逢节假日,我们都会跟随父母到商场、超市等一些公共场所,也见到了不少的消防安全标志,接下来,我们就来比一比,看谁认得多,懂得多。

(课件出示消防安全标志,学生讲解其含义,教师适时补充)

三、交流补充,加深认识。

经过刚才的交流,同学们的防火常识一定增加了不少,但智者千虑,必有一失,火灾往往就发生在我们的一时疏忽之间,因此,掌握必要的火场自救方法就显得尤为重要。

(一)学会火灾报警。

1、一旦发现有火灾发生,你该怎么办?(保证自身安全的情况下拨打火警电话119)

2、火警电话拨通后,你认为应该说明哪些情况?

3、观看视频(课件出示)

4、教师总结并课件出示火灾报警须知:

a、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话拨打(无论欠费与否)。b、报警时要讲清详细地址、火势大小、联系方法等。

c、要派人来主要路口迎接消防车。

(二)学会火场自救。

1、火灾的发生往往令人淬不及防,一旦遭遇火情,你有哪些逃生自救的办法呢?赶快告诉你身边的同学吧!(先相互交流再全班汇报)

2、(课件出示火场自救视频。)通过刚才的视频,你又有了哪些新的收获?

3、(课件出示火场逃生方法。)教师总结。

四、竞赛活动,巩固升华。

同学们,在刚才的学习中,我们明白了很多防火自救的方法,接下来,老师可要考考大家了,看谁记得多,记得牢。(课件出示)

1、抢答题。

①一旦发生火灾,电话报警时要说明哪些情况?

②小学生发现火情时,是否要参与灭火?

③因电器引发的火灾是先断电,还是先救火?

④为了练习报火警,平时是否可以拨打119火警电话?

2、选择题。

①火场中防止烟气危害最简单的方法是()。

A、用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生

B、大声呼救

C、跳楼或窗口逃生

②电脑着火了,应()。

A.迅速往电脑上泼水灭火

B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑

C.马上拨打火警电话,请消防队来灭火

③如果睡觉时被烟火呛醒,正确的做法是()。

A、寻找逃生通道B、往床底下钻C、找衣服穿或抢救心爱的东西

④若所有逃生线路被大火封锁,正确的做法是()。

A.强行穿过大火逃生

B.退回室内,向窗外发送求救信号,等待救援

3、情景再现题。

①妈妈做饭,油锅起火了。

②一学生携带烟花、砸炮和火柴到校园。

③你跟随妈妈到商场购物,突然听见有人喊“着火了”

第五篇:消防安全记心中

消防安全记心中

同学们,老师们,早上好!今天是11月9日,我国把这一天定为“119消防安全宣传日”。现已入冬,冬天是火灾的高发季节,因为冬天天气寒冷而且干燥,容易诱发火灾。今天我向大家讲的内容是:《消防安全记心中》

下面向大家介绍遇到火灾时常用的几种方法。

一、报警

如果发生了火灾,请拨打电话“119”,“119”是火灾电话。电话向消防队报警,必须讲清楚以下四点内容:

(1)发生火灾地的详细地址。包括街道名称、门牌号码,周围有何明显建筑或单位。(2)起火物。讲清楚燃烧的物品。

(3)火势情况。如看见冒烟,看见火光,有多少房屋着火。(4)报警人姓名及所用的电话号码。必要时到路口去接应。

二、家庭灭火

那么万一家庭着火后,我们应该做些什么呢?基本方法: 1.家用电器先切断电源,再灭火。

2.救火时不要冒然打开门窗,以免空气对流。

3.煤气罐着火,用浸水的被褥或用湿毛巾捂盖,关闭阀门。4.油锅着火,直接盖上锅盖或蔬菜。

5.一般家庭可将脸盆、水桶作为灭火工具。

三、逃生自救

火场自救逃生常用的方法:

(1)立即离开危险区,不要往阁楼、床底、大橱内钻。(2)选择简便、安全的通道和疏散设施。如阳台、窗口等。(3)准备简易防护器材,如用毛巾、口罩等捂住口鼻。

(4)自制简易救生绳索,如用被褥、衣服、床单等撕成条,拧好成绳栓在牢固的窗台、床架、室内牢固物上,然后沿绳慢慢滑下。

(5)无法逃生时,可选择远离起火点、取水、呼救方便的地方作为避难场所,如卫生间、浴室。

(6)切勿盲目跳楼。

熟话说:不怕一万,就怕万一。万一火灾发生,我们千万不要慌乱,把学到的知识运用于灭火中,逃生中,尽最大的可能保护自己最宝贵的生命。

同学们,老师们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全。消防安全,从我做起!

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