中华魂“践行凝聚正能量主持词”（定稿）

第一篇：中华魂“践行凝聚正能量主持词”（定稿）

中华魂“践行社会主义核心价值观，凝聚中华正能量”演讲比赛主持词、串词

尊敬的各位老师，(B)亲爱的同学们大家下午好：(A)“金风送爽洪花湖畔，(B)红叶香飘巴渝地。”

(A)“滔滔长江水淹不尽浩浩中华魂，(B)巍巍大罗山锁不住阵阵民族情。”(A)又是一年秋风送爽时，(B)又是一轮花好月圆日。(A)七十余年一路拼搏，(B)七十余载一路辉煌。

(A)长江、黄河惊涛裂岸为您奏响激昂的颂歌，(B)泰山、黄山刺破青天为您带来征服的欢乐！

(A)在这个欢乐的日子里，请让我们以最真挚的情感，最激情豪迈的语言来歌颂伟大的民族精神(B)来传承优良的传统美德！

(AB)大罗学校“中华魂”演讲比赛现在开始！

一、下面进行本次活动的第一项议程：

升国旗、全体起立行注目礼！

二、穆校长讲话。

三、演讲比赛。

1、中心校三年级李鑫成《尊老爱幼颂》

自古以来，“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，我们为有这样的传统而感到自豪和骄傲。作为一个学生，我们应该继续发扬这一传统美德。一直以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。让我们一起去分享三年级李鑫成的《尊老爱幼颂》。

2、余家三年级张启鹏《身边的真善美》

自古以来，人类在认识世界、改造世界的过程中不段追去真善美的境界。中国传统对真善美的阐述包括：勇敢、坚强、助人为乐、勤奋好学、自强不息、诚实守信等等。寻找身边的真善美。也是对身边中国正能量的发扬！下面听张启鹏同学的演讲：身边的真善美！让我们一同分享三年级张启鹏带来的《身边的真善美》！请云阳三年级的《》作准备。

3、云阳三年级穆艳萍《争做有理想的好少年》 作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁，国家的未来才真正掌握在我们少年手中！从此刻开始，拿起你手中的书本，为中华崛起而读书！现在我们一起来聆听云阳三年级穆艳萍同学的演讲《争做有理想的好少年》

4、中小四年级赵君现《传递正能量，从小事做起》 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”弯腰捡起地上的一张废纸，为父母洗一次脚，用心、用智慧去学习。这些虽然都是一些小事，但传播正能量就是从这些小事做起的。让我们去看一看四年级的赵君现是怎么做的。

5、余家四年级聂焕琴《人人都是自愿者》

有那样一群人，他们乐于助人、帮助残疾、没有偏见、尊重自己、与人为善、团结互助、传递以人为本、友谊和平！他们体现了现代社会的价值观，他们就是志愿者。让我们一起来听听聂焕琴同学带来的演讲《人人都是自愿者》！

6、云阳四年级何洁《争当热爱祖国、理想远大的好少年》。

四个好少年指：

争当热爱祖国、理想远大的好少年, 争当勤奋学习、追求上进的好少年, 争当品德优良、团结友爱的好少年, 争当体魄强健、活泼开朗的好少年.请听云阳四年级何洁给大家带来的演讲《争当热爱祖国、理想远大的好少年》

7、中心校五年级《诚信让生活更美》

古人云：“言必出，行必果。”“君子一言，驷马难追。信为立人之本，信为处事之本，人无信不立。让我们一起来分享中心校五年级所理解的诚信。

8、余家五年级穆娇艳《让天更蓝，山更绿》

蓝蓝的天空下，鸟语花香，空气清新，我能看见小河里的鱼虾在嬉戏玩耍，能看见蜻蜓点水，倾听蝴蝶们的悄悄话。这是一个童话般的地方，这里因为我们的共同呵护而健康成长，这就是我们唯一的家园——地球。让我们一同走进余家五年级带来的《让天更蓝，山更绿》！

9、云阳五年级穆江梅《少年需要正能量，少年拥有正能量，少年传递正能量》

在生活中我们时常看见许多的正能量，作为少年的我们，不仅仅需要正能量的引导，更要做正能量的传递者，下面由云

阳村小五年级穆江梅同学做演讲。

10、中心校六年级罗雪《中华美德常驻心中》 中华美德，常驻心中在生活中，我们不可能做出惊天动地的大事，但只要从我做起、从现在做起、从小事做起，做一些力所能及的好事、善事，用自己的实际行动去践行这中华传统美德。

11、余家6年级李茂梅朗诵《中国梦，我的梦》 当四大发明震撼世界，当神舟七号顺利升空，当奥运赛场国歌嘹亮，当中国经济日益腾飞，我骄傲，我是中国人。黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我们腾飞的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟，我自豪，我是龙的传人。请欣赏来自余家学校六年级的李茂梅带来的《中国梦，我的梦》。

12、云阳6年级穆珊珊《礼貌出行，做文明学生》 将文明带进校园，遵纪守法，懂得礼仪。将微笑带给同学，互助友爱，学会谦让。

将爱心带给社会，善待他人，乐于奉献。请欣赏由穆珊珊同学带来的演讲，《礼貌出行，做文明学生》 13、7.1班穆彩云《我的未来不是梦》

未来如同跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光芒；未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的乐章。未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞；因为梦想，我们充满期望。让我们共同见证七一班穆彩云的《我的未来不是梦》。14、8.1刘秋雨《祖国在我心中》

当五星红旗冉冉上升，平静的心随之澎湃。翻开历史的 一页，是鲜血与生命的交融。过去不堪的记忆不能抹净，它是耻辱，不能忘却的耻辱，它将成为我们向上的动力，它也将成为祖国奋抗的力量！让我们一起走进八一班《祖国在我心中》！15、9.1李欣然《社会主义核心价值观》

我们是新世纪的新一代，国家建设需要我们勇敢的承担起肩负的重任。在现实的舞台上洒下辛勤的汗水，让中华民族永恒的屹立在世界的东方。社会主义社会一定会在我们这一代青年人的引领下走向辉煌的明天。16、7.2冉琴露《伴随祖国，一路成长》

延绵几千年，悠悠中国魂，中华儿女凭着对祖国的热爱和对未来发展的美好愿景，用血汗谱写出了一篇篇华丽的乐章，司机吴文兵用自己的生命为祖国创造出美丽的神话。下面，有请7.2班冉琴露为大家带来的《伴随祖国，一路成长》！17、8.2穆俊俊《践行价值观、传递正能量》

富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善。24字社会主义核心价值观我们早已耳熟能详，那如何践行价值观，传递正能量？请听八二班周阳同学为我们带来的演讲，掌声有请！18、9.2李顺梅《不朽中华魂》

中华魂永不朽，中国人永不放弃，中国经历了失败，却从不曾失望，中国一直在努力，即使伤痕累累，千疮百孔也不放弃，哦，那精灵就是不朽中华魂。

四、请罗校长对在本次中华魂“践行社会主义核心价值观，凝聚中华正能量”活动进行总结，并对在本次活动中取得优异成绩的同学颁奖。

五、结束语。

(A)老师们、同学们，本次中华魂“践行社会主义核心价值观、凝聚中华正能量”系列活动即将落下帷幕。

(B)希望大家以这次演讲比赛为契机，勇敢担负起当代青年的历史责任，进一步践行社会主义核心价值观，凝聚中华正能量。为建设和谐校园，和谐社会出谋献力！最后，祝老师们身体健康，工作愉快！

(A)祝同学们学习快乐，天天进步！祝家长们事业有成，万事如意！

(A)(B)：下面我宣布大罗学校“中华魂”（践行社会主义核心价值观，凝聚中华正能量）演讲比赛到此结束。谢谢大家！

第二篇：凝聚正能量

“凝聚正能量，共筑中国梦”心得体会

7月17日，镇党委政府邀请刘更生教授为我们专门作了“凝聚正能量，共筑中国梦”的专题讲座，使我深刻的认识到“中国梦”的本质就是突现国家富强、民族复兴，人民幸福的和谐社会。

刘教授讲，在十二届全国人大一次会议闭幕会上，中华人民共和国主席习近平发表讲话指出“中国梦”归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。当听到这话时，我内心十分激动，因为讲话指出了实现“中国梦”的决心和方法，同时让我感到自己肩膀上责任的重要。

作为一名基层计生干部，扎根基层，视群众利益无小事，是作为一名基层乡镇干部的“中国梦”。要沉下去，待得住，能做事，服务于乡民，服务于育龄群众。作为一名能干事的基层计生工作人员，我深知育龄群众的渴望与宿愿，我将不遗余力，竭尽所能的帮助他们。当看到他们对我投来信任的目光与期待帮助的眼神的时候，我深知不得有半点迟疑和推脱；工作实践告诉我，当你俯身为育龄妇女真诚做实事时，就会得到育龄群众的支持和理解。

习总书记所说，只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。作为一名计生基层干部，只有自己深入到一线，了解到育龄群众更多的利益诉求，育龄群众的需求才能够搜集、归纳和整理出来。只有采取求真务实的态度、实用可靠的方法才能真正把上级政策宣传贯彻到基层，才能把社情民意传递到决策层。

牢牢凝记习总书记的三个共享：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。把国家梦、民族梦和个人梦融合一体，激发起团结向上的正能量，为实现中国梦而努力奋斗。

王 晓 波

2013年7月24日

第三篇：践行核心价值观,凝聚青春正能量

践行核心价值观，凝聚青春正能量

姓名：潘云东

学号：2015111683 年级：2015级

院别：数学与统计学院

联系方式：***

正能量是一缕阳光，在寒冷的冬天为你带来温暖；正能量是一阵微风，在炎热的夏季为你带来清凉；正能量是一座灯塔，在黑暗的夜里为你指引前进的方向。

习总书记在党的十八大报告中提出了“践行社会主义核心价值观，凝聚青春正能量”的要求，正值青春年少的我们理应责无旁贷地担起这个重任。因此，我们应该树立社会主义核心价值观，凝聚起当代大学生的青春正能量，让“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善” 走进我们的生活，让其走进全社会人民的心中，让所有的人齐心协力，实现中华民族的伟大复兴！

践行社会主义核心价值观，我们要有爱国主义精神。爱国主义精神是中华民族最深厚的思想传统，是民族精神的核心。爱国主义精神塑造了中华民族的崇高气节，培育了无数爱国志士。

南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”临刑前，监斩官凑近说：“文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，还说什么鬼话！”文天祥面向南方慷慨就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。

践行社会主义核心价值观，我们要有爱岗敬业的精神。敬业根源于中华民族的勤劳精神，在中华民族的意识中，勤劳是兴国立世之本，是兴家立业之宝。

泗洪县临淮镇三河村船头小学教师阎成米，几十年来，在长不过8米，宽不过2.5米，船舱高不过1米的小船上，每天工作十四五个小时，教孩子们读书做人。他1.80米的个头，只能坐着讲课，坐累了就跪着，跪累了再坐。他每月的收入不足500元，如果不教书，一年至少也能有一两万元的收入。但他热爱着自己的事业，从不后悔。几十年来，他共教过几百上千名孩子，其中不少人成为了当地基层干部和骨干力量，还有的上了大学。他努力实践自己的誓言：为民教书，为党分忧。1995年他被评为全国劳模，获得“五一”劳动奖章。

践行社会主义核心价值观，我们要有诚实守信的精神。诚实守信是中华民族的传统美德，是为人处事的基本准则。

感动中国人物朱邦月就是一个诚实守信的人。四十多年前，朱邦月的朋友临终时，将两岁的儿子以及怀着五个月身孕的妻子托付给他。朋友恳求的眼神，让朱邦月做了一个至今未悔的决定：迎娶朋友的遗孀，并将朋友的两个儿子养大。这样，朱家四口人，除了朱邦月本身一条腿被截肢，后来妻子和两个儿子都得了绝症“进行性肌营养不良症”。1991年，母子三人的病情开始加重，吃喝拉撒全靠他照料。为了一个承诺，他付出了一生。

作为当代大学生，我们应该学习文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国主义精神；学习阎成米勤勤恳恳，无私奉献的爱岗敬业精神；学习朱邦月一诺千金，无怨无悔的诚实守信精神。把这些具有正能量的精神发扬光大！

人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定伟大，但一定要崇高。因此，让我们树立起社会主义核心价值观，凝聚青春正能量，用正气提升精气神，用真诚实现道德力，用互助营造正风气；让我们鼓起梦想之帆，驶好希望之船，在各自的人生路上闪耀最平凡的青春梦！

第四篇：践行核心价值观 凝聚中华正能量

2015年“中华魂”主题教育读书活动启动 践行核心价值观 凝

聚中华正能量

发布人：系统管理员 来源：垫江新闻网 发布日期：2015/3/26 【字体：大 中 小】

日前，记者从县关工委获悉，我县将在全县青少年中开展2015年“中华魂”（践行核心价值观，凝聚中华正能量）主题教育读书活动暨征文、演讲比赛。

此次活动将以践行核心价值观，凝聚中华正能量为主题，旨在引导、帮助广大青少年深刻理解和准确把握践行社会主义核心价值观的重要内涵，激发青少年“爱学习、爱劳动、爱祖国”的热情，从小养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌和勤俭节约、低碳环保的行为习惯，树立坚定正确的理想追求，脚踏实地的事业追求，积极向上的人格追求，健康美好的生活追求，做一个有梦想有追求的青少年。

据了解，此次征文报送时间为9月25日前，演讲稿报送时间为10月10日前。参赛对象为全县小学3、4、6年级，高完中1、2年级，单设初中1、2年级的学生以及机关、学校、企事业单位35岁以下的青年，根据参赛者年龄，分别设置小学、中学、青年三个组别。

2015年在全市青少年中开展“中华魂”（践行核心价值观

凝聚中华正能量）主题教育方案

2015年01月22日 09时08分55秒 来源：佳木斯市关工委 缩小 放大 简体 繁体 颜色 打印 收藏 关闭

根据中关工委、教育部关工委[2014]10号和省关工委、省教育厅关工委[2014]10号文件精神的有关要求，现结合我市实际情况对2015年开展“中华魂”读书活动及继续深入开展社会主义核心价值观教育工作作如下安排。

一、开展“践行核心价值观 凝聚中华正能量”主题读书教育的目的

按照十八大报告关于把“立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的总体要求和总书记关于“培育和践行社会主义核心价值观”的重要指示和中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》的要求，通过开展主题读书教育活动，学习践行社会主义核心价值观，引导青少年逐步树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信；帮助青少年树立积极向上的个人理想，引导他们自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来；从小养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌和勤俭节约、低碳环保的行为习惯，形成健康文明的生活方式；培养他们积极健康的心理品质，促进身心的和谐发展，使他们成为对社会责任勇于担当，推动社会进步发展的有用之才，成为有理想、有道德、有文化有纪律的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、读书活动紧密结合培育和践行社会主义核心价值观教育，融入到关心下一代工作的全过程

各地关工委要紧密联系关工委工作和青少年思想的实际，结合“中华魂”读本内容，编写《践行核心价值观 凝聚中华正能量》导读提纲，组织“五老”讲师团和报告团，深入到社区、农村、学校、企业，开展社会主义核心价值观的宣传教育，要宣传中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》的基本内容、基本要求，释疑解惑，统一思想，特别要强化对青少年中存在的热点、难点问题的正面引导，倡导在尊重差异中扩大认同，在包容中形成共识，弘扬主旋律、传递正能量，形成践行社会主义核心价值观的浓厚氛围。学习宣传社会主义核心价值观贵在践行，倡导青少年从自身做起，从小事做起。继续把主题读书教育活动与开展学雷锋活动，各种形式的志愿服务活动，争创“新三好”活动，重大节庆日、纪念日活动结合起来，扩大教育的覆盖面，增强活动的感染力和影响力。

三、运用典型推动践行核心价值观 凝聚中华正能量读书教育活动的深化

在改革开放中涌现出来的先进典型，全国道德模范、劳动模范、战斗英雄，优秀共产党员，他们用自己的行动诠释了社会主义核心价值观，每一个典型都是一部内容丰富的践行社会主义核心价值观的教科书，这种身边榜样的教育必定会对青少年产生重大的影响。各地关工委要深入基层、深入到“五老”和青少年中，及时地发现、总结和推广先进典型。我们要运用各种宣传媒体，广泛宣传他们的先进事迹，使典型起到示范引领作用，在青少年中营造一种学习英模、崇尚典型的良好风气，使关工委工作更具有时代性和针对性。

四、充分发挥“三位一体”教育格局优势，实现教育活动全覆盖

对青少年的核心价值观教育，学校、家庭、社会必须紧密配合，三方互动，齐抓共管。各地关工委要积极做好协调沟通工作，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”教育网络，形成教育合力。

各地关工委在重点抓好中小学主题读书活动的基础上，要侧重向社区、村屯延伸，通过开展读书讲座、主题报告和趣味性强、有感染力的活动吸引更多家长参与读书教育活动，“小手拉大手，全家共读书”。通过评选“新三好”学生搭建“三位一体”教育格局的新平台。

2015年佳木斯市关工委拟召开以此为主要内容的经验交流会，请各地做好准备。

五、加强领导，统一思想，形成合力

各地关工委要在党委的统一领导下，在党委宣传部门的指导下，按照省青少年读书领导小组分工，教育行政部门负责学校主题教育读书活动的组织工作，共青团组织负责机关、企事业单位和农村青年主题教育读书活动的组织工作，司法部门做好监狱、戒毒所开展主题教育读书活动的组织工作，各级关工委要把开展主题读书教育活动作为关工委工作的重要抓手，纳入2015年的重点工作，认真部署，精心组织，充分调动“五老”的积极性，结合实际，注重实效，不断创新形式，提高活动的针对性和实效性，同时做好活动的综合协调、通报信息、总结交流经验等日常工作。

全面落实中国关工委文件要求，坚持自愿参加原则，充分调动青少年参加读书活动的积极性、主动性，尤其要关心农村失学、失亲和留守儿童及返乡青年等特殊群体，争取更多的青少年参加到主题教育之中。

各级关工组织人员要带头阅读《践行核心价值观 凝聚中华正能量》读本，以良好的思想、工作作风，带动青少年养成良好的读书习惯，并注重培养、总结不同类别的典型。各牵头部门要确定一名联络员，负责读书活动的联络工作和上报读书信息。

《践行核心价值观 凝聚中华正能量》读本仍分为四个版本（注音读本、小学读本、中学读本、青年读本），有关事宜可与办公室联系。市青少年主题读书教育活动领导小组办公室设在市关工委，负责有关读书活动的日常指导和信息综合工作。电话：8222656，联系人：曲芳馥。

2015年“中华魂”<<践行核心价值观凝聚中华正能量>>活动方案 各高校、盟市教育(教体)局、满洲里市、二连浩特市教育局：

中国关心下一代工作委员会、教育部关心下一代工作委员会下发了《关于2015年开展全国青少年“中华魂”（践行核心价值观 凝聚中华正能量）主题教育的通知》，现转发给你们,请各地结合我区实际情况贯彻执行。

一、要深刻理解准确把握践行社会主义核心价值观的内涵，不断加强对青少年进行中华传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育、心理健康教育、网络道德和法制教育，使青少年从小就逐步学习积累凝聚正能量。

二、要坚持读书育人、立德树人的宗旨，引导、帮助广大青少年树立积极向上的个人理想，养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌、勤俭节约、低碳环保的行为习惯，成为身心健康、勇于担当，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

三、要认真部署，精心组织，充分调动“五老”的积极性，创新主题教育的形式，增强活动的针对性和实效性。

四、要加强领导，凝聚合力，坚持自愿原则，注重民族特点，注意发现典型，营造良好氛围，做好宣传工作，使“中华魂”主题教育持续健康广泛地开展起来，打造教育系统关心下一代工作的名牌。现将中国关工委和教育部关工委《关于2015年开展全国青少年“中华魂”(践行核心价值观 凝聚中华正能量)主题教育的通知》（中关工委[2014]10号）转发给你们,并就有关事项通知如下:

一、开展主题教育的宗旨，是为了进一步贯彻落实党的十八大精神，按照中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》的要求，通过开展主题教育，引导青少年逐步树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信；帮助他们树立积极向上的个人理想，使他们成为勇于担当，推动社会进步发展的有用之才，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、要统一思想认识，把开展“践行核心价值观 凝聚中华正能量”主题教育作为2015年工作的重要内容，纳入工作日程。要在党委统一领导下，落实上级关工委文件要求，主动配合相关部门，积极拓展活动范围，注重实效，创新形式。要充分调动“五老”的积极性，动员他们力所能及地参加到活动中来，继续为青少年思想道德教育贡献余热。

三、各高校关工委要把主题教育与学校各项工作相结合，使其融入日常的教学工作、德育工作、党建团队工作。要调动各方面的积极性，整合各方面教育资源，把学校教育、社会教育、家庭教育结合起来，协调发展，形成合力，提高主题教育的针对性和实效性。

四、加大宣传力度，争取更多的高校学生参加到主题教育中来。还没有开展此项活动的高校，要力争开展起来；已开展的学校要争取更多的学生参加到主题教育中来。要增强主题教育的趣味性和感染力，从实际出发，区分层次，区别对象，采取有针对性的措施，增强主题教育的生命力。

五、读本介绍。本次活动用书共分四个版本，供不同年龄段的青少年和儿童选用。《践行核心价值观 凝聚中华正能量》注音读本和小学读本由人民教育出版社出版，中学读本和青年读本由人民出版社出版。

附件：关于2014年开展全国青少年“中华魂”(践行核心价值观 凝聚中华正能量)主题教育活 动的通知

关于开展青少年“中华魂”（践行核心价值观 凝聚中华正能量）主题教育的通知

邱关工〔2015〕12号

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【发布日期：2015-9-11】

【来源：刘明亮】

【阅读次数：745次】

【 关 闭 】

各乡镇（开发区、示范区）关工委、中心学校，县直属学校：

根据中关工委、教育部关工委〔2014〕10号和省关工委、省教育厅关工委〔2015〕3号文件精神，决定于2015-2016年在全县青少年中开展“中华魂”（践行核心价值观

凝聚中华正能量）主题教育，现就有关事项通知如下：

一、活动宗旨

通过开展主题教育，培育践行社会主义核心价值观，引导青少年逐步树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信；帮助青少年树立积极向上的个人理想，引导他们自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来；从小养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌和勤俭节约、低碳环保的行为习惯，形成健康文明的生活方式；培养他们积极健康的心理品质，促进身心的和谐发展，使他们成为对社会责任勇于担当，推动社会进步发展的有用人才，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、参加对象

全县范围内的中小学生。

三、活动内容

⒈参加主题教育的学校要组织青少年认真阅读《践行核心价值观

凝聚中华正能量》活动读本，并以讨论、知识自测等形式检验学习情况。

⒉各学校组织开展“践行核心价值观

凝聚中华正能量”征文比赛，要结合读本内容，根据当地具体情况自定题目。⒊各学校结合“践行核心价值观

凝聚中华正能量”开展社会实践、知识竞赛、演讲比赛、歌咏比赛、主题班（队）会、表彰会等活动，推进主题校园文化建设，将培育和践行社会主义核心价值观活动落到实处。

⒋各学校要将“践行核心价值观

凝聚中华正能量”与纪念中国人民抗日战争胜利70周年等重大活动开展有机结合，对广大中小学生进行热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义教育，把主题教育引向深入。

四、时间安排

⒈2015年9月至12月，各校宣传、征订读本，组织开展阅读学习读本、答卷等活动。

⒉2016年1月至3月，各校组织开展征文、演讲比赛等活动。在校内进行表彰奖励的同时，选送优秀征文稿件和演讲稿件各6篇（一等奖稿件1篇、二等奖稿件2篇、三等奖稿件3篇）参加县级比赛。3月底前，各校将选送的获奖征文和演讲稿件、活动总结报送县关工委办公室（联系人王昌国、联系电话***、邮箱283128968@QQ.COM）。稿件背面注明学生姓名、出生年月、所在学校、班级、辅导老师姓名等。

⒊2016年4月上旬，县关工委、教育局对各校选送的征文和演讲稿件进行综合评选。4月下旬，开展县级演讲比赛（具体事项另行通知）。

⒋2016年5月，县关工委、教育局向省市推荐优秀获奖代表。获省表彰的优秀代表将参加2016年7月在京召开的全国表彰大会暨夏令营。

五、奖励办法

根据活动开展情况，县关工委、教育局将联合对优秀学生、指导老师、先进个人、先进集体，分别进行表彰和奖励，颁发证书。

⒈在学生中评出若干一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。⒉优秀指导教师奖：表彰一等奖获得者的辅导老师。⒊先进个人奖：表彰在组织活动中表现突出的优秀个人。

⒋先进集体奖：表彰竞赛整体水平优异，活动开展丰富多彩，社会影响较大的学校、班级。

六、读本征订 ⒈本次活动用书分四个版本（注音读本、小学读本、中学读本、青年读本），我县选用小学读本和中学读本，单价均为7：00元/本。

⒉本次活动主要在霍邱师范、霍邱中学、岔路中心校、城关中心校、王截流陈郢初中、城关一小、师范附小、姚李中心校、石店中心校、岔路中心小学10所学校征订读本。其他学校可自愿征订。

七、有关要求

⒈各校要把“中华魂”（践行核心价值观

凝聚中华正能量）主题教育纳入工作的议事日程，配合学校、教育部门把这项活动作为对青少年进行思想道德教育的重要内容。

⒉各校要加强宣传工作，向社会各界大力宣传“中华魂”主题教育的重要意义。提高活动覆盖的广度和深度，提高学校、家庭、社会对主题教育的认知度。

⒊各校要发挥关工委“五老”的优势，组成“中华魂”主题教育读书活动宣讲团，对青少年进行一帮一的辅导，言传身教。

⒋在读书教育的基础上，开展形式多样的竞赛活动，寓德育于教育活动之中。

⒌各校可邀请德高望重老同志或当地党、政有关领导担任名誉职务，以利于推动“中华魂”主题教育在青少年中广泛深入开展。

霍邱县关心下一代工作委员会 霍邱县教育局

2015年9月11日

第五篇：践行企业精神,凝聚企业正能量

践行企业精神，凝聚企业正能量 “艰苦奋斗、锐意进取、勇于担当、善于作为，朝气蓬勃、团结协作、充满和谐、风清气正。”公司32字企业精神正在逐步深入人心，其信念化的结果，会大大提高员工主动承担责任和修正个人行为的自觉性，从而主动的关注企业的前途，维护企业声誉，为企业贡献自己的全部力量。

艰苦奋斗、锐意进取，是我们公司立身之根本。公司坐落于gf这个边陲小城，相对落后的物质基础和每年三到四月份的狂沙、六到九月份的烈日、十一到来年二月份的寒风不断洗涤着同志们的身心，磨砺着我们艰苦奋斗的品质。全国煤炭市场低迷的外部环境，矿井结束被长达两年的叫停而刚刚核准的现实环境，身处大漠戈壁的自然环境，无一不在警示我们唯有改革创新、锐意进取，才能打破僵局谋得出路。

领导干部、党员同志和岗位工种要勇于担当、善于作为。责任比能力更重要，责任心是一种情怀，更是一种担当。评价和衡量一个干部是否称职、是否优秀，最重要的一点就是看是否具有强烈的责任心。领导干部、党员同志和岗位工种切忌“不求有功、但求无过”，规矩紧了、干劲小了，求稳怕乱、不敢担当，遇到问题绕着走，碰到矛盾躲着走，看见难题低头走，在岗在位不在状态。尤其是搞技术的，要立足高起点、坚持高标准，坚决克服只求过得去、不求过得硬的不 1 良倾向，切实转变安于现状、按部就班的工作状态，形成务实干、奋力干、拼命干，敢开拓、勇争先、创一流的精神状态。领导干部、党员同志坚持率先垂范，要从我做起，各项工作的分管领导要切实把分管工作抓在手上，在难题面前，要敢于碰硬；在矛盾面前，要敢抓敢管；在风险面前，要敢做敢为，该负责的必须负责到底，该落实的必须落实到位，争当履职尽责的表率。面对困难，我们不能安于现状、碌碌无为，尤其是领导干部和年轻同志，既要摆脱精神迷茫、焦虑情绪，更要摆脱“随波逐流”、“无为而治”的思想，要看到增速换挡、提质增效是规律、是大势，要勇于担当，善于作为，让想干事、能干事、干成事的人有平台、有机会、有发展。

朝气蓬勃、团结协作，是公司美好的精神面貌和发展氛围。公司近期组织的拔河比赛、大营房野外拓展训练、象棋比赛以及公司团委组织的社会主义核心价值观教育活动，都集中体现了同志们的朝气和活力，彰显了同事之间的团结配合、与外委单位之间既有协作互助又有竞争比拼的良好精神面貌。公司同志们朝气蓬勃，才会有激情，才会有斗志，才会有创造力；而团结协作更是任何一个成功的团队所必不可少精神，是我们披荆斩棘砥砺前行的力量之源。

美国著名管理学者托马斯·彼得曾说:“一个伟大的组织能够长期生存下来，最主要的条件并非结构、形式和管理技能，而是我们称之为信念的那种精神力量以及信念对组织全体 成员所具有的感召力。”充满和谐、风清气正的企业精神就是公司对我们所有来自五湖四海同志们的最大感召。

企业精神是公司之魂，是公司在长期的生产经营实践中形成的，经过全体职工认同信守的理想目标、价值追求、意志品质和行动准则；更是公司管理方针、管理思想、管理作风、精神风貌的概括反映。企业精神一旦形成，就会凝聚巨大的有形正能量，就能对企业成员的思想和行为起到潜移默化的作用。因此通过培育和塑造企业精神，有利于建设一支富有战斗力的、能够完成企业既定任务的纯洁的员工队伍。同时，通过企业文化的建设和传播，塑造优秀的企业形象，增强企业的知名度和社会美誉度，从而最终达到提高企业核心竞争力的目的。