第一篇：《一位令我难忘的教师》征文-我们心中的最美老师
《一位令我难忘的教师》征文篇:我们心
中的最美老师
我爱我师—《一位令我难忘的教师》征文选
前言：
明天是上交《一位令我难忘的教师》征文的日子，我连夜赶紧整理了四篇学生征文，写了一篇教师征文，总算是顺利完成任务。
本来，我是打算写自己的一位小学语文老师。印象中的几位小学语文老师，都给我留下了深刻的印象。因着时间紧张，一时无从下手，就简单在空间里记录下来。而交上去的征文，则是自己的一份事迹材料，稍作修改而成的。
我爱我师
第一位语文老师只教了我半年。那时，刚入学的我，年龄偏小，懵懵懂懂的。在一次完成抄写生字的作业时，为了一个汉字，我足足抄完了一个小字本，抄到教室里只剩下我一个人。那回，我想应该是复习生字吧，老师把一张写满了生字的大大的红纸，贴在教室前方黑板旁，让同学们对着抄写。我一笔一划，不紧不慢地抄着。在大多数同学写完，排队递给老师批改的时候，我也写完了，高高兴兴地站在了队伍。“这个字写错了，去抄一面。”老师边说边在最后一个“贝”字上画了一个圈。我接过作业本，回到座位前，老老实实地抄写“贝”字。好不容易抄完了一面，赶紧给老师看去。老师头也没抬，“错了，再抄一面。”看着天色暗下来，教室里的同学也越来越少了，我心里有些发急。尽管这样，我还是回到了座位前继续重写。写好之后，递给老师检查。“最后一笔还是错的，仔细看了再写。”老师依旧盯着作业本，没有多说。我只好接着重写。就这样，我也不记得反复了多少次，只记得自己很努力地看着墙上红纸上的那个“贝”，再变戏法似的，把最后一笔，忽里忽外地写了一面又一面，最终还是没有写对。不知是时间太晚了，还是家长来接了，老师终于拉着我来到了那张写满生字的红纸前。她把翘起了一个角的红纸抹平了，这时，“贝”的庐山真面目出来了，原来是“见”！唉，怎么会这样呢？
第二位语文老师也只是教了我一会儿。一年级下学期，我转学来到了一所新学校，遇到了一位年轻漂亮、和蔼可亲的女老师。这位老师姓李，胆小的我很喜欢上她的，喜欢看她的笑脸，喜欢听她的声音。她的眼睛里充满着柔光，给人以温暖。记得有一回，李老师请我上台演板。我写对了，李老师弯下腰，手搭在我的肩膀上，笑眯眯地看着我，又让全班同学表扬我。那一刻，我觉得自己好幸福！
第三位语文老师姓宋，在教我们到四年级的时候调走了。这位老师的眉心有颗美人痣，很漂亮。我对宋老师用的那枚小红花印章印象特别深，以至于在我参加工作为人师的时候，也到处寻找那样的一枚印章，一直没有找到。那是一朵小红花的笑脸，印在作业本上，好看耀眼！记得，读三年级的时候，在一次班级想象作文比赛中，我写的一篇作文得了奖，宋老师发给我一本盖有小红花印章的小小的笔记本。那本笔记本一直舍不得用，虽然现在不见踪影，当时，我可是宝贝似的珍藏着。依稀记得，宋老师给了20个想象作文题目，我选的是写几个情境中的几段对话。那回获奖，得意了好一阵子。还有一回，老师通知我带着红笔去办公室批改同学的练习册。当老师点到我的名字时，很多同学都不信，觉得老师点错了。我自己也不相信，因为我的语文成绩就中中等等，练习册得优的次数很少。（读书时，除了数学特别拔尖之外，其它各门功都是平平的）不过，那次以后，我更用心地上语文，更努力地思考问题。在得知宋老师要调走时，我舍不得，买了一支钢笔，灌满了红墨水送给宋老师，当作离别纪念。后来，我还跟宋老师有过书信联系。通过宋老师，我结识了雷锋班的解放军叔叔，他赠送给我一本雷锋的故事，一叠纪念雷锋的明信片。不过，现在那些东西都不见了，挺遗憾的！
第四位语文老师姓熊，一头卷发，时常笑着，也很漂亮。教我的时候，大概就像我现在这么大吧。熊老师教我们时，我们读五年级，正值毕业班，所以抓学习特别紧。印象最深的，莫过于，每天下午完成一篇作文再回家。写作文，对大多数同学来说，那可是煎熬。我也不例外！即便写完了，誊抄一遍也是很折磨人的事。有一次，我没有按要求把自己的名字写在稿纸的最下方，而是写在了稿纸的最上方。当然，这样写的还有一些同学。熊老师布置大家写作文的时候，还要求格式不对的重抄一遍，我一点也不想写。就把最上方往后折了一下，因为，那篇作文写了两张稿纸，无法撕掉，一撕两张纸就散开了。我趁着很多同学给老师检查作文的时候，忙把自己的递过去。谁知，熊老师一下就发现了。本是坐着改作文的她，站了起来，拿着我的作文给大家看，批评我的这种做法。当时，我羞得满脸通红，不知所措地站在讲台边。盼着她赶紧说完，把作文还给我。简单几句话的时间，于我，却像一个世纪那么漫长。熊老师话音刚落，我接过稿纸，迅速逃离，老老实实地重抄，再也不敢投机取巧了。
我的班主任
我的班主任是刘老师。她个子较高，白净的脸上一双乌黑的大眼睛好像能看透我们的心事。她戴着一副黑色细边框眼镜，深邃的目光，显示出她严谨的教学态度。
在刘老师的上，我们最喜欢听刘老师读文了，因为刘老师的声音清脆动听。每当刘老师范读文的时候，教室里总是静悄悄的。同学们都随着刘老师或高或低的声调、时紧时慢的节奏，陶醉在一个个精彩生动的故事里。
刘老师时常跟我们玩在一起。记得去年冬天，下了一场大雪，纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，整个校园就成了一个银色的世界。一下，我们就像离弦的箭一样，飞快地奔进了这个美丽的白色童话世界。同学们有的在滚雪球，有的在堆雪人，还有的打起了雪仗，大家你追我赶，玩得可欢呢！这时，我发现刘老师不知何时也挤进了我们热闹的队伍里。她一会儿和我们一起堆雪人，一会儿又笑嘻嘻地看着我们打雪仗，偶尔也会抓起一把雪来加入战团„„后来，她又拿出了相机，记录下我们在风雪中快乐成长的画面„„
我喜欢我的班主任——刘老师。
我的老师
我最喜欢我的语文老师。她姓刘，中等身材，戴着一副眼镜，显得温文尔雅。她的声音非常甜美，每次读起文来，总让我听得如痴如醉。
刘老师很有爱心，总是教育我们要关心同学，乐于助人。就在今年的教师节前，刘老师叫我们不要浪费钱买礼物送给她，而是把钱节省下来，捐给需要帮助的人，让她们快乐的成长。
教师节这天早上，同学们你五元我十元的把自己的零花钱交给老师。刘老师笑着说：“同学们，你们个个都是有爱心的孩子。这是我收到了最有意义的节日礼物，因为我看到了一群善良有爱心的好孩子。我先帮你们保管着，等遇上合适的机会时，我们再捐出去。”
看着刘老师激动而开心的笑脸，我深深地体会到“赠人玫瑰，手有余香”这句话的含义了。
对这样一位关心我们又有爱心的老师，我怎能不喜欢呢？
假如我是评委
晚上，我和爸爸妈妈一起坐在电视机前收看南昌市“感动洪城”十大优秀教师揭晓晚会。听着每位优秀教师的颁奖词，听着每位老师的获奖感言，我很敬佩他们。如果我是评委，我一定会把这一殊荣送给我的班主任——刘老师。
刘老师真够严。我们的一切，她都要管：间趴在地上玩，她会走过来，柔声提醒要讲卫生；堂上做小动作，她又会严厉地批评；中午又在班上陪着我们吃饭„„
外，刘老师还是活跃在我们每个同学的视野里。在她的空间里，只要有我们的留言，她总会及时回复，使得我们爱上了进老师的空间与大家网上交流学习；班上哪个同学生病了，她总会去家访，记得熊俊哲扭到脚了，刘老师就带着我和几个同学去探望，让我深深地懂得了怎样去关爱别人。
刘老师就这样无微不至地关怀着我们。如果我是评委，我一定会为刘老师投上一票。刘老师就是我心中的感动洪城的优秀教师。
我心中最美的老师
我的语文老师是刘老师，她的头发卷卷的长长的，高高的鼻子上架着一副眼镜，整天笑眯眯的，看上去很和蔼。刘老师读起文来抑扬顿挫，十分好听。
有一次中午放学，妈妈提着一袋苹果来校门口接我，正巧碰见刘老师送我们班出校门。妈妈和刘老师点头笑了笑，又拿出个苹果给刘老师。刘老师微笑着拒绝，但拗不过妈妈的盛情，只好接下了。
第二天语文结束的时候，刘老师叫我去下办公室。当时我一听，心里七上八下的，想：我今天上没讲闲话呀？怀着忐忑不安的心情，我来到老师办公室。只见刘老师拿着半个苹果微笑地说：“来，奖励你苹果，因为今天上你认真听讲了，鼓励你以后每堂都这样！”我接过苹果，兴奋地说：“谢谢老师！”我吃着甜甜的苹果，想着老师的鼓励，心里美滋滋的。我暗暗告诉自己，以后每天上都要认真听讲，不能说话，不能让老师失望。
我爱刘老师，她在我心中永远是最美的老师！
第二篇：令我难忘的老师
令我难忘的老师
在小学的时候，有许多老师教过我，但最令我难忘的是教数学的张红丽老师。她三十多岁，中等个，瓜子脸，眼睛不算大却炯炯有神，她的头发又黑又长，扎成利索的马尾辫，显得很有活力。在我的心目中，张老师是一个很敬业的老师。
她生病的时候，只要能坚持就不会休息请假。五年级的时候，我是数学小组长。一天，我到他的办公室去拿作业，路过教师办公室旁边的洗手间，正巧看到张老师在洗手间水池旁手扶着墙，正在呕吐，脸色十分不好。我赶快跑过去，递给老师一些纸巾，问道：“老师，您怎么了？”张老师说：“我有一些不舒服，你先去拿作业吧。”下一节是数学课，我说：“老师，要不，数学课不上了，您休息休息？”张老师摇摇头说：“我没事。”上课铃响了，张老师准时登上了讲台。他仍然像往常一样，讲的那么认真，那么生动。可是我分明看到她的脸色变得蜡黄，鬓边深处不少的汗珠，时不时用手按压自己的胸口。有的同学发现了，就在下面窃窃私语。可张老师却示意我们集中精力听课。这一堂课我们听得格外认真。
张老师对我们很耐心。她批改作业十分认真，作业中哪怕是极小的错误，她都会指出来。同学们问问题的时候，她总是态度非常亲切和蔼，听不懂就再讲一遍，知道我们懂了为止。一次，我遇到一个火车钻山洞的行程问题，就在下午下课时问张老师，她给我讲了两遍，可我还是搞不懂。这时已经是将近六点了，天色暗了下来。张老师问我懂了没有，我说懂了。其实我根本就没听懂，为了早点回家，就撒了谎。“那你给我讲讲？”张老师这句话吓了我一跳，我不得不坦白。张老师严肃地说：“不会就是不会。来，我们看看问题究竟在哪里。”张老师就又从头讲一遍。啊，原来是我忘了加火车车身长度。告别老师从学校出来，街道上已经是华灯初放，灯火通明了。
张老师讲课很精彩，大家都喜欢听。她的语速适中，不紧不慢，听起来很舒服。遇到知识点和难点，张老师有意放慢了语速，甚至是一字一顿，抑扬顿挫，让同学们听的很清楚。她总爱将现实生活与数学问题联系在一起，生动具体，容易懂。我们学习习近平面图形、立体几何，老师就让我们在教室里寻找，就像做游戏一样，十分有趣。最让我们有兴趣的是，张老师经常自制一些数学教具，比如用硬纸片制作的可以活动的四边形、立体图形的截面，用铁丝、木棍儿制作的立方体等等。她将这些教具拿到课堂上演示，很多很抽象、很难懂的问题很容易就解决了。受到张老师的影响，我们也自己学着做了不少的教具，对学习帮助可大了。
我现在已经是一名初中生了，我们的学校和原先的小学只有一墙之隔，我会经常想起小学时期的老师们，特别是张老师。如果长大了我要做一名老师，我一定要做像张老师那样的老师！
第三篇：令我难忘的一位老师
令我难忘的一位老师
从一年级到现在，所有老师都令我十分难忘，可是有一位老师让我永远不忘。我暂时先不告诉大家她是谁，让大家猜一猜。
她，有一头金黄的头发，还有两条小辫子，虽然已经三十几岁了，可却还是打扮得像小女孩一样，永远不会老。她，还有一双炯炯有神的眼睛，跟鹰眼一样（鹰的眼睛都是最亮的，什么都看到的），她只要看到了有同学在讲话或是开小差，就用那双有神的眼睛盯那位同学一下，那同学马上就会意了，就专心听讲了，而且有一些同学在偷偷讲话、传纸条、偷看课外书啊，这之类的事她一眼就看出来了。
她，给我们上课时，总是十分幽默，有一些时候同学开小差了，她就说：“某某某是不是早恋啦？在想哪一个mm啊？”逗得我们大家都哈哈大笑。我们回答问题时，她总是用期待的眼神看着我们，如果我们有回答，就算回答错了也没关系。
她，是谁呢？大家应该都猜出来了吧。这些独特的描写、独特的外貌、独特的上课风格，只有一位老师有具备她就是我们敬爱的英语老师，Ms黄！中国福建省三明市三中六年级:黄羿
第四篇：一位令我难忘的老师
一位令我难忘的老师
在六年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师，却给我留下了最深刻的印象。
程老师刚刚三十出头，她的脸上总是面带微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，却是不平凡的… …
记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。被程老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人！”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧！
还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗？”我漫不经心地回答：“还… …没呢！我想回家再改。”程老师严肃地说：“马上改，快点儿!”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那道错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在我耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。啊，程老师！您是在我学习路上一盏明亮的启明灯！我永远都不会忘记您对我们的教诲！
第五篇：令我难忘的老师
令我难忘的老师
老师像一个辛勤的园丁，把我们这些祖国的花朵培养长大；老师像一根无私奉献的蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们；老师像一束阳光，把我们未来的路照得格外亮堂。老师是为了把我们培养成人才而出现的，我的老师也不例外。我的老师——胡老师，虽然她对我们很严格，可我们知道，她是为了我们好。她从一年级一直到六年级，也算有6年之久了，她一头乌黑的长发，一双大眼睛炯炯有神，鼻子算小的，一个经常训斥我们的嘴在鼻子的正下方，这就是他的面貌。
有一次，不小心说了一句脏话，他就把我叫到办公室，我想肯定糟了，要被教训，果然，我一进去胡老师就开始教训我：“你还随便骂？骂什么骂？下次还敢骂吗？”我说：“不敢了。”（注：之前还有很多话我省略了。）这次之后，我再也没敢骂人了。
我的老师虽然喜欢教训人，但有时也很善良。
有一次，我们参加校运会，有一个全班的体育项目，我们拿了一个一等奖，胡老师身为我们办主任，他喜出望外，对我们说：我的一节数学课变成微机课，我们都高兴的跳起来，微机课是我们最喜欢的课，我们能不高兴吗？最终，胡老师兑现了承诺，让我们上了一节微机课。
胡老师真是让我们有时高兴有时忧啊，我们虽然不喜欢她，可他却是最令我难忘的老师。
重庆九龙坡区建设二校六年级:956559490
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