我是酸酸甜甜的杨梅(500字)作文

第一篇：我是酸酸甜甜的杨梅(500字)作文

精选作文:我是酸酸甜甜的杨梅(500字)作文

慈溪阳光实验学校505班郑嘉琪

远看红脸好相貌，近看一脸红疙瘩。

别看样子小又小，味道可是酸又甜。

你知道我是谁吗？对了，我就是酸酸甜甜的杨梅。

五月的时候，下过几场蒙蒙细雨，我的妈妈杨梅树带着它狭长的叶子，在雨雾中欢笑着，贪婪地吮吸着春天的甘露。在妈妈的树枝间，傻睡着一群一群的青果子，那就是我和我们的兄弟姐妹。我们在微风的吹拂下，像一个个爱捉迷藏的孩子，露出了甜甜的微笑。在阳光下，我们又像一串串玉珍珠，一串串青里透红的珍珠，晶莹闪光。我不时从绿叶丛中好奇地探着头，欣赏着令人欣喜的人间世界。

端午节过后，杨梅树上挂满了长大的我和我们的兄弟姐妹。我长着圆圆的身子，和桂圆一样大，我遍身生着小刺。等我渐渐老了，刺也渐渐软了，平了。人们摘一个放进嘴里，舌尖触到我那平滑的刺，使人们感到细腻而且柔软。

我的生长情况是这样的：我先是绿绿的，再是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。我不是真的变黑，因为太红了，所以人们看到我是黑的。人们轻轻咬开我的身体，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的血。没有成长完毕的我又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。可是，你们也不要多吃，吃的太多，你们会发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。

怎么样？听了我的自述，你也喜欢吃我了吗？五年级:郑嘉琪 篇一：我是酸酸甜甜的杨梅

我是酸酸甜甜的杨梅

慈溪阳光实验学校505班郑嘉琪

远看红脸好相貌，近看一脸红疙瘩。

别看样子小又小，味道可是酸又甜。

你知道我是谁吗？对了，我就是酸酸甜甜的杨梅。

五月的时候，下过几场蒙蒙细雨，我的妈妈——杨梅树带着它狭长的叶子，在雨雾中欢笑着，贪婪地吮吸着春天的甘露。在妈妈的树枝间，傻睡着一群一群的青果子，那就是我和我们的兄弟姐妹。我们在微风的吹拂下，像一个个爱捉迷藏的孩子，露出了甜甜的微笑。在阳光下，我们又像一串串玉珍珠，一串串青里透红的珍珠，晶莹闪光。我不时从绿叶丛中好奇地探着头，欣赏着令人欣喜的人间世界。

端午节过后，杨梅树上挂满了长大的我和我们的兄弟姐妹。我长着圆圆的身子，和桂圆一样大，我遍身生着小刺。等我渐渐老了，刺也渐渐软了，平了。人们摘一个放进嘴里，舌尖触到我那平滑的刺，使人们感到细腻而且柔软。我的生长情况是这样的：我先是绿绿的，再是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。我不是真的变黑，因为太红了，所以人们看到我是黑的。人们轻轻咬开我的“身体”，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的“血”。没有成长完毕的我又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。可是，你们也不要多吃，吃的太多，你们会发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。

怎么样？听了我的自述，你也喜欢吃我了吗？

五年级:郑嘉琪

篇二：酸酸甜甜的作文课

赵老师的作文课之——酸酸甜甜篇

酸酸甜甜的作文课

这节作文课赵老师让同学们每人带了四个桔子。咦，难道要开桔子宴？我马上想起了那次吃饼干的作文课。果然，赵老师说：“上次吃饼干的作文课是香香的作文课，这次的作文课是酸酸甜甜的作文课。同学们一听就很兴奋，看着眼前这些大大小小的桔子，大家仿佛看见了一会儿自己和同学们一起轰轰烈烈吃桔子的场面。

作文课开始了，只听赵老师说：“这节课我当学生，我找三个同学当老师为大家上这节酸酸甜甜的作文课。”同学们一听更高兴了。学生当老师上作文课，还是头一次听说，真有意思！

接下来，赵老师带同学们回忆了那节香香的作文课。赵老师说：“地球人都记得，先观察外包装，再观察饼干，最后大吃特吃，那还得写得好的先吃，故意馋着别人。”赵

老师还说：“一会儿要找的这三位老师是这样分工的：一位带大家观察桔子的外面，一位带大家游览桔子的里面，还有一位带大家——我就不说了，大家都知道。”同学们心领神会，齐声高喊：“吃——桔——子！”“对，”赵老师接着说：“这次讲课的老师可是有工资的哦。”啊？一听有工资，同学们的劲头更足了，一个个这个激动呀，好像工资此刻已经发到他们手里了似的。这么容易做的事，还有工资，谁不想干呀！教室里一下炸开了。等赵老师开始选人的时候，同学们争先恐后地举手示意。

哎，同学们的想象力还真是“丰富”呀。坐在王宇轩座位上的赵老师，（哦，这时应该改名为赵秀贞同学）对同学们这离谱的想象力实在是忍无可忍,也举手发言了，她首先纠正了前面同学的错误，“桔子怎么可能像鸡蛋呢，形状完全不一样嘛。桔子也不能像包子呀，包子有褶，而谁见过有褶的桔子？还有，桔子也不像皮球，皮球是圆溜溜的，桔子是扁的。”这几句话一出口，说的是掷地有声，句句在理。把同学们说的哑口无言，教室里顿时安静下来。同学们马上都对赵秀贞同学的回答充满了期待，想知道桔子到底像什么。

只见赵秀贞同学拿起一个桔子在手中左转右转，吊足了同学们的胃口之后，才慢条斯理地说出了自己的想法：“我觉得吧，桔子，像一个，小灯笼。”说这话的时候，底气似乎不太足。是不是话说出口的时候才发现桔子和灯笼也不是很像吧。不过这个答案比前面几个同学的都好，同学们哇的一声大叫以后就又去看自己的桔子了。

这时，胖胖的梁贺淇举手了，他给王老

师提了个建议：“我说王老师，别忘了，这桔子还有味道呢，赶快让我们闻一闻吧。”王老师立刻采纳了他的建议。“好，同学们，你们闻一闻桔子的味道吧。”此话一出，同学们立刻把桔子放在自己的鼻子面前，使劲儿吸着气，恨不得一口气把桔子吸进自己的鼻子里。

等发表意见的时候我可是大开眼界了，王睿锡说他的桔子有菠萝的味道，这个还可以理解，陈一瑞说他的桔子有蜂蜜的味道，这个也勉强可以接受吧，最不靠谱的是张泽阳的回答，她居然举着她的桔子宣称她的桔子有薄荷的味道。天哪！这也太离谱了吧，谁们家桔子是薄荷味的呀，难道她们家的桔子全都在薄荷茶里泡过了吗，还是带着皮泡的？总之，大家现在已经馋的不行了，管他到底什么味的，都想赶快把桔子皮剥开看看里面什么样，如果看完了就能马上吃，那就更好喽。

一阵阵酸酸甜甜的桔子味扑鼻而来，一下子充满了教室里的各个角落。

在葛老师的指引下，同学们看出了穿着衣服的桔子和没穿衣服的桔子的区别，不仅数出了自己桔子瓣的个数大肆炫耀了一番，还看到了桔子瓣们紧紧围抱在一起的样子，想象着它们是亲密团结的一家人，谁也不愿和谁分开。

说实在的，这么诱人的水果摆在眼前，这么动人的芳香飘在身边，此刻大家哪还有心情仔细观察和尽情想象呀，都在盼望

下页 余下全文

第二篇：小学作文：酸酸甜甜我的最爱

酸酸甜甜我的最爱

冰糖葫芦是我一年四季的最爱。它就像我小学六年的生活、学习一样：一根竹签贯穿我的小学六年的生活学习里程，六颗晶莹透亮的山楂果散发出的诱人光泽，让我痴迷陶醉；酸酸甜甜的美味，让我回味无穷。

记得刚踏入小学的那一年，我吃到了我有生以来最美的冰糖葫芦，品尝到了第一颗山楂果的味道。老师就像妈妈一样呵护着我们，本来陌生的校园变成了我最最依恋的家园。老师那甜美的声音，甜美的微笑，让我对学习产生了浓厚的兴趣。有时候，虽然学习任务多了一些，作业负担重了一些，可是当我一听到家长热切期待的话语、看到老师微笑鼓励的眼神,心中那颗小山楂果酸酸的滋味就立即被甜甜的美味代替，越嚼越香。

就这样我用心品尝着这越嚼越香的美味营养的颗颗山楂果，不知不觉已经剩下最后一颗了，我该怎样品味这最后一颗山楂果呢？今年暑假的时候我就听说，我们的语文老师要调走。这可怎么办呢？语文老师陪我们已经走过了五个春夏秋冬，我们师生之间结下了深厚的友谊，她是我心目中最好的老师。她走了，我们怎么办？我怎么办？好几次，我在梦中哭醒，哭着向一脸疑惑的妈妈要老师……开学的那一天，当我一下子看到我们可亲可敬的语文老师又出现在讲台上时，内心中的惊喜油然化作酸酸甜甜的冰糖葫芦味道，我用心品尝着，回味着……我暗下决心，一定要珍惜这来之不易的幸运，更加努力学习。我每天起早贪黑：白天，踏踏实实，书山有路勤为径；晚上，挑灯夜战，学海无涯苦作舟。终于功夫不负有心人，在刚刚结束的期中考试中，我迎来了丰硕的成果。家长会上，老师一个劲儿的表扬我的语言变成了妈妈听到的世界上最美的音乐，妈妈被陶醉了。家长会后，妈妈迫不及待的赶回家里，一把把我搂在怀里，拥抱着，?带着异样的声音连声说：“孩子，谢谢你……”我也紧紧的抱着妈妈，由衷的对妈妈说：“谢谢妈妈！”

这就是冰糖葫芦的味道，酸酸甜甜，我的最爱。吃到嘴里，回味在心里，身心得到的愉悦，让我受益终生。

辅导老师：赵老师

第三篇：作文是字

《小学毕业回忆小学生活》作文讲评课

星火中小杨恩泽

作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。本即时课程就是针对这些情况开设的，旨在提高同学们的作文水平和应试作文的能力！

一、导入

同学们，有幸成为你们的老师，是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸，三百多个日夜悄然走远，但我们间的师生情日渐浓厚，可以计算出我们相处的时间，却计算不出我们师生间的情意。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜，临行时，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程：（出示）

“假如生活是一条河流，愿你们是执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你们是风雨无阻的水手。

同学们，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要学会欣赏自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆风顺，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后的彩虹更加美丽，鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由绽放，热烈的掌声常在艰苦努力后频频响起。

愿你们是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。愿云彩、艳阳一直陪伴你们走到海角天涯，鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

同学们，坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汗所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。以你们的自信，以你们的开朗，以你们的毅力，还有我的祝福，你们一定能飞到理想的彼岸！”

二、新授。

（一）谈感受：

此时此刻，看了老师的临别赠言，想说点什么吗？（生答）

（师导）真的，老师真是希望在将来你们像船一样鼓起起航的帆，剪开自己的波澜，将彩色的人生拥抱，其实老师更想听的是同学们对老师的赠言，打开习作积累本，按照真情流露、语言真挚的习作要求，已经写好回忆小学生活的习作，有给老师留下诚挚祝福建议的吗？

（二）读一读

（师导）感谢你的智慧、才能和夸奖，很美，老师听着，真觉得你直率，因为你实话实说，好！还有吗？

（三）再读一读

（师导）老师已不再年轻，你们才是花季的蓓蕾，展翅的雄鹰，明天是你们的世界，写得不错。拿来，我们共同评一评，你愿意抛砖引玉吗？不对，应该是抛玉引玉啊！

（四）师生共评

（师导）看来作文中的真情很重要（板书：真情）表达了友谊的桥、尊重的桅、信任的帆和坚定的心，英雄所见略同！

（师导）描写是情感抒发的源泉，在生活画卷上偶尔抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取绿色的希望。这一处需要修改一下，你认为呢？

（师导）他的作文扣题做得好，叙述清楚。层次清（板书）

不要写错字，做到无错字（板书）

评改作文时，就应考虑从这十四个简单的字入手，即“真情描写无错字，叙述扣题层次清。”再填一个横额是“抄好”。

（五）小组互评

（师导）谢谢你们对我诚挚的祝福，你们同窗之间有更深厚的情感，小组间，有写的是同学间情谊的，可以在小组内评一评，改一改。

（六）小组汇报

（七）深入激情

（师导）黎明即起，孜孜为善。同学们在金色的稿笺上留下了你们行行真挚的情谊，理想的霞光，真好！今天，我们多么幸福，因为我们面对离别时，还可以用语言在课堂中倾诉，看得到相互朝夕相处的同窗好友，可是我们班里还少了一人，我们五十四人是一个整体，而今呢，只有五十三人在这里畅谈离别，汪达峰还躺在医院里，有同学为汪达峰留言祈祷的吗？（读一读，生评一评）

（八）（师导）真的今天，我们坐在这本身就是一种幸福，人生就是攀登，我们都背负命运给予的重载，艰苦跋涉，汪达峰承受着命运更无情的，更痛苦的重载，真的我们真的应学会感恩，感父母恩，感师恩，感母校恩。我们应该给母校留下什么样的言语呢？

（指名读一读，评一评）

（师导）在母校度勃你启蒙的岁月，母校给了你今后生存的能力和知识，时光荏冉，岁月悠悠，母校也会一路祝你在理想和希望中启航！

（师过渡）春播、夏长、秋收、冬尝，你们会在执着中，努力中成长，母校明天会因为你而骄傲。（师过渡）让时间在知识的枝条上，智慧的绿叶，成熟的果实上留下你们勤奋的印痕吧！

（九）总结语

（师总结）孩子们，聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天，愿你们做一个聪明的孩子，愿你们做时间的主人。同学们，不久后，你们会各奔东西，重新结实新的朋友，受教于新的老师，但老师还是真心地希望你们不会忘记，在小学六年时，陈老师曾经教过你们，今日的离别为了他日更好的相聚，最后老师要送你们一句：当你们困苦时，风儿就是陈老师的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你们骄傲时，雨点就是陈老师的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊和成功！

第四篇：酸酸甜甜就是我串词

酸酸甜甜就是我串词

（一）1、舞蹈《不如跳舞》串词 鲜艳的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢？三年级的同学说《不如跳舞》吧，请欣赏舞蹈《不如跳舞》 表演者：牛姗姗、赵薇丽、申姗姗、赵洁等指导教师：宋晋芳牛小翠

2、《金达莱》串词 如花的笑脸，那是对童年的赞美；如蝶的舞姿，那是对生活的热爱。四（1）班的同学们来了，请欣赏她们带来的舞蹈《金达莱》。表演者：袁梦佳李泽坤郑竹君等指导教师：赵霞霞王小芳

3、《绿光》串词 新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。托起梦想，让她闪亮在未来的天宇，踏响大地，让童心乘着春风飞行。成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。下面请欣赏一年级女生为大家带来的舞蹈《绿光》 表演者：李佳宁郜凌焱郑宇娟等指导教师：崔旭静任丹丹

4、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串词： 伴随六一的欢乐，让我们以理想为船，我为帆。我喜欢酸的甜这就是真的我，酸酸甜甜就是我的快乐。让我们为梦想加油，在我们人生的旅程中乘风破浪。请欣赏六（1）班带来的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。表演者：姬甜欢李雅彤李茜等指导教师：李明先赵雪玲

5、舞蹈《Honey》串词： 无忧无虑的童年，孩子们纯真的心，偶尔甜蜜，偶尔伤感，点缀着这美好的年华。看，五（1）班一群青春动感的女生来了，请欣赏舞蹈《Honey》。酸酸甜甜就是我串词

（二）合：五里墩小学庆六一文艺表演开始啦。甲：鲜艳的红旗上闪闪的红星指引着我们前进的方向，先请欣赏一（2）班的舞蹈《闪闪的红星》。乙：彩虹由七种美丽的颜色排列而成：赤橙黄绿青蓝紫。人们在仰望彩虹的时候，被它的美丽深深的吸引，不由得露出微笑。而彩虹，又何尝不是在微笑呢？《彩虹的微笑》，学前班的小朋友为大家表演。甲：我们将要看到的二（2）班准备的劲舞《直来直往》，有请他们。乙：“江南”从字面理解就是长江以南，这里雨水充沛，气候适宜，物产丰富，让人向往。舞蹈《江南》，由三（2）班表演。甲：大家可能听说过“想唱就唱，唱得响亮”这句话，可能听过一首歌叫《酸酸甜甜就是我》。在我们逐渐成长的过程中，都将经过一个青涩的阶段，如果尝一尝我们自己，味道也许就是酸酸甜甜的。五（2）班为大家带来的是《酸酸甜甜就是我》。甲：帮大人劳动是快乐的，丰收的季节，在田野里拾麦穗，拾豆豆。下面是三（1）班同学带来的独舞《拾豆豆》。乙：我们开场表演的一（2）班为大家带来的是《闪闪的红星》，表现的是热爱祖国，一（1）班的同学要和他们pk哦，他们带来了《我爱北京天安门》，大家可以好好比一比哦。甲：武术，讲究精、气、神，练好武术，可以健身健体，二（2）班的小习武者上来了，我得赶紧让开舞台，好让他们拳打脚踢。酸酸甜甜就是我串词

（三）（齐）今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，我们将登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。万家小学 庆六一文艺演出 现在开始。（女）首先请欣赏第一个节目：由二年级带来的－《雪人不见了》（男）喜气洋洋庆六一，喜鹊喳喳把节闹，请欣赏四年级带来的《花喜鹊》（女）一群活泼可爱的小鸭子摇摇摆摆的赶来，也来庆祝我们欢乐的节日，请欣赏一年级表演的《小鸭子》（男）快乐的童年里总少不了童话的故事，让我们来一起来倾听这美丽的《童话》（女）、童年的梦充满了迷人的色彩，如诗如画，请欣赏五年级带来的舞蹈――《绿色的梦》（男）社会主义荣辱观“八荣八耻”，我们要时刻牢记心间，请欣赏学前班的《八荣八耻拍手歌》（男）接下来请听：六年级男声独唱《任逍遥》（女）青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我风采，请欣赏中一带来的舞蹈――《不怕不怕》（男）接下来请欣赏小品《说普通话的重要性》（女）《酸酸甜甜就是我》，由六年级带来的舞蹈，请欣赏。（男）请欣赏中一女声 小合唱《隐形的翅膀》

第五篇：我爱家乡的杨梅作文

我爱家乡的杨梅作文15篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我爱家乡的杨梅作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我爱家乡的杨梅作文1

我的家乡在慈溪。杨梅是咱家乡的特产，好吃的令人陶醉，不但家乡的人都爱吃杨梅，而且外国人也爱吃杨梅。

杨梅是一种令人回味的水果。杨梅的品种十分的多。杨梅的味道可美了，吃一口，会让你进入它的幻想。所以我们都爱吃杨梅。杨梅的味道不但很鲜美，而且它的颜色跟味道有关系呢。如果杨梅的颜色红红的，这一颗杨梅都有一点点酸味。要是这一颗杨梅得发紫或发黑，它呀，一定十分的甜。你看颜色跟味道有关系吧，你说不对呀？

夏天，人们都上来采又大又甜的杨梅。那时，杨梅就像水一样，如果我们渴了，就一定吃它。吃杨梅在我身上发生了一件事，有一次，我实在渴死了，看见一筐杨梅，就吃了起来，吃的牙齿发红，发红的，像一颗颗小宝石。过了一天，牙齿才不发红，在这一天，我没有出过门。杨梅不但好吃，而且也十分的美。杨梅可以做成好多美美味的东西。如杨梅烧酒，杨梅罐头......杨梅烧酒的作用可大了，它可以帮人们清醒脑子，可以消暑，另人气舒凉爽。你说你爱不爱杨梅烧酒？我呀，一定爱。杨梅罐头里的杨梅，可甜了，味道比原来的好几倍呀。所以我爱家乡的杨梅。还有是它闻名中外。

我爱家乡的杨梅。我会一年四季都记着你的美味。

我爱家乡的杨梅作文2

浙江台州有个地方叫仙居，它就是我可爱的家乡。我的家乡出产很多的水果：西瓜、樱桃、橘子、杏子、蜜梨、桃子、枇杷``````但最有名的要数家乡的杨梅了。

美丽的春天到了，细雨如丝，杨梅树贪婪的允吸着甜滋滋的甘露。一根根枝条随风舞动，一片片狭长的叶子也跟着不停地摆动着。

端午节过后，杨梅树上挂满了青青的小杨梅，慢慢的颜色开始改变了，先是淡红色的，再是深红色的，最后，由于太红了，看上去就像黑色了。成熟了的杨梅有的像乒乓球那么大，有的像桂圆那么大。它的表面看上去像小刺猬，拿在手上麻麻的，好像并不刺手。如果你想出杨梅，可别挑那些红色的，它们回酸掉你的大牙！你应该挑那些紫红色的，那些才是很甜的。

杨梅还可以做成杨梅酒，杨梅酒的作用可大着呢！

我爱家乡的杨梅！

我爱家乡的杨梅作文3

我爱家乡的杨梅我的家乡珍珠岩长着一片茂密的杨梅林，每年都会长出一棵棵大杨梅。阳春三月，杨梅树的枝头上长出了一颗颗小苞，那小苞就是刚出生的杨梅哩！下过几阵蒙蒙的细雨，鸟儿在枝头上叽叽喳喳地叫着，杨梅树贪婪地吮吸着春雨的甘露，嫩绿的叶子在摇晃，像是杨梅的父亲在焦急地等待着小杨梅的出世。伴着轻风，小杨梅出世、成长、成熟。不知不觉，夏天到来了。人们都怕热，在脱衣服；而杨梅不同，为了成熟，在不停的穿棉袄。到了端午节，杨梅基本已经成熟了。它的“毛”越长越长，越长越刺人；它的颜色也从淡红到深红，最后都快变成黑了。它不是真黑，而是太红，红得发黑。最好吃的还是半酸半甜，甜中透酸的，但你可不要偷吃哦！不然，你会连豆腐也要不懂了的。不信吗？那就去尝尝吧！

我爱家乡的杨梅作文4

我的家乡在苏浙交界处，因为生活比较富裕，又在浙江省的最北部，所以被称为“浙北第一村”。我的家乡三面环山，东临太湖，风景优美、四季如画、物产富有。但我最喜欢的还是家乡的杨梅。

春天，春雨绵绵，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的雨露，它伸展着一年四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨露中欢笑着，那可爱的杨梅挂满了枝头。刚结的小杨梅青青的，又苦又涩；过几个星期，青青的小杨梅变白了；渐渐地白白的杨梅开始泛红了，红红的杨梅在绿叶丛中分外可爱，宛如一颗颗红玛瑙；端午节过后，杨梅已经从红色变成了紫色，杨梅熟了。成熟的杨梅圆圆的，跟桂圆差不多。杨梅身上长着的小刺也已平了，软了。放一个到嘴里，甜甜的、酸酸的，好吃极了。

杨梅含有丰富的糖类、果酸、维生素B、C、铁的含量也不少。据《本草纲目》记载：杨梅可止渴，和五脏，能涤肠胃，除烦愤恶气。除此之外，杨梅还可以制作成蜜饯、饮料、杨梅酒等等。

你想吃杨梅吗？那么欢迎您来我家乡做客！我相信一定会使你流连忘返的。

我爱家乡的杨梅作文5

我爱家乡的杨梅。

我奶奶家种了二十多棵杨梅树，开成一个茂密的梅林！

杨梅的开头圆圆的，与桂圆一般大小。它全身布满了小刺。杨梅未熟时刺很硬，可待到它成熟，刺就渐渐软了，摘一颗放入嘴里，感到甜甜的，非常细腻。

杨梅的颜色先是青色的，然后，再由青色变成淡红色，随后，又变成深红色，最后，当杨梅完全熟时，就几乎发黑了。轻轻咬开它，就可以看见新鲜嫩红的果肉。

没熟透的杨梅稍微有点儿酸，可熟透了的杨梅味道甜津津的，叫人越吃越爱吃。我爸爸小时候，有一次吃杨梅，他独自一人竟吃掉了大半篮子！后来他就连豆腐也咬不动了。原来，尽管杨梅已经熟透了，但还是有一不定期的酸度的。所以，贪吃杨梅，再去吃其它东西，才会感觉精通牙齿被它酸倒了。

每次端午节之后，我们都会去爷爷家摘杨梅。摘一颗吃一颗，酸酸甜甜非常可口。

希望大家有机会来江南，我家乡尝尝这讨人喜爱的杨梅。

我爱家乡的杨梅作文6

我的家乡在宁波，那里有很多特产，最令我难忘的是杨梅。

端午节前后，杨梅便有些成形了，它刚开始是青色的，慢慢变成红色，再变成紫红色。它挂在高高的杨梅树上，长得挺像小肉球。

说起杨梅，摘杨梅是不能不提的。我经常去摘，因为妈妈不同意我爬树，我就跳着摘。我看着哪棵杨梅紫红色的多，就在哪棵树下拼命地跳，使劲地跳，摘到一个算一个。等一棵树基本上摘完了再摘另一棵，直到篮子装满了我才心满意足地回去。

杨梅也很好吃。轻轻咬下一口，酸酸甜甜的汁涌到你的嘴里，让人赞不绝口。细细品尝，软软的果肉在你的舌间滑动、跳舞，将你的嘴染得鲜红的。如果在冰箱里冰过的话，就更美味精。冰冰的，凉凉的，就像夏天里你吃的冰棍一样，让你一口气吃上好几碗。

杨梅还可以做成各种各样的食物。挤出来的汁可以做杨梅汁；放进酒里可以做成杨梅小酒；晒干了可以做杨梅干；制成罐头就成了杨梅罐头……

杨梅真令人难忘啊!我爱家乡的杨梅!

我爱家乡的杨梅作文7

生活中有很多很多水果，比如桃子、香蕉、苹果、草莓、梨等，在众多的水果中，芒果是我的最爱。

我喜欢吃的水果是芒果。不仅因为芒果味道甜美，它还含有大量的维生素C。芒果是漆树科芒果属，享有“热带果王”的美称。芒果树是常绿乔木，一根根枝条上长着嫩绿的叶子。树高10——20米，主根粗大，树冠圆头形，每一棵芒果树像一把巨大的遮阳伞。初春时，芒果便开花了，芒果的花很小，花是淡黄色的，一簇簇的，发出淡淡的清香。

芒果有许多种类型。有的很大，有的很小；有的长长的，有的圆圆的。每次我吃芒果时，妈妈总替我把皮削掉，然后切成一小块一小块的，看起来像果冻一样诱人，果肉软软的，汁水渗满嘴巴的每个角落，可香甜了，它的里面还有一粒坚硬的核……等妈妈切芒果的时候，那股甜甜的香味总是让我非常兴奋，口水就情不自禁的流了出来，含满了整个嘴巴。我吃芒果总是狼吞虎咽的。妈妈切一个芒果要花好长时间，而我不用一分钟就把它全部吃完。真还想再多吃几个。一不做，二不休。一会儿，芒果被爸爸带了回来，芒果的命运太好了，被我深受宠爱。

现在，你爱不爱芒果了？哈哈！

我爱家乡的杨梅作文8

我的故乡在三门峡。春天，故乡是一片鲜红的草莓的海洋，我最爱吃草莓。每年的四五月份草莓上市了。大街小巷随时可以看见挑着红艳艳的担子，大声的叫着卖草莓的人。

草莓的形状像心型，大的像核桃，小的像杏核。草莓遍身长满了芝麻似的小子，那就是草莓的种子。草莓先是青绿色的，随后变成淡红，最后变成鲜红。这是草莓熟了，刚在下来的草莓既新鲜又好看，一颗颗鲜红的草莓上还带着几片绿叶，就像戴了一顶绿色的草帽。摘掉草莓绿色的帽子，把草莓洗干净了，拿一了轻轻咬一口露出了草莓粉红的果肉，满嘴都有酸甜的汁水。如果把洗干净的草莓撒上白糖，放进冰箱一两个小时，尝一口，又甜又凉，真好吃！

我们三门峡的黄土土质好，又有黄河水便利罐即，因此草莓生长期长，结果多，个头也大。整整一个多月，我们的只要水果就是草莓，而那么百吃不厌，还把它制成果酱，果脯等。现在它还长途拨步，远销全国各地呢。

草莓成熟的季节，恰好是我们三门峡市黄河旅游节。假如此时你来到我们三门峡，不但能领略到三门峡秀丽的风光，而且还能品尝到酸甜可口的草莓。我爱故乡的草莓，我更在我的故乡！

我爱家乡的杨梅作文9

在我的家乡，杨梅树在山上随处可见，它的枝条长长的，它那椭圆形的绿色叶片衬托着树上那一颗颗又大又圆的杨梅果，让人口水直流三千尺啊！

杨梅果的样子小巧玲珑，挤在树上，看起来密密麻麻的'。一阵风刮过来，树上的杨梅便随风摇动。

在春天杨梅树刚结出杨梅果的时候，杨梅果的颜色是淡绿色的，后来开始慢慢变成红色的，到了夏初，杨梅就完全变成了紫黑色。如果你杨梅吃多了，连汗流出来都是红色的呢。杨梅树刚结出来的杨梅果味道很酸，但到后来成熟时又酸中带甜，如果你把杨梅放进冰箱里做成冰镇杨梅的话，那味道将非常甜津。

杨梅不仅好吃作用还很大呢！杨梅可以用来酿酒，而且酿出来的酒还很解暑。不仅如此，杨梅还有开胃的作用，也可以被做成杨梅干，榨成杨梅汁喝。杨梅的作用这么多，真是居家旅行的必备佳品！

我爱我家乡的杨梅。

我爱家乡的杨梅作文10

我的故乡是杨梅之乡—青田，我爱故乡的杨梅！

春天来了，春姑娘洒下了春之甘露，杨梅树贪婪地吮吸乳汁，杨梅在树就在雨中长出了果实。当杨梅还是青色时，你把它吃进去，那就为之过早，因为那时的杨梅还未成熟。还是酸涩的，味道就差多了。

过了一段时间，杨梅变成红色的了，让人一看就口水直流，迫不及待想品尝了，可是还是不能吃，只有等到杨梅红得发紫，那才是味道最好的。青田杨梅分为许多种，有下坑梅、茶山梅等，味道最好的是黑炭梅，它的味道又酸又甜，可好吃了！个大又圆的杨梅，最适合品尝。

说了这么多，你们都已经嘴馋了吧，现在就可以大饱口福了。先把挑好的杨梅拿起来，再慢慢送进嘴里，轻轻地咬上一口，一股鲜红的汁液就流进牙缝里，让杨梅的味道在口腔里反复打转，那股酸酸甜甜的味道充满了正张嘴，那才叫好！只要你吃进了第一颗杨梅，一定抵挡不住杨梅的诱惑，会接着吃下去。

杨梅不仅可以直接吃，还可以做成杨梅干，方便存放，还能做成鲜美的杨梅酒呢！这就是故乡的杨梅，那甜美的味道和朴实无华的外表吸引着我，让我爱上它。

我爱故乡的杨梅！

我爱家乡的杨梅作文11

我的家乡在余姚，那里有许多丰富的水果，而最惹人喜爱的就是家乡的市果——杨梅

每到春天，春雨绵绵，杨梅树贪婪的允吸着甘露，伸展出四季常绿的枝条，开花结果。刚刚长出来的杨梅和叶子是同一颜色的，你要是不走近看是看不出来的。杨梅和桂圆相比，杨梅比桂圆要粗糙的多，杨梅的外表是用无数的刺组合而成，刺和刺之间紧密相靠着，组成了一个像绒球一样的东西。刚长出来的杨梅是青色的渐渐变成了淡红色，就像婴儿娇嫩的脸颊，又变成了深红色，像少女害羞的脸庞。妈妈买来了一篮杨梅，我迫不及待地拿起杨梅，放入口中，汁水一直流到了我的心窝，我赞叹道：“真甜啊！”

杨梅的贡献也很大。杨梅不但好吃，而且还可以做成杨梅酒。杨梅干。糖水杨梅……每到杨梅节，杨梅山上人山人海，有北京的朋友，有上海的朋友，连外国的朋友也千里迢迢来余姚杨梅山上品尝酸甜可口的杨梅，杨梅走向了全世界。

我爱家乡的杨梅，杨梅可真是酸甜可口啊！

我爱家乡的杨梅作文12

我的家乡在慈溪，我爱家乡的杨梅。

四月，细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪的吸吮着春天的养分。他们伸展开四季常绿的枝条，在阳光下嬉戏。端午节前后，树上挂满了杨梅，杨梅慢慢地变红了，好像一个个红灯笼，在雨雾中欢笑。杨梅圆圆的，和荔枝一样大小，全身长满了小刺，等成熟了，刺也软了。摘一颗放到嘴里，舌头触及到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

杨梅先是青的，随后变成浅红，再变成深红，最后变黑。它不是真的变黑了，因为太红，所以像黑，原来是熟透了。没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透的杨梅甜津津的，吃起来津津有味，让人吃了还想吃。慈溪的杨梅名气越来越大，很多老外在杨梅成熟的季节来慈溪品尝杨梅。

我爱家乡的杨梅。

我爱家乡的杨梅作文13

浙江的乐清有个很美丽的地方，叫大崧，那里山清水秀，鸟语花香，盛产各种水果，三、四月份有枇杷，五、六月份有桃子、杨梅，八、九月份有桔子。当然，我最喜欢的还是杨梅。

妈妈的姥爷家有一大片杨梅树，杨梅种在山坡的果园里。春天，杨梅树结出一朵朵火红火红的小花，就像一个个小红团，挂在树枝上。

夏天刚刚开始的时候，青青的杨梅硬硬的，满身是刺，像一个个小刺猬。

端午节前后，杨梅换上了一件件玫红的衣服，身上的刺也变软了，用手指轻轻一捏，酸酸甜甜的汁就流出来了。我顶不住馋，迫不及待地摘下一个往嘴里送，啊！真甜，好吃极了！每年的这个时候，家里的亲戚朋友蜂拥而来，三五成群地你摘几个，我采一些，大家边玩边摘杨梅，临走的时候，热情的太姥爷、太姥姥还会给每一个上山的人送上一大筐的杨梅呢！

听妈妈说，今年的杨梅已经有绿豆大了，想着不久的将来就能吃到酸甜可口的杨梅，我的口水情不自禁地泛滥了！

我爱家乡的杨梅作文14

我的的家乡在白沙，这里一年四季都有不同的水果，我最喜欢杨梅了。

每年谷雨前后，春风阵阵，细雨蒙蒙，杨梅树发芽了。幼小的杨梅树贪婪地吮吸着春天的雨露。他们尽情地舒展着自己优美的枝条。瞧！一片片嫩绿的叶子正在雨中欢笑呢！

过了一段时间，杨梅树上结出了一粒粒圆圆的校杨梅，枝头上就像挂起了绿宝石，真可爱呀！

端午节到了，杨梅也成熟了，此时你若仔细观察会发现杨梅的颜色也是各种各样的，有红的，紫的，暗红的……煞是诱人！远远望去，一颗颗杨梅就像害羞的小姑娘躲藏在绿叶中，只有调皮的微风才有本领让杨梅们露出笑脸。这时，一个个杨梅沐浴在金色的阳光中，闪闪发亮，杨梅树上九像刮起了小灯笼，显得分为耀眼。我看了迫不及待地摘下一个杨梅放到嘴里一尝。哇！甜中透着算，味道好极了！

我爱家乡的杨梅，我更爱自己的家乡！

我爱家乡的杨梅作文15

今年是杨梅的丰收年，上塘镇大街小巷到处响着卖杨梅的声音。

杨梅是一种水果，它全身长着小刺，杨梅未成熟，还是青的时候，刺还是很硬的，还不断发出一股难闻的青味，一点也不好吃。

我再说说成熟的杨梅吧，成熟的杨梅由红变黑，看上去就让人嘴馋，直流口水。它的刺也变软了，舌头一碰到，就会感觉到滑溜溜的，好吃极了，叫人越吃越爱吃。

讲好杨梅的外形，我问大家一个问题，杨梅先从哪个地方先红起来的？你们一定不知道吧！杨梅先是从头红起来的。原来我也不明白这个问题，还是爸爸爬上杨梅树给我摘了一颗野杨梅，我一看，红的部分在头上。我问爸爸，为什么会这样。爸爸说：“杨梅哪个方向多照太阳，哪个方向就会先红。”

我们三年级语文课——《我爱故乡的杨梅》里不是说了“吃多了杨梅连豆腐都咬不下”，可是我们吃了好多杨梅，吃别的东西，还照样可以吃东西，不酸。这又是为什么呢？我不解地问爸爸。“现在科技发达了，杨梅可以杂交，培育优良的品种，没有经过‘杂交’的杨梅叫野杨梅味道不好。现在你知道为什么了吧！”我惊讶地点了点头。

近来，我天天吃杨梅，胃口好，吃饭香。

我爱家乡的杨梅。