第一篇:四年级下古诗整理
【四年级下册】
忆江南(其一)唐•白居易 P7
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南? [简析]
-旧曾谙:从前很熟悉
-展现了鲜艳夺目的江南春景。
江南春 唐•杜牧 P22
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
[简析]
-写江南春景的诗。
蜂 唐•罗隐 P35
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
[简析]
-这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。
乌衣巷 唐•刘禹锡
P53
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
[简析]
-这是一首怀古诗。凭吊东晋时南京秦淮河上
朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛,而今野草丛生,荒凉残照。感慨沧海桑田,人生多变。
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六月二十七日望湖楼醉书五绝(其一)
宋•苏轼 P7
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
-翻墨:像墨汁一样的黑云在天上翻卷。-跳珠:形容雨点像珍珠一样在船中跳动。
--这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨。写了大自然的变幻莫测。
村居 清•高鼎 P22
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
-描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象 和放学后孩子们放风筝的情景。
是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。
观书有感 宋•朱熹 P35 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。
-源头活水":源头活水比喻知识是不断更新和发展的,从而不断积累,只有在人生的学习中不断学习运用探索,才能使自己永葆先进和活力,就像水源头一样。
借景喻理的名诗。全诗以方塘作比喻,形象地表达了一种微妙难言的读书感受。
江南逢李龟年 唐•杜甫 P53 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。
-杜甫漂泊到江南一带,和流落的宫廷歌唱家李龟年 重逢,回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和听歌的 情景而感慨万千写下的诗。
绝句二首(其二)唐•杜甫 P67
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?
[简析]
-这首诗以色彩鲜明,清新怡人的美好风光反衬
诗人强烈盼望归家的心情,抒发了作者
长久旅居他乡的感慨, 反衬诗人乡思之深厚。
逢入京使 唐•岑参 P83
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
[简析]
-表达诗人对故乡和亲人的眷恋,又表现了诗人开阔豪迈的胸怀。
竹石 清•郑燮
P97
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
[简析]
-题画诗。
-诗歌通过歌咏竹石,塑造了一个百折不挠,顶天立地的强者的光辉形象。
蜀相
唐•杜甫 P115
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
[简析]
-主旨是歌颂仰慕诸葛亮的才智和功业,同时惋惜他的壮志未酬。
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蜀中九日 唐•王勃 P67 九月九日望乡台,他席他乡送客杯。人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来?-抒发了佳节思亲的感情
夜书所见 宋•叶绍翁 P83 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。-作者抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情,客居他乡、归无定所的孤寂落寞之感,对童年生活的怀念留恋的思想感情。
题诗后 唐•贾岛
P97 两句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。
-贾岛作诗每字每句精益求精,反复推敲。这首诗就是他视艺术为生命,全身心投入,执着追求完美境界的精神风貌的真实写照。
画眉鸟 宋•欧阳修
P115 百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。-号醉翁、六一居士。-「唐宋八大家」之一
這是一首咏物诗,但在写画眉鸟的歌声外,还流露出诗人对无拘无束的生活的向往。
古诗分类 2 3 4 5 6 1-1-1 1-1-2 1-1-3 1-1-4 1-1-5 1-1-6 画 唐•王维 草 唐•白居易 登鹳雀楼 唐•王之涣 寻隐者不遇 唐•贾岛 悯农两首(其二)唐•李绅 夜宿山寺 唐•李白
带‘花’的古诗
古诗词中的名胜古迹
要爱惜粮食,写劳动的艰辛
1-1-7 8 1-1-8 9 1-2-1 10 1-2-2 11 1-2-3 12 1-2-4 13 1-2-5 14 1-2-6 15 1-2-7 16 1-2-8 17 2-1-1 18 2-1-2 19 2-1-3 20 2-1-4 21 2-1-5 22 2-1-6 23 2-1-7 24 2-1-8 25 2-2-1 26 2-2-2 27 2-2-3 28 2-2-4 29 2-2-5 30 2-2-6 31 2-2-7 32 2-2-8 33 3-1-1 34 3-1-2 35 3-1-3 36 3-1-4 37 3-1-5 38 3-1-6 39 3-1-7 40 3-1-8 41 3-2-1 435693308.doc 江雪 唐•柳宗元 梅花 宋•王安石 春晓 唐•孟浩然 绝句 唐•杜甫 风 唐•李峤 所见 清•袁枚
悯农两首(其一)唐•李绅 江上渔者 宋•范仲淹 七步诗 三国.魏•曹植 池上 唐•白居易 回乡偶书 唐•贺知章 敕勒歌 北朝民歌 秋浦歌 唐•李白 凉州词 唐•王翰 早发白帝城 唐•李白 一字诗 清•陈沆 大林寺桃花 唐•白居易 前出塞 唐•杜甫 竹里馆 唐•王维 游园不值 宋•叶绍翁 清明 唐•杜牧 小儿垂钓 唐•胡令能 遗爱寺 唐•白居易 枫桥夜泊 唐•张继 塞下曲 唐•卢纶 小池 宋•杨万里 晓出净慈寺送林子方 宋•杨万里于易水送人 唐•骆宾王 望庐山瀑布 唐•李白 山行 唐•杜牧 鹿柴 唐•王维 塞下曲 唐•卢纶 赠刘景文 宋•苏轼 逢雪宿芙蓉山主人 唐•刘长卿 咏柳 唐•贺知章 Page 3 of 7
描写冬天
描写春天
描写春天
要爱惜粮食,写劳动的艰辛
带‘鱼’的古诗
描写草原
边塞诗 名胜古迹,玉门关 热爱祖国 名胜古迹,描写春天
边塞诗
春天,田园风光
儿童生活
热爱大自然
描写秋天
热爱大自然 带虫的诗
描写夏天 带“花”字的诗句 送别诗
描写秋天
热爱大自然
边塞诗
描写冬天
描写春天
3-2-2 3-2-3 3-2-4 3-2-5 惠崇春江晓景二首(其一)宋•苏轼 春日 宋•朱熹 游子吟 唐•孟郊 春夜喜雨 唐•杜甫 描写春天 描写春天 母爱
描写春天,春雨
3-2-6 送杜少府之任蜀川
唐•王勃 47 3-2-7 绝句四首(其三)唐•杜甫 48 3-2-8 江畔独步寻花 唐•杜甫 49 4-1-1 乐游原 唐•李商隐 50 4-1-2 赠花卿 唐•杜甫 51 4-1-3 暮江吟 唐•白居易 52 4-1-4 秋夕 唐•杜牧
4-1-5 秋夜将晓出篱门迎凉有感 宋•陆游 54 4-1-6 从军行(其四)唐•王昌龄 55 4-1-7 鸟鸣涧 唐•王维 56 4-1-8 采莲曲(其二)唐•王昌龄 57 4-1-9 夏日绝句 宋•李清照 58 4-1-10 望洞庭 唐•刘禹锡 59 4-1-11 百忧集行 唐•杜甫 60 4-1-12 浪淘沙(其一)唐•刘禹锡 61 4-1-13 宿建德江 唐•孟浩然 62 4-1-14 墨梅 元•王冕 63 4-1-15 独坐敬亭山 唐•李白
4-1-16 别董大(其一)唐•高适 65 4-2-1 忆江南(其一)唐•白居易
4-2-2 望湖楼醉书五绝(其一)宋•苏轼 67 4-2-3 江南春 唐•杜牧 68 4-2-4 村居 清•高鼎 69 4-2-5 蜂 唐•罗隐 70 4-2-6 观书有感 宋•朱熹 71 4-2-7 乌衣巷 唐•刘禹锡 72 4-2-8 江南逢李龟年 唐•杜甫 73 4-2-9 绝句 唐•杜甫 74 4-2-10 蜀中九日 唐•王勃 75 4-2-11 逢入京使 唐•岑参 76 4-2-12 夜书所见 宋•叶绍翁 77 4-2-13 竹石 清•郑燮 78 4-2-14 题诗后 唐•贾岛 79 4-2-15 蜀相 唐•杜甫 80 4-2-16 画眉鸟 宋•欧阳修
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送别诗
热爱大自然
爱国主义诗
山水诗
山水诗
送别诗 江南春景 描写夏天 江南春景 描写春天
怀古诗
思乡
佳节思亲
思乡 题画诗
咏物诗
春日赏景
赞美乐曲之美妙动听
名言
学习读书
大自然 学习勤奋 勤奋 勤奋 勤奋 勤奋 智慧
惜时 好奇 好奇
惜时 意志
成功失败 成功失败
友谊
刻苦劳动 刻苦劳动
435693308.doc 1 3-1-1 1.学而时习之,不亦说乎。
《论语》 3-1-2 2.发愤识遍天下字,立志读尽人间书。
宋
苏轼
3.人生欲求安全,当有五要,一清洁空气,二澄清饮水,三疏通沟渠,3 3-1-3 四洒扫屋宇,五日光充足。
英
南丁格尔 3-1-4 4.大自然是善良的母亲,同时也是冷酷的屠夫。
法
雨果 5 3-1-5 5.学而不思罔,思而不学则殆。
《论语》 6 3-1-6 6.聪明在于勤奋,天才在于积累。
华罗庚 3-1-7 7.诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。
美
富兰克林 8 3-1-8 8.对骄傲的人不要谦逊,对谦逊的人不要骄傲。
美
杰弗逊 9 3-1-9 9.怠惰,一切都难办;勤奋,凡事皆顺利。
美
富兰克林 10 3-1-10 10.人要有毅力,否则将一事无成。
法
居里夫人 11 3-1-11 11.人类的智慧就是快乐的源泉。
意
薄伽丘 3-1-12 12.智慧是倒不了的山,知识是挖不尽的矿。
非洲谚语 13 3-1-13 13.滴水穿石不是靠力,而是因为不舍昼夜。
奥
维荻乌斯 14 3-1-14 14.不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。
法
拿破仑 15 3-1-15 15.知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
培根 3-1-16 16.我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
爱因斯坦 3-2-1 时间,每天都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。
鲁迅 18 3-2-2 完成工作的方法是爱惜每一分钟。
达尔文 3-2-3 生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。
马克思 3-2-4 照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。---爱因斯坦 3-2-5 千万人的失败,都是失败在做事不彻底,往往做到离成功差一点就终止不做了。
莎士比亚 3-2-6 我要反复思考好几个月;有九十九次结论都是错的,可是第一百次我对了。
爱因斯坦
友谊的一大奇特作用是:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个23 3-2-7 快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。
培根 3-2-8 恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。
孟子 3-2-9 知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。
宋庆龄 3-2-10 只有用劳动换来的面包,吃起来才是最香甜的。
克雷洛夫 27 3-2-11 我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。
居里夫人
Page 5 of 7 读书
尊师 母爱 母爱 友谊 友谊 友谊 希望信心 希望信心 希望信心 希望信心
希望信心
坚忍
书籍 书籍
时间
读书 读书
435693308.doc 28 3-2-12 当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。
伏尔泰 29 3-2-13 人非生而知之者,孰能无惑?
韩愈 3-2-14 学问二字,须要拆开看。学是学,问是问。今人有学而无问,虽读万卷书,只是一条钝汉尔。
郑板桥
3-2-15 尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。
屈原 32 3-2-16 人才有高下,知物由学,学之乃知,不问不识。
王充
4-1-1 学生们尊师的最好礼物就是拿出自己的好的学习成绩。
冰心 34 4-1-2 必须拿出父母全部的爱,全部的智慧和所有的能力,才能教养出伟大的人来。
马卡连柯
4-1-3 世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。
巴金 36 4-1-4 友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。
蒙田 37 4-1-5 向往幸福的人需要品德高尚的挚友。
亚里士多德
4-1-6 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。
高尔基 39 4-1-7 希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带它们,人可以登上永恒之旅。罗素
4-1-8 只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水中觅得骊珠。
华罗庚
4-1-9 不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。
钱学森 42 4-1-10 信,国之宝也,民之所凭也。
冯梦龙 43 4-1-11 推心置腹,开诚布公。
张九龄 44 4-1-12 言必信,行必果。
《论语》
4-1-13 发明千千万,起点在一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。陶行知。
4-1-14 聪明睿智的特点就在于,只需看到和听到一点,就能长久地考虑和更多地理解。
布鲁诺
4-1-15 你若失去了财产----你只失去了一点,你若失去了荣誉----你就会丢掉了许多,你若失掉了勇敢----你就把一切都失掉了!
歌德
4-1-16 古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。――苏轼 49 4-1-17 知识是人类远见的积累――在过去的远见之上,加上今天的远见。――牛顿
4-1-18 为学不可不勤,立志不可不坚;学勤则所得固,志坚则行不移。――秉志
4-1-19 书籍是在时代波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。――培根
4-1-20 书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需的知识,而且可以按照你的心愿,重复这顾问的次数。――凯勒 53 4-1-21 诚信者,天下之结也。――《管子》
4-1-22 世上没有任何一件衣裳能比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。――蒙田
4-1-23 一生最好是少年,一年最好是春天,一天最好是清晨。――李大钊 56 4-1-24平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造就不出时代的伟人。――列别捷夫
4-2-1 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
――吴晗
4-2-2 读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。
――臧克家
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成功失败 成功失败
435693308.doc 59 4-2-3 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学习无穷的智慧。――高尔基
4-2-4 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来。”这就是成功。――牛顿
4-2-5 失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。――爱迪生 62 4-2-6 任何一个人的任何一点成就,都是从勤学、勤思、勤问中得来的。――夏衍
4-2-7 在惊涛骇浪中,拿稳着舵,虽千转百折,仍朝着正确的方向前进,才终有达到彼岸的时候。――邹韬奋
4-2-8 看哪!世界不是劳动的艺术品吗?没有劳动,就没有世界。――邓中夏
4-2-9 世界是一本书,从不旅行的人等于只看了这本书的一页而已。――奥古斯狄尼斯
4-2-10 谁要想出国远游,谁就得先把祖国的山山水水装在心里。――托·富勒
4-2-11 能使你所爱的人快乐,是世界上最大的幸福。――罗曼·罗兰
4-2-12 给青年人最好的忠告是让他们谦逊谨慎,孝敬父母,爱戴亲友。――西塞罗
4-2-13 谁要是不会爱,谁就不能理解生活。――高尔基
4-2-14 人家是说了再做,我是做了再说;人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。――闻一多
4-2-15 只有看到每个人的长处,才能有权得到朋友们最真挚的友谊。――泰戈尔
4-2-16 所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。――萧伯纳
4-2-17 朋友间也需要有劝告和责备,只要从善意出发的,我们就应该友善地接受。――西塞罗
4-2-18 所有的果实,都曾经是鲜花;然而,却不是所有的鲜花都能成为果实。――佚名
4-2-19 人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。――奥斯特洛夫斯基
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第二篇:四年级下必背古诗
四级(四年级下)
1.必背古诗篇目(9首)
(1)秋夜将晓出篱门迎凉有感(三万里河东入海)陆 游(2)四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥)杨万里(3)春日(胜日寻芳泗水滨)朱 熹(4)题临安邸(山外青山楼外楼)林 升(5)乡村四月(绿遍山原白满川)翁 卷(6)已亥杂诗(九州生气恃风雷)龚自珍(7)题破山寺后禅院(清晨入古寺)常 建(8)题常熟(远逼江垠傍海壖)杨 备(9)过海虞(吴下琴川古有名)沈 玄 2.必读书目
《小兵张嘎》(湖北少儿出版社)
《三国演义(白话美绘版)》(北京十月文艺出版社)
《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》(浙江少年儿童出版社)3.选读书目
《五三班的坏小子》(作家出版社)
《水浒传(美绘版)》(上海人民美术出版社)《伊索寓言精选》(人民文学出版社)
《昆虫记(青少版)》(北京少年儿童出版社)
(1)秋夜将晓出篱门迎凉有感
其二
南宋
陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
这是宋代诗人陆游的组诗作品(七言绝句)。第一首落笔写银河西坠,鸡鸣欲曙,渲染出一种苍茫静寂的气氛,表现了有心杀敌无力回天的感慨。第二首写大好河山,陷于敌手,以“望”字为眼,表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情。诗境雄伟、严肃、苍凉、悲愤。
词句注释
⑴将晓:天将要亮。篱门:竹子或树枝编的门。迎凉:出门感到一阵凉风。⑵天汉:银河。《诗经·小雅·大东》:“维天有汉,监亦有光。”毛传:“汉,天河也。” ⑶搔首:以手搔头。焦急或有所思貌。怆(chuàng):悲伤。⑷三万里:长度,形容它的长,是虚指。河:指黄河。
⑸五千仞(rèn):形容它的高。仞,古代计算长度的一种单位,周尺八尺或七尺,周尺一尺约合二十三厘米。岳:指五岳之一西岳华山。黄河和华山都在金人占领区内。一说指北方泰、恒、嵩、华诸山。摩天:迫近高天,形容极高。摩,摩擦、接触或触摸。
⑹遗民:指在金占领区生活的汉族人民,却认同南宋王朝统治的人民。泪尽:眼泪流干了,形容十分悲惨、痛苦。胡尘:指金人入侵中原,也指胡人骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土和金朝的暴政。胡,中国古代对北方和西方少数民族的泛称。
⑺南望:远眺南方。王师:指宋朝的军队。白话译文
三万里长的黄河奔腾向东流入大海,五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
(2)四时田园杂兴(梅子)其二
(南宋)范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
【译文】一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;只有蝴蝶和蜻蜓绕着篱笆飞来飞去。
【简析】这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。前两句写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩鲜丽。诗的第三句,从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。后两句写出昼长人稀,蜓飞蝶舞,以动衬静。
《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分,每部分各十二首,共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。
《四时田园杂兴》(题意:四个时节田园的各种兴致)共60首,宛如农村生活的长幅画卷。分为春夏秋冬四个诗卷,其中春日田园杂兴12首、晚春田园杂兴12首、夏日田园杂兴12首、秋日田园杂兴12首、冬日田园杂兴12首。描写了4个季节田园中的不同景象,生动绘制了一幅田园农作动态图。
(3)春日
南宋
朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
译文
风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。注释
1、春日:春天。
2、胜日:天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情。
3、寻芳:游春,踏青。
4、泗水:河名,在山东省。
5、滨:水边,河边。
6、光景:风光风景。
7、等闲:平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。
8、东风:春风。
(4)题临安邸
南宋 林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
韵译
青山无尽楼阁连绵望不见头,西湖上的歌舞几时才能停休? 暖洋洋的香风吹得贵人如醉,简直是把杭州当成了那汴州。散译
远处青山叠翠,近处楼台重重,西湖的歌舞何时才会停止? 香风陶醉了享乐的贵人们,简直是把偏安的杭州当作昔日的汴京!注释
(1)临安:现在浙江杭州市,金人攻陷北宋首都汴京后,南宋统治者逃亡到南方,建都于临安。
邸(dǐ):旅店。
⑵西湖:杭州的著名风景区。几时休:什么时候休止。⑶熏(xūn):吹,用于温暖馥郁的风。
⑷直:简直。汴州:即汴京,今河南开封市。
这是一首写在临安城一家旅店墙壁上,不但通过描写乐景来表哀情,使情感倍增,而且在深邃的审美境界中,蕴含着深沉的意蕴。同时,诗人以讽刺的语言中,不漏声色地揭露了“游人们”的反动本质,也由此表现出诗人的愤激之情。
(5)乡村四月
南宋 翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
译文:
山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫,大地一片欣欣向荣的景象。四月到了,没有人闲着。刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
注释:
1、白满川:指稻田里的水色映着天光。川,平地。
2、子规:杜鹃鸟。
3、才:刚刚。.4、山原:山陵和原野
5、蚕桑:种桑养蚕。
6、了:结束
7、如:好像
作者南宋诗人翁卷。这首诗以白描手法写江南农村春的景象,前两句着重写景:绿原、白川、子规、烟雨,寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人,画面上主要突出在水田插秧的农民形象,从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。
(6)已亥杂诗
清 龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
译文
只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机,然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。注释
(1)九州:中国的别称之一。分别是:冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、梁州、雍州和豫州。王昌龄《放歌行》:“清乐动千门,皇风被九州”。生气:生气勃勃的局面。恃(shì):依靠。⑵万马齐喑:比喻社会政局毫无生气。喑(yīn),沉默,不说话。⑶天公:造物主。抖擞:振作,奋发。
⑷降:降生,降临。
(7)题破山寺后禅院
唐 常建
清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。
译文
大清早我走进这古老寺院,旭日初升映照着山上树林。竹林掩映小路通向幽深处,禅房前后花木繁茂又缤纷。山光明媚使飞鸟更加欢悦,潭水清澈也令人爽神净心。此时此刻万物都沉默静寂,只留下了敲钟击磬的声音。
注释
(1)山寺:即兴福寺,在今江苏常熟市西北虞山上。南朝齐邑人郴州刺史倪德光舍宅所建。⑵清晨:早晨。入:进入。古寺:指破山寺。
⑶初日:早上的太阳。照:照耀。高林:高树之林。⑷竹径:一作“曲径”,又作“一径”。通:一作“遇”。幽:幽静。⑸禅房:僧人居住修行的地方。
⑹悦:此处为使动用法,使„„高兴。
⑺潭影:清澈潭水中的倒影。空:此处为使动用法,使„„空。此句意思是,潭水空明清澈,临潭照影,令人俗念全消。⑻万籁(lài):各种声音。籁,从孔穴里发出的声音,泛指声音。此:在此,即在后禅院。
都:一作“俱”。
⑼但余:只留下。一作“惟余”,又作“唯闻”。钟磬(qìng):佛寺中召集众僧的打击乐器。磬,古代用玉或金属制成的曲尺形的打击乐器。
(8)
题常熟
宋 杨备
远逼江垠傍海壖,落帆多是两来船。
县庭无讼乡闾富,岁岁加收常熟田。
船只从远处逼近江边,靠着海边空地停泊。停泊在这里的这些船只都是途经此地、暂时歇脚的。县衙没有人打官司,乡间百姓都很富足,常熟一带的农田年年都大获丰收。
垠:[yín] 边,岸,界限。
海壖:[hǎi ruán] 1.亦作"海堧"。2.海边地。亦泛指沿海地区。
乡闾:[xiāng lǘ] 1.古以二十五家为闾,一万二千五百家为乡,因以“乡闾”泛指民众聚居之处。
2.家乡;故里。
3.乡亲,同乡。
(9)
过海虞
[明] 沈 玄
吴下琴川古有名,放歌落日偶经行。七溪流水皆通海,十里青山半人城。齐女墓荒秋草色,言公家在旧琴声。我来正值中秋夜,一路哦诗看月明。
【注释】(1)海虞:建置常熟县之前,于西晋太康四年(283)先建海虞县,故后人常以海虞作常熟的代称。
(2)七溪流水皆通海:常熟县城内旧有七条小河从南到北并列,注入琴川运河,再流入大河,通往长江。
(3)十里青山半入城:青山指虞山,长十几里,县城城垣跨山而筑,将一部分山体围入城内。
第三篇:上海小学四年级下古诗
四年级下古诗
第一单元: P7
忆江南(其一)[唐] 白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南? 第二单元:P22
江南春 [唐 ]杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。第三单元: P35
蜂
[唐]罗 隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 第四单元: P53 乌衣巷
[唐]刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。第五单元: P67 绝句 [唐]杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?
六月二十七日望湖楼醉书五绝(其一)
[宋] 苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
村居 [清] 高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 观书有感
[宋] 朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?
为有源头活水来。江南逢李龟年
[唐]杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。蜀中九日
[唐]王勃
九月九日望乡台,他席他乡送客杯。人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来?
第六单元: P83 逢入京使
[唐] 岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
第七单元: P97 竹石 [清]郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
第八单元: P115
蜀相 [唐]杜甫
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
夜书所见 [宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明
题诗后
[唐]贾岛
两句三年得,一吟双泪流。
知音如不赏,归卧故山秋。
画眉鸟
[宋]欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
第四篇:沪教版四年级下古诗名言
1.忆江南(其一)
(唐·白居易)
江南好,风景旧曾谙(ān)。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
2.六月二十七日望湖楼醉书五绝(其一)
(宋·苏轼)
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
3.江南春(唐·杜牧)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
4.村居(清·高鼎)
草长(zhǎng)莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢(yuān)。
5.蜂(唐·罗隐)
不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
6.观书有感(宋·朱熹)
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为(wèi)有源头活水来。
7.乌衣巷(唐·刘禹锡)
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
8.江南逢李龟年(唐·杜甫)
岐(qí)王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。
9.绝句(唐·杜甫)
江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?
10.蜀中九日(唐·王勃)
九月九日望乡台,他席他乡送客杯。人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来?
11.逢入京使(唐·岑参)
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
12.夜书所见(宋·叶绍翁)
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
13.竹石(清·郑燮)
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
14.题诗后(唐·贾岛)
两句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。
15.蜀相(唐·杜甫)
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
16.画眉鸟(宋·欧阳修)
百啭(zhuàn)千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
《忆江南·江南好》唐 白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
【译诗】江南是个好地方,我熟悉那里的风景。日出时,江边红花比火还红艳,春天里,一江绿水仿佛被蓝草浸染。怎能让人不常常思念美好的江南?
六月二十七日望湖楼醉书(其一)宋·苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【译诗】乌云上涌,就如打翻的墨汁,还未来得及把山给遮住。暴雨骤至,雨花四溅,水珠犹如天上倾倒下的无数珍珠,纷纷溅入船中。忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云和白色的雨点,此时西湖的湖水碧波如镜,就像天空一样广阔无边。《江南春》唐 杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
【译诗】 千里江南,到处莺歌燕舞,绿树映衬红花,在临水的村庄,依山的城郭,到处都有迎风招展的酒旗。昔日到处是烟雾笼罩的寺庙,如今又有多少亭台楼阁都沧桑矗立在朦胧的烟雨之中?
村居 清 高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
【译诗】绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快地放起了风筝。作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光,用一个“拂”字,一个“醉”字,把静止的杨柳拟人了。后两句叙写了儿童 们放学归来放风筝的情景,刻画出了孩子们的天真烂漫,也映衬出了春天的勃勃生机。蜂
唐·罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
【译诗】不管是平地还是高山,无限风光都被蜜蜂采花酿蜜时独占了。它辛辛苦苦采集百 花酿成的蜂蜜,究竟是为谁送去甘甜呢?
观书有感 宋· 朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来
【译诗】半亩大的方形池塘像一面镜子一样被打开,清澈明净,天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘,不停地闪耀晃动。要问为何那方塘的水会这样清澈?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送河水啊。
乌衣巷
唐 刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
【译诗】朱雀桥边冷落荒凉长满野草野花,乌衣巷口断壁残垣正是夕阳西斜。晋代时王导谢安两家的堂前紫燕,而今筑巢却飞入寻常老 江南逢李龟年 唐·杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。
【译诗】当年在岐王宅里,常常见到你的演出,在崔九堂前,也曾多次听到你的演唱,欣赏到你的艺术。眼下正是江南暮春的落花时节,没有想到能在这时巧遇你这位老相识。
绝句
唐·杜甫
迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【译诗】江山沐浴着春光多么秀丽,阵阵春风送来花草的芳香。飞翔的燕子衔着湿泥忙筑巢,美丽的鸳鸯睡在沙上晒太阳。蜀中九日登高
唐·王勃
九月九日望乡台,他席他乡送客杯。人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来?
因为本诗抒发了佳节思亲的感情,九日登高,遥望故乡,客中送客,愁思倍加,忽见一对鸿雁从北方飞来,不禁脱口而问,我想北归不得,你为何还要南来,形成强烈对比,把思乡的愁绪推到高峰。问得虽然无理,却烘托了感情的真挚,给人以强烈的感染。(要点:抒发佳节思亲的感情;不得北归,偏要南来,形成对比;无理之问烘托真情)
逢入京使
唐·岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
【译诗】回头东望故园千里,路途遥远迷漫;满面龙钟两袖淋漓,涕泪依然不干。途中与君马上邂逅,修书却无纸笔;唯有托你捎个口信,回家报个平安。
夜书所见
宋· 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情.知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明.【译诗】萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切,也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。
竹石 清•郑燮(xiè)(即郑板桥)咬定青山不放松,立根原在破岩中; 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【译诗】咬住了青山就决不肯放松,根须已经深扎在岩石之中。历经千万次磨炼更加坚韧,任凭你东西南北来的狂风。题诗后
唐·贾岛
二句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋!
【译诗】这两句诗我琢磨三年才写出,一读起来禁不住两行热泪流出来。了解我思想情感的好朋友如果不欣赏这两句诗,我只好回到以前住过的故乡(山中),在瑟瑟秋风中安稳地睡了。
蜀相
唐·杜甫
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
【译诗】定夺天下先主曾三顾茅庐拜访,辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。可惜出师伐魏未捷而病亡军中,常使历代英雄们对此涕泪满裳!画眉鸟 宋·欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
【译诗】千百声的鸟啭,随着自己的心意任意回荡着,(就在那)山花万紫千红绽放,高低有致的林木里。这才明白:(以前)听到那锁在金笼内的画眉叫声,远比不上悠游林中时的自在啼唱。
1读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗
2读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。——臧克家
3青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学习无穷的智慧。——高尔基
4如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来。”这就是成功。——牛顿 5千万人的失败,都是失败在做事不彻底,往往做到离成功差一点就终止不做了。——莎士比亚
6任何一个人的任何一点成就,都是从勤学、勤思、勤问中得来的。—夏衍
7在惊涛骇浪中,拿稳着舵,虽千转百折,仍朝着正确的方向前进,才终有达到彼岸的时候。——邹韬奋 8看哪!世界不是劳动的艺术品吗?没有劳动,就没有世界。
——邓中夏
9世界是一本书,从不旅行的人等于只看了这本书的一页而已。——奥古斯狄尼斯 10谁要想出国远游,谁就得先把祖国的山山水水装在心里。
——托•富勒 11能使你所爱的人快乐,是世界上最大的幸福。——罗曼•罗兰
12给青年人最好的忠告是让他们谦逊谨慎,孝敬父母,爱戴亲友。——西塞罗 13谁要是不会爱,谁就不能理解生活。——高尔基
14人家是说了再做,我是做了再说,人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。
——闻一多 15只有看到每个人的长处,才能有权得到朋友们最真挚的友谊。
——泰戈尔 16所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳 17朋友间也需要有劝告和责备,只要从善意出发的,我们就应友善地接受。——西塞罗 18失败的次数越多,成功的机会亦愈近。成功往往是最后一分钟来访的客人。——淡敏 19所有的果实,都曾经是鲜花;然而,却不是所有的鲜花都能成为果实。——佚名 20人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基 21 失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。——爱迪生
第五篇:二年级下古诗[范文模版]
1独坐敬亭山 唐 李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。2秋浦歌唐 李白 白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。
3送别王维
山中相送罢,日暮掩柴扉。春草年年绿,王孙归不归。4易水送别 唐 骆宾王此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。5《赠汪伦》 唐 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。6终南忘余雪 唐 祖咏终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒 7《惊雪》唐 陆畅怪得北风急,前庭如月辉。
天人宁许巧,剪水作花飞。
8劝学 唐 颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
9小池宋 杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱睛柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头。
10春日 宋 朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
11望庐山瀑布 唐 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
12《题西林壁》 宋 苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。