第一篇：体 验 幸 福 快 乐 成 长
第九周国旗下讲话稿
体 验 幸 福
快 乐 成 长
各位老师、同学：
早上好！
想问你们一个问题，你幸福吗？
再问你们一个问题，你知道什么是幸福吗？
老师要告诉你，你是幸福的，幸福就在你的身边。只有你用心去感受，才能体验到他的存在。请你想想，每天早晨，你的父母都会为你做好早饭，提醒你做好今天的上学准备，你可能已经习以为常，认为生活就是如此，其实，这就是幸福；在你还小的时候，吃完早饭，父母会送你上学，放学时，无论严冬酷暑，一出校园，你会看见父母在那儿等待着你，这就是幸福。还有，我们有些同学的父母外出打工，他们没有和父母生活在一起，这部分同学就是我们所说的留守儿童，为了让这部分同学得到学校的关心和帮助，我们学校为他们开通了免费亲情电话和亲情信箱，能和遥远的父母说说话，谈谈心，也就和大家一样过得开心、快乐。这也叫幸福。
原来幸福就在身边。你体验不到幸福，是因为坐在幸福之车上太久的缘故。如果你生病发烧了，如果你头疼牙痛了，你一定希望这种折磨能早点结束，当这些症状消失的时候，你会觉得脚步特别轻松，心情特别开朗，天空特别明媚，这就是你容易忽略掉的幸福。
同学们，你们可曾想过，一日三餐那美味的饭菜是用什么换来的？是妈妈在厨房挥汗如雨，一点一滴换来的？；你所穿的一尘不染的衣服是用什么换来的？是用妈妈那双长满老茧的手，一件件洗出来的；您父母外出打工，当您想父母时，是谁给了您帮助？是学校、是老师、是同学。
同学们,幸福就在你我身边，细心地观察吧！静静地理解，收集你拥有的每个幸福的记忆，珍藏，呵护。每天回到家，别忘了，甜甜地喊一声“爸爸、妈妈”；闲暇时，与父母说一句知心话，让父母知道，他们爱你，你也爱他们。
第二篇：阅读中体验幸福快乐
阅读中体验幸福快乐
读书改变不了人生的起点，但可以改变人生的终点；读书改变不了人生的长度，但可以改变人生的宽度。书告诉我，爱教育吧，是教育让我的生命成为一个只有起点而没有终点的航程；爱孩子吧，做一个享受教育快乐的教师。当我在教育之路扬帆起航时，书籍就是我身边无言的老师，读书让我享受到无限的“乐趣”，它让我体验到了教师的幸福。
教学中遇到困惑的我，总会把目光投向书籍。我看魏书生，我读叶圣陶，苏霍姆林斯基„„我看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为，我品大师们的教育幸福。看到别人是那么快乐地教书，那么幸福地去教育学生，我很是羡慕！从他们的幸福中，我明白了“教育在任何时候和任何地方都不是什么已经完成的和完善的东西”，哪有什么放之四海而皆准的模式？哪有适用于任何教学内容和任何班级的教育教学套路？所有的教育、教学，所有的课程，其本身就是一个过程，一种动态，一种求索、努力和挣扎。在这个过程，有得有失、有甜蜜与忧伤、有幸福与苦难、有憧憬与代价。而要做一个幸福的教师，就要学会给自己减压，学会舍弃，舍弃疲惫，舍弃烦恼，减去沉重。“一叶落，荒芜不了整个春天”，拥有一种阳光的心态，才能在繁杂的工作中体验到工作的快乐；拥有一种阳光的心态，才能在喧闹的生活中体验到生活的宁静；拥有一种阳光的心态，才能享受到一个教师的幸福。
幸福是一种体验。这种体验就是需要多读书，多积累，增加文化底蕴。就这样，我和书籍成了挚友。我看特殊教育理论专著，我读特殊儿童教育案例，课上，让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律。课后，我也写起了教后记，个案教育记录。我边读边思考，从书籍中寻找工作的思路和方法。慢慢地，我发觉自己工作起来顺多了，教育学生的方法也多了，生活变得快乐了。
读书是快乐的。读书在一定程度上如果是为了功利，自然就缺少了乐趣，而使读书成了负担。只有享受到了读书的快乐，我们才会主动去读书。和书对话，我知道了应如何对待那些犯了错误的学生；和书对话，我领会了应如何运用书中的理念和方法„„书多么像一场及时雨，滋润着我干渴的灵魂；它又多么像指路灯，消除了我的苦恼与困惑，指明了前进的方向„„
虽然不能说，读书学习是我们生活中唯一的快乐，但却可以说，读书改变了我们的生活，创造了我们生命的喜悦！我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不可多得的知己，它见证了我成长的脚步。
我在读书中学会与压力相处，学会在读书中款待自己的心灵，一本书，一杯清茶，静静的回归自我，远离无关紧要的不平衡、嫉妒、焦虑、自怜，去关心教育。
教师的人生毕竟是自己的。他怎么看待、设想、规划自己的人生，他实际上就将会有一个什么样的人生。美国著名作家弗格森说：“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情或晓之以理，我们都不能替别人打开这扇门。”教师的成长之门只能由教师个人打开，别人是无能为力的。让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的最高境界。
老师们，我们的职业要求我们必须做一个爱读书的人。变换的生活也要求我们必须做一个爱读书的人。那么，不管是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的，还是那种浮想联翩，久久难忘的；是那种专业的还是休闲娱乐的，无论怎样，请拿起对我们人生有益的书，走入书的海洋，因为在那书海里，我们会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让作为教师的我们时刻体验到教育的幸福。
阴艳2011.6
第三篇：幸福快乐的成长2课件
幸福快乐的成长
德州市 明确的责任感，也只有教师这样认真负责的态度，才会潜移默化的影响着学生，让学生在责任中学会担当，在担当中得到成长。
只有这样，我们才会沉醉于责任的幸福，陶醉于过程的快乐，享受着必然的成功，师生一起幸福快乐的成长。
二、幸福成长保鲜剂：班级文化和有效管理机制 俗话说：“环境造就人”。一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的，它对学生的成长起到举足轻重的作用。班级文化是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往会起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。
1.幸福感长效保鲜剂之一：班级文化定位。
发挥学生的主观能动性，根据本班的实际学情，制定明确的班级文化定位，让这些定位深入到班级每个人心中。
《班旗》
解读班旗：设计者：张雪宁（本班学生）
我们为自己是11中的学生而自豪、骄傲，我们身为11级3班的学生，在知识的海洋中好好学习，天天向上，男女同学齐心协力、同舟共济，在五彩斑斓的生活中，事事尽心尽力，努力做到NO.1。
班歌:《我们都一样》
班风：点点滴滴学做人，时时刻刻取进步 班训：知识改变命运，学习成就未来 班级精神：永不放弃
学风：抓住点点滴滴，珍惜分分分秒秒 班级口号：
挥动激情，放飞梦想； 努力拼搏，超越自我； 秀出自信，展现风采； 非比寻常，八三最强。
2、幸福感长效保鲜剂之二：班级墙壁文化
利用班级墙壁文化弘扬班级正义之气，引领班级健康发展的方向。
通过“每日格言”从思想上引领大家提升境界 ；通过图书角借阅图书开阔同学们的眼界；通过生日屋集体庆祝感受家的温馨；通过“我最闪耀”、“我爱我家”、“荣誉来我家”等栏目及时表彰班级优秀人物、先进事迹、进步标兵等，弘扬班级正气；定期更换黑板报，既培养了学生的工作能力，又坚守正确的集体舆论宣传阵地，真正引领班集体健康和谐发展。
3、幸福感长效保鲜剂之三：有效的管理机制——班规
班规，主要指学生自主管理班级中所采取的规章制度。班规形成过程就是学生一个自我教育的过程，有效的班规规范大家的言行，有章可循。
常言道：“没有规矩，不成方圆”，制订班规是班主任的首要任务。我班的班规既是规范大家言行的标尺，也是班级量化评比细则，对学生的学习、纪律、卫生、集会、生活等方面均有涉及，比较全面，由班主任拟定框架，班委充实细则，全班同学集体讨论后，然后由全班同学表决，通过之后，即形成班规，这个班规一经形成，即坚决执行。有章可循的班级管理正是全体同学的幸福长效保鲜剂。
4、幸福感长效保鲜剂之四：职责分明，分工合作 明确职务职责，分工合作班级工作开展井然有序。
（1）班干部的选拔和培养首当其冲。
俗话说，火车快不快，全凭车头带，因此班干部的选拔和培养就成了首当其冲的大事。七年级开学 等形式产生 结、拼搏、永不放弃的精神根植于学生心中，时间久了每个学生都把自己当成班级的主人。尤其在参加大型活动中，同学们群策群力努力拼搏，取的一个个佳绩，学习成绩
2、重视学生常规活动中习惯的养成。
3、大型活动中班级凝聚力得以提升。
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4、利用节日和生活中的点滴让学生学会感恩，学会享受生活。
还记得：2011年5月8日，母亲节那天学生们给了我意外的惊喜，齐声的祝福、精美的贺卡、郑重的承诺，还有下面这封让我终生难忘的信：
是您，陪伴我们走过了三年风雨； 是您，鼓励我们走出了重重困境； 是您，教导我们走过了三年的历程。
回首往日，种种美好的回忆在脑海中浮现，充满了收获与感动，幸福与温馨，而现在却只有34天了，34天之后，我们这些让您操了三年心的孩子们就会和您分离，应该到那时我们都会舍不得彼此吧！
虽然我们这些不安分的孩子让您管了三年，训了三年，但我们也都知道您做的一切，只为了我们能有一个多彩的未来，而我们有时却还是惹您生气，在这里，谢谢您三年来的包容，谢谢您的悉心教导。
三年了，您对我们之中的每一个人都是尽心尽力，把我们当成了您的孩子对待，让我们在与父母分离的日子里仍然感受到家的温馨。
三年前，我们因缘相聚，而现在，共同经历过三年风雨的我们即将分离，但这并不意味着我们的感情因相隔而变淡，即便不在一起生活，我们的心中也会一直有着彼此，因为这已经成了一种习惯。
一枚硬币是“十分爱”，而四十九枚硬币则是“四百九十分爱”，希望这四百九十分爱能经过您身体的每一根血管，每一个细胞到达您身体的每一个角落，让您每时每刻都体会到家的温情！
相信您一定不会忘记2011年5月8日，不会忘记2011年我们陪您度过的最后一个母亲节！
老师，母亲节快乐！我们永远爱您！
您亲爱的孩子们
我的孩子们，你们长大了，在幸福快乐中成长了。
5、开展形式多样的评选活动充分激发孩子们积极向上的健康心态。
6、学生在励志活动斗志昂扬奋发向上，取得累累硕果。
进入九年级中考成为学生生活的主题，“铭志坊”的开设再次将学习、升学的氛围推向了高潮。开始要求班内学生自主上报自己的升学目标和奋斗宣言，并且于早操时面向太阳升起的方向高呼自己的口号，但是，迟迟一个星期却未见明显的效果，原来，孩子们胆怯了，当我一再鼓励着陶文雪、李娜这些早早立志的孩子大声喊出“我叫陶文雪，我不是一般的孩子，我是要考一中，并且要进一中重点班的孩子！”“蟾宫折桂，舍我其谁，一中等我，我应为王，我是李娜！”她们都刷刷地留下了眼泪，为自己的勇气，为自己的斗志，为自己的理想和信念，喜极而泣，她们成功地战胜了自我。为此，同学们一发不可收拾，每天清晨，在我们学校的操场上便一次又一次的响起每一名同学立志的誓言，这激励着孩子们勇敢前行。
百日誓师大会召开更是激励学生一次又一次的登攀，在彷徨时，是一个又一个誓言，鼓舞了学生们的斗志；在动摇时，是心语驿站中一段又一段真情的话语激励着学生们勇往向前；在中考时，是那份浓浓的师生真情的牵挂引领着学生们安心中考，最终，我们除4名同学志愿错报之外，全部升入三所高中就读。
五、幸福成长润滑剂：持久真情的爱
持久真情的爱，让我们行进得更稳健、更幸福，更快乐。
1．严爱让我们变得理智。
考试纪律也是难点。初中入学后 交流，虽然，每天我很辛苦的批改这50多本记录，但同时我也和孩子们通过文字进行着“面对面的交流”，那是一种真情的告白，是一种压力的释放，更是一种情绪的宣泄和解决问题的最佳途径，通过每天的交流，我知道谁最需要我的关心，我应该用一种什么样的方式来接近他们、帮助他们，是借给他们我不太宽阔的肩膀靠一靠，还是温暖的怀抱依偎一下，还是用激人奋进的语言、道理和故事来激励他们，给孩子一个释放的空间，用我的柔爱和真情温暖每一个孩子的心，让他们学会坚强。
3、真爱帮助青春期的孩子找寻真实的自我。
步入八年级，孩子的心理逐渐复杂起来，开始对异性产生好感，一次班里有两名女孩生病了，我利用课间去宿舍探望，刚走到二楼转弯处，就察觉楼上一阵慌乱，我进入宿舍，看到病号都躺在床上，但是陪护的女孩神情有些异样，同时女厕所内还有声响，我嘘寒问暖询问了几句病情，嘱咐她们好好养病，然后就去了女厕所，果不其然，我还没有进去就从里面慌张逃出两名男孩，不用问，一切都明白了，为来看两名生病女孩，公然违反学校不准男生进入女生宿舍的规定，而又为逃避我的发现，仓惶躲进女厕所，我没有严厉的批评他们，而是问清楚事情的经过，并答应为照顾他们的自尊心和声誉不会将这件事情张扬出去，但他们必须保证不再重复做这样荒谬而不负责任的事情，同时还在班里召开了“做一个可爱女孩，做一个有责任心男孩”的主题班会，我们探讨了女孩因为可爱而美丽，绝不是因为美丽而可爱，端正孩子们的审美观，同时明确了自尊、自重的女孩才是最可爱的女孩，而男孩具有上进心和责任心才是最重要的。同时我们还利用班报“和谐流行色”不断地出版相关哲理故事，利用教师真情寄语、同学间真挚友情、亲子间的亲情等，用真爱帮助这些青春期的孩子找寻到真实的自我。
孩子遇到困难，乐意找我沟通，家长遇到麻烦也乐意主动寻求帮助，班里这样的例子有很多，但每一次问题对我都是一种挑战，在挑战中，我得以成长，在挑战中，我们师生关系更加融洽，在挑战中，家长们跟我的距离更加贴近。在挑战中，我与学生一起幸福快乐的成长。
六、幸福成长的坚实后盾：心灵交流成为班级健康发展的根基。
1、家校联系是幸福成长的坚实基础。
抓住大型考试的契机及时召开家长会，从思想上和家长达成共识，平日里发现问题及时和家长交流孩子的情况，每天通过飞信的形式给家长及时汇报班级活动、学生进步的喜报，得到了家长们的认可、理解和支持，为今后开展工作奠定了坚实的基础。
2、心灵之约是幸福成长的根基之源。
自从担任班主任工作以来，我都坚持每周给学生批改周记，我们叫它“心灵之约”，它成了师生间交流的最佳途径。在其中诉说着我们的喜怒哀乐，在其中我们传递着最真挚的感情，发表着最真情的言论。在这里我们分享着彼此的快乐与苦恼，在这里我了解着平日里看不到的一幕幕真情——我最敬佩的一名同学；我最难忘的班级事；幸福的“家”；因为有了你们——班委，我们才如此优秀；军训的苦与乐；……太多太多的感动，太多太多的真情，让我一时应接不暇，我岂能独享，利用班会跟孩子们一起分享。可是，没想到，真的没有想到，这份真挚的情感就在班会上得以升华，同学们感动得痛哭，孩子们开心得大笑，学生们忘情地奔上讲台彼此真情地拥抱，……心灵中那最珍贵的火花在此碰撞。
3、“心语信箱”是幸福成长的纽带。
心语信箱是我们另外一条沟通途径，通过它可以更加快捷方便的交流，反馈同学之间的意见、给老师或班委的建议，还有考试前的相互鼓励、同学生日时的祝福等。通过这个信箱真正的搭建起了“家人”之间、心与心之间的桥梁，让我们的“家”更加团结、温馨，让我们的心贴得更近。
春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀。让我们为了学生的一切，努力拼搏吧！让我们为了一切学生，辛勤工作吧！让我们一切为了学生，无悔无憾吧！工作着并快乐着！幸福并享受着！
第四篇：成长体验
成长之旅 快乐体验
中国少年军校总校倾力打造 全国百万少年经历探索实践
2012年中国少年军旅营——军旅小兵招生简章
为全国中小学生提供挑战自我，锻炼刚毅，磨练意志，学会合作，掌握自救，培养品质，快乐生活的素质体验平台。
一、活动目的突出思想品德和军营生活的养成教育；强调对营员进行体能和生存技能的训练；培养营员坚强、刚毅的军人品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢于面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理习惯；架起父母与子女心灵沟通的金桥；组织丰富多彩的益智游戏，锻炼营员动手、动脑能力。
二、体验主题
（一）“我是一个兵”之体验军训
1、单个队列训练；
2、体验阅兵式、分列式；
3、模拟战争情景进行红蓝军对抗演习；
4、野外定向登山、辨别方向、搭建帐篷、搭建灶台、野炊、露营。
（二）“我能行”之自救训练
1、高楼火灾逃生；
2、地震自救保护；
3、骨折、止血自救；
4、暴雨洪水袭击自救；
5、油锅、电路起火自救；
6、遇见陌生人自护；
7、生存技能理论讲座；
8、日常实用救护常识训练。
（三）“我阳光”之行为习惯训练
1、着装及仪表；
2、室内卫生及物品摆放；
3、文明美德操；
4、观将军大道，读将军寄语，听将军故事；
5、“烛光里的妈妈”—情景感恩；
6、才艺比拼—篝火晚会。
（四）“我健康”之体能训练
1、翻越障碍；
2、少林通臂拳；
3、匕首操；
4、负荷拉练。
（五）“我快乐”之趣味游戏
1、多人同步；
2、飞天魔毯；
3、报数成团；
4、能量传输；
5、偷天陷阱；
6、无敌风火轮；
7、智闯雷阵；
8、串故事；
9、极限高空挑战；
10、攀岩；
11、空中断桥；
12、飞夺泸定桥；
13、缅甸桥；
14、空中一线；
15、梅花桩
（六）“我自豪”之观光旅游、体验
A线：（时间2天，收费680元/人。含吃、住、交通、门票费用）。
第一天，观看升国旗仪式，攀登长城，参观航空博物馆，参观抗日战争纪念馆；
第二天，感受鸟巢建筑魅力，观赏水立方，体验北大（或清华）校园文化；
B线：（时间3天，收费980元/人。含吃、住、景点交通、门票费用）。第一天，观看升国旗仪式，攀登长城，参观航空博物馆，参观抗日战争纪念馆；
第二天，感受鸟巢建筑魅力，观赏水立方，体验北大（或清华）校园文化；
第三天，游玩北京欢乐谷。
三、军旅小兵营期安排:（5天、7天、10天）营期
五天
七天
十天
第一期
7月1日—7月5日 月
日—7月10日
第二期
7月8日—7月12日
7月8日—7月14日
7月8日—7月17日
第三期
7月15日—7月20日
7月15日—7月20日 7月15日—7月24日
第四期
7月22日—7月27日
7月22日—7月28日
7月22日—7月31日
第五期
7月29日—8月3日
7月29日—8月4日
8月5日—8月14日
第六期
8月5日—8月10日
8月5日—8月11日
8月12日—8月21日
第七期
8月12日—8月17日
8月12日—8月18日
7月1日—7月7日
7月1
2012年中国少年军旅营---军旅小兵课程安排（五天期、七天期、十天期）一、五天期课程安排： 时间 主题 内容 早 晚 第1天 军旅小兵出征，走进少年军营 凭“入营通知单”—走进中国少年军校总校训练基地。
领“军事物资”—营房入住、发放军服、分组编班、组建编制。立“军令状”— 庄严的开训动员大会、教官军事技能示范表演、集体宣誓承诺，立下营地“军令状”，正式成为中国少年军校学员。--参观军营，了解军营，熟悉营地。
学习军事技能，成为合格小兵 军人行为训练：学习军人行第2天
为品质，端正仪容仪表、军规、军礼。
军事基础训练：单兵队列动作（立正、稍息、跨立、三大步伐）。检阅式、分列式训练：步伐变换、军乐踩点、方队练习。学习整理内务卫生 唱响军歌 第3天 军事技能训练：军体拳。
军事技能训练：少林通臂拳。学习自我保护技能：防身术
学习文明礼貌操：三声三相。拉响警报，紧急集合 秀品质电影赏析 第4天 铭记将军寄语，执行猎狐行动 参观中国少年军校总校百
当代军人优位将军题词大道：读将军寄语，听将军故事，明将军希望。大型军事定向闯关行动——“猎狐”搜救行动：执行密令、获取情报、破解军情解码、智闯关卡、搜救目标、完成使命。检阅式、分列式方队训练 大型军旅篝火晚会 第5天 再现士兵突击，军旅小兵表彰 红/蓝军实战对抗演习（模拟不同的战争情景分组对抗）—再现“士兵突击”展开丛林战、巷战，决战于斩首行动。
闭营仪式：汇报表演、“军旅好少年”表彰、发
纪念品、和家长合影留恋；
欢送午宴。
整理行装，结束营期生活，愉快返程。整理个人物品 二、七天期课程安排： 时间 主题 内容 早 晚 第1天 军旅小兵出征，凭“入营通知单”—走进中国少年军校总校训练基
走进少年军营 地。
领“军事物资”—营房入住、发放军服、分组编班、组建编制。立“军令状”— 庄严的开训动员大会、教官军事技能示范表演、集体宣誓承诺，立下营地“军令状”，正式成为中国少年军校学员。--参观军营，了解军营，熟悉营地。
学习军事技能，成为合格小兵。军人行为训练：学习军第2天
人行为品质，端正仪容仪表、军规、军礼。军事基础训练：单兵队列动作（立正、稍息、跨立、三大步伐）。检阅式、分列式训练：步伐变换、军乐踩点、方队练习。学习整理内务卫生 唱响军歌 第3天 军事技能训练：军体拳。
军事技能训练：少林通臂拳。学习自我保护技能：防身术
学习文明礼貌操：三声三相。拉响警报，紧急集合 秀品质电影赏析 第4天 我快乐，我勇敢，当代军人优学会知恩感恩。趣味团队凝聚力培训：多人同步、飞天魔毯、报数成团、能量传输、偷天陷阱、无敌风火轮、数字传递、智闯雷阵、串 故 事。
野外生存技能培训——搭建帐篷、露营。夜探“敌营” 第5天 器械拓展训练（极限高空挑战）：空中断桥、飞夺泸定
定向登山 站岗巡逻
桥、缅甸桥、空中一线、梅花桩、攀岩。
野外生存技能培训：野外自救互救、野炊。内务卫生大比拼 烛光感言 ——“爱的回味”故事会； 第6天 铭记将军寄语，执行猎狐行动。参观中国少年军校总校百位将军题词大道：读将军寄语，听将军故事，明将军希望。
大型军事定向闯关行动——“猎狐”搜救行动：执行密令、获取情报、破解军情解码、智闯关卡、搜救目标、完成使命。检阅式、分列式方队训练 大型军旅篝火晚会 第7天 再现士兵突击，红/蓝军实战对抗演习（模拟不同的战争情景分组对军旅小兵表彰
抗）——再现“士兵突击”展开丛林战、巷战，决战于斩首行动。闭营仪式：汇报表演、“军旅好少年”表彰、发放纪念品、和家长合影留恋 欢送午宴。
整理行装，结束营期生活，愉快返程。整理个人物品 三、十天期课程安排： 时间 主题 内容 早 晚 第1天 吹响“集结号”——军旅小兵出征！入营报到：宿舍入
住、发放营服、分组编班、组建团队。
破冰起航：召开队务会，竞选小队长，共商呼代号。
决志开营式：授旗仪式，守望国旗；“军人风采”表演；集体宣誓、承诺；教官、营员发言。
欢迎晚宴。--找朋友趣味游戏：棒打乌龙 记录心情日记 第2天 “我是一个兵”-坚强、更坚强！单兵队列动作：立正、稍息、跨立。
单兵队列动作：军人三大步伐。阅兵式。检阅式、阅兵式合练。“拉响警报”紧急 集合 唱响军歌 记录心情日记 第3天 军事技能：军体拳。
少林通臂拳。
“我是一个兵”班务会。军人三大步伐 赏析 记录心情日记 第4天 “我阳光”-好习惯，好人生！室内物品摆放要求及个人
当代军人优秀品质电影卫生标准。
军人日常生活基本礼仪。室外卫生整理标准。文明礼貌操。记录心情日记 第5天 礼仪专家讲座“好习惯，好人生—走向成功之路”。军容风纪检查
军歌赛歌会
观将军大道，读将军寄语，听将军故事。清洗衣物、包饺子。恩晚会 记录心情日记 第6天 “我能行”-树立自信，体验成功！
灾难逃生理论
文明礼貌操 “烛光里的妈妈”——情景感（PPT）讲座；火灾逃生现场实操演习；
水灾逃生现场实操演习；地震逃生现场实操演习； 防绑架实操演习。体能训练 励志电影赏析 记录心情日记 第7天 生存技能理论(PPT)讲座。
拳日常实用救护常识训练：骨折固定、伤口包扎、止血、搬运。术训练 军旅故事会
记录心情日记 第8天 模拟战争情景进行红蓝军对抗演习——再现“士兵突击”展开丛林战、巷战，决战于斩首行动。
野外定向登山—辨别方向、搭建帐篷、搭建灶台、野炊、露营。打背包 站岗巡逻 夜袭 记录心情日记 第9天 趣味团队凝聚力游戏：多人同步、飞天魔毯、报数成团、能量传输、偷天陷阱、无敌风火轮、数字传递、智闯雷阵、串 故 事。极限高空挑战：空中断桥、飞夺泸定桥、缅甸桥、空中一线、梅花桩、攀岩。分列式 检阅式
大型篝火晚会记录心情日记
第10天 “点将台”赴兵阅-展示小兵魅力，回顾成长历程！邀请营员家长参加闭营仪式。
闭营仪式：总结、“军旅好少年”表彰、发放纪念品、和家长合影留恋。欢送午宴。
整理行装，结束营期生活，愉快返程。整理 个人 卫生
五、收费标准
营地收费标准（优惠价）
1、营地食宿、训管、服装、道具、资料等费用：
5天期：1100元/人/期； 7天期：1540元/人/期；10天期：2200元/人/期；
2、接送站交通费：北京西客站（军旅营总部）至营地单程120元/人，首都机场至营地单程180元/人；
3、生活用品（牙膏、牙刷、香皂、洗发露、沐浴液、毛巾2块、漱口杯、喝水杯、拖鞋）120元/人/月；
4、卫生用品（创可贴、风油精、人丹、花露水、护肤霜、爽身粉、卫生纸（巾））100元/人。第2、3、4项由家长自愿选择。
六、营地保障
用餐：正餐六菜一汤（三荤三素）；每天一次水果；早餐：牛奶、豆浆、杂粮粥、素菜、鸡蛋、馒头、花卷、油饼；宵夜：点心、水果、牛奶、果汁。
住宿：军营式空调房，公共卫生间，集体浴室。交通：国产空调大巴。服装：免费提供训练迷彩服（闭营收回），赠送营服一件。保险：营地给每位营员购买1份保险。
七、要求
1、团队（个人）出发前10个工作日将本团人数（男、女分开）、乘坐车次、航班号、抵达时间、是否预订返程票等详细信息传真或发送电子邮件至营地办公室，以便安排接站。
2、报名事宜请直接与总部联系办理报名事宜或网上报名。
3、为保证安全，参加活动的团队营员应在当地保险公司办理保险（非团队营员由营地办理保险），并请自备个人洗漱用具（牙缸、牙刷、牙膏、毛巾）、用品（拖鞋、换洗内衣裤、水壶）及其它个人所需物品，尽量避免携带贵重物品。
八、关于“军旅小兵”几点说明
1、“军旅小兵”属于中国少年军校总校和北京鹰娃文化传播公司共同完成的科研成果，具有完全知识产权，任何机构不得侵权模仿、抄袭；
2、为维护品牌形象，规范招生渠道，防止冒名组织者损害家长利益，“军旅小兵”仅设四种报名方式：网站公布各地区代理招生单位、中国少年军旅营网站在线报名、市内办公室电话报名、营地电话报名点和市内办公室（营地）现场报名，以免上当。
九、“军旅小兵”报名须知
1、年满7--17周岁，身体健康，无先天性疾病或遗传病史之少年均可报名。
2、家长（监护人）签署招生声明，提供身份证件复印件和24小时联系电话及紧急呼叫备用电话。
3、家长（监护人）详细提供营员性格、不良行为、常见危险举止，最希望解决或纠正的习惯性难点，以及其它问题的告知书。
4、家长（监护人）必须在营员报到前10个工作日将告知书传真或发送电子邮件至“中国少年军旅营”总部，供专家和教官、辅导员分析个案，量身制定教育训练计划，加强监督，防止发生意外。
5、禁止营员携带大量现钞，高档随身听、游戏机、手机等贵重物品和管制刀具、打火机等。
6、办理入营手续需提供文件列表（详见第十二项《营员入营协议及附件》）文件 内容
《营员入营协议》 填写孩子基本信息，明确托管法律关系 《健康承诺书》 证明孩子无先天性疾病、重大伤残、传染病和其他重大既往病史
《营员入营携带物品清单》
列明孩子携带的所有物品，托管结束时家长按该清单检查物品并签字后方可离开 《营员入营信息表》
填写孩子需要纠正的不良习惯或缺点，其他额外要求也可列明（如需在清真食堂就餐、对某些食品或物品过敏等），我们将在具备合理性和可操作性的基础上尽量满足。
文章来源：中国网瘾心理研究中心（免费咨询青少年问题，就上心理100）
第五篇：我幸福快乐的成长作文
我幸福快乐的成长作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我幸福快乐的成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我是一名来自实验二中的八年级学生，已经是一名老同学了，学校就是我的另一个家。我在这个“家”中幸福快乐的成长。不错，我常常以实验二中为骄傲，以实验二中的每一个角落为代笔，努力的谱写生命的时光。我尊敬我的老师，维护我的班级，热爱我的学校！
作为本学校的学生我有什么理由不为学校做贡献呢？更没有理由不为班级做贡献，于是，我努力学习，提高成绩；积极参加活动，为班级添彩。所以，我在老师眼里，是名好的学生，好的代表，好的领头。
当然，好学生不是这么容易就当上的，必须自身先给别人做出榜样，起“模范带头”作用，而且，不仅要在学习上下功夫，还要在各个方面表现突出，比如：体育、音乐、美术等文艺方面有自己的特长，在关键的时候发挥出来，这时，你就是全校师生中最耀眼的明星。
不过，学习是最重要的，因为学习会领你走进知识的王国，找到那些属于你的珍珠。看！那璀璨的珍珠正在微微发亮，你已经看到了胜利的曙光，努力学习吧，那颗珍珠永远属于你！
我是一个勤奋刻苦的'孩子。这是我在学习上
一、学习与方法
1、课前预习
知识不是你这么容易就可以接受的，你需要先打开你自己灵感，并且要给自己一个方向，最好的方法就是：预习。
预习是我们在学习上取得好成绩的重要关键之一，预习就是你的左翅膀，虽然不会带你飞，但却给了你飞翔的希望。
预习时要准备不同颜色的笔，在你懂了的地方画上一个笑脸，在老师讲的时候，认真听，看看有什么遗漏，并学会用多种方法去解题，Ofcourse，重要的是多用，巧用，学会举一反三，这样才会使你的基础更扎实。
但如果有不懂的地方，一定要标注出来，在老师讲题的时候认真听，做好笔记，如果还有不懂的地方，就积极问老师，等你真正把这道题解决了，就给自己一个笑脸，表示成功了。这时，你就是老师眼中的明星。
2、认真听讲
想取得好成绩，光在预习上下功夫是不行的，在课上认真听课，也是取得好成绩的重要关键之二在课上仔细听老师讲的每一句话，并且以自己的方式记在心里，会在你做题的时候发挥出最极致的作用。如果你不小心漏掉了一句话，使你遇到了困难，你可能就因为这一点小小的失误而后悔，所以，认真听讲是你整个身体，你现在拥有了一只翅膀和完整的身躯，你离飞翔已经不远了，努力吧！记住，你是老师眼中的明星。
3、课后复习
“只要功夫深，铁杵磨成针。”你的功夫深了吗？没有。因为你忘了一个环节，那就是复习。课后复习，是取的好成绩的重要关键之三。晚上当你完成了老师布置的任务，不要觉得你一天就算完成了，其实，你还没有复习，记住，当你再把老师今天讲的内容巩固一遍，你会得到意想不到的收获，今晚复习一遍，5天后复习一遍，15天后复习一遍，30天后在复习一遍，你会感觉到漫游在知识的海洋里，是很快乐的一件事。复习是你的右翅膀，再加上你的身体和左翅膀，你就可以飞翔了！不要忘记，你永远是老师心中的明星！
飞吧，闯出属于你的一片蓝天！
不止刻苦，我还是一个兴趣广泛的孩子。这是我在生活上
二、体育与健康
体育，不仅仅是一门课，也是一本“书”，请记住——在我们需要的时候，它会激励我们——激励起我们积极参加体育锻炼的热情和决心；激励起我们对体育知识的渴求；激励我们在锻炼活动中勇于尝试，大胆创新……
在我们需要的时候，它会引导我们——引导我们选择正确的运动；引导我们体验体育运动得乐趣，帮助我们迎接自然和社会环境的各种挑战……我们仍很稚嫩的身体和心灵将接受更多的压力和挑战，我们需要强壮的体魄、坚强的意志、乐观的态度和拼搏的
记住，把运动当成一种快乐！
三、音乐与素质
我热爱音乐，因为音乐会给我一种美的感觉，我常常欣赏她那优美的旋律，吮吸着优美带个我的“味道”。只要热爱音乐、欣赏音乐的人，都会给我一种优雅、高贵的气质，从你的话语中就可以听出，你对音乐的情趣。
多学习音乐，给自己带来的不只是
记住，把音乐当成生活的享受！
我在这里幸福快乐的成长！我把我的经验一一做了
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