第一篇:“滋味”话题作文导写及佳作示例
“滋味”话题作文导写及佳作示例
[题目设计] 读下面一首辛弃疾的词,根据要求作文:
少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。
四季有春夏秋冬,人生有酸甜苦辣。我们在品味人生滋味中懂得了人生,不断成长。请以“滋味”为话题写一篇不少于800字的文章。[写作导引]
这是一个很宽泛的话题,需要考生在审题时学会化大为小。最简洁的方式就是在话题前面添加定语,如苦涩的滋味、家的滋味等。考生可以从下面几个方面进行构思:
一、深入到现实生活中去,对现实生活的原生态加以提炼,写出人生的酸甜苦辣的滋味。如母爱的滋味、乡愁的滋味、后悔的滋味、惆怅的滋味等等。
二、将思绪沉浸到历史中,在历史的丰富典籍中寻找素材,通过古人的言行诠释人生的种种况味,从而对现实生活中人生的滋味加以指导和警示。如透过诸葛亮的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的人生箴言感受“淡到极致的滋味”,透过史记中 “大隐隐于市”的侯嬴“北向自刭”的举止探讨喜获知己的滋味;通过庄周梦蝶、鼓盆而歌的人生经历探讨另一种与众不同的理解人生的滋味。
三、当然考生也可以不必那么沉重或厚重,写文笔优雅的散文同样可以出彩,青春的滋味、苹果的滋味、家的滋味、香草面包的滋味、年轻的滋味„„都可以写出轻松可爱的小品文。
“——的滋味”半命题作文写作示例 【文题】
以“——的滋味”为题,写一篇记叙文。
要求:①补全题目;②自定立意;③不少于800字。【写作指导】
文题中的“滋味”本义是“味道”,喻义是“某种感受”。为此,本文的写作要注意以下三点:一是缘事生感。必须叙写一个中心事件,或围绕一个中心叙写一组事件,在此基础上生发出自己的内心感受。而且,只有事件叙写得“厚实”,生发的感受才会“真切”。那种通篇无事、跟着感觉走的文章只会给人以无病呻吟、为赋新词强说愁之感。二是多法生感。对于“感受”的生发,既可先“事”后“感”,卒章生发,升华情感;也可将“感受”融化在“事件”的叙写过程之中,“生发”于无痕。三是用足描写。中学生的生活一般都是风平浪静的,很难“惊世骇俗”,很难给人以“超级震撼”。那么,要想在“平凡的世界”里生发出让人怦然心动的感受,就必须用敏锐的触觉去捕捉,用细腻的笔触去描写生活中那些让人的心灵为之一颤的场景、画面、镜头,让读者的心弦在你柔柔地拨弄下产生出共鸣,这样才能收到“平凡的人给我以最多感动”的构思之效。【佳作展评】 [体验类]
为妈妈洗头的滋味
春日里,阳光和煦。窄窄的街道与低低的屋顶上铺上了一层朦胧的金纱。
妈妈在厨房里挥动着铲子为我制作一道精美的菜肴,而我则在院子里的小木凳上悠闲地看着书,好不惬意!伴随着飘逸而来的阵阵菜香味,我有些坐立难安了。
在忍受了几分钟的折磨之后,我终于离弦之箭般冲到了厨房。就在我准备尝一口妈妈端来的菜时,我突然发现妈妈的手上油油的——这大概是做菜的缘故吧。我的目光不由得慢慢上移:妈妈的脸上也飘动着油烟,头发也油腻腻地结在了一块儿。我突然从心里冒出了个想法:帮妈妈洗洗头吧!
于是,我放下手中的筷子,径直走进院子。我将小木凳移到小花盆旁,向脸盆中倒进冷水和热水,调到最让人舒服的温度后,便把在一旁不解的妈妈拉过来坐下。我笑着对妈妈说:“妈,我为您洗洗头吧!”妈妈在一瞬间的惊诧之后,报之以一脸的微笑„„
我今年十六岁了,长这么大还没为别人洗过头,这可是我的初次体验。我将毛巾缓缓浸湿后,解开妈妈的头绳,有些油腻又夹杂着些白丝的头发竟让我从心底涌出一阵隐隐的疼痛,鼻子也禁不住发酸。我将妈妈的头轻轻地按低一点,用温暖湿润的毛巾浸湿妈妈的长发,然后挤了些洗发精,用手轻揉了一会,轻轻涂抹在妈妈的头发上。我用短短的指甲和柔柔的小手轻轻地为妈妈搓揉着,一会儿妈妈的头上就戴上了一顶纯白色的帽子,我用嘴轻轻一吹,只见空中竟浮起一个个泡泡,在阳光的照耀下,五光十色,恰似一个个彩虹宝宝„„„我用清水冲洗着妈妈的头发,随着妈妈的头发渐渐柔顺,我的心情莫名地清朗起来。我用干毛巾搓干妈妈的头发,为她轻轻地梳着披肩的长发。阳光照在我和妈妈的身上,暖洋洋的。
妈妈转过身来,伸手抚摸着我的头:“孩子,你长大了!”随后,妈妈极享受地仰起她美丽的面庞,两颗晶莹的珍珠脱线似地滴落在我的脸上。
蓝天上,云朵在飘;庭院里,花朵在笑。嗅着妈妈发际间散发出的缕缕清香,我的心田漫过阵阵幸福的滋味。
春日里,阳光柔柔的,我的心里甜甜的„„ 【评析】
当诸多学子把笔触聚焦于“感恩”的时候,本文的作者却另辟蹊径,把笔触伸向了“报恩”,而且将这份难得的情愫铺染得唯美而动人。作者因看到妈妈头发的油腻而“心动(痛)”,随之而付诸为妈妈洗发的“行动”,最后又生发出幸福的“感动”。为了将这份报恩的幸福感生成出来,并荡漾开去,作者精炼“调”“浸”“揉”等一系列的动词来传递,借助“春光”“泡泡”“小花”等一系列意象来烘托,调遣“缓缓”“轻轻”“柔柔”等一系列叠词来铺陈。这就缓缓地而又执着地叩开了读者的心扉,让我们的心在感动之中阵阵颤动,又在感动之余渐生慰藉。(姜有荣)
[感怀类]
冰激凌和汗水的滋味
盛夏的骄阳依旧如火地烘烤着大地,妈妈依旧问我想不想吃冰激凌,可是今年我改变了回答。现在天气再热,我也不再吃冰激凌,因为„„
去年暑假,我约了几个同学出去玩,从天蒙蒙亮一直玩到烈日当空。经过商量,中午不回家,就在餐馆吃饭。于是一顿胡吃海喝之后,我发现点的饭菜根本无法吃完,看着满桌狼藉,几个人无所谓地摇摇头,浪费就浪费了吧。我们继续争分夺秒地疯狂。这时,有人提议去学校打篮球,大家都表示赞成,于是我们呼啦一下向学校奔去。
路上,我越走越热,就近在商店里买了一盒冰激凌,吃着它清凉甜爽,真觉得是一种享受。在桥上,我又遇到了他。一辆破旧不堪的木板车,轮与轴之间吱呀作响。车上堆满了乌黑油亮的煤块,他拉着这样一辆煤车,在桥面的上坡上艰难“爬”行。他上身只搭了一件背心,晒得黝黑的皮肤青筋暴起,瘦弱的身板上流满了汗水,背心早已湿透,粘在他佝偻的背上。与高高叠起的煤堆相比,他简直就成了蚂蚁。桥的坡度并不大,但他的身体几乎与桥面平行。他的两臂死死拽住车,为了防止手滑松,他的腰上还系了一条与车相连的粗绳。我不禁为他担心:“要是他不小心跌倒了可怎么办?”于是我走到车后,准备必要时帮他一把。幸好,我的担心没有成为现实。车仍在缓缓上爬,车后的地上却清晰可见一行汗滴。终于爬上了坡,我为他松了一口气,但也许下坡时比上坡更困难,更危险。
我突然立住脚。仔细一想,无论风霜雨雪,他都拉着在我可能无法移动半步的车,上坡下坡,叫卖煤炭。日起三更,费力地赚取那微薄的收入,也许还时常捉襟见肘。想我刚才在餐桌上浪费了多少他们乞望不到的佳肴,平时面对丰盛的饭菜,我还不时地作贱。可是又有多少人吃不饱饭,又有多少人为了不饿肚子而拼命挣钱?猛地低头,冰激凌正融化成水,我脸上的汗水正滴进去,吃一口,香甜全无,却有丝丝苦涩。我回头告诉他们,我不同他们去玩了。回家的路上,我一口一口将咸苦的冰激凌吃掉,任凭汗水的滋味在我心中回荡。【评析】
在我们大家纷纷为“90后”摇头叹气的时候,这篇文章却以它特有的“硬度”力转着我们的看法。在文中,“冰激凌”的滋味就是“身在福中不知福”的滋味,而“汗水”的滋味就是“深知甜来自于苦”的滋味。作者用饱蘸深情的浓墨为我们描绘了一幅人力煤车爬坡图:吱呀作响的板车、瘦弱佝偻的身板、青筋暴起的皮肤、背心湿透的后背,几乎与桥面平行的身体„„正是这幅工笔细描的震撼灵魂的图景,促成了文章由“冰激凌”的滋味向“汗水”的滋味的自然而又有力的突转。从冰激凌中吃出“香甜”到吃出“咸苦”的过程,其实就是一个人逐步走向成熟的过程,也是促成人们对“90后”的认识从心痛到心慰的过程。
成功的滋味、读书的滋味、成长的滋味、生活的滋味、幸福的滋味
第二篇:关于“快乐”的话题作文导写及佳作点评
关于“快乐”的话题作文导写及佳作点评
江苏 冯汝汉
【文题】
一个富翁背着许多金银财宝,到远处去寻找快乐。可是走过了千山万水,也没找到,他沮丧地在一个山道旁坐下了。一农夫背着一大捆柴草从山上走下来,富翁问他: “我是令人羡慕的富翁,可是,我为什么不快乐呢?”农夫放下沉甸甸的柴草,舒心地揩着汗水: “快乐很简单,放下就是快乐呀!”富翁顿时开悟,自己背负那么重的财宝,总怕别人抢,总怕别人算计,整日忧心忡忡,怎能快乐?于是,富翁用珠宝接济穷人,专做善事,善良滋润了他的心灵,他也品尝到了快乐的滋味。
请以“快乐”为话题写一篇作文,自拟题目,600字左右。
【导写】
快乐是多角度多层次的,有自己的快乐,他人(包括动植物)的快乐;感官的享受,心灵的愉悦。有的快乐是浅层次的,亲切而又充满情趣,如瞒着老师偷偷踢了一场球,辛苦5天后双休日睡个懒觉;有的快乐是深层次的,如拼搏之后的成功,为人正直所感受到的坦然;有的快乐内涵不但深刻而且宽广,如欧阳修与民同乐,范仲淹先忧后乐,所有中国人为莫言获得诺贝尔文学奖而快乐,为中国首艘航母“辽宁舰”完成试航而快乐,为中国的进步而快乐。有时我们会感到不快乐,那是因为我们只从某个角度认识快乐,譬如材料中的富翁千辛万苦寻找快乐,却遥不可及。有时仅仅不经意的一句话就能让人感到快乐,譬如材料中的农夫的“放下就是快乐呀”,让人茅塞顿开。
写好这个话题,可从下列不同角度立意:(1)工作是快乐的,因为你在创造价值;学习是快乐的,因为你在积蓄能量。(2)助人是快乐的,因为赠人玫瑰,手有余香。(3)宽容是快乐的,原谅别人的错误,也给自己心灵自由的空间。(4)合作是快乐的,因为能在和别人的沟通交流中创造共同的价值。(5)正直是快乐的,因为能挺直腰杆坦然地做人做事。(6)爱着是快乐的,爱就像回力球,把它抛出去后,还会反弹回来。(7)知足是快乐的,因为你拥有的一切都是弥足珍贵的,都是生活给你的丰厚馈赠。(8)进取(拼搏)是快乐的,因为无限风光在险峰。(9)成长是快乐的,因为你每一天都在进步。(10)换个角度乐观看世界,快乐原来很简单。(11)生活中不是缺少快乐,而是缺少体验和感悟,等等。
在行文上,可运用下列方法构思:一是化大为小,即以“快乐”为中心,添补成分,可写“旅游的快乐”“做家务的快乐”“修鞋老人的快乐”“野猫和家猫的快乐生活”“你快乐,所以我快乐”“我拼搏我快乐”“快乐的学问”等。二是由浅入深,即追问究竟什么是快乐,为什么快乐,为什么不快乐,深入挖掘快乐的内涵、本质。三是由此及彼,即由“快乐”联想到相似的或相反的内容。如由快乐联想到痛苦,想想二者间的关系,人们对二者的态度,这样的立意角度新颖独特。
另外,要拟一个亮人眼眸的标题,譬如要选择贴近自身生活的主题,可以先思考一个问题:我快乐吗?答案如果是肯定的,则可以拟诸如“单眼皮的快乐” “挡不住的快乐” “快乐的源泉” “快乐涌向心头”等标题;如果是否定的,则可以拟诸如“无底的黑暗”“快乐,美丽的肥皂泡”“一个遥不可及的梦”等标题。
【佳作展示】
春天带给我的快乐
周影
闲来无事时,我总喜欢坐在阳台的杂货柜上看天。(开篇点题。)(作文大全)这在别人眼中简直是再无聊不过的事情了,然而小小的阳台就是我的世界,天空带给我的无限快乐,是最值得回味与珍惜的„„(用“然而”转折,在与“别人”的比较中,突出看天是“我”的快乐。)
天蓝+纯白+金黄
头顶上的天蓝得近乎透明,再缀上几朵洁白无瑕的云,还有那金色的阳光,怎能不让人乐在其中呢?(一个反问句,突出了“看天”之乐。)这让人充满了活力与无限的遐想。阳光洒在脸颊
脖颈上、手臂上,也洒进了我心里,心中随之漾起了阵阵暖意。我闭上眼睛,幻想着自己也变成了白云,在空中翱翔,耳边伴着清脆的鸟鸣。(描写细腻,想象丰富。)我忘记了生活中的烦恼,忘记了学习中的疲惫,情不自禁融入其中。(好天气带来好心情,让读者也乐中其中了。)
灰白+雨
静静地看着片片乌云堆积成了灰蒙蒙的天,默默地听着雨滴打在屋顶上、窗户上、树上、地上„„这天籁之音,像蚕吃桑叶,像情侣的窃窃私语,又似雾一样朦朦胧胧。(连续设喻,写出情致。)这灰白加雨声让人想起美好的往事,令人沉浸在幸福与快乐之中。(观雨居然也能感悟到“幸福与快乐”,实在难得。)雨滴一落下就在大地妈妈的怀抱中快乐地蹦跳,大地妈妈轻轻地拥抱着它们,给它们讲着一个个地久天长的故事。(对雨天富有人情味的描写,让人耳目一新。)于是,奇迹出现了,地上的草青了,树上的叶绿了,花儿更艳了。天空虽是灰白的,但纯净的雨水带来了丰收的兆头,带来了幸福的希望,也带来了快乐的气氛!(雨天人的心情一般是忧郁的,但作者独辟蹊径,从雨天+品出+“快 乐”,实在是妙!)
湛蓝+弯月+繁星
傍晚的天空变成了静谧的深蓝色,主角也变成了月亮,当然更少不了那一颗颗小精灵似的繁星。戴上耳机,徜徉在理查德·克莱德曼的钢琴曲中。随手翻开一本散文集,在这里,我似乎体会到了苏东坡“但愿人长久,千里共婵娟”的情怀,也领悟到了范仲淹“浮光跃金,静影沉璧”的胸襟,我懂得了如何去感悟生活,把握人生。此时此刻,我又在享受着另一种乐趣。(这“另一种乐趣”启人深思。)
看天,你不想试试吗?(唤起读者的参与欲。)一个人独处时,最重要的是要有坦然的心境。我们应该懂得如何享受生活,发现生活中的快乐。(总结前文,挖掘主题,升华了文章主旨。)
看天,是我的快乐所在,你呢?(结尾耐人寻味,再次让读者去体会“看天”之乐趣。)
【总评】
这篇习作的亮点主要有:一是巧选角度,立意深刻。
第三篇:“滋味”话题导引与佳作示例
“滋味”话题导引与佳作示例
体验伴随一个人的成长。生活中有苦也有甜,有悲也有喜,酸甜苦辣都是歌。就用你的笔尽情抒写一次这多味的生活吧。请你以“_______________的滋味”为题,书写一段你的真实经历或抒发你的真情实感。
要求:文体自选(诗歌除外)。不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。[写作导引]
这是一个很宽泛的话题,需要考生在审题时学会化大为小。最简洁的方式就是在话题前面添加定语,如苦涩的滋味、家的滋味等。考生可以从下面几个方面进行构思:
一、深入到现实生活中去,对现实生活的原生态加以提炼,写出人生的酸甜苦辣的滋味。如母爱的滋味、乡愁的滋味、后悔的滋味、惆怅的滋味等等。
二、将思绪沉浸到历史中,在历史的丰富典籍中寻找素材,通过古人的言行诠释人生的种种况味,从而对现实生活中人生的滋味加以指导和警示。如透过诸葛亮的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的人生箴言感受“淡到极致的滋味”,透过史记中 “大隐隐于市”的侯嬴“北向自刭”的举止探讨喜获知己的滋味;通过庄周梦蝶、鼓盆而歌的人生经历探讨另一种与众不同的理解人生的滋味。
三、当然考生也可以不必那么沉重或厚重,写文笔优雅的散文同样可以出彩,青春的滋味、苹果的滋味、家的滋味、香草面包的滋味、年轻的滋味„„都可以写出轻松可爱的小品文。[佳作示例]
(一)青春的滋味
可乐的滋味
“喏,喝瓶可乐吧!”望着同位手中的可乐,我点点头接过来,打开瓶子喝了一口,那泡沫点点在舌间炸裂,可乐那充满活力的深红便点点在心头微荡,听着气泡与金属瓶壁碰撞发出的响声,眼前便立刻看到可乐幻化成的火红色音符,旋转,跳跃,我深深陶醉其中,似乎又回想起刚才体育课上我跳远的好成绩,望着眼前绽给我红艳艳的笑容的可乐,我也傻傻的笑了,——可乐的滋味,快乐的滋味,青春的滋味,无穷回味。
热汤的滋味
“喝一口吧,这是我上刀山,下火海,历尽千难万险经历九九八十一难才打来的午餐开胃汤——西红柿蛋汤!”我被好友逗乐了,望着眼前微微泛着油花,浓浓的热汤,真觉得这碗汤就如同好友的一片诚意,在我最需要时,给我温暖与动力。我捧起碗,泯了一口,我又闻到咸咸涩涩的泪儿味,我没有停下,反而喝了几大口地汤。我似乎感觉到柔软的汤扶过我干涸的心,我放下汤,掸去泪,笑着对好友说:“本美女没事了,痊愈了,呵呵!”“你,还美女?说谎话鼻子长噢!”也许刚才化学考试的分数在这份真挚友谊的面前已成为被化解的挫折了,那个小挫折会被热汤和友谊抚平,我含着泪笑了——热汤的滋味,感动的滋味,青春滋味
无穷回味。
牛奶的滋味
“快,趁热喝,牛奶很有营养!”母亲半哀求,半命令的对我说,我望了一眼泛着惨白的光的牛奶,真的提不起胃口,“乖,喝了它。”我似乎看到了幼儿园的阿姨在喂小朋友吃饭的场景,我想起小时候母亲看着我吃饭时,眼神中流露的幸福感与满足感,而现在,我长大了,他却不明原因的变了,比如眼中渐渐泛起了一层淡淡的熟褐色雾霭,于是,我喝掉那碗牛奶,很不淑女的打了个嗝,母亲用食指扣一下我的脑门,说:“调皮!”拿着空碗一脸幸福的离开我的房间。我兀自的笑了,——牛奶的滋味,让亲人温暖的滋味,青春的滋味,无穷回味。
青春的滋味,是美好的滋味,它们会从这个味蕾跳到另一个,划出美丽的弧线,或苦或甜,无穷回味。点评:文章语言活泼,行文流利。全文分为三个小标题段,从对生活的感受、友谊的抚慰作用、母爱的温暖幸福三个角度将年轻人感受到的生活的滋味描述得淋漓尽致。其中第一部分对可乐的感受,作者用了深红、火红等颜色描写、用了气泡与金属瓶壁碰撞的声音、火红色的音符等方式将难以描写的味觉以声音和颜色的通感手段很好的表现出来,让人读后感到语言很有张力。二三部分的语言略显平淡,如果能延续第一部分的语言风格会更好。
(二)乡愁的滋味
“冻柿子,冻柿子咧!”寒风带着一声叫卖划过我的耳际,心中久久沉寂的某个角落,悄悄的苏醒了过来„„
白茫茫的一片,柔软、纯净,天下起了片片散碎的云朵,走在北方的冬季,心也白净了一片。“妈,姥姥家真美。”我伸出手,接住一大片白云,瞬间,手里便多了一滴水,晶莹剔透。“到了。”妈妈的脸上浮现出了从未有过的微笑。云落得温柔幸福。
“姥姥好,姨妈好。”我乖巧的打着招呼,“哎,真乖,来来,姥姥给你拿好吃的。”我抬头看看妈妈,征得同意后便好奇的随姥姥去了后院。姥姥家是平房,后院很大,让长居城市的我羡慕了好久,打量一圈,低矮的房檐上吊着长长的冰凌,雪白的地面上一串串形态各异的脚掌印,还有间歇性的家禽声,一切都安逸祥和。“来来,尝尝,冻柿子,很好吃的。”
我看了看姥姥手中的用热水化过的冻柿子,心里一紧,能吃么?心理忽得跳出了一个问号,可看到姥姥期待的眼神,我实在不忍心违了老人家的心意,于是硬着头皮接了过来,强笑着向口里送了一口,忽的,一种清凉却有些许温暖的甜意在心中化开,弥散到每个角落,触动着每根神经末梢,在记忆的深处烙下了不可磨灭的烙印。眼前的一切都带上了甜丝丝的幸福,是亲情的幸福,淡淡的长久的萦绕着。姥姥的脸上扬起了温馨的笑意,我知道,幸福的滋味她也曾尝到。
日子一天天过去,姥姥家的冻柿子也越来越少,因为我每天都会吃,这种北方独有的天然佳品混着姥姥的疼爱和这个北方小镇独有的宁静,一同被我一口一口的品尝着。,并将这滋味深深印在记忆中,作成了故乡的书签。
鞭炮的欢笑声响起,淹没了叫卖的声音,我向四周望去,却不见人影,五彩斑斓的礼花映红了薄薄的雪,我站着,站着,心却飞的好远好远,扯痛了我的身体,想拉却拉不回来,一滴泪流进嘴里,涩涩的,像在嘴里含久了的冻柿子的味道,挥也挥不去。终于明白,这味道叫思念,距离越远时间越久,滋味便越苦涩,越无法放下。雪在阳光下渐渐化作了泪,划过大地的脸颊,留下淡淡的永久的痕。
人生若是一桌筵席,千般万般滋味中定会有一种幽幽的滋味,叫做乡愁,而我的乡愁滋味就是那甜甜的冻柿子,萦绕一生。
点评:这是篇来自于生活实际感受的文章,有生活的情趣和韵味。滋味是一个抽象名词,文中的冻柿子作为乡愁的滋味的一个载体,在文中以线索的方式贯穿全文。先是作者听到有人在叫卖冻柿子,然后文章的思绪回到记忆中的故乡,在那里,作者第一次吃到了冻柿子并且也品尝出了浓浓的亲情,继而思绪又回到现实,那甜甜的滋味像标签一样扎根于作者的脑海,冻柿子在作者思念故乡思念亲人的时候,甜甜的滋味变成了乡愁。整篇文章从现实到回忆又从回忆写到现实,虚实相生的手法运用得十分娴熟。语言整散结合,张弛有度,多角度修辞,读来摇曳生姿。
苦哉?甜哉?(苦乐的滋味)
一阵风能唤醒一个季节,一棵嫩牙可以振奋一滩荒原,一涓细流足以滋润一座高山,一种苦涩滋味能够激活百味人生,一种苦涩滋味可以唤起沉睡的心灵,一种苦涩滋味足以创造 2 人生的奇迹,苦,是人生中最甜的滋味。
苦中寻甜,创造奇迹
世界著名的励志大师约翰.库提斯刚出生时就被医生断言活不过当天,二十岁时接受截肢手术,三十岁时患癌症,生活的磨难让他饱尝了人生“苦”滋味,可是你知道吗,这个没有脚的人却能游泳、驾车,并成为世界上著名的励志大师,可谓“甜”也。
用坚定的信念拥抱不幸的命运,苦痛创造生命的奇迹,当岁月的双翼在你手掌划下苦痛的伤痕,请珍惜这份苦涩,那么当你回首遥望时,你会看到在人生苦痛的路口,留有你自信的微笑和顽强的身影。
化苦为甜,事在人为
生来就一贫如洗的林肯,终其一生都在面对挫折,品尝苦涩,八次竞选八次落选,可他并没有因此消沉,而是越战越勇,最终化苦为甜,成为美国历史上最伟大的总统之一。
他不仅将苦化为自身品尝的甜,更化为千万人民可品尝的甜,黑奴自由了,南北战争结束了,美国经济起步了!这让世人震惊:品尝了无数次的“苦”,其实是为“甜”积蓄力量,最终赢得满堂喝彩,千古流芳。苦哉?甜哉?皆为人为之也。
苦中觉醒,后晓甜味
云烟漫漫。翠华摇摇,揭开历史的帷幕,我看见他正在急笔飞书,口中念着“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言!”好一个司马迁!受辱的苦痛令他觉醒,著书励志,谁说我是孬种?提起沉重的笔杆,铸就千古绝唱!天地苍茫一根骨文采飞扬司马迁!谁说苦难后爬不起来,谁说他注定一世耻辱,苦尽甘来尽享文坛盛况!
不为功名,著书励志显于后世。
受辱不屈,志气书写万里河山。
饱尝辛酸苦辣,历尽寒来暑往,看惯日出日落,体察百味人生,这才明白,化苦为甜,人生辉煌,苦中能创造奇迹,苦苦甜甜,亦我所乐,苦在甜哉,“味”在人为,你不妨试试,化苦海为蜂蜜,撑起苦之舟,方能驶向甜之岸!
寂寞的滋味
寂寞是百味的,既是可以平淡的,像是遗憾于“树隐昭阳宫”的宫女;又是突兀澎湃的,正如“愁云惨淡万里凝”一样的庄严穆静。
寂寞的味道是酒味。喝的越多,反而却忘记了他真正的滋味。李白是狂放直白的,于是当他尝到了寂寞滋味,就疾呼道:“古来圣贤多寂寞,惟有饮者留其名。”他还讲到曹植的盛宴“斗酒千斤恣欢谑”。李白用他的笔最直白地排遣了寂寞的滋味。他被唐玄宗召入宫,是何等的寂寞呢!
于是我们说寂寞的滋味是得意的甜根上结出的失意的苦果。
寂寞的味道是野花的鲜味。莫名地有一种少年的粗率不拘与洒脱的感觉。庄子便是这样的人。他是寂寞的,一生只做过小官,一次楚王派人去恭敬地请他出仕,要以国事相劳烦,而庄子正垂钓溪边,与姜子牙不同的是,他宛然拒绝了,自己只是一只安于“弋尾于涂”的乌龟,不愿出仕,若出,就再难有花草相伴,更无寂寞的滋味了。他安守了寂寞的滋味,是因为他懂得“山木自寇”的道理。
庄子告诉我们,分杂的社会污浊的官场是一个大醋缸,不要向里跳,因为那样你将失去一份恬淡的滋味——寂寞的滋味。
寂寞的滋味是书的气味。天生清气不投泥淖之中郁达夫就是这样的一个人。一身书卷气,像从书卷中洗过一样,一尘不染,他的文章,我门是读过的,坦荡,自然,毫不掩饰,吞吐文字,十分潇洒,但他也是饱尝了寂寞之味的,他在给郭沫若的信中如实地表达了这种感受,3 读后我不禁忐忑不安,寂寞之味竟是如此浓烈而不可抑制。像威士忌或是苦咖啡,他的文章中写了自己这样一个镜头:“这已是深夜了,我一个人坐在客厅躺椅上,点燃了一支烟,不知是人生的经历还是中年的负重感,竟让我不安起来。”这是寂寞的滋味最真实的写照。
《零余者》中,郁达夫吟到“袋内无钱,心头多恨„„”唉,这才是寂寞滋味的咏叹调。
寂寞是百味的,这种滋味在于各个阶层,古今中外,因而它是多彩的,这种滋味在某种意义上是伟大的,它让伟人更接近伟人,让凡人也能够安乐地享受。
读书的滋味
几次经过南街口那家打铁铺,听见的不再是呼呼的风箱声和丁丁当当的铁锤声,而竟是清越悠扬的《空山鸟语》——那个脸色黝黑的长着络腮胡子的铁匠微闭着眼,他那布满老茧的大手正或急或缓地拉着二胡。
我从他那沉醉的神情中想到了自己偷闲读“杂书”的滋味记得自己当年迷上了插图甚少的文学书。
那时心地透明,绝不敢在老师的眼皮底下放肆,于是放学回家的路途便成了空气为壁,穹宇为顶的无限宽敞的书房。书包在屁股上一拍一拍地响着,一本《骑鹅旅行记》举在胸前,眼睛特精灵——扫两行字,瞟一瞟路,不会往没加盖儿的下水道口里踏,也不会让脑袋往电线杆上碰。偶尔不留神踩上个倒霉的香蕉皮,“哧溜”一下刺激神经的事倒屡有发生。且行且读,直到天朦胧字朦胧,霓虹灯闪耀,才发觉家门赫然已在眼前。“读万卷书,行万里路”,用来形容此时情景,真是贴切。呵,读书滋味,尽在红日西下的晚归途中!
假如我的偷闲读书能野马式自由自在而且天长地久,那也许会是另一种不同的景观,但我的读书生涯亦有曲折紧张的情节。
那是在老师教《葫芦僧判断葫芦案》之前,我的魂魄早已进了大观园中,与宝玉、黛玉等一干人同悲同喜,甚至打电筒在被窝里读。正目不转睛读到娇晴雯“撕扇子作千金一笑”,“呼”地身上一凉,棉被伴着一声风响被掀到了床尾——我妈立在床前,气得浑身乱颤,骂道:“三更半夜读这种杂书!”就差没一巴掌把我扇下床。我眼睁睁注视着魂儿所系的《红楼梦》被一撕两半,心头一酸,泪水不禁滚落下来„„幸好破镜能重圆,破书也就能重缝,那本精心贴补过的《红楼梦》成了我恋书情结的一个见证。自此之后,我只能做贼般地读书,其滋味似走钢丝坐过山车;但从此练就一目十行和能在3秒钟内使“黑书”安全转移的本领。
墙外的枇杷绿了又焦,焦了又绿;檐下的燕儿去了又来,来了又去。晃晃悠悠,春秋代谢,而今,读“闲”书已不再那么受拘束,3秒藏书的本领也慢慢丢了荒,惟有一目十行的“传统”发扬光大,大派用场。特别是在姑姑家度过的那个冬季,趁年关多暇,狠命把渴望已久的书尽情一读,案头床上满摆了《流转》《坐佛》《文化苦旅》《苹果上的豹》《倾城之恋》《白痴》《红与黑》《笑面人》《三个火枪手》„„速度惊人,一昼夜囫囵读完《白痴》。室内佳书,室外美景;淡烟中远山忽隐忽现,隔河的粉桃白梨悄悄地喧腾开放;近处躺着一片油亮的菜地,莴笋、芹菜、大蒜„„像村姑一般散发着朴实无华的素丽气息。拂晓鸡啼,东边一抹浅红,便有人“吱呀,吱呀”挑着木桶走在田垄上。水落菜叶的哗哗声荡进梦中来,醒了,爬起来窝在窗下的黑沙发中读《膜拜的年龄》,直到顽皮的表妹跑上楼来嘭嘭打门,娇憨地叫:“大懒虫,吃早饭了!”此时阳光早已在光洁的地板上抹了一层胭脂。到了夜里,我们围炉而坐,表妹盯着电视,我则埋头读《远大前程》。零落的爆竹声,邻家的狗吠声,后面堂屋的搓麻将声,远远近近混杂成伴我品书的乐音。渴了喝乡茶,馋了嚼乡下恁脆的油炸“鸡脚子”,书香茶香“鸡脚子”香,正是我眷念的读书环境。如此读书,毫无倦意,读到“书成疑处翻成悟”,喜悦之极,不经意一瞥,寂寞的表妹已不知何时睡着了„„
现在,听着那铁匠忙里偷闲拉二胡的声音,我读书的经历一幕幕闪过。不同年纪的不同读书滋味陈酿般洇散于心,无论何时何地偷闲读书,都是一种绝妙的幸福。我钟情于缪斯,正如那位铁匠老兄钟情于二胡。
读书的滋味
古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。庄子曰:“吾生之有涯,而知之无涯。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”余秋雨认为:“读书最大的理由是摆脱平庸。”
„„
由此可见,从古至今,读书对人们来说是多么的重要,它是提升我们思想品位、促进我们道德成长的重要途径。
我认为,读书是一种享受,是一种幸福!在读书过程中,我们会掌握知识、明辨是非、懂得人生、快乐成长„„读书能让我们“淑女不出门,便知天下事”。读书能启迪我们的智慧,开拓我们的视野,使我们成为快乐、有用的人!
我们都听说过“人是铁,饭是钢”这句话,那么,书就是“饭”的味道,它是我们精神上的粮食;如果我们不能读书,就像饥饿的人不能吃饭,没有了精神上的填充。
读书是“牛奶”的味道。在刚喝下去时,不会感觉到对自己有什么益处,但一旦坚持下来,你就会感到牛奶对自己的身体很好。读书也是一样:读完一本书,也许会觉得读了也没有用处,可持之以恒以后,你就会受益匪浅!
读书是“水果”的味道。吃下去时清新爽口,久而久之,容颜变化发出动人的色彩!就像读书一样,认真读了一本书,就会懂得许许多多的知识,人说:三天不读书则面目可憎,读三天书则面目清秀。书是美化我们的心灵的,心灵变美了,面目也就变得动人了!
我想,读书的快乐,就是人生最大的快乐。在读完自己喜欢的书后,你一定会觉得精神饱满、神清气爽,快乐满心间,成为一个乐观向上的人!
所以,我不会像有些人一样认为读书苦、读书累,而是把读书看作一种休闲方式,一种精神上的必要补充。读书将始终伴随我的生活,它是我们现代人的一种生活方式。
水的滋味
水,一个多么平凡且不起眼的东西。但是,日积月累却可以穿透磐石,可以汇成大海,甚至,还可以改变一段人生!
还记得在海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》里的一个故事。海伦和她的老师因为“杯”和“水”的问题争论不休,当她真正感受到水的清凉之后,对周围的事物又有了新的认识,周围的事物在她眼里都变得有了生命,从此,她懂得了语言文字的奥秘,从而开始认知这个世界,开始了她学习的历程。
又有谁会想到,水会有这样的魔力呢?对于一位盲聋哑人而言,这是怎样的一次巨变呀!
同样,水也曾伴随了我的童年生活。
小时候,很喜欢水在手心里的感觉,那般晶莹、那般纯洁、那般冰凉,好像自己的心都被它净化了。而我总是小心翼翼地捧着它,捧在手心里,生怕它从我指间逝去。可它还是宛如精灵一般带着一些不情愿,从我手心里流去了。
再长大些,我学到了一句关于水的诗———
“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”
虽然那时的我还不懂得诗句的含义,但这句诗吟诵起来很是好听,我便喜欢上了这句诗,同时也喜欢上了水。
我最喜爱的莫过于水了。
它的冰冷、澄澈,无论它是在浪尖翻滚,还是在山涧泻下,摔得粉身碎骨,无论它是在溪水中伴随鱼儿畅游,还是在湖水中静静流淌。
水,我想她定是世间至“纯”之物,汇聚了天地之灵气,造就了一番美丽的天地。
水,我想她定是世间至“清”之物,所以才能在它的怀抱中映出世间万物。
水,我想她定是至“静”之物,因此才让人心静如水。
我喜欢水,不仅爱她的灵气,更爱她至纯至清至静的一面,这些又何尝不是她最有滋味的一面呢?
在我心中,水的精神就是水的滋味。
幸福的滋味
让我们用努力编织成的翅膀飞向远方,去寻找那未知迷途中属于我们的幸福!
幸福就像香水味,四处的弥漫,看不到,摸不到。香味却尽是浓郁,我们都知道它的存在。
生活中到处都是幸福的空气,没有幸福的生活我们不能呼吸。如果生活中只剩下痛苦、忧伤、悲痛,我们弱小的心灵能承受得了吗?幸福像火,轰轰烈烈;更像江南的绵绵细雨,丝丝绒绒的从天落下,然后扑在大地的怀抱,慢慢的融汇在一起,最终无可限量。
幸福是大海,幸福是天空,幸福是蔚蓝的心灵,无限的思绪。幸福是一双让我们飞向远方的翅膀,我们也需要用自己的努力去编织一双能让我们飞向远方寻找幸福的翅膀。
幸福是一杯苦丁茶,入口苦涩难以忍受,但在口中一点一滴的慢慢品尝才能在苦涩过后,浮现一段甘甜的回忆。我们需要幸福,更需要得到幸福前的那一种心酸的滋味。我们需要经过挫折、困难的磨练,才能得到更加纯洁,更加纯净的幸福。正如古人所说的一样:不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
幸福是一种简单又复杂的东西,你努力去争取了,它就会在你手中;相反的,不努力,即使你拥有许多的幸福,它也会随着岁月的冲刷慢慢变淡,一直到消失殆尽。站在幸福的跑道上,我们要努力去跑,努力去拼搏,我们都知道,幸福就在不远处的终点,只要在努力一点就可以到达。
青春的我们,永不言败的我们,让我们用努力编织成的翅膀飞向远方,去寻找那未知迷途中属于我们的幸福!
家乡的滋味
家,一个神圣的名词;家,一个美丽的地方;家,一个令人向往之处。‘乡书何处达,归雁洛阳边’,我深深体会了他的心情。我决定在国庆回家体会家乡的滋味。
回到家,喝上一大口家乡的水,入口的凉爽,和如喉的甘甜。哦,家乡的味道是甘甜的。来到草堆边,把背包甩给草坪,自己也丢给草堆。闭上眼深呼吸,满鼻子的草香,家乡的草香是独一无二的。摘一朵花闻文,哈,似乎忘记拉烦恼。家乡的滋味是无忧的。
起身,来到后山,走来树与树之间,阳光从叶与叶的缝隙中投下,型成无数的光斑。脚踩在上面,发出清脆的卡嚓声,在原本熟悉的山路间迷拉路。拾起一片落叶,上面的脉络是家乡的地图。鸟儿在自由得叫着。家乡的滋味是自由的。
来到山下,有一条小溪,脱掉鞋子,踏入水中,水没过脚板,不到膝盖。在水中自由得走着。累拉,坐到一个高于水面的岩石上,脚在水里荡着。回想起小时候和哥哥姐姐一起抓小鱼的事情。家乡的滋味是快乐的。
回到家中,奶奶迎上来,手在围裙上不停地搓着,不停地叫我的小名。哦,家乡的滋味是温馨的。
这就是家,我的家。你的家也是如此吧?有空,你也回去感受其中的滋
眼泪的滋味
如一滴水珠的模样,却比水珠更复杂;是一份心情的表现,却比心情更透明。流泪意味着什么?象征着什么?当一滴眼泪挤出眼眶,流经嘴边的时候,它是什么滋味的?眼泪应该是咸的,这是科学的说法,但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份,显得那样平淡与单调。
眼泪也许是酸的。考试前,牺牲了所有时间复习。可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的分数,只能站在一旁看别人兴奋。要知道只要在考试前多看几眼书,考试中多细心 6 点,在原本的这个分数上,就能增加几分了。嗨,早知如此,何必当初呢。这种酸蕴含着心酸——无与伦比的酸,比醋酸,比刚结的葡萄也要酸„„这种酸实在不好受。
眼泪还可能是苦的。这种苦不同于一般的苦,它往往会带着内心的伤痛溢出眼眶,也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲出来,又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。也许谁都曾尝试过这种苦:拖着疲惫的身子回家,整个人昏昏欲睡,看到那温暖舒适的小床更是有跃跃欲试之感。可又被那沉甸甸的书包揽住,被一大堆作业牢牢缠住。无可奈何,对软绵绵的床可望而不可及,只能置身于题海战术之中。做着,做着,就联想起了所有作为一名学生的苦和累,当然,没有苦哪来的甜,能尝到眼泪的苦味,相信甜味也将随之降临。
眼泪像是个五味瓶,样样齐全;又像是张照片,浓缩了岁月的点点滴滴。
累,也是一种快乐
大千世界,芸芸众生,有谁不曾感到过累?有人为情所困而累,有人为名利所惑而累,有人为生计所迫而累,有人因学习重压而累,有人因工作繁忙而累,有人因执着的追求而累„„而不同的人对待人生的“累”也不尽相同:有人对累牢骚不断、怨言重重,有人怕累而竭力躲避、多方推托,有人虽累而乐此不疲,在累中一步一步攀登人生的高峰„„
那么,你呢?“累”能激起你怎样的感受?唤起你怎能样回忆?引发你怎样的感悟呢?请以“累”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
[例文]
累,也是一种快乐
记得海尔CEO张瑞敏曾说过:“小不是美,大也不是美,由小到大才是美。”但这由小到大的美的过程,不付汗水,不担劳累,能实现吗?
劳累这个字眼,许多人对之持有偏见,总是愿把它与痛苦相提并论,但我却要把它与快乐
合璧!
工作是让人累的,但牛顿却说:“工作是使人获得快乐的最好方法。”搏击创造是累人的,但丁玲却说:“幸福不是赏月饮酒,花前吟诗,而是在猛烈的暴风雨中作勇敢的搏击。”曹雪芹不“十年辛苦”,哪来《红楼梦》的“不寻常”;王勃少年不饱读诗书,哪来滕王阁中的淋漓尽致;孙文没有劳累换来的文学基底,又哪敢对着朝廷一品总督张之洞写下“读万卷书,行万里路,平民亦可傲封侯!”的壮语!
劳累是绵亘于人生之路的无顶山,你不能逃避,只能跨越,既然如此,又为何不以微笑待
之,化苦为甜呢?
法国著名作家福楼拜在自传中写过一段话,他说:“整整十五年来,我像驴一样地工作着,夜以继日地研磨不辍„„噢,只要能写出一部美丽的作品,我这一生就不算白活!”这是对累并快乐着的绝妙诠释。如果我们都像先生那样乐此不疲,生活就毫无劳累可言了。
就像夸父,为了解除众生苦难,将生命化作了前进了飞轮,虽劳累致死,却名扬千古;就像黄花岗七十二烈士,为民请命,奔走疾呼,虽劳累,却死后“碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色。国人久蛰之心,乃大兴奋。”你能说他们的劳累不是一种价值,一种信仰,一种超然的欢乐!
劳累像茶,总会苦一阵子,但绝不会苦一辈子,最后收获的定是无比清香典雅。
劳累似蜂,短暂的一生都在忙碌地劳作,但那馥香的浆液却让人永远记住了他。
生活中并不是我们承受了太多劳累,而是我们不善于用快乐之水去冲淡这苦味。当你沉沦叹息甚流泪时,其实快乐正在你身旁朝你微笑。
请给累一个微笑吧!
【点评】文章选材丰富,引用材料涉及夸父、孙文、张瑞敏、牛顿、福楼拜„„古今中外可谓信手拈来,充实而自然,展示了作者深厚的文化底蕴。同时,语言流畅优美,比喻、排比 7 等修辞手法运用自如,句式整散结合,“劳累像茶,总会苦一阵子,但绝不会苦一辈子”、“劳累是绵亘于人生之路的无顶山”这些富有诗意和哲理的语言随处可见,大大增强了文章的感染力。以上两方面充分体现了作者宽广的阅读面和高超的驾驭能力。
1.当差生的滋味
“差生”,多耳熟呀。每当我们听到有人说起“差生”这两个字,我就会情不自禁的用眼睛注视着他。当他察觉到我正看着他时,就会送我一个相当重的“礼物”——白眼。这“礼物”送谁谁都不高兴,就算我只差生,我还是有尊严的,凭什么看不起人。
一次单元测试之后,老师将成绩公布于班。当老师报到我的成绩时候,说:“下面这位同学要引起注意,要是下次再考这么差,就不要来上课了。”这一句话让我的神经系统差点停止了工作。搞什么飞机呀,决定“洗心革面”、“改恶从善”、“好好学习”、“天天向上”。之后,同学们和老师都为我的表现感到很奇怪。有些同学就在一边说风凉话:“三分钟热乎,没有什么好奇怪的。”听后,大家都一笑而过,甚至脸老师也这样认为。虽然他们的举动让我很气愤,但我还是依旧如此。
每天晚上“开夜车”,早上起来成“国宝”,到了学校同学都哈哈大笑,“差生”变“国宝”,“哈哈”,有意思,看来有好戏看了。
又一个单元测试结束了,当老师报到我的成绩时,我的心都快跳出去了。耶,“挑战成功”!
“差生”,我要和你说拜拜了。
小熊饼干的滋味
每每吃饼干时,脑海中总会浮现那小熊饼干的味道。那一香甜、柔美、酥脆的滋味。
儿时的记忆总是如幻影一般,一闪而过。在儿时能记得至如今的记忆,应当是相当深刻的。我的孩童年代很普通。重要的,记得至今的数来数去就那么几件。但也就这么几件,小熊饼这一事大概是蛮深刻的一件吧。
那时,总渴望能天天吃得那“至高”的小熊饼。那时也总是连滚带爬还“领”着哭去长辈那“赢”来一小盒小熊饼。
小熊饼是我儿时所渴望的,是自然是我众多兄弟姐妹的向往。而小时由于家境限制,每次买饼只买一盒,且四个人中只有一人可吃,不可分摊(原因:一盒分量太小)。所以,祖母就定了一个规则:比赛一分钟内跳绳数目最多的,可以赢得这么一盒。
相对于当时地我们来说,吃好吃的是“一生”地追求。所以,每一次跳,我们都说拼了命去跳。而往往一分钟下来,四个人跳的总数都不超过100。跳完,胜负知晓。那一盒小熊饼归了胜者。
但后果却非如此得。哪个胜哪个败对于我们四个“小精灵”是没区别的。
因为无论谁胜,我们都会分摊的。我们四个感情如此也是没办法的啦。即使每人只能吃五六个,但四个人都能吃到。是当时最舒心的事儿啦。自然也是最快乐地事。
现在嘴里吃口中咽的是以前相同地小熊饼。但滋味中缺乏了一种竞争才会出现的快乐地味道。
小熊饼的滋味儿,快乐的味道。
6.淋 雨 的 滋 味(曹忠伟)
时间就在这幽怨的思绪中随风而逝了,而我的心依然难以平静„„
——题记 雨是大自然鬼斧神工般的造化,真是无与伦比。
一个人走在回家的路上,天空中下着雨,走在下雨的路上,一个人走,一个人苦。一会儿,雨下大了,雨水打在脸上,有种说不出的感觉,一个人伤心,一个人悲。看见人们都很忙碌的走来走去。真希望这一刻的时间停下来,让我感受下独、孤、苦,悲与伤心。想到老天为何这样惩罚我?为何这样让我如此难过,让我伤心。难道我真的做错了什么?
有时,外面下着雨,心同样也在下着雨。世上有许多东西在对比中让你品味。让你充分的体会到酸甜苦辣的味道。人们都说雨是消愁剂,只要逢上下雨,就什么都忘了,雨有一种神奇:它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。但是,有时雨也能变成一种灾难。
人们都说老天爷是公平的。而我却不这么认为,我认为老天爷是自私的,可怕的。为何呢,疼,怨„„
一对恋人走在小巷里,那情景再寻常不过。但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的一伞,身上多了件米黄色的风衣,那效果便又截然不同。一眼望去,雨中的年轻人是一副耐读的图画„„
渴望,幻想„„
不知不觉,回到家里,走进自己的房间,放下书包,躺在了床上,想着发生的点点滴滴心中不知为何,一阵凉意„„
第二天早上,起床,头还晕晕的,好像昨天把什么苦都发泄出来了,整个人像虚脱了一样。淋雨的滋味是苦涩的,失去的滋味也是苦涩的。当你真正失去重要的东西,淋下雨,可能会让你的心情好过一些,淋下雨,会让你吧心里的不平与怒火发泄出来,淋下雨,感到很放松。这就是淋雨的滋味。
7.牛 奶 的 滋 味(郑梦凡)
夜深了,只有路灯下还有不知疲倦的飞虫在飞舞。
我还在题海中挣扎,就差“几十米”我就能到达彼岸了,再过了这几十米我就能放松我的心情,趴在床上呼呼大睡了。
世界像个孩童,正安详地入睡。我“哗哗”的翻书声是这个世界唯一的小夜曲。
侧耳倾听,“咦,有脚步声,奇怪是谁?”我嘀咕着,继续与风浪做斗争,那轻微的脚步声被我忽略。
厨房里碗筷碰撞的声音再度把我拉回了现实。
不多一会儿,房间的门被敲响,我疑惑地望向门口,门被小心翼翼地打开,映入眼帘的是母亲大人“蒙娜丽莎”式的微笑和一杯热气腾腾的牛奶,看着这杯温暖的牛奶,我回想三天前的下午:
我拿着一本书,指着一句话对妈妈说:“妈,你看,书上说晚上喝牛奶对身体非常有好处的,尤其是学生和熬夜的工作人员„„”
原来,我的话她一直都记在心上,没有忘记。
“喝杯牛奶吧,健康是学习的本钱啊。”说完,她就把牛奶轻轻地放在书桌前,静悄悄地走了。
我拿起杯子,一仰头,一饮而尽。那温暖的乳白色液体就随着喉咙,到达了身体的每一个细胞。一瞬间,我感到全身的血液都在跳舞,整个人都获得了新生。
再次扎入题海中,全身充满了跃跃欲试的心情,再大的风浪我也不怕,我过五关斩六将,终于我成功地到达了对岸,我终于可奔向那张我久违了的床。
进入梦乡的那一刻,我深吸了一口气,牛奶的香气弥漫在空气中,香香甜甜的。之后的每一天晚上,总会有一杯奶香四溢的牛奶放在书桌前,陪我度过夜晚。我想这就是母爱吧。
春夏秋冬,改变了季节,改变了温度,不变的是牛奶的温度,母爱的温度。
终于我明白了:牛奶的滋味就是母爱的滋味,牛奶的温度就是母爱的温度,母亲将自己的爱溶解在这牛奶中,陪我度过了个个难熬的夜晚。母爱如牛奶,香甜可口,又平凡的处处可见。
8.直 视 挫 折 的 滋 味(林炜)
默认自己无能,无疑是给失败制造机会!
——题记
辉煌的人生以挫折为基垫,伟人享受的不是他的成功,而是直视挫折的滋味。
当拿破仑在你面前庄严地问道:“士兵们,你想当将军吗。”面对眼前这位严厉的将军和士兵们坚决的否认,你是否想掩盖内心的意愿?
但当你高声地回答道:“是的,长官!”话音刚落,内心的恐惧便涌上心头,强健的肌肉不由自主地跳动着。便让你对刚才的回答有些后悔。出乎意料,随之而来的不是刺耳的讥笑而是“不想当将军的士兵,不是好的士兵”的高度称赞。
即使这只是一句简单的回答,但足以让你细细品味直视挫折的滋味。再好的钢丝只有经过锤打,才会发出耀眼的火花。
音乐巨人贝多芬就是在他大展宏图之即,厄运带走了他的听力,只留下无用的摆设。正当他极度悲伤之时,厄运又一次无情地夺走了他的至爱。
是的,他也曾退缩过,但那时只是暂时的,对音乐的追求使他将自己的收再次放在可望而不可即的钢琴键上。
烦躁使他像天真的孩童一样疯狂敲击着,他甚至据掉了钢琴的“四肢”去感受音乐的震撼。“风可把蜡烛吹灭,也可将篝火吹旺”。挫折无法将他击垮,反而将他的音乐造诣再次升华。文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,阙有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难孤愤。乃至诗三百,似乎无不是圣贤先哲于挫折中所作。
朋友,如果你曾经直视过挫折,或许直视挫折是你一声享不尽的财富。
9.宽 容 的 滋 味(邱崇豪)海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。
——题记 薛渲曾经说过:唯宽可以容人,唯厚可以载物。难道不是么? 赵国有一个人叫蔺相如,他因完璧归赵被封为上卿。当时赵国的大将廉颇对蔺相如很不服气,扬言遇见他就要羞辱他。蔺相如知道这件事后,就常以生病当借口不上朝,在大街上相遇就绕道而行。蔺相如的手下非常疑惑,认为蔺相如是一个胆小怕事的人,蔺相如却不以为然。终于,蔺相如的侍卫是在看不下去了,怒气冲冲地走到蔺相如前大声喊道:“你比廉颇职位高,何必见他如老鼠见猫一样,他有什么好怕的?”蔺相如心平气和地说:“我脸秦王都不怕,怎么会怕廉颇?”侍卫更加不解,蔺相如继续说:“如今秦国之所以不侵犯我国,是因为赵国文有蔺相如,武有廉颇,如果我们不合,内讧起来后果不堪设想。”
没过几天,廉颇主动上门负荆请罪。于是两人不闹不相识,从此之后,加倍为国效力。人们要懂宽容,因为宽容的滋味是甜的。
10.幸 福 的 滋 味(黄筱怡)你可曾想过幸福是由哪些元素构成的呢?生活告诉我们,就是亲情。
现在是北京时间23:30,小A坐在窗前,抱着她的课本不停的嘟喃。这时,妈妈端着一杯热腾腾的牛奶推开门进来了。妈妈把牛奶放在小A的书桌前头,带着微笑亲切地说:“孩子,别太累了,喝了牛奶早点睡吧。牛奶的香味早已弥漫了整个房间,但在这种环境下,小A对母亲却是不理不睬。气氛一下子由温馨变为死寂,妈妈无奈地离开了房间。等小A回过神来,妈妈已经走了,她把牛奶喝了,这杯牛奶的温度就是母爱的温度。这牛奶的香纯,就是母爱的甜美。
一年当中有一天谁都不会忘记,这就是自己的生日。然而有一天比这天更重要,那就是母亲的生日。每个母亲都能准确地说出自己孩子的生日,然而,并不是每个孩子都能记住母亲的生日。盼望已久的今天终于到来了,小A回到家进了厨房,下了一碗长寿面,等着妈妈的归来。原来今天就是妈妈的生日,妈妈回到家,小A把自己精心煮成的长寿面端出来,妈妈先是愣了一下,后来才知道今天原来是自己的生日。妈妈吃着女儿为自己煮的长寿面眼眶红了。她知道,女儿长大了,不是从前那个什么事情都以来父母的孩子了。
从呱呱坠地,到蹒跚学步,再到成长为亭亭玉立的大姑娘或身强力壮的小伙子,我们身边平平淡淡的空气里无时不存在一种幸福的滋味。它胜过红酒的香甜,胜过巧克力的纯,胜过成功的激情,胜过„„
11.宽 容 的 滋 味(姜伟)
以宽容还之彼身,体味宽容的滋味。你是否有“塞翁失马,因祸得福”的滋味?
——题记
信步历史长廊,何愁不能体味?!且看——庞涓气量狭小,兵败身亡;慈禧气量狭小,国破家亡;秦桧气量狭小,臭名远扬。
“前车之鉴,后事之师!”君不见诸多事例,阐述了狭隘下场。挣脱岁月的桎梏,我寻觅着历史银河上璀璨的明星。哦!我醒悟到:“宽容的滋味,即是成名的滋味!” 宽容的举荐
盛唐初期的一位宰相娄师德,素来与后辈小生狄仁杰不和。由于宽容的风度,举荐同样才华横溢的狄仁杰出任相位。最终两人冰释前嫌,结为诤友。宽容的烧信 窗外已是深夜,声声叹息萦绕耳边。是谁呢?原来是美国南北战争期间的“平民”总统林肯。内战期间,北方势力一度很弱。林肯更是无奈地频频调换统帅。数年之后,南方部队时时战败,走投无路。而北方军队统帅却迟迟不肯下令追击,制造机会让对方撤退。林肯勃然大怒,立即写信斥责统帅。然而写好后的他冷静一想让素笺化为灰烬。宽容的挽留
内地某国有企业,一位技术人员疏于职守,价值数千万的机器化为废铁。次日,他向董事会递上辞职信。可是半年过后,他却开起宝马,买下别墅。为何?源于董事会的答复:不可以!我们在你身上,花了上千万的培训费,你想一走了之?由此而来,他勤奋工作,资产上千万。有了宽容,朋友变为诤友;有了宽容,君臣和睦共处;有了宽容,企业更加兴旺!有了宽容,„„ 财富诚可贵,权利价更高。若为宽容故,两者皆可抛。但是切记——宽容不能变为纵容!拥有宽容,你就拥有整个世界!
12.考 场 的 滋 味(黄海威)
说起考场,人们定会想到考场的紧张以及对考场的恐惧。但岂料“人生处处是考场”考场的滋味究竟怎样?
经过一天的精心复习与准备,我怀着一颗紧张的心,踏上了期末考之途。正想加紧脚步时,巷内忽然闯出一个男孩,惊魂不定的他颤颤巍巍地躲在了我的身后。正想问他缘由时,一条 11 凶猛的狗冲了出来,眼睛旁的伤痕,牙齿上的血迹,想必一定是常与别的狗打架的恶狗。平时怕狗的我顿时吓出了满头大汗。“汪汪!”的叫声更是把我吓得发抖,我们彼此对峙着。突然,它向我们凶猛地扑来,我闭上眼,举起书包用尽一砸,竟然把它吓跑了。安抚身边的男孩,走上前捡起书包,再一看手表,呀!只有五钟了,匆匆的身影消失在街道的尽头,哪会注意到从书包里掉出的复习大全呢。
赶到考场,铃声正好响起,忽然想起还没有将古诗词进行巩固。往常考试总是在考前几分钟抱下佛脚,才能保证不会默错字,这下完了。心在怦怦地跳,试卷已经发到面前,用满是汗水的手握起笔,开始了答题。
两个小时过去了,走出考场,心中松了一口气,基础部分不是很难,但作文相当难写,还是很潦草地写完的,相信一定很差。路过那个巷口,身后突然响起了一阵叫喊:“是他,就是他!”回头一瞧,原来是今早的那个男孩带着妈妈来感谢我。接过男孩手中的复习大全,深表感谢地鞠了一躬,听着他妈妈的感谢与夸奖,笑着说:“没有,没有。”心里却乐开了花。所谓“人逢喜事精神爽”接下来的几场考试,我都发挥得相当不错。成绩公布时,才知道语文作文考得真的很差,但与几个同学相比过来,此案知道并非考得很差,因为大家都差,这也是乐观的心理,其他几门都很不错。
在真正的考场面前我获得了成功,在人生道德的考场上我也是赢家。总结一下,什么是考场的滋味?考场之上,你也许会紧张、会害怕,但只要你勇敢、自信、从容地面对,你自会撷取到考场中那个甘甜的果实。
13.成功的滋味(陈依曼)“苦难是人生的老师”。巴尔扎克曾说过。
一个人一生中必须经历过苦难。谁不备受折磨,就不会成功。
古人云“一身轻似叶,所重全名节”。可见名声对人们来说是多么重要。历史上就有一个忍辱著书的人,他——司马迁,他因“李陵之祸”,被判宫刑,这在封建社会中是极大的耻辱,为此他想到过自杀,但他想到他父亲未完成的史书,最终决定忍辱负重地活了下来,发愤著述,终于完成了我国历史上第一部通史——《史记》,为中华民族的文化宝库增添了一份宝贵的精神财富。
他成功了,他笑了,笑得多么灿烂,这是他因此祸以来第一次笑。“卓越的人一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
我想是的。面对亡国之耻,勾践可谓强者,卧薪尝胆,这不仅仅是对身体的折磨,更是对心灵上的考验!失败与成功往往只有一步之遥,勾践经受住了折磨,成为强者,面对三个越甲终吞吴的结局,笑得无奈,心酸。
他成功了,他笑了,笑得多么豪迈,这是发自内心的!
文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,阙有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难孤愤。每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧,但他们经历过悲剧,都走向了成功的彼岸。他们都尝到成功所带给他们的快乐。成功的滋味犹如奶酪入口即化的感觉,那么甜美。成功的滋味好像水果入口带来的清新香甜那般享受。成功的滋味你我共分享!
14.得 青 春 痘 的 滋 味(李超杰)在同龄人的眼里,青春期是一个无忧无虑的时期,但我却憎恨它,因为它给我带来了一份“礼物”——青春痘。
现在算起来,我得它大概有三年了吧。在这三年里,我没有一天是在我的灿烂的笑容中度过的,而是天天低着头,生怕别人认出我似的。因为它,我不得不每天早晨睡醒就去照镜子,12 每天我都在睡梦中幻想脸上的痘痘会奇迹般的消失,可是每天我都是背着我的失落感去上学。
青春痘花了我近500元的钱去治它,起初病情有所好转,但不久又复发了,那钱可是我省吃俭用很久才积攒下来的,可就在瞬间打水漂了,于是我体内积蓄已久的愤怒全爆发了!从此我天天埋怨,为什么偏偏是我而不是别人。而爸爸总微笑着说:“我以前的脸上比你现在难看多了,现在还不照样娶了个漂亮妈妈吗?”我连哭带笑的走了。每次妈妈都会说:“青春期都会有的,过了就没事的。”“为什么别人青春期就不会长呢?”妈妈总是被我这句话驳的无话可说。
想想当初可真够后悔的,那时候上小学——门口摆摊的把我吸引住了。自从我第一次吃油炸的时候,我就可以废寝忘食了,那时候我是几乎每天晚上放学都会吃上一回。“效果”还别提有多明显,不到第二天,脸上就开始长痘了。那时候我根本不在意那一两个,仍然坚持吃上一回,就落了个今天的下场。这滋味使在有点不好受。真是赔了钞票又毁脸,一个字——悔。
写到这我就情不自禁地想说:“曾经一张清爽的脸蛋我不去珍惜,直到失去时才追悔莫及,如果上天能再给我一次机会的话,我一定会好好疼这张脸,如果非要在疼字上加一个期限,我希望是84年。(84:不死)and(84+16=100)
15.后 悔 的 滋 味(项以昇)小时候的一次,一个朋友将我的玩具枪借去玩。
几天之后,我向他要回。他将枪拿来给我,我打了一枪之后,就打不出来了。我那时脾气还不是很好,容易暴躁。发现枪坏了,很生气。本想踢碎他家门上的玻璃,又担心要赔钱,就踢了下门板。谁知脚力过猛,还是将玻璃给震碎了。
不巧,被朋友的妈妈看见了。快速跑过来,问:“为什么将门踢坏?”“谁叫你的儿子将我的枪弄坏的。”我说。
接着,朋友的妈妈将我拉到我家,等我妈知道此事后,痛斥了我一顿,差点挨打。由于奶奶在场,所以痛打就免了。因为少时人比较硬气,就没有逃避斥责。因为是那位朋友有错在先,却是我受训,未免会有些不服气。
此事发生后,有些朋友的家长就不让他们与我靠近,都怪之前义气用事,过于冲动。从此以后,我就与那个朋友断绝来往了。之后,他们的家里有新出的玩意儿,我知道的总比别人晚,本来都是首当其冲的。
最终的结果是,我用自己买自行车的钱赔给那个朋友家。那个叫后悔呀!人一生,切莫冲动,否则等到后悔之时,一切晚矣。16.读 书 的 滋 味(郑峰进)
没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。
——题记
如今,我国的学子们的负担越来越重,为此很多人提出了“减负”,教育局也非常重视这件事,为此删去了中小学的一些难点,使学子们学得非常轻松。但有的学子以负担重为由对父母说自己不想读书,这是多么愚蠢的想法啊!请想想如果你不读或只读一点书,当今的人才遍地都是,但有些还是没有工作,哪里又有你的立足之地啊!所以我们应当“读万卷书,行万里路。”
求学之路是辛苦的,因为经常会遇到挫折。但读书并不一定是辛苦的,这要看你的态度如何。如果你把读书看做是一种享受的话,那么读书的滋味就会是痛苦的。不是吗?态度决定一切。我推荐第一种想法。
书是人类智慧的结晶。因此读书是人获取知识的最好方法。读书不仅能获取知识,还能放松人的心理。因为读书能把你带到书中,漫游知识的海洋,从而忘掉所有的不快。
读书还是有方法的,如果心不在焉的话,就会边读边忘。因此我们要深刻地阅读,我想指着读应读是个不错的方法。读书是精神的享受。
17.第一次嫉妒的滋味(匡慧军)
嫉妒,我一想起就毛骨悚然,何为嫉妒?就是有我没他,有他没我;水火不容,天诛地灭。想那三国时颇有名气的“可怜虫”致死都要发出“既生瑜,何生亮”的感慨。后人无不“惊叹”他的“壮举”。我也曾仰头大呼:“公瑾你是真是聪明一时,糊涂一世啊!”心想想:周公瑾的名气一部分是为他的“壮举”所吹出来的吧!不过话又说回来了,何人又能理解周公临死时生不如死的滋味呢?如今,这滋味却要我来承担,而后又由我来为你同情。虽说代价过于繁重,你一声令下,我只能惟命是从。你消遥而去,而我的舌却苦尽折磨。那滋味怎能不令人悚然。
嫉妒,我想世人皆又之,却像我如此深刻未必不能依依道来。真可谓“前不见古人,后不见来者”。每天茶思饭想,踱步chou躇,还得忍受着“废寝忘食”的折磨。算谈苦辣,唯有缺甜。“问君能有几多,恰似一江春水向东流”,今吾与李yu又有何异。
嫉妒,让你走进学校就想有个好心情。整日是绞尽脑汁,献策纳计,疑神疑鬼,坐立不安。又是召卧隆,又是宣玄德。前仰后俯,恨不得令他(们)立即消失,我便可稳坐“皇位”,高枕无忧了。终是“才下眉头,却上心头”。那滋味可不是一般人所恩能够承任的。至此,我方知这周公好生厉害。
嫉妒,是那别人的分数来惩罚自己。其味甚是难受。我若是张飞,必是挺起丈八蛇矛奔向敌阵东个精光。如今,我才知道嫉妒是竞争的副产品,最可怕的嫉妒是抹去竞争,不是进取,恶语伤人,背面大骂,实是可耻可恨。今我要做孔明,不愿做公瑾;我要做玄德,不愿做翼德;我要我的“糊涂这一时而聪明一世”,不愿要周公的“聪明一时而糊涂一世”。
18.挫折的滋味(张祥)
挫折是指一种情绪状态,既通常所说的挫折感。但成功人士很少有一路坦途的,战胜一个个困难才能登上胜利的顶峰。
在贝多芬准备大展宏图时,厄运捉弄了他——他的耳朵失聪了。对于一位音乐家而言,这是一件天大的事。音乐是他的生命,但是他以后,不能完整的清晰的听到它了。可是他那坚毅的性格让他没有放弃。
苦难是人生的老师,不幸是一所最好的大学。挫折能使人们变得愈加强大。
后来,贝多芬成为了世界著名的音乐家。孔子从小就失去了父亲,家境贫困,没有受到应有的教育,但他自己通过自学,发奋读书,如果碰到难题,他就会去请教他人。后来,也成为了著名的思想家。
人们遇到挫折时,会采取各种各样的态度。一种是对挫折采取积极进取的态度。这种态度能激励人追求成功,另一种是采取消极的态度。这是非理智。这时的挫折使人放弃目标。当我们经历挫折时,我们应该继续努力,去克服它,战胜它;调整目标或降低要求。
挫折中富含着诸多滋味,每个人的“吃法”不同就会有不同的滋味。面对困难和挫折,只要勇敢地奋进,就会有辉煌的未来。
味。
[题目]从呱呱坠地,到蹒跚学步,再到成长为亭亭玉立的大姑娘、身体健壮的大小伙子,这是一个人生理心理变化最大的多味的年龄段,很值得回味。人就是一个难解的谜,成长着,愉悦着,痛苦着,追求着,失望着,烦恼着,自慰着„„。你也一定有这样的体验和感受吧?请你回味一下自己成长的滋味,并把它真实地讲述出来,与同学们作一次心灵的交流。8岁与18岁的反省笔录
把得与失当成上等的咖啡粉,把思考当成滚烫的热水,煮成一壶苦浓的咖啡吧,喝了它,让它帮你醒脑。——题记
8岁时,在操场上尽情地奔跑,深深地呼吸新鲜的空气;18岁时,躲在家中跑步机上,气喘吁吁地跑着。
8岁时,不知道电脑是什么样,以为网络是什么捕鱼的新方式;18岁时,坐在电脑前,熟练地操纵着键盘,点击鼠标将文档中的往事放入“回收站”中。
8岁时,《红岩》的“岩”字不会写,于是用拼音代替之;18岁时,坐在床上,津津有味地读着《边城》,体验着湘西的幽静的美景与淳朴的情感。
8岁时,吃饭时就想到晚上的动画片快到了,于是狼吞虎咽,奔往电视机旁;18岁时,明天还有一篇课文要背呢,于是晚上把自己关在小屋里,大声背着“北冥有鱼,其名曰鲲„„” 8岁时,下课了,狂奔到乒乓球台旁,打上两拍,再冲回教室;18岁时,这道题做完再出去吧,走出这个闷人的地方,透一透气。
8岁时,看《红楼梦》电视剧,不懂得宝玉与黛玉之间的感情纠葛;18岁时,不知不觉地唱起了《爱就一个字》,偶尔还读一读徐志摩的诗。8岁时,检查视力,咳,视力表最底下的一行也看得清清楚楚;18岁时,看着眼前厚厚的书、小小的字,不由得眼花缭乱,于是戴上了“酒瓶底”似的眼镜。
8岁时,丢失了一件东西,或是做事失败了,会深深地悲伤、失落很长一段时间;18岁时,丢失了东西或遭遇了失败,我会用“塞翁失马,焉知非福”这种“精神胜利法”来安慰自己。8岁时,留着短短的头发,清新,自然,脸上荡漾着幸福的微笑;18岁时,蓄起了“清汤挂面”式的头发,也懒得梳理,显得颇龌龊。
8岁时,与班里同学打成一片,随意交往,其乐无穷;18岁时,除了向同学借东西、问题目之外,大都是沉默寡言,独往独来。
8岁时,用纸叠纸包,与伙伴们玩着,或是叠成纸飞机,载着自己的“梦”飞向远方;18岁时,我珍惜每一张纸,有时随便拿一本书,把它当成稿纸,在空白处排满算式。8岁时,坐在桌旁圆凳上,手托着下巴,与姐姐谈理想——要上什么大学,长大要干什么„„;18岁时,实际一点吧,自制了一份短时期的计划表,以后就照这上面的去做,向前冲吧。8岁时,多羡慕大人,盼望着快快长成像爸爸妈妈一样想干什么就干什么的大人;18岁时,却又羡慕孩子,多想做一个快快乐乐无忧无虑的孩子。
8岁时,已是晚上11点了,我睡着了,做着甜美的梦;18岁时,12点了,我拿着笔“沙沙”地写着一篇题为《8岁与18岁的反省笔录》的文章。
[点评]文章用“蒙太奇”的艺术手法,把两个不同年龄段的生活镜头剪接在一起,很逼真、也很巧妙地再现了自己成长的历程,写出了真体验、真滋味,也展示了个性风采。文首的“题记”颇有哲理意味,揭示了文章的主旨,能引起读者对人生的思考。这样看来,此文不只是以真动人,而且以内蕴撞击人的心灵。
第四篇:“落地的苹果”话题作文导写及佳作欣赏
< “落地的苹果”话题作文导写及佳作欣赏 >---------------------[作文题目] 阅读下面的文字,根据要求作文。
树上有一只很诱人的苹果熟了,因为太高,踮起脚都够不着,只好搬来梯子,就在我伸手欲摘的一瞬,苹果突然脱枝而落,摔在地上,“啪——”,成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈——眼看到手,却又失去。
读完上述材料你有什么感悟?根据你的感悟,自主确定角度,确定题目,确定文体(诗歌除外),写一篇文章。不得抄袭,不少于800个字。[分析指导] 对于有寓意的材料,首先要审清其内涵的多样性,上述材料中,“很诱人的苹果”和“生活中所谓的无奈”都应该关注;其次要注意挖掘立意点的深度和正面意义,这是作文立意的重点。从“很诱人的苹果”,我们可以联想到生活中对我们充满诱惑的虚华名利,这些东西常常使人盲目追逐,结果却往往事与愿违,这说明追名逐利之心可能会使人不能自持,甚至会使我们误入歧途,所以从这方面立意可以说是拒绝诱惑;从“生活中所谓的无奈”方面立意,则要看到人生不如意的事常是十之八九,从这方面立意可以说是顺其自然或超越无奈。[样文展示] 超越无奈
江西景德镇市昌江一中 伊远
勿与无奈握手,勿与悔恨交友。——拿破仑
我们常常抱怨生活中的一些无奈——眼看到手,却又失去。但拿破仑从未为此叹息,他义无反顾地投身法国大革命,亲手缔造了雄踞欧洲大陆的法兰西第一帝国,又亲眼目睹了帝国的覆灭„„要论无奈,谁比他胸腔中堆积如山的无可奈何更多?世事难料,残酷的命运迫使他低下了高昂的头颅,在被流放至汪洋孤岛的途中,拿破仑为后世留下了这样的生命感悟:
勿与无奈握手,勿与悔恨交友。
天空没有飞鸟的影子,但请始终铭记:我们已飞过。努力争取过了,就算心存再多的无奈,也无须悔恨,把心门打开,只要勇气还在,今天的失败就会成为拓宽通向明日的成功之途的利器!
超越无奈,还要有乐观的心态。
那位潇洒地吟着“一蓑烟雨任平生”“笑时犹带岭梅香” 的俊杰,不正是北宋赫赫有名的苏大学士吗?官位渐升、仕途得意之时遭无情贬谪,从富庶繁华的中原,迁徙到人迹罕至烟云缭绕的岭南,无奈可曾占据过他的心灵?我想他的心头也曾涌起过无奈的浪潮,但是,区区无奈,怎能掩盖他乐观的心态?苏轼用他的淡定从容驱散无奈的阴影,以他的豪情旷达面对清苦的生活,他那一汪才思的清泉涌流成奔腾千万年的雄伟江河„„
超越无奈,赢得生前身后名!
是的,就算有再多的无奈,只要深藏在心中的坚定信念还在,我们就不怕失败;不管多少失败,我们要学会坚强地站起来,这就是我的精彩„„我一定要勇敢,勇敢,因为我明白,未知的精彩,在前方等待!
智慧诗人泰戈尔语重心长地告诉世人:当你为错过太阳而流泪时,你也将错过群星了。不必因为未看见太阳而无奈伤悲,超越了无奈,你将发现闪烁的群星更加精彩。
生活中充满着众多我们无法左右的事情,你的心中是否也因此交织着无奈?请铭记你已经努力,你曾奋力争取,人生漫漫旅途,不必太在乎目的地,而应当更注重看风景的心情。让我们摆脱无奈,迈开坚定的步伐阔步前行吧!
超越无奈,奔向未来![题目仿拟] 阅读下面的文字,根据要求作文。
一个农夫养着一只山羊和一头驴。农夫总是让驴吃的很饱,因为驴子每天要干很多重活儿。有一天,嫉妒心很重的山羊对驴说:“朋友,你每天干这么多活,多辛苦啊!我看,你不如装病摔倒在地,不就能得到休息了吗?”驴听了山羊的话,便一头摔倒在地,一不小心把自己的一条腿摔断了。农夫请来了兽医为驴治腿,医生说:“只要拿山羊的心肺熬汤做药喝,就行了。”农夫听后,马上把山羊给杀了,并取出心肺熬汤给驴治腿。
读完上述材料你有什么感悟?根据你的感悟,自主确定角度,确定题目,确定文体(诗歌除外),写一篇文章。不得抄袭,不少于800个字。
江西 余水金
第五篇:“落地的苹果”话题作文导写及佳作欣赏
“落地的苹果”话题作文导写及佳作欣赏.txt54就让昨日成流水,就让往事随风飞,今日的杯中别再盛着昨日的残痕;唯有珍惜现在,才能收获明天。< “落地的苹果”话题作文导写及佳作欣赏 >
---------------------
[作文题目]
阅读下面的文字,根据要求作文。
树上有一只很诱人的苹果熟了,因为太高,踮起脚都够不着,只好搬来梯子,就在我伸手欲摘的一瞬,苹果突然脱枝而落,摔在地上,“啪——”,成了一团果泥。
这便是生活中所谓的无奈——眼看到手,却又失去。
读完上述材料你有什么感悟?根据你的感悟,自主确定角度,确定题目,确定文体(诗歌除外),写一篇文章。不得抄袭,不少于800个字。
[分析指导]
对于有寓意的材料,首先要审清其内涵的多样性,上述材料中,“很诱人的苹果”和“生活中所谓的无奈”都应该关注;其次要注意挖掘立意点的深度和正面意义,这是作文立意的重点。从“很诱人的苹果”,我们可以联想到生活中对我们充满诱惑的虚华名利,这些东西常常使人盲目追逐,结果却往往事与愿违,这说明追名逐利之心可能会使人不能自持,甚至会使我们误入歧途,所以从这方面立意可以说是拒绝诱惑;从“生活中所谓的无奈”方面立意,则要看到人生不如意的事常是十之八九,从这方面立意可以说是顺其自然或超越无奈。
[样文展示]
超越无奈
江西景德镇市昌江一中伊远
勿与无奈握手,勿与悔恨交友。
——拿破仑
我们常常抱怨生活中的一些无奈——眼看到手,却又失去。但拿破仑从未为此叹息,他义无反顾地投身法国大革命,亲手缔造了雄踞欧洲大陆的法兰西第一帝国,又亲眼目睹了帝国的覆灭„„要论无奈,谁比他胸腔中堆积如山的无可奈何更多?世事难料,残酷的命运迫使他低下了高昂的头颅,在被流放至汪洋孤岛的途中,拿破仑为后世留下了这样的生命感悟:勿与无奈握手,勿与悔恨交友。
天空没有飞鸟的影子,但请始终铭记:我们已飞过。努力争取过了,就算心存再多的无奈,也无须悔恨,把心门打开,只要勇气还在,今天的失败就会成为拓宽通向明日的成功之途的利器!
超越无奈,还要有乐观的心态。
那位潇洒地吟着“一蓑烟雨任平生”“笑时犹带岭梅香” 的俊杰,不正是北宋赫赫有名的苏大学士吗?官位渐升、仕途得意之时遭无情贬谪,从富庶繁华的中原,迁徙到人迹罕至烟云缭绕的岭南,无奈可曾占据过他的心灵?我想他的心头也曾涌起过无奈的浪潮,但是,区区无奈,怎能掩盖他乐观的心态?苏轼用他的淡定从容驱散无奈的阴影,以他的豪情旷达面对清苦的生活,他那一汪才思的清泉涌流成奔腾千万年的雄伟江河„„
超越无奈,赢得生前身后名!
是的,就算有再多的无奈,只要深藏在心中的坚定信念还在,我们就不怕失败;不管多少失败,我们要学会坚强地站起来,这就是我的精彩„„我一定要勇敢,勇敢,因为我明白,未知的精彩,在前方等待!
智慧诗人泰戈尔语重心长地告诉世人:当你为错过太阳而流泪时,你也将错过群星了。不必因为未看见太阳而无奈伤悲,超越了无奈,你将发现闪烁的群星更加精彩。
生活中充满着众多我们无法左右的事情,你的心中是否也因此交织着无奈?请铭记你已经努力,你曾奋力争取,人生漫漫旅途,不必太在乎目的地,而应当更注重看风景的心情。让我们摆脱无奈,迈开坚定的步伐阔步前行吧!
超越无奈,奔向未来!
[题目仿拟]
阅读下面的文字,根据要求作文。
一个农夫养着一只山羊和一头驴。农夫总是让驴吃的很饱,因为驴子每天要干很多重活儿。有一天,嫉妒心很重的山羊对驴说:“朋友,你每天干这么多活,多辛苦啊!我看,你不如装病摔倒在地,不就能得到休息了吗?”驴听了山羊的话,便一头摔倒在地,一不小心把自己的一条腿摔断了。农夫请来了兽医为驴治腿,医生说:“只要拿山羊的心肺熬汤做药喝,就行了。”农夫听后,马上把山羊给杀了,并取出心肺熬汤给驴治腿。
读完上述材料你有什么感悟?根据你的感悟,自主确定角度,确定题目,确定文体(诗歌除外),写一篇文章。不得抄袭,不少于800个字。
江西余水金