第一篇:四年级语文上学期基础知识竞赛题
语文竞赛 四年级语文上学期基础知识竞赛题及答案
班级 姓名 分数
一、看拼音,写词语。(8分)
fân nù tiǎo xìn háo bù sōng chí jīn bì huī huáng()()()()
duǒ bì xuǎn zã tãng yún jià wù wǔ tǐ tóu dì()()()()
二、比一比,再组词。(8分)
驰()历()怒()姿()
弛()厉()努()资()
三、在加点字的正确读音下画“——”(6分)
和尚(shang shàng)饮马(yìn yǐn)湖泊(pō bó)...
几乎(jī jǐ)朝阳(zhāo cháo)投奔(bân bēn)...
四、用查字典的知识填空。(8分)
1.“甚”的音序是(),音节是(),属于()结构,部首是(),最后一笔是()。
2.“慰”应先查()部,再查()画。在字典里的解释有:①使人心情安适。②心安。在“安慰”一词中应选第()种解释。
五、在括号里填上合适的词语。(9分)
热烈的()宝贵的()()的军舰 严厉地()悄悄地()()地射击 拴得()陷得()()得无影无踪.六、写出下列词的近、反义词。(8分)
近义词 反义词近义词 反义词()—喧闹—()()—轻蔑—()()—骄傲—()()—特殊—()
七、在下列句中的错别字下画“×”,再改正在括号里。(6分)
1.儿童团员在坚苦的环镜里仍然克苦学习。()2.一只小鸟再离我们很进的地方亭了下来。()
八、改变句子的说法。(6分)
1. 他坚定地摇了摇头。(改为把字句)
2.妈妈从水里救起了一个落水儿童。(改为被字句)
3.子弹没有打中他的头。(改为反问句)
九、用修改符号在原题上修改下列病句。(8分)
1.爸爸立即赶忙给客人让座。
2.月光下,奶奶讲述了许多过去的往事。
3.漫山遍野到处生长着树木。
4.老师和全班同学一起加入了运动会。
十、写出有关学习的成语五个。(5分)、、、、十一、给下面句子加上词语,使句子意思更具体。(4分)
1.()的五星红旗()地飘扬在操场上空。
2.春风吹醒了()的小草,染红了()的鲜花。
十二、读短文,再做题。
㈠ 课内阅读。(10分)
明明是清水,为什么在水池里会显出不同的颜色来呢?原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底,石笋就像高低不平的折光镜,把阳光折射成各种不同的色彩。
1.这段话一共有()句话。(1分)
2.这段话用的修辞手法有()、()、()。(3分)3.结合句子解释词语。(3分)
起伏: 险峻: 4.请用带点词语造句。(3分)
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㈡ 课外阅读(14分)
天亮了,东边露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云,仿佛涂上了缤纷的色彩。啊,多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际 彩云在不断地变化 一会儿好像红苹果 一会儿好像紫葡萄 一会儿仿佛又变成蓝宝石 珍珠 彩玉 瑰丽无比的朝霞 变化莫测 没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了晨曦,充满了朝气。尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。真没想到,日出的景色,竟是这样的美丽!
1.给短文选择最确切的题目,在正确答案后打“√”。(1分)①日出()②朝霞()③朝霞与日出()2.从第一自然段中找出描写朝霞色彩变化的词语写下来。(2分)()——()——()——()
3.在第三自然段中,作者用()比喻(),把()比作()。(2分)
4.给第二自然段加上标点符号。(4.5分)
5.本文按()顺序,描绘了()和()的美景。(1.5分)6.写出本文的主要内容。(3分)
参考答案
一、愤怒、挑衅、毫不松弛、金碧辉煌、躲避、选择、腾云驾雾、五体投地
二、略。
三、shang yìn pō jī zhāo bân
四、S shân 上下 一 └ 心 11 ①
五、略。
六、略。
七、1.坚(艰)镜(境)克(刻)2.再(在)进(近)亭(停)
八、略。
九、1.“立即”和“赶忙”任意去一个都行。
2、“过去的”和“往”任去一个都行。
3、把“加入”改为“参加”。
十、略。
十一、略。
十二、㈠ 1.4 2.设问 排比 比喻 3.起伏:一起一落。险峻:高而险。(只要意思一样就可算对)4.略。(如果只用了两个“有的”造句,只给一半的分)。
㈡ 1.③ 2.鱼肚白 淡红 深红 金黄 3.火球 红日;露珠 金刚钻。(两个比喻句可颠倒填)4.,:,、、„„。5.时间或地点转换(方位)
朝霞 日出 6.略。
第二篇:基础知识竞赛题(四年级)
小学语文基础竞赛题(四年级)编号__________
(本卷满分为150分)
说明:
1、本次竞赛时间为8:30——9:30。
2、答题时,一律用蓝黑钢笔或圆珠笔,不要用铅笔。
3、答题前,请先填写自己的编号。
1、读拼音,写汉字。10%
lǎn duò qiǎn zé zhèn jìnɡ kuān chǎnɡ rónɡ qià()()()()()
bào qiàn xiānɡ qiàn zāo tà cānɡ yinɡ kuì zènɡ()()()()()
2、下列词中有5个错字,先在错字下划一短钱,再在横线上写出正确的字。5%
疲背不堪
响彻云霄
与世长辞
悠然自得
膘肥体壮 集腋成裘
荣华富贵
笑逐颜开
枉费心计
共克时艰 绿叶成荫
如怨如诉
趁人之危
汗马功劳
如虎添冀 久经沙场
南争北战
受益匪浅
年逾古稀
金融危机
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————
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3、在括号内填上恰当的词,使它成为成语。8%
不容()疑
神秘莫()
()促不安
和()相处()云驾雾
不()之客
风声鹤()
运()帷幄
4、下面括号内是对前一个词的解释,选出解释全对的一组。4%()A敝(破的)帚自珍
兵不厌(讨厌)诈
屏气敛(收住)息
道貌岸(高傲严肃)然
B不寒而栗(发抖)
不期(约定)而遇
尔虞(欺骗)我诈
防患于未然(成为事实)
C不同凡(平凡)响
猝(紧张)不及防
放荡不羁(束缚)
既(以前)往不咎
D见异思迁(改变)
和(与)盘托出
咎(灾祸)由自取
恃(倚仗)强凌弱
5、下面的词语解释,有对有错,请你用χ和√在前面的括号中表示。10%()流连——留恋不止,舍不得离去。()植被——盖在植物上面的东西。()凯旋——战胜归来。
()许配——女子由家长作主,跟人订婚。()端详——端正而详尽。
()关怀备至——指关心和照顾得非常周到。至:最。()狗尾续貂——比喻尾巴接错了地方。
()得天独厚——具有特别优越的天然条件。天:自然。()不知所云——不知道云会飘向哪里。
()训练有素——训练得十分扎实。素:扎实。
6、把下面的单词组成一个符合习惯的成语。4% A类、以、物、聚()
B主、宾、夺、喧()
C无、过、有、而、及、之、不
()D意、剑、项、在、舞、公、庄、沛
()
7、把下面19个字,组成4个成语,不得重复使用和漏用。4% 飞龙繁就一点笨删简鸟先马心犀精神有灵通
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8、词语在长期使用过程中已经积淀了感情色彩,有的褒义、有的贬义,有的中性。请从下面的词语中分别找出3个不同感情色彩的词语。9% 昙花一现
螳臂当车 桃李满天下 天翻地覆 天下乌鸦一般黑 恬不知耻
铤而走险 通宵达旦
心灵手巧
心悦诚服
心照不宣 信誓旦旦
形影不离 幸灾乐祸
胸有成竹
袖手旁观
虚张声势 拍案叫绝
褒义()()()贬义()()()中性()()()
9、词语的构成方法是多种多样的。例如:贫民,是从经济的角度来说的;牧民,是从职业的角度来说的,良民是道德品行的角度来说的,藏民,则是从民族的角度来说的。请你说说下面这几个词是从什么角度来说。12% 老汉:是从()来说的。好汉,是从()来说的; 莽汉:是从()来说的; 门外汉:是从()来说的; 庄稼汉:是从()来说的; 单身汉:是从()来说的;
10、词语的内部结构有所不同,比如“陈规陋习”中的“陈规”和“陋习”是并列的,而“金蝉脱壳”中的“ 金蝉”与“脱壳”表示谁怎么样。下列几组词语中都有一个与其他三个不同结构的,请选出后把序号写在括号内。4%()A赶尽杀绝 B高谈阔论
C根深蒂固
D甘拜下风
()A广开言路 B故伎重演
C肝胆相照
D高朋满座
()A画饼充饥 B东施效颦
C憨态可掬
D欢呼雀跃
()A非分之想 B嗟来之食
C别具一格
D点石成金
11、请你写出以“各”、“别”、“轻”为首字的成语各4个。12% 各()()()()别()()()()轻()()()()
12、有的成语(名言、俗语等)是由两个相对的短语构成的,如:乘兴而来,败兴而归。这里“乘兴”对“败兴”,“来”对“归”。下列成语中有两句不是这样的结构,请找出来,把序号写在括号内。4%
()()A当局者迷,旁观者清
B动之以情,晓之以理
C凡事预则立,不预则废 D避其锐气,击其惰归
E机不可失,时不再来
F呼之即来,挥之即去 G顺我者昌,逆我者亡
H以眼还眼,以牙还牙
L前人栽树,后人乘凉
13、有的成语(名言、俗语等)从正面说是对的,从反面说也有道理,如:开卷有益。读书总是有益的,这是从正面说;读书未必都有益,这就是从反面来说。理由是:读不健康的书不但无益,而且有害。下面就有这样的成语,请你找出2个,并说明理由。10% 温故知新
水到渠成行百里者半九十
勤能补拙
解铃还须系铃人
江山易改,本性难移
春华秋实
人定胜天
一着不慎,满盘皆输
成语1:__________ 从正面说,()。
从反面说,()。
理由是:()。
成语2:____________ 从正面说,()。
从反面说,()。
理由是:()。
14、下面有3个成语是直接表示某种战略战术的,请找出来写在横线上。
6%
改天换地
重见天日
围魏救赵
气急败坏
恩将仇报
兵贵神速 挽弓搭箭
箭在弦上
攻其不备
天高地厚
全神贯注
胆大妄为 所向披靡
跃跃欲试
隐隐约约
耀武扬威
患难与共
对牛弹琴
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15、下面有3个成语是表示人物道德和品行的,请找出来写在横线上。
6% 大智若愚
博大精深
出神入化
光明磊落
不负众望
口若悬河
胡作非为
阳奉阴违
高风亮节
无坚不摧
雄心壮志
知难而进
碌碌无为
墨守成规
有始有终
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16、许多成语是完全用比喻来表达意思的,如:聚沙成塔,比喻积少成多。下列成语中有3个不是完全用比喻来表达的,请找出来写在横线上。6% 捕风捉影 杯水车薪 独占鳌头
僧多粥少
独木难支
隔岸观火 根深蒂固 高枕无忧 孤注一掷 恍如隔世
盘根问底
旁敲侧击
模棱两可 水到渠成
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17、下面的成语都与某个历史人物相关,请你各选出直接相关的一个,把字母写在词前的括号内。6%()鞠躬尽瘁,死而后已——
A周瑜
B曹操
C诸葛亮
D曹雪芹()投笔从戎—— A花木兰
B班超
C娘子军
D穆桂英()图穷匕首现——A刘邦
B荆轲
C易水寒
D孙膑()负荆请罪——A司马光
B司马迁
C廉颇
D秦始皇()乐不思蜀——A 刘备
B刘禅
C柳永
D司马炎()卧薪尝胆——A 王安石
B夫差
C商鞅
D勾践
18、有些成语包含着一定的科学道理,比如“月明星稀”,意思是月亮很亮,看上去星星就稀少了。选出不包含科学道理的成语4个,写在下面的横线上。12% 树倒猢狲散
温故知新
剜肉补疮
孤芳自赏
满招损,谦受益
官逼民反 十年树木,百年树人
唇枪舌剑
差以毫厘,失之千里 博闻强记 欲速则不达 逆水行舟,不进则退
千里之堤,毁于蚁穴
不到黄河心不死
路遥知马力
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19、判断下面说法是否正确。10%()A、“近墨者黑”中的“墨”与“墨守成规 ”中的“墨”意思是一样的。()B、“南柯一梦”与“黄粱一梦”的基本意思是相同的。()C、“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”这是一副对联,上下两句对仗非常工整。()D、“入木三分”,原指赵孟頫的书法用笔非常有力,现在指分析问题很深刻。()E、“采菊东篱下,悠然见南山。”这句诗的作者还写过一篇非常著名的散文《桃花源记》。
20、从括号中选择一个最恰当的成语,写在句前的括号里。8%()A、昔日的北大荒已是今日的北大仓,我想如果那些当年的老知青还健在,他们回到这里来,看到粮满仓,果满园的景象,一定会感慨(沧海一粟、沧海横流、沧海桑田、沧桑无限),一定会为他们曾经奋斗过的黑土地祝福。
()B、众所周知,一旦禽流感传染开来,受影响最大的(首当其冲、变本加厉、不堪一击、火烧眉毛)是农业。经济学家警告说,禽流感的爆发可能会给世界农业带来沉重打击。
()C国学大师季羡林,学识渊博,在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣,他的藏书更是(学富五车、摩肩接踵、水泄不通、汗牛充栋),令人眼花缭乱。
()D在青年歌手电视大奖赛上,我们看到来自陕北老区的民歌手将英国、澳大利亚、新西兰三国的国旗猜成日本,竟然连中国国旗都不认识的时候,真是(令人汗颜、令人发指、令人费解、忍俊不禁)。
参考答案
1、懒惰、谴责、镇静、宽敞、融洽、抱歉、镶嵌、糟蹋、苍蝇、馈赠。
2、背应为惫、计应为机、荫应为阴、冀应为翼、争应为征。
3、略。
4、B。
5、√ⅹ√√ⅹ√ⅹ√ⅹⅹ。
6、略。
7、略。
8、褒义:桃李满天下、心灵手巧、胸有成竹等。贬义:螳臂当车、天下乌鸦、恬不知耻等。中性:天翻地覆、拍案叫绝、形影不离等。
9、年龄、行为、态度和性格、专业、职业、婚姻。
10、D、A、D、D。
11、略。
12、B、H。
13、略。
14、围魏救赵、兵贵神速、攻其不备。
15、光明磊落、高风亮节、阳奉阴违。
16、高枕无忧、盘根问底、模棱两可。
17、C、B、B、C、B、D。
18、剜肉补疮、孤芳自赏、唇枪舌剑、不到黄河心不死。
19、ⅹ√√ⅹ√。20、沧海桑田、首当其冲、汗牛充栋、令人汗颜。
第1、2、3、4和第5题前半题属于四年级课文内。
第三篇:09年四年级上学期语文知识竞赛题
„„„„„„„
„„„线„„ 号„证„考„准„ „„„„„„ 名封姓„ „„„„„级„班„„„„„密:„校„学„„„„„„„„„„2009年会昌县四年级语文基础知识竞赛题
亲爱的同学们:欢迎你们来到语文基础知识竞赛的赛场上大显身手。爱读书、多读书能使自己的语文能力越来越强,知识越来越丰富,更能增加自己的自信心。拿起手中的笔,交上一份自信的答卷吧!别忘了,把字写漂亮哟!
考考你的积累(56分)
一、填空(32分)
1用“坚”和“艰”同以下相应的汉字组成词语。(4分)()持()贞()巨()强()辛()实()苦()险
2下面成语写正确的画“√”,错误的请在括号内改正。(4分)秋高汽爽()引人住意()北风呼笑()精益求精()如饥是渴()不可思意()一丝不荀()专心致自()3学校有“张、王、李、孙、白、黄”六位老师,把他们的“姓”按照音序排列,排在最前面的应该是()老师,排在最后面的应该是()老师。(2分)4综合知识集锦(毎空1分,计16分)
(1)“岁寒三友”是指()、()和()。
(2)我国四大发明是指()()()()。(3)写出《格林童话》中的其中两个故事:《》《》。(4)写出我国三个传统节日的名字:()()()。(5)我国有用生肖(属相)记岁的习俗,马年前边应该是()年,马年后边应该是()年。十二生肖中排在第一位的是(),排在最后的是()
5下面语句运用了哪些人体部位的比喻义,请补充。(6分)例:北京是祖国的(心脏)。
(1)孩子是妈妈的(),妈妈倍加呵护。(2)她是咱班的文艺()。
(3)经过调查,这件事终于有了()。(4)他俩互相关心,互相帮助,情同()。
(5)李某为张某谋事,忠心耿耿,成了张某的()。(6)这几天,我()不宽裕,下次再请你吃海鲜吧。
二、选择(每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号里)(毎空1分,计24分)
1、“能说会道”中的“道”的意思是()A.道路B.说、讲C.方向
2、“夜空中撒满了快活的眨着眼睛的星星。”这句的修辞手法是()A.拟人B.比喻C.排比D.夸张
3、我国最长的河是()
A.长江B.黄河C.珠江
4、课文《爬山虎的脚》的作者是()A.老舍B.叶圣陶C.法布尔
5、选出排列顺序正确的一组词语()
A.梨树 果树 植物 树木B.植物 果树 树木 梨树C.植物 树木 果树 梨树D.树木 果树 梨树 植物
6、下列四组汉字,声母全部是“r”的一项是()。A.热惹肉罗B.瑞锐容弱C.忍嚷让类D.柔若冷扔
7、不属于老人自称的一项是()。
A.老身B.老夫C.老纳D.老朽E.老头
8、根据句意给划线词语选择解释(在括号里填上序号)。问题:A.要求回答或解释的题目B.关键、重要之处
C. 事故或意外D. 需要研究讨论并加以解决的矛盾 ①这次考试一共有五个问题。()②重要的问题在于学习。()③这个问题以后再讨论。()④那辆车又出问题了。()
新鲜A.清新B.没有变质C.少见,罕见。①菜场上供应新鲜鱼肉。()
②清晨,公园里的空气真新鲜。()③农民乘飞机旅游是件新鲜事儿。()
9、对号入座。(1)A纸老虎B应声虫C糊涂虫D门外汉E老古董 F软骨头G和事佬H替罪羊I睁眼瞎J老狐狸
目不识丁的人()思想陈旧的人()随声附和的人()外行的人()没有骨气的人()不明事理的人()代人受罪的人()无原则的人()外强中干的人()奸诈狡猾的人()
考考你的运用(24分)
1、当我们在外地过节时,常引用唐朝诗人王维的“(),()。”来表达对家人的思念。(2分)
2、有时候,人们对自己所处的环境、正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当事者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼《题西林壁》中诗句“(),()。”就说明了这个问题。(2分)
3、昨天晚上,我在做一道数学题,尽管我不断思考,反复计算,还是找不到正确的解题思路。爸爸走过来,稍作提示,我很快就解出了这道难题。这真是:(),()。(2分)
4、小明是个顽皮的孩子,成天心思不放在学习上,请你用学过的诗句劝他:(),()。(2分)
5、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(),()。(2分)
6、通过课内外学习我知道我们国家有()处自然景观和文化遗址被列入《世界遗迹名录》,如(),()等。(2分)
7、本学期学过的古诗有()代诗人()写的《》。(3分)
8、按要求改写句子,句子意思不能变。(3分)
①疲劳和干渴,把他们折磨得有气无力。(改为“被”字句)
②要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?(改为陈述句)
③小鸟在枝头叫。(改为拟人句)
9、字头咬字尾的词语接龙游戏很有趣,你能像例子那样再接写两条吗?(6分)例:记忆犹(新)—(新)陈代(谢)—(谢)天谢(地)—(地)久天长①拍案叫()—()无仅()—()口难()—()过其实②真心实()—()气风()—()愤图()—()人所难
考考你的阅读能力(20分)
一、排列句子顺序。(3分)
()那些有价值的书,他总是想尽办法找来读。()读过后还要写一写自己的许多感受。()读的时候,十分认真。
()列宁对书籍的选择是十分严格的。
()例如这本书什么时候写的,为什么要这样写,中心思想在哪里等等,都要弄
个一清二楚,才肯放手。
()所以,在他的房间里,无聊的书籍一本也找不出来。
二、阅读一。(5分)
蓝天下边,是可爱的首都,一排排楼房,金碧辉煌的故宫,棋盘似的马路。北京的北边,是连绵不断的山,山上有蜿蜒起伏的长城,京密运河像白色的带子绕北京流过。北京城的南面,是绿色的大平原。我们俯瞰着从脚下掠过的山水田野,情不自禁地喊道:“太美了!”是啊,首都的建筑是壮丽的,首都的山水是秀丽的,首都的儿童是幸福的。
1、这段话是按照()顺序记叙的。(1分)
2、结合句子理解下列词语。(2分)
蜿蜒起伏:。
情不自禁:。
3、用“——”画出本段中一个打比方的句子,它是把()比做()(1分)
4、片断最后一句运用的是()的修辞手法。(1分)
三、阅读二。(12分)
引路人
雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中,街上的行人稀少,我不禁加快了脚步向前走去。
我只顾低头走路,突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来,只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去,“对不起,对不起!”我连声道歉。“噢,噢,不要紧。”这时,我心里感到一阵不安忙说大伯我扶你回去吧说
着就伸出手搀扶着他太谢谢了小姑娘他感动地说我搀扶着他一起走,突然,我被什么东西绊了一下差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,您这边走,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人走过这里,说不定会被绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道口,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。
这时,我的心灵受到猛烈的一震,连忙拿出自己洁白的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在学习做人的道路上他却是我很好的引路人。
1、解题。“引路人”有两个意思:(1)(2)(1分)
2、用“‖”把短文分成三部分,并写出每段的主要内容。(3分)
第一段:第二段:第三段:
3、在第二自然段的空白处加标点。(5分)
4、阅读短文,思考为什么“我的眼睛湿润了”?(2分)
5、结合上文,画横线句子的意思是()。(1分)A.下雨天,我扶着双目失明的老人向前走,是他的向导。B.下雨天,双目失明的老人教给我怎样做人。
C.下雨天,我是盲人的向导,盲人教给我怎样做人。
亲爱的孩子:你已经认真作答了,请再仔细检查,相信你是最棒的!
答案: 考考你的积累
一1坚 坚 艰 坚 艰 坚 艰 艰2 气 注 啸似 议 苟 致志白王(1)松 竹 菊
(2)火药 指南针 造纸术 印刷术
(3)《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》(4)春节 重阳节 端午节。(5)蛇 羊 鼠 猪心肝 骨干眉目手足心腹手头
二1B 2A 3A 4B 5C 6B 7E8ABDCBAC 9 IEBDFCHGAJ
考考你的运用
1独在异乡为异客每逢佳节倍思亲2 不识庐山真面目只缘身在此山中 3 山穷水尽疑无路柳暗花明又一村4少壮不努力老大徒伤悲 5 谁知盘中餐粒粒皆辛苦
629长城故宫天坛颐和园周口店北京人遗址承德避
暑山庄和周围寺庙泰山曲阜孔庙孔府孔林平遥古城云冈石窟敦煌莫高窟黄山皖南古村落西递宏村庐山苏州古典园林九寨沟黄山峨眉山乐山大佛丽江古城武夷山布达拉宫龙门石窟明清皇家陵寝云南三江并流
秦始皇陵及兵马俑坑大足石刻武当山古建筑青城山-都江堰武陵源唐 李白 《送孟浩然之广陵》等他们被疲劳和干渴折磨得有气无力。要想取得好成绩,不刻苦学习是不行的。小鸟在枝头唱着欢快的歌儿。9绝绝有有言言意意发发强强 考考你的阅读能力 一 2 5 3 1 4 6 阅读一
1空间(方位)
2指路蜿蜒曲折,不直。感情激动得不能控制住自己。强调完全被某种感情所支配。
3棋盘似的马路。(马路 棋盘)或京密运河像白色的带子绕北京流过。(京密运河 白色的带子)4反复 阅读二
1(1)带路的人(2)教我怎样做人的人 3,:“。”。“,!”。
4双目失明的老人的行为让“我”的内心受到震撼,同时为自己的行为感到内疚 5 C
第四篇:语文基础知识积累竞赛题
语文基础知识积累竞赛题
班级 姓名 得分
[版块一:成语世界](34分)
1、两年的初中生活,我们学习了一些文言文,请你分别写出两个出自下列文章的成语。(4分)
《童趣》,;
《桃花源记》。
2、成语对对子。(4分)例:粗茶淡饭(山珍海味)
(1)雪中送炭()(2)精雕细刻()(3)流芳百世()(4)墨守成规()
3、在浩如烟海的成语中,有很多与动物有关的成语、典故。看到下列解释,你能联想到哪些与“鼠”有关的成语?(4分)(1)形容一个人目光短浅。()
(2)形容受到打击后狼狈逃窜的样子。()(3)形容胆小怕事。()(4)形容人神情鬼鬼祟祟。()
4、根据语境,在画线处填上写“马”有关的词语:马是古代重要的交通工具,也是建功立业的战具,至今还流传着许多与之相关的成语。(4分)
如:比喻富有经验,熟悉情况称为 ;喻光阴迅速,谓 ;说年老雄心在称为 ;祝事业有成,则言。
5、成语之最:根据下列提示写出成语。(4分)
例如:最窄的道路(羊肠小道)最大的手掌()最好的衣服()最难做的饭()最笨的盗贼()
6、成语接龙:在横线处填上恰当的成语,使它的首尾分别和前后成语的尾首相同,形成接龙。(2分)
腾云驾雾 + + 花言巧语 + + 长此以往
7、成语对对碰:在空格处填入与之相配的成语。(4分)
(1)一夫当关,(2)三天打鱼,(3)四体不勤,(5)十年树木,8、成语与数学。(4分)
前一个词语的最后一个字和后一个词语的第一个字组合起来便得到一个常见的数学名词。
(1)疲于奔 海战术
(3)克己奉 直气壮
9、趣填成语。(4分)(1)泵()(2)-718()(3)八分之七()
(4)加起来十一种颜色()[版块二:奥妙对联](11分)
1、下面是一副对联,其下联空格处应填入的词语是()(1分)
叶碧花红,半亩荷塘香千里。,一帘月色醉千家。
备选答案:A、清风吹拂;B、斑驳疏影;C、风清云淡;D、鸟鸣幽村。
2、读对联,要注意揣摩其中的寓意。下边是某人根据自己的兴趣爱好题写的两副对联,请写出此人具体有哪些兴趣爱好。(4分)
(1)品韵方晓丝竹雅①(2)和二弦撷趣生旦净①
执毫始觉草篆神② 调七彩寄情梅竹松②(1)① ②(2)① ②
3、根据下面的语言材料,运用对偶知识对出下联。(1分)
春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。上联是:春水船如天上坐
下联为:____________________________
4、根据所给语言材料,运用对偶知识,写出上联。(1分)
他们来自四面八方,相貌语言各不相同;但是他们都讲究忠诚信义,对待朋友都能肝胆相照。
上联: 下联:性情肝胆,忠诚信义并不差
(2)有机可 网恢恢(3)一窍不 秒必争
5、某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著对对子”,现在邀请你参加这个项目的活动,请你根据上联,完成下联。(1分)[参考人物]孔明 悟空 武松 黛玉 上联:废寝忘食香菱苦学诗 下联:________________________
6、有一副对联家喻户晓,曾激励过众多知识分子,对我国传统文化思想发展促进极大,后人用此联提倡“读书不忘救国”。此联上联为:风声雨声读书声声声入耳
下联:
(1分)
7、某宾馆门上贴有对联:“,弃之可惜;杯中酒口口都香甜,量力而行。”请你在上联空格处填入恰当的内容,与下联构成对联。(1分)
8、对联中有不少以汉字为“原材料”构成的妙联,请你给下述“汉字联”对出下联。(1分)上联:鸿是江边鸟
下联:
[版块三:智慧歇后语](30分)
1、补全下列歇后语。(10分)
茶壶煮饺子——_________________ 哑巴吃黄连——_________________ 竹篮打水——_________________
秋后的蚂蚱——_________________ 歪嘴和尚——_________________
隔着门缝看人——________________ 水中捞月——_________________
马尾穿豆腐——_________________ 肉包子打狗——_________________ 孔夫子搬家——_________________
2、写出动物的名称。(8分)
()给鸡拜年——没安好心
()扑火——自取灭亡
()屁股——摸不得()看唱本——走着瞧
热锅上的()——团团转
()过街——横行霸道
()尾巴——长不了
()撼大树——可笑不自量
3、“麻雀”可谓是动物世界中很不起眼的,可富有智慧的劳动人民却从它的身上领悟到了哲理。请补全“麻雀”歇后语。(4分)(1)麻雀开会——
(3)麻雀饮河——
(2)麻雀飞大海——(4)麻雀吹气球——
4、我国名著和神话传说中的经典故事非常具有生命力,在生活中演化成了许多歇后语,被人们广泛运用,请写出歇后语的后半部分。(4分)
示例:孔明挥泪斩马谡——顾全大局
(1)刘备借荆州——
(2)姜太公钓鱼——
(3)孙猴子翻跟头——(4)鲁提辖拳打镇关西——
5、歇后语运用(4分,每题1分)(把下列歇后语的序号恰当地填在题目中的括号里)
A、航空公司开业——有机可乘 B、汉高祖斩白蛇——一刀两断 C、举重比赛——斤斤计较
D、九十老翁学武术——心有余而力不足
(1)在日常生活中,我们应学会大度,而不应该像(),这样,烦恼才会少一点儿,快乐就会多一些。
(2)看到他那么困难,我很想帮他一把,可我也是()啊!
(3)小王和小林是多年的好友,当小王得知小林有吸毒的恶习时,屡次说服教育他都不改,小王只好()。
(4)班主任今天请假,顽皮的小明可高兴了,(),偷偷地溜出了教室,没想到班主任却站在门口,原来班主任有事又回来了。[版块四:哲理俗语](15分)
俗语如“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,“捡了芝麻,丢掉西瓜”,“便宜没好货,好货不便宜”。
1、根据提示,写出有关数字的“俗语”。(5分)
(1)表示实实在在,不可更改时用俗语:(2)表示差不多时用俗语:(3)表示某人打小算盘时用俗语:(4)表示很不容易时用俗语:(5)表示信心十足时用俗语:
2、填动物名,完成俗语。(6分)
孺子()铁公()地头()井底()落水()中山()
3、根据成语写俗语,根据俗语写成语。(4分)示例:分道扬镳——你走你的阳光道,我走我的独木桥
此地无银三百两——欲盖弥彰
(1)面面相觑——(俗语)(2)恨不得有条地缝钻进去——(成语)(3)望眼欲穿——(俗语)(4)过了这个村,遇不上那个店——(成语)[版块五:财富文学文化常识](每个空格1分,共33分)
1、《 》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初期至春秋中叶约五百年间的诗歌三百零五篇,是我国“现实主义”诗歌传统的源头及代表作。
2、杜甫是我国唐代的伟大诗人,他写的著名的三吏是《 》《 》《 》。
3、中国是有五千年灿烂文化历史的国家,古人给我们留下了宝贵的文化遗产。人们称为“四书”的著作,分别是《 》《 》《 》《 》。
4、被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的作品是《 》,这是西汉 编撰的中国第一部,记载了从黄帝到汉武帝三千年的历史传纪。
5、武侠小说《射雕英雄传》的作者原名是查良镛,笔名是。
6、“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是。
7、“三十年河东,四十年河西”中的“河”最初指的是。
8、恒山是“五岳”之一,请写出其它四“岳”: 东岳,西岳,南岳 中岳。
9、国产动画片《宝莲灯》当中“二郎神”是主人公“沉香”的。
10、中国文字源远流长,其演变,大体经历了 ——大篆——小篆——隶书——草书—— ——行书等几个阶段。
11、“二句三年得,一吟双泪流”“语不惊人死不休”是、两位诗人的自况。
12、“文房”之名,起于我国历史上南北朝时期(公元 420--589年),专指文人书房而言,以、、、为文房所使用,而被人们誉为“文房四宝”。
13、现代交际语言很有讲究。填空:
称对方的儿子—— 称自己的儿子——
称对方的父亲—— 称自己的父亲——
14、古代称女子十三岁为 年华,男子三十岁为_______之年,五十岁为知命之年,六十岁为花甲之年,七十岁为古稀之年,一百岁为期颐之年。[版块六:魅力古典诗文](每个空格1分,共27分)
1、“以辛勤劳动为荣,以好逸恶老为耻”,请写出古诗词中表现人们“辛勤劳动”的诗句:_________________,_________________。2、8月,我国迎来了北京奥运会,为了表示对各国运动员及官员的热情欢迎,又能凸显中国传统文化特色,在开幕式上,身穿古服、手拿竹简的演员们吟诵了《论语》中的“__________________,_______________”来欢迎各国的贵宾们。
3、华夏文化讲究曲折、层次美,常建《题破山寺后禅院》中的“______________,_______________”就表现了这种美学思想。
4、班级举行“诗林漫步-----古诗接力”活动。请问同学们把主持人所给诗句的最后一个字作为衔接句的第一个字,写出连续两句古诗(五言七言均可)。根据示例完成古诗接力: 力尽不知热,但惜夏热长。→长风破浪回有时,直挂云帆济沧海。→海。
5、“你宽容点,其实给自己留下来一片海阔天空。”让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的一句话“ , ”。
6、有市民推荐“莲花”为市花,认为莲花就如周敦颐在《爱莲说》中所写的那样不仅具有外在美,更重要的是她具有“,” 的君子品格,最能代表杭州形象。
7、在《桃花源记》中作者用“,有良田美池桑竹之属”的句子描写了“豁然开朗”的美景。(2分)
8、“梨”自古就是文人志士所赞扬之物,梨花盛开洁白如雪,而 “,”两句诗却反其道而行之,将雪比作梨花,富有新意。
9、读《春望》,我们会被“,”所表现出的诗人强烈的忧国忧民之情所感动;诵《望岳》我们从“,”中感受到诗人志有高远、昂扬向上的豪情。
10、背古诗,填“风”名。
(1)野火烧不尽,风吹又生。(白居易《赋得古草原送别》)(2)风萧瑟,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(3)小楼昨夜又 风,故国不堪回首月明中。(李煜《虞美人》)(4)古道 风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
11、背古诗,填“鸟”名。
(1)晴空一 排云上,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)(2)木落 南度,北风江上寒。(孟浩然《早寒江上有怀》)(3)旧时王谢堂前,飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)(4)两个 鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)
分水初中八年级语文基础知识竞赛题参考答案
[版块一:成语世界]
1、示例:《童趣》明察秋毫,庞然大物《桃花源记》无人问津、世外桃源
2、锦上添花、粗制滥造、遗臭万年、别开生面
3、鼠目寸光、抱头鼠窜、胆小如鼠、贼眉鼠眼
4、老马识途、白驹过隙、老骥伏枥、马到成功
5、一手遮天、天衣无缝、无米之炊、掩耳盗铃
6、雾里看花 语重心长
7、万夫莫开、两天晒网、五谷不分、百年树人
8、命题、乘法、公理、通分
9、水滴石穿、横七竖八、七上八下、五颜六色 [版块二:奥妙对联](11分)
1、A
2、(1)①音乐②书法(2)①戏剧②绘画
3、秋山人似画中行
4、相貌语言,东西南北各不同
5、足智多谋孔明巧借箭、赴汤蹈火悟空勇除妖、多愁善感黛玉悲葬花
6、家事国事天下事事事关心
7、碗里饭(盘中餐)粒粒皆辛苦
8、蚕为天下虫 [版块三:智慧歇后语]
1、有嘴(口)道不出
有苦说不出 一场空
蹦不了几天 没正经
把人看扁了(小看人)一场空
2、黄鼠狼 飞蛾 老虎
骑驴
提不起来 有去无回 尽是输(书)
螃蟹
兔子
蚍蜉
蚂蚁
3、(1)细商量(2)没着落(3)干不了(4)好大的口气
4、(1)有借无还(2)愿者上钩(3)逃不出如来佛的手掌心(4)打抱不平
5、(1)C(2)D(3)B(4)A [版块四:哲理俗语]
1、(1)一是一,二是二(2)八九不离十(3)小九九(4)九牛二虎之力(5)十拿九稳
2、牛 鸡 蛇 蛙 狗 狼
3、(1)大眼瞪小眼(2)无地自容(3)盼星星,盼月亮(4)机不可失 [版块五:财富文学文化常识]
1、《诗经》
2、《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》
3、《大学》《中庸》《论语》《孟子》
4、《史记》,司马迁,纪传体通史
5、金庸 书
11、贾岛、杜甫
而立
[版块六:魅力古典诗文]
1、示例:锄禾日当午,汗滴禾下土
3、曲径通幽处,禅房花木深
2、有朋自远方来,不亦乐乎
4、示例:海日生残夜,江春入旧年;海
7、土地平旷,屋舍俨然
12、笔墨纸砚
13、令郎 犬子
令尊 家父
14、豆蔻
6、蒲松龄
7、黄河
10、甲骨文 楷
8、东岳泰山,西岳华山,南岳衡山,中岳嵩山
9、舅舅
内存知己,天涯若比邻;海上生明月,天涯共此时
5、己所不欲,勿施于人
6、出淤泥而不染,濯清涟而不妖
8、忽如一夜春风来,千树万树梨花开
9、感时花溅泪,恨别鸟惊心 会当凌绝顶,一览众山小
10、春 秋 东 西
11、鹤 雁 燕 黄鹂
第五篇:小学五年级语文基础知识竞赛题
小学五年级语文基础知识竞赛题
一、汉语拼音。
1、拼音写词语。(10分)
dān wù
jiǎn yuè
ké sòu
lí míng
()
()
()
()
bāo guǒ
sǒng lì
jì jìng
sōng chí
()
()
()
()
zhāng guān lǐ dài
huǎng rǎn dà wù()
()
2、按要求填空。(3分)
学校有“金、杨、王、张、孙、胡、费、高、徐”几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前的应是______老师,排在最后的是______老师,排在第五位的是_____老师。
二、字词句部分。
1、补充词语。(12分)
心悦()服
腾云()雾
喜出()外
身()其境
深情厚()
寸草春()
()然而生
不()而同
雪中送()
死而后()
()学步
气()吁吁
2、选出加点词语在句中的意思。(5分)
①、久别重逢,同学们显得格外亲热。()
②、卡车装不下,我们格外找了一辆大车。()
备选答案:①格子以外 ②额外、另外 ③超乎寻常 ④规格、格式
③、这孩子大大的眼睛,看上去怪精神的。()
④、雷锋精神永远激励着我们每一个少先队员。()
⑤、我们要领会这次会议的精神。()
备选答案:①宗旨、主要的意义 ②活跃、有生气。③人的思想 ④指人的意识、思维活动和一般心理状态
3、根据句子的意思,用“望”字写七个词语,再分别填入句中括号里。(不能重复。)(7分)
①五位壮士屹立在狼牙山顶峰,()着群众和部队主力远去的方向。
②对未来,他充满了()。
③家里虽穷,但他非常()读书。
④实现四个现代化,是全国人民的共同()。
⑤我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的()
⑥旧社会,劳动人民的生活没有()。
⑦去北海公园过队日,是我们()已久的一项活动。
4、用“——”画出下列各组中不是同一类的词语。(4分)
①足球
排球
棒球
气球
网球
②武断
勇敢
坚强
坚定
机智
③曲艺
电影
歌舞
报纸
戏剧
④四川
云南
广州
江苏
西藏
5、按要求写句子。(4分)
① 用一个比喻句写出老师育人的辛苦。
_________________________________________________________
② 小草出土。(写成拟人句)
_________________________________________________________
6、下列各句不是病句的,请打“√”,是病句的请在原句上修改。(5分)
①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。
()
②语文对我很感兴趣,所以上语文课我总是特别用心。
()
③通过一个学期的不懈努力,使我的学习成绩有了很大的提高。()
④自然老师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本。
()
⑤方辉同学被光荣地评为东坡区“三好学生”。
()
7、择恰当的关联词填空。(5分)
因为……所以……
如果……就……
既……又……
虽然……但是……
就是……也……
不管……都……
①、到太阳上去,()坐飞机,()要飞20几年。
②、()我们看太阳只有盘子那么大,()它的实际体积却大得很。
③、()朝鲜妈妈先把自己的小孙孙背进防空洞,那我们的伤员()会被炸死。
④、()天晴下雨,他()按时上学。
⑤、这篇课文()生动感人,()引人深思。
8、给下面一段话加上标点。(4分)
我特别喜欢读书报
今年
我在学校订了
中华少年
儿童文学
和中国少年报
我一定要认真阅读
不断增长知识
9、扩句。(7分)
①()太阳()下山了。
②、()天空中()挂着()圆月。
③、()飞机在()飞行。
10、缩句。(3分)
①、她的爸爸不慌不忙地从抽屉里取出一支新钢笔。__________________________
②、这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。________________________
③、赶路的人们在这个草棚下避雨。______________________________
11、把反问句改成陈述句写下来。(2分)
①、海上日出的景象不是伟大的奇观吗?
________________________________________________________
②、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?
________________________________________________________
三、阅读部分。
1、积累题。请将古诗词补充完整。(10分)
①少壮不努力,_______________________。(汉乐府《长歌行》)
②欲穷千里目,_______________________。(王之涣《登鹳鹊楼》)
③野旷天低树,_______________________。(孟浩然《宿建德江》)
④洛阳亲友如相问,_______________________。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
⑤劝君更尽一杯酒,______________________。(王维《送元二使安西》)
⑥独在异乡为异客,______________________。(王维《九月九日忆山东史弟》)
⑦天门中断楚江开,______________________。(李白《望天门山》)
⑧孤帆远影碧空尽,_________________________。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
⑨随风潜入夜,_________________________。(杜甫《春夜喜雨》)
⑩不识庐山真面目,_____________________。(苏轼《题西林壁》)
2、填空。(7分)
①、《草原》一文的作者是_________,在以前我们还学过它的课文____________。你还知道他的作品吗?________________________________________(填两部即可)
②、“唐宋八大家”有:欧阳修、__________、__________、__________、韩愈、柳宗元、曾巩、王安石。
3、阅读短文,回答问题。
我爱菊花
我家院子里种了许多花,有米兰,有玫瑰,还有太阳花……每年春夏间,它们争芳吐艳,惹人喜爱。然而,我最喜欢的是迎霜怒放的菊花。
深秋的早晨,大地、屋顶、树枝上都(落、飘、洒)满了寒霜。瑟瑟的秋风吹来了,黄叶纷飞,百花凋谢。可是菊花却挺立着干,伸长着枝,张开着叶,盛开着花,显示了傲霜耐寒的性格。
菊花种类繁多,颜色艳丽,姿态万千。就说我家院子里的菊花吧,那白菊白得像雪,黄球菊白里透黄,墨菊紫里透红,真是五颜六色,好看极了。再说形状吧,龙须菊的花瓣向上卷起,好像小姑娘头上的卷发。白菊花瓣很大,向外伸展着,大有展翅欲飞之势。黄球菊开放时,朵朵花儿就像毛绒绒的鸡娃……这一束束菊花,在飒飒寒风中竞相开放,真是千姿百态,美丽极了。
我爱菊花。菊花啊!你坚强的品格(激励、鼓励、勉励)着我奋发向上!
①在括号里划去不确切的词语。(2分)
②第2自然段中描写菊花的动词有________________________这几个。(2分)
③第3自然段是围绕_____________________________这句话写的。描写菊花的形状时,作者用_________________比喻龙须菊向上卷起的花瓣,用__________________比喻黄球菊的朵朵花儿。(3分)
④用“——”划出文中的一个排比句。(2分)
⑤按要求摘录词语。(2分)
描写菊花的颜色:_____________________________________________
描写菊花的形态:_____________________________________________
⑥我爱菊花,最主要的原因是(正确的打“√”):(1分)
A菊花颜色艳,姿态多。(C菊花的品格使我奋发向上。))B菊花性格坚强。)
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