四年级上学期语文专项复习

第一篇：四年级上学期语文专项复习

四年级上学期语文专项复习

第一单元

一、易错词语

编织 闪耀 创造 智慧 浸透 波涛 朝霞 崇高 祝愿 塑造 但愿 品尝 观赏 屈指可数 形影不离 阴晴圆缺 十全十美 心绪不宁 古今中外 情不自禁 地北天南 茁壮成长 秋月 青螺 湖光 白银 明丽 珍藏 烦恼 照耀 井井有条 酿造 梳子 羊肠小路 缺少 梳理 想念 辛苦 悲欢离合 柔韧 皓月当空 时隐时现

二、同音字。

１、脑海 恼火 烦恼 ２、隐藏 引路 饮酒 ３、屈服 曲线 区别 ４、塑造 宿舍 素材 ５、顽皮 游玩 完成 ６、仪式 移动 阿姨

三、组词。

霞（云霞）浸（浸透）烦（烦恼）评（批评）涌（波涛汹涌）偏（偏心）袍（紫袍）桂（桂花）

假（请假）侵（侵略）项（项目）坪（草坪）通（通过）编（编织）泡（水泡）洼（洼地 勇（勇敢）遍（遍地）抱（拥抱）娃（娃娃）

累（积累）磨（折磨）眉（眉毛）君（君子）垠（一望无垠）镜（镜子）末（期末）渝（渝州）

螺（田螺）麻（芝麻）媚（明媚）群（群众）银（银河）境（边境）未（未来）愉（愉快）

四、词语搭配。

崇高的事业 飞速地前进 铺设大道 明亮的阳光 金灿灿的向日蔡创造财富 一片黄叶

远大的理想 幸福地开放 塑造人才 发亮的汗珠 沉甸甸的稻穗儿 创设情境 一股香气

茁壮的新苗 衷心地祝愿 涌起波涛 柔韧的梳子 古今中外的名著 创办学校 一群牛羊

美好的感情 热烈地祝贺 怀念过去 成熟的庄稼 弯曲的羊肠道 观赏明月 一曲酒歌 美妙的音乐 美好地祝福 留作纪念 珍贵的杯子 美丽的野菊花 举着红樱 一把梳子

美丽的花朵 加倍地珍惜 珍藏礼物 忘掉烦恼 红通通的高粱 思念父亲 一朵菊花

浸透心血 编织丝线 酿造美酒 珍藏记忆 悄悄地编织 欣赏舞蹈 一件红袄 架起金桥

五、照样子写词。

１．ABCC式：白发苍苍 凉风习习笑语盈盈 生机勃勃 书声琅琅 喜气洋洋 小心翼翼

２．四字并列：阴晴圆缺 悲欢离合 喜怒哀乐 酸甜苦辣 笔墨纸砚 衣食住行 亭台楼阁

３．赞美老师的成语：废寝忘食 呕心沥血 夜以继日 谆谆教诲 孜孜不倦 ４．描写秋天的成语：秋高气爽 硕果累累 天高云淡 瓜果飘香 ５。带有“人”字的成语：一鸣惊人 后继有人 聪明过人 百年树人 ６。形容关系好、情意深的词语：亲密无间 情深义重 手足情深 形影不离 ７。描写夜空晴朗的词语：皓月当空 万里无云 月明星稀 群星闪耀

六、句子。

１．描写山水的诗句： ①青山横北郭，白水绕东城。②明月松间照，清泉石上流。

③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。④天门中断楚江开，碧水东流至此回。⑤飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

２．描写月亮的诗句： ①举头望明月，低头思故乡。②野旷天低树，江清月近人。

③海上升明月，天涯共此时。④小时不识月，呼作白玉盘。⑤可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

３。描写怀乡思亲、送别的佳句： ①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。③海内存知己，天涯若比邻。④春风又绿江南岸，明月何时照我还。４．要默出的古诗。①《水调歌头》节选 ②望洞庭 ③峨眉山月歌 ④风

宋 苏轼 唐 刘禹锡 唐 李白 唐 李峤

人有悲欢离合，湖光秋月两相和，峨眉山月半轮秋，解落三秋叶，月有阴晴圆缺，潭面无风镜未磨。影入平羌江水流。能开二月花。此事古难全。遥望洞庭山水色，夜发清溪向三峡，过江千尺浪，但愿人长久，白银盘里一青螺。思君不见下渝州。入竹万竿斜。千里共婵娟。

５.思念家乡的古诗。

静夜思 宿建德江 枫桥夜泊 唐 李白 唐 孟浩然 唐 张继 床前明月光，移舟泊烟渚，月落乌啼霜满天，疑是地上霜。日暮客愁新。江枫渔火对愁眠。举头望明月。野旷天低树，姑苏城外寒山寺，低头思故乡。江清月近人。夜半钟声到客船。

第二单元

一、生字词。

庄严宣告 语言 栋梁 冻冰 政府 证明 努力 陈列 欧洲 日夜奔驰 清苦 励志 不知疲倦 绘画 嫉妒 震惊中外 承认 鞠躬 道歉 山寨 历史 销毁 欺侮 值班 盐巴 公斤 彻底 以身许国 礼貌敢怒敢言 成绩 咆哮 横眉冷对 疾恶如仇 忧国忧民 浩气长存 大义灭亲 碧血丹心 勇往直前 优异 雄伟壮丽 仪式 自告奋勇 义不容辞 雕梁画栋 格外挺拔 遥遥相对 花团锦簇 姹紫嫣红 嚣张 五彩缤纷 激怒 临摹 收缴 水泄不通 应邀 出租 功夫不负有心人 有眼不识泰山 犯错误 翩翩起舞 华灯齐放 金光闪闪 无比向往 纵情歌唱 礼花飞舞 格外挺拔 奋发努力 彩旗林立

二、填上合适的词。

宽广的广场 五颜六色的鲜花 晴朗的天气 礼炮轰鸣 哺育婴儿 改变偏见 羊圈 消息 壮观的广场 五彩缤纷的鲜花 咆哮的大海 群情沸腾 培育良种 改正错误 画卷 削弱

美丽的广场 香气扑鼻的鲜花 难闻的气味 伟大壮举 培养人才 改善生活 疲倦 销售

很大的提高 著名的绘画大师 飞奔的骏马 宽敞的教室 动听的歌声 快乐的节日 雄伟的建筑

优异的成绩 刻苦的中国学生 热情地指导 明亮的灯光 蓝蓝的天空平静的湖面 洁白的羽毛 三、四字词语。

１.描写建筑物的词语：富丽堂皇 金碧辉煌 雄伟壮丽 雕梁画栋 高楼大厦 鳞次栉比

２..形容人学习努力、勤奋的词：夜以继日 闻鸡起舞 只争朝夕 废寝忘食 悬梁刺股 凿壁偷光

３.描写人多的词：水泄不通 热闹非凡 熙熙攘攘 摩肩接踵 人山人海 人流如潮 ４.描写人高兴的词：兴高采烈 欢呼雀跃 喜气洋洋 欣喜若狂 眉飞色舞 ５.表现爱国主义的词：以身许国 碧血丹心 精忠报国 舍生取义 大义凛然 永垂不朽 视死如归 大义灭亲 疾恶如仇 浩气长存

６.象声词：咕嘟咕嘟 呼噜呼噜 丁冬丁冬 哗啦哗啦 丁零丁零 ７.描写花多的词：花团锦簇 万紫千红 百花争艳 五颜六色 ８.描写欢庆场面的词：欢天喜地 热火朝天

９.表示气质、品质的词：视死如归 大义凛然 精忠报国 以身相许 疾恶如仇

四、容易混淆的字

值（值班）狒（狒狒）侮（欺侮）怒（愤怒）冻（冻冰）厉（厉害）克（克服）愤（愤怒）成功

植（植树）佛（仿佛）海（大海）努（努力）栋（栋梁）励（鼓励）刻（刻苦）奋（勤奋）承认

殖（繁殖）沸（沸腾）梅（梅花）陈（陈旧）历（历史）该（应该）喷（喷泉）城市

五、爱国名言。

1．人生自古谁无死？留取丹心照水汗青。

这是爱国英雄（文天祥）写的《过零丁洋》中的诗句，诗中“汗青”指的是（史书）。2．风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。这副对联出自（顾宪成）之手，告诉我们在读好书的同时还要（关心时事）。

3．补充：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。------范仲淹 捐躯赴国难，视死忽如归。------曹植 生当作人杰，死亦为鬼雄。------李清照 国家兴亡，匹夫有责。------顾炎武

六、俗语。

1．功夫不负有心人 2．有眼不识泰山 3.有志者，事竟成。4.失败是成功之母

七、你知道下列词语的全称吗？

人代会（人民代表大会）少先队（中国少年先锋队）中国（中华人民共和国）奥运会（奥林匹克运动会）共青团（中国共产主义青年团）

八、句子。

１.联欢会上，我们随着轻快的音乐翩翩起舞。

２.登上东方明珠电视塔，外滩的美景尽收眼底，令人赏心悦目。３.孔雀展开的尾巴多像一把五彩缤纷的大扇子。４.夏天的太阳像滚烫的火球，炙烤着大地。５.奥运冠军刘翔像离弦的箭冲向终点。

６.如果没有无数英雄烈士以身许国，就没有我们的幸福生活。７.鲁迅先生横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

８.他是个坚持正义的青年，更可贵的是敢怒敢言，让大家心服口服。９.让每个孩子都成才，是老师义不容辞的重任。

１０.革命烈士以身许国，激励着一代又一代的青少年为中华之崛起而读书。

１１.先……再……然后……早上起床后，我先刷牙洗脸，再吃早饭，然后背起书包上学去。１２.联欢会上，我们随着轻快的音乐（翩翩起舞）。

１３.登上东方明珠电视塔，外滩的美景（尽收眼底），令人（赏心悦目）。１４.孔雀展开的尾屏多像一把（五彩缤纷）的大扇子。

第三单元

一、生字词。

大约 吊桶 洞穴 占领 冒充 源头 悬崖 雪堆 敏捷 村寨 恰似 继续 山沟 藏族 县城 姿态 帮忙 吩咐 糕饼 尤其 新鲜 沉浸 左右 高低不平林深叶茂 图画 蔚为壮观 色彩斑斓 诗情画意 憨态可掬 五彩缤纷 异兽珍禽 若无其事 极目远眺 仪态端庄 悠然自得 辽阔无垠 绿意盎然 默默无闻 舒缓平稳 骠悍强壮 水声喧腾 昼夜不息 顽皮 闪烁 笨笨拙拙 香飘十里 牲畜 悬念 清澈 一泻千里 古木参天 洪大 低细 高低错落 白浪翻滚 晶莹剔透 狐朋狗友 龙马精神 鸡犬不宁 龙吟虎啸 高楼大厦 雨后春笋 月明人静 天空地宽

二、加偏旁再组词。

朱 齐 勺 且 甬 义 勾

珠（珍珠）济（济南）约（大约）姐（大姐）勇（勇敢）仪（仪式）构（结构）幅（篇幅）

株（一株）挤（拥挤）钓（钓鱼）组（组长）桶（水桶）蚁（蚂蚁）沟（山沟）副（副班长）的（好的）租（出租）涌（汹涌）议（议论）购（购买）福（幸福）

三、按要求写词。

１．描写泉水流动的样子：珍珠泉（涌）五龙潭（汇注）黑虎泉（喷吐）趵突泉（冒）

２．描写泉水样子的词语：银花盛开 明珠散落 晶莹剔透 白浪翻滚 ３．描写泉水声音的词语：水声喧腾 虎啸狮吼 秋雨潇潇 咕嘟咕嘟

４．形容动物的叫声： 虎（啸）马（嘶）狮（吼）狗（吠）蝉（鸣）猿（啼）龙（吟）牛（哞）鸡（鸣）狼（嚎）５．描写水的词语：波光粼粼 碧波荡漾 水平如镜 波涛汹涌 惊涛骇浪 清澈见底

６．含近义词的词语：稀少 沉没 消灭 繁多 描绘 跳跃 孤独 ７．含反义词的词语：出没 多少 高低 东西 前后 轻重 来往

８．描写山水景色的词语：湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 江山如画 鱼米之乡

９．描写草原风光的词语：一望无际 一碧千里 翠色欲流 无边无际 10．描写九寨沟的景物特点：水（清澈见底）树（古木参天）瀑布（高低错落）11．描写花儿的词语：含苞待放 亭亭玉立 五颜六色 五彩缤纷 沁人心脾 香飘十里 12．景点与所在地相连：五花海（四川）蝴蝶谷（台湾）玄武湖（江苏）庐山（江西）西湖（浙江）

四、词语搭配．

清澈见底的湖水 体态粗壮的金丝猴 敏锐的目光 辽阔的草原 安闲地欣赏 一头奶牛

高低错落的瀑布 憨态可掬的大熊猫 敏捷的身手 宽广的胸怀 使劲地摇动 一匹骏马

善于奔跑的羚羊 行动敏捷的小熊猫 灵敏的反应 宽敞的教室 仔细地查找 一座灯塔

骠悍强壮的骏马 笨笨拙拙的样子 敏感的问题 宽阔的公路 不停地呼唤 一条运河

香气扑鼻的桂花 鲜艳的郁金香 清凉的泉水 一抹晚霞

辽阔无垠的草原 舒缓平稳地行驶 一罐牛奶

五、选择歇后语填空。（由两个部分组成的一名话，前一部分像谜面，后一部分像谜底，通常只说前一部分，而本意在后一部分。）

竹篮打水------一场空 十五个吊桶打水------七上八下 擀面杖吹火------一窍不通

八仙过海-------各显神通 小葱拌豆腐-------一青（清）二白 月亮里有桂树------高不可攀

牙刷脱了毛------有板有眼 黄鼠狼给鸡拜年------没安好心 哑巴吃黄连------有苦说不出

神枪手打靶------百发百中 猪八戒照镜子------里外不是人 丈二的和尚------摸不着头脑

１.黄大为由于迷上了电子游戏机，学习成绩真似飞行员跳伞------一落千丈。２.这个人非常小气，人们都说他是铁公鸡------一毛不拔。３.写文章要有新意，不能老和尚念经--------千篇一律。４.文静的我对武术是擀面杖吹火-------一窍不通。

５.听了老师的讲解，同学们对这道题的解法是小葱拌豆腐------一青（清）二白，很快就解了出来。６.我打翻了爷爷心爱的文竹，心里很紧张，犹如十五个吊桶打水-------七上八下的。７.别轻信了他的好话，爱耍小聪明的他是黄鼠狼给鸡拜年-------没安好心，在动你财产的脑筋。

８.一群猴子想把水中的月亮捞上来，费了好大的劲还是竹篮打水------一场空。.六、有关读书的名人名言。

１．“书犹药也，善读之可以治愚．”这是刘向说的，说明读书可以让人变得聪明。２．“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这句话高尔基把书比作面包，说明读书可以使我们生活充实。

３．读书要三到：心到、眼到、口到。------朱熹 ４．读书也像开矿一样，“沙里淘金”。------赵树理

七、句子。

１．孩子们那欢乐的叫喊声简直要把屋顶都掀翻了。（夸张）２．十个人挤在这巴掌大的小房子里，真是太艰苦了。（夸张）

３．桂花开得最茂盛时，前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改成陈述句）桂花开得最茂盛时，前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里。

４．烈日当空，路边的树木垂头丧气地站在那儿，树上的蝉儿有气无力地唱着歌。（拟人）５．密密麻麻的星星，像（颗颗珍珠撒在碧玉盘里）．

第四单元

一、生字词。

板斧 加厚 柱子 小心翼翼 精疲力竭 合拢 血液 皮肤 纵横交错 躯干 惩罚 啄食 迈步 希腊 触犯 盗取 大发雷霆 驱寒取暧 烟火袅袅 不远万里 烈日暴雨 悬崖绝壁 不屈不挠 张弓搭箭 水罐 完好无损 惭愧 渗出 日复一日 花瓶 开天辟地 冉冉上升欣赏 骄傲 铁链 不禁 混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 与日俱增 顶天立地 变化万端 改天换地 宇宙 重新 崩裂 成就 滋润 破损 法规 欣喜 偷盗 驾驶 流淌 奔腾

二、按要求写词语。

１.带有反义词的成语：纵横交错 左右为难 前因后果 东张西望

２.ABCA式的成语：精益求精 微乎其微 痛定思痛 为所欲为 防不胜防 忍无可忍 ３.出自神话故事的成语：开天辟地 精卫填海 夸父追日 愚公移山 女娲补天 ４.描写人物神态的成语：精疲力竭 有气无力 目不转睛 目瞪口呆 ５.带“火”字的成语：火冒三丈 刀山火海 水深火热 热火朝天

６.带“天、地”的成语：谈天说地 开天辟地 改天换地 上天入地 顶天立地 昏天黑地

天南地北 天高地厚 天经地义 天昏地暗

７.描写秋色的成语：秋高气爽 天高云淡 硕果累累 秋色宜人 桂子飘香 ８.描写神情专注的词语：专心致志 聚精会神 全神贯注 目不转睛

三、比一比，再组词。

独（单独）灌（浇灌）愧（惭愧）偷（小偷）柱（柱子）竭（竭力）宙（宇宙）规（规定）浊（浑浊）罐（水灌）槐（槐树）愉（愉快）注（注意）喝（喝水）油（油菜）现（现在）腊（希腊）悔（后悔）捡（捡柴）尤（尤其）啄（啄食）蜡（蜡笔）诲（教诲）拣（拣菜）犹（犹如）逐（追逐）惜（珍惜）侮（侮辱）检（检查）优（优秀）家（家庭）

四、反义词。

左---右 重---轻 上升---下沉 谦虚---骄傲 自卑---自信 付出---回报 残缺不全---完好无损

清---浊 头---脚 感谢---道歉 破损---完好 惩罚---奖励 光明---黑暗 一丝不苟---马马虎虎

天---地 隐---现 温暖---寒冷 美丽---丑陋

五、词语搭配。

１.巍峨的巨人 光芒万丈的太阳 轰隆的雷霆 流淌的血液 奔腾的江河 凶猛的野兽

漫长的夜晚 皎洁明媚的月亮 沉重的铁链 凶恶的鹫鹰 巨大的痛苦 美好的景象

奇迹般地复原 纵横交错的大道 滋润万物的雨露甘霖

六、句子。

１.我（小心翼翼）地把二十个鸡蛋放到篮子里，然后亲自给奶奶送去。２.加拿大的白求恩大夫（不远万里）来到中国，不辞辛劳地进行救死扶伤。３.太阳是人类不可缺少的朋友，寒冷的冬季，它无私地帮助人们（驱寒取暖）。４.有些药草长在（悬崖绝壁），很难采摘。５.新上任的总经理，（大刀阔斧）地对公司进行了一系列整改。６.随着时间的推移，我与同桌间的友谊（与日俱增）。７.我们中华民族出了许多（顶天立地）有骨气的英雄人物。８.天上的云朵（变化万端），令人目不暇接，浮想联翩。

９.普罗米修斯（小心翼翼）地把火种带到人间，主神宙斯得知后便（大发雷霆），把他锁在高加索山的（悬崖绝壁）上。后来，赫剌克勒斯（不远万里）将普罗米修斯救了下来。１０.我不小心将茶杯掉在地上，茶杯竟然（完好无损），我不禁松了一口气。１１.小水滴不停地往下滴，（日复一日），年复一年，把大石头滴穿了。１２.你这样骄傲，哪能不失败呢？（改为肯定句：你这样骄傲，只能失败。）

１３.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（改为肯定句：如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。）

１４.世界上哪有十全十美的人呢？（改为肯定句：世界上没有十全十美的人。）１５.谦虚使人进步，骄傲使人落后。

小红考试得了１００分，她很骄傲。

神舟六号飞上了太空，我作为中国人感到很骄傲。

１６.（因为）那只陶罐有条裂缝，（所以）每天到达目的地只剩下半罐水。１７.（如果）没有溪水的浇灌，路旁的花儿（就）不会盛开。１８.（因为）挑水工是个有心人，（所以）他能将破水罐合理利用。１９.（如果）人类没有火，人类文明（就）无法前进。

２０.（因为）普罗米修斯盗火触犯了天规，（所以）宙斯严厉地惩罚他。２１.挑水工（不但）没有把破水罐扔了，（而且）合理地利用了它。２２.我们（只要）尽力而为，坚持不懈，（就）一定会达到目的。

２３.我的弟弟学习非常刻苦。没有笔，只好用树枝代替；没有纸，只好在沙地上写写算算。２４.“三山五岳”中“五岳”指的是：东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。

第五单元

一、生字词。

警枕习惯 稍微 基础 社会 远渡重洋 滚瓜烂熟 药材 徒弟 端详 煮饭 晓行夜宿 飞鸟归林 危险 适量 秘密 尸体 物质 浑身 路程 邮递 蜘蛛 信封 跨步 资料无所不有 付款 悉尼 查阅 丰富多彩 息息相关 学富五车 满腹经纶 学贯中西 寺庙博古通今 功成名就 著作等身 温文尔雅 文质彬彬 释放 消耗 详细 万水千山 驱动 有所作为 贡献 饥餐渴饮 察访 长年累月 储存 源源不断 名列前茅 隐隐约约 电缆急起直追 断垣残壁 若有所悟 解暑消热 察访民情 蓬头垢面 乘风破浪 不治而愈 不知不觉 树丛 起死回生 浑身无力 又惊又喜 前程似锦 转危为安 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

二、易错的语音。

勤奋 远渡重洋 剥离 华罗庚 生嚼涏滑 胭脂 长年累月 露出轮廓 青蛙卵

三、组词。

坚（坚持）威（威严）托（托付）资（资本）跨（跨步）捷（敏捷）题（题目）艰（艰苦）危（危险）拖（拖拉）姿（姿态）垮（垮台）睫（睫毛）提（提问）剥（剥离）宿（宿舍）蒙（蒙骗）便（方便）（剥皮）（一宿）（迷蒙）（便宜）

四、词语搭配。

美好的理想 改进方法 消耗电源 写文字 查资料 显现形象 祖国强大 得意洋洋地说

美丽的花园 改善条件 补充能量 读新闻 撒大网 传递信息 体魄强壮 不服气地质

美满的生活 改正错误 态度强硬 听音乐 看电影 包住地球 阳光强烈 急匆匆地反驳

五、按要求写词句。

１.描写勤学苦练的成语：悬梁刺股 闻鸡起舞 手不释卷 起早贪黑 ２.有关学习的成语：学而不厌 不耻下问 废寝忘食 学以致用

３.关于勤奋的名言：①哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。-----鲁迅 ②应知学问难，在乎点滴勤。-----陈毅 ③勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。----华罗庚 六、一字多义。直

１.理直气壮（公正的、正义的）２.急起直追（一个劲儿，不断地）３.心直口快（直爽、爽快）

七、成语的意思。

奋勇向前：勇敢地一直向前进。毫不气馁：一点儿都没失去勇气。

文质彬彬：文雅有礼貌。长年累月：一天天，一月月长时间不断地积累。息息相关：关系极为密切。

八、反义词。

熟悉---陌生 优点---缺点 快捷---缓慢 单调---丰富 麻烦---方便 宽阔---狭窄 昂贵---便宜

开启---关上近在咫尺----远在天涯

九、造句。

１.学而不厌-------我们只有做到学而不厌，成绩才会有所提高。２.长年累月-------爸爸为了工作，长年累月在外奔波，十分辛苦。３.解暑消热-------吃西瓜可以让人解暑消热。

４.先是------接着-------然后--------夏天下雷雨的时候，先是乌云密布，接着狂风大作，然后电闪雷鸣，豆大的雨点就落下来了。

５.可以------可以------可以-------节假日，我们可以好好休息一下，可以参加各种活动，还可以四处游玩，增长知识。

十、用四字词语填空。

１.表姐打算（远渡重洋），去美国留学。

２.我花了整整两个小时，把演讲稿背得（滚瓜烂熟）。３.如果还有差距，就应该（急起直追），努力赶上。

４.刘丽资质一般，但她相信（勤能补拙），所以她总是十分珍惜时间发愤读书。５.不用担心，这点皮外伤经过一段时间会（不治而愈）的。６.这个乞丐（蓬头垢面），在寒风中瑟瑟发抖，令人同情。７.奶奶忙碌了一天，感到（浑身无力）。

８.华佗医术高明，能让病人（起死回生），因而被人们称为神医。

９.生活不可能是（一帆风顺）的，我们只有（乘风破浪），勇往直前，才有希望到达胜利的彼岸。

１０.张教授精通三国语言，真可谓（学贯中西）。１１.古今中外，像鲁迅先生一样（著作等身）之人并不多见。１２.他看上去（文质彬彬），但在球场上却是一员虎将。１３.他才三十几岁，就开办了四个工厂，也算是（功成名就）了。

十一、填上合适的关联词语。

１.我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，（只要）几秒钟，对方（就）能收到。２.电脑里（不仅）能传来对方的声音，（还）能显现他的形象。３.（虽然）亲友远在天涯，（但是）国际互联网让人感到仿佛近在咫尺。

４.人们（既）可以在网上读新闻、听音乐、看电影；（又）可以和天南海北的朋友聊天、游戏；（不仅）可以在家里听老师上课，（还）可以在家里上班、开会；（甚至）可以足不出户逛“网上商场”。

５.由此可见，（即使）基础比别人差一些，（只要）肯下功夫，（也）是照样可以成才的。

十二、按课文内容填空。

１.学完本单元，我们有幸结识了好几位名人。（童第周）１７岁才进中学，在留学时完成了高难度的（青蛙卵剥离手术）而轰动了欧洲生物学界；司马光是（北宋史学家），用了１９年时间编成了（《资治通鉴》），李时珍编（《本草纲目》）为的是（使万民得福）。２.古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（汗水和心血浇灌出来的）。句中的“汗水和心血”可以理解为（付出的劳动），“浇灌”实则是（作出的努力）。举个例子来证明这句话：（刘翔只有通过不懈的努力，不断改进训练方法，才能站在世界最高领奖台上。）３.国际互联网可以做许多事情：（①上网听音乐、聊天；）（②上网学习；）（③上网购物。）

４.“上网”“入网”“网上商场”等这些词加上引号表示（它们有特殊的意思，不是通常的意思）。

５.中心句在片断中起（总起作用）。

６.圆盘似的月亮，慢慢移到当空，可师徒俩（还在认真地记录当日寻访所得）。７.为了修好《本草纲目》，（李时珍领着弟子饥餐渴饮，晓行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察访药材，已经走了好几个月了）。

８.若是两种草药相似，（李时珍会仔细端详，各扯下一点放在嘴里嚼，冒险品尝草药加以区别）。

９.李时珍投宿的那座古寺（破败不堪，里面到处是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网）。１０.表现李时珍生活艰苦的语句：（庞宪用陶碗舀来泉水，煮沸后，两人便坐在火边，一边喝水一边啃干粮）。

１１.体现李时珍严谨与认真的语句：（李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟）。

１２.哥伦布是１６世纪（意大利）伟大的（航海家）。他远航探险的重大贡献是发现了（新大陆）。

３.“海上凶神”其实就是（坏血）病，这种病的症状是（病人先是浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去）。产生这种怪病的原因是（由于人体内长期缺乏维生素Ｃ）。防止这种疾病，我们应该（多吃一些含维生素Ｃ多的水果、蔬菜）。

第六单元

一、生字词。

故障 厘米 联系 检查 责任 地址 脑海 驱车 歉意 毕竟 蓬松 蹦跳 茶杯 拨开 扭动 信赖 愈发 方案 淘气 陪伴 悬赏 泄露 发誓 灵魂 发财 皇榜 调集 奴仆 斥责 购货 单据 索性 纵身 谢谢 知恩图报 春光明媚 千恩万谢 见利忘义

洁白如雪 突发奇想 滥杀无辜 恩将仇报 背信弃义 肝胆相照 开诚相见 同舟共济

心照不宣 志同道合 亲密无间 荣辱与共 唇亡齿寒 不由自主 郑重起誓 物美价廉

瞅 挨近咂嘴 皇榜 滥杀 斥责 纵身 绿蔓 住处

调集 调达 泄露 王妃 一卷干草 毕竟 责任 立即

二、组词。

咂（咂嘴）娇（娇嫩）蓬（蓬松）拨（拨弄）驱（驱赶）淘（淘气）浩（浩浩荡荡）址（地址）

砸（砸坏）骄（骄傲）篷（帐篷）泼（活泼）躯（身躯）陶（陶器）造（建造）扯（拉扯）笼（笼罩）蔓（绿蔓）

（笼子）（蔓延）

三、词语搭配。检验产品 沙沙的落雪声 温暖的鸟巢 毕竟是件小事 善良机智的九色鹿 温暖舒适的巢穴

体格检查 哗哗的流水声 小鸟的鸣叫 究竟想干什么 神气十足的珍珠鸟 无人知晓的情形

环顾四周 琅琅的读书声 悄悄地进发 居然落到我身上 深明大义的国王 春光明媚的山林

支付费用 隆隆的机器声 拼命地挣扎 竟然把我当朋友 忽然探出头来 沙沙的下雨声 哈哈的欢笑声 喳喳的鸟叫声

四、近义词。

完全（彻底）红火（兴隆）懊悔（悔恨）一意孤行（我行我素）不由自主（情不自禁）

五、反义词。

熟悉（陌生）说谎（诚实）尖细（粗大）伤害（保护）危险（安全）相信（怀疑）

缩短（延长）机灵（笨拙）家喻户晓（无人知晓）

六、量词。

两对珍珠鸟 一卷干草 四只笼子 三盆吊兰 五个球儿 一声呼唤 一只蜘蛛 一张网

一台电脑 一封信 一扇门 一轮圆月 一弯新月

七、按要求写词。

１.表示诚实守信的成语：言行一致 言必信，行必果 君子一言，驷马难追 ２.形容气愤的成语：咬牙切齿 怒发冲冠 火冒三丈 怒不可遏 ３.描写九色鹿的成语：色彩斑斓 见义勇为 奋不顾身 义正辞严 ４.描写调达的成语：背信弃义 恩将仇报 见利忘义 忘恩负义

５.我知道的民间故事有：《九色鹿》 《牛郎织女》 《孟姜女》 《猎人海力布》 ６.现代兵器：现代战车 现代战斗机 新型枪械 现代导弹

７.含“手”的成语：手舞足蹈（形容高兴）妙手回春（医术高明）情同手足（形容亲密）

心灵手巧（形容聪明）握手言和（重归于好）得心应手（形容熟练）

八、关于诚信的短语、名言。１.人无信不立。２.言必信，行必果。３.君子一言，驷马难追。４.火心要空，人心要实。５.黄金失去可再得，名誉失去难挽回。

６.千教万教教人求真，千学万学学做真人。--------陶行知 ７.君子养心莫善于诚。--------荀子

８.一个人不诚实，就没有人相信他的话。-------伊索

九、动物喻人。

１.铁公鸡：一毛不拔，吝惜钱财的人。２.哈巴狗：趋炎附势，百依百顺的人。

３.替罪羊：代人受过，替人挨揍有人。４.地头蛇：强横无赖，独霸一方的人。

５.笑面虎：笑脸相迎，两面三刀的人。６.变色龙：立场不稳，见风使舵的人。

十、造句。

１.竟然-------刚才还是艳阳高照，可现在竟然下起雨来，这个天气可真怪！２.亲密无间--------我的小红是亲密无间的好朋友。

３.心照不宣--------此时此刻，他俩心照不宣地相互对视了一下。４.同舟共济--------人民解放军和群众同舟共济，荣辱与共。

５.唇亡齿寒-------我们两厂关系十分密切，唇亡齿寒，我们哪能不帮你们度过难关呢？ ６.开诚相见-------小红车主人与我因为能彼此开诚相见，所以建立了真挚的友谊。７.同舟共济-------在目前危难的情形下，我们要同舟共济，齐心协力，克服难关。８.置之不理------现在晋国要攻虢国，虞国不能坐视不管，置之不理啊！

十一、表示看的词。

仰望：从低处向上看。俯视：从高处向下看。窥视：偷偷摸摸地看。眺望：从高处向远处看。瞻仰：恭恭敬敬地看。端详：仔仔细细地看。环顾：前后左右地看。打量：上上下下地看。

第七单元

一、生字词。夜幕 蒸腾 玉树琼枝 洁白晶莹 描绘 缀满 奥妙 张贴 增添 欣欣向荣 春回大地 千帆竞发 万马奔腾 爆竹 屠苏 旧符 孤独 春满人间 六畜兴旺 五谷丰登 国泰民安 人寿年丰 领略 饱和 雾凇 雕梁画栋 遥遥相对 山花烂漫 青翠欲滴 漫天飞舞 降临 万紫千红 千姿百态 笼罩 淹没 凝结 冰封 缭绕 摄氏度 十里长堤 词类相当 开卷有益 松花江畔 点缀 气氛 和睦 浏览 和谐 千门万户曈曈日 千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟 蓑笠翁 声律 技巧 设计 歌颂 背诵 磨练 模糊揣摩 详细 祥和

二、组词。

屠（屠杀）符（符号）爆（爆炸）堤（堤岸）律（纪律）累（劳累）看（看门）

著（著名）付（付出）暴（暴雨）提（提问）建（建设）（积累）（看见）

三、词语搭配。

美丽的春光 祥和的气氛 美好的生活 无穷的奥妙 和睦的人家 描绘春光 增添气氛 歌颂生活 展现景象 张贴春联

四、按要求写词。

１.描写霜的词语：薄霜铺地 霜若白盐 白霜片片 银霜遍地 ２.描写雪的词语：鹅毛大雪 大雪飘飘 大雪纷飞 洁白无瑕 ３.中国四大自然奇观：桂林山水 云南石林 长江三峡 吉林雾凇 ４.描写天气寒冷的词语：三九严寒 大地冰封 冰天雪地 滴水成冰

五、要背出的古诗。

元日 江雪 白雪歌送武判官归京 宋代 王安石 唐代 柳宗元 唐代 岑参 爆竹声中一岁除，千山鸟飞绝，北风卷地白草折，春风送暖入屠苏。万径人踪灭。胡天八月即飞雪。千门万户蝉曈日，孤舟蓑笠翁，忽如一夜春风来，总把新桃换旧符。独钓寒江雪。千树万树梨花开。

六、对对子。

绿柳对红桃 桃红对柳绿 神州对大地 海角对天涯 雨雪对风霜 春风对秋雨 漫山对遍野 旧岁对新年 鸟语对花香 明月对清风 舒眉对开口 和风对细雨

蓝天对碧海 山光对水色 地北对天南 虎啸对龙吟 辞对贺 古木参天对雪峰插云

秋雨潇潇对春风徐徐 风扶千条柳对雨润万朵花 风绿千条柳对雨红万朵花 门对千根竹对家藏万卷书

七、要记住的春联。

１.描绘美丽的春光：又是一年芳草绿，依然十里杏花红。２.展现祖国欣欣向荣的景象：春回大地千山秀，日照神州百业兴。３.歌颂劳动人民幸福美好的生活：勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。４.表达人们对新的一年的美好祝愿：梅开春烂漫，竹报岁平安。５.反映辞旧迎新：绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。６.展现祖国壮丽河山： ①山河增秀色，大地沐春晖。

②神州有天皆丽日，祖国无处不春风。③日暖山河春，风和桃李秀。

第二篇：三年级上学期语文专项复习

三年级上学期语文专项复习

一、课文中的比喻句、拟人句汇总和练习

（一）比喻句

1． 树像一朵绿色的云，从大地上升起。

2． 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

3． 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

4． 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

5． 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。6．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

7． 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。8． 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。9． 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。11．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。12．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

13．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

14．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

15．石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 16．像钻石那么闪亮的小露珠。

像水晶那么透明的小露珠。

像珍珠那么圆润的小露珠。

17．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

18．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。19．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。20．香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

（二）课文中的拟人句

1． 成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。

2． 熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。

3． 这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。

（三）比喻句练习：

1、远看桃花，就像一片火红的朝霞。

2、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。

4、天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。

5、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！

6、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。

7、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。

8、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。

9、听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。

10、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

11、荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。

12、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

（四）拟人句练习：

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。

2、小草儿受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色。

3、春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。

4、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。

二、各单元易错词语总汇

第一、二单元

忍耐 远眺 幸福 乳汁 部分 轻柔 走近检查 葱翠 环绕 愉快 奉献 迎面 美妙 整体 漂浮 摇铃 寒霜 神往 燃烧 素有 掩映 映衬 北大荒 做功课 万壑争流 美不胜收 根深叶茂 根深固本 热闹非凡 五彩斑斓 一碧如洗 草长莺飞 一帆风顺 曲径通幽 目不暇接 湖光山色 夜幕初垂 山崩地裂 玉宇琼楼 千岩竞秀 心旷神怡 大雨滂沱 惊涛拍岸 湖水荡漾 连绵起伏 轻风徐来 叶落归根 错落有致 形态各异 意味深长 高堂广厦

第三、四单元

仍有 征服 夫妇 仔细 分析 研究 火焰 保存 屋顶 夫差 嘱咐 泥巴 至今 缓步 建议 湖泊 受伤 败仗 胜仗 谋臣 晶莹 招集 奴仆 忧愁 议论 摇晃 抵抗 犹如 柴草 纯净 沙漠 拜访 降落 迷惑 扔掉 丰富 营养 混天绫 蒲公英 驾驶 不由得 雷奈克 喇叭状抚摸 骄傲 异常 内脏 绒球 睡觉 磨坊 防止 侵略 效果 忍辱负重 救亡图存 催人奋进 兴风作浪 滔天巨浪 卧薪尝胆 羽翼丰满 免除后患 唉声叹气 迫不及待 生根长叶 报仇雪恨 茁壮成长 万般无奈 胡作非为 称霸一方 以曲求伸 狼奔豕突 养马驾车 舂米推磨 发愤图强 转弱为强 随风飘荡

第五、六单元

石榴 嫩绿 活泼 逐渐 甚至 仿佛 急切 扒开 报告 喜讯 青绿色 酸溜溜 甜津津 绿黄色 巧夺天工 驰名中外 郁郁葱葱 鼓着劲儿 青中带黄 黄中带红 红白相间 晶莹透亮 清爽无比 大街小巷 人头攒动 风驰电掣 车水马龙 华灯初上 流光溢彩 美轮美奂

激烈 俯冲 叔叔 释放 不禁 营养 病倒 洪亮 大夫 感觉 替代 手臂 奇怪 稻秧 究竟 脑袋 智慧 维修 争吵 队员 捞回 足迹 收拾 蜡黄 警觉 爬升 巨大 翻筋斗 转圈圈 庞然大物 亲密无间 腾空而起 无忧无虑 地球卫星 凄风苦雨 发人深省 未风先雨 春风化雨 见风是雨 聚精会神 丢三落四 栉风沐雨 参差不齐 业精于勤 和风细雨 刨根问底 自由自在

第七、八单元

诊断 查看 伤势 邮局 镇定 恳切 损伤 忍受 崭新 钢板 注视 苍白 掌声 愿意 带动 热烈 持久 游戏 勇气 感谢 轮流 希望 附近谋生 即将 冲刷 松软 肥沃 装扮 培育 娇艳 唯一 讲述 情况 忘记 年轻 刘伯承 默默地 慢吞吞 眼圈儿 不甘心 绿茸茸 麻醉药 男子汉 一声不吭 汗如雨下 一摇一晃 经久不息 身处困境 蜂拥而至 一无所获 扫兴离去 埋头苦干 坑坑洼洼 倾盆大雨 若有所悟 身经百战 传为美谈 约法三章 秋毫无犯 好谋善断 戎马一生 一事无成 熟能生巧

茱萸 以前 为啥 刺痛 领导 革命 推出 大街 残害 陋习唐代 记忆 热闹 空闲 时候 情景 年纪 烧饭 痛苦 心疼 插秧 笑话 缠足 孙中山 倍思亲 兴高采烈 欢度节日 西望长安 头插茱萸 此时此刻 扶老携幼 离开家乡

三、近义词、反义词总汇

1.近义词：飘荡（飘动）、凉爽（凉快）、环绕（围绕）尽情(纵情)反义词：凉爽(闷热)、欢乐（痛苦）

2.近义词：解释（说明、解说）、理解（懂得、了解）、旅游（旅行、远足）反义词：理解（误解）、强烈（微弱）

4.近义词：发现（发觉）、飘零（飘落）、奉献（贡献）、回归（回来）、肥美（肥壮、肥沃）、葱翠（青翠）、茁壮（强壮、健壮）

反义词：整体（部分）、茁壮（瘦弱）、奉献（索取）、同（异）、整（零）、美（丑）

5.近义词：映照（映射、照耀）、挺拔（挺立、苍劲）、赞美（赞扬、歌颂）、透明（透亮、晶莹）

反义词：赞美（嘲笑）、燃烧（熄灭）、透明（浑浊）

6.近义词：宛如（犹如、好像）、一般（一样、普通）反义词：天堂（地狱）、秀美（粗陋）

7.近义词：映衬（衬托）、神往（向往）、越发（更加）、雄伟（雄壮）、纯净（纯洁）、壮丽（壮美）、明洁（明净）

反义词：吸引（排斥）、纯净（污浊）

8.近义词：装点（装饰）、嘱咐（叮嘱）、宝贝（珍宝）、迷惑（困惑）反义词：迷惑（清醒）、可爱（可憎）、得意（失意）9.近义词：拜访（拜望、访问）、憨厚（忠厚、老实）、神秘（神奇、奇怪）、保存（储存、积存）

反义词：憨厚（狡诈）、神秘（普通）、保存（销毁）

10.近义词：摇晃（摇动、摇摆）、机灵（机警、机智）、察看（观察、视察）、随即（立即、立刻）

反义词：机灵（迟钝）

11.近义词：招集（召集、聚集）、抵抗（抗击、抵抗）、侵略（入侵、侵犯）、战斗（斗争、奋战）

反义词：失败（成功）、信心（灰心）、招集（解散）、抵抗（投降）

12.近义词：征服（降伏、制服）、免除（免去、免掉）、屈辱（耻辱、侮辱）反义词：屈辱（荣誉、荣耀）、免除（任命）

13.近义词：异常（非常、特别）、效果（成效、效验）反义词：异常（正常、平常）、分析（综合）

14.近义词：观赏（欣赏、观看）、聚集（集合、聚拢）、璀璨（灿烂）、闪耀（闪烁）、精彩（出色）、舒服（舒适、畅快）、五颜六色（五光十色）、举世闻名（文明遐迩）反义词：聚集（分散）、舒服（难受）、精彩（低劣、粗糙）、举世闻名（默默无闻）

15.近义词：黎明（清晨、拂晓）、俊俏（俊秀、俏丽）、格外（分外、特别）、出现（显现、涌现）、光彩（光荣）、告别（辞别、辞行）、生机勃勃（朝气蓬勃）

反义词：俊俏（丑陋）、格外（一般、普通）、出现（消失、隐没）、光彩（羞耻、耻辱）、告别（欢聚、团聚）、生机勃勃（死气沉沉）

16.近义词；活泼（活跃、灵活）、甜津津（甜丝丝）、成熟（老练、老成）、热闹（繁华、红火）

反义词：活泼（严肃、呆板）、甜津津（苦巴巴）、成熟（幼稚、稚嫩）、热闹（冷清）

17.近义词：奇怪（古怪、奇异）、刨根问低（追根究底）、聚精会神（全神贯注）反义词：奇怪（正常、平常）、聚精会神（心不在焉）

18.近义词：警觉（警惕）、欺负（欺压、欺侮）、激烈（剧烈、猛烈）、洪亮（响亮）、倒霉（倒运、背时）、气势汹汹（威风凛凛）

反义词：脱险（遇险）、欺负（保护）、倒霉（走运、幸运）、洪亮（微弱、低沉）、一拥而上（一哄而散）

19.近义词：维修（修理、修整）、呼啸（咆哮）、释放（开释、保释）、巨大（庞大、宏大）、得意（满意、高兴）

反义词：维修（损坏）、释放（拘捕、回收、捉拿）、得意（失意、不满）、巨大（渺小、细小）

20.近义词：镇定（镇静、稳定）、恳切（诚恳、关切）、了不起（了不得、损伤（伤害、受害）、忍受（忍耐、承受）、担心（担忧、忧虑）、苍白（惨白、灰白）、平静（安静、宁静）、勉强（将就、凑合）

反义词：镇定（慌张、惊慌）、恳切（虚伪、虚假）、忍受（冲动、反抗）、担心（放心）、苍白（红润）、平静（激动、喧闹）、勉强（自愿）

21.近义词：愿意（情愿、乐意）、犹豫（犹疑、迟疑）、忧郁（愁闷）、结束（终止、完结）、困境（逆境）、轮流（轮番、轮换）、热烈（烈火、热闹）、情况（情形、状况）、珍惜（珍爱、珍视）

反义词：愿意（勉强）、犹豫（果断）、忧郁（开朗）、结束（开始）、困境（顺境）、轮流（固定）、热烈（冷清、冷淡）、珍惜（糟蹋、浪费）

22.近义词：失望（扫兴、绝望）、娇艳（鲜艳、艳丽）、甘心（情愿、甘愿）、培育（培养、哺育）、附近（邻近、周边）、扫兴（败兴、失望）、梦想（妄想、渴望）反义词：失望（有望、期望）、培育（摧残）、松软（坚硬）、附近（遥远）、扫兴（尽兴、高兴）、梦想（现实、实际）

23.近义词：情景（情形、景象）、欢聚（团聚）、思念（想念、怀念）、兴高采烈（兴致勃勃）

反义词：欢聚（分离、失散）、思念（忘却、忘记）、兴高采烈（无精打采）

24.近义词：空闲（闲暇、休闲）、陋习（陋俗）、废除（废止、取消）、残害（伤害、杀害）、痛苦（痛楚、困苦）、喜欢（喜爱）、生气（动气、发怒）、笑话（见笑、讥笑）反义词：空闲（紧张、繁忙）、废除（缔结、恢复）、残害（保护、保卫）、痛苦（愉快、幸福）、喜欢（讨厌）、生气（愉快）

第三篇：三年级上学期语文专项复习近平义词 反义词

三年级上学期语文专项复习

（近义词、反义词）近义词：飘荡（飘动）、凉爽（凉快）、环绕（围绕）尽情(纵情)反义词：凉爽(闷热)、欢乐（痛苦）

2近义词：解释（说明、解说）、理解（懂得、了解）、旅游（旅行、远足）

反义词：理解（误解）、强烈（微弱）

4近义词：发现（发觉）、飘零（飘落）、奉献（贡献）、回归（回来）、肥美（肥壮、肥沃）、葱翠（青翠）、茁壮（强壮、健壮）

反义词：整体（部分）、茁壮（瘦弱）、奉献（索取）、同（异）、整（零）、美（丑）

5近义词：映照（映射、照耀）、挺拔（挺立、苍劲）、赞美（赞扬、歌颂）、透明（透亮、晶莹）

反义词：赞美（嘲笑）、燃烧（熄灭）、透明（浑浊）

6近义词：宛如（犹如、好像）、一般（一样、普通）

反义词：天堂（地狱）、秀美（粗陋）

7近义词：映衬（衬托）、神往（向往）、越发（更加）、雄伟（雄壮）、纯净（纯洁）、壮丽（壮美）、明洁（明净）

反义词：吸引（排斥）、纯净（污浊）

8近义词：装点（装饰）、嘱咐（叮嘱）、宝贝（珍宝）、迷惑（困惑）

反义词：迷惑（清醒）、可爱（可憎）、得意（失意）

9近义词：拜访（拜望、访问）、憨厚（忠厚、老实）、神秘（神奇、奇怪）、保存（储存、积存）

反义词：憨厚（狡诈）、神秘（普通）、保存（销毁）

10近义词：摇晃（摇动、摇摆）、机灵（机警、机智）、察看（观察、视察）、随即（立即、立刻）

反义词：机灵（迟钝）

11近义词：招集（召集、聚集）、抵抗（抗击、抵抗）、侵略（入侵、侵犯）、战斗（斗争、奋战）

反义词：失败（成功）、信心（灰心）、招集（解散）、抵抗（投降）

12近义词：征服（降伏、制服）、免除（免去、免掉）、屈辱（耻辱、侮辱）

反义词：屈辱（荣誉、荣耀）、免除（任命）

13近义词：异常（非常、特别）、效果（成效、效验）

反义词：异常（正常、平常）、分析（综合）

14近义词：观赏（欣赏、观看）、聚集（集合、聚拢）、璀璨（灿烂）、闪耀（闪烁）、精彩（出色）、舒服（舒适、畅快）、五颜六色（五光十色）、举世闻名（文明遐迩）

反义词：聚集（分散）、舒服（难受）、精彩（低劣、粗糙）、举世闻名（默默无闻）

15近义词：黎明（清晨、拂晓）、俊俏（俊秀、俏丽）、格外（分外、特别）、出现（显现、涌现）、光彩（光荣）、告别（辞别、辞行）、生机勃勃（朝气蓬勃）

反义词：俊俏（丑陋）、格外（一般、普通）、出现（消失、隐没）、光彩（羞耻、耻辱）、告别（欢聚、团聚）、生机勃勃（死气沉沉）

16近义词；活泼（活跃、灵活）、甜津津（甜丝丝）、成熟（老练、老成）、热闹（繁华、红火）

反义词：活泼（严肃、呆板）、甜津津（苦巴巴）、成熟（幼稚、稚嫩）、热闹（冷清）

17近义词：奇怪（古怪、奇异）、刨根问低（追根究底）、聚精会神（全神贯注）

反义词：奇怪（正常、平常）、聚精会神（心不在焉）

18近义词：警觉（警惕）、欺负（欺压、欺侮）、激烈（剧烈、猛烈）、洪亮（响亮）、倒霉（倒运、背时）、气势汹汹（威风凛凛）

反义词：脱险（遇险）、欺负（保护）、倒霉（走运、幸运）、洪亮（微弱、低沉）、一拥而上（一哄而散）19近义词：维修（修理、修整）、呼啸（咆哮）、释放（开释、保释）、巨大（庞大、宏大）、得意（满意、高兴）

反义词：维修（损坏）、释放（拘捕、回收、捉拿）、得意（失意、不满）、巨大（渺小、细小）

20近义词：镇定（镇静、稳定）、恳切（诚恳、关切）、了不起（了不得、损伤（伤害、受害）、忍受（忍耐、承受）、担心（担忧、忧虑）、苍白（惨白、灰白）、平静（安静、宁静）、勉强（将就、凑合）

反义词：镇定（慌张、惊慌）、恳切（虚伪、虚假）、忍受（冲动、反抗）、担心（放心）、苍白（红润）、平静（激动、喧闹）、勉强（自愿）

21近义词：愿意（情愿、乐意）、犹豫（犹疑、迟疑）、忧郁（愁闷）、结束（终止、完结）、困境（逆境）、轮流（轮番、轮换）、热烈（烈火、热闹）、情况（情形、状况）、珍惜（珍爱、珍视）

反义词：愿意（勉强）、犹豫（果断）、忧郁（开朗）、结束（开始）、困境（顺境）、轮流（固定）、热烈（冷清、冷淡）、珍惜（糟蹋、浪费）

22近义词：失望（扫兴、绝望）、娇艳（鲜艳、艳丽）、甘心（情愿、甘愿）、培育（培养、哺育）、附近（邻近、周边）、扫兴（败兴、失望）、梦想（妄想、渴望）

反义词：失望（有望、期望）、培育（摧残）、松软（坚硬）、附近（遥远）、扫兴（尽兴、高兴）、梦想（现实、实际）

23近义词：情景（情形、景象）、欢聚（团聚）、思念（想念、怀念）、兴高采烈（兴致勃勃）

反义词：欢聚（分离、失散）、思念（忘却、忘记）、兴高采烈（无精打采）

24近义词：空闲（闲暇、休闲）、陋习（陋俗）、废除（废止、取消）、残害（伤害、杀害）、痛苦（痛楚、困苦）、喜欢（喜爱）、生气（动气、发怒）、笑话（见笑、讥笑）

反义词：空闲（紧张、繁忙）、废除（缔结、恢复）、残害（保护、保卫）、痛苦（愉快、幸福）、喜欢（讨厌）、生气（愉快）

第四篇：四年级上册语文生字专项复习

四年级上册语文生字专项复习（1）第一组

kuān kuò báo wù lǒng zhào fèi téng bēng téng（）（）（）

（）（）

yī

jiù

hūi

fù

càn làn zhú gān

gūi lǜ

（）

（）

（）

（）（）

fèng xì zhào yào shù shāo jìng jì

bái mang（）（）（）（）（）

ruò yǐn ruò xiàn héng guàn jiāng miàn huā hùi（）（）（）

qí tóu bìng jìn màn tiān juǎn dì zhèn jìng（）

（）

（）第二组

Jūn yún

chóng dié kòng xì

yè bǐng

chù jiǎo（）

（）

（）（）（）

héng jì

zhú

jiàn xiū xiǎng zhù

zhái yǐn bì（）

（）（）

（）（）

yǐn

cáng xuǎn zé

zhù zhǐ dòng xué róu ruò（）（）（）（）

（）

sōu suǒ qīng xié ping tǎn pá tǔ kuān chǎng（）（）（）（）（）

yǐn rén zhù yì háo bù kě xī

suí yù ér ān（）（）

（）第三组

yang yì

yǔ

xǔ wéi qiáng lóng dōng gū dú

（）

（）

（）（）（）

xùn chì

fù

gài níng shì lěng kù yú

kuài（）（）

（）

（）（）

chāi chú shèng xià fá mù

gào shìpái（）（）

（）（）

huǒ la la

méi yóu dēng

xiān huā shèng kāi（）（）

（）

lǜ shù chéng yīn xiān guǒ piāo xiāng（）（）

kuáng fēng dà zuò xuě

huā

fēi

wǔ（）

（）

cǎo cuì huā kāi tiě qiāo zhuài zhù sā huǎng（）（）（）（）第四组

gāo ào

zhèng zhòng jīng jù zī wèi tǎng ruò（）（）（）（）

（）

shì hòu pí qì

zé bèi lín jìn xìng gé（）（）

（）（）（）

rèn píng tān wán jìn zhí gǎo zhǐ méi huā（）

（）

（）

（）（）

diē dǎo kāi pì

jú cù bùān háo bù xiāng ràng

（）（）（）

（）

yī rì sān cān cóng róng bù pò yáng cháng ěr qù（）（）（）

kōng kōng rú yě

gòng yǎng bù zhōu

bù shèng qí fán（）（）

（）

jià zī shí zú bǐng xī níng shì biàn huà duō duān（）

（）（）

zhī shé huā luò kuáng fèi qī cǎn táo qì（）（）（）（）第五组

pán xuán chéng zhuā

chéng qiáng túi bīng bǎo lěi（）（）

（）（）（）

dǎ zhàng

hū yìng

jiān bǎng

zhì huì

níng jiē

（）

（）

（）（）

（）cháng láng zhù zi jiàn zhù gōng diàn cōng yù（）（）（）

（）

（）yǎn yìng zhū hóng dī àn diāo kè shī zi（）（）（）（）（）

fó xiāng gé qì pò xióng wěi jīn bì huī huáng（）

（）

（）shén qīng qì shuǎng

yǐn yǐn yuē yuē zī tài bù yī（）（）（）第六组

jiàn gé

lǎn duò sú yǔ

píng héng lián jié（）

（）

（）（）（）kuà yuè hǎi xiá gùi shù cāng bái hóng rùn（）（）（）（）（）

yí zhí xìng yùn tái wān xí jī qī dài（）（）（）（）（）kōng kuàng zàn tíng shān hóng bào fā（）

（）（）

qīng bō dàng yàng lǐ suǒ dāng rán tán hé róng yì（）（）（）píng ān wú shì

tū rú qí lái gǔ roù tóng bāo（）（）

（）xuè mài qīn qíng

qiǎn zé lián mǐng huǎng rán dà wù（）

（）（）（）第七组

bó fù

mó fàn xún jǐng chǎo rǎng chěng chǔ（）（）

（）（）（）bào

fù xiōng huái

hè cǎi tuī jiàn yǎn lián（）

（）（）（）

（）

sāi diào guī fàn zào rè róng qià huáng hūn（）

（）（）（）（）

kè tīng

dì guó zhǔ yì dēng hóng jiǔ lù（）

（）（）

rè nào fēi fán

fēng hé rì lì yào wǔ yáng wēi（）

（）

（）dé yì yáng yáng zhèn xīng zhōng huá luó jí（）

（）

（）第八组

gǎi guā

chéng dù yī lài

jì tuō huàn xiǎng（）（）（）（）

（）

dòng chá lián xì kǒng lóng xiōng měng gē zi（）（）（）（）

（）

miáo huì qīng yíng mǐng jié yīn tè wǎng

（）（）（）（）yuán zǐ hé zhé xué jiā hū fēng huàn yǔ（）

（）

（）chū hū yì liào nóng gēng shè huì téng yún jià wù（）（）

（）chéng kòng diàn huà guī gēn dào dǐ xīn xǐ ruò kuáng（）

（）（）

xíng tài gè yì pēng tiáo

chí dùn shāi xuǎn（）

（）（）（）rén shēng dǐng fèi shān bēng dì liè bù róng zhì yí（）（）（）四年级上册四字词语专项复习（2）

shén mì mò cè shén lái zhī bǐ qiān zī bǎi tài（）

（）（）rén jì hǎn zhì yìng jiē bù xiá juān juān xì liú（）（）（）lián lián fēi pù tāo tāo jiāng shuǐ yù yù cāng cāng（）（）（）huǎng huǎng hū hū zuò wò bù ān xiāo mó shí guāng（）（）（）

bù kě sī yì jīng shén dà zhèn wǎng fèi xīn j（）

（）（）hào rú yān hǎi kū zhī bài yè qín qín kěn kěn（）

（）（）bèng bèng tiào tiào kě lián bā bā yǐn háng dà ji（）（）（）màn tiáo sī lǐ zì yoú zì zài shén qì bó bó（）（）（）rú yuàn rú sù chèn qí bù bèi chóng shān jùn lǐng（）（）（）jǔ shì wú shuāng xiǎng yù shì jiè shēn cái kuǐ wǔ（）（）（）shén tài zì ruò jiǔ jīng shā chǎng nán zhēng běi zhàn（）（）

（）suǒ xiàng pī mí yuè yuè yù shì ruò yoǔ suǒ sī（）（）（）shū sǐ pīng bó xié tiáo yǒu xù rén yǐng chuò chuò（）（）（）háo táo dà kū huǎng rán dà wù kēng qiāng yoǔ lì（）（）（）jīn pí lì jìng diàn huà hào mǎ xíng dān yǐng zhī（）（）（）hé mù xiāng chǔ huàn nàn yǔ gòng shòu yì fèi qiǎn（）（）（）nián shào qì shèng nián yú gǔ xī yuǎn yáng chuán bó（）（）（）

yòng wǔ zhī dì

měi wèi jiān yáo

（）

（）

把下列词语补充完整: 水()相()()()江面 若()若()()()东望

风()浪()进()天()地 一()一()风平浪()山()地()人()()沸()()为邻

不容()()神()莫()神来()()人迹()()应()不()千()百()不()计()()果飘()()花()开 绿树()()草()花()()风大()雪花飞()()头()枯()()叶 一()三()坐()不安

()息()视 变化()()枝()花()()()不周()不相()从()不()()()而去 引()大叫

()子十()()()不安()条()理()其不()()声叫()一()不()三()一()大()大()气()()伟 金碧()()若有()()南()北()神态()()()世无()()山()岭()()沙场

()死拼()身材()()所向()()()()世界 理()()然 山洪()()平安()()()()亲情

()如其来()肉同()()然大()谈()容易 号()大哭

()()有序 目不()()千()万()热闹()()()单只()()()中华 灯()酒()风和()()()()扬威()()有力 受益()()()()力尽 年()气()年()古()()()与共 形()各()()风()雨()云()雾 出()意()()根到()()喜若()远洋()()用()()地 美味()()有()无患 百()百()不可()()()乐无()()人注()()不可()()()而安 消()时间 精神()()()如烟()()()心机

白（）（）兴（）（）金（）（）毛（）（）亮（）（）红（）（）绿（）（）笑（）（）冷（）（）热（）（）胖（）（）急（）（）

甜（）（）慢（）（）静（）（）火（）（）（）（）不绝（）（）不舍（）（）如生（）（）计较

（）（）欲试（）（）细流（）（）飞瀑（）（）如也 得意（）（）生机（）（）无所（）（）喜气（）（）

金光（）（）可怜（）（）清波（）（）人影（）（）（）首东望 若（）若现 风平浪（）水天相（）横（）江面

（）头并进（）天卷地 引人注（）

（）不可惜 随（）而安 鲜花（）开 绿树成（）鲜果（）香

（）风大作 雪花飞（）草（）花开

局（）不安（）不相让 一日三（）从容不（）（）长而去 空空（）也（）养不周 不胜其（）

（）子十足（）息凝视 变化多（）枝（）花落 气（）雄伟

神清气（）金（）辉煌 姿（）不一

山洪（）发（）所当然（）何容易平安无（）（）如其来

骨肉同（）血（）亲情 灯红（）绿

热闹非（）风（）日丽 耀（）扬威 振（）中华 呼风（）雨 出乎意（）农（）社会（）云驾雾

程（）电话 归（）到底 欣喜若（）形态各（）

人声（）（）（）崩（）裂 不容（）疑 神秘莫（）

（）来之笔 千（）百（）人迹（）至 应接不（）（）（）不安 消（）时光 不可思（）精神大（）

（）费心机 引（）大叫（）条斯理 趁其不（）神态自（）

（）如烟海 枯枝（）叶 久（）沙场

南（）北战 若有所（）（）死拼搏（）啕大哭（）然大悟 协调有（）形单影（）和（）相处 患（）与共 受益匪（）年少气（）年逾古（）筋疲力（）铿锵有（）远洋船（）美味佳（）尺有所（）寸有所（）

二、我会写ABB的词语。

白______ 金______ 红______ 绿_______ 黑______ 笑______ 毛______ 火______ 兴______ 笑_______ _______ _______ AABB:浩浩()()郁郁()()恍恍()()()()跳跳

()()恳恳()()约约 ____________ ____________ AABC:()()细流()()飞瀑()()江水()()如也

()()欲试()()无闻

ABCC:生气()()清波()()人影()()可怜()()得意()()喜气()()细雨()()____________ ABAC:若()若()如()如()自()自()无()无()

三、看例子，写成语。

南辕北辙 _________ _________ _________ _________ _________ 一心一意_________ _________ _________ _________ _________ _______ _________ _________ _________ _________ _________ 望子成龙 _________ _________ 天马行空 _________ _________ 如虎添翼 _________ _________ 牛刀小试 _________ _________ 四年级上册形近字组词专项复习（3）

潮（）称（）盐（）笼（）罩（）薄（）嘲（）弥（）监（）茏（）卓（）簿（）昂（）仰（）烂（）拦（）支（）技（）莫（）模（）均（）钧（）宅（）宇（）址（）扯（）溢（）隘（）覆（）沸（）拂（）竿（）杆（）株（）珠（）腊（）蜡（）匀（）勺（）蔽（）敝（）掘（）崛（）允（）充（）凝（）贯（）惯（）茫（）芒（）缝（）逢（）浑（）辉（）叠（）桑（）弃（）异（）搜（）嫂（）墙（）蔷（）辣（）旧（）旦（）桨（）奖（）隙（）瞭（）疑（）凝（）茎（）经（）毫（）毫（）倾（）顷（）牌（）脾（）酷（）恢（）灿（诙（）仙（规（）律（现（）津（梢（）寂（稍（）椒（虎（）铺（虑（）哺（触（）逐（解（）遂（遇（）择（寓（）泽（扒（）抛（趴（）拗（添（）训（舔（）驯（愉（）拆（）））））））））））））））））履（）疑（）悚（）醋（）榆（）折（）杈（）融（）剩（）伐（）煤（）副（）权（）隔（）乘（）代（）媒（）幅（）颈（）郑（）厉（）剧（）倘（）饮（）劲（）郊（）历（）据（）躺（）吹（）侍（）待（）格（）胳（）踩（）睬（）崇（）祟（）堡（）煲（）魄（）魂（）阁（）问（）

孟（）盂（）脾（）牌（）凭（）恁（）梅（）侮（）旋（）旅（）垒（）坠（）殿（）股（）朱（）珠（）浩（）皓（）蹲（）遵（）贪（）贫（）蛇（）砣（）嘉（）喜（）仗（）杖（）廊（）廓（）堤（）提（）陵（）棱（）供（）邻（洪（）岭（职（）痒（耻（）氧（跌（）撞（迭（）瞳（砖（）隔（转（）融（扶（）智（肤（）替（柱（）栽（驻（）载（雕（）狮（雄（）师（辞（）唯（辟（）维（）性（）姓（）稿（）搞（）辟（）僻（）屯（）吨（）慧（）惠（）筑（）巩（）态（）汰（）君（）群（））））））））））））））））

洪（）暴（）涨（）裤（）稳（）俗（）供（）爆（）张（）库（）隐（）裕（）序（）伏（）峡（）桂（）移（）湾（）矛（）状（）狭（）挂（）侈（）弯（）彼（）袭（）怀（）旷（）胞（）脉（）披（）帝（）啼（）闯（）闷（）荐（）存（）燥（）躁（）改（）攻（）潜（）替（）恐（）筑（）绘（）烩（）袋（）义（）仪（）凡（）几（）翻（）番（）握（）屋（）程（）呈（）核（）孩（）凶（）汹（）吨（）钝（）坏（）伯（）泊（）嚷（）攘（）帘（）究（）洽（）恰（）赖（）懒（）控（）腔（）笨（）本（）盈（）盘（）矿（）租（）祖（）妇（）扫（）页（）贝（）昏（）婚（）耕（）耕（）联（）聪（）鸽（）鸡（）敏（）侮（）抱（）振（）震（）惩（）悠（）删（）姗（）厅（）历（）驾（）架（）哲（）誓（）仅（）仪（）捷（）睫（）咏（）范（）苑（）篇（）偏（）词（）饲（）糊（）蝴（）幻（）幼（）归（）扫（）描（）猫（）崭（）斩（）

四年级上册多音字组词专项复习（4）

chēng（）bó（）háo（）bì（）称 薄 báo（）号 秘

chèn（）bò（）hào（）mì（）

fèng（）bó（）jīn（）mú（）缝 泊 禁 模 féng（）pō（）jìn（）mó（）chóng()pū（）kòng（）qū（）重 铺 空 曲

zhòng（）pù（）kōng（）qǔ（）

tán（）bā（）tà（）mó（）弹 扒 踏 磨

dàn（）pá（）tā（）mò（）

shèng（）sàn（）zuān（）hē（）盛 散 钻 喝

chéng（）sǎn（）zuàn（）hè（）

dǎo（）qiē（）bēi（）sā（）倒 切 背 撒

dào（）qiè（）bèi（）sǎ（）háng（）jué（）sì（）gōng（）吭 角 伺 供

kēng（）jiǎo（）cì（）gòng（）dàng（）bǐng（）shé（）wù（）当 屏 折 恶 dāng（）píng（）zhé（）è（）xuán（）jiān（）fó（）jī（）旋 间 佛 几

xuàn（）jiàn（）fú（）jǐ（）guān（）chèn（）sā（）shèng（）冠 称 撒 乘

guàn（）chēng（）sǎ（）chéng（）zhāo（）shè（）jiàn（）tiáo（）朝 舍 间 调

cháo（）shě（）jiān（）diào（）nàn（）mài（）méi（）jǐ（）难 脉 没 给

nán（）mò（）mò（）gěi（）

jiě（）hè（）quān（）hú（）解 xiè（）喝 圈 糊

jiè（）hē（）juàn（）hù（）xiāng（）jià（）sè（）qiáng（）相 假 塞 sāi（）强 qiǎng（）xiàng（）jiǎ（）sài（）jiàng（）qí（）biàn（）chuàng（）dù（）奇 便 创 度

jī（）pián（）chuāng（）duó（）diào（）juàn（）jiàng（）zài（）调 卷 降 载

tiáo（）juǎn（）xiáng（）zǎi（）多音字练习给下面横线的字选择正确的读音，并用“√” 表示

1、江面很平静，在雨后的阳光下，笼(lǒnɡ lónɡ)罩着一层蒙蒙的薄(bó báo)雾。

2、从远处传来隆隆的响声，好像闷(mèn mēn)雷滚动。江面上依旧风号(háo hào)浪吼。

3、江水已经涨(zhǎnɡ zhànɡ)了两丈来高了。那么多的绿叶，不留一点缝(fènɡ fénɡ)隙。

4、真是一株大树，枝干(ɡān ɡàn)的数(shǔ shù)目不可计数(shù shǔ)。

5、“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁(jīn jìn)这样想。

6、来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模(mú mó)一样。那匹马变模(mú mó)糊了。

7、叶尖一顺儿朝(cháo zhāo)下，在墙上铺(pū pù)得均匀，不留空(kōnɡ kònɡ)隙。

8、养鹅等于养狗，它也能看(kān kàn)守门户。

9、蟋蟀用前足扒(bā pá)土，还用钳子搬掉较大的土块。

10、鹅的吃相(xiàng xiāng)高傲，音调(diào tiáo)严肃郑重，似(shì sì)厉声呵斥。

11、鹅的步调从容，大模(mú mó)大样的，颇像京剧里的净角(jiǎo jué)出场。

12、看着它踏(tà tā)着方步去喝水、吃泥、他心里很踏(tà tā)实。吃草的当(dàng dāng)儿，狗就跑过来。这只白公鹅理当(dàng dāng)荣膺海军上将(jiāng jiàng)衔了。

13、鹅便昂首大叫，似(shì sì)乎责备人们供(ɡōnɡ ɡònɡ)养不周。

14、当白鹅扇(shān shàn)动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪。

15、有时它率(lǜ shuài)领一伙公鹅横成一排，直奔(bēn bèn)鱼竿，而且还要赖在那里。

16、它就与邻近的鹅群来一场厮打，弄得满河里漂(piāo piào)浮着撕咬下来的乱羽。

17、它径直把鱼饵咽(yè yān yàn)进了肚里，干这种勾当(dàng dāng)它从不偷偷摸摸。

18、它屏(bǐng píng)息凝视，非把老鼠等出来不可。小猫所过之处，枝折(zhé shé)花落。

19、在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷(mēn mèn)。

20、一根鸡毛，一个线团，都是它的(de dì dí)好玩具，耍个没完没了(liǎo le)。

21、莫以善小而不为(wéi wèi)，莫以恶(è wù)小而为(wéi wèi)之。

22、白毛像雪似(shì sì)的，中间夹(jiā jiá)着数块墨色的细毛，黑白相间(jiàn jiān)。

23、更可恶(è wù)的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，咬下一撮(zuǒ cuō)儿毛来。

24、下蛋的时，它差(chà chā)不多是发了狂。打仗时，城台之间可以互相呼应(yīng yìng)。

25、多少劳动人民的血(xuè xiě)汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。

26、游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几(jī jǐ)乎不留一点儿痕迹。

27、武士俑体格健壮，体型匀称(chēnɡ chèn)。将军俑身材魁梧，头戴鹖冠(ɡuān ɡuàn)。

28、好像一声令下，就会撒(sā sǎ)开四蹄，腾空而起，踏(tà tā)上征程。

29、生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘(chénɡ shènɡ)的宏伟气势、30、渭城朝(zhāo cháo)雨浥轻尘，客舍(shě shè)青青柳色新。

31、看不出他是教几(jī jǐ)何的，倒像《新儿女英雄传(zhuàn chuán)》里的“黑老蔡”。

32、每当上工、下工，一行(háng xíng)人走搭石的时候，动作是那么协调有序!

33、血脉(mài mò)亲情，如同生命的火种(zhǒnɡ zhònɡ)，必将(jiāng jiàng)代代传下去。

34、给(ɡěi jǐ)予是令人快乐的。给(ɡěi jǐ)，永远比拿愉快。

35、从衣着(zhe zhuó)来看，他的家庭并不富裕。看见保罗在望着(zhe zhuó)自己。

36、一个星期天，周恩来背(bēi bèn)着大伯，闯进了租借地。

37、谁知中国巡警不但不惩处(chǔ chù)肇事的洋人，反而把她训斥了一通。

38、周恩来铿锵有力的话语，博得(de děi)了魏校长的喝(hē hè)彩。

39、中国人要想不受帝国主义的欺凌，就要振兴(xīng xìng)中华。

40、我一时语塞(sāi sè)，想了一会儿才说话。盛年不重(chónɡ zhònɡ)来，一日难再晨。四年级上册近义词反义词专项复习（5）近义词练习：

笼罩≈（）屹立≈（）霎时≈（）映衬≈（）奇异≈（）呈现≈（）茂盛≈（）仿佛≈（）不可计数≈（）应接不暇≈（）恍恍惚惚≈（）笼罩≈（）屹立≈（）霎时≈（）映衬≈（）奇异≈（）呈现≈（）茂盛≈（）仿佛≈（）不可计数≈（）应接不暇≈（）恍恍惚惚≈（）舒服≈（）均匀≈（）牢固≈（）隐蔽≈（）慎重≈（）挖掘≈（）简朴≈（）简单≈（）豪放≈（）偶然≈（）枉费心机≈（）

凋谢≈（）凝视≈（）冷酷≈（）诧异≈（）寒冷≈（）融化≈（）灵活≈（）温柔≈（）高傲≈（）窥伺≈（）奢侈≈（）凌乱≈（）率领≈（）凝视≈（）温柔≈（）凄惨≈（）坚固≈（）陡峭≈（）凝结≈（）雄伟≈（）耸立≈（）葱郁≈（）游赏≈（）鸟瞰≈（）保持≈（）平衡≈（）大概≈（）凋零≈（）沉着≈（）怜悯≈（）叮咛≈（）惊叹≈（）驱使≈（）训斥≈（）踊跃≈（）欺凌≈（）推荐≈（）燥热≈（）摇曳≈（）朦胧≈（）疲倦≈（）冒昧≈（）摆脱≈（）乐观≈（）依赖≈（）洞察≈（）探索≈（）舒适≈（）陌生≈（）悦耳≈（）储蓄≈（）减弱≈（）繁衍≈（）反义词练习：

宽阔—（）灿烂—（）宽阔—（）灿烂—（）新鲜—（）隐藏—（）宽敞—（）盛开—（）叱责—（）郑重—（）洁净—（）蜿蜒—（）葱郁—（）谴责—（）庄重—（）繁华—（）轻盈≈（）筛选≈（）遨游≈（）强烈—（）呈现—（）炎热—（）静寂—（）模糊—（）镇静—（）强烈—（）呈现—（）炎热—（）静寂—（）模糊—（）镇静—（）弯曲—（）牢固—（）慎重—（）平坦—（）简朴—（）干燥—（）静谧—（）偶然—（）崭新—（）允许—（）荒凉—（）覆盖—（）冷酷—（）疏通—（）寒冷—（）从容—（）奢侈—（）凌乱—（）茂密—（）勇猛—（）忠厚—（）坚固—（）陡峭—（）凝结—（）古老—（）健壮—（）精美—（）懒惰—（）凋零—（）沉着—（）严肃—（）给予—（）宽裕—（）惩处—（）训斥—（）清晰—（）

增添—（）温柔—（）朦胧—（）危险—（）反驳—（）疏远—（）寂寞—（）骄傲—（）依赖—（）紧密—（）舒适—（）悦耳—（）减弱—（）持续—（）漫长—（）温顺—（）轻盈—（）崭新—（）聪明—（）勤劳—（）四年级上册词语搭配、解释专项复习（6）

（）细流（）飞瀑（）的薄雾（）的画卷（）江水（）雪山（）的红霞（）的地方（）地移动（）地照耀（）地蹲着（）地飞奔而来（）细流（）飞瀑（）的薄雾（）的画卷（）江水（）雪山（）的红霞（）的地方（）地移动（）地照耀（）地蹲着（）地飞奔而来（）住宅（）的隧道（）的墙壁（）地选择（）时光（）的奇想（）的住宅（）的病房（）端详（）的阳光（）地摆动（）的病房（）铺开（）的工程（）地出神（）的资料（）的花园（）的笑声（）的寒风（）的尾巴（）的严冬（）的鲜花（）的阳光（）的青年（）的滋味（）的步态（）的沙滩（）的路（）的姿势（）的鸭子（）的地方（）的河岸（）的音乐（）的目光（）的地方（）的不幸（）的新车（）的神情（）的光芒（）的石头（）的躺着（）地站着（）地看着（）地望着（）的条石（）的山岭（）的奇迹（）的工程（）的公园（）的城楼（）的树丛（）的宫殿（）盘旋（）游赏（）地再现（）地模拟（）的评语（）的光点（）的面容（）的眼神（）的心态（）的湖水（）的巡警（）的话筒（）地大叫（）地摇曳（）地看书（）地回答（）的生活（）的演化（）的鸽子（）的世纪（）的差异（）的太空（）的用处（）的乐曲

给带点的字选择正确的解释。

若：A、如果，假如 B、如、像 C、你

（1）①若隐若现()②求贤若渴()③若是()④若辈()

漫：A、水过满，向外流 B、满、遍 C、没有约束

2）①漫天卷地()②漫山遍野()③漫谈()

观：A、看 B、看到的景象 C、对事物的认识

（3）①天下奇观()②观赏美景()③走马观花()

1、题西林壁。()

A、做题 B、书写，题写 C、题目

2、只缘身在此山中。()

A、缘由 B、缘分 C、因为

3、山重水复疑无路。()

A、不相信 B、疑心 C、以为

1、变化多端()

A、端正、不歪斜 B、东西的一头 C、项目，方面 D、用手很平正地拿着

2、枝折花落()

A、断 B、亏损 C、姓

3、粗细各异()

A、分开 B、不同的 C、特别的 D、另外的 E、奇怪

1、靠：a.接近，挨近b.依靠 c.信赖

(])我们的船渐渐靠岸了。()

(2)数不清的条石，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。((3)他做事很可靠．你不必担心。()

2、自然：a.自由发展 b.不拘束 c.理所当然

(1)他的表情有些不自然。()

(2)我的病不用吃药，过两天自然就会好了。()

(3)站在长城上，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。()

休：A.停止，罢休(事情)B，休息 C．表示禁止和劝阻

1、你休想不劳而获!()

2、围绕这个问题，我们争论不休。()

3、累了这么久，你该好好休养一下。()

明白：A．清楚，明确 B．聪明，懂道理 C．公开的，不含糊

4．他讲得十分明白。()

5．他是个明白人，不用你多教。()

6．在同学们中明白提出学习的任务，是完全必要的。()

满：A、全部充实)B、达到一定期限 C、全 D、满足 E、骄傲

1、学校操场北边墙上满是爬山虎。()

2、假期已满，我准备返校了。()

3、老师满意地说：“不错，你们真能干。”()

4、会场里人满了。()

“尽”：①完毕；②达到极端；③全部用出；④竭力做到；⑤都，全。

1、幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。（2、在路的尽头，有一个小村庄。()

3、这里的美景说不尽，写不完。()

4、我们要尽力做到最好。()

“闹”(1)吵；(2)弄；(3)发生；(4)发泄；(5)扰乱；6)喧哗。

1、这里闹得很，无法看书学习。()

2、孙悟空大闹天宫。()

3、你不要再闹情绪了。()

4、前几年，湖北地区闹水灾。()

5、定要把问题闹清楚。()

6、他又哭又闹，弄得左邻右舍很不安。()

“义”①合乎正义或公益的；②感情的联系；③意义、意思；④指认作亲属的。义父()见义勇为()朋友情义()字义()选词填空。

宽阔 宽广

（1）()的钱塘江横卧在眼前。)

传来 传动

（2）午后一点左右，从远处()隆隆的响声，好像闷雷滚动。

屹立 耸立

（3）人民英雄纪念碑()在天安门广场。

发现 发明 发觉

1、张衡()了地动仪。

2、上个世纪，科学家()了雅鲁藏布大峡谷。

3、我弟弟()我看着他，立刻把手藏到背后。

呈现 出现

4、不同高度的大自然带()出不同的自然景观。

5、转过弯，一条大河()在我们眼前。

继续 陆续 连续

1、放学了，同学们()走出校门。

2、王老师()五年被评为“先进教师”。

3、停了片刻，他又()讲话。

4、下课了，我们（）走出教室，到外面去活动。

5、妈妈回家后，（）把剩下的脏衣服洗完。

6、在齐会战斗中，白求恩大夫（）工作了69个小时。

沸腾 飞奔 欢腾

（1）浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地()而来。

（2）水天相接的地方出现了一条白线，人群又()起来。

（3）2008年奥运全的主办权交给北京的喜讯传来，北京城内一片()。

简朴 简单

1、王老师一直过着()生活。

2、这道题很()。

隐藏 隐蔽

3、蟋蟀的住所非常()，()在青草丛中。

静谧 安静

4、教室里非常()，同学们都在认真做作业。

5、魏格纳在()舒适的病房里坐卧不安。

责备 叱责

1、白鹅一看到生人就会厉声()。

2、白鹅看到空空如也的饭罐，便昂首大叫，似乎()人们供养不周。

呼唤 叫唤

3、挨了打的小狗，痛得龇牙裂嘴，不停地()，听了让人心痛不已。

4、小猫十分贪玩，任凭主人怎么()，还是不肯回家。

古怪 奇怪

1、老农想出了一个()的办法，买回一批蛇放在田里，庄稼获得了好收成。

2、猫的性格实在有些()。

傲然 傲慢

3、鹅的步态，更是()了。

4、它常()地站着，看见人走来也毫不相让。

显然 不然 安然 突然 果然 毅然

1、我们要加倍努力。()就要掉队了。

2、狼牙山五壮士()跳下悬崖。

3、他的意见()是不对的。

4、吃过中饭，天气()变了，发现 发明

1、青霉素的()使人类在战胜疾病的阵地上又向前迈进一步。

2、拉链的()改变了人们的生活。

热闹 喧闹 吵闹

1、节假日时，公园是最（）的地方。

2、从早上七点钟，城市就开始（）起来。

3、上课铃响了，老师没来，教室里很()。

急忙 急剧 急促

1.冷空气南下，气温（）下降。

2.听见有人敲门，我（）去开。

3.我听见身后传来（）的脚步声。四年级上册关联词语专项复习（7）

一、用合适的关联词，把两句话合成一句话。

(1)贝多芬晚年耳朵完全聋了。贝多芬仍然坚持为人民谙写乐曲。

（2）凡卡在城里受苦。凡卡回到乡下爷爷那里去。

（3）这是个极小的错误。我们要认真改正。

（4）骆驼是沙漠里重要的交通工具。人们称它为沙漠里的船。（5）小英雄雨来牺牲自己。小英雄雨来泄露秘密。

（6）明天下雨。学校取消春游。

给下面的句子填上恰当的关联词。

1、()地球有吸引力，()树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

2、他()普通的浏览，()一边看一边思索。

3、这种地板砖()坚固，()美观。

4、()我们走到哪儿，()不会忘记培养我们的老师。

5、()做一个对别人有用的人，我们的生活()会有意义。

6、妈妈买的这条毛巾()漂亮()便宜。

7、()你认识到自己错了，()应该改正。

8、小姑娘()收拾东西，()用结结巴巴的英语问我。

9、今天我们把教室打扫得干干净净，()累了一点，()感到很快乐。

10、()你的学习再好，()不能骄傲。

11、小战士()被敌人活活打死，()说出军队的秘密。

12、()不遵守交通规则，()容易发生交通事故。

13、我们（与其）把轮船停在港口，（不如）冒着狂风暴雨前进。

14、（只有）从小学好本领，（才）更好地为国家建设出力。

15、鲁迅（不仅）是伟大的文学家，（还）是伟大的思想家和革命家。

16、（尽管）今天下雨了，我们（还是）要去探望李老师。

17、(因为）长城是那样雄伟壮丽，（所以）吸引了很多游客。

18、一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

19、(如果）我们现在不好好学习，将来（就）不能担当起建设祖国的重任。20、很多同学在实践中体会到，（只要）多读多写，作文（就）会有进步。

21、（无论）困难有多大，我们（都）能克服。

22、（因为）他热情地为同学们服务，（所以）受到同学们的好评。

23、（如果）你答应找小兰一起去看画展，（就）应该准时去找他。

24、刘胡兰（宁可）牺牲自己的生命，（也不）说出党的机密。

25、我（虽然）知道这件事情，（但是）并不了解事情的全过程。

26、（要么）你去，（要么）他去，总得有一个人去。

27、他（宁可）牺牲自己，（也不）暴露党的组织。

28、同学们（一边）走着，（一边）谈论着。

29、（不管）是什么人，谁向我们指出（都）行。

30、小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。

31、（不管）风浪再大，我（都）要把你送过河去。

32、王老师（不但）关心我们的学习，（而且）关心我们的身体。

33、（只要）多读多练，（就）会提高作文水平。

34、我们的教室（不但）宽敞（而且）明亮。

35、现在我们的生活水平（虽然）有了提高，（但是）还要注意节约。

36、（如果）没有老师的耐心教育和帮助，我（就）不会有这么大的进步。

37、（虽然）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（但是）能像雨来游得这么好的却没有几个。

38、（只要）人人都献出一点爱，世界（就）会变成美好的人间。

39、（不管）走到天涯海角，我（都）不会忘记自己的祖国。40、凡卡（宁可）在城里受罪，（也不）回到乡下爷爷那里去。

41、邱少云（宁可）牺牲自己，（也不）暴露潜伏部队。

42、（即使）工作再忙，他每天晚上（也）挤出时间学习英语。

43、每天上学，（要么）王洁来找我，（要么）我去找他，我俩总是结伴去学校。

44、他把他的大提包扔在一边，怀里（仍然）紧紧地抱着一个纸箱子。

45、（虽然）我做了充分准备，这次试验（但是）没有成功。

46、（如果）明天下雨，我们（就）下个星期再去游乐园吧。四年级上册句子专项复习（8）◇变换说法：

1、反问句改成陈述句。

如：见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？（见到同学有难，我们必须[一定、应该]要帮忙。）

2、肯定句变成双重否定句。如：谁都热爱自己的祖国。（谁都不会不热爱自己的祖国。）

3、双重否定句变成肯定句。如：李博士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。）

4、难度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。

如：自古以来，人们把钱江大潮称为天下奇观。（自古以来，钱江大潮被人们称为天下奇观。）

5、变换语序，意思不变。

如：“看，孔雀开屏啦！”她兴奋地说。（她兴奋地说：“看，孔雀开屏啦！”）

6、换种说法意思不变。（非……不可……的运用）

如：我一定要把这件事做好。（我非把这件事做好不可。）

◇修辞手法类的：

1、比喻句。

如：《观潮》：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这是很典型的比喻句，而且连用三个能表示比喻的词语“犹如、好像、如同”。

2、拟人句。

如：《蟋蟀的住宅》：“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。” ◇问句类型：

1、疑问句。（有疑而问）如：这支笔是你丢的吗？

2、反问句。（答案在句中）如：发生了这样的事，怎么不叫人生气呢？

3、设问句。（自问自答）如：《呼风唤雨的世纪》：“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠得是现代科学技术。”

◇句子的变写：

1、短句变长句。如：谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现鸽子或孔雀。[谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现（轻灵的）鸽子或（五彩斑斓的）孔雀。]

2、缩句。如：它们的体表长出美丽的羽毛。（体表长出羽毛。）

（一）、把下面的反问句改为陈述句

1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ _________________________________________________________

2、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

_________________________________________________________

3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？ _________________________________________________________

4、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ _________________________________________________________

5、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？ _________________________________________________________

6、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ __________________________________________________________

7、难道你要违背人类的真理吗？

__________________________________________________________

8、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？

__________________________________________________________

9、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？

__________________________________________________________

10、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。

__________________________________________________________

（二）、把下面的陈述句改为反问句

1、这个真实的故事使我深受感动。

__________________________________________________________

2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

__________________________________________________________

3、我们不能做损人利己的事。

__________________________________________________________

4、春风吹绿了田野。

__________________________________________________________

（三）、缩句。

1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。___________________________________________________________ ２、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

___________________________________________________________

3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

___________________________________________________________ ４、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

___________________________________________________________ ５、伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。

___________________________________________________________ ６、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。

___________________________________________________________ ７、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。

___________________________________________________________

（四）、扩句。（至少扩两处）

1、风吹小树。________________________________________________________

2、我们来到沙滩上。__________________________________________________

3、同学们玩游戏。____________________________________________________

4、叶子结成了账篷。__________________________________________________ ５、我给父亲当帮手。_________________________________________________ ６、同学们玩游戏。___________________________________________________

（五）、把下列句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。______________________________________

2、柳树的枝条随风摆动。______________________________________________

3、春天来了。________________________________________________________

4、百灵鸟在树枝叫。__________________________________________________

5、太阳慢慢地从东边升起来了。________________________________________

6、一排排柳树倒映在水中。____________________________________________

7、太阳下山了。______________________________________________________

8、桃花开了。_______________________________________________________

9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”______________________________

10、天上的星星在闪烁。______________________________________________

11、小鸟在枝头上叫着。______________________________________________

12、十字路口，红绿灯提示行人及车辆注意安全。___________________________

13、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。___________________________

14、牵牛花开了。______________________________________________

15、蜜蜂在花丛中飞来飞去。________________________________________

（六）、把下列句子改成比喻句。

１、海浪激起的泡沫，美丽极了。________________________________________ ２、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。_____________________________________

3、天上的云很白。____________________________________________________

4、降落伞在空中飘荡。____________________________________________

5、大雪纷纷扬扬地下起来。____________________________________________

6、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。___________________________

（七）、将下列句子改为第三人称转述。

1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”

________________________________________________________

2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” X k B 1.c o m _________________________________________________________

3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。” _________________________________________________________

4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”

________________________________________________________

（八）、字句和“被”字句练习

1、工人们开凿出了一条越江隧道。

改成“把”字句：_______________________________________________ 改成“被“字句：_______________________________________________

2、少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。

改成“把”字句：_______________________________________________ 改成“被“字句：_______________________________________________

3、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

改成“把”字句：_______________________________________________ 改成“被“字句：_______________________________________________

4、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

改成“把”字句：_______________________________________________ 改成“被“字句：_______________________________________________ 四年级上册修辞方法专项复习（9）

【知识链接】修辞方法是我们在阅读和习作中经常遇到和用到的一种表达方式。它能使语言文字表达得更准确、鲜明和生动，有效地提高表达效果。在本学期，同学们主要接触到了比喻、夸张、拟人、排比、设问、反问等修辞方法。

【能力要求】了解比喻、夸张、拟人、排比、设问、反问等修辞方法，体会它们在表达中的作用；能运用各种修辞方法改写句子。【专项测试】

一、我能给下面句子选择合适的修辞方法。比喻 夸张 拟人 排比 设问 反问

1.远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（）

2.有的青苔，形状也很有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然一幅青绿的山水画。（）

3.他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。（）4.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）5.见小生灵这般对人毫无戒备，谁又会产生这样的念头呢？（）6.风雨过后，小草慢慢地挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。（）7.太阳冲破云霞，跳出了海面。（）8.成语“惊天动地”所用的修辞方法是（）

9.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（）

10.老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（）11.鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。（）12.那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。（）13.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。（）14.黄叶像蝴蝶一样随风飘舞。（）15.晚上，一弯新月像镰刀似的挂在天空。（）16.珍珠鸟的整个身子好像一个蓬松的球儿。（）17.蓝天上飘着的浮云像一块一块白绸子。（）18.刺猬缩成一团，像个刺儿球。（）19.他心中的一块大石头终于落了地。（）20.一阵风吹来，一池的荷花都在舞蹈。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐，小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。（）

21.这种像棉团似的云是什么？哦，原来是积雨云。（）22.每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光，一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满了枝头，你想，枫树哪有这一手呢？（）23.教室里静得连根针掉在地上也听的到。（）24.天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。（）

二、我能按要求把正确答案的序号填在（）里。1.下列句子不是比喻句的是（）A、这简直是一幅水墨山水画。B、他的手像松树皮一样。C、他看上去好像生病了一样。

2.与下面这句话所用的修辞方法相同的一句是（）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。A、风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。B、小狗热得张口吐舌。

C、一阵风吹过，满池的荷花都微笑着向人们点头问好。3.与下面这句话所用的修辞方法相同的一句是（）列车滚动巨大的钢轮，响声隆隆，排山倒海，越来越近。

A、行船的速度极快，来往的船只很多，船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。B、地球离太阳这么远，箭能射得到吗？ C、爷爷在巴掌大的阳台上种花。

三、我能把下面的句子按要求补充完整。

1.树上的小鸟。（改成拟人句）2.弯弯的月亮犹如。（改成比喻句）3.这里的人们非常好客。（改成反问句）

4.颗颗水珠在荷叶上滚动。（改成比喻句）

四、读下面的句子，并完成句后的填空。

1.湖面平静得像一面镜子。

把 比作

2.读书必须如采蜜一样，采过很多花，这才能酿出蜜来。

把 比作

3.浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定。

用 比作

4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。

这句话中把 当作人来写，它会。

5.白杨总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

这句话中把 当作人来写，它有 的品质。

6.地球是无私的，它为人类慷慨地提供矿产资源。

这句话中把 当作人来写，它有 的品质。

五、阅读下面这段话，并完成后面的练习。

两山之间往往流动着清可见底的溪河，河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋呀。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：在松影下开着各种的小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。

1.文中划横线的句子运用了 修辞方法，从词语“ ”可以看出来。

2.文中加着重号的部分是把修辞方法 和 融合在一起。作者首先赋予大兴安岭以美女的思想行为：“ ”这句话运用了拟人手法。冒号后面既用了，又用了 修辞方法。其中把“ ” 比作“绣花鞋”，同时还用“ ”字赋予了人的动作。这些修辞方法的连用和兼用，把大兴安岭的风光描绘得淋漓尽致，给人以活灵活现的形象美感。

四年级上册修改病句专项复习（10）

1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。

2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。

3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。例：我觉得这是想得不对的错误想法。

5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。

7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

改病句的三个步骤： ①读句子、理句意、②查排审、找病因

③改句子、保原意（改得少、改得巧）修改病句练习：（可用修改符号修改）

1、《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。２、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。３、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。４、全班同学和少先队员都参加了这次活动。５、他时刻经常注意关心国家大事。６、她的家乡是湖北武汉市人。７、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。８、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。

９、在“做一个合格的小学生”的主题班会上，李华首先第一个发言。１０、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。

１１、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。１２、学校开设了语文、数学、音乐和很多专科课程。

13、语文对我特别感兴趣

14、金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。

15、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。

16、地面部队击落了敌人的飞机和坦克。

17、这件事大家一定要认真，尽量防止不出错误。

18、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。

19、小红一直是三好学生，只有这个学期不是。20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。

21、教室里一个人也没有，只有小艺在写作业。

22、我们一定能够实现学校交给的植树任务。

23、昨天傍晚下了一夜大雨。

24、我买了书包和文具盒，妈妈说它比它漂亮。

25、我们要运用和理解所学过的知识。

26、星期三下午，我们全校同学和少先队员都去看电影。

27、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。

28、我国的人口是世界上最多的国家。

29、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.30、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。

31、在老师的帮助下，他终于改正了困难。

32、陈爷爷经常回忆过去的往事。

33、我喜欢打蓝球和足球。

34、菜市场真丰富：有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜……

35、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

36、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。

37、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

38、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。

39、在小组讨论会上，他首先第一个发言。

40、平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来。

41、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。

42、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让女同学干轻活。

43、指南针是我国古代的四大发明。四年级上册积累运用专项复习（11）第一单元

1、午后一点左右，从远处传来（）的响声，好像（）。现时人声鼎沸，有人告诉我们，（）！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（），只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又（）起来。

2、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（）。再近些，犹如（）白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。

3、雅鲁藏布江河床的平均海拔在（）米以上。

4、在青藏高原上切割出一条长（）千米的巨大峡谷。峡谷平均深度（）米，最深处达（）米。

5、那么多的绿叶，一簇（）另簇上面，不留一点儿（）。那翠绿的颜色，明亮地（）着我们的眼睛，（）每一片绿叶上都有一个新的生命在（）。

6、我们（）拍掌，树上就变得（）了，到处都是（），到处都是（）。大的，小的，（），（），有的站在（），有的（），有的在（）。第二单元

1、默写古诗《题西林壁》

（），（）。（），（）。

2、（），柳暗花明又一村。

3、那些叶子绿得那么（），看着非常（）。叶尖（）朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风（），一墙的叶子就（），好看得很。

4、爬山虎的脚（）墙的时候，（）细丝的头上就变成小圆片，（）。细丝原先是（）的，现在（）了，把爬山虎的嫩茎（），使它（）在墙上。

5、大体上，住所是很（）的，（）、（），很（）。（）我们想到蟋蟀用来（）的工具是那样（），这座住宅真可以算是（）了。第三、四单元

１、从前，一个小村子里有座（）的花园。那里，春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。

2、（）要靠（），要靠很好地（），做出对人们（）。

3、鹅的步调（），（）的，颇像（）里的（）出场。它常（）地站着，看见有人走来也（）；有时非但不让，竟伸过颈子来（）。

4、猫的性格实在有些（）。说它（）吧，可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么（）。它要是高兴，能比谁都（）。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（）。它什么（），可是它又那么（）。

5、它（）、（）、（）、（），因为它有一群鸡雏。它（），因为它是鸡母亲。一个（）必定就是一位（）。第五单元

1、远看长城，它像一条（），在（）之间（）。

2、多少劳动人民的（）和（）才（）成这（）、（）的万里长城。

3、截至２００３年７月，我国已有（）处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产（）处，自然遗产（）处，自然文化遗产共（）处。

4、正前面，昆明湖（）像一面（），（）像一块（）。（）、画舫在湖面慢慢地（），几乎不留一点儿（）。必背古诗

1、《题西林壁》宋 苏轼 横看成岭，各不同。不识 真面目，身在此山中。

2、《游山西村》宋 陆游 莫笑农家，丰年留客足。山重水复，又一村。

3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐 李白 故人 黄鹤楼，烟花三月下。孤帆远影，长江天际流。

4、《送元二使安西》唐 王维 渭城 浥轻尘，客舍青青。劝君更尽一杯酒，西出阳关。

5、《过故人庄》唐 孟浩然 故人 鸡黍，我至田家。村边合，青山郭外。开轩面场圃，把酒话。待到，还来就。古诗词填空：

（1）本期我们共学习了______________ 首古诗，分别是：_________________、__________________、_________________、_________________、________________。.其中，表达朋友之间真挚情谊的是_________________、_________________、_________________三首古诗。（2）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”是_________________ 中的经典名句，这首诗是_____ 朝诗人______________写的。其中，“缘”的意思是_________________，这句诗的意思是：_____________________________________________________________________（3）《游山西村》的作者是______朝诗人______________。诗中“_____________ ”字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。其中，“腊酒”是指_________________，“豚”是指____________“疑”的意思是______________-。诗中流传于世的千古名句是：____________________________________________________________。

（4）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的是________朝诗人________________写的，表达了诗人________________________________ 的思想感情。其中，“之”的意思是__________________，“故人”是指_____________________，“烟花”的意思是______________________。诗中的千古名句是__________________________________。（5）《送元二使安西》中表达诗人与老朋友依依惜别的诗句是：___________________________________________，这首诗的作者是______朝诗人_______________。其中，“使”是指________________，“浥”是指______________，“更尽”的意思是___________________。

四、花名歌谣（日积月累二）

正月 香又香 二月 盆里装 三月 连十里 四月 靠短墙 五月 红 六月 满 七月栀子头上 八月 满树黄 九月 初开放 十月 正上妆 十一月 供上案 十二月 雪里

1、有关自然景观的四副对联（日积月累一）雾锁山头 天连水尾

绿水本 因风 原不老 为雪 山山水水处处 时时好好奇奇

山 路 泉 高高下下

2、风景名胜区的对联（日积月累五）

一径竹阴，半帘花影。（北京 月波楼）

树 树 高低影，烟 烟 远近秋。（四川 真武殿）四面 三面，一城 半城。（山东济南）

明月本无价，近水 皆有情。（江苏 沧浪亭）

二、名言（日积月累七）

1、有志者。（意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。）

2、莫以 小而不为，莫以 小而为之。（意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。）

3、学精于，荒于 ；行成于思，毁于。（意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在因循苟且。）

4、不重来，一日难再 ,及时当 ,岁月。（感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。）

5、周恩来名言：为中华之 而 周恩来19岁作的立志诗： 大江歌罢，邃密群科。图破壁，难酬蹈海亦。

6、关于探索科学方面的名言（日积月累八）

1）没有大胆的 就做不出伟大的。（牛顿）

2）在新的科学宫里，胜利属于新型的 的人，他们有大胆的，心里 着探求新事物的。（阿•费尔斯曼）

3）既，又，这是科学工作者特有的，让我们在 宇宙长河中 无穷的 吧。（郭沫若）

三、课外书籍： 1）安徒生童话有《 》、《 》、《 》等；格林童话有《 》、《 》、《 》、《 》等。

2）四大名著：《 》、《 》、《 》、《 》；民间故事：《 》、《 》、《 》等；希腊神话故事：《 》、《 》、《 》等。

第五篇：2013学年上学期语文复习材料【词语】

沙桥中心完小2012—2013学年上学期六年级语文整理复习年级班姓名学号

第一部分汉语拼音

一、汉语拼音学习要求

①准确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。②准确读出轻声和儿化音节。

③会按顺序写出大小写字母，能运用音序查字法查字典。④能准确熟练拼读音节，利用汉语拼音识字，学习普通话。⑤知道大写字母的用法。

二、字母表

A aB b C cD dE eF fG g H hI iJ jK k L lM mN n O oP pQ qR rS sT tU uV vW wX xY yZ z

三、声母表

bpmfdtnlgkhjqx

zh ch sh rzos

四、整体认读音节： zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan

五、应用要点

汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况：

1、汉语人名。姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如Zhang

Hui（张辉）Z和H要大写。姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写。如Wang laoshi（王老师）W要大写。但“老”“小”“大”“阿”等称号，开头第一个字母也要大写。如Xiao Liu（小刘）X、L要大写。

2、汉语地名、专有名词（如书名、机关、团体等）的第一个字母要大写。如Bei jing（北京）B要大写，Shang hai（上海）S要大写，Ning bo

（宁波）N要大写。如果专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要大写。如Zhonghua RenminGongheguo（中华人民共和国），中华的第一个字母Z，人民的第一个字母R，共和国的第一个字母G都要大写。

3、每个整句开头的第一个字母要大写；如果是诗歌，每行开头的第一个字母也要大写。

4、商标和商店的名字，一般每个字母都大写。

六、声韵母、整体音节的正确写法

第二部分词语

重点词语【会读会写】

第一单元

qīng shuǎngyín sòngchàng hèpùbùdǒu qiàotǐngbá(清爽)(吟诵)(唱和)(瀑 布)(陡峭)(挺拔)shēnqūjīng zhìyùn hánào mìxiá kèjìngmìzhuī suí(身躯)(精致)(蕴含)(奥 秘)(侠客)(静谧)(追随)xiǎo xiàngqiào lìhōng kǎoyīn yùnyǎn zòutàn suǒqín miǎn(小巷)(俏丽)(烘烤)(音韵)(演奏)(探索)(勤勉)mànyóuqīnwěndé gāo wàng zhòngjīn jīn lè dào(漫游)(亲吻)(德 高望重)(津津乐 道)

bié yǒu shēnyìzuǒ chōng yòu zhuàngyì wèi shēn cháng(别有深意)(左冲右撞)(意 味深长)páng rán dà wùxíng sè cōng cōng(庞然大 物)(行色匆匆)

第二单元

jiéchūxiū zhùshèjìshī gōngzǔnáokòng zhìhōng dòng(杰出)(修筑)(设 计)(施工)(阻 挠)(控制)(轰动)jiānjùyì ránchǎn píngmiǎn lìè lièní jiāngchà dào

(艰巨)(毅 然)(铲平)(勉励)(恶 劣)(泥浆)(岔道)zhēn zhìbì miǎnméng lóngqī liángyǐn yòngqiáng liè(真挚)(避免)(朦胧)(凄凉)(引用)(强烈)jū yōng guānxuán yáqiào bìkuáng fēng nù háorě rén jī xiào(居庸关)(悬崖)(峭壁)(狂风怒 号)(惹 人 讥笑)qǐnbù ān xísīcháo qǐ fúkějiànyì bān(寝不 安 席)(思 潮起 伏)(可见一斑)

第三单元

shūshìgēbǎnmián qiǎngbào yuànqīng tīngxiān qǐkuí wú(舒适)(搁板)(勉强)(抱怨)(倾听)(掀起)(魁梧)sīpòdǎo méiyán sùyōu lǜshén shèngyōuyōuzhuāng zhòng(撕 破)(倒霉)(严肃)(忧虑)(神圣)(悠悠)(庄重)yí shìbào qiànliūzǒujièyìzhuīwènhuāng táng(仪 式)(抱歉)(溜走)(介意)(追问)(荒唐)Shēngwànggēshěshī lín línxīn jīng ròu tiào(声望)(割舍)(湿淋淋)(心惊肉跳)

zì yán zì yǔzì zuò zì shòuféng féng bǔ bǔdà chī yì jīng(自 言 自 语)(自 作自受)(缝缝补 补)(大吃 一惊)

第四单元

yáowàngjīng yíngzīyuánkuàngwùēn cìjié zhì(遥望)(晶莹)(资源)(矿物)(恩 赐)(节制)kūjiélàn yòngwēi xiézhǐwàngshèxiǎngyímín(枯 竭)(滥用)(威胁)(指望)(设想)(移民)pòsuìmù dǔshèng jiéjùnmǎxióng yīngchán chán(破 碎)(目 睹)(圣洁)(骏马)(雄鹰)(潺潺)huídàngzī rùnshàndàisōng zhībǎo guìzī yǎng(回荡)(滋 润)(善待)(松脂)(宝贵)(滋养)yīngérjuànliànhé ǎi kě qīnshán shǎn fā guāng(婴儿)(眷恋)(和 蔼 可 亲)(闪闪发光)

第五单元

chú fángcìweichù shēngyítǐwǎn liánzhìjìng(厨房)(刺 猬)(畜生)(遗 体)(挽联)(致敬)àifǔtuán jùqíng jiéjì xìngbǎo cúnyīnàn(爱 抚)(团聚)(情节)(记性)(保存)(阴暗)dī wēihányìshēn àoxiáng xìkū shòushì shì(低 微)(寒意)(深奥)(详细)(枯瘦)(逝世)wén zhāngké sòumíng huǎng huǎngshī shēng tòng kū(文章)(咳 嗽)(明晃晃)(失声痛哭)

hú lúntūn zǎozhāng guān lǐ dàimǎ mǎ hu hǔbǎo jīng fēng shuāng(囫 囵吞枣)(张冠李 戴)(马 马 虎 虎)(饱经风霜)huǎng rán dà wùběi fēng nù háocōng cōng máng máng(恍然大 悟)(北风怒 号)(匆匆忙忙)

第七单元

sùliàobǐng gānjiézòuyuèpǔjí xiángqǐ pàn(塑料)(饼干)(节奏)(乐谱)(吉祥)(企盼)jí sùrì kòumái zàngzhèn wángchuǎn xīxiāng jiāo(急 速)(日 寇)(埋葬)(阵亡)(喘息)(香蕉)pígéníng zhònghuá guìyīngwǔqìgàishāng gǎn(皮 革)(凝重)(华贵)(英武)(气 概)(伤感)cāng mángshí bēiyì yáng dùn cuòxiāng yī xiāng suí(苍茫)(石碑)(抑 扬顿挫)(相依相随)jiāo zào bù ānmàn bù jīng xīnjiǔ bié chóng féng(焦躁不 安)(漫不 经心)(久别重逢)héng zāo bú xìngzhèn ěr yù lóngyù xiě bó shā(横遭不 幸)(震耳 欲 聋)(浴 血搏杀)

第八单元

pú xiěyōu jìnglàzhúshī míngchún shúmò shēng(谱 写)(幽静)(蜡烛)(失明)(纯熟)(陌生)qīng yōuqín jiàntáo zuìsūxǐngfēi bēnjìlù(清幽)(琴键)(陶醉)(苏醒)(飞奔)(记 录)láiyīn héshà shí jiānwēi bōlín lín

(莱茵河)(霎时间)(微波粼粼)

词语积累

一、重叠词 ㈠、ABB式

毛茸茸 白花花 白哗哗 绿油油 绿幽幽 黑乎乎 黑糊糊 赤裸裸 空落落 金灿灿 光溜溜 红彤彤 乐悠悠 油亮亮 顶呱呱 白皑皑 黑沉沉 笑嘻嘻 笑哈哈 笑呵呵 绿茵茵 滑溜溜 热乎乎 热腾腾 白生生 黄澄澄 脏兮兮 冷清清 光秃秃 笑眯眯 笑咪咪 孤零零 醉醺醺 泪汪汪 香喷喷 黄灿灿 胖墩墩 雾蒙蒙 喜洋洋 懒洋洋 娇滴滴 湿漉漉 暖烘烘 甜蜜蜜 硬邦邦 ㈡、AABB式

从从容容 来来往往 嘻嘻哈哈 慌慌张张 认认真真 仔仔细细 恭恭敬敬明明白白 工工整整 红红火火 风风光光 飘飘扬扬 马马虎虎 飘飘洒洒摇摇摆摆 热热闹闹 高高兴兴 忙忙碌碌 陆陆续续 冷冷清清 郁郁葱葱日日夜夜 伶伶俐俐 层层叠叠 密密麻麻 断断续续 熙熙攘攘 淅淅沥沥兢兢业业 羞羞答答 絮絮叨叨 洋洋洒洒 零零碎碎 林林总总 干干净净整整齐齐 恩恩怨怨 结结巴巴 急急忙忙 轰轰烈烈 沸沸扬扬 战战兢兢

㈢、ABAC式

不折不扣 不慌不忙 不紧不慢 各形各色 各种各样 各吹各打 无声无息 无依无靠 无影无踪 自吹自擂 自高自大 自给自足 载歌载舞 稳扎稳打 美轮美奂 ㈣、AABC式样

历历在目 勃勃生机 津津有味 不死不活 我行我素 自言自语 十全十美 可歌可泣 面面俱到 无缘无故 群策群力 自私自利 有声有色 彻头彻尾 亭亭玉立 无边无际 无拘无束 自由自在 百依百顺 诚惶诚恐 沾沾自喜 无穷无尽 无忧无虑 自作自受 百发百中 诚心诚意 洋洋得意闷闷不乐 愁肠百结 后顾之忧 ㈣、描写喜、怒、哀、乐

勃然大怒 怒发冲冠 横眉怒目 怒形于色 喜上眉梢 兴高采烈 悲观失望 悲欢离合 悲观主义

四、词语中带有反义词 ㈠、例如：生离死别 ．．前因后果 出生入死 上行下效 郁郁寡欢 悲喜交集 愤愤不平触目惊心恼羞成怒 怒不可遏 怒目而视 怒气冲冲眉飞色舞 喜笑颜开 欣喜若狂 心花怒放悲天悯人 悲痛欲绝 痛不欲生 痛哭流涕

小题大做 大材小用 深入浅出 凶多吉少栩栩如生 泛泛而谈 步步高升 头头是道 翩翩起舞 恋恋不舍 夸夸其谈 念念不忘 飘飘欲仙 楚楚动人 咄咄逼人 闷闷不乐 ㈤、ABCC式

怒气冲冲 大名鼎鼎 虎视眈眈 人才济济 人心惶惶 白发苍苍 小心翼翼 喜气洋洋 生机勃勃

二、成语

㈠、描写春夏秋冬景色的春暖花开 万物复苏 春意盎然 百花争艳 杏花春雨 生机勃勃 春光明媚 春雨潇潇 百花盛开 春花烂漫 春雨绵绵 春寒料峭 烟花三月 春江如练 百鸟鸣春 春兰秋菊 北雁南飞 春华秋实

三、描写人物 ㈠、描写人物外貌

虎背熊腰 昂首挺胸 面黄肌瘦 气宇轩昂 鹤发童颜 如花似玉 亭亭玉立 体壮如牛 沉鱼落雁 ㈡、描写神态、语言、动作 瞠目结舌 眉开眼笑 声如洪钟 抓耳挠腮 巧舌如簧 引吭高歌 邯郸学步 夜郎自大 朗朗上口 抓耳挠腮 挤眉弄眼 拳打脚踢 飞檐走壁 健步如飞 大步流星 ㈢、描写人物心理活动

忐忑不安 暗自欢喜 惊心动魄 心神不定 心急如焚 心烦意乱 万念俱灰 大失所望 忧心忡忡

津津乐道 依依不舍 窃窃私语 耿耿于怀

威风凛凛 来势汹汹 心事重重 鸟语花香 冰雪消融 万紫千红 春意正浓 繁花似锦 春花秋月 尖嘴猴腮 相貌堂堂

神气活现 嘘寒问暖 穷追不舍 辗转反侧 蹑手蹑脚 失魂落魄 心乱如麻 心旷神怡 闷闷不乐 奄奄一息 姗姗来迟 循循善诱

风度翩翩 死气沉沉 忠心耿耿 花红柳绿 姹紫嫣红 春满人间 枯木逢春 含苞欲放 北风凛冽 面红耳赤 闭月羞花 气壮山河 谆谆教诲 围魏救赵 眉飞色舞 脚踏实地 坐卧不安 心惊胆颤 痛心疾首 炯炯有神 愤愤不平滔滔不绝 孜孜不倦

大腹便便 神采奕奕 相貌堂堂 莺歌燕舞 春色满园 春光无限 早春三月 天寒地冻 白雪皑皑 衣衫褴褛 光彩照人 踉踉跄跄 语重心长 精忠报国 连蹦带跳 上窜下跳 不慌不忙 心灰意冷 心如刀绞 喋喋不休井井有条落落大方心心相印

气势汹汹天网恢恢文质彬彬

百花齐放春风得意春风宜人阳春三月寒气袭人冰天雪地

贼眉鼠眼气度不凡犹豫不决咄咄逼人纸上谈兵一步登天目不转睛心惊肉跳提心吊胆六神无主

公报私仇 横七竖八 东张西望 东躲西藏 地久天长 前仰后合 逆来顺受 南辕北辙 ㈡、例如：喜新．厌旧． 大公无私 改邪归正 水深火热 凶多吉少 日升月落 柳暗花明 弄巧成拙 欺上瞒下 弃暗投明 铺天盖地 转危为安 自始至终 说长道短 同生共死 舍本求末 舍近求远

五、成语故事

完璧归赵 三顾茅庐 围魏救赵 邯郸学步 四面楚歌 毛遂自荐 草木皆兵 杯弓蛇影 纸上谈兵 匡衡凿壁 女娲补天 嫦娥奔月 天衣无缝 异曲同工

六、寓言故事

拔苗助长 守株待兔 南辕北辙 对牛弹琴

七、带有动物名称 狐假虎威 百鸟朝凤 老马识途 伯乐相马 对牛弹琴 力大如牛 九牛二虎 龙腾虎跃 来龙去脉 画龙点睛 天马行空 鱼贯而入

无独有偶 东奔西走 古为今用 有恃无恐 逢凶化吉 深入浅出 声东击西 七上八下 求同存异 走南闯北 挑肥拣瘦 贪生怕死 负荆请罪 望梅止渴 胸有成竹 打草惊蛇 凿壁借光 高山流水 闻鸡起舞

亡羊补牢 刻舟求剑 杯弓蛇影 马不停蹄 骑虎难下 守株待兔 画蛇添足 丧家之犬

左思右想 东倒西歪 左冲右撞 天南地北 反败为胜 三长两短 瞻前顾后 起死回生 取长补短 推陈出新 藏头露尾 空前绝后 指鹿为马 舍本逐末 卧薪尝胆 背水一战 一鸣惊人 塞翁失马

狐假虎威 画龙点睛 兵荒马乱 胆小如鼠 龙争虎斗 狡兔三窟 狼吞虎咽 鹤立鸡群

左邻右舍 东拉西扯 天诛地灭苦尽甘来 扬长避短 空前绝后 暑去寒来 若隐若现 扶老携幼 此起彼伏 居安思危 草船借箭 破釜沉舟 班门弄斧 鞠躬尽瘁 一叶障目 唇寒齿亡

画蛇添足 自相矛盾 一马平川 鼠目寸光 虎虎生威 兔死狐悲 狼腰虎背 鱼肉乡邻

左顾右盼 前赴后继 天经地义 来龙去脉 争先恐后 推陈出新 弄假成真 因小失大 返老还童 拨乱反正 前因后果 程门立雪 前车之鉴 安史之乱 惊弓之鸟 愚公移山 兔死狐悲

叶公好龙 滥竽充数 万马奔腾 贼头鼠脑 虎落平川 龙飞凤舞 狼子野心 蛛丝蚂迹

异口同声里应外合出神入化

先斩后奏舍近求远承上启下以假乱真以守为攻欢天喜地舍生忘死口是心非入木三分旗鼓相当陈桥兵变东施效颦精卫填海杞人忧天

坐井观天掩耳盗铃马到成功投鼠忌器降龙伏虎龙凤呈祥狼心狗肺抱头鼠窜

八、带有植物名称 春花秋月 天花乱坠 草木皆兵 百花齐放 百花争艳 昙花一现 人面桃花天女散花 五花八门 闭月羞花 春暖花开 花红柳绿 柳暗花明 风花雪月风吹草动 锦上添花 月缺花残 火树银花 如花似玉 望梅止渴 世外桃源叶落归根 胸有成竹

关联词语

一、知识整理：

1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用关联词语：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……

2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”

常用关联词语：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……

3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

常用关联词语：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……

4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

常用关联词语：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……

5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用关联词语：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……

6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

常用关联词语：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

常用关联词语：如果……就……、即使……也……

8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

常用关联词语：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

词语解释

德高望重：道德高尚，名望很大。

津津乐道：很感兴趣地谈论。

别有深意：另有一种深层意思。左冲右撞：指找不到目标乱来一通。

意味深长：含意深刻，耐人寻味。庞然大物：外表上庞大的东西。

行色匆匆；匆忙赶路的神态。奇妙无比：稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。不拘一格：不局限与一种规格或形式。年过花甲：年纪已超过六十岁。

悬崖峭壁：形容山势险峻。狂风怒号：猛烈的风大声吼叫。

惹人讥笑：让别人讥讽和嘲笑。寝不安席：无法安然入睡。

思潮起伏：接二连三的思想活动。可见一斑：比喻从观察到的部分，可以推测全貌。碧空如洗：青蓝的天空，像洗过一样明净。波涛起伏：形容江湖海洋上起伏不平的水面。

水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。

百折不回：比喻意志坚强，无论受到多少挫折，都毫不动摇退缩。牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。心惊肉跳：多指因担心灾祸临头而恐慌不安，肌肉抽筋。自言自语：无人对白﹐自己跟自己说话。自作自受：自己做了蠢事，自己倒霉。

缝缝补补：用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。

流连忘返：留恋不舍，美好的景致令游客流连忘返。身无分文：非常贫穷，身上没有一点钱财。溜之大吉：偷偷走开或一走了事。

十指连心：

1、谓十个指头的痛楚都与心息息相通。

2、比喻关系异常密切。怒目圆睁：发怒时瞪大了眼睛。

兴高采烈：形容兴致很高，情绪饱满。深者意

和蔼可亲：和蔼：和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。滔滔不绝：像流水那样毫不间断。也指话很多，说起来没完没了。

一泻千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。

纷至沓来：形容接连不断地到来。

世外桃源：一个与世隔绝，安居乐业的好地方，用以比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。

从天而降：比喻意想不到，突如其来。生命垂危：接近死亡，极其危险。

风雨同舟：船。在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。失声痛哭：忍不住悲痛地放声哭起来。

囫囵吞枣：把整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析，不加思考。张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错对象。马马虎虎：指还过得去。亦形容做事不认真，不仔细。

恍然大悟：顿时醒悟过来。恍然，猛然清醒的样子。悟，明白。匆匆忙忙：急急忙忙的样子。

饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。牛毛细雨：细而密的小雨。

结结巴巴：说话断断续续，不流畅。大病新愈：生了一场重病刚刚复原。抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。相依相随：相互依靠，跟随。

焦躁不安：形容人的心情烦躁,坐立不安。漫不经心：随随便便，不放在心上。

久别重逢：指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。横遭不幸：突然地、意外地遭受到不幸。震耳欲聋：形容声音很大。浴血搏杀：形容战斗激烈。

不甘落后：不甘心落后于他人之后。千方百计：想尽或用尽各种办法。

哭笑不得：形容处境尴尬不知如何是好。长途跋涉：形容路途遥远。

大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆，形容自以为了不起的傲慢神态。无影无踪：形容完全消失，不知去向。

微波粼粼：微波：水面细小的波纹。粼粼，形容水，石等明净。有朝一日：将来有那么一天。大洋彼岸：海洋的那一边。

不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。

暗无天日：形容早反动势力统治下社会的黑暗。文中指吴霜在母亲肚子里什么也看不见。眼冒金星：指的就是“两眼冒金星”，常用来形容头部受击后的视觉感受，如：（一扇旋转门撞得我两眼冒金星）。

一反常态：完全改变平时的态度。为所欲为：想干什么就干什么。

暑去寒来：盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。

不在话下：指事物轻微，不值得说，或事属当然，用不着说。窃窃私语：私下小声交谈。

无言以对：没能用其他语言来应对回答。雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。

巧夺天工： 人工的精巧胜过天然。形容技艺十分高超。

独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。

引人入胜： 胜：优美的境界。引：引导。引人入胜：引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品。

古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

不落窠臼：窠：鸟兽的窝。臼：一种中间凹下的舂米器具。窠臼：比喻老套子，旧框框。比喻有独创风格，不落旧套。

雅俗共赏： 形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。美不胜收： 胜：尽；收：接收，领受。形容美好的东西太多，一时欣赏不过来。

脍炙人口： 脍，形声字，从月，会声，本义是指切细切薄的肉。炙是会意字，上面是肉，下面是火，就是用火烤的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。原指人人爱吃的美食，现比喻好的诗文或其他事物受到人们的津津乐道，广为称赞和传诵。

曲高和寡： 曲调高雅，能跟着唱的人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章不通俗，能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗，难于为人接受。妙笔生花：才思日进，比喻杰出的写作才能。

阳春白雪： 原指战国时代楚国的一种艺术性较高难度较大的歌曲。现比喻高深的、不通俗的文学艺术。

笔走龙蛇： 笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快，形容书法笔势雄健活泼。不同凡响： 形容事物不平凡，很出色。

别具一格：别：另外。另有一种独特的风格。

日积月累成语造句

雕梁画栋：正面五间上房，皆是雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹉画眉等雀儿。巧夺天工：象牙雕刻的人物花鸟，生动活泼，巧夺天工。独具匠心：他的这种设计真是独具匠心。

引人入胜：这个电影情节曲折,引人入胜,非常好看。

古色古香：你可以从明亮的窗玻璃后面看到古色古香的字画、瓷器、铜鼎和小铜佛等等。余音绕梁：小王唱的歌给人一种余音绕梁的感觉。

不落窠臼：“凸”“凹”历来用的人最少，如今直用作轩馆之名，更觉新鲜，不落窠臼。雅俗共赏：这些虽好，不合老太太的意；不如做些浅近的物儿，大家雅俗共赏才好。美不胜收：公园里的美景让人美不胜收。

脍炙人口：一部脍炙人口的《国风》与《小雅》，也是“三百篇”的最精彩部分，便是诗歌合作中最美满的成绩。

曲高和寡：我在省城，只听人称赞靓云，从没有人说起逸云，可知道曲高和寡呢！

妙笔生花：只要多注意日常生活，自然就会有丰富的素材，这样在写作时就能妙笔生花，得心应手，运用自如。

阳春白雪：长老听了，赞叹不已道：“真是阳春白雪，浩气冲霄。” 笔走龙蛇：秀才肖王宾胸藏锦绣，笔走龙蛇。不同凡响：班长写的作文果然不同凡响。

别具一格：这件衣服无论是式样或者颜色都别具一格,我一见到就喜欢上了