小学热爱祖国诗歌朗诵比赛方案

第一篇：小学热爱祖国诗歌朗诵比赛方案

以麦小学举行“热爱祖国”诗歌朗诵比赛活动方案

活动主题： 爱祖国

活动目的：通过活动，激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯。语言是人类进行思想交流的工具，朗诵是文学的一部分，通过举办这次比赛，希望能给学生一个扩展自己语言文字方面知识的机会，能更广泛地传播语言的意义和层次及理解策略，从而使更多的人准确地使用语言。充分发挥语言交际功能，提高学生的表达能力，激活学生思维能力，陶冶学生情感，增强学生语言艺术的感受能力。激发学生热爱祖国，歌颂祖国的热情。

活动组委会：

组

长：胡世琦

副组长：陈德新

谌娅

雷宇 成员：全校教师 总策划：徐琴

评委：胡世琦

陈德兴

谌娅

肖琴

雷琴

陈娟

徐琴

音响：雷宇

分数统计：徐拥新

张赟

汪品 拍照：雷宇

活动时间：

2013年4月18日下午2：00开始 地点：以麦小学上操场 主持人：李行

陈韵秋

参赛对象：以麦小学 1----6年级学生。每班参赛人数最少2人，多了不限。

参赛报名：

（1）本次比赛以班级为单位报名，每班选拔推荐两个朗诵节目参赛，朗诵人数不限。

（2）本次比赛分1---6六个年级组进行。比赛要求：

1、所选诗歌内容脱稿朗诵，限时3至5分钟。

2、参赛的诗歌内容以热爱祖国为题，内容要求健康向上。

3、各参赛队员可在朗诵的形式上有所创新，可以一人或多个人参加比赛，可播放背景音乐，或加以动作造型，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

经费预算：

宣传条幅

140元 海报制作

100元 矿泉水

60元 奖品

1000元 生活费

1000元 合计： 2300元 比赛程序：

1、4月15日上报名单及比赛内容至教导处。

2、4月 18日下午1：30请班主任到教导处抽签。

3、4月 18 日下午2：00在以麦小学上操场，按抽签的先后顺序进行比赛。

评分标准 ：（采用10分制）

1、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当。（3分）

2、所选诗词突显“爱国”主题，思想健康向上，适合儿童年龄特点。（1分）

3、仪态大方、着装得体、动作适当。（2分）

4、感情充沛，感染力强，台风好。（2分）

5、形式新颖，令观众耳目一新。（2分）

评委依据评分细则对每名选手打分；计分采用去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均分的办法。比赛完毕后，评出一、二等奖，并颁发奖状和奖品。奖项设置及安排：

各年级组设一等奖1名，二等奖1名。

一等奖：奖状每人一张，文具盒每人一个

二等奖：奖状每人一张，文具盒每人一个

双山新区以麦小学

2013 年4月14日

第二篇：“热爱祖国”诗歌朗诵比赛开场白[推荐]

结束语：历史揭页沉思，东方龙子，汉韵唐风续，吹响芦笙擂震鼓，同庆不分民族。火箭腾空，寒沙披绿，亿万人富足，畅怀难尽，只呼多好中国！今天我们在这里抒发对祖国的爱，便是一份忠诚的爱国誓言。在今后的学习生活中，爱国的诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！

开头：你们虽只是众星中的一颗

也许很渺小

但却为漆黑的夜空增加一丝光明

你们虽只是大海中的一滴

也许很渺小

但却为浩淼的大海增加一丝蔚蓝

你们虽只是云朵上的一个

也许很渺小

但却为炎炎的天空增加一丝阴凉

你们为我们的社区

我们的家

做出了无私的奉献

人们会永远记住你

也许那只是一个背影

但却永远刻在人们心里

挥之不去

第三篇：热爱祖国诗歌朗诵稿

热爱祖国诗歌朗诵稿

热爱祖国诗歌朗诵稿

（一）<<我们都是中国人>> 中华文明五千年，光辉又灿烂。多少英雄和圣贤，美名永流传。多少无名的祖先，开创了今天。现在我们来接班，继续走向前。无论你我是否，曾经见过面。我们都有黄色的脸和黑色的眼。我们都拥有一个,共同的家园。我们都拥有一个，共同的祖先。中华上下五千年，经过多少难。曾经有过的苦难，仿佛在昨天。祖先告诉我们要活的有尊严，现在中国人终于挺起了腰杆。中国人的脊梁，永远压不弯。中国人的智慧永远也用不完，中国人的美德，世代永相传。中国人的明天会更幸福美满。我们都是中国人，都有中国根，我们都是炎黄子孙龙的传人。我们都是中国人，都有中国魂，所有的中国人，都是一家人。我们都是中国人，都有中国心.中国永远是我们共同的母亲。我们都是中国人，在一个家庭，我们紧连着筋，我们心连心.最勤劳的就是中国人，最善良的也是中国人，最勇敢的还是中国人，最宽容的总是中国人。加油中国加油中国人，加油中国加油中国人，加油中国加油中国人，我们永远都是中国人。

热爱祖国诗歌朗诵稿

（二）《歌讼祖国》 漫天风沙 鲜艳的国旗，高高飘扬在我亲爱的祖国——您的心脏，飘扬在我亲爱的兄弟姐妹——十三亿华夏儿女的心上；

庄严的国徽，巍巍镶嵌在首都北京——天安门的城楼上，镶嵌在中华伟岸——五十六个民族的脸庞； 历史的车轮碾过，留给我们多少不平凡的日夜，又留下多少令人难忘的片断。翻开中国血写的历史，从1921到1949，是建党到建国的二十八年，是中华民族命运转折的二十八年。二十八年风风雨雨的长途跋涉，二十八年坎坎坷坷的日益求索，二十八年血与火的洗礼，二十八年生与死的考验。勇敢的中国人民，挥动金色的镰刀，斩断了罪恶的魔掌； 举起正义的斧头，砸断了封闭的枷锁； 勇敢的中国人民，用一腔沸腾的热血，把共和国的旗帜渲染； 用一颗炽热的心，把共和国的脊梁锤炼。祖国，曾经的您，是一个受苦受难的母亲，我们用铁臂钢拳把你从水深火热之中解放了出来； 如今的您，是一位正在踏步前进的巨人，我们愿用青春的勇气和汗水为你开辟新的征程； 此刻的您，更是人民警察头顶的国徽和肩负的责任，我们愿用法律的武器保家为国伸张正义。翻开中国历史的画卷，从1949到2011，是建国以后的**年，是中国人民奋发图强的**年。这**年，是人类历史长河中的一朵浪花，是生命画卷中一幅壮丽的色彩。因为，您早已穿过阴沉的苍穹，早已照亮迷失的航船，指引着，永不沉没的巨轮，驶向温馨的港湾！

第四篇：诗歌朗诵比赛方案

演讲、朗诵比赛活动方案

为展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的文化氛围，经院办公会研究决定，将在青年节到来之际开展以“建设六个新都，用青春托起健康梦”为主题的演讲比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。

一、目的

1、弘扬“五四”精神，发扬创新精神，进一步加强医院建设，渲染院内文化氛围。

2、提高我院职工文学素养。

二、参赛对象及活动要求

参赛对象：全院青年职工（35周岁以下）。

活动要求：

1、各科室内进行科室选拔参加全院初选。

2、院内初选后人员再进行决赛。

三、组织机构

为确保活动顺利开展以及活动的公平性，决定成立演讲比赛评委5名。

四、赛事安排

于4月25日17：00前将科室选拔人员名单报办公室。比赛于4月28日14：20在五楼会议室进行。

五、比赛规则

1、参赛选手出场顺序现场抽签决定。

2、参赛选手的演讲和朗诵时间不超过8分钟。

3、演讲和朗诵时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的，由参赛者自己准备，并于赛前交至办公室。

4、现场评委将从演讲和朗诵内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。（评分细则附后）

六、奖项设置

比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余设鼓励奖。

七、工作要求

1、高度重视，积极配合

2、加强训练，确保质量。为确保演讲和朗诵比赛质量，各科对参赛人员进行必要的比赛训练支持，提升活动水平。

附件：演讲比赛评分标准及评分办法

二○一四年四月二十四日

演讲和朗诵比赛评分标准及办法

一、评分标准

演讲评分分思想内容、语言表达、仪态表情、综合印象四部分，满分为10分。

1、思想内容：3分。要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感，结构合理，语言流畅。

2、语言表达：3分。要求语言规范，口齿清晰，普通话标准，语言适当，表达流畅，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。

3、仪态印象：2分。要求服饰得体，仪表大方，举止自然。

4、综合印象：2分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合素质的评价，要求根据时限恰当设计演讲和朗诵时长，超过或者过于简单的酌情扣分。

二、评分办法

1、采用10分制评分。

2、评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到小数点后三位。

3、计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。

第五篇：诗歌朗诵比赛方案

“爱我中华”诗歌朗诵比赛方案

一、活动主题：

弘扬爱国主义精神，树立报国理想，表达爱国热情

二、活动目的：

为了弘扬爱国主义精神，切实加强对临蔡一中学生的爱国主义教育、革命传统教育，倡导中学生把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代精神有机结合起来，把个人成就与社会责任有机结合起来。

三、参赛对象：

六----九年级学生

四、时间地点：

时间：2013年11月6日

地点：学校操场

五、比赛规则：

1.每班报名1人

2.诗歌内容以爱国为主，时间为4~6分钟

六、奖项设置：

一等奖两名，二等奖三名，优胜奖若干。

七、评分标准：

1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。

2、衣着得体，精神饱满，感情真挚，表达自然。

3、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。

4、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

5、朗诵形式丰富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意性诗朗诵。

负责人：李新淮

主持人：常新宇、何明珂