暑假作业2011

时间:2019-05-13 14:22:41下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《暑假作业2011》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《暑假作业2011》。

第一篇:暑假作业2011

暑假作业2011.6

一、作文:8篇(以下16篇任意选。第四题作文低于平均分者12篇;总成绩不及格者16篇)写在大作文本上

1、又一次---------

2、想起你时很温暖

3、十三岁,我多了一分-------

4、这一次,我能行

5、合作使-------------

6、总有一把钥匙属于自己

7、让----------走进心灵

8、好想说声对不起

9、我生活在-----------之中

10、这也是课堂

11、珍惜所拥有的-------------

12、门其实开着

13、生活如------------------

14、美在我的生活中

15、--------也是一种幸福

16、我的财富

二、练字:一天一张,内容为八上所有要求背诵的诗、文(默写出错者,一天两张)写在300字稿纸上

三、预习:八上文言文课下注释抄1遍,课文翻译1遍,课后作业做一遍,所有要求背诵的诗抄1默

1、文默1。(第一题不及格者,八上所有的生词听写1遍。第二题不及格者,《全解》八上中的古汉语常识抄1遍,《荟萃》八上中的诗歌试题做1遍。)写在预习本上

四、课外阅读:《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》

1、写作者、书名

2、写出主人公,并分析其性格特点

3、概括与主人公有关的故事情节

4、摘抄名句:1000字(第三题不及格者,2000字)

写在摘抄本上

暑假作业2011.6

一、作文:8篇(以下16篇任意选。第四题作文低于平均分者12篇;总成绩不及格者16篇)写在大作文本上

1、又一次---------

2、想起你时很温暖

3、十三岁,我多了一分-------

4、这一次,我能行

5、合作使-------------

6、总有一把钥匙属于自己

7、让----------走进心灵

8、好想说声对不起

9、我生活在-----------之中

10、这也是课堂

11、珍惜所拥有的-------------

12、门其实开着

13、生活如------------------

14、美在我的生活中

15、--------也是一种幸福

16、我的财富

二、练字:一天一张,内容为八上所有要求背诵的诗、文(默写出错者,一天两张)写在300字稿纸上

三、预习:八上文言文课下注释抄1遍,课文翻译1遍,课后作业做一遍,所有要求背诵的诗抄1默

1、文默1。(第一题不及格者,八上所有的生词听写1遍。第二题不及格者,《全解》八上中的古汉语常识抄1遍,《荟萃》八上中的诗歌试题做1遍。)写在预习本上

四、课外阅读:《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》

1、写作者、书名

2、写出主人公,并分析其性格特点

3、概括与主人公有关的故事情节

4、摘抄名句:1000字(第三题不及格者,2000字)

写在摘抄本上

暑假作业2011.6

一、作文:8篇(以下16篇任意选。第四题作文低于平均分者12篇;总成绩不及格者16篇)写在大作文本上

1、又一次---------

2、想起你时很温暖

3、十三岁,我多了一分-------

4、这一次,我能行

5、合作使-------------

6、总有一把钥匙属于自己

7、让----------走进心灵

8、好想说声对不起

9、我生活在-----------之中

10、这也是课堂

11、珍惜所拥有的-------------

12、门其实开着

13、生活如------------------

14、美在我的生活中

15、--------也是一种幸福

16、我的财富

二、练字:一天一张,内容为八上所有要求背诵的诗、文(默写出错者,一天两张)写在300字稿纸上

三、预习:八上文言文课下注释抄1遍,课文翻译1遍,课后作业做一遍,所有要求背诵的诗抄1默

1、文默1。(第一题不及格者,八上所有的生词听写1遍。第二题不及格者,《全解》八上中的古汉语常识抄1遍,《荟萃》八上中的诗歌试题做1遍。)写在预习本上

四、课外阅读:《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》

1、写作者、书名

2、写出主人公,并分析其性格特点

3、概括与主人公有关的故事情节

4、摘抄名句:1000字(第三题不及格者,2000字)

写在摘抄本上

第二篇:暑假作业

试卷一:

一、请你填一填。

1.在地图上认方向,通常是按照()辨认。

2.一驾飞机正向东北方向飞行,如果它按原飞行路线返回,那么它应该往()方向飞行。3.()÷7=18„„6。4.一个数的3倍是60,这个数的8倍是()。5.一个数除以9,商是17,余数最大是(),当余数最大时,被除数是()。

二、对错我判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.58÷7,要使商是三位数,方框里最小填7。()

2.一个三位数除以一个一位数,商不一定是三位数。()

3.8410÷7,商的末尾有一个0。()4.0除以任何数,都得0。()5.因为40×6+7=247,所以247÷6=40„„7。()

三、快乐ABC。(将正确的答案序号填在括号里)

1.4800÷6,商的末尾有()个0.A.1 B.2 C.3 2.下面各数被2除余数都为0的一组是()。A.98,45,301 B.39,48,52 C.42,980,66 3.一位数除以三位数,商是()A.两位数 B.三位数 C.可能是两位数也可能是三位数 4.小红做了36朵花,是小翠所做的花的3倍,小翠做了()朵花。A.9 B.12 C.108

5、下面算式中的商最接近70的是()。

A、314÷4 B、629÷9 C453÷6 试卷二:

一、请你填一填。

从240里连续减去8,最多能减()次。2.35÷5,要想商是三位数,方框里最小填();商如果是两位数,方框里可以填()。3.468是4的()倍,56的4倍是()4.阳光小学三年级有四个班,四个班的人数分别是:65人、68人、63人、64人,三年级平均每班有()人。5.小明期中考试语文89分、数学96分,加上英语,三门功课平均92分,小明的英语考了()分

二、开心计算。(30分)1.直接写得数。(12分)

68÷4= 220×4= 78—59= 324÷8= 150×3= 48+0÷6= 83÷7= 360÷5= 89—9×3= 200×9= 0÷180=

714÷7= 2.估算。(4分)

71÷8≈ 322÷4≈ 359÷6≈ 103÷2≈ 3.笔算下列各题,带★的要求验算。(14分)(写在笔记本要抄题目)

306÷3 676÷4 ★783÷6

420÷3 209÷3 ★517÷5

三、解决生活中的数学问题。(写在笔记本要抄题目)

1.公园运来180盘花,准备摆在3个花坛里,平均每个花坛摆多少盘?

2.三年级学生去农场劳动,女生去了156人,男生去了124人,4人分一组,一共可以分多少组? 3.学校买回6梱书,每梱40本,把这些平均分给8个班,每个班可分图书多少本?

4.小军读一本故事书,已经读了84页。剩下的页数是已经读了的2倍,如果要把剩下的页数一个星期读完,平均每天读多少页?

5.玩具厂生产了618个玩具,准备6个装一箱,可以装多少箱?每辆推车一次能运4箱,运完这些玩具,至少要运几次? 试卷三:

一、仔细的想一想,认真的填一填。

1.501÷3的商的最高位是()位,商是()位数。2.验算除法可以用()乘()等于被除数的方法。3.416÷4,被除数的十位上的1除以4,不够商1,就商()。4.在□÷8=16„„5中,被除数是()。5.(1)7分米是 米,写成小数是()米;(2)3厘米是

米,写成小数是()米;(3)13角是

元,写成小数是()元,(4)4平方分米是平方米,写成小数是()平方米。

二、判断题。

1.0和任何数相乘都得0.()2.31×69的积大约是2100.()

3.50×60的积的末尾只有两个0.()4.因数的中间有几个0,积的末尾一定也有几个0。()5.两位数乘两位数的积一定是四位数。()6.用十位上的2乘13积是26。()

三、1.请你计算一下2013年的第一季度有多少天?(写在笔记本要抄题目)2.一个加数是785,另一个加数是546,和是多少? 3.67与54的积减去455与5的商,差是多少? 4.6与1.2的差是多少?

5.46的75倍再减去962得多少?

四、解决问题(写在笔记本要抄题目)

1.张兰从家到学校要用25分钟,她每分钟走74米,她家到学校有多远?

2.某工厂有男职工32人,女职工的人数是男职工的18倍,这个工厂有职工多少人? 3.有163名同学乘3辆车旅游,前两辆车每车坐54人,第三辆车坐多少人?

4.学校的礼堂最后一个座位18排25号,我们学校共有436人,这些座位够坐吗? 试卷四:

1.(),就是它们的面积。2.边长是1厘米的正方形,面积是(),周长是()。面积是1平方米的正方形,边长是)。3. 4平方米=()平方分米 8公顷=()平方米 500公顷=()平方千米

300平方厘米=()平方分米200平方分米=()平方米 9平方千米=()公顷4. 在括号里填上适当的单位。小明身高132()。一张邮票的面积是6()。教室地面的面积是56()。课桌面的面积约是42()。中国的领土面积大约是960万()。

5.一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,它的面积是(),周长是()

二、判断(对的画“ √ ”,错的画“X”)。

1.边长是4米的正方形,它的面积和周长相等。()2.正方形的边长扩大2倍,它的面积也扩大2倍。()3.边长10厘米的正方形,它的面积是1平方分米。()4.6平方米=60平方分米。()5.用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大()。试卷五:

一、算一算。(36分)1.直接写出得数。(9分)

2.3+4.6 = 5.2–0.7 = 10–8.6 = 560÷4 = 110×30 = 26×50 =

50×30 = 309÷3= 23×30 = 2.列竖式计算。(18分)(写在笔记本要抄题目)39.7 + 4.9= 8.5 - 0.8= 45 × 38 = 35 × 41 = 46 × 63 = 68 × 37 = 3.用递等式计算。(9分)(写在笔记本要抄题目)

14×6×17 1012-38×25(232 –198)×54

720÷8÷3

二、认真审题、准确填空。(14分,每空1分)1.读数、写数:

0.56读作()二百零三元七角写成小数是()13.02读作()八十元零五分写成小数是()2.比较大小:3.50 3.05 30.5 0.35 5.30 0.53()<()<()<()<()<()3.哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象:

(1)在算盘上拨珠的运动是()现象;

(2)开门时门的运动是()现象;

(3)电梯里的上下运动是()现象;

(4)时钟的时针、分针、秒针的运动是()现象。

三、我会辨。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)

1.607.502只读一个零。()2.8元7角用小数表示是8.07元。()

3.两个乘数的末尾各有一个0,积的末尾至少有两个0。()4.240×40=2400×4。()5.两位数乘两位数,积只能是四位数。()试卷六:

二、对号“入座”:(20分,每个空格1分)1、3个9,列式可以是(),也可以是()。

2、两个因数都是9,积是();()×7=1050 3、42的3倍是(); 42是3的()倍。

4、5千米=()米; 3米=()分米;

60毫米=()厘米; 5吨=()千克;

8000千克=()吨; 1分米-5厘米=()厘米

5、甲数÷乙数=5„„4,乙数最小是();如果乙数是6,那么甲数是()。6、500÷6,要使商是三位数,里最大应填();要使商是四位数,里最小应填()。

7、一间长方形教室,长是8(),宽是7(),它的周长是()。

8、把一个边长4分米的正方形木条框拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长是()分米。

三、仔细判断:6分 1、0×1 > 0÷1。()2、1吨 < 990千克。()

3、因数末尾有0,积末尾也一定有0。()

4、一本数学课本厚7分米。()

5、做除法时,如果商的最高位是千位,那么商一定是四位数。()

6、长方形、正方形、平行四边形的对边都相等。()

四、解决问题:(写在笔记本要抄题目)

⑴三年级同学做好事。一班做43件,二班做34件,三班比一、二班做的总数少28件。三班做多少件好事? ⑵水果店里有梨25筐,比苹果少5筐。柑桔的筐数是苹果的3倍,柑桔有多少筐? ⑶榜头中心小学男生有725人,比女生多35人。全校有学生多少人?

第三篇:暑假作业

暑假作业:按要求完成暑假社会实践手册和表格及调查报告。要求:调查报告标题小二号黑体居中,个人信息(学院,班级,姓名,学号)小

四、宋体、居中、同行,正文小四号、宋体、1.5倍行距,2000字左右;妥善保管好实践手册,遗失不补,档案将留校处理,调研主题报告(任选一个):1 农村留守儿童数学学习调查 2 大学生村官工作状况调查 3 基层落实科学发展观的情况调查 4 本市中小学生数学有效性教学情况的调查。

注意:1 请同学们在7月31日之前把调研报告的电子稿发给我。表格,调研报告,实践手册的内容是同步的,下学期一起交给我。凡是要盖章的地方请盖乡镇级以上的章。表格最后三个不要填

5这是我们大学暑期最后一次暑假作业,请同学

们认真对待!

第四篇:暑假作业

第一回 宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功

读了《三国演义》第一回,张飞、关羽、刘备说:“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”,我觉得我们现在任与人之间应该遵守承诺,决不可以不做到答应别人的事。

随着我们日渐长大,有时也总会答应朋友的事,但我们总会不放在心上,只觉得这是朋友的事,耽误一下没关系。其实当你对朋友说:“对不起,我忘了。”的时候,朋友心中不仅仅着急,更有气愤,很有可能不再是朋友了。

在《三国演义》中,刘备、关羽、张飞的确没有同年同月同日死,或许你会认为他们不遵守诺言,但他们是为了蜀国的事业着想,所以才有了“违约”,我们与他们不同,不再是“同年同月同日死”,只是完成“我包了”等一些自己找来的任务。

“与朋友交,言而有信”,为了我们的友谊能更深,为了朋友永远是朋友,我们一定要把答应朋友的事认真完成,只有这样,我们朋友间的友情才可以更深。是啊,我们每个人之间都能互相友好,互相关爱,互相理解,对每个人真心相待,就像这桃园三位英雄豪杰,他们互相关爱,互相帮助,看那义气深重的关羽,爽直粗豪的张飞,仁义爱民的刘备,他们如今结义在桃园,他们如此的互相关爱,互相理解,让人十分敬慕。这互相关爱,真心相待的精神将永存下去。

在我们这个年龄青春,是一个明媚、朝气、激情的字眼。青春让我们心驰神往,让我们肆意欢笑,让我们回望惋惜。我们应该珍惜着美好的年华,因为在我们这个年龄,年轻最美。

在我们这个正值花季的年龄,我们变得自信。在困难面前我们从不低头,我们总是昂首前进。我们携手困难,与打击嘲笑相抗争。用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下辛劳的汗水,换回舞台上短暂的展示,绚丽的舞姿演绎着我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒,将这自信变幻为我们的习惯,永久的保留,让今后的人生都如此自行。

在我们这个正值花季的年龄,我们变得有责任感。政治书上曾经说过“真正的长大不一定是外表上的装饰,只要你有责任心,敢于承担责任,就说明你真正的长

大了。”一本书上也说过“长大的人不一定能承担责任,而能够承担责任的人却一定是长大了。”对,在我们这个年龄里,我们马上要迈入长大的时空,所以我们变得有责任感,我们不会再去找爸爸妈妈替我们解决问题,而是自己想办法。

在我们这个正值花季的年龄,我们变得率真。我们有自己的负担,更加坦诚地处理事和处理人际关系,真诚的面对老师,同学和朋友,使师生,朋友之间的关系更加的融洽。我们已经懂得了怎样我为人处事,学会怎样去理解他人,换位思考。我们已经摆脱小学生的影子了,我们知道什么是好,什么是坏;什么是爱,什么是骗。我们做事不再优柔寡断,不再犹豫。确定了目标就会一直走下去,不会退缩。

在我们这个正值花季的年龄,我们变得成熟,不再说那些天真幼稚的话语,说出的话总是能给人留下长久的思考,悟出人生的一些哲理。

人总是会变的,可是我在我们这个年龄里,在我们正在处于青春期的年龄里,也许在我们的记忆中永远抹不掉,因为这是一段难忘的时光,因为我今天写过,在我们这个年龄里,我们会变得怎样。

我眼中的诸葛亮

我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他。诸葛亮,字孔明,南阳人氏,人称“卧龙”。刘备“三顾茅庐”请出山后,他辅佐刘备南征北战,立下了赫赫战功。公元234年,诸葛亮病故五丈原,享年54岁。

诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置,是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等,充分显示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌将的弱点,攻其不备。他根据自然现象,巧用大雾天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑,巧施“空城计”,吓退了追赶蜀兵的魏军。

诸葛亮不仅是一位天才的军事家,还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田,发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难,发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草,把舌头一扭就会走动或停止。诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”,使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略,使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针,让蜀国一步步走向强盛。诸葛亮有是一位杰出的文学家。刘备在“三顾茅庐”时,听到农夫唱的歌词,就是诸葛亮写的。可惜他的作品流传下来的很少。

诸葛亮,这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家和文学家,在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页,这难道不值得我们敬佩吗?这就是我眼中的诸葛亮。

提高效率

作为一个学生,当然是以学习为首选,但是“时间如流水,一去不复返”让我感到害怕、恐惧。每天,回家的路上总会经过一个美丽的大花园,里面种着许多美丽的鲜花,金黄色的郁金香、清雅的菊花„今天开放的鲜花是无比的艳丽,可是明天呢?后天呢?花朵就会随时间的流逝而凋谢,可花是枯了还能开放新的花苞。今天的时间失去了,就不会再回来,所以我们要珍惜时间,抓紧一分一秒,提高自己的做事、学习的效率。

无论是学习还是做事,无论是在学校、回家的路上、还是在家里,我都努力把事情做得又快又好。

有一次,爸爸妈妈不在家,家里乱得不成样子,需要整理,可是妈妈有事要办不能打扫家里,于是今天做家务的重任就落在了我身上。中午饭就自己煮,因为下午有事所以还要作完所有的作业。可是平时都是妈妈干的活,我这个“小公主”还从没干过这种活呢!

可是没办法,我只好听从命令了。这时我想到了,老师不是说过吗,提高工作效率。我可以在同一时间内干几样活呀!说干就干,我先淘好米,把米放入饭锅内煮;接着收拾房间;然后把地板拖干净,擦干净;最后,把煮好的饭盛出来。吃过了午饭还要洗碗,洗干净碗后就写作业,不一会儿,作业就写完了,我抬头看挂在墙上的时钟,真是太兴奋了,因为我提前完成了妈妈交给我的工作。通过了这次做家务活的事,我明白了:无论是学习还是做事,都要用率效干活,不要埋头苦干,要争分夺秒的把事情干好,要致力于从本上解决问题,提高自己做事的效率。

读后感

——假如给我三天光明

夜深人静的时候,我的房间依然开关灯,我的手上依然捧着出自海伦。凯勒出的《假如给我三天光明》。我津津有味的读着„„

海伦出生在一个幸福的家庭,可她却很不幸。在她出生的19个月后,一场意外不到的生病却让她永远的失去了光明和声音。无论是夜晚还是早晨,无论是白天还是黑夜,她的现在只剩下了黑暗,她再也看不见色彩斑斓的世界了;再也听不见动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界中,好唯一感受的只有宁静。

就在海伦6岁零9个月的时候,安妮。莎莉走进了她的生命又见到了一缕阳光,从此使海伦的一生彻底改变。

知识的力量多么巨大,它使海伦从一个残疾人,变成了一个有益于社会的人,所以我们要热爱学习,做人一个对国家有用的人。

海伦是不平凡的,她有和微笑来迎接每一天,她乐观、自信、自强,使她在世界上创造了一个又一个辉煌的篇章。

人的一生总会有挫折,总没有万事都会如意,就像海伦,她依然乐观向上,她虽然看不见天空,但他仍然会勇敢地抬起头,向着新生活,向着幸福,向着明天精彩的生活出发。毛主席曾说过“一万年太久,只争朝夕”。我们还有很长的日子,如果浑浑噩噩地度过,将会一事无成,所以我们要珍惜每一天,认真学习。

我要坚强面对所有的不如意,我坚信只有不放弃,自强不息,平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花。

第五篇:2011暑假作业

2011学年第二学期语文暑假作业

一、写一写:(具体要求参看《给家长的一封信》)

1.读蒙哥玛丽《绿山墙的安妮》、曹文轩《根鸟》、斯比丽《小海蒂》、沈石溪《最后一头战象》《狼王梦》、椋鸠十《孤岛野犬》,选一本著作撰写读后感(600字左右),开学初学校将择优推荐参加区级评比。(打印稿)

2.开展食品安全环境、食品生产、流通、营养成分测试等相关科学体验和科学探究的活动,收集整理相关材料和数据,撰写体现饮食或消费方面的社会调查报告,字数控制在2000字左右。要求条理清楚,资料翔实,重点突出(打印稿)

3.三天写一篇读书笔记(好句10句左右,写三言两语200字左右)或日记(300字)(做在下发的《练习本》上)

4、认真完成《暑假乐园》,要求读或做的部分需家长签字。

5.科普征文(详见博客)上交打印稿,自愿。

二、做一做:(具体要求参看《给家长的一封信》)

1.登陆绿色在线网站,完成中小学生毒品预防知识竞赛答题。(详见《给家长的一封信》)

2.开展“健康饮食,绿色消费”社会调查活动,登陆中国校外教育网,8月15日前提交DV、动漫等。(详见《给家长的一封信》,自愿参加)

3.每天锻炼篮球运球、慢跑不少于一小时。【学校将在8月8日——10日进行游泳考章】

4.积极参加“学雷锋,见行动”社区公益活动,填好“争做社区好少年”,期初上交。

三、读一读:认真、有计划地读蒙哥玛丽《绿山墙的安妮》、曹文轩《根鸟》、斯比丽《小海蒂》、沈石溪《最后一头战象》《狼王梦》、椋鸠十《孤岛野犬》。

四、练一练:(内容:每单元“词语盘点”的“读读写写”)需要练字同学学号如下:45、9、5、37、3、22,42人免练,备注:

1、“一、二、三”大题为全班必做,“四”是列出学号的同学需做。

2、上交一篇读后感,一篇科普征文,一篇调查报告(打印稿。)、练习本

3、认真阅读书目,开学初交流。

4、8月31号报到!开学初报到时需上交的东西为:2篇打印稿文章、社区好少年、成长记录单、暑假乐园。祝暑假快乐!

下载暑假作业2011word格式文档
下载暑假作业2011.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    暑假作业

    2014年二年级暑假作业: 一、语文、数学暑假作业书 二、每天练字一面(含有笔顺、笔划的字帖) 三、作文(三篇): 1.难忘的暑假;(100-150个字)2.读一本有意义的课外书,写一篇读后感;3.自......

    暑假作业

    警予学校五(2)班暑假作业 亲爱的孩子们: 愉快的暑假即将到来,怎样让我们的暑假过得开心而有意义,我想这应该是我们共同思考的问题。暑假里我们可以好好地休整一下,但我们也要用这......

    暑假作业文档

    暑假班主任寄语亲爱的同学们: 伴着夏天的蛙声蝉鸣,随着轻风阳光,愉快来到了我们身边。当我们大家用辛勤换来一个个满意与微笑时,暑假又快乐地开始了。衷心地希望你们在热情奔放......

    2012暑假作业

    2012暑假作业 1、 完成《暑假生活指导》。 2、习作8篇(写事2篇,写景2篇,写人2篇,想象作文1篇,写动物作文1篇)。做在 大作文本上 3、 读两本书,读书笔记不少于20叶,写在记录本上。......

    暑假作业

    《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 暑期社会实践实施方案为提高学生理论联系实际、用马克思主义中国化的基本理论分析和解决实际问题的能力,根据学校有关规......

    暑假作业2017

    亲爱的同学们,快乐的暑假来临了。在告别二年级的同时,你们也即将成为三年级的学生了。 如何让自己的暑假生活充实、有意义?如何为三年级的学习做好准备?建议你能够认真完成以下......

    暑假作业

    I. 单词拼写 1. He is h_________, and he never tells lies. 2. In a(an) ________ time, women were not allowed to c____________ in the Olympics. 3. Before writing......

    暑假作业

    P1,1(1)“拳”和“退”,用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。表现出鹭鸟 在沙滩上栖息时的神态。用字别致、“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态......