第一篇:我的目标
我的目标
每个人都要有一个目标,目标就是人生的指向灯。当你感到迷惑时,它能带领你走出困境;当你感到动力不足时,它能激励你继续奋斗;当你遭到挫折时,它能给你站起来的力量。所以说,确立一个符合自己的目标是一个人有所作为的基础。
总的来说,我的目标有两个,分为长期目标和短期目标。
我的短期目标:
在这一年的时间里,排除一切干扰,克服自身的惰性,努力学习,拿下会计从业资格证和计算机二级以及英语三级。
我的长期目标 :
差不多在大三的时候就要开始找工作,尽量是找与自己学习的专业对口的工作。如果实在不行,也希望在大学毕业的时候找到一份工作。还要每天都坚持锻炼,保持健康的状态。
我的人生目标 :
对于我的人生,我只希望开心的和家人生活在一起,赚到偶尔可以出去小玩到工资,大病小病都不要来找我,做着自己喜欢工作,就这样充实的过着每一天。
总结:
俗话说:“计划赶不上变化。”是的,影响人生规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使人生规划行之有效,就须不断地对人生规划进行评估与修订。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。不过,我觉得现在对自己已经有了明确的认识,对以后的人生有了一个详细的规划。至于过程的复杂性和道路的曲折我已经做好充分的准备去面对一切挑战。
会计系
财务管理11-1班
孔雪梅 10303111026
第二篇:我的目标[定稿]
我的目标
每个人都有自己的目标,亦大亦小;亦远亦近;亦幻亦真。慢慢的我们也会发现我们的目标会随着我们的成长而改变。
小时候,我们会把从父母那里得到一颗糖,而当成是我们的目标。而现在我们长大了,相信不会再有那样的目标了吧。或许,回想起以前,会觉得我们小时候是多么的幼稚。但是,我们小时候只会拥有那样的目标,而当那样的目标实现了后,我们也是无比开心的。
我也不否认,我小时候也有过那样的目标,而现在的我是一个班里前二十几名的学生。我的目标很简单,也很普通,那就是成为班里前十名的学生。
我会拼,我会努力,我会证明自己,我相信我会成功,因为我始终相信爱拼才会赢!
胡晓婷,加油!
高一:胡晓婷
第三篇:我的目标
我的目标
我的目标是可以实现的,在这个暑假能把作文写好;
我的目标是平凡的,把学习搞好就行了;
我的目标是朴实的,把自己的性格改改;
我的目标是真实的,再为妈妈做一道美味佳肴;
我的目标是我自己的,让我来完成吧!
三年级:寒雨霏霏
第四篇:我的大学生活目标
我的大学生活目标
初来大学时,我感觉很兴奋和高兴。因为我就要开始我梦想中激情的、阳光的、令人憧憬的大学生活啦!但我没想到的是来到大学时,首先的感觉是无聊和苦闷。因为我所体验的大学生活和高中没什么区别。区别就是课少了,自己分配的时间多了。难道我还过高中一样的枯燥无味的大学四年的生活呢?
“不”。我呐喊“这绝不是我的大学生活。”因此我想给我的大学生活定下目标。至少让我的大学生活充满激情与青春飞扬的美丽!
大一就如学长说的一样是个试探期和适应期。有的学长开玩笑说:“大一时,你不熟悉这里,所以不敢随便犯规更别说上课睡觉还有逃课了,所以趁现在快好好学吧!到了大二时,光剩下的只是逃课了!”我当时笑笑,立即否认下来。毕竟我们是来这里学习的,不是来这里逃课的,也不是睡觉的!所以当机立断定下一个目标,那就是认真的对待每一节课,做好预习和复习。这是大学四年都要做得到的首先目标。毕竟只有学习搞好了,才可以发展别的内容。当人到一个新环境时都有一个不适应的时候,我也不例外,所以要尽快适应大学的生活。这是大一时其中的一个目标!再一个就是尽快熟悉大学一切的内容,比如上课的时间、地点、老师、什么地方饭好吃、还有社团什么的很多很多,大一时要尽快熟悉这些!对现在、大
二、大
三、大四很有好处的!这也是个大一的目标!还有一个目标,这也是每个新到大学很重要的事,那就是交朋友,处理好人际关系。毕竟处理好人际关系好办事啊!
大
二、大三时,基本大学也熟悉了,人也熟悉了,老师也熟悉了!这时是我们努力记住所有的知识的时候,毕竟我们需要工作,而工作需要过英语四级、计算机几级的啦!还有需要注意的是参加很多很多的社团,学点别的本领,认识很多很多朋友。图书馆也应该是我们常去的地方!总之,大二大三的目标就是全面的发展自己和多交点朋友!
大四,是最后一年在大学里了,如果不考研的话。它总是有那么些伤感,毕竟我们在这里留下了我们的青春和最美好的回忆!当然也别光伤感着!毕竟这也是一年啊,日月无情啊!我们在这一年的目标就是为毕业后的工作做准备!利用最后一年的时光,充分利用大学的资源来完善自己!
希望四年后的我在社会里有了一席之地!
第五篇:我的职业目标
我的职业目标
一、前言
二十一世纪是个人才竞争的时代,而职业生涯规划是人才竞争的重要武器。如果一个人不对其职业生涯进行有效的规划,势必会造成时间和生命的浪费。因此,为了适合这个竞争时代的需要,作为一名大二学生在上过职业生涯规划课后,我有必要对自己的未来好好设计以下。相信“机会垂青于有准备的头脑”,有梦想就会有未来,有目标才会有动力!
二、自我分析
1、我的性格
我时而文静,时而活泼、开朗,做事认真、严谨;抗压能力强,抗挫能力强,自我调节能力强;在任何情况下都不会轻言放弃,总能保持乐观的心态,不会轻易灰心,比较坚韧。但是不太善于与别人交往,沟通能力、表达能力不强。优势在于能够经常自我反思,懂得开导自己,拥有较好的逻辑思维能力和判断能力,容易做出正确的判断;缺点在于人多的场合不善于与人交际,经常处于交往的被动状态,有时很难准确表达自己的观点。
2、兴趣和能力
我对文史方面的知识比较感兴趣,平时喜欢读《史记》之类的古籍,比较喜欢写文章,文笔还可以。但我并不是一个古板的人,我也喜欢听音乐、散步、上网聊天。总体说来兴趣爱好比较广泛。至于能力方面,我认为自己在组织和策划方面有一些天赋,做事比较有条理、有计划,但是不死板,总能想出新点子,善于写有渲染力的宣传语,并且喜欢和别人合作。
3、我的价值观
我希望运用自己的专业知识和职业技能为需要的人提供服务,认为人的一生为社会的进步做出贡献才有意义。我适合服务型和技术型职业。我坚信只要努力就一定会有所收获。座右铭“天道酬勤,笔耕不辍”。同时重视团队合作的力量,相信队友。
4、我的家庭情况
我来自一个普通的农民家庭。父母双亲皆是农民,仅靠双手,有一个哥哥也刚大学毕业。家庭算是贫困的。因此就业只能靠自己。
5、我的社会资源 我的老师、同学、亲戚朋友是我的社会资源,虽然他们为我提供资源的机会不多,但是他们是我坚强的精神支柱和后盾。
三、解决自我分析中的劣势和缺点
1、我相信一个人的性格是可以培养的,沟通能力和表达能力也是可以通过锻炼而提高的,所以我要尽可能的去参加一些活动,多与人交往沟通,锻炼自己的口才和人际交往能力,改变自己的被动地位,主动与他人交往。
2、虽然一个人的家庭背景是无法改变的,但是我并不应为我普通的背景而感到羞愧,反而我要因为我普通的家庭背景而更加努力,因为我爱我的爸爸妈妈,虽然他们没给我提供一个良好的环境,但是我仍感激他们给了我生命和永不言败的价值观。
3、我可以通过多参加社会实践活动去扩大我的人脉,增加我的社会资源。同时和身边的老师、同学、朋友打好关系。还可以与以前在学生会或社团一起工作过的同事加强联系,巩固自己的人脉。
四、职业选择
1、日语相关的服务性工作
因为我学的是日语专业,同时对英语也很感兴趣。与此同时在我做兼职时,我从中受益良多,使我对服务行业感兴趣。能够帮助到别人让我很快乐!例如进日企从事客服,翻译,文秘等。
2、编辑
由于比较喜欢和文字打交道,并且有一定的语言文字功底,所以想选择编辑作为我的职业。平时做事认真、严谨,性格有文静的一面,所以编辑是比较适合我的工作。我学的不是语言文学,相比专业的同学会有很大的劣势,但是“兴趣是最好的老师”,我相信,我一定能作一名出色的编辑。
3、公务员
我的性格偏向于文静的一面,比较向往安稳平静的生活,喜欢有规律的生活方式,而公务员朝九晚五的工作时间和公务员相对较安稳
五、结束语
上完刘老师的职业生涯规划课之后,我对自己的将来的职业定位和职业选择有了一定的认识。了解一个人的职业生涯是可以规划的,通过了解自我、了解社会、人职匹配的途径,每个人都可能找到适合自己未来发展的最佳结合点。《扬帆——大学生职业生涯规划与发展规划》一书,为我们提供了规划职业、规划大学生活的方法和步骤,我从中获益匪浅。运用课上学到的职业规划的技巧和方法,我对自己的职业生涯进行了初步的规划,这是一个漫长的思考的过程,这也是我对自己的职业生涯进行思考和规划,由衷的感谢老师,为我人生的启航扬起风帆!相信付出必有回报!我将勇往直前,永不言败,追求我的梦想,鼓起勇气,相信自己总有一天会达到成功的彼岸。那一天到来时,我的艰辛,我的汗水,付出都将是值得的。
学生:纪洪琴
学号:080803111