职业生涯规划之提升自我能力

第一篇：职业生涯规划之提升自我能力

职业生涯规划之提升自我能力

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随着人口的不断增长，当今社会就业形势越来越严峻，大学生就业压力越来越大。很多毕业生对就业前途一片迷茫，不知该何去何从。面对这样一种情况，我们很有必要制定一份适合自己的职业生涯规划书。这样才能更好规划自己的人生，让自己在就业时不至于迷茫的不知所措。在制定好职业生涯规划书的基础上还要根据职业生涯规划书进行自我能力的提升，这样才能提升自己的就业竞争力。以下我便根据自己的职业生涯规划书进行自我能力的提升做详细的阐述。

一、自我评估

在性格方面：我外向开朗，善于沟通，喜欢广交朋友，待人真诚、热情，有自己的主见，动手能力强；在学习方面：我勤奋好学，自学能力较强，能够按时完成老师布置的任务，平时经常去图书馆看书开阔自己的视野。在兴趣爱好方面：我兴趣爱好广泛，相对比较喜欢体育运动，如：打篮球、跑步、游泳等。在做事能力方面：我上进心强，做事认真负责，敢于担当。同时我也有不足的一面，因为我是一个善于分析、逻辑性强、注重细节的人，所以我做决定时有时不够果断，容易在这个思考过程中错失良好的机会。

二、自我能力的提升

1、有句话叫“不维学历维能力”，这句话说的很有道理，相比于学历，当今社会更注重能力的发展，而学历只不过是一个敲门砖，又或者说学历只是一张纸而已。学历并不等同于能力，学历高并不代表能力高，但能力高则一定是个人才。所以我们要不断提高自己的能力，包括专业能力、社交能力、实践操作能力、自控能力、应变能力、逻辑思维能力、社会适应能力、为人处事能力、学习能力等各方面的能力。结合我自己的职业生涯规划，我觉得我还需要提升的有专业能力、社交能力、自控能力、社会适应能力。

2、专业能力：我现在所学的是会计专业，加上我自己喜欢这个专业，所以以后就业我的首选行业就是会计。竟然打算从事会计工作，那就需要学习好会计的知识技能，会计行业是个需要不断学习，不断考证的过程。在大学期间我们能考的专业证有会计从业资格证、初级会计师等一些基本证书，而提升我们专业能力最重要的一个就是考证，所以在大学期间我们要把能考的专业证尽量都考过，增加自己就业竞争的筹码。有机会可以在寒暑假去企业或会计师事务所提前实习下，这样在毕业找工作时就能赢在起跑线上。

3、社交能力：社交能力实际上就是与他人相处的能力，社会上的人际关系远不如学校的同学、师生关系那么简单。学生步入社会后，要与各种各样的人发生这样那样的关系。能否正确、有效的处理、协调好工作中人与人的各种关系，不仅影响一个人对环境的适应状况，更影响着他的工作效能、心理健康、生活的愉快的成就。因此，培养良好的社交能力非常重要。

4、自控能力：自我控制能力相当的重要，我们美好的人生就建立在自我控制的基础上，而不是学识、技能、或者人脉。后者所体现出来的能量，全部都由我们的自制能力决定，它才是一个人取得各种成功的通用技能。大学是个非常自由的地方，很多大学生来大学后开始变得堕落，整天玩游戏、看韩剧，浪费了宝贵的大学时光，这些都源自于他们自控能力太差，容易被游戏所诱惑，导致了他们堕落，所以我们很有必要提升自己的自我控制能力。

5、社会适应能力：有句话说“如果你无法改变这个社会，那你就去适应这个社会”。适应社会和改造社会是对立统一的两个方面，现实生活常常不尽如人意，五彩缤纷呈现的现实生活使刚刚步入社会的毕业生眼花缭乱，很不适应。毕业生面对现实生活的消极现象常常产生不安、不满的情绪。我们只有具备较强的社会适应能力，走向社会后才能尽可能地缩短自己的适应期，充分地发挥自己的聪明才智。很多毕业生走上工作岗位之后，觉得很不能适应这个社会，很大程度上要怪我国极不合理的应试教育，学校里只教能够提高考试分数的知识，而其它的教育往往是缺失的。但我们抱怨也没有用，只能自己努力去适应这一情况。正所谓：适者生存，不适者被淘汰。

三、实施方案及预期目标、学习是王道。作为一个学生，学习是首要的，我应该把自己所学的会计专业学好。上课认真听讲，跟上老师的思路，勤奋刻苦，争取明年五月把初级会计师考下。利用网络资源学习会计相关课程，通过网校的网课学习，让自己学的比别人多，懂的比别人多。课外多关注财经方面的动态，如股市新闻，财经郎眼等，有助于自己了解这个社会。

2、多交朋友，善交朋友。有句话叫“在家靠父母，在外靠朋友”。多交朋友能够开拓我们的人脉，而人脉就是财富。对待朋友要真诚，朋友需要帮助的时候要伸出援手，这样在自己需要帮助的时候，我自然也会得到朋友的帮助，搞好人际关系可以让我们受益终身。

3、提高自控能力，控制自己往往是在自己理性的时候，而不想控制自己往往是在感性的时候。所以用理性的目标似乎不能解决感性的问题。我想每个人都有这样感觉，没有人能够完全避免，所以只能改善。首先不要有压迫自己的感觉，试着在生活中找一些自己做起来感觉舒服的事，比如放纵，偶尔的放纵，然后再为自己制订一些小计划，难度不要太高，但一定要完成，完成不了，再找找原因，找一本心理历程的笔记本记起来，在迷茫的时候看看会帮助我们改善自己的自控能力。

4、利用寒暑假做一些兼职，最好每次做不同行业的兼职，让自己提前接触社会，了解社会。丰富我们的社会生活经验，大学校园是一座象牙塔，在这里可以学到很多精湛的理论知识，但却学不到社会生活经验。许多企业在招聘的时候都明确指出，有经验着优先，作为一个应届毕业生，我们的经验就是来自兼职。

5、预期目标：在大学期间考过初级会计职称，学习注册会计师其中的税法和经济法，在大学毕业时报名参加注册会计师考试。并参加一些会计方面的竞赛，争取拿些奖项，增加就业竞争筹码。扩展人际关系，多交朋友，积累人脉关系。增强自控能力，做到该学的时侯心无旁骛的学，该玩的时候痛痛快快的玩。寒假暑假去做兼职，提前接触社会，赢在面试的起跑线上。

四、结束语

通过职业生涯规划书和自我能力提升的分析，让我对自己有了更加准确的定位和认识，同时也发现了自己的一些不足之处，我将会根据自己今后的实际情况不断的调整自我，向着自己的目标发展。我们在学校里光学好书本上的知识是远远不够的，我们还需要学会一些书本上所学不到的能力，这需要我们平时生活中的不断积累。大学所剩下的时间不多了，人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就白活了，努力让自己变得更加优秀，我始终相信：没有最好，只有更好。

第二篇：职业能力自我提升

职业能力自我提升

土木建筑学院土木0806

薛皓

200848040603

摘要：本文浅谈了职业能力自我提升需要注意的三个方面，即理论知识学习，实践技巧提升，综合能力提升。每一方面在职业能力中都有着十分重要的地位，可以说是缺一不可。对于提升职业能力的要求而言，必须在这三个方面下大工夫，文中提出了一系列的标准，如果都能达到的话对于职业能力的提升一定会大有帮助。

关键词：职业能力提升，理论知识学习，实践技巧提升，综合能力提升

职业能力是我们进行工作的基础，只有拥有高水平的职业能力我们才可能在工作中有出色的表现。可是职业能力从何而来呢？它当然不是天生就有的，所有人的职业能力无论高低都是在先期理论知识和后期工作实践的基础上不断发展形成的。有人的职业能力高是因为理论知识过人，有人则是因为实践能力高超，有人则是综合能力强，但这些都离不开自身的努力与奋斗。下面就从上述方面简述本人对职业能力提升的一些看法与意见，有不足之处还请大家指正。

一． 理论知识学习

良好扎实的理论基础是培养自身职业能力不可或缺的一部分，而理论基础从何而来呢？我认为它来源于两个方面，一是学生时代的知识储备，二是工作实践中的积累。所以我们就要从这两个方面做起，积极提升自己的职业能力。作为学生，我们首先要好好学习，并且对专业里的一些问题作出创造性的假设与探索，只有这样才能真正的做到学为所用。当在实践中需要我们在课本上学过的知识时，我们应该达到一种能马上提取出这部分知识精华用以解决眼前实际问题的境界，而这种境界的取得，就需要我们在学生时代去努力了。对于课本上讲述的知识，我们不能仅仅满足于理解并能通过考试。我们学习知识的真正目的应该是用知识武装自己，能够真正的把所学的知识变成自己解决问题的能力。这就需要我们对知识的掌握

更加熟练，更加有创造力，这也是我们在大学生代学习的终极目标。学海无涯，学校里学到的知识只是一部分，当我们毕业真正走上工作岗位后，我们可能会发现我们像是进入了一片新的领域一样什么都不知道。但是我们用不着惊慌，理论和实践本身就有着很大的距离，我们不是什么都不懂，只是我们所学的知识以现实的形态表现在面前我们一时间还不适应。如何学会在现实中应用知识并积累工作经验，这就是理论知识学习的第二个重要部分了。有很多知识使我们在学校里不可能学习到的，工作的开始也是第二次理论学习的开端。在这次学习中，我们学到的知识更加凝练更加实用，往往是我们在工作中最常用到的一些知识。所以在刚刚走上工作岗位时一定不能松懈，不然一不小心就会错过这次理论知识提高与升华的机会。如果做好了这两个方面的理论学习，相信在理论知识方面就很够用了，就算无法只靠理论知识去工作但是它也绝对足够支持实践，不会在实践中拖后腿。综上所述，这就是职业能力自我提升的理论知识部分。

二． 实践中的技巧提升

有了良好的理论知识做后盾，我们还需要实用高效的实践技巧去发挥自己的才干。所谓厚积薄发，我们仅仅是厚积还是不够的，我们还要学会如何去薄发。就像武术一样，最好的招式就是把力量集中于一点打出爆炸性的一拳，实践技巧也就类似于我们在工作中的出拳技巧，能够造成多大的效果不仅仅在于你的力量有多大姿势有多漂亮，还在于你是否能把你的力量和水平在这一拳里完美表达。实践技巧就是理论与实际问题的桥梁，只有造好这座桥才能真正的融会贯通，否则理论知识再丰富也知识一部教科书，不能自主的去解决现实中的问题。怎样在工作中锻炼提升自己的实践技巧呢？由于本人也没有太多实践经验，所以就只能根据我唯一的两次工作经验来论述这个问题。第一次是去年暑假在一家四星级宾馆当保安，我被分到了消防监控室，这里的主要工作是负责操作以及维护全楼的消防设施以及对大楼进行内部治安监控。刚开始工作时，我总是手忙脚乱，总觉得要干的事情太多忙不过来。慢慢的，在跟着老保安的工作中我发现，其实每天的任务并不是很多，我之所以手忙脚乱主要是因为工作没有次序，想到什么做什么，往往重复把一项工作做了好几次，其实并没有这个必要。就拿每天的日常巡楼工作来说，我去巡楼的时候都是随意的从一个地方开始然后没有什么明确目标的巡遍全楼，因为是四星酒店所以院子比较大，楼高也有二十多层，所以一趟下来就要好几个小时。可是跟老保安巡过一次楼后我发现仅仅用了不到两个小时的时间就完成了这项工作，仔细想想并不是我走的慢，主要原因是在于我的路线太散漫并且有重复。我用心记下了老保安的行进路线，以后遇到一个人巡逻的时候效率就高了很多。通过这个例子我们不难看出，实践技巧往往是在大量的工作实践中由老手总结出来的一些方法与规律，作为新手，学习这些方法与规律可以使我们的工作更有效率。有时候我们还需要把这些技巧与我们所学的知识联系在一起，要用心去学习，并不是模仿和记忆就可以那么简单。综上所述，这就是在实践技巧部分我们需要自我提升的地方。

三． 综合能力提升

理论知识和实践技巧之外，还有一种重要的能力，那就是工作中的综合能力。综合能力是一个很广泛的概念，它既包含戏论与实践等等大方面的综合也包含每个方面内部的小综合，总而言是综合能力就是一种把各方面能力相互联系相互促进的能力，综合能力强的人往往能在工作中取长补短，用各种方式方法解决问题。综合能力的培养主要是靠自己的探索。理论知识和实践技巧只是综合能力必不可少的要素，如何把这些综合起来形成自己的综合能力呢？我想我们首先要多尝试用不同的方法去解决问题，在工作中有意识的把我们的各方面能力综合起来去解决问题，时间长了自然而然就会把自身的理论能力，实践能力，交际能力，等等等等连成一块，如果能做到这一点，对我们的职业能力来说无异于如虎添翼。综上所述，个人认为综合能力不仅需要各方面都有良好的基础，并且要有综合的意识和习惯，只有这样才能称之为综合能力。

从以上三个方面浅谈了对职业能力自我提升的认识，相信从以上方面着手，一定会对我们的职业能力提升有所裨益。

第三篇：职业生涯规划之自我评估

我的职业生涯规划档案

一、你如何描绘自己？

1、你的霍兰德类型

请根据”霍兰德职业兴趣测试”中队六种类型的描述，在下面列出最能描述你自己的语句。符合你自身情况的描述 1喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德

2尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。

3思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。

2、你的MBTI偏好类型ESFP

请根据MBTI类型中四个维度的描述，写下最能描述你自己的语句。符合你自身情况的描述

注意力和能量主要指向外部世界的人和事，而从与人交往和行动中得到活力。

关注外部环境

喜欢用谈话的方式进行沟通

通过谈话形成自己的意见

用实际操作或讨论的方式能学得最好

兴趣广泛

好与人交往，善于表达

先行动，后思考

在工作和人际关系中都很积极主动

着眼于当前的实际情况

现实、具体

关注真实的、实际存在的事物

观察敏锐，并能记住细节

经过仔细周详的推理一步步得出结论

通过实际运用来理解抽象的思维和理论

相信自己的经验

着眼于未来的可能

富于想象力和创造力相信自己的灵感

爱讲理的公平意味着每个人都能得到平等的待遇

善于体贴他人、感同身受

受个人价值观的引导

衡量决定对他人产生的后果和影响

寻求和谐的气愤和积极的人际交往

富于同情心

可能显得心肠太软

喜欢按部就班，力免最后一分钟的压力

注意：你所考虑的职业至少应当在一定的程度上允许你表达自己的兴趣和个性。

二、职业清单

1.你的霍兰德类型建议你考虑的职业

根据你的兴趣探索结果，列出至少10种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业，并标出每种职业的霍兰德代码

职业霍兰德代码（3个字母）

（1）儿童家庭教师SRE

（2）书店售货员ESR

（3）家具售货员ESR

（4）日用品售货员ESR

（5）推销员CEI

（6）图书管理员CSA

（7）登山导游RES

（8）家畜饲养员RES

（9）秘书CSA

（10）外语教师SAE

注意：同时请参考你所做的其他兴趣练习。请总结思考：什么样的职业令你感兴趣?或者你想进一步了解的职业.写下来。

我比较喜欢工作稳定，生活规律，比较轻松悠闲的工作，同时比较体面。

2.你的MBTI类型所建议的职业

根据你的MBTI类型偏好，从相关测评或资料所列举的职业中挑出你最感兴趣的职业，只要要有10种。

1)儿童家庭教师

（2）书店售货员

（3）家具售货员

（4）日用品售货员

(5）推销员

（6）图书管理员

（7）登山导游

（8）家畜饲养员

（9）秘书

（10）外语教师

注意：这些工作有什么共通之处吗？请根据自己的MBTI类型思考，什么样的职业能使你感到满意？以脑力劳动为主工资稳定工作环境较高雅

三、将你清单上的职业进行分类和进一步探索

对于你前两页所列出的每一个职业进行分类，并把它填在相应的横线上。比如，若“医生”这个职业在你的兴趣列表和MBTI列表中都有出现，就将它列在第一类中。在第四类中，列出那些你特别感兴趣但在前面未曾出现过的职业。

第一类：很有可能（在兴趣和个性探索中都曾出现过的职业）：

外语教师

第二类：比较可能（在兴趣或个性探索中曾出现过一次的职业）：

公务员

第三类：有些可能（根据你的兴趣和个性探索，符合你一方面的情况却与另一方面情况有冲突的职业）：

宠物店老板

第四类：其它职业（在情趣和个性探索中都未曾出现且与之没有共同点的，但你感兴趣的职业）：

心理咨询师

注意：认真思考，你为什对第四类感兴趣？是出于什么样的动机？你的情况是否与之匹配？

首先，心理学领域神秘，奇妙 其次，心理咨询师待遇不错 最后，工作也轻松

四、你的技能

找出你最擅长并愿意在未来职业中运用的技能

1、你最重要的五项自我管理技能（形容词）如热情

（1）耐心

（2）自信

（3）敏锐

（4）热情

（5）镇定

2、你最重要的五项可迁移技能（动词）如口头表达

（1）人际关系

（2）口头表达

（3）设计创意

（4）领导与振奋他人的能力

（5）随时学习的能力

3、你最重要的五项知识技能专业技能（名词）如心理学知识

（1）英语

（2）心理学

（3）教学技能

（4）国际视觉

（5）电脑技能

五、你的价值观

列出你最重要的五项价值观并请具体说明它们的含义。

1.守时

2有理想

3集体主义

4奉献精神

5家庭观念

六、继续探索的职业清单

结合以上的自我探索以及外部工作世界的探索，请写下你想继续探索的职业或者是你目前初步确定的职业目标（或职业方向），当然可以是几个

公务员

七、目标设计与行动计划

1、我的长期目标（5年内）

最重要的一点，就是要学好学精专业知识

拓宽自己的知识领域

加强自己的人际关系，不能只局限于学习

及时、广泛地了解就业形势

2、为了做到这一点，我还需要进一步探寻的信息与帮助（职场贵人），也即需要提高什么，弥补什么，还需要获得什么等等。

平时可以多多参加外出交流活动，增强自己与人交往的能力

对于自己有可能要关联的人时不时保持联系

克服自己害羞胆小的缺点

3、为实现这一目标，在未来1年内我应该做的事情

努力学习，积极参与集体活动，丰富自己的课余生活

在未来6月内我应该做的事情

调整自己的生活规律，学会把任务按照急缓安排完成，快点把落下的作业完成把口语表达能力提高

参加大学生暑期社会实践活动

在未来3月内（现在至下学期开学前）我应该做的事情

快点把落下的作业完成把口语表达能力提高

八、我的简历（至少包含以下项目）

姓名：***

性别：*

电话：***

EMAIL***@qq.com

求职意向：人民教师

个人特点：活跃，热情，肯吃苦，有团结精神

相关经历（全职、兼职、职员桌、实习、社区服务等）：参与暑期大学生社会实践活动 特出经历（对求职帮助最大的经历）有家教经验，支教过

课外活动（社团活动）：参与院运会，拉拉队，加入院团委实践部，参加院合唱队，歌词改编大赛

获得奖励：院运会女子200米第四名

技能与特长：运动、唱歌、交友

第四篇：职业生涯规划之认识和评估自我

（一）认识和评估自我（二）环境与职业分析

（三）大学期间学业生涯规划

1、总目标规划

大学生职业生涯与就业指导

の 学业规划书

姓名：专业：

二〇一一年五月二十日

第五篇：自我职业生涯规划

1.自我认知：

1.自己兴趣爱好大盘点：

业余爱好 读书、听音乐、踢足球、旅游、聊天等；

喜欢的文学作品 《水浒传》、《战争与和平》、《老人与海》、《童年》、《简爱》、《麦田的守望者》等；喜欢的歌曲 《兄弟》、《天使的翅膀》、《流年》、《新贵妃醉酒》等；

心中偶像比尔•盖茨，李嘉诚等。

2．自己优势：学习成绩优秀，担任班长，担任学生干部，班级及学院群众基础好，交际能力强，父母、亲人、班主任、任课老师、学院领导关爱，动手能力较强，对活动及事业从事有很强的积极性。

3．自己劣势：目前作为学生的我手头经济状况较为窘迫，除自己认识的领域以外的东西不感兴趣，没有一个很好的外在气质，在群众中必须经过时间的过程才能为大家所敬仰。

4．自己的优点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面，做团队工作考虑大局为重，仔细思考善对小局，从事事业工作保持对事不对人的态度认真工作，踏踏实实做人，认认真真做事。

5．自己缺点：性格情感方面偏内向，不太善于说好话，思想上属保守派，有时缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够。

6．生活中成功经验：成功竞选成为班长一职，成功成为学院团委学生会副主席，成功进入贵州大学学生会进行自我锻炼，个人学习成绩、综合积分均为班级前面，通过考核以较大优势加入学院勤工助学，并在学院教务科兼职，工作中全班同学的悉心支持，学院领导的信任是我最大的财富，充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

7．生活中失败的教训：高考失利打击较大，竞选院团委学生会主席一职失利，老听别人侃侃而谈可接不上话，心里特难受，在生活中不喜欢嘻嘻哈哈而和很多人不是太亲近。

2.环境认知.职业认知：

1.社会就业：当今，不管社会哪一个角落，就业形势十分严峻，大学生就业也是非常的恼火。

2.自我就业考虑：自己学的是采矿工程，主要涉及煤炭矿产方向，这是一个有很好就业前景的专业，但是工作环境相对较差，日常生活较为不方便。

3.职业前景：这得靠个人发展，业务主要是从事煤炭的开采，就业待遇好，只要自己能吃苦耐劳，辛勤工作，未来的发展还是很好的。

4.怎样进入此职业：主要是经过大学签订合同进入该领域，带上自己在大学学习的专业技能，自己辛勤的工作，努力的创新，就能把此想工作做好，做完美，此职业是社会上千千万万个基本职业之一，对生活中自己还是家庭的发展都是有很大的帮助的。

3.职业决策：

我对此职业抱有高的期望，对它有很深的兴趣，在学校我会学习好相对的专业技能，以后好好的为职业所服务，这样的职业不光是为个人的发展所从事，还可以为祖国，社会的发展带来最基本的保障，为我们的美好家园建设而增添进展，在矿业发展已经进入稳定期的今天，学习这方面的人越来越多，签订的合同越后就会越降个台阶，虽然没有了前几年的极大优势，但是至少现在这个专业的我们不愁就业，大学出来就会有一个相对非常稳定的工作。在未来的道路上，如果不想在从事这方面的工作，我们还能从事相对应的商业发展，这样也能为社会带来经济的发展，比如：煤炭销售，矿业机械开发与销售等

4.计划与路径：

一份职业就必须有相对的专业知识和相应的辅助知识，这样才能在以后的道路中游刃有余，所以我积极的在学校锻炼自己，比每一天完成好自己的学习，如积极参加学生社团，积极进行实习操作，在允许的时间类进行其他技能的培训（学习计算机，乐器演奏等）。近期的规划是：学习好自己的学业，这毕竟事业后出来混得最基本的条件；参加学生会工作，这样能再以后很快适应社会做好先决条件。中期规划：努力学习，首先大四考研或者公务员，其次签订合同，签订合同时如有机会就签安监局等政府部门。长期规划：成为矿业届影响型人物，有很高的业绩，成为该领域的强手，以此进入富翁行列。

5.自我监控：

为了能很好的进入自我定位行业，加强以后在行业中的稳定性，必须现在就要很好，很强制的控管好自己。

评估内容：我是否能按照计划走进这阶段 — 研究生阶段

评估时间：大概两年半

1.职业路经评估：如果两年半之后我这个阶段的规划没有实现，那么就调整用备用目标（直接签订合同就业）。如果顺利达成目标，那我就将不懈努力。

2.职业目标评估：在我实施计划的过程中，难免会有很多被忽略的小因素“长成大人”，成为约束继续的阻力。到时候可能根据因素的大小来权衡决策，但是我应该有90% 的信心坚持自己的发展方向。

6.结束语

纸上说之终觉浅，绝知此事要躬行。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求必须有清醒的头脑。一个人若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功不相信眼泪；未来要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛 的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。：既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。在这里，这份职业规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才刚刚开始。现在我要做的是，卖出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情获得最后胜利