读巜三毛流浪记》有感

第一篇：读巜三毛流浪记》有感

自从看了《三毛流浪记》后，我的眼前一直浮现着三毛孤单流浪的形象。我心里想，要是他能生活在现在多好呀，我和我的朋友一定会帮助他，带到我家里和我一起吃饭，一起上学。我的爸爸妈妈也会喜欢这个勇敢坚强的孤儿。不过，三毛虽然很不幸，但他身上却有不少闪光点，他是个让人心疼又让人佩服的孩子！

三毛见义勇为，乐于助人。当一些大孩子欺负小孩子的时候，他总会一拳把欺负小朋友的那个人打得“四脚朝夭”。看到这里，我就会为三毛的勇敢叫好。这时，他在我眼里不再是个可怜的孤儿，而是让我佩服的小英

总会有些好人家收养他，但是好日子总是过不了多长时间。如果有机会上学的话，他就会好好珍惜机会，好好学习，还要每门功课都是一百分，但又总是被同学误会，学校就这样开除了他！

他经常在大街上流浪。到了晚上，他只能露夭宿地〔把夭当被子，地当床〉。有时还拿报纸盖在自己的身上，当做被子，经常冻得瑟瑟发抖。

三毛非常的善良。冬夭，三毛见了一些可怜的人，就会把自己的衣服脱下，给那些人穿。他见到一个老爷爷在路边坐着，肚子很饿。他就会掏出一块烧饼，掰成一半，把多的留给老爷爷。他看见老爷爷不够吃，就把自己的也给他。

《三毛流浪记》我已经看完了，但我忘不了三毛！想着他吃不饱，穿不暖，我就为他的不幸难过，再想想自己衣来伸手，饭来张口。真是太幸福了。想着三毛的勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里的小英雄。

第二篇：读巜三国演义》有感

读巜三国演义》有感

寒假里我读了《三国演义》这本书，内容讲述了东汉末年，天下崩临析，战争纷起，曹操、刘备、孙权三方势力逐渐崛起。形成魏、蜀、吴三国鼎立之势。这本书最著名的战役要数官渡之战、赤壁之战、夷陵之战这三大战役。

官渡之战讲述了袁绍不听好人相劝结果大败，这是因为袁绍不善于用人的结果。曹操曾经说过：“如果袁绍善于用人，我对冀州连正眼都不看。

巜三国演义》中，真正的英雄非曹操莫属属，曹操是一位著名的政冶家。曹操以“公兵不满万，伤者十二三”的情况战胜，“众十余万”的袁绍。他的胜利是侥幸的吗？不，绝不是，这说明了曹操过人的军事才能。

诸葛亮在三国中最厉害的战役就数“草船借箭”那时周喻故意让诸葛亮十天内造出十万支箭，但诸葛亮先生说自己仅用三天，诸葛亮先生知天文地理，推算出那有大雾，于是扎了三千多余稻草，曹操看见了令将士射出了几十万支箭，在这里我充分体会到了诸葛亮先生的智慧。

在《三国演义》中，我读懂了诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚与无限的智慧。

第三篇：读《三毛流浪记》有感范文

《三毛流浪记》读后感

《三毛流浪记》这本书我已经读了好几遍了，每次读时我的心里都是酸酸的，感触很深。三毛是一个流浪儿，整天在街上乞讨，没有衣服穿，睡觉也是在大街上睡，用报纸当棉被，吃东西垃圾堆里找。三毛还是个善良、坚强、乐观的好孩子。记得有一次他去捡破烂的时候，捡到了一个被别人扔下的一个婴儿，三毛赶忙用捡垃圾的钱买来奶粉喂他。三毛不但有一颗善良的心，而且还很机智呢！有一次，他走在大街上，看见有一个坏人捉住了一个小姑娘，他赶忙捡起一只猫，跑到他面前，趁他不注意的时候把猫扔在他头上救走了小姑娘。三毛去上学时，他的成绩名列前茅，而且上淉时认真听讲，从不骄傲。

合上书，三毛的样子还在我的脑海中久久挥之不去。我见到了一个头上三根头发的，赤着小脚丫，长的又黑的又瘦小的三毛展现在我面前，那又冷又饿又可怜的样子使我心如刀绞；我仿佛听见三毛讨饭的声音，那凄凉的声音让人心碎。

看完这本书，我痛恨万恶的旧社会，同情三毛，同时也喜欢三毛；我爱我们的新社会，新社会让我们活的有尊严，活的幸福。同学们，让我们学会感恩，一起珍惜我们现在这个来之不易的新社会吧。

第四篇：读三毛流浪记有感

童年的回忆《三毛流浪记》

回忆我童年读过的书，我只能记起《365页故事》和《三毛流浪记》了。在我很小的时候，家里的书柜里就只有这两套适合我看的书。《365页故事》的包装为黑色，分为上下两册，封面上画着一个妈妈和一个孩子，孩子正津津有味地听着妈妈讲故事。《三毛流浪记》也分为两册，一册是粉红色的封面，上面写着《三毛流浪记》，而另一本的封面则是绿色的，上面的大字变成了《三毛从军记》。

对于《365夜故事》里的文字我已经忘却，倒是能依稀记得《三毛流浪记》里的情节。现在想来倒觉得有些奇怪，几乎没有文字的图画，我却能从中读出许多故事。小时候看书，只关注它是否有趣，没怎么多想其背后深刻的意义，因为这次的作业，我又上网重温了这部漫画，因为好多细节都记不住了，必须再看看才能写出点东西。没想到才看第一眼，记忆的水龙头就像被打开一样，每幅画似乎不是从电脑屏幕映射到眼睛里，而是从记忆里蹦出来一样，不断的在我脑海里跳动。这里我想小小的感叹一下：小时候的记忆力果然好，不像现在，昨天看得书今天就忘了。真后悔小的时候没多看点文学名著，落到现在肚子里没多少墨水。

对于三毛，我想说他真是个倒霉的孩子，一个诞生于中国漫画家张乐平笔下受尽凌辱、身世凄凉、穷得只剩下三根头发的倒霉孩子。他在各个小故事中遭遇着各种各样的不幸，也许小故事的开头他会碰上好运，可小故事的结尾他必定又会倒个大霉。小时候看书，大多是看书上本身就具备的东西，不会想太多，而现在就不同了,现在能看到书本以外的东西，就像这次重温《三毛流浪记》，我没有因为三毛滑稽倒霉的经历而开怀大笑，反而因为三毛的可怜遭遇而感到难过。在看的过程中脑袋里会跳出从电视剧中积累的有关旧社会的画面，画

面中总有两个世界，一个是灯红酒绿歌舞生平，而另一个则是穷困潦倒水深火热。漫画中那些人物的面容我都觉得有些可怕，不管是“不白之冤”里的大婶，“推车上轿”里的有钱夫妇，“小心烛火”里的老大爷，还是“学习印刷”里的小工，我都觉得他们的面孔是扭曲的，我不知道现在的小孩子看这部漫画能得出什么感悟，我只能落入俗套的得出这样一个结论：《三毛流浪记》揭露了旧社会的黑暗、丑恶与冷酷。或许我们还能从其他角度剖析他的含义，比如培养孩子的同情心，激励孩子学会一种叫不屈不饶的精神等等。

我们所认为的儿童文学应该具有纯美、质朴、稚拙、欢愉等特点，但我觉得自己看了《三毛流浪记》之后没有愉快的感觉。三毛那衣衫褴褛的形象没让我觉得他有一点可爱，特别是三毛的一些痛苦的表情甚至让我觉得他有些可怕，不知道现在的小孩子看这部漫画会不会有被吓到的感觉。

虽然《三毛流浪记》无情地鞭挞了旧社会人间冷酷、残忍、欺诈和不平，颂扬了在极度困境中依然意志坚强、乐观、善良、机敏、幽默的“三毛精神”。但对于这部陪伴我走过童年岁月的漫画，它给予我更多的是一种情感，一种对童年生活美好的回忆。想到它，我就想到绿色、粉色的两本小书，就想到我趴在床上随意的看着它，在某个时候被它里面的情节深深地吸引，但一合上我似乎有能马上忘记它，立刻就回到了自己的世界。对于它我只想说三毛活在我的心里，活在我的童年岁月里，也许它还活着几代人的童年岁月里，三毛的故事能激起了几代人的共鸣。

姓名：刘思思学号：070902121

第五篇：读《三毛流浪记》有感

读《三毛流浪记》有感

---泰安师范附属学校三年级十三班

相信同学们一定都读过一本名叫《三毛流浪记》的书吧。它是张乐平先生写的一篇小说。自1935年张乐平先生笔下第一幅三毛漫画问世以来，三毛形象深入人心，影响力波及海外。人们都非常喜欢三毛，因为他正直善良，见义勇为，聪明机智。在不同的时代，三毛给予人们心灵上的震动、精神上的鼓舞，伴随了几代人的成长。柯灵先生在香港版序言中写道：“《三毛流浪记》是一部很有趣味的小人书，也是一部给成人看的警世书。三毛身上，背负着沉重的历史阴影，也带来了深刻的历史启示，向世界呼唤和平，呼唤公正，呼唤仁慈，呼唤同情，呼唤人道，呼唤文明！”

我读了《三毛流浪记》这本书，心灵受到了很大的触动。在解放前的旧社会里，三毛是一个多么可怜的孩子，虽然吃不饱、穿不暖，吃了很多苦，但他很坚强。而我们却每天都有好饭吃，天天都打扮得漂漂亮亮的。

三毛永不放弃的精神和求生的勇气值得我们学习。所以我要珍惜现在来之不易的幸福生活！

二○一一年二月二十五日