“走进自然,拥抱春天”远足活动方案

第一篇：“走进自然,拥抱春天”远足活动方案

在清明节来临之际，学校积极贯彻上级“我们的节日.清明节”活动要求，学校决定将革命传统教育与阳光体育运动开展相结合，在全校开展“走进春天，拥抱自然”师生远足参观活动。为保证活动安全有序开展，经研究制定如下方案：

一、指导思想

充分发挥传统节日、模范人物在德育中的积极作用，推进未成年人思想道德建设和文明城市创建工作。本次活动旨在对师生进行革命传统教育、爱国主义教育、环境教育、集体主义教育和砺志教育，培养学生的顽强意志和吃苦精神、勇于战胜自我和顽强拼搏的品质、团结友爱的良好风尚，进一步强化学生的爱国意识、环保意识、集体观念、纪律观念和合作意识和顽强毅力。

二、参加人员时间及地点。

学校部分领导、安保人员、教师、自愿申请符合条件的全校学生

年 月 日根据天气选取，时间：早8：00开始。集合地点：龙山路小学操场

三、远足路线

以车辆行人较少的村级公路为主

高年级（4—6）路线为：龙山路小学——大界牌——安家洼——任家屯——大白石——龙山路小学

低年级（1—3）路线为：龙山路小学——大界牌——大白石——龙山路小学

三、组织机构

1、领导小组 组

长：王胜军

副组长：党新龙 申琪 安丰雷 王永智

成员：韩庆全 刘磊 李业建 安百堂 安欣

2、协调联络组 组

长：党新龙

副组长：刘磊、王永智、韩庆全

成员：王新明、卢静、邵燕、李业建、王盛兵、李婷丽

3、行进组织组

组

长：刘磊、王永智、韩庆全

副组长：王新明、卢静、邵燕、李业建、王盛兵、李婷丽 成员：班主任 每班2名任课教师

4、宣传报道组

长：申琪 副组长：李业建

成员：邵燕、卢静、安晓彤

5、交通引导组 组

长：安欣

副组长：任福堂（低年级）、安仲光（高年级）成员：保安员

6、后勤服务组 组

长：安百堂

成员：于茂华、迟玉松

7、医疗服务组 组

长：党新龙 副组长：谷阳阳

成员：李亦瑾、方姿懿

8、车辆服务组 组

长：安丰雷

成员：各年级一名车辆及司机

四、组织实施

1、所有学生均须着校服、打队旗，统一供水，标语条幅三年级一班和六年级一班负责。

2、远足全程列二路纵队步行，年级顺序为：三、二、一、六、五、四年级，班级顺序为：1-5班；要求队列整齐，无掉队、离队现象，无打闹追逐、乱扔垃圾现象。

3、整个队伍于8:30分准时出发，高年级在前，行至大界牌时分队，各功能组分组，各司其职。

4、除各功能组，各级部、年级主任为主负责人，班主任为班级负责人，将全校教师编入各班（具体名单各级部安排），各班应最低配两名教师五名家长。

5、各班班主任须亲自组织安排远足事宜，将本班跟班教师和家长分配好工作；应特别注意沿途安全问题的指导和处理，并随队处理各种事件；应随时清点本班人数，报告并处理各种突发事件，严禁学生打闹、离队；

6、交通引导小组提前到相应的路口路段，协助交警、民警进行疏导指挥，协调联络组负责级部年级间的协调联络、交警、民警等事宜。

7、全校安排9辆车，由车辆服务组统一指挥，各年级安排一辆，一辆专门的医疗车，一名随队医生，并带好必要药品，一辆宣传车，一辆协调车。、各班自备自行车（电动车）2辆，以备不时之需。

9、宣传报道组负责全程摄影录像。

10、远足安全问题详见安全应急预案。

11、随队所有人员均须保持电话畅通。

五、准备工作

1、远足前两天，确定远足路线，联系交警处理沿途交通事宜。

2、远足前两天，级部、总务处各派一名相关人员随德育处熟悉路线。

3、远足前两天召开学生会、班会，对活动目的、意义、要求进行动员。

4、远足前两天各班联系好家长，并安排好其相应工作，建议家长带相机。

5、远足日前两小时，后勤服务组在途中寻找或搭建男、女简易厕所各两处，并随队伍行进移动简易厕所；协调联络组协调好交警在重要路段设置警力。

6、总务处负责各班路队旗两面。

7、德育处在大门口安排欢迎学生远足胜利归来的简单仪式。

8、返回后学生写感想体会，各班级召开心得交流会、专题班会

9、级部处室须将参加组织远足活动的所有人员电话联系方式于远足日前一天交学校办公室，学校办公室制作远足组织人员电话号码表。

10.下午休息，学生在家与家长一起写出感想。

六、征文

远足后写出感想，每班推选10篇优秀稿件，优秀摄影（参与家长）5幅，于4月9日前（过期不候）交德育处参加评选，分别评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖若干，并放学校网站。

第二篇：走进自然 拥抱春天406

“走进自然

拥抱春天”放风筝活动

4月6日下午，沙湾三小开展了“走进自然

拥抱春天”放风筝活动。孩子们走出教室走近大自然，低年级同学在校园放飞，高年级同学在体育场放飞，同学们各自选购了自己理想的风筝，牵着风筝线向远方跑去，旁边的同学在呐喊助威，老师们也加入了放风筝队伍，和孩子共同欢乐。最后是集体放飞，顿时蓝蓝的天空中布满了各种美丽的风筝，师生们欢呼声，欢笑声响成一片，同学们用自己手中的风筝感受到了春天温暖的气息。

沙湾县第三小学德育处 2012年4月6日

第三篇：2012感受春天,拥抱自然

感受春天，拥抱自然

------文苑二年四班德清教育基地亲子活动有感

春暖花开，鸟语花香，正是踏青，游玩，亲近大自然的美好时节。为了让孩子们领略春的气息，感受春的美好，同时增进亲子感情，二年四班家委会组织了亲子活动。

全班三十一名同学及家长参加了本次活动。爸爸妈妈由于平时工作的原因很难有时间陪着孩子到郊外游玩，这一次，大家都是全程陪同，参与其中，感受孩子带给我们的快乐！大家怀着激动的心情，准时在校门口集合出发前往德清教育基地。一路上，我们欢歌笑语，表演节目，猜脑筋急转弯，感觉时间过得飞快!在导游的带领下畅游田园风光，在油菜花田里留下我们快乐地笑脸！孩子们把在平时学到的本领在这青山绿水之间肆意的展示出来。老

师的鼓励，家长的配合，让孩子们感受到节日般的欢愉和轻松。在孩子们稚嫩的眼中，草儿那么嫩绿，花儿那么明艳，还有可爱的小虫子······大自然真真切切就在面前，看得到，摸得到，闻得到。一切的朋友们，都来分享我们的快乐吧！活动在导游的组织下有趣、有序地进行着。节目丰富多彩，总是有更精彩的等着我们。种树，采野菜，喂鸡······这些对于城里长大的孩子来说，一切都是那么的新奇。在农庄里，大家还亲手种植了一盆小花，可以当作纪念带回家，同学们都在期待“我的花儿什么时候才会盛开？”

本次亲子游最精彩的环节来了——野炊！按照事先分行的小组各自行动，不论是孩子还是家长都忙的不易乐乎。有的洗菜，有的洗碗，有的做饭，有的生火······亲自做一做自己摘来的劳动果实，尝一尝自己的手艺。虽然亲子游去过多次，但这次的印象尤其深。不但加深了孩子之间的友谊，连家长也在烹饪的过程中变得熟悉了解，话题多了，笑声多了！

扎稻草人，打扮自己的娃娃，比比看是你做的漂亮?还是我做的威武？粗糙的一把稻草，在孩子们灵巧的双手中，竟然可以千变万化，变成充满个性的稻草人！孩子的潜能是无限的！趣味运动会可是全体总动员，推独轮、插秧苗、拔河赛、抓泥鳅······那么多可爱的孩子掩饰不住内心的喜悦，家长参与活动的热情丝毫不低与小朋友，大人们仿佛又回到了童年的时代。春游图的就是一种快乐、轻松和自由！欢笑声、加油声、欢呼声感染着身边的每一个人，孩子们和父母无论输赢，都尽情地欢笑着，开心的笑脸成了春日里度假村最美的一道风景······

“一群快乐的天使，在春日的暖阳里，放飞五彩斑斓的童趣：铁臂阿童木直击怪兽而去，黑猫警长这回上天要抓谁呢，可爱的兔宝宝要到白云那边找萝卜吃吗，还有灰太狼和喜洋洋的追逐，……快乐流转在漫山遍野，与春天的约会是如此让人心旷神怡！” 是的，一群可爱的天使！一群忘记了年龄的爸妈，孩子给我们带来了又一次的童年！这是我们家长参加此次活动的真实感受。

第四篇：拥抱春天,感恩自然

09级经管系

审计学1班

周雪洁

联系方式 ： ***

拥抱春天，感恩自然

总喜欢独自一人坐在小溪旁倾听溪水快乐的流淌，总喜欢无拘无束的走在乡间小路上尽情的享受芳草的清香，总喜欢躺在青青的草地上感受大自然母亲的清新气息，总喜欢在春天刚刚到来的时就迫不及待的到处寻找春的脚步。

我从小就很喜欢接近自然，生活在农村的我对植物有一种很亲密的感觉，有时候恨不得自己能变成植物与他们朝夕相处。我特别喜欢春天，在这个万物复苏的季节里我可以见到久违的朋友——可爱的小草，香气扑鼻的迎春，柔美的桃花，雪白的梨花··

自从上了高中之后我就很少在家，所以每到春天我就会特别想家。我想回去看看许久不见的清澈的溪水，现在好想坐在小河旁与小溪说说心里话，说说我对他们的思念；好想回去看看嫩绿的草儿，回想以前在家过周末的时光我就感觉特别幸福，因为我可以到田间地头抚摸可爱的草儿、花儿和茁壮成长的麦苗；好想回去到从前走过的那条乡间小路上呼吸清晨干净清爽的空气，把现在内心的浊气通通呼出去，让我重新变得神清气爽。回想过去的家乡生活我才意识到已经好多年没在家里完整的过完春、夏、秋、冬了，光阴似箭啊，自从高中离家后我已经好久没真正的享受春天的美好时光了，但是曾经的幸福回忆对我来说确实是我生命中最值得的珍惜的财富。在那些时光里我学会了接近自然，学会了与他们沟通，学会了将自己的快乐和不快与他们分享，从植物到秋天落叶归根为根部积聚养分的现象中我觉得人类更应该学会感恩。

从自然中我学会的不仅是感恩自然而是懂得感恩每一个曾经给予我帮助、关心、爱护我的人。我觉得我的一生也如四季一样，从降临人世到我学业结束我认为这段时期是我生命中的春天。这段时间里父母无微不至的关心是我成长的肥沃土壤，在父母创造的良好的培养基上我茁壮成长。老师是我成长过程中的阳光，是他们给了我精神上的食粮和养分，求学路上老师的辛勤耕耘让我变得更加优秀，老师们在讲台上向我传授知识，这不仅拓宽了我的知识面而且让我感到了自己应该通过不断学习来提高自身素质的重要性。我的精神生命也由原来的“幼苗”长成了一棵“小树”。生活中的伙伴和学习生活中的同学是我生命中的雨水，正是这些雨水才让我的生活更加“滋润”，雨水的浇灌使我的生活变得更加有意义，我的生命像是加了润滑剂一样让我觉得生活如此轻松，跟同学和伙伴相处的过程中我学会了互相包容，互相帮助以及团队合作。除了要感谢这些曾经帮助、爱护我的亲人、朋友、老师之外我觉得感谢那些在我生命中的挫折也是有必要的。伟人也曾说过：失败是成功之母。正是这些挫折让我变得更坚强，正是挫折和失败让我一步步向自己的理想慢慢靠近。

2011年的春天悄然来临，昨天我与伙伴在校园的小路上突然发现了绿油油的花苗儿，当时我们两个人满心欢喜，感觉到了一种对生命的敬畏之情。

让我们张开臂膀拥抱这美丽，充满生机的春天，热爱生命，感谢大自然对我们的养育之恩。

第五篇：小学“远足踏青、亲近自然”活动方案

小学“远足踏青、亲近自然”活动方案

春天是一个万物复苏，充满生机的季节，周围一切事物都在发生着细微的变化，这正是引导学生探索周围事物和景象变化的好时机。也正是孩子们踏青远足、领略大自然美好风光的大好季节。为了让孩子们感受春天植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息、探索春天的秘密；也为了给学生提供户外观察、探索、实践、参观的机会，根据我校计划和校本课程《体验春天、亲近自然》的主题目标，经XX中心小学同意特开展XX小学远足踏青活动。

一、活动时间：

4月2日（即周四）上午8：30——11：30

（活动如遇其它情况前两天做调整安排。）

二、活动目的：

开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然。从而培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。

三、活动形式：

以年级为单位，开展四至六年级远足体验活动。

四、活动地点：

从XX小学出发沿着XX线向东到XX烈士陵园。

五、活动要求：、各年级负责好本班路上安全工作，总指挥陈XX，后勤裴XX，四年级赵XX，五年级王XX，六年级冯XX。

2、出发前班主任对学生进行专题的活动安全、节俭、文明礼仪等教育。教育学生注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；做好环保教育，不破坏活动场地的绿化、设施，注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，要求及时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生（每人准备一个垃圾袋，返回时扔进垃圾箱内）。教育学生增强安全防范意识、自我保护意识、勤俭节约意识，使活动更有意义。

3、活动期间一切行动听指挥。准时出发，准时返校，加强管理和监控措施。带队老师要认真做好组织管理工作，每一次集合时都要清点学生人数。如有意外发生，在第一时间里向带队领导报告，严重的必须向学区领导报告。

4、请带队老师时刻注意学生的安全。过马路时，严格遵守交通规则；活动时要做到不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹，爱护花草树木。学生不能擅自离队，独自行动，有事要做到事先向带队老师请假，要以班级为单位搞活动。

5、返校后，各班回教室，带队老师应清点人数，进行活动小结，表扬好人好事。11：35按时放家，教育学生严禁在校外逗留。裴校长检查清校情况。强调在家写好活动心得体会。

6、各年级组的活动要做到有准备、有组织、有过程，体现“实践、体验、收获”的宗旨。要求每班上交5篇活动体验（电子文稿）。

XX小学

XX-4