亲子共诵美诗文 书香亲情沁心扉

第一篇：亲子共诵美诗文 书香亲情沁心扉

亲子共诵美诗文

书香亲情沁心扉

——记实验小学亲子诵读比赛活动

为了营造良好的家庭阅读氛围，让家长与自己的孩子一同阅读、一同朗诵、一同成长，搭建家校共同教育的平台。我校于6月5日举行了主题为“最美读书郎，亲子共诵读”比赛活动。

本次活动由三、四年级共7个家庭组合参加。节目形式精彩纷呈、温馨有爱、书香飘溢。有母子、母女同台诵读经典的，有父子、父女共同诠释经典的，还有一家三口共同展示的。每一个家庭的朗诵表演都各具特色，别有风味。一篇篇经典诗歌、散文、绘本故事从稚嫩的孩子口中朗诵出来，从饱含深情的父母心中流淌出来。一个个充满温情与感动的画面都展示着家庭的温馨与和谐，一组组尽显智慧与深情的亲子合作，赢得了观众们的阵阵掌声。几位评委老师经过认真严格的评选，最终评出1个最佳诵读亲子组合，2个最佳创意亲子组合，4个默契亲子组合等奖项。

比赛结束后，我校的黄健主任对本次活动进行了精彩点评和总结，他说：“在活动中，我们看到了各位家长对本次活动的支持和付出，从深情的朗诵中，我们感受到了细腻无私的母爱、高大如山的父爱。让我们一切以爱的名义，以本届阅读节活动为契机，让书香浸润每一个家庭，让书香陪伴孩子们一生！”

此次活动，不仅让广大家长、学生感受到了阅读的魅力，营造了书香实小氛围，还让我们看到家校合作的美好前景！

第二篇：晨读晚诵,亲子共读。二班

读《稻草人》有感

二（4）班

李晴

《稻草人》是叶圣陶爷爷的名著，写的是一个比牛还勤劳，比狗还乖巧，整天站在稻田里，用扇子赶走小雀的稻草人所见所想的故事给我留下了深刻的印象。

稻草人是农夫亲手制作的。他手上拿着一把破扇子——其实也不能算拿，只是用绳子拴在手上罢了。但是他是多么的尽责啊！主要从两件事看出他是多么尽责，第一件是：稻草人看到一只小蛾子落到了稻叶上，他马上认出了那是稻子的天敌，他努力的挥动扇子，但没有风，最终没将小蛾赶走。他非常着急。小蛾最后带着倦意终于走了，但稻叶上却留下了小蛾的卵。但由于长时间挥动扇子，稻草人累的倒在了地上。第二天，稻子只留下了直僵僵的杆。农夫来见了，气得直跺脚，只有稻草人倒在了田地中央。第二件是：一件悲惨的事情发生了，一位渔妇为了明天的稀粥，丢下生病的儿子去罾鱼，那病孩子想喝一口白开水都没有。稻草人更伤心了，哭得更痛心了。夜色更深了，一个被生活逼得走投无路的女人要投河。稻草人吓了一跳，又是一件悲惨的事情让他遇见了，他心碎了，伤心地倒在了田地中间。

从中我深深地感受到：稻草人这么尽责，我们也应该尽到自己的责任，做自己该做的事。因为我们是学生，学生要以学习为主，所以我们要好好学习，严律己，宽待人。老师有老师的责任，我们有我们的责任，每个人都要尽到每个人的责任。我们可以看出稻草人珍贵之处的所在，那种尽职守则，助人为乐的精神实在令人钦佩。稻草人没有猪那样懒惰，没有蝴蝶那样自在，没有狗那样讨人喜爱，也没有花儿那样美丽动人。但稻草人有的是像猫一样的尽职，像牛一样勤劳，像马一样忠诚，最重要的是稻草人那种助人为乐的精神。虽然从头到尾，稻草人没做好一件事，但最重要的是稻草人有蕴藏着忠于职守精神。这点是值得我们永远的学习发扬！

晨读晚诵，亲子共读心得评语

中心小学

二（4）班

李晴家长：李志华 我的孩子就读于正果中心小学小学二年级,作为家长很乐意学校组织这样的晨读晚诵，亲子共读的活动。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。

作为一名父母，我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，抛砖引玉，希望与大家共同分享。

晨读晚诵，亲子共读，首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事，大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。所以在女儿上幼儿园时候，我带他去的最多的地方不是商场，游乐场，而是新华书店。在新华书店里，面对这么多儿童读物，孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。

晨读晚诵，亲子共读，其次就是家长的参与。现在的孩子有很强的模仿性，尤其是朝夕相处的家长们。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。在家里，如果家长们当着孩子的面整天看电视，打游戏，打牌，那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢？反之，如果我们在家里细心的读报看书，是否孩子也潜移默化呢？古人孟母为了孩子三迁，现今我们为了孩子是否也该身体力行呢？

晨读晚诵，亲子共读，再者就是家长们的坚持。众所周之，孩子的注意力和专心力有限，做一件事情不能长久。这时，细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发，让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之，阅读这个好习惯，就会很自然的让孩子保持下去。

希望家长们相互交流，孩子们也相互交流，让我们把自己的孩子培养成全面发展的对社会有用的人才。

读《稻草人》有感，我读了《稻草人》这篇文章后，眼前时常出现稻草人用力赶走害虫的景象，稻草人是多么的尽责啊。

稻草人是农夫亲手制作的。他手上拿着一把破扇子——其实也不能算拿，只是用绳子拴在手上罢了。

稻草人非常尽责。夜间，他看守田地，手里的扇子轻轻摇动，正在这时，一直灰褐色的小飞蛾飞来，落在一片稻叶上，稻草人用力的挥动扇子，想把小飞蛾赶走。他非常着急。

可是，小飞蛾歇定了脚，不管怎么赶也不动。它随着稻草叶上下晃动，稻草人很是惊恐。他想：主人，你快来呀！但是主人是听不见的。稻草人只能挥动扇子，但由于长时间挥动扇子，稻草人累的倒在了地上。第二天，稻子只留下了直僵僵的杆。农夫来见了，气得直跺脚，只有稻草人倒在了田地中央。

稻草人这么尽责，我们也应该尽到自己的责任，做自己该做的事。因为我们是学生，学生要以学习为主，所以我们要好好学习，严律己，宽待人。老师有老师的责任，我们有我们的责任，每个人都要尽到每个人的责任。

我们要像稻草人学习，他虽然不能动，但他的精神值得我们学习和传扬。

《稻草人》是叶圣陶爷爷的名著，写的是一个比牛还勤劳，比狗还乖巧，整天站在稻田里，用扇子赶走小雀的稻草人所见所想的故事给我留下了深刻的印象。

稻草人直挺挺地站在田间，观察着周围的一切。一个满天星斗的夜晚，一只只小肉虫扒在稻子上，疯狂地吃着稻子，一片片绿油油的稻叶全没了，只剩下光杆。他心痛，不忍心再看，想到主人的辛苦又只能换来眼泪和叹息，他低头哭了。这时又一件悲惨的事情发生了，一位渔妇为了明天的稀粥，丢下生病的儿子去罾鱼，那病孩子想喝一口白开水都没有。稻草人更伤心了，哭得更痛心了。夜色更深了，一个被生活逼得走投无路的女人要投河。稻草人吓了一跳，又是一件悲惨的事情让他遇见了，他心碎了，伤心地倒在了田地中间。读完这个故事我和稻草人一样伤心，我问妈妈：“为什么他们的生活那么悲惨？”妈妈说：“这都是万恶的旧社会造成的。”我恨万恶的旧社会。

前几天，我到山东去旅游，竞惊奇地看到了一个稻草人。啊！时代变了，稻草人也变了，在一片绿油油的菜地里，站着一个神气的稻草人，他有鼻子也有眼睛了，头戴着一顶崭新的草帽，手里拿着用稻草编成的扇子，身上穿着白色的汗衫。一幕幕美丽的景像展现在稻草人的眼前：一群参加“农家乐”旅游的小朋友在田埂上欢快地嬉戏追逐着；劳动的人们有说有笑地把一筐筐蔬菜搬上拖拉机，准备运进城里；远处建起了一座座高大厦......。稻草人高兴地舞动着手中的扇子，好象在对我说：“小朋友，你们多幸福呀！”看着周围的一切，我心中充满无限的爱，我爱这幸福的生活，更爱我们伟大的社会主义祖国。

指导老师：汤育红 《读《稻草人》有感》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

双休日是我们一家人其乐融融的读书日，爸爸妈妈拿出他们喜欢的书籍爱不释手，我却津津有味地地读着叶圣陶爷爷的名著《稻草人》。书中介绍了一个比牛还勤劳，比狗还乖巧，整天站在稻田里，用扇子赶走小雀的稻草人所见所想的故事给我留下了深刻的印象。

这个故事中主要讲了两件事，第一件事主要讲的是：稻草人全心全意地想着它的主人——一位老太太。这位老太太很可怜，八九年前，她的丈夫死了，儿子也死了，家中只剩下她孤苦伶仃的一人，稻子也被洪水淹了。这时，稻草人看到一只小蛾子落到了稻叶上，他马上认出了那是稻子的天敌，他努力的挥动扇子，但没有风，最终没将小蛾赶走。小蛾最后带着倦意终于走了，但稻叶上却留下了小蛾的卵。主人去看稻子，但主人因人老眼花没有看见虫卵，稻草人十分着急，主人并不知道自己已经留下了祸根。几天后，蛾子的幼虫将一大片稻子啃光只剩下稻杆了，稻草人难过得哭了。你瞧！稻草人多么的尽职呀！虽然，稻草人并没有将小蛾子赶走，但是，稻草人这种努力保卫庄稼不顾一切的尽职精神，实在让我们佩服。

第二件事讲的是：稻草人看到一对母女在船上，母亲为了准备明天的鱼汤，她不顾一切的打鱼，孩子口渴得厉害，直咳嗽。稻草人看到了心里很不好受。母亲终于打上来一条鱼，把鱼丢到鱼篓里，正好放到稻草人旁边。鱼苦苦哀求，稻草人也想救鱼呀！可鱼听不懂它的意思，反而误解了他。这时，稻草人听到远处传来一阵微弱的声音，原来有人要寻死。稻草人想要帮助她，可自己只能定在那，一动也不能动。可怜的稻草人看着自己想做又不能做造成的后果，没等看到那女的跳河，稻草人就晕倒了。虽然稻草人并没有为人们做什么事，但可以看得出，稻草人有一种助人为乐的精神。

从这两件事情，我们可以看出稻草人珍贵之处的所在，那种尽职守则，助人为乐的精神实在令人钦佩。稻草人没有猪那样懒惰，没有蝴蝶那样自在，没有狗那样讨人喜爱，也没有花儿那样美丽动人。但稻草人有的是像猫一样的尽职，像牛一样勤劳，像马一样忠诚，最重要的是稻草人那种助人为乐的精神。虽然从头到尾，稻草人没做好一件事，但最重要的是稻草人有蕴藏着忠于职守精神。这点是值得我们永远的学习发扬！

是的，我们没有像稻草人那样被人束缚，我们有手有脚可以做任何事情，只要有稻草人尽职的心，无论什么事情都可以办得到。

读《稻草人》有感

双休日是我们一家人其乐融融的读书日，爸爸妈妈拿出他们喜欢的书籍爱不释手，我却津津有味地地读着叶圣陶爷爷的名著《稻草人》。书中介绍了一个比牛还勤劳，比狗还乖巧，整天站在稻田里，用扇子赶走小雀的稻草人所见所想的故事给我留下了深刻的印象。

这个故事中主要讲了两件事，第一件事主要讲的是：稻草人全心全意地想着它的主人——一位老太太。这位老太太很可怜，八九年前，她的丈夫死了，儿子也死了，家中只剩下她孤苦伶仃的一人，稻子也被洪水淹了。这时，稻草人看到一只小蛾子落到了稻叶上，他马上认出了那是稻子的天敌，他努力的挥动扇子，但没有风，最终没将小蛾赶走。小蛾最后带着倦意终于走了，但稻叶上却留下了小蛾的卵。主人去看稻子，但主人因人老眼花没有看见虫卵，稻草人十分着急，主人并不知道自己已经留下了祸根。几天后，蛾子的幼虫将一大片稻子啃光只剩下稻杆了，稻草人难过得哭了。你瞧！稻草人多么的尽职呀！虽然，稻草人并没有将小蛾子赶走，但是，稻草人这种努力保卫庄稼不顾一切的尽职精神，实在让我们佩服。

第二件事讲的是：稻草人看到一对母女在船上，母亲为了准备明天的鱼汤，她不顾一切的打鱼，孩子口渴得厉害，直咳嗽。稻草人看到了心里很不好受。母亲终于打上来一条鱼，把鱼丢到鱼篓里，正好放到稻草人旁边。鱼苦苦哀求，稻草人也想救鱼呀！可鱼听不懂它的意思，反而误解了他。这时，稻草人听到远处传来一阵微弱的声音，原来有人要寻死。稻草人想要帮助她，可自己只能定在那，一动也不能动。可怜的稻草人看着自己想做又不能做造成的后果，没等看到那女的跳河，稻草人就晕倒了。虽然稻草人并没有为人们做什么事，但可以看得出，稻草人有一种助人为乐的精神。

从这两件事情，我们可以看出稻草人珍贵之处的所在，那种尽职守则，助人为乐的精神实在令人钦佩。稻草人没有猪那样懒惰，没有蝴蝶那样自在，没有狗那样讨人喜爱，也没有花儿那样美丽动人。但稻草人有的是像猫一样的尽职，像牛一样勤劳，像马一样忠诚，最重要的是稻草人那种助人为乐的精神。虽然从头到尾，稻草人没做好一件事，但最重要的是稻草人有蕴藏着忠于职守精神。这点是值得我们永远的学习发扬！

是的，我们没有像稻草人那样被人束缚，我们有手有脚可以做任何事情，只要有稻草人尽职的心，无论什么事情都可以办得到。

家长感言

当我们在麻将桌前吆三喝四时，当我们在电视前享乐开心时，我们替孩子想过没有，孩子独自一人坐在房间里看书那是什么滋味，所以为了孩子的读书大事，我们做大人的有时要作出一些个人牺牲和让步。读书并不是孩子一人的事情，父母完全可以参与其中，有父母一同与孩子读书，孩子的读书热情往往很高，学习效率也好。即使对学习没有兴趣的孩子，父母也要让孩子在父母的影响下养成学习习惯。现在只要是孩子作业时我都会在他身边看书，为孩子良好的学习氛围，为孩子树立榜样作用，这样既充实了自己，又能和孩子共同进步。读书无论什么时候都可以读，作家长的不要找借口，赶快行动吧！

第三篇：“讲故事,诵经典”亲子读书活动总结

根据11月19日的活动安排，一年级一班“讲故事，诵经典”之“我和妈妈讲《弟子规》故事”读书活动于11月29日圆满结束，现就本次活动总结如下。

一、本次活动的概况

11月29日下午队会课时间，我班“讲故事，诵经典”之“我和妈妈讲故事”读书活动如期在教室进行。从报名学生中选出的5位学生-家长组合，他们是王xx和妈妈、王xx和妈妈、杨亦阳和妈妈、张若仪和妈妈、岳xx和妈妈。他们绘声绘色地为大家展示了《弟子规》经典诵读和故事讲述。参与展示的学生在诵读环节流利顺畅，语音标准，声情并茂，对《弟子规》名句理解准确，表达清楚；在合作完成的讲故事环节，学生与家长分工明确，配合默契，生动的故事情节、精彩的讲述和形象的课件展示现场表演，让大家接受了一堂生动的传统文化教育。活动收到了预期效果。

二、本次活动的特点

1、活动组织紧凑。本次活动从策划安排到组织实施仅仅10天时间，但由于组织得力，措施有效，活动进展有条不紊。特别是展示现场井然有序，大家都被精彩展示吸引，时而会心微笑，时而鼓掌祝贺，气氛热烈，收效良好。

2、活动效果显著。参与展示的学生在家长的积极配合下，熟读《弟子规》名句，理解全面，感触深刻，自觉接受了传统文化的熏陶。欣赏展示的其他学生不仅学习了《弟子规》，而且大都流露出了羡慕的眼神，这必将激发他们在活动结束后更加自觉地学习《弟子规》。此次活动是少数展示带动了全班学习。在此感谢这五位孩子和家长，并热烈祝贺杨亦阳和妈妈获得“最佳演技奖”，王xx和妈妈获得“最佳合作奖”，岳xx和妈妈获得“最佳表现奖”，张若以和妈妈获得“最佳声效奖”，王xx和妈妈获得“最具人气奖”。

3、活动准备充分。参与展示的学生和家长都进行了充分的准备，无论是诵读内容的挑选还是幻灯片的制作，无论是背景音乐的选择还是展示所需道具的准备，无论是讲述的语言还是表达的方式，任何环节都有着细心的策划，任何细节都有着精心的设计，这充分体现了家长和学生对这次活动的重视，反映出大家对这项活动进行了充分的准备。

4、活动影响深远。对参加展示的同学而言，虽然展示只有几分钟，但活动的筹备比较复杂。在这些复杂的筹备中，在家长的配合下，学生经历了取舍与选择的纠结，感受了家长的期盼与厚爱，经受了毅力与意志的磨练，掌握了诵读和讲故事的技巧，扩大了课外阅读量，增强了“我优秀、我能行”的自信心，塑造了开朗大胆的良好性格特点，丰富了参与大型活动的宝贵经验，激发了爱阅读爱讲述的兴趣，体验了成功的快乐，如此等等，这些情商因素的培养和提高，对学生以后的学习和发展，必将产生深远而积极的作用。对全班同学来讲，此次活动促进了大家对经典的形象认识和感悟，提高了文学修养，生动的故事同时也潜移默化地培养了学生正确的价值观。

三、对今后工作的启示

1、要策划更好的活动，提供更多的机会，让学生在活动中展示才华，体验成功，激发兴趣，增强自信。

2、今后要不断提高学生自主参与活动、自主开展学习的能力和意识，大力培养学生的独立性和自主性。

3、要注重塑造学生健全的人格，注重提高学生非智力因素的水平，引导家长重视和关注孩子情商的发展。

4、要注重通过活动锻炼学生特长，并在活动中发现人才，培养人才，发挥有专长学生在班级建设中的积极作用。

5、要进一步加强家校统筹，引导家长对孩子的成长和发展给予及时、科学、正确的教育和促进。

6、要进一步开阔工作视野，提升工作境界，创新工作方法，不断提高班级管理的层次和水平。

第四篇：亲子共阅读 书香润社区

亲子共阅读 书香润社区

精美的绘本，动人的故事，精彩的互动游戏„„尽管正值暑假，但是XXX居委会的亲子课堂里却充满欢声笑语。一个个五六岁的小朋友与父母一起手里拿着绘本，围着老师坐成一个圆圈，踊跃举手回答着老师的问题。这正是XXX居委会为了激发儿童阅读兴趣，营造亲子读书氛围，同时让家长充分认识早期阅读的重要性而举办的一期名为“开心暑假 文化经开”的亲子阅读活动。

亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

活动中，来自亲子培训学校的专业教师给现场的小朋友和家长们带来了一本有趣的绘本故事《母鸡萝丝去散步》，老师结合色彩鲜艳的图片并运用生动形象的语言讲述故事中母鸡与狐狸之间的故事。孩子们在欣赏画面的同时，倾听着老师夸张的语言，已经完全的融入到了故事之中。听完故事后，老师还介绍了亲子绘本阅读的方法，充分运用绘本图书中受孩子欢迎的元素，调动孩子的阅读积极性，让孩子在快乐的环境中爱上阅读。

活动结束后，家长们满脸收获地表示，活动很有意义，平时忙于工作，疏忽了对孩子的教育引导，放任孩子打游戏、无目的地玩闹。但是有了亲子阅读以后，绘本很好地充实了他们的生活。可以说，快乐阅读成为孩子与家长之间的‘连心桥’。”以后会多与孩子进行亲子阅读，学习用夸张的语言和游戏激发孩子的阅读兴趣。

这次寓教于乐的阅读活动增进了家长和孩子之间的感情交流，大家对早期阅读的认识有了进一步的提升，XXX居委会今后将继续多开展此类活动，不仅可以丰富让居民的文化生活，更能进一步推动了家庭、社会的健康、和谐发展，为和谐社会贡献力量。

第五篇：书香家庭亲子共读第一批推荐书目

上高中小学“书香家庭亲子共读”活动

推 荐 书 目

一、小学低年级段（1-2年级）文学名著：（10本）

1、《没头脑和不高兴》

2、《笨狼的故事》

3、《父与子》全集（彩色版 漫画）

4、《大林和小林》（注音版）

5、《哭鼻子大王》（全彩 美绘 注音版）

6、《小王子》（拼音美绘本）

7、小兔彼得和他的朋友们系列（注音版）

《小兔彼得的故事》、《渔夫杰里米的故事》、《小猫汤姆的故事》、《城市鼠詹尼的故事》、《托德先生的故事》、《小猪罗宾逊的故事》

（英国）毕翠克丝·波特/著

曹剑/译

8、《一百个孩子一百个梦》

9、《守株待兔》

10、《九色鹿》

11、动物成长图画书系列

（共4册）

《成长篇》、《呵护篇》、《自理篇》、《生命篇》

12、小身体大学问身体成长系列（共4册）

《我在长大》、《美丽的牙齿》、《皮肤美丽又干净》、《我的206块骨头》

13、动物王国的有趣事儿系列（共2册）

《虫虫的屁屁》唐·卡西克/著

豪德·莱韦斯克/图

《动物的颜色》贝丝·.菲尔丁/著

赵逸亚/译

14、奇妙的生命系列

（共4册）

（可任选）

《蝌蚪怎样变成青蛙》

大卫·斯图瓦特/文

罗凡/译

《种子怎样长成向日葵》大卫·斯图瓦特/文

杜方甸/译

《鸡蛋怎样变成一只鸡》 塔尼娅·康德/文

陈慧娜/译 《毛毛虫怎样变成蝴蝶》

15、《和爷爷一起散步》

16、小巴掌童话（抱抱丛书 迷你童话）

17、《男孩必读的100个成长故事》（彩色本注音版）

18、《女孩必读的100个成长故事》（彩色本注音版）

19、我的第一本日记（共4册）（可任选）

《一年级的花太郎》、《一年级的美羊羊》、《二年级的花太郎》、《二年级的美羊羊》 20、棒棒仔品格养成图画书（共4册）（可任选）

《安的种子》（一个关于等待的故事）王早早/著

黄丽/绘

《蜗牛的森林》（一个关于选择的故事）王一梅/著 黄缨/绘

《蔷薇别墅的小老鼠》（一个关于宽容的故事）

王一梅/著

陈伟 黄小敏/绘

《小花鼠》（一个关于感恩的故事）

二、小学中年级段（3-4年级）文学名著：（14本）

1、张之路品藏书系列（共3册）

（可任选）

浙江少年儿童出版社

《足球大侠》

张之路/著

定价：15.00元 《有老鼠牌铅笔吗？》

张之路/著

定价：12.00元

《霹雳贝贝》

张之路/著

定价：13.00元

2、《同桌冤家的快乐冒险——植物大战僵尸》（插画本）

浙江少年儿童出版社

伍美珍/著

定价16.00元

3、《爱丽丝漫游奇境》（学生版）

译林出版社

（英）刘易斯·卡罗尔/著

定价：12.80元

4、《父与子》全集（彩色版漫画）

译林出版社

（德）卜劳恩/著

定价：16.80元

5、《帅狗杜明尼克》（国际大奖小说）

新蕾出版社

(美)威廉·史代格/著

定价：15.00元

6、《非常小子马鸣加》（精选本）

少年儿童出版社

郑春华/著

姚红/图

定价：18.00元

7、甜蜜园小学系列（共2册）（可任选）

译林出版社

《丑女生和霸王同桌》、《别再叫我马桶盖》

饶雪莉/著

定价：15.00元/册

8、《男孩阿不》 人民文学出版社 杜梅/著 定价：18.00元

9、大卫•少年幽默小说系列（共4册）（可任选）

接力出版社

《了不起的大盗奶奶》、《钱堆里的男孩》、《臭臭先生》、《穿裙子的小男子汉》

（英）大卫·威廉姆斯/著

定价：19.80元/册

10、《乌丢丢的奇遇》

江苏少年儿童出版社

金

波/著

定价：18.00元

11、《500顶帽子》（世界经典幽默儿童文学丛书）

海燕出版社（美国）索斯博士等/著韦苇/译 定价：18.00元

12、《舒克贝塔航空公司》

二十一世纪出版社

郑渊洁/著

定价：14.80元

13、《尼姆的老鼠》（全球儿童文学典藏书系）

湖南少年儿童出版社

（美国）罗伯特·奥布莱恩/著

定价：16.50元

14、《绿野仙踪》（亲子系列）

湖南文艺出版社

（美）莱曼·弗兰克·鲍姆/著

定价：20.00元 科普读物

（3本）

15、美国国家地理·科普书系列（共2册）（可任选）

现代教育出版社有限公司

《与达尔文一同航行》（美）罗莎琳·尚泽尔/著

刘冠翔/译

《史前生命——陆地篇》（美）汉娜·邦纳尔/著

乐恒 陈利刚/译

定价：19.80元/册

16、让孩子大开眼界的知识童话系列（共5册）（可任选）

四川少年儿童出版社

《哭鼻子的鳄鱼》、《三条腿的医生》、《会飞的小灯》、《害羞的小草》、《天上的村庄》

滕毓旭/著

定价：19.80元/册

17、小小爱迪生 趣味科学系列

（共2册）（可任选）

海燕出版社

《动物植物篇》、《自然科学篇》

华予智教/著

定价：17.80元/册 社会科学（1本）

18、《了解中国》系列

（共3本）

（可任选）

四川天地出版社有限公司

《中国话》、《中国生肖》、《中国节日》

周啸天/主编

定价：19.50元/册 文化教育（2本）

17、《孩子 你慢慢来》

生活·读书·新知三联书店

龙应台/著

定价：28.00元

20、儿童哲学智慧书（共9册）（可任选）

接力出版社

《幸福，是什么》、《社会，是什么》、《生活，是什么》、《我，是什么》、《自由，是什么》、《艺术和美，是什么》、《情感，是什么》、《知识，是什么》、《好和坏，是什么》

（法）艾斯卡.柏尼菲/文

弗雷德里克.贝纳格利亚/图

定价：19.80元/册

三、小学高年级段（5-6年级）本文学名著（12本）

1、《女生日记》（杨红樱校园小说系列）

作家出版社

杨红樱/著

定价：19.00元

2、《妈妈的银行账户》

译林出版社

（美）凯瑟琳·福布斯/著

定价：19.80元

3、秦文君少儿文学系列（共2册）（可任选）

江苏人民出版社

《男生贾里》

秦文君/著

定价：13.00元

《女生贾梅》

秦文君/著

定价:13.00元

4、《戴小桥全传》

江苏少年儿童出版社 梅子涵/著

定价：16.00元

5、《稻草人》

人民文学出版社

叶圣陶/著

定价：13.00元

6、《鲁滨逊漂流记》

人民文学出版社（英）笛福/著

徐霞村/译

定价：17.00元

7、曹文轩春梅小说系列（共4册）（可任选）江苏少年儿童出版社

《草房子》

曹文轩/著

定价：18.00元

《青铜葵花》

曹文轩/著

定价：18.00元

《山羊不吃天堂草》

曹文轩/著

定价：18.00元

《野风车》

曹文轩/著

定价：18.00元

8、黄倍佳少年儿童文学系列（共2册）（可任选）

江苏人民出版社

《亲亲我的妈妈》

黄倍佳/著

定价：17.00元

《今天我是升旗手》

黄倍佳/著

定价：17.00元

9、《狼王梦》（百年百部中国儿童文学经典书系）

湖北少年儿童出版社

沈石溪/著

定价：19.80元

10、世界文学百年经典系列（共3册）（可任选）

江苏教育出版社《八十天环游地球记》

（英）儒勒·凡尔纳/著

陈筱卿/译

价：20.00元

《格列佛游记》（英）乔纳森·斯威夫特/著

刘 翔/译

定价：22.00元

《飘》（英）玛格丽特·米切尔/著 朱攸若 黄怀仁/译

定价：23.00元

11、《毛毛—时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》 二十一世纪出版社

（德）米切尔·恩德/著

李士勋/译

定价：20.00元

12、《彼得·潘》

中国福利会出版社

（英）詹姆斯·巴里/著

姜若华 译

定价：12.00元

科普读物（共3本）

13、《西顿野生动物集》（增订版

插图本）

译林出版社

（加拿大）E·T·西顿/著

定价：20.00元

14、少年科考队·大发现（共6册）

（可任选）

四川少年儿童出版社

《中国最美的草原》

董仁威/主编

定价：12.80元

定

《中国最美的古镇》

董仁威/主编

定价：12.80元 《中国最美的湖泊》

董仁威/主编

定价：12.80元 《中国最美的河流》

董仁威/主编

定价：12.80元 《中国最美的峡谷》

董仁威/主编

定价：12.80元 《中国最美的山脉》

董仁威/主编

定价：12.80元

15、《航海日记》（名典科普丛书）

浙江少年儿童出版社

（英）达尔文/著

定价：17.00元 文化教育（共3本）

16、《生命因成长而美丽》（生命教育小学生读本）岳麓书社

肖川

曹专/选编

定价：26.00元

17、《没有童话的鱼》（学生爱看的名家小小说）

江苏教育出版社

尹利华/著

定价：12.60元

18、《每朵花本应芬芳》（学生爱看的名家小小说）江苏教育出版社

孙道荣/著

定价：12.60元 社会科学（共2本）

19、中小学课本里的名人传记丛书（共6册）（可任选）

国际文化出版社

皮波人物国际名人研究中心/著

《牛顿》

定价：15.20元

《爱因斯坦》

定价：18.60元

《岳飞》

定价：19.60元

《林则徐》

定价：14.20元

《孔子》

定价：16.00元

《拿破仑》

定价：17.00元 20、《大侦探福尔摩斯笔记》

陕西师范大学出版社

（美）兰萨姆.里格斯/著

定价：24.50元

四、初中段（7-8年级）文学名著：（7本）

1、《花季•雨季》（少儿文学系列）

江苏人民出版社

郁秀/著

定价：24.00元

2、《丰子恺散文》（名家散文经典）

长江文艺出版社 丰子恺/著

定价：25.00元

3、《少年Pi的奇幻漂流》

译林出版社

（加拿大）扬·马特尔/著

定价：25.00元

4、《布鲁克林有棵树》

译林出版社

（美国）贝蒂·史密斯/著

定价：28.00元

5、《雾都孤儿》

上海译文出版社

（英）狄更斯/著

定价：18.00元

6、《百万英镑》

译林出版社

（美）马克吐温/著

张友松/译

定价：16.00元

7、《奇风岁月》

译林出版社

（美）罗伯特·麦卡蒙/著

陈宗琛/译定价：36.00元 科普读物

（4本）

8、《我的科学地带》（共2册）

知识出版社

《突破武器极限》、《憧憬IT未来》

我的科学地带编委会/编

定价：19.00元/册

9、《珊瑚岛上的死光》

湖南教育出版社

童恩正/著

定价：16.90元

10、《冰下的梦》

湖南教育出版社

王晓达/著

定价：16.20元

11、《昆虫记》

译林出版社

（法）法布尔/著

定价：12.80元 文化教育（7本）

12、《青花瓷》

作家出版社

方文山/著

定价：36.00元

13、《京剧原来如此美丽》

中国友谊出版社

吕东妮/著

定价：38.00元

14、《杰出青少年的7个习惯》

中国青年出版社

（美）肖恩.柯维/著

定价：28.00元

15、《生命的脆弱与灵动》（生命教育中学生读本）岳麓书社

肖川 曹专选编

定价：26.00元

16、《写给初学写作者》

湖南教育出版社

叶圣陶/著

定价：20.00元

17、《美的历程》

生活·读书·新知三联书店

李泽厚/著

定价：43.00元

18、《中国大历史》

生活·读书·新知三联书店

黄仁宇/著

定价：19.00元 社会科学（2本）

19、《奥巴马回忆录：我父亲的梦想》

译林出版社

（美国）巴拉克·奥巴马/著

定价：38.00元 20《居里夫人传》

商务印书馆

（法）艾芙.居里/著

定价：28.00元

教关〔2013〕492号

河南省教育厅

关于在全省中小学倡导开展 “书香家庭亲子共读”活动的通知

各省辖市教育局，省直管试点县、重点扩权县（市）教育局，厅直属实验学校：

党的十八大把“开展全民阅读活动”，让人民享有健康丰富的精神文化生活，列入全面建成小康社会的重要内容。为了认真贯彻落实十八大精神，发挥学校在全民阅读活动中的重要作用，经研究决定在全省中小学倡导开展“书香家庭亲子共读”活动。现将活动的实施意见公布如下。

一、指导思想

通过开展“书香家庭亲子共读”活动，向学生和家长推荐一批有利于青少年健康成长的优秀读物，传播科学的读书方法，培养学生的阅读 兴趣和习惯，提高学生的阅读、审美能力，使家长和孩子在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐，促进学校教育和家庭教育相结合，推动素质教育实施。

二、组织领导

本活动在各级教育行政部门的领导和支持下进行，由河南省教育厅关工委负责组织实施。成立河南省教育系统“书香家庭亲子共读”读书活动指导委员会（见附件）。指导委员会成员由各省辖市教育部门和关工委有关负责同志及有关专家组成，办公室设在河南省教育厅关工委家庭教育指导中心。各省辖市、省直管县（市）教育关工委可建立相应机构。

三、阅读书目和图书供应

以亲子阅读方式开展读书活动，是一个创新，拟先在小学阶段和初中1-2年级倡导进行。推荐的阅读书目由省活动指导委员会在专家推荐的基础上确定，根据读物出版的变化和活动需要不定期更新。为保证图书质量，所需图书由新华书店正规渠道供应、服务到学校。学校应根据自身条件和活动需要，按照书目购置一定量的图书充实图书馆（室），有条件的家庭按照自愿原则，家长、学生可自行购买。

四、活动的开展和宣传

“书香家庭亲子共读”活动是学校教育向家庭延伸的桥梁之一，各地、各中小学校要把活动纳入校园文化和精神文明建设，班主任、任课教师和阅读指导志愿者要引领学生、家长多读书、读好书，形成“教师引领学生，学生影响家长，家庭推动社会”的良好氛围。

在亲子共读的基础上，各级活动指导委员会和学校要及时组织开展 各种主题活动，如评选读书之星（孩子）、优秀阅读家长、优秀阅读辅导员、书香家庭；开展征文比赛、演讲比赛，情景剧汇演；利用网络、博客、微博、校报、手抄报开展阅读讨论、发表阅读感悟等。学校和各级活动指导委员会要及时了解、掌握优秀典型案例，对涌现出的好形式、好经验、好家庭要及时宣传、表彰。

省活动指导委员会编印《“书香家庭亲子共读”活动通讯》，在“河南省网上家长学校”、“河南家庭教育网”开辟专栏，报道各地活动开展情况，交流经验，推动活动的开展。

附件：河南省教育系统“书香家庭、亲子共读”指导委员会名单 河南省教育厅

2013年4月26日

附件

河南省教育系统“书香家庭亲子共读”指导委员会名单

顾

问：刁玉华

河南省教育厅副厅长

赵国河

河南省教育厅副巡视员

主

任：王日新

河南省教育厅关工委主任（原省教育厅厅长）

崔炳建

河南省教育厅巡视员

副主任：杨

王善（女）河南省教育厅关工委副主任 家教中心主任

杨

光

河南省教育厅离退休干部工作处处长 厅关工委秘书长

毕明春

河南省教育厅关工委执行秘书长 家教中心副主任

杨玉厚

河南省教育厅关工委家教中心副主任 委

员：（按姓氏笔画为序）

马京克

许昌市教育局副局长

马淑霞（女）平顶山市教育局关工委秘书长

王

源（女）河南教育报刊社党总支书记

王东兴

焦作市教育局党委副书记