2017二年级有余数的除法练习题

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第一篇:2017二年级有余数的除法练习题

二年级有余数的除法练习题

1、先圈一圈,再写算式。

(1)●●●●●●●●●●●●●● 每 4 个分一组,可以分几组?

列式:

(2)★★★★★★★★★★★ 每 3 个分一组,可以分几组?

列式:

2、根据题意,先画草图,再列算式。

(1)9 支铅笔,每人分 2 支。可以分给()人,还剩()支。画图:

列式:

(2)9 支铅笔,每人分 4 支。可以分给(人,还余下()颗 画图:

列式:

3、有 19 颗糖果,每人分几颗?余几颗?比一比,看谁写得算式多? 算式:)颗,可以分给()

一、填空

1、在除法中,余数应比除数()

2、被除数=()×()+(),也就是除数必须比余数()最小是()

3、除数 6,商是 9,余数是 5,被除数是()

4、()÷6=()……(),余数可能是()()÷5=4……(),余数可能是()

5、一个数除以 9 有余数,余数最大是()

6、○□□△○□□△○□□△……第 25 个图形是()

7、○▲□○▲□○▲□○…… 第 23 个图形是()

8、在现阶段有余数的除法列竖式时,商要对着被除数的()

9、有 12 个羽毛球。平均分给 5 人,每人分()

10、35 个小朋友坐船,每船坐 8 人,至少()条船。

11、有 9 个桃子,每盘放 2 个,可以 放()盘,还剩()个

12、有 26 个桔子,如果每袋装 4 个,可装()袋,还剩()个;如果每袋装 5 个,可装()袋,还剩()个,如果每袋装 6 个,可装()袋,还剩()个。

13、两个数相除,余数是 6,除数最小是()、用 21 根长度相等的小棒,可以摆出()个正方形,还剩()根

15、()里最大能填几?

()×6<57

()×4<31

()×3<24(8)()×4<30

()×7<43

()×5<26()×8<30

()×6<45

()×5<38

()×6<39

()×7<50

()×8<65

三、判断对错。(把不对的改正过来)

(7)在一个有余数的除法算式中,除数是 7,商是 8,余数最大是 7.()

(8)70÷9 = 8· · · · · ·2()

(9)()×4<30,()里最大能填 7。()(10)39÷5 = 8· · · · · ·1()

四、列竖式计算下面各题。

74÷9=

17÷2=

60÷8=

53÷7=

52÷6=

34÷5=

35÷8=

34÷5=

54÷8=

29÷5=

46÷8=

52÷6=

五、解决问题

1、姐姐买来一束花,有 11 枝,每 5 枝插入一个花瓶里,可插几瓶?还剩几枝?

2、○○○○●●○○○○●●○○○○●●……那么第 21 颗棋子是什么色 的?第 43 颗棋子是什么色?(列式计算)

3、有 25 片扇叶,每台电扇装 3 片,这些扇叶够装几台电扇?

4、王老师买来一条绳子,长 20 米,剪下 5 米修理球网,剩下多少米?剩下的 每 2 米做一根跳绳,可以做几根跳绳?还剩多少米?

5、兔妈妈拔了 31 个萝卜,自己吃了 4 个,剩下的想平均分给 5 只小兔吃,每 只小兔最多可以分得几个,还剩几个?

6、用 5 枝康乃馨,3 枝玫瑰,3 枝水仙可以扎成一束花。31 枝康乃馨,17 枝玫瑰,8 只水仙最多可以扎成几束这样的花束?

7、有 43 人跳绳,5 人一组,可以分成几组,还多几人?

8、矿泉水每瓶 4 元,33 元可以买几瓶,还剩几元?

9、一根绳子长 24 米,剪 7 米做一个根长跳绳,剩下的每 2 米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳?还剩几米?

10、一月份有 31 天,是几个星期,还多几天?

11、儿童读物每本 5 元,小红带了 36 元钱,最多可以买几本,还剩多少钱?

12、每张桌子可以坐 6 人,还有 5 张空桌,我们班来了 50 个人都能坐下吗?

13、四年级一班有 44 人玩激流勇进的游戏,每船可以坐 5 人,我们都玩激流 勇进,最少该租几条船?

14、有 49 个钮扣,每件衣服钉 6 个,可以钉几件?还剩几个钮扣?

15、学校买回 63 棵树苗,已经载了 15 棵。剩下的每行载 7 棵,可以载几行? 还剩多少棵树苗? 16、25 个人做游戏,如果每组 6 人,可以分成几组,还剩几人?

17、一共有 30 只小动物,每个房间可以住 7 只,一共可以住满几个房间?还 剩几只小动物?

18、同学们玩丛林探险游戏,每辆小车可以坐 8 人,(1)39 人最多可以坐满几辆车?还剩几人?(2)要想 39 人一起出发需要几辆车?

19、有 69 本书,先给一年级 10 本,剩下的二年级每个班分到 7 本,可以分给 几个班?还剩多少本?

20、学校食堂买来 8 筐苹果,共重 64 千克。一筐梨比一筐苹果重 12 千克,一 筐梨重多少千克?

21、三年级一班 57 个同学去春游,过山车每辆可以坐 8 人,碰碰车每车可以坐 6 人,(1)都玩过山车,最多可以坐满几辆车?有剩下的人吗?

(2)如果都玩“碰碰车”该租几辆车?

22、小红带了 23 元去买花。先花 10 元买了一枝玫瑰,剩下的钱准备买菊花,菊花 2 元一枝。她可以买几枝菊花?还剩多少钱?

23、妈妈买了 21 米花布,每 4 米做一个窗帘,可做几个窗帘?余几米布?

24、一共有 27 只小鸟,每个小房子能住 4 只,一共可以住满几个小房子?还 剩几只小鸟?

第二篇:二年级下册有余数除法练习题

一、填空题:

1.除法算式13÷2=6„ „1中13是(),2是(),6是(),1是()。

2.在□÷7中,如果有余数,余数最大是(),最小是()。

五、列式计算:

1.被除数是57,除数是7,商几余几?_______________________ 2.39里面有几个6,还余几?______________________

3.除数是9,被除数是62,商是几?余数是几?_______________ 3.49里面最多有()个9,余数是()。4.在计算有余数的除法时,()要比()小。5.在一个余数是8的除法算式中,除数最小是()。6.□里最大能填几?

□×4<37 8×□<70 54>8×□□×6<39 9×□<65 48>5×□7.在有余数的除法中,被除数=()。

8.□÷8=5„ „△,当△最大时,□应该是()。9.19根小棒可以摆()个正方形,还剩()根。

二、判断:(对的在括号里面画“○”,错的画“●”)1.在有余数的除法中,余数不能比除数大。()2.49除以8,商5余9。()

3.48÷7和60÷9的商相同,余数也相同。()

4.妈妈将糖果平均分给8个小朋友,每人分到9块,还剩9块。5.一只35元的玩具熊可以换7辆8元的小汽车。()

三、直接写答案:

21÷6=_„„_19÷4=_„„_ 67÷9=_„„_ 38÷5=_„„_52÷7=_„„_ 71÷8=_„„_ 17÷2=_„„_ 43÷9=_„„_ 25÷3=_„„_

四、计算下列各题: 27÷9= 60÷7=58÷8= 70÷9=29÷5=34÷6=

六、开放题:()÷9=8„„()

要使余数最小,被除数是()。算式:要使余数最大,被除数是()。算式:

七、用数学:

1.(1)二班有44名学生去森林探险,每辆车座8人,最少租几辆车?

(2)每盒牙刷3元钱,用20元钱最多可以买几个牙刷?

(3)把60块月饼每8块装在一个盒子里,需要准备几个盒子才够?

2.小刚买来20条金鱼,送给小明4条,剩下多少条金鱼?小刚把剩下的平均放在3个鱼缸,每个鱼缸放多少条金鱼?还剩多少条?)

4.一本书共86页,小丽看了30页,剩余的每天看7页,还需要看几天?

5.__________,平均分给6个小朋友,每个小朋友分得几张,还剩几张?(补充条件,并解答出来)

6.有32本书,最少拿出几本后就可以平均分给5个小朋友?

第三篇:二年级有余数的除法练习题及解析

1.圈一圈,填一填。

(1)15个◆,2个2个地圈。

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆

圈了()组,剩下()个。

(2)22个☆,5个5个地圈。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

圈了()组,剩下()个。

考查目的:借助圈一圈,填一填等多种表征形式,帮助学生理解余数及有余数的除法的含义,学会确定商与余数的名数。

答案:(1)7、1 ;7、1 ;(2)4、2 ;4、2。

解析:学生根据操作写出除法算式,并说说算式中每个数的含义。

2.分一分,填一填。

(1)13个,每人分3个,可以分给()人,还剩()个。

(2)13个,平均分给4人,每人分到()个,还剩()个。

考查目的:借助多种表征形式,帮助学生理解余数及有余数的除法的含义,学会确定商与余数的名数在两种情况下的异同。

答案:(1)4、1 ;

4、1 ;(2)

3、1 ;3、1。

解析:本题涵盖了平均分的两种情况(包含与等分),使学生进一步体会在有余数的除法中,商和余数的名数在等分除时相同,包含除时不同。

3.有17枝铅笔,选一种装法圈一圈,填一填。

第一种装法:6枝装一盒

第二种装法:5枝装一盒

我选的是()种装法。按照这种装法,这些铅笔可以装()盒,还剩()枝。

考查目的:利用平均分中的“包含”的情况,帮助学生进一步理解余数及有余数的除法的含义。

答案:两种情况:(1)第一种,装2盒,还剩5枝,17÷ 6 = 2(盒)·····5(枝);(2)第二种,装3盒,还剩2枝,17÷ 5 = 3(盒)·····2(枝)。

解析:这是一道开放题,学生可以自己选择一种装法圈、填,并列出对应的算式。

4.填一填。(1)用一些小棒摆,如图:

······

如果有剩余,剩下的可能是()根。(2)用一些小棒摆,如图:

······

如果有剩余,剩下的可能是()根。(3)在有余数的除法中,余数应比除数()。

考查目的:让学生进一步理解余数的含义,学会用余数与除数的关系解决问题。答案:(1)

1、2或3 ;(2)1、2、3、4或5。

解析:题目没给出摆正方形和六边形的小棒的根数,而是让学生根据要摆的图形,猜测如果有剩余,可能会剩几根小棒。

5.想一想,填一填。

(1)算式26÷8=3…… 2 中,除数是(),商是(),余数是()。

(2)除数最小填()。

(3)余数最大填()。

考查目的:理解余数的含义,会用余数与除数的关系解决问题。

答案:(1)8、3、2;(2)6;(3)7。

解析:根据余数与除数的关系:余数小于除数推算出结果。

6.有11个雪梨平均分给一些小朋友,我想分给()个小朋友,每人分得()个,还剩()个。

考查目的:利用平均分中的“等分”的情况,考查学生对余数及有余数的除法的含义的理解。

答案:11÷2=5(个)·····1(个);11÷3=3(个)·····2(个);

11÷4=2(个)·····3(个);11÷5=2(个)·····1(个);

11÷6=1(个)·····5(个);11÷7=1(个)·····4(个);

11÷8=1(个)·····3(个);11÷9=1(个)·····2(个)

解析:这是一道开放题,学生可根据自己的想法,选择平均分的份数,得出相应的每份数,以及剩余的数量。

第四篇:有余数的除法练习题

一、填空

1.有余数的除法中,被除数=()×()+()。计算有余数的除法时,余数要比除数()。

2、除数是8,余数最大是(),最小是()。

3、果△÷6=○……□,那么□最大是()

5、()÷8=4……3,()里应填()

二、解决问题

1、小明买来13个苹果,平均分给奶奶、爸爸、妈妈,余下的给自己,小明自己还有多少个苹果?

2、我们班一共有45人,平均分成6组,每组几人?还多几人?

3、有一些糖,比20块多,比30块少,平均分给8个孩子,还余1块。想一想,每个孩子可能分得多少块?一共有多少块糖? 4、46个同学去春游,每辆车可坐8人,一共要用多少辆车?

一、填空题:

1.13÷2=6……1中13是(),2是(),6是(),1是()。2.在□÷7中,如果有余数,余数最大是(),最小是()。3.49里面最多有()个9,余数是()。

4.在计算有余数的除法时,()要比()小。

5.在一个余数是8的除法算式中,除数最小是()。

6.8的5倍里最多有()个9。7.一周有()天,一月份有31天,有()个星期,还余()天。8.□÷8=5……△,当△最大时,□应该是()。

9.19根小棒可以摆()个正方形,还剩()根。

二、判断: 1.在有余数的除法中,余数不能比除数大。()

2.49除以8,商5余9.()3、48÷7和60÷9的商相同,余数也相同。

()

4.妈妈将一些糖果平均分给8个小朋友,每人分到9块,还剩9块。()5.一只35元的玩具熊可以换7辆8元的小汽车()

三、直接写答案: 21÷6=__……_ 19÷4=__……_ 67÷9=__……__ 38÷5=__……_

四、笔算: 27÷9 60÷7 58÷8 70÷9

五、列式计算:

1.被除数是57,除数是7,商几余几?

2.39里面有几个6,还余几? 3.除数是9,被除数是62,商是几?余数是几?

六、开放题:

()÷9=8……()要使余数最小,被除数是()。要使余数最大,被除数是()

七、用数学:

1.老师在布置教室,把36条彩带挂在教室,每几条一组?可供选择的方案如下所示:

(1)每3条一组(2)每4条一组

(3)每5条一组(4)每6条一组

(5)每7条一组(6)每8条一组

(7)每9条一组

正好分完的方案:_______ 还有剩余的方案:________ 2.食堂买来40袋面粉。如果每天吃6袋,可以吃几天?还剩几袋?如果每天吃7袋呢?

3.小刚买来20条金鱼,送给小明4条,剩下多少条金鱼?小刚把剩下的平均放在3个鱼缸,每个鱼缸放多少条金鱼?还剩多少条? 4.一本书共86页,小丽看了30页,剩余的每天看7页,还需要看几天? 5.__________,平均分给6个小朋友,每个小朋友分得几张,还剩几张?(补充条件,并解答出来)

第五篇:精选有余数的除法练习题

导语:只有多做练习,同学们才成巩固所学知识。以下是小编整理的有余数的除法练习题,供大家阅读与参考。

有余数的除法练习题【一】

一、口算:

24÷7=36÷5=8×6=29÷4=

450+150=98-80=7×5=9÷9=

二、填空题:

1、19根小棒可以摆()个小正方形,还剩()根。

2、在计算有余数的除法时,计算的结果,()要比()小。

3、一个数除以5,如果有余数,余数可能有()个,其中最大的余数是()。

4、有31个乒乓球,要装在5个盒子里,每个盒子的个数一样多,每个盒子装()个,还剩()个。

三、列竖式计算下面各题:

58÷8=23÷4=598+456=600-295=四、三(2)班有38名同学去公园划船。公园里有大小两种船,每条大船可以坐8人,每条小船可以坐6人。

1、如果都坐大船,共需要租几条船?

2、如果都坐小船,共需要租几条船?

3、如果让全班同学都上船,而船上没有空位,那需要租大船、小船各几只?

五、解决问题。

1、食堂买来40袋面粉。如果每天吃6袋,可以吃几天?还剩几袋?如果每天吃7袋呢?

2、舞蹈队有24个同学跳孔雀舞。

(1)如果排成5行,平均每行几个同学,还多几个?

(2)如果排成7行,平均每行几个同学,还多几个?

(3)你能设计出一个排队方案,正好排完,没有多余的同学吗?

3、有37米白布,每4米做一条被单,可以做几条被单,还剩几米布?

4、小明要把13本卡通书分给4个小朋友,算一算每个小朋友平均可以分得几本?还剩几本?

5、一件上衣要钉5颗扣子。有41颗扣子,可以钉几件上衣,还剩几颗?

6、一根绳子长19米,剪8米做一根长跳绳,剩下的每2米做一根短跳绳。可以做多少跟短跳绳?还剩多少根?

有余数的除法练习题【二】

1)29÷6= 2)31÷4= 3)18÷6= 4)18÷6= 5)11÷5=

6)32÷6= 7)11÷7= 8)2÷2= 9)6÷6= 10)24÷5=

11)38÷6= 12)36÷6= 13)77÷8= 14)14÷6= 15)62÷7=

16)10÷2= 17)50÷7= 18)50÷8= 19)57÷9= 20)11÷3=

21)45÷8= 22)52÷6= 23)30÷6= 24)2÷2= 25)24÷6=

26)58÷8= 27)31÷9= 28)24÷4= 29)2÷1= 30)52÷9=

31)1÷1= 32)43÷5= 33)36÷6= 34)3÷1= 35)15÷2=

36)24÷4= 37)6÷1= 38)18÷9= 39)5÷1= 40)23÷5=

41)13÷3= 42)6÷1= 43)7÷2= 44)22÷7= 45)6÷2=

46)12÷2= 47)9÷4= 48)8÷5= 49)4÷3= 50)4÷1=

51)12÷2= 52)66÷7= 53)46÷5= 54)6÷3= 55)34÷4=

56)64÷8= 57)23÷3= 58)26÷4= 59)35÷5= 60)36÷6=

61)31÷5= 62)28÷3= 63)22÷4= 64)36÷9= 65)29÷6=

66)31÷4= 67)18÷6= 68)18÷6= 69)11÷5= 70)32÷6=

71)11÷7= 72)2÷2= 73)6÷6= 74)24÷5= 75)38÷6=

76)36÷6= 77)77÷8= 78)14÷6= 79)62÷7= 80)10÷2=

81)50÷7= 82)50÷8= 83)57÷9= 84)11÷3= 85)45÷8=

86)52÷6= 87)30÷6= 88)2÷2= 89)24÷6= 90)58÷8=

91)31÷9= 92)24÷4= 93)2÷1= 94)52÷9= 95)6÷6=

96)30÷4= 97)57÷9= 98)18÷6= 99)6÷1= 100)18÷3=

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