人教版 八年级上册第十单元知识点归纳总结 全八上 unit 10 知识点

第一篇：人教版 八年级上册第十单元知识点归纳总结 全八上 unit 10 知识点

Unit 10 If you go to the party ,you'll have a great time 重要短语

go to the party with…和……一起参加晚会

wear jeans to…穿牛仔裤到…… take the bus to…乘公共汽车到

stay at home待在家里

have a class meeting 开班会

plan to do 计划做

make some food 做食物

ask sb.to do sth.要某人做某事

play the game 做游戏

work hard 努力工作/努力学习

a soccer player 一个足球运动员，school clean-up学校大扫除 keep…to oneself 把…留给自己/独处/避免与人交往

talk to sb.与某人谈话

in life在一生中，in the end 在最后

be angry at/about sth 因某事而生气，make mistakes 弄错/出差错

in the future 在将来，run away逃跑

the first step第一步，in half 成半

solve a problem解决难题，Grammar：

一、含有if引导的条件状语从句的主从复合句

由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫复合句。若由连接词引导的句子在复合句中表示条件，作主句的条件状语，则该句子被称为条件状语从句。when，as soon as，while，until等引导的时间状语从句，如果主句用一般将来时，此类状语从句与if引导的状语从句一样，也应用一般现在时代替将来时。1．条件状语从句的引导词。

条件状语从句通常由连词if(如果，假如)，unless(＝if„not，除非，如果不)引导。eg：You will get good grades if you study hard.如果你努力学习，就会取得好成绩。If you don't leave right away，you will be late.如果你不马上来，你将会迟到的。2．条件状语从句的位置。

条件状语从句既可以放在主句之前，也可以放在主句之后。如果放在主句之前，要用逗号与主句隔开；如

果放在主句之后，中间不必用逗号。

eg：If it doesn't rain tomorrow，we will go shopping.如果明天不下雨，我们将去购物。

You can pass the exam if you study hard.如果你努力学习，你就会通过考试。3．条件状语从句的时态。

若主句为将来时态或是含有情态动词的句子或祈使句，则条件状语从句用一般现在时。eg：He will not leave if it isn't fine tomorrow.如果明天天气不好，他就不会走。(主句用一般将来时，从句用一般现在时)If he comes，let me know.如果他来，让我知道。(主句是祈使句，从句用一般现在时)

二、Should的用法

Should 情态动词，后接人称代词，无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求和义务等。

1.应该,表示劝告或建议。

You should stop smoking.你应该戒烟。2.表示要求或命令

You shouldnt talk in class.你不应该在课堂上说话。3.should表示预测或可能 His schoolbag should be in the classroom.他的书包可能在教室里。4.Should有时表示说话人的感情，如惊讶、愤怒、失望等。Why should I go? 为什么是我去？

基本句式

肯定式、否定式、一般疑问句 Section A 1.have a good/great/wonderful time have fun＝enjoy oneself玩得高兴，过得愉快(后接v-ing)2.half the class won't come 一半的学生将不会来 half the class 一半的同学

1)half 形容词 一半的，半个的 常位于冠词之前

Half the class come from Shandong.一半的工人来自山东。2)half 名词 半，一半

复数形式，halves。

Two years and a half = two and a half years 两年半

Half of...半数的 half of 后面的名词或代词若为单数形式，谓语动词用单数形式；若为复数形式，谓语动词用复数形式

Half of the students are from China.半数的学生来自中国。Half of his life lives in the country.他半辈子住在农村。

3）class 此处是集体名词，类似的集体名词有family，police，crowd，team，people等，作主语时，谓语用复数形式。eg：

All my family are at home today.今天我家人都在家。

Half the class come from the village.一半的学生学生来自这个村庄。class意为班级，表示整体，作主语谓语动词用单数形式。Our class is in the fourth floor.我们班在四层。

3.Let's order food from a restaurant.咱们从饭店定餐吧。

order 及物动词 订购，订货，点菜

order sth.from 从某处订购某物 I order some clothes from the Internet.order sb.to do sth.命令某人做某事 Order him to act at once.命令他立即行动。order 不可数名词，秩序、顺序

Put the sentences in right order.按正确的顺序排列句子。in order to 或 in order that 为了

He gets up early in order to catch the early bus.=He gets up early in order thar he can catch the early bus.他早起床为了能赶上早班车。4．too„to„

意为“太„„而不能„„”，too是副词，后跟形容词或副词原级，to是动词不定式符号，后跟动词原形。【拓展】

(1)too„to„结构可与so„that„结构进行转换。

(2)too„to„结构可与not„enough to„结构互换，但not后面的形容词是too后形容词的反义词。

eg：She is too young to go to school.＝She is so young that she can't go to school.＝She is not old enough to go to school.她太小了，还不能去上学。5.be upset with sb.对某人感到不快，生某人的气 6.英语中表示交通方式的表达方式：

take+a/the+表示交通工具的名词

by+表示交通工具的名词（用单数）前面不能有任何的修饰词

walk to...drive to...fly to...对交通方式提问用疑问词 how----How do you go to school?---By bus.7.a piece of advice Section B 1.travel around the world周游世界

(1)travel动词，意为“旅行；游历”。名词，意为“旅行”。

travel一般用做不可数名词，是旅行的统称，其前不加冠词；如果要谈“某一次旅行”，则用trip或journey。

(2)around the world＝all over the world全世界 2．go to college 上大学 3．seem 的用法：(1)后跟形容词，“似乎„„，好像„„”。(2)seem to do sth 好像要做某事。4．join，join in与take part in(1)join“成为„„的一员，参加，加入”，用以表示“加入某一政党、团队、组织或人群”，着重强调成为其中一员。

(2)join in常指参加某种活动，尤其指和其他人一起参加某项活动。(3)take part in“参加”，强调参加会议、活动或比赛等，并且在活动中或比赛中发挥作用。eg：He joined the party in 1989.他在1989年入党。

John took part in all the activities at school.约翰参加学校所有的活动。5．get an education获得教育 6．keep„to oneself 保守秘密

其中oneself是反身代词，我们已学过的反身代词有themselves，yourself，himself。7．unless用法小结：

unless引导条件状语从句，含有否定意义，相当于if„not，意为“除非；如果不„„”；在unless引导的条件状语从句中用一般现在时表示将来。8.certainly adv.当然

certainly与sure，of course 意思相同，常用于对别人请求的肯定回答。eg： —Can you help me with my English？你能帮我学英语吗？ —Certainly/Sure/Of course.当然可以。

4．worried形容词，担心的；发愁的be/get worried about sb./sth.＝worry about sb./sth.担心某人或某事 5．angry 形容词，意为“发怒的；生气的”。常用搭配有：

(1)be/get angry with生某人的气

(2)be/get angry at/about sth.因某事而生气 6．in the end 意为“最后；终于”，在句中做状语，可置于句首或句末，相当于at last或finally。【拓展】at the end of在„„的末尾；在„„的尽头。

7．He sometimes made careless mistakes himself.有时他自己会犯粗心的错误。(1)make mistakes犯错误。(2)careless adj.意为“粗心的，不小心的。”其反义词是careful“小心的，细心的”。该词是在名词后加less，表示“无(没有)„„”意思。

(3)himself 是 he的反身代词，在句中作主语的同位语，起强调作用。8．advise v．意为“劝告；忠告；建议”，其名词形式是advice。

advise sb.about sth.向某人提有关某事的建议。advise sb.to do sth.建议某人做某事。9．angry adj.生气的

be angry with sb.生某人的气

10．understanding adj.善解人意的，体谅人的

该词是在understand后加后缀­ing构成的形容词。11．experience(1)n.(不可数)实践，经验。后面加介词in/of表示在某方面的经验。

(2)n.(可数)经历；阅历。常用短语be(have)a good experience for sb.“对某人来说是一次有意义的经历”。

12．in half意为“分成两半”。其常用搭配有：

(1)cut„in half把„„切成两半(2)divide„in half把„„分成两半 13．halfway 副词，意为“在中途”；部分地做(或达到)”。

其搭配有：be/come/go halfway to doing sth.完成某事的一半。

第二篇：八上地理全册知识点总结

八上地理全册知识点总结

1、我国位于亚欧大陆东部，东临太平洋，路上邻国14个，隔海相望的国家有6个。

2、渤海附近有我国最大的盐场——长芦盐场，东海有我国最大的渔场——舟山渔场。

3、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。

4、我国总人口为12.95亿（2000年第五次人口普查），占世界人口的五分之一以上，是世界人口最多的国家。

5、我国平均人口密度为135人/km2是世界平均人口密度（39人/km2）的3倍多。

6、我国以黑河—腾冲为界，东部人口分布密集，西部人口分布稀疏。

7、我国有55个少数民族，其中壮族人数最多。各少数民族主要分布在西南、西北和东北地区，云南省的少数民族数最多。各民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点。

8、我国地势西高东低中国地势三级阶梯：第一级阶梯（昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉）→第二级阶梯（大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山）→第三级阶梯，自西向东：一、二、三。

9、我国由北向南划分为寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。划分温度带的主要指标是活动积温。

10、年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。

11、一个地方的降水量与蒸发量的对比关系，反映了该地气候的湿润程度。

12、冬季风寒冷干燥，是我国冬季南北温差大的主要原因之一；夏季风温暖潮湿，形成了我国的雨季。

13、黄河发源于巴颜喀拉山。黄河中游流经黄土高原，是我国水土流失严重的地区。

14、长江发源于唐古拉山脉。它是我国最长、最大、流域面积最广的河流。有“水能宝库”和“黄金水道”之称。长江水能资源主要集中在上游河段。

15、长江三峡（自西向东）：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

16、可以在较短时间内更新、再生，或者能够循环使用的自然资源属可再生资源。（土地、森林、水和水能等）

17、总是用一些就少一些的自然资源属非可再生资源。（石油、矿产资源等）

18、土地资源分为耕地、林地、草地和建设用地等。耕地、林地、草地为农业用地。建设用地为非农业用地。各类土地所占比例不尽合理，主要是耕地、林地少，难利用土地多，后备土地资源不足，人与耕地的矛盾突出。

19、耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。草地主要分布在年平均降水量不足400mm的西部内陆地区。

20、中国是一个贫水国家，我国的水资源总量位于世界第六位，但人均水资源仅为世界平均水平的四分之一，排名在第一百一十位之后。

21、利用动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的各部门，统称农业。农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业。农作物包括粮食作物（水稻、小麦——南宜水稻北宜麦）、油料作物（长江油菜带、黄淮花生区两大生产区）、糖料作物（南种甘蔗北甜菜）、棉花（新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区 地理

伟大的祖国：中华人民共和国位于亚洲的东部、太平洋的西岸。?海陆兼备。辽阔的疆域：陆地大国：①国土辽阔②陆界③陆上邻国多14个 海洋大国：①辽阔海域②海岸线长③隔海六国

最北：漠河54度N；最东：黑龙江与乌苏里江汇合处135度E。最南：曾母暗沙4度N。最西：帕米尔高原73度E。

我国幅员辽阔，疆域广大，陆地总面积约960万平方千米，差不多与整个欧洲的面积相等，在世界各国中居第3位，是世界上面积较大的国家。

我国是世界上重要的海洋大国，大陆海岸线长达18000多千米，是世界上海岸线最长的国家之一。我国海域分布有面积在500平方米以上的岛屿6500多个。我国领海的宽度是22.22公里（12海里）。我国管辖的海域面积约300万平方千米。

众多的邻国：我国陆上国界漫长，达2万平方千米，接壤的国家共有14个（顺口溜）：东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯；西部哈吉塔阿巴；西南印度尼丹；南部还有缅老越。隔海相望的国家有6个（顺口溜）：印尼马文菲日韩。

历史上的行政区划：现行行政区划：我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。台湾是我国不可分割的神圣领土。

34个省级行政单位的名称、简称和行政中心 数量世界第一：第五次人口普查：我国总人口为12.95亿。目前人口数为13亿。增长速度较快：分布疏密不均：腾冲??漠河，我国分布人口的疏密。

人口多处特点人口少处特点

东部地区人口多；沿海、沿河、沿湖地区人口多；平原、盆地人口多；经济和交通运输发达地区人口多；城镇密集、工业发达的地区人口多；汉族地区人口多。西部地区人口少；干旱荒漠地区人口少；山地、高原人口少；偏僻的农业、牧业地区人口少；偏僻的农业、牧业地区人口少；大部分少数民族地区人口少。我国人的人口政策：实行计划生育，控制人口的数量，提高人口的质量，是我国一项长期的基本国策。

1.4 中国的人口：

56个民族：我国是一个团结统一的多民族大家庭，有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗族等56个民族成员。汉族人口众多，接近全国总人口的92%；其他民族人口仅占8%，被称为少数民族。

大杂居、小聚居：汉族分布最广，主要集中在东部和中部。少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区。汉族地区有少数民族聚居，少数民族地区也有汉族居住。

民族风情：蒙古族??那达慕大会；云南傣族??泼水节；中华民族??端午节。

地势西高东低：??呈阶梯状。山脉纵横交错：山势走向：

东西走向：天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭；南北走向：贺兰山、六盘山、横断山区。东北西南走向：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山、武夷山、台湾山脉、玉山。西北东南走向：阿尔泰山、祁连山；弧形走向：喜马拉雅山脉。

中华五岳：东岳泰山；西岳华山；南岳衡山；北岳衡山；中岳嵩（sōng）山 地形复杂多样：我国地势西高东低，呈阶梯状分布。纵横交错的山脉和复杂多样的地形，为我们提供了丰富多彩的自然景观，又是祖国各地的生产活动和生活方式各有不同。四大高原：青藏高原：世界上最高的高原，被称为“世界屋脊”。高山终年积雪，冰川纵横。内蒙古高原：高原地势平坦开阔，西北部多荒漠、戈壁、东部和中部多肥美草原。黄土高原：世界上黄土分布面积最广的区域。云贵高原：高原大部分地区地形崎岖，石灰岩分布广泛。

四大盆地：塔里木盆地：我国最大的内陆盆地。内中有我国最大的沙漠??塔克拉玛干沙漠。准噶尔盆地：我国第二大盆地。柴达木盆地：被美誉为“聚宝盆”。四川盆地：有“紫色盆地”之称。著名的成都平原位于盆地西部，农业发达，物产丰富“天府之国”之称。

三大平原：东北平原：黑土面积广大。华北平原：地势低平，地面坡度很小。长江中下游平原：我国著名的“鱼米之乡”。

气候复杂多样：气候复杂多样：冬季南北气温差异大，南方温暖，而越往北气温就越低。夏季南北普遍高温。我国气候类型分为温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气、温带大陆性气候、高原高山气候。季风气候显著：我国虽然气候类型多样、但季风气候显著、季风气候区最为辽阔。季风的影响是导致降水时空分配不均的主要原因。大陆性特征。多特殊天气：主要有寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等。多旱涝灾害。洪涝是我国发生频繁、损失严重的自然灾害。干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。

外流区为主：流域是指河流或水系的集中区域。水系是指流域内所有大小河流以及湖泊、沼泽、地下暗河等组成的水流系统。地表和地下径流最后注入海洋的河流，叫做外流河。外流河分布区域，成为外流区。最终未流入海洋的河流，即河水流入内陆湖泊或消失于荒漠之中的河流，叫做内流河。内流河分布的区域，叫做内流区。

我国外流河的水文特征深受季风气候的影响。以秦岭?淮河为界，以南地区的河流流经湿润地区，水量丰富。以北地区的河流流经半湿润或半干旱地区。与外流河相比，我国内流河的水文特征明显不同。中国最大的淡水湖是：鄱阳湖。滚滚长江：长江源自唐古拉山，干流先后流经青海、西藏等11个省，最终注入东海，全长6300千米，是我国第一长河，世界第三长河。上游：源头??宜昌；中游：宜昌??江西湖口；下游：江西湖口??注入海口。中游段被称为“九曲回肠”。滔滔黄河：黄河是我国第二长河，也是世界著名大河之一。它源自巴颜喀拉山，径流青海、四川等9省区，注入渤海，全长5464千米。

什么是自然资源：自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。自然资源的特征：自然资源的概念不是一成不变的。在自然界，自然资源的数量是巨大的，但又是有限的。自然资源的质量各个地区是有差异的。我国自然资源仅次于美国和俄罗斯。自然资源由于受大某些成因的制约，其分布具有一定的规律性，但他们在地区分布上一般都是均匀的。自然资源的状况处在不断的变动之中。

77页秦岭?淮河线以北秦岭?淮河线以南

四大地理区域：北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。北方与南方地区分界线是秦岭??淮河线。北方与西北地区分界线是400毫米年等降水量线。青藏与西北地与分界线是青藏高原边界。青藏地区与南方地区分界线是青藏高原边界。

北方地区：概述：北方地区指我国东北秦岭??淮河以北的地区，面积约占全国的20%，人口约占全国的40%。区内的东北平原、华北平原、汾渭平原为我国重要的农业地区。文化：北方地区历史文化悠久，名胜古迹众多，人文旅游资源极为丰富。

农作物：春小麦、玉米、高粱、大豆、马铃薯、甜菜等。温带水果：苹果、梨、桃、杏、柿、枣、葡萄等。矿产：煤、铁、油等

南方地区：指我国秦岭??淮河以南的、青藏高原以东的地区，包括长江中下游平原。南部沿海地区和西南地区三大不凡。面积约占全国的1/4，人口约占全国的55%。本区西部分布有30多个少数民族，云南省是我国少数民族最多的省份。地势：本地区地势西高东低，地形为平原、盆地与高原、丘陵交错。平原地区河湖众多，水网纵横，具有典型的南国水乡特色。农作物：水稻、生猪、柑桔、茶叶、桑蚕、甘蔗、水产和热带作物。矿产：铜矿、钨矿、汞矿、锡矿、锑矿、铅锌矿。

青藏地区：概述：青藏地区主要包括西藏自治区、青海省和四川省的西部，面积约占全国面积的25%，人口仅占全国总数的1%左右。青藏地区的主体是由“世界屋脊”之称的青藏高原。农作物：青稞、豌豆、小麦、油菜。宗教：藏传佛教。地势：山岳纵横，冰川广布，交通十分困难。公路：川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼等。

西北地区：位于长城?祁连山脉?阿尔金山脉?昆仑山脉一线以北，面积约占全国的30%，人口约占全国总数的4%。少数民族：蒙古族、回族、维吾尔族、哈萨克族等；牧区作物：肉、奶、皮、毛等；矿产资源：稀土矿、镍矿、煤、石油、褐煤。

***4.5 补充总结***

地区北方地区南方地区青藏地区西北地区 地形特征

高原、平原为主盆地、平原、高原、丘陵海拔最高高原、盆地

气候特征夏：高温多雨冬：寒冷干燥水热充足日照充足，气温低干燥，日照充足 主要河流黄河、黑龙江长江、珠江长江、黄河源头塔里木河 主要矿产煤、铁、石油有色金属钾盐、石油煤，石油 主要农作物小麦水稻、甜菜青稞甜菜

1、我国的地理位置及其特点：

●纬度位置及优越性：我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属(北温)带，一小部分在(热带)，没有(寒带)。气候差异大，为发展(多种农业经济)提供了有利条件。

●海陆位置及优越性：（1）位于(亚)洲的东部，(太平)洋的西岸，使我国东部广大地区(在夏季风湿润气流的影响下，降水)丰富，有利(农业)生产；（2）海陆兼备，东部地区有利与(海外各国友好往来)；西部地区(深入亚欧大陆内部)，使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来，便于对外(交往和合作)（3）沿海有许多优良的港湾，便于发展(海洋事业)。

●我国领土面积（960万）平方千米，仅次于（俄罗斯）、（加拿大），居世界第三。陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、（俄罗斯）、（蒙古）、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、（印度）、尼泊尔、不丹、（缅甸）、（老挝）、越南。陆上疆界2万多千米。隔海相望的国家6个：韩国、（日本）、菲律宾、（马来西亚）、文莱、（印度尼西亚）。

2、我国的人口

●人口总数：2000年（12.95）亿。

●我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快。

●我国人口分布特点：人口分布（不均），以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界，（东部）地区人口密度大，（西部）地区人口密度较小。（我国西部地区人口稀少，但资源丰富，在西部大开发时，应注意什么问题？西部地区具有资源优势，但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下，开发西部，一定要以保护环境为前提，不能先开发后再治理。）●人口国策：实行计划生育。

●内容：控制人口数量，提高人口素质

3、我国的民族

●我国共有（56）个民族，其中人口最多的是（汉）族，少数民族中人口最多的是（壮）族。

●汉族分布特点：汉族的分布遍及全国各地，以（中部）和（东部）最为集中。●少数民族分布特点：主要集中在（东北）、（西北）、（西南）。少数民族人口最多的是（壮）族。民族分布特点：（大杂居、小聚居）。●少数民族风情：

（蒙古）族的那达慕大会

（傣族）族的泼水节、孔雀舞，（藏族）族的集体舞、藏历年，（朝鲜）族的长鼓舞等。

4、我国的地形

●我国地形的特点：（地形复杂多样，山区面积广大）●山区在开发和保护方面应当注意哪些问题：

（1）山区地面较为崎岖，（交通）不便，（基础设施）建设的难度较大。（2）在开发利用山区时，要特别注意（生态环境建设），预防和避免山地灾害（如崩塌、滑坡、泥石流）的发生。

●我国地势特征：（我国地势西高东低，呈阶梯状分布）。阶梯的分界线海拔高度主要地形类型主要地形区

第一级阶梯一、二级阶梯昆仑山脉－祁连山脉－横断山脉；

二、三级阶梯是大兴安岭－太行山脉－巫山－雪峰山。4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地

第二级阶梯 1000—2000米高原、盆地内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地 第三级阶梯 500米以下丘陵、山地、平原、盆地相间分布东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原

●我国地势西高东低呈阶梯状分布的特征对我国的气候、河流、交通产生的影响：（1）对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来丰沛的降水。

（2）对河流的影响：西高东低的地势,必然造成我国的大江大河自西向东奔流入海；河流在高一级阶梯向低一级阶梯流动时,落差大,产生巨大水能。

（3）对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。山脉两侧的地形区 西侧东侧

①大兴安岭内蒙古高原东北平原 ②太行山黄土高原华北平原 ③巫山四川盆地长江中下游平原

④横断山脉青藏高原四川盆地或云贵高原 山脉两侧的地形区 北侧南侧

⑤昆仑山脉塔里木盆地青藏高原 ⑥天山山脉准噶尔盆地塔里木盆地 ●山脉构成地形骨架 ●四大高原

（青藏高原）我国海拔最高、面积最大的高原（内蒙古高原）地面坦荡、一望无际

（黄土高原）黄土广布、地表千沟万壑（云贵高原地表崎岖，喀斯特地貌显著 ●四大盆地

面积最大的盆地是（塔里木盆地）盆地 海拔最高的盆地是（柴达木）盆地 纬度最高的盆地是（准噶尔）盆地

发展农业生产条件最优越的盆地是（四川）盆地

●主要山脉走向：东－西走向：天山山脉――阴山山脉 昆仑山脉――秦岭 南岭

东北－西南走向:大兴安岭――太行山――巫山――雪峰山 长白山脉――－武夷山脉 台湾山脉

南－北走向:横断山脉 西北－东南走向:祁连山脉 弧形山脉:喜马拉雅山脉

5、我国的气候

●根据活动积温,我国从北到南可以划分为5个温度带.寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带；此外还有一个地势较高的高原气候区.（1）热带亚热带暖温带中温带寒温带高原气候区（2）0

（3）暖温带

（4）琼台粤桂云或滇（5）一三

（6）②亚热带③暖温带

●依据降水量和蒸发量的关系,我国可以划分

为4个干湿地区（湿润）区、（半湿润）区、（半干旱）区、（干旱）区。干湿区湿润区半湿润区、半干旱区、干旱区。

植被森林森林草原、草原、荒漠。

农业类型种植业（水田农业）种植业（旱地农业）畜牧业

●季风区与非季风区的分界线：（大兴安岭）、（阴山）、（贺兰山）、（巴颜喀拉山、（冈底斯山）．

●说出下列地理现象存在差异的原因：

我国长江中下游地区形成特殊的“鱼米之乡”的景观得益于（雨热同期的季风）气候。

长江中下游地区与青藏高原处在大体相同的纬度上，但气候差别很大的原因是（地势（青藏高原海拔高））因素；

长江中下游地区与阿拉伯半岛大体相同的纬度上，气候差别很大的原因是受（海陆位置）和（夏季风）的影响。北京与乌鲁木齐纬度大致相当，但降水却有很大的差别。（海陆位置、夏季

在不同的温度带内生长不同的果树；不同的温度带内熟制也不同；南北传统民居的建筑结构也不同。原因是（纬度因素）

东西植被不同；东西农业类型不同，东部以耕作业为主，西部以畜牧业为主；东西部房屋屋顶的结构不同，东南部多钭顶房，西北部多平顶屋。（降水量不同）使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。（气候复杂多样）②形成不同自然资源和旅游资源（气候复杂多样）

③人们的饮食习惯也各有不同，如：四川、湖南等地冬季比较阴冷潮湿爱吃辣椒；南方人爱吃米饭，北方人爱吃面食。（气候复杂多样）④人们的服饰也因为适应气候而多姿多彩（气候复杂多样），如：西藏的藏袍就是为了适应西藏日较差大的气候特征的（地形）；⑤各地的建筑特点不同，北方的屋顶斜度较小，墙体较厚，南方的屋顶斜度较大（气温、降水）；⑥对。……

（1）①7；②7、8；③4、5、6、7、8；④4、5、6、7、8、9

（2）夏秋多冬春少（3）广州、哈尔滨；我国的雨带推移是自南向北推进。

（4）因为我国南方雨季开始早、结束迟、雨季长；我国北方雨季开始迟、结束早、雨季短

●季风气候带来的灾害性天气（寒潮）、（台风）、（水旱灾害）●我国气候的主要特征

（1）从图中读出我国的气候特点：气候特征（气候复杂多样）、（季风）气候显著。

（2）三明属于（亚热带季风气候）气候。●列表对比长江、黄河 项目长江黄河

发源地青藏高原的唐古拉山青藏高原的巴颜喀拉山

源头沱沱河约古宗列渠

流经省区青、川、藏、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪青、川、甘、宁、内蒙古晋、陕、豫、鲁

流经主要地形区青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原青藏高原、黄土高原、华北平原

主要支流嘉陵江、汉江、赣江等洮河、湟水、渭河等 流域范围位于秦岭与南岭之间位于阴山与秦岭之间 开发水能（上游）、航运水能（上游）治理兴建中上游防护林（略，见下表）

●黄河各河段产生灾害的原因，以及治理的基本方案。河段上游中游下游

产生的主要灾害草地退化、荒漠化严重水土流失地上河 产生灾害的原因气候趋于干旱黄河中游流经黄土高原，支流较多。黄土高原的土层舒松，植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓。河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高。

治理植树种草开展水土保持综合治理。加固黄河大堤

8、我国自然资源的特点：（资源总量丰富）、（但人均不足。）

土地资源类型季风区或非季风区干湿地区主要地形类型 耕地季风区湿润、半湿润区东部的平原、低缓丘陵、盆地 森林湿润区山地

草地非季风区半干旱区高原

未利用土地半干旱区西部的盆地、高原

●我国土地的基本国策是“十分珍惜和合理利用没一寸土地，切实保护耕地。”

●我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响

●目前人类利用的淡水资源，主要是主要是江河湖泊水和浅层地下水

●我国水资源时间、空间分布特点：时间上：夏秋多，冬春少；空间上：南丰北缺。

●解决水资源时空分布不均的办法：兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化。例如：三峡和小浪底水利枢纽。

●解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一：跨流域调水。例如：南水北调工程，引滦入津工程，引黄济青工程。

●解决我国缺水问题的主要途径之一：节约用水、保护水资源

9、我国的交通

●我国交通运输网络的大致分布格局：东密西疏 ●我国的主要铁路干线

①兰新线②青藏线（未建成）③包兰线④京九线 ⑤宝成线⑥成昆线

东西向：京包线（北京—包头）—包兰线（包头—兰州）； 陇海（连云港—兰州）—兰新线（兰州—乌鲁木齐）；

沪杭（上海-杭州）—浙赣（杭州—株洲）—湘黔（株洲—贵阳）—贵昆（贵阳—昆明）线

南北向：京哈线（北京—哈尔滨）；京沪线（北京—上海）； 京广线（北京—广州）；京九线（北京—九龙）焦柳线（焦作—柳州）；

宝成线（宝鸡-成都）——成昆线（成都—昆明）我国主要的交通枢纽及经过的铁路干线：

北京：（京哈线）、（京包线）、（京广线）、（京沪线）、（京九线）。徐州：（陇海线）、（京沪线）。郑州：（陇海线）、（京广线）。

兰州：（陇海线）、（京包线）（包兰线）。●根据需要合理地选择交通运输方式（略）

9、我国的农业

●农业的地区分布： 东、西部差异：

西部 400毫米等降水量线东部 种植业畜牧业种植业林业渔业

有灌溉水源的平原、河谷和绿洲内蒙古、新疆、青海、西藏四大牧区东部半湿润和湿润的平原地区东北、西南的天然林区，东南的人工林区东部沿海和长江中下游地区南、北方种植业的差异：

地区耕地类型作物熟制（一年几熟）主要作物 粮食作物油料作物糖料作物

秦岭－淮河以北旱地一年一熟、两年三熟、一年两熟小麦花生甜菜 秦岭－淮河以南水田一年两熟、一年三熟水稻油菜甘蔗

●三大棉区：

●举例说明因地制宜发展农业的必要性：（P102图4.16填充图册P32五）利用当地（自然条件）的优势，把要发展的农业生产部门或农作物，布局在适宜它本身发展、生长最有利的地区，是“因地制宜”的重要内容之一。

●农业生产还受当地（社会经济条件）的制约，这也是发展农业需要充分考虑的因素。

10、我国的工业

●工业分布特点：（沿海）、（沿河）、（沿交通线）●工业的空间分布：

(1)京广、京哈、京沪等铁路沿线的全国意义的工业基地。

(2)黄河流域的（能源开发）工业带。

(3)长江沿线的以（上海）、（南京）、（武汉）、（重庆）为中心的沿江经济发达地带。

(4)沿海地区的（长江三角洲）、（辽中南）、（京津唐）、（珠江三角洲地区）等工业最发达的经济核心区。

提问者评价

嘻嘻

评论|1

张廷芳|来自团队跟我学地理|十二级采纳率46% 擅长：人文学科教育/科学滨州市

其他类似问题

     2011-08-31 求八年级地理总结

2011-11-19 八年级上地理知识点总结22 2012-01-01 八年级地理知识点总结1

2010-12-28 八年级上地理知识点总结人教版107 2013-02-16 八年级下册地理每章概括总结, 1

更多关于八年级地理总结的问题>> 八年级地理的相关知识

第三篇：八年级上册知识点总结

八年级上册知识点总结

第一章

疆域

人口

民族

1、半球位置：东半球、北半球

海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。

纬度位置：4°N——53°N大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。

2、我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大。与整个欧洲的面积差不多。我国领土四至：最北：黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线（53°N）；最南：南海南沙群岛的曾母暗沙（4°N）——（南北纬度相差近50°，相距约5500千米，因而生生了气候差异）；最东：是黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处

；（135°E）最西：新疆的帕米尔高原（73°E）——（东西经度相差60多度，相距约5000千米，因而产生了时间差异）。我国陆上国界线长达2.2万多千米，相邻的国家有14个。

3、我国大陆海岸线长18000多千米，与我国隔海相望的国家有6个，分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。我国濒临的海洋，从北向南依次是渤海，黄海，东海和南海。我国的内海是渤海和琼州海峡。我国最大的岛屿是台湾岛，属于东海。渤海有我国最大的盐场长芦盐场，东海有我国最大的渔场舟山渔场。

4、全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级，我国共有34个省级行政单位包括23个省、5个自治区、4个直辖市和两个特别行政区。

5、纬度位置最高、最先看到日出的省是黑龙江省；跨纬度最广的省是海南省；我国跨经度最广的省区是内蒙古自治区，我国面积最大、邻国最多的省区是新疆维吾尔自治区。既临海又邻国的省区有2个：辽宁、广西壮族自治区。民族最多的省云南省，被北回归线自西向东穿过的省区是

云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省。

6、2010年第五次人口普查，我国人口为13.7亿，是世界上人口最多的国家。

7、我国的人口特点是：人口增长速度快，人口基数大。

8、为了使人口的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应，我国政府把实行计划生育作为一项基本国策。

9、我国的平均人口分布以黑河和腾冲为界，东多西少。

10、人口数量过多会产生一些负面影响：交通拥挤、住房紧张、人均教育经费减少、就业困难、资源短缺等

11、我国共有56个民族，其中55个少数民族，各民族不论大小，一律平等。在我国各民族中，汉族人口最多，少数民族中人口最多的是壮族。

12、名族的分布：汉族分布最广，以东

部和中

部最为集中，少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。各民族分布具有大散聚，小聚居，交错杂居的特点。

13、P17课本活动2：傣族的泼水节、蒙古族的摔跤、朝鲜族的长鼓舞……

第二章自然环境

图114、图1：地势西高东低，呈三级阶梯状分布。西部地形多以山地、高原、盆地为主，东部则以平原和丘陵为主。

I——第一级阶梯青藏高原平均4000米

II——第二级阶梯

1000~2000米

III——第三级阶梯

500米以下

阶梯分界：第一级与第二级分界为：1—昆仑山；2—祁连山；3—横断山脉

第二级与第三级分界为：A—大兴安岭；B—太行山；C—巫山；D—雪峰山

15、地势西高东低的影响：

A

：气候，有利于来自于海洋的暖湿气流深入内陆,带来丰富的降水；

B：河流流向，大部分河流自西向东，注入太平洋；沟通了东西交通，方便了沿海和内陆的经济联系；

C：阶梯交界处河流落差大，水能资源丰富；但阶梯交界处，交通不便。

16、图2：主要地形区

A东北平原；

B华北平原；

C长江中下游平原；D四川盆地；

E青藏高原；

F内蒙古高原；

G黄土高原；

H塔里木盆地

17、一月0℃等温线大致沿秦岭—淮河一线分布。

18、冬季我国南北气温差别很大；夏季，除青藏高原等地区外，大部分地区普遍高温。、冬季最冷的地方是黑龙江漠河，夏季气温最低的地方青藏高原（受地势的影响），夏季最热的地方是新疆吐鲁番

。号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京。

19、图3，我国从北到南划分为5个温度带是：E寒温带、D中温带、C暖温带、B亚热带、A热带

。还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。划分温度带主要指标是活动积温

。秦岭——淮河一线是暖温带和亚热带的分界线。广州位于亚热带，北京位于暖温带。暖温带内适合种苹果、梨。亚热带生长柑橘、芒果、香蕉主要分布在热带。中温带内农作物一般可以一年一熟。热带可以一年三熟。亚热带可以一年二至三熟。

冬季

夏季

风向

A东北风；B西北风（偏北风）

C西南风;D东南风（偏南风）

源地

亚欧大陆内部

印度洋、太平洋

性质

寒冷干燥

温暖湿润[来源:学科网ZXXK]

图320、我国年降水量分布的总趋势是：从东南沿海向西北内陆递减。

800毫米等年降水量线大致沿秦岭—淮河一线分布。

划分依据：依据气候的干湿

程度。一个地方的降水量和蒸发量

对比关系，反映该地气候的湿润程度。我国四个干湿润是

湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。

干湿地区的划分：A湿润地区

B

半湿润地区C

半干旱地区

D

干旱地区[来源:学科网]

我国降水最多的地方是台湾的火烧寮，降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊。

21、图5：除青藏高原地区以外，以A大兴安岭—B阴山—C贺兰山为界，把我国划分为季风区和非季风区。季风区受夏季风影响很明显，降水丰富，主要集中在夏季；非季风区受海陆位置、地形等因素的制约，夏季风很难到达，降水稀少，全年都比较干旱。

22、夏初，长江中下游地区进入梅雨季节，阴雨连绵达一个月之久。7、8月份，长江中下游地区出现伏旱天气，晴朗干旱。

23、冬季风活动强烈会爆发寒潮，影响地区会出现短时间大幅度降温。夏季风活动不稳定，带来的降水时间分配不均，会导致水旱灾害的发生。

河流

24、最终没有流入海洋的河流是内流河。最终流入海洋的河流是外流河。

25、内流湖基本是咸水湖；外流湖是淡水湖。

26、我国的河流大多分布在东南部外流区内。外流河以天然降水补给为主，在夏季形成汛期。以秦岭—淮河为界，以南河流无结冰期，以北河流有结冰期。

27、京杭运河是世界上最长，开凿最早的人工河。

28、黄河含沙量大的主要原因：黄河中游地区，流经黄土高原，1支流较多，2黄土高原土层疏松，3夏季多暴雨（——自然原因）；植被破坏严重（——人为原因），所以黄土高原水土流失严重。大量泥沙汇入黄河，使黄河成为世界含沙量第一的河流。

6、黄河下游进入华北平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高，成为“地上河”。使下游随时随处都有决口的危险。

29、治理黄河的关键是：治沙，根本措施是加强中地区黄土高原的水土保持：植树造林，退耕还林还草，恢复植被。[来源:Zxxk.Com]

30、长江发源于青藏高原上的唐古拉山，注入东海，是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，有“黄金水道”和“水能宝库”之称。

31、长江水能主要集中在上游河段（最丰富的河段是源头—宜宾）

32、长江流域洪涝灾害频繁，重灾区在中下游平原地区。洪灾频繁的原因有：

自然原因：1、流域内降水量大且集中在夏秋季；2、支流多，流域广，且各支流及源头同时入汛；3、河道弯曲，使泄洪不畅

人为原因：1、上游植被破坏，水土流失严重；2、围湖造田，湖泊减小，分洪蓄洪能力下降，治理长江的关键是防洪。

第三章

自然资源

32、我国自然资源的特征：总量丰富，人均不足。

33、可再生资源：土地、森林、水和水能等。对于可再生资源，要合理利用，并且注意保护和培育，才能实现永续利用。

34、非可再生资源：矿产资源。对于非可再生资源，应该十分珍惜和节约使用。

35、4月22日是“世界地球日”。

36、我国国土辽阔，土地资源总量丰富，利用类型齐全，但是人均土地资源占有量小，各类土地所占比例不尽合理，主要是耕地、林地少，难利用土地多，后备土地资源不足，特别是人与耕地的矛盾尤为突出。

耕地、林地主要分布在气候湿润的东部季风区，草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。难以利用的土地主要在西部干旱和半干旱地区。[来源:学科网ZXXK]

37、“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为我国一项基本国策。

38、6月25日为“全国土地日”

39、课本P73活动1：A、小鸟的悲哀：由于人类乱砍滥伐，林地越来越少，小鸟失去了自己的家园。B、小草的哀求：过度放牧，草地越来越少。C、飞来的山峰：随着人口的增加，一些耕地变为建设用地。（乱占耕地）

40、目前人们利用的淡水资源，主要是河流水和淡水湖泊水，仅占全球淡水资源的0.3%，海洋水占97%。

41、水资源在时空分布上不均。

特点

解决办法

空间分布

南丰北缺

跨流域调水：如南水北调工程

时间分布

夏秋多，冬春少

兴建水库

：如三峡工程

42、节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。

南水北调工程的三条计划线路

①东线方案：在江苏扬州市把长江水抽进京杭运河，用闸控制，逐级提升，过黄河后，自北自流，沿途供水，直达天津市。

②中线方案：首先从丹江口水库引水到华北平原，第二步在三峡巨型水库建成后，利用高峡出平湖，筑渠输水自流进汉江。

③西线方案：计划提高金沙江、雅砻江、大渡河的水位，再开凿一些巨大的隧洞，把长江水引入黄河上游，补充西北的水源。

43、3月22日是“世界水日”，“中国水周”是3月22日至28日。

第四章

中国的经济发展

一、交通运输业---经济发展的“先行官”

44、我国主要的交通运输方式：公路运输、铁路运输、航空运输、水陆运输及管道运输。最重要的运输方式是（铁路运输）最机动灵活的是（公路运输）速度最快的是（航空运输）速度最慢的是（水陆运输）

45、我国交通运输网络的大致分布格局：东密西疏

46、现代各种运输方式的比较：

运输方式

优

点

缺

点

公路运输

方便、机动灵活、速度快

运费较贵、运量较小

铁路运输

速度快、运费低、运量大、连续性好

灵活性较差、短途运输成本高

航空运输

速度最快、舒适、安全

运量最小、运费最高

水路运输

运费最低、运量最大

速度最慢、受天气影响较大

管道运输

方便、速度快运量大、运费低、损耗小、安全可靠、连续性强、管理方便

灵活性差

47、我国的主要铁路干线

（结合教材88页图4.5）

东西向：京包线（北京—包头）—包兰线（包头—兰州）；

陇海（连云港—兰州）—兰新线（兰州—乌鲁木齐）；

沪杭（上海-杭州）—浙赣（杭州—株洲）—湘黔（株洲—贵阳）—贵昆（贵阳—昆明）线

南北向：京哈线（北京—哈尔滨）---京广线（北京—广州）；

京沪线（北京—上海）

京九线（北京—九龙）

北同蒲----太焦------焦柳线（焦作—柳州）；

宝成线（宝鸡-成都）——成昆线（成都—昆明）

48、我国主要的交通枢纽及经过的铁路干线：

北京：（京哈线）、（京包线）、（京广线）、（京沪线）、（京九线）。

徐州：（陇海线）、（京沪线）。

郑州：（陇海线）、（京广线）。

兰州：（陇海线）、（京包线）（包兰线）。

49、选择合理的交通运输方式

⑴客运：根据旅客的出行目的和交通运输方式的特点进行选择。

⑵货运：①贵重或急需的货物且数量不大的，多由航空运送；

②易死亡变质的活物、鲜货，短程可由公路运送，远程而又数量大的可用铁路上的专用车；

③大宗笨重的货物，远距离运输，尽可能利用水运或铁路运输。

二、农业———国民经济的基础产业

51、农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业。包括种植业、林业、畜牧业、渔业。

52、我国农业的地区分布，主要表现为东西部和南北方的差异。西部地区以畜牧业为主，有我国的四大牧区：新疆牧区、内蒙古牧区、青海牧、西藏牧区。（种植业只分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲）种植业、林业、渔业主要分布在我国东部。（种植业：东部湿润半湿润的平原地区；林业：东北、西南、东南；渔业：东南沿海，长江中下游地区是我国淡水渔业最发达的地区。）

53、农业的南北差异

地区

耕地

类型

熟制

主要农作物

秦岭-淮河以北

旱地

一年一熟、两年三熟或一年两熟

小麦、甜菜、大豆、花生、棉花、玉米

秦岭-淮河以南

水田

一年两熟、一年三熟

水稻、甘蔗、油菜、棉花

54、发展农业要因地制宜：教材96页

55、我国农业面临的问题：人口增加、耕地不断减少、水土流失、自然灾害、环境污染等。

56、粮食作物中的水稻、小麦分布呈现“南稻北麦

”格局。油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区

两大生产区。糖料作物则呈现明显的“南甘北甜

”的分布特点。棉花生产以北方为主，形成了新疆南部、黄河流域、长江流域

三大棉区。

三、工业的分布与发展——主导产业57、工业生产过程：包括开采自然资源，以及对原材料（矿产品、农产品）进行加工再加工的过程。

重工业

以生产生产资料为主的工业

采矿、冶金、电力、机械、化学工业、核工业等。

轻工业

以生产生活资料为主的工业

纺织、食品、皮革、造纸、钟表、家用电器等。

2、我国工业分布的基本格局：东部沿海地区工业中心密集，并集中了主要的工业基地；中部地区工业中心比较多；西部地区工业中心较少，分布稀疏

我国的四大工业基地

工业基地

辽中南地区

京津唐地区

沪宁杭地区

珠江三角洲

工业中心

大连、沈阳、鞍山

北京、天津、唐山

上海、南京、杭州

广州、深圳、珠海

工业特色

我国最大的重工业基地

我国北方最大的综合性工业基地

我国最大的综合性工业基地

以轻工业为主的综合性工业基地

58、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。湖北武汉东湖新技术开发区是我国第一家国家级的光电产业基地所在地，其光电产业领先国际，被形象的称为“中国光谷”。

59、高新技术产业主要特点1。从业人员中，科技人员

所占的比重大。2。销售收入中，用于研究与开发的费用比例大，3。产品更新换代快。高新技术产为是以电子和信息

类主业为“龙头”产业。发展高新技术产业的前提是：有雄厚的科技实力。

60、高新技术产业包括电子信息、生物工程、新能源和新材料等

61、我国的国家级高新技术产业开发区多依附于大中城市

。长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区成为高新技术产业聚集的地区。

62、工业是国民经济的基础产业。分为轻工业和重工业两类。重工业以提供生产资料为主，轻工业以提供生活资料为主。

63.我国工业分布的基本格局：东部沿海地区工业中心密集，并集中了主要的工业基地；中部地区工业中心较多；西部地区工业中心较少，分布稀疏。

64、沿海的四大经济核心区（四大工业基地）图。

A辽中南工业基地-------以重工业为主的工业基地

B

京津唐工业基地------北方最大的综合性工业基地

C长江三角洲（沪宁杭）------全国最大的综合性工业基地

D珠江三角洲-------以轻工业为主的工业基地

第四篇：八年级下册英语第十单元知识点整理

八年级下册英语第十单元知识点整理

一，重点词组

1.look like 看起来像„

2.by noon 到中午为止

3.on the weekend 在周末

4.look through 浏览

5.wait in line 排队等候

6.a ball game fan 球迷

7.have a wonderful time 过得愉快

8.on Saturday night 在周六晚上

9.thank you so much for „ 为„而非常感谢你

10.be friendly to 对„友好

11.feel like 感觉像„

12.part of „的一部分

13.have a hard time doing„ 做„时很费劲

14.come along 出现，发生

15.enjoy doing 享受做„的乐趣

16.be good at „ 擅长于„

17.help sb.with sth.帮助某人做某事

help sb.（to）do sth.18.a lot easier 容易的多

19.get along 相处

20.be careful to do sth.小心去做某事

21.at least 至少

22.at this time 此时

二，交际用语

1.It's a nice day, isn't it? 今天是个好天气，不是吗？

Yes, it is.是。

2.You're Ben's sister, aren't you? 你是本的姐姐/妹妹，对吗？

Yes, I am.是的，我是。

3.You love violin music, don't you? 你喜欢小提琴乐曲，对吗？

Yes, I do.是的，我喜欢。

三，重点难点释义

1.I hope so.我希望如此。此处so 是副词，意为“如此”“如是”.如

-Our team will win.我们队会赢的。

-I hope so.我希望如此。

2.by 不迟于；在什么„„之前

Do you think it'll stop by noon? 你认为中午之前雨会停吗？

3.I hope the bus comes soon.我希望汽车快点儿来。

在hope的宾语从句中，既可以用一般将来时表示将来时间，也可以用一般现在时表示将来时间，如本句。

4.look through 浏览；翻阅；看一遍

Look through this plan for me, and tell me what you think of it.替我看一遍这项计划，并把你的想法告诉我。

5.Sometimes it isn't easy being the new kid at school.有时在学校里做个新生可真不容易。

it代表动名词表示的主语，如本句。

6.come along 表示“出现”“来到”或“发生”,如：

Take any opportunity that comes along.抓住每一个出现的机会。

7.be friendly to sb.对某人友好或对某人友善；

He's not very friendly to newcomers.他对新来的人不太友善。

8.He sure is 他的确是„

（1）这里sure是副词，意为“确实地”.如：

It sure was very cold.天确实很冷。

（2）sure主要作形容词用。如：

Are you sure of your facts? 你确信你说的都是真的吗？

9.To have successful small talk, both people need to ask questions.要想使聊天顺利进行，两个人都需要提出问题。

（1）both在这里作形容词用，意为“两个„都„”,如：

I saw him on both occasions.在那两个场合我都见过他。

both经常用作代词。如： Both of us want to go to the park.我们两个够想去公园。

（2）need在这里作实意动词用，意为“需要„„”,后面常跟名词或不定式。如：

Do you need any help? 你需要什么帮助？

need 也可做情态动词，但一般只用在否定句中。如：

You needn't wash these dishes.这些盘子你不用洗。

10.alone意为“单独、独自”相当于by himself.如：

We're alone on this island.这个岛上就我们这些人。

She always goes home alone.她总是一个人回家。

11.alone/lonely

lonely为形容词，意为“孤独的，荒凉的”,而alone既可以用作形容词也可以作副词用，表示客观上无人陪伴。如：

He lives in a lonely place alone.他独自住在荒郊野外。

He was alone, but he didn't feel lonely.他虽独自一人，但并不感到寂寞。

12.wait to do sth.等候做某事，can't wait to do sth.等不及做某事。如：

The reporters are waiting at the airport to welcome the hero back.记者门在机场等候欢迎英雄凯旋。

The children can't wait to open the presents in the stockings.孩子门迫不及待的要打开袜子里的礼物。

13.辨析 cross, crossing和across

（1）cross n.十字形，十字记号 vt.穿过，越过，横过

（2）crossing n.十字路口，交叉点

（3）across prep.穿过；横穿 例：

14.cost 意为“值”“花费”,通常以物作主语，即：某物花（某人）多少钱。如：

That house cost him 3000 000.那所房子花了他30万。

It costs them 10 000 a year to run a car.使用一部小汽车每年花他们一万。

15.I feel like part of the group now.我感觉像这个群体的一部分了。

feel like.“感觉像„” 后面跟名词或动名词。如：

I feel like flying.我感觉像在飞。

She feels like dreaming.她感觉像在做梦。

四，语法知识

1.反意疑问句由两部分组成，前面是陈述句，后面是简短问句。如果前面是肯定句，后面一般是否定问句，如果前面是否定句，则后面多是肯定句。

2.反意疑问句使用中应注意：

除There be句型外，疑问部分的主语必须是与陈述部分的主语在人称数性方面保持一致的人称代词。

There be句型的疑问部分的主语用there.There is going to be a class meeting on Friday afternoon, isn't there?

当陈述部分的主语是everyone, someone, anyone, no one等不定代词时，其疑问部分的主语可用he, 也可用they.Everyone knows his job, doesn't he?

如果陈述部分的谓语动词带有助动词或情态动词，疑问部分则使用相同的助词或情态动词。

You can swim, can't you?

如果陈述部分的谓语动词是系动词Be,则疑问部分也用系动词。

Beijing is a beautiful city, isn't it?

如果陈述部分的谓语动词既不是系动词Be,也不带助动词或情态动词时，疑问部分要用do.Your father likes playing basketball, doesn't he?

Will you? Won't you? Would you? Can you? Can't you? Could you? 用于祈使句后的疑问部分。用Won't表示“邀请，”will, would, can, 和 can't 表示“请求”.否定的祈使句后只能用will you.Try the new dress on, will you?

注：祈使句Let's„后，用shall we,let us„后用will you.Let's go home, shall we?

第五篇：新课标八年级上册全册知识点总结

专业教育服务 帮助孩子成长 奇智教育 新课标八年级上册全册知识点总结

十一章 全等三角形



一、全等三角形

能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形。

2、全等三角形有哪些性质

（1）：全等三角形的对应边相等、对应角相等。（2）：全等三角形的周长相等、面积相等。

（3）：全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。

3、全等三角形的判定

边边边：三边对应相等的两个三角形全等（可简写成“SSS”)边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等（可简写成“SAS”)角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可简写成“ASA”)角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等（可简写成“AAS”)斜边.直角边：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（可简写成“HL”)



二、角的平分线：

1、（性质）角的平分线上的点到角的两边的距离相等.2、（判定）角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。

三、学习全等三角形应注意以下几个问题：

（1):要正确区分“对应边”与“对边”，“对应角”与 “对角”的不同含义；

（2）：表示两个三角形全等时，表示对应顶点的字母要写在对应的位置上；（3）：“有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等；

做人·育人·树人

（4）：时刻注意图形中的隐含条件，如 “公共角”、“公共边”、“对顶角”

第十二章 轴对称



一、轴对称图形

1.把一个图形沿着一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就叫做轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。这时我们也说这个图形关于这条直线（成轴）对称。

2.把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能与另一个图形完全重合，那么就说这两个图关于这条直线对称。这条直线叫做对称轴。折叠后重合的点是对应点,叫做对称点 3.轴对称图形和轴对称的区别与联系 4.轴对称的性质

①关于某直线对称的两个图形是全等形。

②如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

③轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

④如果两个图形的对应点连线被同条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称。

二、线段的垂直平分线

1.经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线，也叫中垂线。

2.线段垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等 3.与一条线段两个端点距离相等的点，在线段的垂直平分线上 

三、用坐标表示轴对称小结：

在平面直角坐标系中，关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数.关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等.点（x, y）关于x轴对称的点的坐标为__（x，-y）____.点（x, y）关于y轴对称的点的坐标为__（-x，y）____.教育热线：***

专业教育服务 帮助孩子成长 奇智教育 2.三角形三条边的垂直平分线相交于一点，这个点到三角形三个顶点的距离相等



四、（等腰三角形)知识点回顾 1.等腰三角形的性质

①.等腰三角形的两个底角相等。（等边对等角）

②.等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。（三线合一）

2、等腰三角形的判定：

如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等。（等角对等边）



五、（等边三角形）知识点回顾 1.等边三角形的性质：

等边三角形的三个角都相等，并且每一个角都等于600。

2、等边三角形的判定：

①三个角都相等的三角形是等边三角形。

②有一个角是600的等腰三角形是等边三角形。3.在直角三角形中，如果一个锐角等于300，那么它所对的直角边等于斜边的一半。

第十三章 实数

一、实数的分类：

实数与数轴上的点是一一对应的。

数轴上任一点对应的数总大于这个点左边的点对应的数。

3、相反数与倒数；

4、绝对值

5、近似数与有效数字；

6、科学记数法

7、平方根与算术平方根、立方根；

8、非负数的性质：若几个非负数之和为零，则这几个数都等于零。

二、复习方案二

1.无理数：无限不循环小数 2.实数的运算

做人·育人·树人

第十四章 一次函数

 一.常量、变量：

在一个变化过程中,数值发生变化的量叫做 变量 ；数值始终不变的量叫做 常量 ； 

二、函数的概念：

函数的定义：一般的，在一个变化过程中,如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数．



三、函数中自变量取值范围的求法：

（1）.用整式表示的函数，自变量的取值范围是全体实数。

（2）用分式表示的函数，自变量的取值范围是使分母不为0的一切实数。

（3）用奇次根式表示的函数，自变量的取值范围是全体实数。

用偶次根式表示的函数，自变量的取值范围是使被开方数为非负数的一 切实数。（4）若解析式由上述几种形式综合而成，须先求出各部分的取值范围，然后再求其公共范围，即为自变量的取值范围。

（5）对于与实际问题有关系的，自变量的取值范围应使实际问题有意义。



四、函数图象的定义：一般的，对于一个函数，如果把自变量与

函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标，那么在坐标平面内由这些点组成的图形，就是这个函数的图象． 

五、用描点法画函数的图象的一般步骤

1、列表（表中给出一些自变量的值及其对应的函数值。）注意：列表时自变量由小到大，相差一样，有时需对称。

2、描点：（在直角坐标系中，以自变量的值为横坐标，相应的函数值为纵坐标，描出表格中数值对应的各点。

教育热线：***

专业教育服务 帮助孩子成长 奇智教育

3、连线：（按照横坐标由小到大的顺序把所描的各点用平滑的曲线连接起来）。

六、函数有三种表示形式：（1）列表法（2）图像法（3）解析式法 

七、正比例函数与一次函数的概念： 一般地，形如y=kx(k为常数，且k≠0)的函数叫做正比例函数.其中k叫做比例系数。一般地，形如y=kx+b(k,b为常数，且k≠0)的函数叫做一次函数.当b =0 时,y=kx+b 即为 y=kx,所以正比例函数，是一次函数的特例.

八、正比例函数的图象与性质：（1)图象:正比例函数y= kx(k 是常数，k≠0))的图象是经过原点的一条直线，我们称它为直线y= kx。(2)性质:当k>0时,直线y= kx经过第三，一象限，从左向右上升，即随着x的增大y也增大；当k<0时,直线y= kx经过二,四象限，从左向右下降，即随着 x的增大y反而减小。

九、求函数解析式的方法: 待定系数法：先设出函数解析式，再根据条件确定解析式中未知的系数，从而具体写出这个式子的方法。1.一次函数与一元一次方程：从“数”的角度看x为何值时函数y= ax+b的值为0． 2.求ax+b=0(a, b是常数，a≠0)的解，从“形”的角度看，求直线y= ax+b与 x 轴交点的横坐标 3.一次函数与一元一次不等式： 解不等式ax+b＞0(a，b是常数，a≠0)．从“数”的角度看，x为何值时函数y= ax+b的值大于0． 4.解不等式ax+b＞0(a，b是常数，a≠0)． 从“形”的角度看，求直线y= ax+b在 x 轴上方的部分（射线）所对应的的横坐标的取值范围．  十、一次函数与正比例函数的图象与性质 一 次 函 数

做人·育人·树人

概念：如果y=kx+b（k、b是常数，k≠0），那么y叫x的一次函数.当b=0时，一次函数y=kx（k≠0）也叫正比例函数.图 像 ：一条直线

性 质 ：k＞0时，y随x的增大(或减小)而增大(或减小)； k＜0时，y随x的增大(或减小)而减小(或增大).直线y=kx+b（k≠0）的位置与k、b符号之间的关系.（1）k>0，b＞0；（2）k>0，b＜0；（3）k>0，b＝0（4）k＜0，b＞0；（5）k＜0，b＜0（6）k＜0，b＝0 一次函数表达式的确定 求一次函数y=kx+b（k、b是常数，k≠0）时，需要由两个点来确定；求正比例函数y=kx（k≠0）时，只需一个点即可.5.一次函数与二元一次方程组： 解方程组 从“数”的角度看，自变量（x）为何值时两个函数的值相等．并求出这个函数值 解方程组 从“形”的角度看，确定两直线交点的坐标.第十五章 整式乘除与因式分解  一．回顾知识点

1、主要知识回顾： 幂的运算性质： am*an＝am＋n（m、n为正整数）同底数幂相乘，底数不变，指数相加．

（am）n＝ amn（m、n为正整数）幂的乘方，底数不变，指数相乘．

（ab）n=anbn（n为正整数）积的乘方等于各因式乘方的积． am/an＝ am－n（a≠0，m、n都是正整数，且m＞n）同底数幂相除，底数不变，指数相减． 零指数幂的概念：

教育热线：***

专业教育服务 帮助孩子成长 奇智教育 a0＝1（a≠0）

任何一个不等于零的数的零指数幂都等于l． 负指数幂的概念：

a－p＝1ap（a≠0，p是正整数）

任何一个不等于零的数的－p（p是正整数）指数幂，等于这个数的p指数幂的倒数．

单项式的乘法法则：

单项式相乘，把系数、同底数幂分别相乘，作为积的因式；对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式． 单项式与多项式的乘法法则：

单项式与多项式相乘，用单项式和多项式的每一项分别相乘，再把所得的积相加．

多项式与多项式的乘法法则：

多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘，再把所得的积相加． 单项式的除法法则：

单项式相除，把系数、同底数幂分别相除，作为商的因式：对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式． 多项式除以单项式的法则：

多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加．

2、乘法公式：

①平方差公式：（a＋b）（a－b）＝a2－b2

文字语言叙述：两个数的和与这两个数的差相乘，等于这两个数的平方差．

②完全平方公式：（a＋b）2＝a2＋2ab＋b

2（a－b）2＝a2－2ab＋b2

做人·育人·树人

文字语言叙述：两个数的和（或差）的平方等于这两个数的平方和加上（或减去）这两个数的积的2倍．

3、因式分解： 因式分解的定义．

把一个多项式化成几个整式的乘积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解．

掌握其定义应注意以下几点：

（1）分解对象是多项式，分解结果必须是积的形式，且积的因式必须是整式，这三个要素缺一不可；（2）因式分解必须是恒等变形；

（3）因式分解必须分解到每个因式都不能分解为止． 弄清因式分解与整式乘法的内在的关系．

因式分解与整式乘法是互逆变形，因式分解是把和差化为积的形式，而整式乘法是把积化为和差的形式．



二、熟练掌握因式分解的常用方法．

1、提公因式法

（1）掌握提公因式法的概念；

（2）提公因式法的关键是找出公因式，公因式的构成一般情况下有三部分：①系数一各项系数的最大公约数；②字母——各项含有的相同字母；③指数——相同字母的最低次数；

（3）提公因式法的步骤：第一步是找出公因式；第二步是提取公因式并确定另一因式．需注意的是，提取完公因式后，另一个因式的项数与原多项式的项数一致，这一点可用来检验是否漏项．（4）注意点：①提取公因式后各因式应该是最简形式，即分解到“底”；②如果多项式的第一项的系数是负的，一般要提出“－”号，使括号内的第一项的系数是正的．

2、公式法 ：运用公式法分解因式的实质是把整式中的乘法公式反过来使用；

常用的公式：①平方差公式：a2－b2＝（a＋b）（a－b）

②完全平方公式：a2＋2ab＋b2＝（a＋b）2

教育热线：***

专业教育服务 帮助孩子成长 奇智教育 a2－2ab＋b2＝（a－b）2

做人·育人·树人

教育热线：***