第一篇:XXX统计局群众路线教育实践活动学习教育总结
汝南县统计局党的群众路线教育实践活动
学习教育总结
党的群众路线教育实践活动自3月中旬正式启动以来,在县委教育实践活动领导小组的部署和领导下,在县委第八督导组的有力指导下,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,我局认真组织,精心策划,深入学习,较好地完成了这一阶段的目标任务,取得了实实在在的成效。现将这一阶段的工作开展情况汇报如下:
一、高度重视、认真组织做好理论学习工作
自从3月17日召开了党的群众路线教育实践活动动员会以来,我局始终把学习贯彻党的群众路线教育实践活动作为当前的首要政治任务,成立了领导小组并设立活动办公室,制定实施方案、学习计划,每周组织集中学习不低于2次,撰写心得体会;同时,要求局班子成员带头学习、深入学习、争做创新学习的排头兵。
活动开展以来我局采取主要领导作专题报告,每个班子成员领学、辅导等形式,与个人自学、撰写体会、大讨论等多种方式相结合,学习了总书记一系列重要讲话精神,专题学习《从严管党治党 永葆政治本色》和焦裕禄先进事迹,并观看了《焦裕禄》电影;重点学习了郭庚茂《学习弘扬焦裕禄精神 做为民务实清廉表率》重要讲话,十八
大报告专题系列学习,《论群众路线》等理论内容;并开展了反腐倡廉警示教育专题课。
二、深入学习、相互讨论交流学习心得
我局通过召开民主生活会、心得体会交流会、大讨论等方式,领导班子成员和职工相互交流,促进学习。通过学习和交流查找出了在开展群众工作方面存在的问题,以问题引导学习,创新学习方式。采取集中学习、自学、上专题课、网络学习等方式深入学习。据不完全统计,我局共组织集中学习12次、专题辅导4场次、大讨论2次、警示教育1场次、撰写学习心得共90余篇。
三、广泛征求意见,做好意见建议台账
针对局委各单位、统计系统各部门、各乡镇统计发放了《统计局党的群众路线教育实践活动征求意见表》,我局采取发放意见表、意见箱、召开座谈会等形式收集到六类意见和建议计36条。
结合目前工作实际情况和存在的问题,对收集到的意见和建议,照思想、照工作、照纪律、照作风,进行认真梳理,分类整理建立台帐,并召开专题交流会对意见建议逐条进行分析研究,切实把问题产生的原因分析深、分析透,通过交流谈心,指明今后的努力方向,为下一步做好整改工作打好基础。
四、加强制度建设,固化教育成果
学习教育、听取意见环节工作是确保教育实践活动的重要一环,其中,充分发挥制度建设的作用,用制度管权管事管人,以制度机制固化教育实践活动成果,形成改进作风建设的长效机制,尤为重要。我局研究制定出全局机关各项学习制度、活动开展制度、上下班签到制度等各项制度。更好地用制度管住干部的行为,及时把解决“四风”突出问题的措施办法提炼上升为新的制度,从体制机制上堵塞滋生“四风”的漏洞,进一步增强我局全体职工为民服务意识、提高工作水平和工作效率,树立为民务实清廉形象,建立完善统计工作新的运行机制。
总之,在教育实践活动“学习教育、听取意见”环节,我局严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,把开展教育实践活动与做好统计工作紧密结合起来,做到了两手抓、两不误、两促进。通过这一段时间的学习,我局在工作作风、廉洁自律、服务群众方面取得了明显实效。
第二篇:统计局党的群众路线教育实践活动总结
党的群众路线教育实践活动
总结
根据县委统一部署,我局于2014年3月份开始,在全局广大党员中开展党的群众路线教育实践活动,到10月上旬基本结束。在县派第四督导组在 组长和
副组长的带领下,从严、从实、从紧给予我局教育实践活动的有力指导,对活动中每个重要环节、每项重要工作、每份重要材料都进行了认真审核、严格把关,为我局搞好活动提供了重要保障。在县委的正确领导和县派第四督导组的精心指导下,我局领导班子成员都能认真贯彻落实总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕为民务实清廉主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持问题导向,坚持开门搞活动,做到了高起点开局、高标准开展、高质量推进,较好地实现了增强宗旨意识、弘扬优良作风、密切联系群众、解决突出问题、保持清廉本色的预期目标,取得了阶段性成效。现将我局教育实践活动有关情况总结报告如下:
一、主要做法和成效
(一)成立工作机构
为确保教育实践活动顺利推进,取得实效,我局切实加强对教育实践活动的组织领导,成立了以党支部书记为组长、其他班子成员为副组长、其他党员干部为成员的活动领导小组,领导小组下设办公室,具体负责整个活动的组织、实施、落实和宣传。同时,确定活动联系人、信息员,具体负责教育实践活动综合协调、上下联系、信息报送等具体事宜。成立机构,明确分工,责任到人,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局,为教育实践活动有条不紊开展奠定坚实基础。
(二)及时动员部署
按照县委党的群众路线教育实践活动实施方案,紧紧围绕学习教育、整改落实、建章立制等环节和内容,并结合工作实际,精心制定活动方案,并多次召开活动领导小组工作会议,对《统计局党的群众路线教育实践活动实施方案》进行研究,最终形成目标明确、内容丰富、任务具体、方法得当、措施得力、操作性强的《实施方案》。在县委召开党的群众路线教育实践活动工作会之后,局班子及时召开会议,传达县委会议精神,精心筹划,扎实做好动员前的各项准备工作,经报请县派第四督导组审核批准,于3月28日召开了活动动员大会,对深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。会议对局领导班子和党员领导干部在作风建设方面征求了意见和建议。
(三)认真组织学习
认真贯彻落实中央、自治区、自治州和县委的部署要求,不折不扣地抓好各项工作的落实,始终坚持贯彻整风精神,切实做到规定动作做到位、自选动作有特色。活动启动以来,我局坚持把学习作为第一要求,采取领导领学、重点精学、讨论深学、制度督学等形式,深入学习习总书记系列重要讲话精神以及规定的必读书目,深入开展“重读焦裕禄、学习焦裕禄”等活动,不断引导党员干部深刻领会教育实践活动的重要意义和精神实质,确保群众观点入脑入心,集中学习时间已达30天。先后组织了17次领导领学;在局群教活动领导小组学习引领下,全局干部职工积极主动学习,形成良好的学习氛围和风气,每个党员干部通过“三思、三观”讨论,均撰写了学习体会,并进行书面交流。组织党员干部观看了《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》等专题片和影片,严格按标准扎实完成了学习教育规定动作。
(四)突出自我查摆、开展批评与自我批评
坚持领导带头、以上率下,形成扎实有序地推进格局。把领导示范贯彻活动始终,切实做到一级做给一级看、一级带着一级干,推动作风建设形成层层示范、上行下效的生动局面。一是广开言路,全面听取意见。领导班子为了把问题找全、找深、找准、找具体,敞开大门听意见,设立意见箱、发放征求意见表、找职工谈心,深入企业召开座谈会等多种形式,广泛征求职工意见;活动办公室及时将征集的意见和建议汇总整理成书面材料上报并分发给领导班子成员。邀请基层统计员、服务对象、基层群众、退休老干部等分别召开了3次座谈会。虚心听取相关业务往来部门和基层统计员等对我局的意见建议。共征求意见、建议30条。经认真梳理,共归纳出“四风”问题16条。二是认真对照检查,深入剖析。领导班子成员在征求意见的基础上,多次召开专题问题开展批评与自我批评,党员干部针对自己的工作进行了认真反思总结,认真查摆自身存在的“四风”问题,并相互指出问题和意见,为解决存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和铺张浪费等问题,都提出切实可行的整改措施,工作中要务实不要搞虚的,要不折不扣的工作,不敷衍,以积极的心态克服困难,解决问题。按照“五必谈”要求,班子成员之间普遍进行了4次以上的谈心交心,努力把问题谈透、把思想谈通,为开好民主生活会奠定了基础。认真撰写班子和个人对照检查材料,局领导班子对照检查材料由局长张红军同志组织,集体研究会诊,多方征求意见;个人对照检查材料由每位班子成员自己动手、深查细照,努力做到见人见事见思想。班子和班子成员的对照检查材料,普遍经过了6次以上的修改,经过反复修改完善的对照检查材料,突出了个性;注重了鲜活,做到了有针对性、具体化;深挖了根源,做到了说真话、有辣味。每次修改都是一次拷问、一次反思、一次洗礼,为开展好专题民主生活会奠定了坚实的基础。为开好民主生活会、开展相互批评打下了良好的基础。三是深入开展批评与自我批评。8月19日晚,我局召开了专题民主生活会。民主生活会紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民务实清廉”为主题,以反对“四风”、服务群众为重点,坚持严肃认真、实事求是、民主团结,以整风精神开展了批评和自我批评,认真解决领导班子及成员“四风”突出问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题。
会上,大家发言踊跃,交流融洽,能结合具体事例指出问题,能根据所见所闻直言不讳。讲的同志情真意切,知无不言、言无不尽;听的同志闻过则喜,态度端正、虚心接受。大家普遍感到年年开民主生活会,参加这样的党内民主生活会还是第一次,尽管这些批评意见在会前都进行了充分沟通,像这样直来直去地批评,真让人背上冒冷汗,真正受到了一次严格的党内生活锻炼,起到了“红红脸、出出汗、排排毒、加加油、鼓鼓劲”的效果。各班子成员也都结合个人和分管领域的问题,主动认领,明确方向,提出了改进措施,为下一步整改落实工作奠定了基础。四是扎实推进基层组织生活会。领导班子对组织查摆问题、谈心交心、听取意见、撰写对照检查材料等提出具体要求,对召开民主生活会和组织生活会的具体内容进行安排,对注意细节和时间节点进行了强调。全局应参加专题组织生活会 7名党员,实际参加7名,参加率100%;应参加民主评议名3党员,实际参加3名,评议率100%。
(五)制定整改措施,坚持边整边改
领导班子针对查摆出来的突出问题,结合征集到的群众意见,并根据问题的轻重缓急和难易程度,逐条制定整改方案;对整改措施进行了逐级把关。把整改贯穿于教育实践活动始终,坚持边学边改、边查边改和即知即改,从改进作风、为群众办实事入手,全力以赴整改落实。领导班子按照整改方案的要求制定了详细的整改工作一览表,建立并落实整改工作责任制,明确整改单位、责任人、时限和目标;一把手负总责,领导班子成员分工抓落实。对具备整改条件的问题,马上整改;对通过努力能够解决的问题,限期整改;对由于受客观条件限制一时解决不了的问题,从建立和完善各项制度入手,在广泛征求干部群众意见的基础上,制定了中长期整改意见和有关规定办法。
二、开展教育实践活动的主要收获
开展教育实践活动开展以来,通过几个阶段的扎实工作,我局总体感到收获丰厚、成效明显,主要表现在以下几个方面。
(一)在思想理论上有了明显的提高
在整个教育实践活动过程中,班子成员和全体干部把理论学习摆在首要位置,始终立足于学习提高,从理论的高度深入思考问题,消除了许多模糊认识,绝大多数同志在工作任务重的情况下,利用节假日和休息时间自学,领导班子成员都撰写读书笔记和心得体会,做到了工作、学习“两不误、两促进”,理论水平、思想认识提高明显。
(二)转变作风的自觉性和廉洁自律意识进一步增强 通过实践活动,特别是通过深化多种形式的学习教育和严格认真的批评与自我批评,广大党员深刻认识到,党的作风是党的创造力、战斗力、凝聚力和执政能力的重要内容,关系党的形象,关系人心向背。领导班子、领导干部和广大党员的作风,直接影响职工群众的积极性、创造性的发挥,影响着单位的改革与发展。我局领导班子和党员干部通过整改,切实转变了作风,切实把作风建设贯穿于各项工作之中,落实到思想上、工作上、生活上。在廉洁自律问题上,时时自重、自省、自警、自励,既在“大节”上清清白白,也在“小处”干干净净。树立了党员干部队伍的良好形象,受到广大员工的一致好评。总体上看,我局教育实践活动达到了预期目标,但与上级的要求和基层、群众的期盼相比,还存在一些差距,主要是个别党员干部认识不够到位,工作不够主动,有推一步走一步的现象;第二批教育实践活动已结束,个别党员存在“过关”、“ 松劲”思想;在整改落实工作中个别党员干部存在用落实工作任务来代替整改“四风”问题现象,缺乏从灵魂深处和思想根源上的整改意识。这些问题,需要在巩固活动成果中,采取针对性的措施切实加以解决,确保活动善始善终、善做善成、常态长效。
三、开展教育实践活动的主要经验
(一)领导重视,准备充分,全面动员是搞好教育实践活动的前提
我局党政领导高度重视教育实践活动,在认真学好吃透中央精神的基础上,认真分析单位党组织建设和党员队伍的现状,结合实际制定切实可行的工作计划和保证措施,以广泛深入的动员发动和宣传引导,使每个党员干部特别是领导班子成员在思想上明确认识这次教育实践活动的指导思想、目标任务、措施要求,充分调动广大党员干部积极参与的热情,推动教育实践活动不断深入。实践证明,准备充分,发动广泛深入,教育实践活动就起步快,参与率高,效果明显。
(二)创新方式,抓好学习是搞好教育实践活动的有效途径。
我局从实际出发,坚持分类指导,不搞一刀切,制定教育实践活动行动方案,创新活动方式,采取了不同措施,提出了不同要求。使广大党员都能参加教育实践活动,受到教育,得到提高,保证了学习实践活动的效果和质量,以教育实践活动促进各项工作,用各项工作的实际效果检验活动成效,做到了“两手抓、两不误、两促进”。
(三)领导带头,以身作则是搞好教育实践活动的关键。领导班子充分发挥带头作用,认真组织学习、积极开展讨论、研究解决活动中的具体问题。党员领导干部带头真学、真讲、真评、真改,广大党员跟着真学、真听、真动,正所谓“其身正、不令而行,其身不正、虽令不从”。在这次活动中,我局领导干部带着党员学、讲给党员听、做给党员看,极大地鼓舞了广大党员学习的热情,使教育实践活动保持了良好的势头。领导干部以普通党员的身份带头参加各项学习活动,带头记笔记、撰写心得体会,带头分析评议、开展批评与自我批评,认真听取意见建议,带头整改问题,带头开展谈心活动,带头参加各类活动,带头深入基层、企业开展调研,将自己置身于教育实践活动之中,时时处处为普通党员做表率,要求党员做到的党员领导干部首先带头做到,使广大党员深受教育和鼓舞。
四、存在的问题和今后打算
从开展群众路线教育实践活动各阶段的工作情况看,总体上讲教育实践活动各阶段的工作开展的比较顺利,广大党员的参与热情非常高,基本上做到了上级、党员、群众三满意,达到了预期的目的,取得了很好的成效。但教育实践活动是一项长期工程,不可能一蹴而就,还存在逐多方面的不足和问题,主要有以下几个方面:一是学习调研的深度还不够,有个别的党员对理论学习比较认真,但联系实际、联系自身工作作风不够紧密,少数党员干部政治敏锐性和鉴别力也有待进一步提高。二是还有个别党员思想认识不够到位,党性分析联系个人思想实际不够,问题查找的不准,剖析的还不深不透;在相互批评方面思想“交锋”不够,少数同志怕得罪人等现象。三是领导班子整改方案和党员干部个人整改措施落实得还不够全面,还有一些问题没有得到完全彻底解决。
五、下一步的工作安排
目前,我局教育实践活动第一、二阶段基本结束,全部完成了预定的各项任务,并达到了规定的标准要求,基本实现了预期的目标。但是,教育实践是一项长期的任务,要进一步巩固和扩大教育实践活动成果,下一步的主要工作安排如下:
(一)认真总结学习教育活动的经验做法,建立教育实践活动的长效机制,继续将教育实践活动抓紧抓实抓好。
(二)继续加强制度建设,全力推进 “规范化、制度化、公开化”建设进程。进一步加快安全生产制度建设,完善管理结构;加快三项制度改革步伐,建立完善的现代安全管理机制。
(三)认真抓好中长期整改工作,切实解决党员干部工作作风问题,想方设法调动各方面的积极性,形成合力,切实解决发展中的问题,努力扭转工作中存在的被动局面,使单位工作走上持续健康发展的道路。
2014年10月15日
第三篇:学习群众路线教育实践活动总结
学习群众路线教育实践活动总结
龙山二小
彭 艳
人人都说教师是阳光下最美的职业之一,教育事业是光荣的当然也是崇高的,它是党内事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业建设者与接班人的重任。作为一名小学教师党员,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行有效结合,才能能满足新形势下群众工作的需要?体现共产党员的先进性呢?我学习总结如下:
“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。总书记指出,实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动 进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。
其次,要做好本职工作。作为教师,尤其是一名党员教师,必须做到爱岗敬业,加强师德修养;做到全心全意为学生服务;对教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新;从学生日常管理、思想教育、生活习惯等方面进行关注,注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。关心爱护每一个学生,从小事做起,从点滴做起。
再次,要努力提高自身素质,教师要博学多才。给学生一滴水,教师必须有一桶水,只有通过不断学习完善自己,提升自己,才能赋予学生最好的知识,才能将教学工作做的尽善尽美。遵守各项规章制度,从严要求,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地。坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。
然后,应多站在学生的立场考虑问题,关注学生的诉求,拉近与学生心灵的距离。要以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。在平时的教学过程中,除了教授知识外还应该关注学生的身心健康,在课间和课后老师应该多和学生沟通,做学生的良师益友。作为新时代的教师,我们也要与时俱进。比如我们开通了飞信、QQ等多种方式与学生及时沟通。
最后,要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献,一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容,真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民,全心全意为人民服务,因此,党员教师必须强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际的贡献走在群众前列。
总而言之,作为一名党员教师,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中,我要在科学发展观的指引下,拿出吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作用,时刻反思自己的不足,加强学习,以新理念适应新形势,认真履行好岗位职责,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。
第四篇:群众路线教育实践活动学习总结
群众路线教育实践活动学习总结
根据全县党的群众路线教育实践活动工作部署,按照全乡班子成员教育实践活动工作方案安排,我认真参加了集中学习,主动研读了学习内容,深刻开展了理性思考,全面提升了实践认识,为推进xx经济社会跨越发展提供了精神动力和智力支持,真正感受到群众路线是xx实现跨越发展的法宝。
一、主要学习收获
列宁告诫我们:“聪明在于学习,天才在于积累。”毛主席留下“三天不学习,赶不上刘少奇”的好学佳话。陶渊明更是对学习作出形象比喻:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏”。通过这次群众路线教育实践活动集中学习,我对群众路线了解得更深了,对群众政策理解得更透了,对群众感情增加得更深了,主要有“四个方面的收获”。
第一、更加清楚了我是谁。平时与老乡、朋友、同事交往之中,难免会有“一方诸侯”、“地方父母官”、“家乡父母官”之类的恭维,难免会有点飘飘然而沾沾自喜。群众路线教育实践活动,犹如当头一棒,喝醒我要时刻摆正自己的位置。共产党员来自群众,只是群众中的一员,群众才是我们的衣食父母,我们不是任何群众的“父母官”,只是一位为群众搞好服务的人民公仆。不为群众谋福利,不为群众办实事,高高在上自以为是的人,就是典型的官僚主义,必将为群众所不齿,必将为群众所唾弃。只有明白了自己的身份,站对了自己的位置,才能行使好人民赋予的权利,履行好党的职责,视群众利益高于一切,想群众所想,急群众所急,办群众所需,赢得群众的信任,获得群众的喝彩。
第二、更加懂得了依靠谁。历史唯物主义告诫我们,英雄只能是群众中的精英,历史是人民群众创造的,只有人民群众才是历史上真正的英雄。无论谁有多大本事,多高抱负,多少财富,脱离了群众只能是无源之水、无本之木。中国共产党人依靠人民群众,以“小米加步枪”打败国民党“飞机加大炮”,建立起人民民主专政的社会主义共和国。金寨59位共和国开国将军,很多是放牛娃,多是贫苦农民出身,革命战争年代依靠群众的保护,逃过无数次生死劫难,社会主义建设时期,依靠群众的智慧又立下汗马功劳,毕生践行着群众路线。区域经济的发展,一个人的力量是渺小的,只有“一切依靠群众,一切为了群众,从群众中来,到群众中去”,才能奋发有为、建功立业,作出领导认可、群众满意的贡献!
第三、更加明白了为了谁。胡锦涛同志曾经指出,“为了谁,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石”。把群众利益放在第一位,实现群众的愿望,满足群众的需要,维护群众的利益,是共产党人永葆纯洁性和先进性的根本要求。美国心理学家马斯洛“需要层次论”,把人生分为生理、安全、社交、尊重和自我实现五种需要,其最高境界就是社会价值的实现,就是得到广大群众的认可。为一己私利而斤斤计较的人,终究是卑鄙的小人,为群众利益而奋斗不息的人,才是千古圣贤。所以白求恩“毫不利己专门利人”的精神能够流芳百世,慈禧太后“量中华之物力,结余国之欢心”的苟延残喘导致亡国亡家。立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私,才是共产党员的本色。
第四、更加知道了谁算数。“金奖银奖不如群众夸奖,金杯银杯不如群众口碑。”群众的眼睛最雪亮,群众的评价最客观,群众的称道最算数。群众拥护不拥护,赞成不赞成,高兴不高兴,答应不答应,是我们一切工作的出发点与落脚点。毛泽东主席在《沁园春.雪》中诗情豪迈:“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,成杰思汗,只识弯弓射大雕,俱往矣,数风流人物,还看今朝。”毛主席能把几千年的封建帝王与共产党人作比较,就在于封建帝王代表的是家族和个人的利益,共产党置根于人民群众,代表着最广大人民群众的利益,所以,人民群众能作出历史性的评价:“没有共产党就没有新中国,只有共产党才能建设新中国。”
二、工作努力方向
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学习的目的在于投身实践,“以它山之石,攻xx之玉”。群众路线教育实践活动,让我对践行群众路线更有热心,对破解群众难题更有决心,对消除各类矛盾更有耐心,对引领群众致富更有信心。今后,我将不懈努力,争当一个践行群众路线的“好干部”。
第一、敢于亮明身份:我是农民儿子!我出生在农民家庭,自幼在农村长大,是父母培养我考上大学走上工作岗位。到农村工作是我无悔的选择,为农民服务是我毕生的追求。在xx,我办公室大门永远是敞开着的,欢迎每一位群众、每一位干部与我谈心,也会耐心地对待每一位干部、每一位群众的诉求。亮明身份是我的品德,热心工作是我的态度,解决问题是我的能力。与群众打成一片,热心解决各类问题,是品德、态度和能力的综合体现。我不拍别人谈论我的出身,我担心的是出身农村的我,为农民干不好事、干不成事。长期农村工作实践让我感到:只有常怀敬畏之心,才知责任有多大;只有常思为民之策,才知事情有多少;只有常做利民之事,才知感情有多深。
第二、勤于调查研究:谋求xx出路。xx在金寨的版图上是最边远、最偏僻、最困难的乡镇,但放眼大别山区域经济格局定位,恰恰处于天堂寨、白马尖、铜锣寨、天柱山、吴家山、张家嘴、佛子岭、梅山、响洪甸、燕子河大峡谷十大景区中心地带,只要宣传有力,道路贯通,错位开发,xx完全可以成为区域旅游发展的“中转站”,华东与华中游客交融的“会客厅”,必将成为开发的热土、旅游的胜地。在xx,目标比金钱更需要,责任比能力更重要。所以,我们必须接地气广纳民意,聚人气加快发展,扬名气打造山水,经营好xx的一山一水、一草一木、一人一事。唯此,我们才不会错过xx千载难逢的发展机会,才能在区域发展大局中找到定位。xx与天堂寨基础设施相连相通、产业发展互补互促、资源要素对接对流、公共服务共建共享、生活环境联防联建,“背靠大树好乘凉”。正是基于这些认识,我们提出了“打生态牌,走特色路,以差异化融入天堂寨旅游经济圈”发展思路,为xx发展找到一条出路,让群众眼睛一亮,精神一振,信心倍增,不再怨天尤人,不再坐井观天,不再妄自菲薄,汇聚跨越发展的正能量,唱响科学发展的主旋律,打好绿色发展的主动仗,走上旅游富民康庄路。
第三、勇于破解难题:甘当群众公仆。xx乡要实现跨越发展,不仅要有高瞻远瞩、高屋建瓴的眼界,更要有苦干实干、大干快干的境界,必须着力在四个方面破解难题:一是破解旅游交通瓶颈问题。自2012年以来,我们迎难而上,争取到了转春至界岭水泥路建设工程,贯通了xx东西大动脉,争取到了xx至天堂寨库区后扶项目、以代赈资金、老区交通资金,基本完成xx境内路基工程,力争年内开工水泥公路建设项目;争取到了xx至漫水河县际连接线项目,接通xx通往铜锣寨和白马尖景区的近道;争取到了交通部门支持,将xx至永佛道路纳入县道管理,进入拓宽改造总体规划。四条道路,为我们融入大别山区域经济发展打下坚实的基础。二是破解旅游景点雷同问题。如果说天堂寨是“大家闺秀”,xx目前只能是“小家碧玉”,xx旅游不可雷同于天堂寨主要以生态景点观赏为主,必须错位发展,走差异化之路。所以,在龙凤河谷与乌凤沟烈士纪念园景区开发中,我们突出红色和古色文化打造,在桐元“岭秀天堂”生态农业开发中,我们突出生态种养、科普教育、影视文化、休闲养生等特色内容;在九龙涧景区开发中,我们突出国家一级保护植物银缕梅、大别山首次发现的桃花水母等罕见植物、水生物的宣传。三是破解旅游产业链短问题。着力在旅游经济吃、住、行、游、购、娱六大环节上做文章,在天堂寨旅游经济区域差异化发展上下功夫,在特色集镇、在特色产业上求突破。我们要狠抓永佛、界岭两个边界点美好乡村示范点建设,抓两头带中间,促进龙河新区特色集镇开发,实现特色商贸,星级宾馆、特色餐饮文化相得益彰。我们还要狠抓长春蝠牌茶业“华东地区海拔最高的高山茶基地”建设,打造知名茶企;狠抓以亚泰为主的道地中药材开发,建设大别山中药材博览园,打造药膳养生基地;狠抓以永鑫养殖为龙头的肉牛、山羊等特色产业,增添旅游购物特产,打造餐饮文化基地;狠抓以松美公司为龙头的美国薄壳山核桃生产、山野菜生产、药百合生产,打造生态观赏农业基地。四是破解旅游文化单调问题。在乌凤沟红色文化上着力,充实三凤跳崖、藏兵奇洞、六霍起义之西镇暴动、金寨首任县长白涛等内容,以革命故事引人入胜、震撼心灵。在程端中墓园古色文化上着力,把古代护主献身的忠烈之举与现代革命烈士的英勇献身,归结为“忠烈文化”,打造“中国忠烈之乡”。在弘扬“好人精神”上着力,把省、市、县已经评选出的余浩铁脚板精神、郑家四代80年守墓精神归结为“好人文化”,打造“金寨好人之乡”。要通过深入挖掘xx乡红色、古色、现代文化,形成xx无与伦比的“文化软实力”。
第四、善于抓好落实,增加群众福祉。李克强总理在抓落实上掷地有声:“与其喊破嗓子,不如甩开膀子”。xx发展道路已破题,美好蓝图在绘就,倾力而为抓落实才能实现“xx梦”。因此,我们必须牢固树立“四种意识”:一是要有开拓创新的精神。解放思想从我做起,从现在做起、从小事做起,走前人未走的路,做别人未做的事,发展站位比别人高一筹,发展措施比别人新一招,发展速度比别人快一拍,发展效果比别人好一倍。二是要有舍我其谁的担当。在千帆竞发发、百舸争流的区域经济发展中勇挑重担,我们要形成共识:错误发展是坏人,干扰发展是仇人、贻误发展是罪人。xx已经发展迟缓了,我们刻不容缓,必须立说立行,亲力亲为,顶真碰硬,敢作敢为,不负人民期盼,不辜组织重托,不违干部职责,不误发展良机,不做历史罪人。三是要有雷厉风行的作风。“空谈误国,实干兴邦。”xx要实现跨越发展,必须以“踏石有印,抓铁有痕”狠劲干工作,必须以“首问负责、浅问担责、不问追责”的执行促工作,必须以“不问过程要结果、不讲条件讲效果”的考量比工作,形成人人干实事,个个真干事,事事有着落的良好工作氛围。四是要有群众至上的观念。全心全意为人民服务,是我们党的宗旨,李克强总理告诫我们:“当官莫发财、发财莫当官。”只有情为民所系,权为民所用,利为民所谋,才能取信于民,服务于民,造福于民,才能获取成绩、创立业绩、留下政绩。
第五、精于干部管理,叫响向我看齐。这次教育实践活动的总体要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。我们党政班子10名同志是xx乡经济社会发展的领导核心,理所当然要在学习教育活动中带好头、起好步,讲规矩、严要求。要通过“照镜子”,尊党章之威,从纪律之严,唯民心之上,学先进之德;要通过“正衣冠”正党性修养,正党员义务,正党纪国法;要通过“洗洗澡”涤理想之灰,扫信念之尘,袪浮躁之气,除行为之垢;要通过“治治病”,医形式主义之疾,治官僚主义之病,疗享乐主义之毒,除奢靡之风之瘤,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。在干部管理上,我们将实行考勤、考绩、考廉“三位一体”,让乡干包保到组,一包一年,实行教育对象,问计于民,为民服务,促民致富“四个全覆盖”。继续推行村书记先进上挂制和末位代理制,不断提高村干部政治和经济待遇。通过上下齐心,同心同德,和衷共济,来推进xx经济社会又好又快发展。
“作风建设正在路上”;“作风建设只有起点,没有终点”;“作风建设只有进行时,没有完成式”。我们必须严格要求,规范程序,统筹安排,既保证规定动作,又有xx自身特色;不把整风变整人,不把批评变批判,做到工作、学习两不误、两促进、两提升,扎实有效地抓好教育实践活动,向党组织交上一份满意的答卷,向xx人民交上一份满意的答卷!
第五篇:统计局领导班子 群众路线教育实践活动对照检查材料
XXX统计局领导班子对照检查材料
(2014年7月9日)
根据县委群众路线教育实践活动办公室的统一安排,在县委第八督导组的指导下,统计局认真贯彻落实集中学习有关文件精神,牢牢把握“为民务实清廉”主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以聚焦“四风”、贯彻落实中央“八项规定”为重点,广泛听取群众意见,查摆问题,深刻剖析产生问题的原因,研究整改措施和方法,力求整改效果明显。现在对照检查如下:
一、遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见和市委市政府、县委县政府若干意见情况
(一)遵守党的政治纪律方面。统计局领导班子始终坚持党的领导,不断增强党性观念,始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点,严格遵守党的政治纪律,坚决维护党的集中统一。自觉用党章和党内政治生活准则来规范自己的一言一行,始终同党中央保持高度一致,坚决贯彻执行中央和上级党委的决定,以实际行动维护中央的权威,保证中央和上级党委政令畅通无阻。同时自觉担负起执行和维护党的政治纪律的责任,切实加强对维护党的政治纪律工作的领导,加强全体党员干部政治纪律教育,努力提高党员干部执行党的政治纪律的自觉性,并且十分注意加强对政治纪律执行情况的监督检查,对于发现的苗头性倾向性问题都及时进行提醒和纠正。按照局制定的有关要求,把遵守党的政治纪律列入局领导班子和领导干部党风廉政建设责任制检查考核的重要内容,形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。领导班子成员能以身作则、率先垂范,又能自觉接受党的政治纪律的约束。
(二)贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见和市委市政府、县委县政府若干意见情况。中央八项规定、省委20条和市委市政府、县委县政府若干意见情况出台之后,统计局领导班子认真学习研讨,深刻领会精神实质,密切联系统计工作实际,将规定精神作为一项基本要求和一种工作理念,长期坚持下去。并研究制定了一批转变工作作风、密切联系群众、提高行政管理效能的规章制度,领导班子率先垂范,形成了良好的示范效应,促进了八项规定、省委20条规在统计系统有效贯彻执行。
1、在廉洁自律方面,局党组班子都能够自觉遵守有关规定,没有出现违规违纪现象。
2、在公务接待纪律方面,局党组班子成员下基层时都能够做到轻车简从,不增加基层负担,不讲排场,不铺张浪费。
3、在控制“三公”经费方面,都能自觉带头,遏制“职务
消费”、“人情消费”等现象。
4、在公务用车方面,都没有违反规定,也没有发现个人持有“会员卡”和私设“小金库”等现象,切实做到了廉洁从政。
5、在密切联系群众方面,局党组班子成员带头深入包村结对帮扶村,立足帮扶对象家中实际,认真调研每个帮扶对象家中致贫根源合理制定帮扶方案,明确帮扶内容和目标,力争为贫困群众办好事、办实事、出成效。
二、存在的突出问题
(一)“四风”问题
1.形式主义方面:政治理论学习不足,与统计实际工作结合得不够紧密,缺乏针对性、实效性;统计业务工作不够深入,对于一线真实情况和第一手材料掌握不够;制定的工作、学习和管理等制度,一些只停留在纸上,流于形式,班子成员没有真正带头抓好落实。
2.官僚主义方面:对基层统计工作深入不够,工作支持和指导不够;直接倾听基层统计人员意见的少,了解情况的少,帮助解决实际问题少;统计基层工作抓的不扎实,对于个别乡镇没有及时完成统计工作任务,没有严肃追究。
3.享乐主义方面:有些同志工作安于现状、按部就班、进取心不强;有些同志不愿深层次的探索和学习,缺乏攻坚克难的 干劲与激情。
4.奢靡之风方面:勤俭节约意识淡化,缺乏艰苦朴素、精打细算的作风;环保节能意识不强,没有养成绿色办公、绿色消费、绿色出行的好习惯。
(二)关系群众切身利益的问题:农民人均纯收入、城镇居民可支配收入以及在岗职工工资等统计指标统计不够规范。
(三)联系服务群众“最后一公里”问题:提高统计工作优质服务标准,从细节入手,不断提升为民服务的能力;对统计指标加强分类指导,提高数据质量。
三、产生问题的原因分析
(一)理论学习不够,运用理论结合实践的能力需加强。在工作中,学习的自觉性不高、系统性不强,学习效果不佳,不能熟练的运用理论学习成果去指导实际工作,从而影响了决策和执行能力的提高,导致工作方法不多,工作成效与领导的要求还有差距。
(二)坚定理想信念动摇,对个人党性修养抓得不紧。随着社会的进步与发展,生活水平的不断提高,有时不能正确处理新形势下的名与利、得与失、苦与乐的关系,放松了对政治理论的再学习、对理想信念的再坚定、对革命意志的再锤炼,在坚持党员领导干部的标准严格要求自己方面,以及坚持正确的世界观、人
生观、价值观和正确的政绩观、权力观、利益观方面还有差距。
(三)工作作风转变不够扎实,求真务实的精神不够。有些党员干部服务意识有待进一步增强,缺乏务实精神,没有时刻以高标准严格要求自己,存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果。具体表现在,工作不够深入细致,作风浮漂,思想懒惰,工作说的多、干得少、布置多、落实少、不深入、不扎实,得过且过,敷衍塞责,拈轻怕重,不能直面困难和矛盾,碰到难题绕着走,缺乏强烈的事业心和责任感。
(四)群众立场不够坚定,服务宗旨意识不强。领导干部平时深入群众的机会较少,对基层工作和群众的情况了解不够深入,直接听取基层群众意见不及时不全面,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
(五)艰苦奋斗的精神减退,勤政廉政的力度不足。党员领导干部廉洁从政是新时期从严治党,不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。但社会不良风气和市场经济消极因素的影响,使有些领导干部在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面不够深入,艰苦奋斗精神不断减退,特权思想和享乐主义的萌生,廉洁从政理念的弱化,自我约束的松懈,意勤俭节约意识淡薄等问题不断出现。
四、努力方向和整改措施
(一)加强思想政治建设。增强政治理论学习的自觉性、主动性,加大学习力度,坚持集中学习与个人自学相结合,每周学习不少于2次,同时扩展学习内容,创新学习载体,增强学习实效,真正把理论学习和业务知识学习放在首要位置。发扬理论联系实际的学风,坚持学用结合,学以致用,把学习的成果转化在科学谋划工作思路、研究解决工作难题、推动统计事业发展上。
(二)切实转变工作作风。厉行节约,反对奢侈浪费,严格公务性支出管理,从严控制内部接待标准。勤政廉政,严格遵守单位的各项制度和纪律、上班时间不得做与工作无关的事情。深入基层,扎实开展基层统计工作,了解基层统计实况,倾听基层工作人员的心声,切实解决好统计人员反映的困难和问题。
(三)始终做到清正廉洁。清正廉洁是共产党人最鲜明的特征之一,能否做到清正廉洁,是一个领导干部品行如何的“试金石”,直接关系到干部在群众心中的评价,影响我们党的形象和执政地位。只有始终做到清正廉洁,才能真正做到取信于民。局领导班子要认真践行中央“八项规定”,省委省政府20条规,做到抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验。要坚定理想信念,加强自身道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观、价值观,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁。
(四)建立健全规章制度。狠抓制度建设,建立有效工作机制,健全权力运行制约和监督机制,逐步完善机关各项工作制度、学习制度、财务管理制度、活动开展制度、上下班签到制度、请销假制度等制度,用制度管权管事管人,把权利关进制度的“笼子”,更好地用制度管住干部的行为,从体制机制上堵塞滋生“四风”的漏洞,树立为民务实清廉形象。
(五)践行服务群众宗旨。要把强化宗旨意识和群众观念,加强与基层群众的血肉联系作为整改的重要内容。积极拓宽群众反映问题和意见的渠道,加强与基层群众的沟通交流,直接倾听群众的呼声,深入了解基层群众的真实愿望。坚持把想问题、办事情、作决策的着眼点和落脚点放在群众利益上,提高行政服务能力和水平,保证群众话有地方说、事有地方办、困难有人帮、问题有人管。