15年下学期教务处工作总结范文

第一篇：15年下学期教务处工作总结范文

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2015年下学期教务处工作总结

本学期我校教务处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的“聚焦课堂，关注质量；规范管理，促进发展”教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务，圆满地完成各项的任务。

一、抓 教学常规管理

1.抓教师备课。制定月检查制度，不定期或定期检查教师的教案，督促每一位教师切实做好本职工作，并在期中、期末组织了两次全面的常规检查。

2.抓课堂教学。协同教师就如何“减负增效”、“提高40分钟的课堂效率”进行全面深入的讨论与研究。本学期，继续定每周二定为开放日，进行推门听课，及时做好记录或点评反馈等工作。3．抓作业批改。本学期学校对教师的------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教务处对各科作业批改情况抽查了四次。有针对性及时反馈情况，对每一位老师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的情况。以年级组或各科为单位，征集错题集，给予学生有针对性的练习。

4.抓质量监控。认真做好期中、期末测试安排工作，并对六年级毕业班进行流水线轮换改卷，定期集中召开质量分析会；同时注重过程性评价，结合县低地段评价方案，开展一、二、三年级各科过关测试等质量监控活动。

二、重 教师专业成长

1.定期开展理论学习。定期由组长负责进行理论学习。成立各科备课组，赋予组长责任，让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。此外，学校在能排出课的情况下，尽可能外派教师参加各种培训以及教研活动，以提高教师的专业水平，------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----据统计本学期参加各级各类培训学习达100多人次。

2．定期开展校本专题讲座。本学期共开展专题讲座： 特邀全国优秀班主任陈xx老师做班主任管理专题讲座，题为《我的班主任工作漫谈》。特邀县作协谷福林老师做作文教学专题讲座及校刊指导。在培训过程中教师参与率较高，态度积极。

3.定期开展校本教研活动。为了加强青年教师队伍建设，开展新老教师传帮带活动，一是采用新老挂钩师徒结对的方式，刚分配的毕业生必须拜一名老教师为师，全面学习老教师的优秀经验和敬业精神，促进学校可持续发展。在校本培训中，特别对青年教师，鼓励他们积极承担执教任务，开课率达70℅。每周定期各科由组长牵头开展各类教研活动，课堂研讨或集体备课或理论学习，或技能培训或优秀课例视频收看等。4.继续深化名师“一对一”特色教研活动。邀请省特级方斐卿老师莅临指导，------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----方老师率市名师陈爱春和吴小山老师到我校传经送宝，与我校刘赛珍和徐海莉老师同台演绎课堂。

5、运用教育理念初步开展课改实践。为了转变教学方式、执行教学常规、提高课堂效率等方面的现状，定六年级为课改年级组。10月13日，县教师发展中心邹xx副主任携小学研训部刘xx主任，以及各学科研训员们到我校进行教学调研，努力把“有效课堂教学”作为学校课堂改革的良好势头。并把我校确定为课改基地学校。

6．努力承担上级各科教研活动。11月6日，县党外知识分子联谊会副会长郑xx同志带领县作协理事李晓瑜我校开展送教活动；月日，温州市小学科学特级教师李xx携其名师工作室学员来我校开展科学教学研讨活动；月11日，以我校牵头xx片教育教学协作区活动在应坑小学举行；月26日，县名 师 工 作 室 “迎 新 年，献 爱 心”送 教下乡 活 动走 进 我 校。------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----在这一学期里成效较显著，在各次教学比赛中凸显良好的成绩：如全xx获县语文组优质课二等奖；徐xx获县思品组优质课三等奖；朱xx获县体育组优质课二等奖；董xx获县综合实践和地方课程优质课二等奖；撰写论文或征文获奖数篇。本学期在广大教师的积极参与下和齐心协力地配合下，取得了一定的成绩，但我们还需继续努力，找准差距，克服困难，使教育教学工作上一个新的台阶。

第二篇：2012年下学期教务处工作总结

2012年下学期教务处工作总结

各位领导、各位同仁：

按照学校工作安排，要我在今天的教师例会上对今年下期教务处工作，特别是教学常规管理工作进行总结、讲评和反思。我想，无论是总结也好、讲评也好，还是反思也好，目的都只有一个，那就是更好地推进后阶段学校的教育教学工作。

我们总结、讲评、反思无非是两种形式：一是列举同志们所做的大量工作来证明我们取得了一些成绩，到谈问题时却轻描淡写、蜻蜓点水、三言两语、一笔带过；二是既总结了成绩，又指出了许多问题，并且问题讲得到位，讲到了个人，讲清了问题，讲明了责任。但是，两种讲评形式的效果都不明显，不该做的还是照样做，不该出现的问题还是照样出现，出现这些现象的原因是什么？可能在座的大多数同志们包括我自己在内都没有深思过。

近段时间，全市读书月活动开展得如火如荼，我也有幸翻阅了一下《把信送给加西亚》这一本书，值得我高兴的是，书中的罗文送信给加西亚的故事引发了我的思考：罗文为什么能够成功？罗文精神的真谛是什么？这个故事如今有什么样的现实意义？

罗文之所以能够成功，我想，他是凭着一种主动面对的勇气，一种敢于担当的责任，一种脚踏实地的态度，一种锲而不舍的精神，最终才把信成功送给加西亚。

而目标明确，信念坚定，主动面对，敢于担当，克服困难，直至最终获得成功，则是罗文精神的真谛。这个故事在经济高度发达的今天、对于各行各业尤其是对我们教育工作者来说仍然有着非常现实的意义和作用。

这个故事、这本书其实是要告诉我们一个深刻的哲理：思想才是个大问题，只要我们思想认识清，问题就一定能看清；态度更是个大问题，只要我们态度能端正，思想就一定能摆正。

老师们，谁是我们的罗文？在座的每一位同志都是我们的罗文！谁是我们的加西亚？学校的1196名学生都是我们的加西亚！什么是我们要送的信？辉煌的工作业绩，换句话说就是学生优异的学习成绩。

怎样让自己变成真正的“罗文”，怎样把“信”成功地送给每一个“加西亚”？我想，只有我们全体教职员工统一了认识，统一了思想，深切认识到学校是全体教师的学校，而不是哪个人或哪几个人的学校，更不是领导的学校；只有全体教师深刻认识到学校发展与否与每个人都息息相关，紧密相连，只有学校教学质量逐年稳步提高，学生人数才不至于逐年减少，我们的这份工作才能有保障，我们的工资才能有保障，我们的生活才能更加安逸。可能我们谁都没有想这样一个问题，在当前的初中义务教育阶段，学校要一年增加一百多名学生是何等的困难，而教学质量一旦滑坡，一年减少一百多名学生却是何等的轻而易举，这样连续三至五年，我们还能有多少学生、多少个班级？我们又会多出多少名教师、多少位闲人？真的到了那种时候，恐怕能者上、庸者下，一部分人坐在家里拿基本生活费的尴尬场面也就残酷地摆在我们面前了，其实这样的场面在很多地方就已经出现了。

所以，当前我认为学校工作中的头等大事还是我们全体教职员工务必要做到思想统一，认识统一，这样我们才能端正态度，主动面对，敢于担当，爱校如家，爱生如子，成为一名合格的信使，共同办好我们自己的通海路中学。

鉴于对学校工作的以上认识，对于今天的总结、讲评，我想把它化为一次思想上的汇报，同时也化为一次思想上的交流，更化为一次心灵之间的沟通，坦诚地、毫不隐瞒地向各位领导、各位同仁讲一讲我们教务处一班人在工作中遇到的困难及产生的困惑，以期望在今后的工作中能得到更多的理解和支持，至于工作的总结和讲评，我们有的是时间，有的是机会，只要我们统一了认识、统一了思想，能互相理解、互相信任、互相支持，又何愁学校工作推不动，搞不好。

各位同仁都知道，教务处历来是学校教育教学工作思路执行、过程管理、结果评价的重要职能部门，其工作涵盖学校教学常规管理、活动开展、师生评价等等。而学校组织较为严密，牵一发尚且动全身，故教务处工作好坏成为了学校执行力强弱的关键，在其中起到了相当重要的作用。两年半教务处工作，让我感受颇深，感慨颇多。

1、责任重大却不知道该怎样承担

正如前面讲到的教务处工作好坏成了学校执行力强弱的关键，这也让教务处一班人感到了责任的重大。其实，学校教学常规并不常规，学校现行的规章制度、上级领导的要求、上级文件中精神通常是教务处工作的标准。可当面对问题和困难时，却又是谁都无法代替教务处去摸着石头过河的；一旦教学质量出现滑坡，又谁都无法代替教务处来承担这重大的责任。这样一想，我们倍感责任重大的同时压力倍增，真不知道有时该怎样来承担这幅重担。

2、常年忙碌却有太多不知道该怎样才能管到位

课程安排、常规检查、考试考核，就已经让我们疲于应付。再加上控流保学、统计填表、各种会议、各种任务部署、时不时还有临时工作安排，就足够让我们手忙脚乱。再来个教师请假、外出学习，要临时安排代课，有时难免顾了这头又失了那头。一年到头忙忙碌碌，却还有许多事情来不及管，也不知道该怎样才能管到位，但是一旦出现失误或顾及不到的地方，后果和责任还得自己承担。

3、付出颇多却不知道该怎样做才能令人满意

教务处事情繁多，必须投入大量的时间和精力，但即使如此，仍然要承受上下的许多不满。开学排课有意见、代课安排不乐意，你还必须和声细语，否则就是态度不好，做人高调；教师听不进批评性意见，管多了反映压力大，说你管理不人性；管少了领导批评你不负责任，工作开展力度不大。而我们即使有想法、有委屈也只得咬碎了牙齿往肚子里吞，以免影响大局、妨碍工作。

当然，今天我把我在教务处工作过程中产生的一些想法如实地讲出来，决没有任何责备老师、埋怨领导的意思，也决不是要大家来承担工作为什么没有搞好的责任，我的目的只有一个，那就是要告诉我们的同志们：当我们站在教室里认真上课、在办公室里认真备课、加班加点批改作业感到劳累和辛苦时，我们教务处一班人、学校行政一班人虽然课上得相对较少一点，但我们也并不容易、并不轻松，更没有歇着，相反，我们也在认真并用心工作着，有时更是绞尽脑汁工作着。

我只是再次希望全体同仁对我们这些暂时还在从事行政工作的同志予以更多的理解和支持，多进行一下换位思考。我们唯有统一思想，充分认识到通海路中学是我们大家共同的学校；通海路中学必须办好，才有学生来读书，我们才有工作，才有工资；通海路中学只有发展了我们才有面子，才感到无比的光荣。这样我们才能端正工作态度，才能努力工作，才能无私奉献，才能把每封信成功地送到每一个学生手中，才能成为一个成功的信使。

借此机会，再谈一谈后段工作思路。

我用这样四句话来概括：坚决执行规章制度，严抓细管常规工作，优质高效服务师生，努力提高教学质量。重点谈一谈坚决执行学校规章制度。学校规章制度凝聚了决策者的心血和教师集体的民意，在教学中理应具有最高权威。制度不在多，但制订了就一定要执行。我们在制订制度时，可以充分讨论、争辩、各抒己见，但在执行制度时，决不容置疑，决不容犹豫，决不允许有折扣。

坚决执行学校规章制度，也必定是学校今后开展任何工作的指导思想。

老师们，今天我也讲了很多，但无论千言万语都归结为一句话：通海路中学是我们大家的通海路中学，愿我们携手共进，共创美好未来！

第三篇：2012年下学期教务处工作总结

2012秋达兴中学教务处半期工作总结

本学期，教务处全体工作人员行政处的领导下，紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教导处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为。期中考试刚刚结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就半学期以来的具体工作情况做了以下几个方面的小结：

一、开学以来，本学期教学常规已经初步制度化，备、教、辅等相关教学常规工作井然有序的开展。备课名单 ：

赵掖乾 徐芳 张祥达 付甫行 曹大刚 周政 周萍萍

李宏 曹燕丽 王进 方发亮 王芸

何西燕 潘磊 邱烈红 苏艳 杨双双

音体美

成平刘定均 王万才

二、注重师资队伍建设，着力培养青年教师。

针对学校中青年教师所占比例较大的特点，要求青年教师多学习、多听课；专业务、重效益老教师的教学经验带动影响和带动了部分教师，为教师成长搭建平台。

三、规范考试制度，以考促教。

教学不是为了考试，这是教学的本质；考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。教务处一则坚持月考制度，并不断规范月考制度。各年级每月考试。每个年级的月试题要统一，改卷时间要统一，评分标准要统一；考试过程中开考时间要统一，终了时间要统一，严肃考风考纪要统一。评卷工作结束后，要及时就年级成绩、班级成绩、教师任课科目成绩进行分析。

存在问题

1、备课不应流于形式，要认真规范，它是课堂教学的重要组成部分。2，有的教师听课几乎没有进行。

3、合作交流，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。

下一步工作展望

1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。

2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。

3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起步，今后要深入持久地开展下去。

4、对中考的研究应更深入更透彻些，使我们的教师真正走进新课程、我们的教学更能适应新课程。针对毕业班当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施，如分别召开优生会议、差生会议、部分学生的弱科分配到人专项辅导、狠抓中考体育考试项目等，全面提升毕业班成绩。

5、转差工作落实到实处，争取我校更好的口碑。

过去的半学期，虽然做了一些工作，但这与教育改革发展的形势和学校发展的要求尚有的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。

我用这样四句话来概括：坚决执行规章制度，严抓细管常规工作，优质高效服务师生，努力提高教学质量。学校规章制度凝聚了决策者的心血和教师集体的民意，在教学中理应具有最高权威。制度不在多，但制订了就一定要执行。

达兴中学教务处

2012-11-12

第四篇：2013年下学期教务处工作总结

2013年下学期新龙县中学校教务处工作总结

2013年下学期，教务处在县委、县政府、上级教育教学主管部门、学校党支部、校长、业务副校长的领导和监督下开展工作，得到了全校师生员工的大力支持，学期结束，总结于下。

一、协助政教处加强德育教育、安全教育，落实各项安全制度

1、执行“新龙县中学校学生安全管理工作责任协议书（包括学生、家长、班主任）”和“新龙县中学校学生请假离校安全协议书”，要求开学报名时家长和学生必须与学校签订协议书，开学后班主任必须与学校签订协议书，学生白天可以在家长的迎接下签订离校协议书后请假离校，返校时必须由家长陪同。

2、除开展好德育教育和安全教育相关课程，教务处配合群工办、政教处、团总支有计划地开展多种形式的专题活动。

3、加强对学生的日常行为习惯的教育，严格规范学生的日常行为，强化文明行为习惯的指导；协助学校巩固“平安创建”成果，齐抓共管，保障校产和师生员工的人身财产平安。

4、加大对流行性疾病（如流感、水痘、疥疮、腮腺炎）的宣传教育，配合学校应急指挥小组做好各项预案，落实各项防控措施。

5、执行“新龙县中学值周教师工作制度”，要求值周教师必须吃住在学校，保证学生在校的安全，防止发生意外事故或突发性安全事故和公共卫生事件。

6、落实“一月一读报日”制度，每月第二周利用班会课，选择读报内容，安排班主任组织本班学生开展读报活动，并将登记表复印 1

到教务处汇总上报。

二、强化教育教学常规管理，促进我校教育教学质量逐步提高。结合学习、贯彻、落实科学发展观和教育行风建设，除加强师德师风建设外，主要强化教育教学常规管理，以期逐步提高教学质量。

1、根据成都七中育才学校、东方闻道网校的作息时间做出调整，更新学校的作息时间，严格考勤制度，继续强调不迟到、早退、缺席，有病、有事必须先请假，配合值周教师随时检查课堂，查看师生的到岗、到校情况。

2、严格执行课程计划，开齐了课程，开足了课时。

3、利用学校已有的设施设备并配合其他部门开展课外活动和学生感兴趣的文体活动。

4、抓好业务学习，把集中的业务学习与自主学习相结合。积极支持教师参加学历进修、课改培训，鼓励教研组进行主题学习、经验交流、问题研讨等活动；要求教师在课外主动学习学科知识、现代教育教学理论、信息技术教育知识等。

5、利用教研组，落实集体备课和公开课制度，强化备课活动，规范备课要求。

6、加强教学常规检查，查教案（查个人和集体备课）、查课堂教学、查作业批改、查辅导落实、查听课评课等。

7、加强了对电子白板教室、初中网课班数据接收室、微机室、语音室、多媒体教室、网络教室、远程卫星数据（IP）资源接收和播放室、理化生实验室的管理。要求相关管理人员树立为教学服务的思

想，服从学校的工作安排，各司其职。

8、落实《教师工作手册》、《班主任工作手册》填写，要求教师和班主任根据要求做好实际工作，做到有案可查，有据可考。

9、严格考试制度及教师监考纪律，严格按照要求阅卷评分。我校各年级的考试科目均举行了半期考试、期末考试（七～九年级各学科由学校组织交叉出题，网课班语文、数学、英语、物理、化学按七中网校要求推迟考试），执行了较为严格和标准化的出题、交叉编考号、监考、阅卷、评分、统分、登分和试卷分析制度。

总的来说，虽然考试成绩不是很理想，但是成绩体现了真实，是学生对试卷所涉及知识的真实把握程度。

三、协助教研处努力构建以校为本的教研制度，促进新课程改革的有效实施。

1、依据校本研训基地校的要求和本校实际开展校本教研，继续落实我校“以校为本”教研制度，以读书活动、读书心得为重点，鼓励教师个人“自我反思”、教师集体的“同伴互助”作为学校开展校本教研和促进教师专业成长的基本方式，采用“自我反思提出问题→教研组研究确定主题→备课组共同设计方案→研究者付诸实施并反思→备课组集体(反思)与评价”的运行机制进行校本教研。

2、要求教师提高课堂教学效益，根据教学目标与内容、学生特点灵活运用教学方法，面向全体学生，注重个别差异。能写出教学后记，进行自我剖析、反思，完善自己的教学。

3、协助群工办、团总支开展“团结 奋进 爱国 感恩”主题演讲

比赛，协助藏文教研组开展知识竞赛，协助艺体组开展“阳光大课间”暨冬季运动会，提高学生的综合素质。

四、抓紧抓实抓好毕业班的教育教学工作，争取明年在中考中取得好成绩。

1、要求初中毕业班的教师在教学工作中要因班而异、因材施教，努力提高教学质量。课堂教学要贯彻新课程改革理念，引导和促进学生主动参与学习，通过师生、生生互动方式，启迪思维，营造生动而富有实效的课堂氛围。

2、要求毕业班任课教师在备课、上课、作业处理、模拟检测等方面做到扎实、有成效，特别是要注意编制好新课程复习资料，建立我校的题库，以后大家共享、互补。

3、要求教师通过多种形式切实加强学生的思想工作，尤其是学困生的思想工作，抓学困生转化，使中等生变优，使优生更优，使学生处于积极竞争的态势。

五、做好档案管理，规范教师业务档案和学生学籍档案。

1、根据目标考核项目、州级校风示范学校、省级校本研训基地学校的材料要求，指定专人分类负责小项目的资料规范、收集和分类保管。

2、规范并完善教师业务档案。要求教师相对规范地写出计划、教案、单元和总结或知识要点、教学后记、听评课记录，整理好教研组的活动记录，进行分类归档处理，并装入教师个人业务档案袋。

3、继续加强学生学籍的管理，要求班主任如实填写本班学生的报名册、学籍卡、综合素质评价表、成长记录卡等，注意填写的质量，并交学校和教务处存档。

4、做好学生的文本和电子学籍管理，尽量核对好学生的户籍信息，使学生的文本和网上信息相符。

5、根据中考和初中毕业生毕业档案的要求，逐步规范、充实、完善了毕业生的相关材料。

6、完成了初中学生体质健康数据的测试和上传到教育部数据库工作。

五、协助加强校园文化建设和学生日常行为规范教育。

1、开学前开展了为期一周的军训，规范了学生的集会站姿和寝室物品的堆叠，逐渐达到了标准化。

2、每周执行两次大扫除，随时进行小扫除，净化校园。

3、利用集会、班会、专题讲座等方式对学生进行日常行为规范、学习习惯的教育和安全教育、心理健康教育，使学生形成良好的心理素质。

4、配合政教处、团总支开展各种文体活动，组织全校学生观看了广电局“送文化入校园”爱国主义影片，使学生受到了爱国主义教育，取得了较好的效果。

5、加大对学生的法治安全、爱国主义、集体主义和国防意识的教育，增强了法制观念，提高了爱国意识，明确了民族、宗教、国家、法律之间的关系。

6、协助学校完善了学校的橱窗、标语，及时更新校园和班级主

题板报。

六、其他工作。

1、配合学校，表彰了在2013年上期中考、州县统测和本期半期考试中成绩优秀、进步较大的学生和优秀学生会干部、优秀寝室长、优秀团（队）干部、优秀团（队）员共360多人次。

2、利用宜宾对口援助项目资金，建立健全了“新龙县中学校奖助学金实施办法”，对优秀学生、贫困学生、残障学生实施了奖励和援助，首次奖助学金就达21900元。

3、协助学校开展教师评优评先和教师绩效考核工作，努力建立优秀教师、骨干教师考核办法，完善教师绩效考核实施方案。

4、协调学校各部门和教研组，及时完成学校安排的其他临时任务。

当然，教务处的事情繁多，在工作中，难免会出现疏漏或是不足的地方，敬请学校领导和同志批评指正，以利于将来我们更好的开展工作，使学校的教育教学和管理质量不断提高。

新龙县中学校教务处

2013年12月19日

第五篇：2011年下学期教务处工作计划

一、指导思想

按照国家级重点职业学校的建设标准和要求，按照省示范性职教中心的创建标准和要求，结合我校发规划和现实情况，遵循“教书育人”“以人为本”的办学原则，坚持“以就业为导向，以能力为重点”的办学方针，完善教学常规管理制度，狠抓教学质量，优化教学资源，强化教学过程管理，深化教学改革，增强品牌意识，构建和谐教学氛围，努力培养高素质的实用技术人才。

二、工作目标及主要措施

1、科学制订的完善教学常规管理制度，确保教学工作有条不紊地进行。

2、严格检查、督促、执行有关教学管理制度，确保教学质量的不断提高。

3、积极开展师资培养和教学经验交流活动，不断提升师资水平。

4、严抓各年级对口升学班的教学，确保对口升学再上新台阶。

5、科学建立各专业考试题库，逐步规范学校考试制度，科学考评教学工作质量。

6、积极开展学生知识技能、文体等活动，不断增强学生学习兴趣，丰富学生学习生活。

7、做好教学工作、学生档案、教师相关资料的收集、整理、归档分析等工作，确保各项资料的完善和有效利用。

三、具体工作计划

8月：

1、完善教学常规制度，优秀学生奖学金制度等。

2、选送部分老师参加全国师资培训。

3、准备8月20日新生开学报到、编班等。

4、新生课程安排，任课老师安排。

5、整理教务处内务工作。

9月：

1、全校学生正式开学准备工作。

2、教师工作安排。

3、准备开学典礼。

4、召开教研组长会议，布置有关工作。

5、召开三年级高考班老师会议，布置有关工作。

6、召开一、二、三年级高考班老师会议，布置有关工作。

7、召开各班班长和学习委员会议。

8、做好新生注册工作。

10月：

1、检查、督促有关教学制度的落实情况。

2、布置各组公开课活动。

3、聘请专家或老师进行示范课。

4、组织部分教师外出交流学习。

11月：

1、组织期中考试。

2、配合教研室举办优质课竞赛。

3、组织各专业建立主要课程试题库。

4、举行全校田径运动会。

12月：

1、配合实习处开展知识技能大比武。

2、组织计算机、英语等级考试。

3、组织教学大检查。

元月：

1、组织期末考试。

2、教学工作总结评比。

3、三年级高考班补课安排。

4、收集整理教务处资料及教研组、教师工作总结。

5、其它结束工作。