免费在线作业答案东师幼儿园社会教育活动及设计15秋在线作业2满分答案

第一篇：免费在线作业答案东师幼儿园社会教育活动及设计15秋在线作业2满分答案

东师幼儿园社会教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(1)

试卷总分：100 测试时间：--试卷得分：100

一、单选题（共10道试题，共30分。）得分：30 1.小班人际交往教育活动“小记者”中，教师做了以下工作，1.与社区取得联系，共同作好准备工作。2.学前儿童人手一只自制的小记者话筒和采访记录本。3.一段采访的情景表演，这个工作属于 A.活动目标 B.活动准备 C.活动过程 D.活动延伸

正确答案：B满分：3分得分：3 2.教师在活动后总结活动进展过程中的优点，并反思活动进展过程中存在的问题以及改进方法是 A.自评

幼儿园教育活动设计 B.他评

C.发展性评价 D.终结性评价

正确答案：A满分：3分得分：3 3.下面三种东西你最喜欢哪一种 A．玩具 B.小朋友 C．食物,这种价值澄清法属于 A.价值排队法 B.澄清应答法 C.价值表决法 D.讨论法

正确答案：C满分：3分得分：3 4.儿童戴上大檐帽就认为自己成了“警察”，指挥起“交通”来，这种社会教育活动的方式是

A.劳动 B.谈话 C.游戏 D.参观

正确答案：C满分：3分得分：3 5.中班自我控制教育活动“做个好赢家”的评语如下：幼儿具有了做个好赢家的意识，能够很好地控制自己的笑声和兴奋，与同伴友好相处。而且在后来的游戏中，都能够以恰当的方式表达自己的情绪，这属于 A.评价活动的目标 B.评价活动的内容 C.评价活动的效果 D.评价活动的过程

正确答案：C满分：3分得分：3 6.各种重要的节日、纪念日活动主题属于 A.自我教育活动

B.社会环境与规范认知活动 C.人际交往教育活动 D.多元文化教育活动

正确答案：D满分：3分得分：3 7.教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验，从而产生共鸣的训练方法

A.角色扮演法 B.移情训练法 C.价值澄清法 D.强化评价法

正确答案：B满分：3分得分：3 8.设计社会教育活动时要为幼儿创设活动的机会与条件，引导幼儿在各种活动中与人交往，积极主动地发展社会性。A.目标性原则 B.活动性原则 C.整体性原则 D.针对性原则

正确答案：B满分：3分得分：3 9.由上级和其他教师对教师的一次社会教育活动进行判断的过程。这种评价方法通过教师之间的相互研讨，有助于教师自身的专业发展，提升其幼儿社会教育的能力。A.自评 B.他评

C.发展性评价 D.终结性评价

正确答案：B满分：3分得分：3 10.教师或家长给儿童创造条件和提供自由发言的机会，让孩子们把与自己有关的事讲给大家听,这一方法是 A.价值排队法 B.澄清应答法 C.价值表决法 D.展示自我法

正确答案：D满分：3分得分：3

二、多选题（共10道试题，共30分。）得分：30 1.自我意识的作用

A.对态度和行为的调节作用 B.对自我教育的推动作用 C.对意志发展的促进作用

D.自我意识中的自尊与自信对个人行为也有重大的影响 正确答案：ABCD满分：3分得分：3 2.“参观超市”中教师需让幼儿认知的内容有 A.商店里有哪些工作人员 B.有哪些种类的商品 C.商品是怎样摆放的 D.顾客又是如何购物的 E.在超市购物应遵守哪些社会规范 正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 3.儿童社会性的发展，是共同教育的结果，其各种力量包括 A.幼儿园 B.家庭 C.自然环境 D.社会环境

正确答案：ABCD满分：3分得分：3 4.评价幼儿有人社会教育活动过程时需要考虑： A.教育过程是否面向全体幼儿

B.是否尊重幼儿的个体差异，幼儿的主体地位是否的到体现

C.是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作，幼儿参与活动的积极性程度怎样 D.教师是否充分考虑了幼儿的意愿

E.是否得到幼儿的信任和依恋，运用的教育方法是否生动多样，变化灵活巧妙 正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 5.各种重要的节日、纪念日都是宝贵的多元文化教育资源,主要有 A.春节 B.端午节 C.中秋节 D.圣诞节 E.母亲节

正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 6.自我意识是个体自身心理、生理和社会功能状态的知觉和主观评价，具体而言它包括人在实践中各种关系是 A.自己对自己 B.自己对自然 C.自己对他人 D.自己对社会

正确答案：ABCD满分：3分得分：3 7.家长的教养方式分为 A.民主型 B.专制型 C.溺爱型 D.忽视型

正确答案：ABCD满分：3分得分：3 8.幼儿园社会教育是研究的主要对象有： A.幼儿社会性发展的现象、规律 B.增进儿童的社会认知 C.激发社会情感 D.引导社会行为技能

正确答案：ABCD满分：3分得分：3 9.社会性对幼儿发展的意义有： A.促进幼儿情感及社会交往的需要 B.能影响幼儿身体、心智的发展 C.能促进幼儿认知发展 D.能增加幼儿疾病的发生

正确答案：ABCD满分：3分得分：3 10.自我意识方面的内容主要包括

A.帮助幼儿认识和接纳自己，增进幼儿的自我价值感和自信心

B.帮助幼儿学习认识、理解和适当地表达自己的情绪，控制自己的行为

C.帮助幼儿学习自由选择、自我决断，培养其独立性、自主性和自己对自己的行为负责的意识

D.支持、鼓励幼儿大胆地表达自己的意志、想法和态度

E.帮助幼儿主动地参与各项活动，能体验到与同伴交往的快乐;帮助幼儿努力做好力所能及的事并有初步的责任感。

正确答案：ABCDE满分：3分得分：3

三、判断题（共20道试题，共40分。）得分：40 1.个人试着设身处地地去扮演另一个在实际生活情景中不属于自己角色的行动过程，从而形成角色所需要的某些经验和行为习惯，这一方法是角色扮演法。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 2.在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用，这一方法是观察演示法 A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 3.教师要注意表扬幼儿中的好人、好事，树立良好的学习榜样 A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 4.幼儿园教育评价主要就是对活动过程的评价。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 5.幼儿通过参加各种活动和交往受到实际锻炼，以形成良好的社会行为习惯，教师经常会采用强化评价法 A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 6.了解2008年北京奥运会及所在社区的“爱鸟周”活动等内容属于自我教育活动内容 A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 7.幼儿园社会教育活动的目标主要是指幼儿园社会领域所包含的特定现象、事实、规则及问题等基本组成成分，它们依照一定的原则，形成一个有机整体。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 8.小班人际交往教育活动“小记者”中，教师提前做的准备有：与社区取得联系，共同作好准备工作；学前儿童人手一只自制的小记者话筒和采访记录本；一段采访的情景表演。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 9.1981年颁布的《幼儿园教育纲要（试行草案）》，开始了德育向社会教育的复归。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 10.自我控制的表现之一就是自己根据当时的情境，控制自己的言语和行动。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 11.评价活动的内容都包括教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况；对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 12.一般而言，个性包括能力、气质、性格三部分，还包括兴趣、爱好、需要等。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 13.活动方案包括：活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸和活动评价。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 14.幼儿一般有比较强烈的自我表现欲望，对自己优点的评价总是高于别人的评价，而对自己缺点的评价又总是低于别人的评价。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 15.学前儿童主要是对幼儿园集体活动规则的认知，这包括两个方面：一是对幼儿园日常活动规则的认知，如排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等；二是学习、娱乐、游戏等活动的规则。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 16.在幼儿园社会教育中，教师会用同伴来教育幼儿，形成良好社会品质的方法 A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 17.幼儿园社会环境认知方面的活动设计主题可以有“参观超市”、“认识公共汽车站”。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 18.儿童对家庭的认知是逐步发展的，从对父母及家庭成员的认知到对家用物品的认知，从基本的日常生活规范认知到家庭中社会规范的认知 A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 19.多元文化教育活动主要价值是教师引导幼儿以正确的态度对待不同种族和民族的文化与信仰,学会与来自不同区域文化背景的幼儿相处与交流,尊重多样化,发展客观和包容的情感与态度。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 20.幼儿园可以设计丰富多彩的主题活动，促进幼儿认识自我，逐步形成自我概念，如小小的我或我长大了等主题。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2

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第二篇：免费在线作业答案东师幼儿园社会教育活动及设计15秋在线作业2满分答案

东师幼儿园社会教育活动及设计15秋在线作业2满分答案

一、单选题（共10道试题，共30分。）

1.教师通过与幼儿的交谈引起幼儿的思考，在相互的交流中不知不觉地让幼儿进行内省、进行价值评价的方法。A.澄清应答法 B.谈话法 C.观察法 D.问卷法

正确答案：A满分：3分 2.个体在掌握社会规范、形成社会技能、学习社会角色的社会化过程中产生的一种心理特征。由于这种心理特征的发生和发展，儿童由自然人逐渐变为能适应生活环境、能与周围人交往，并以自己的独特个性对他人施加影响的社会人，这个概念是： A.个性

幼儿园教育活动设计 B.社会性 C.自我意识 D.社会化

正确答案：B满分：3分

3.评价者应当主要考虑；教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况；对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受,属于 A.评价活动的目标 B.评价活动的内容 C.评价活动的准备 D.评价活动的过程 E.评价活动的效果 正确答案：B满分：3分

4.评价时考虑该活动是否完成了活动目标、幼儿是否有愉快的情感体验，是否具有与目标相一致的社会性行为变化等，这属于 A.评价活动的目标 B.评价活动的内容 C.评价活动的效果 D.评价活动的过程 正确答案：C满分：3分

5.在社会活动日中将各民族、各国的朋友请进幼儿园，与儿童一起联欢，共同进行分享和体验活动属于

A.自我教育活动

B.社会环境与规范认知活动 C.人际交往教育活动 D.多元文化教育活动 正确答案：D满分：3分

6.社会教育活动设计的过程中能够使得教育目标具体化的环节是 A.社会教育目标 B.社会教育内容 C.社会教育方法 D.社会教育途径

正确答案：B满分：3分

7.评价者主要评价开展活动前，教师对于教学用具准备的充分程度和适用程度、幼儿有关本次活动的经验丰富程度，以及参与到本次活动的精神状态准备程度。A.评价活动的目标 B.评价活动的内容 C.评价活动的准备 D.评价活动的过程 正确答案：C满分：3分

8.一般按活动环节的先后顺序写出几个步骤，如导入环节；如何引导幼儿参与、表现及提问的方式等；如何结束等，这属于活动方案的 A.活动名称 B.活动目标 C.活动过程 D.活动延伸

正确答案：C满分：3分

9.让儿童以三四种事物为对象，根据自己认为的重要性为它们排名次，并说明这样排的原因的一种方法。A.价值排队法 B.澄清应答法 C.价值表决法 D.讨论法

正确答案：A满分：3分

10.从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的，有两方面的含义：一是教育活动的设计针对社会教育的内容；二是针对幼儿的实际情况。A.目标性原则 B.活动性原则 C.整体性原则 D.针对性原则

正确答案：D满分：3分

二、多选题（共10道试题，共30分。）得分：15 1.自我控制是自己对自身言语和行动的控制和制约，包括 A.坚持每天上学 B.坚持见面时和老师 C.同伴主动打招呼 D.不乱穿马路 E.不践踏草坪

正确答案：ABCDE满分：3分得分：1.5 2.评价幼儿有人社会教育活动过程时需要考虑： A.教育过程是否面向全体幼儿

B.是否尊重幼儿的个体差异，幼儿的主体地位是否的到体现

C.是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作，幼儿参与活动的积极性程度怎样 D.教师是否充分考虑了幼儿的意愿

E.是否得到幼儿的信任和依恋，运用的教育方法是否生动多样，变化灵活巧妙 正确答案：ABCDE满分：3分得分：1.5 3.讨论的具体方式 A.成对交换意见 B.分小组讨论 C.全班讨论

正确答案：ABC满分：3分得分：1.5 4.围绕儿童社会自我的培养，可以设计主题活动 A.我的老师 B.我的爸爸妈妈 C.我的好朋友 D.我的一家

正确答案：ABCD满分：3分得分：1.5 5.幼儿园教育活动设计的原则包括 A.目标性原则 B.活动性原则 C.整体性原则 D.针对性原则

正确答案：ABCD满分：3分得分：1.5 6.幼儿影响较大的榜样有 A.伟人

B.英雄模范人物 C.教师本人 D.同伴

正确答案：ABCD满分：3分得分：1.5 7.运用谈话法应该注意

A.教师要在幼儿园社会教育活动的重点核心内容处采用谈话法 B.谈话的问题是幼儿熟知的

C.在大多数幼儿都积极思考以后，再指名回答 D.教师所提出的问题应具体、明确、难易适度 正确答案：ABCD满分：3分得分：1.5 8.学前期自我情绪体验的内容是十分丰富的，主要有 A.自信心 B.自尊心 C.责任感 D.成功感 E.自豪感

正确答案：ABCDE满分：3分得分：1.5 9.教师运用强化法时，应注意 A.强化要及时 B.强化要恰如其分 C.以表扬、奖励为主

D.严禁体罚、恐吓、辱骂或变相体罚 正确答案：ABCD满分：3分得分：1.5 10.陈鹤琴提出的“五指活动”指的是 A.健康 B.社会 C.科学 D.艺术 E.语言

正确答案：ABCDE满分：3分得分：1.5

三、判断题（共20道试题，共40分。）得分：10 1.幼儿充分表达自己的观点后，教师和幼儿应共同沉浸在交流和游戏之中。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

2.幼儿园可以开展圣诞节、母亲节、感恩节、万圣节等主题庆祝活动，使儿童有机会接触各个国家地区和各民族不同的文化、不同的风土人情以及生活习惯。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

3.民族文化主要是引导幼儿主动接触和了解不同国家、不同种族的外国人，感受他们的风俗习惯等。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

4.知道祖国及家乡的风景名胜、著名建筑、风土人情、风俗习惯，以及主要的生活方式等属于自我教育活动内容 A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 5.在幼儿园社会教育活动中，幼儿在教师的指导下就社会性问题、现象互相启发、交换看法以获取知识的一种教育方法是观察演示法。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 6.不要触摸电插座、开煤气、玩打火机等内容属于安全常识方面的教育。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

7.师幼交往是指以同伴为交往对象的活动。同伴交往比较能够体现幼儿的人际交往水平，幼儿的合作、分享、协商、互助等品质主要在同伴交往中得以表现和形成，在同伴交往中，幼儿能够通过换位思考，能够学会理解他人、关心他人、同情他人。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 8.幼儿园社会教育总目标是学前阶段社会教育任务和要求的总和，是对幼儿社会教育目标最为概括的陈述 B.正确

正确答案：B满分：2分

9.幼儿园社会教育活动设计可以按照四个类别进行设计，即自我意识、人际交往、多元文化和社会环境与社会规范。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

10.在民主型的教养方式下，幼儿既得到尊重，又得到保护，正当的需要可以得到满足，不适当的行为会得到抑制和纠正，宽严有度、管放结合.A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

11.适合幼儿学习的知识和内容应该是粗浅的、最具启蒙性的、最基础的内容，不能为了追求知识的系统性而忽视幼儿的接受能力。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

12.在忽视型教养方式下，幼儿的独立性、自主性较强，但自信心较差，对人际关系的认知易出现偏差，交往态度也会受到影响。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 13.活动内容是社会教育活动目标的具体化，是实现教育目标的手段。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

14.在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用，这一方法是观察演示法 A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 15.幼儿园教育教学是教师按照国家的教育目标和一定的教育价值取向，针对不同年龄阶段的幼儿发展特点，通过有目的、有计划、有组织的实施教育影响，以发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为的教育。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

16.目前来说，幼儿园社会教育活动评价一般采用自评与他评相结合的形式。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

17.将多元文化与幼儿园课程紧密地结合在一起，渗透在不同领域的教育活动中。B.正确

正确答案：B满分：2分

18.气质会影响幼儿的社会交往，易于教养的幼儿容易给父母带来愉悦的情绪，A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

19.幼儿园教育对幼儿社会性发展的影响包括幼儿园环境和教育教学安排两方面。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

20.幼儿园不仅要围绕着本国的节日对幼儿进行多元文化教育，还要挑选和利用外国节日对幼儿进行多元文化教育。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

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第三篇：答案--东师幼儿园管理学15秋在线作业2满分答案

东师幼儿园管理学15秋在线作业2满分答案

一、单选题（共10道试题，共30分。）1.科学管理学派的代表人物是（）。A.泰罗 B.法约尔 C.梅奥 D.马斯洛

正确答案：A满分：3分得分：3 2.管理者是管理的主体，在管理活动中居的地位是（）。A.次要的 B.主观的

幼儿园管理作业答案 C.主导的 D.客观的

正确答案：C满分：3分得分：3 3.（）是根据一定的教育目标，运用科学的教育方法和手段，对教育现象及相关因素作系统描述，并作出价值判断的过程，从而为教育决策提供依据。A.教育评价 B.教育管理 C.幼儿园评价 D.教学评价

正确答案：A满分：3分得分：3 4.幼儿园膳食管理中幼儿每日所需动物性蛋白和植物性蛋白各占（）。A.30%、70% B.50%、50% C.40%、60% D.20%、80% 正确答案：B满分：3分得分：3 5.（）是最普遍最经常的家长工作形式，是班级保教工作的一部分重要内容。A.日常性家长工作 B.阶段性家长工作 C.家长委员会 D.家长学校

正确答案：A满分：3分得分：3 6.将教育管理作为一个专门的研究领域并试图建立一门独立的学科，是在（）。A.18世纪末19世纪初 B.19世纪中期

C.19世纪末20世纪初 D.20世纪六十年代后

正确答案：C满分：3分得分：3 7.在现代管理理论中，决策管理代表人物是（）。A.韦伯 B.孔茨 C.西蒙 D.巴德纳

正确答案：C满分：3分得分：3 8.1985年5月，中共中央发布了（），其中对学校等教育机构的领导体制作出了明确的规定。A.《幼儿园工作条例》 B.《幼儿园工作规程》

C.《关于教育体制改革的决定》 D.《幼儿园管理条例》

正确答案：C满分：3分得分：3 9.幼儿园（）培训方式是保教人员相互看活动，听课，并相互交流学习，可以根据日常教学工作开展，也可以专题观摩。A.教研活动 B.以老带新 C.竞赛评比 D.观摩活动

正确答案：D满分：3分得分：3 10.幼儿园规章制度的核心内容是（）。A.财务制度 B.财产管理制度 C.伙食管理制度 D.岗位责任制

正确答案：D满分：3分得分：3

二、多选题（共10道试题，共30分。）得分：30 1.幼儿园教职工群体结构包括（）。A.年龄结构 B.学历结构 C.素质结构 D.智能结构 E.能级结构

正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 2.马克斯韦伯将组织权力分为（）三种。A.政治权利 B.传统权力 C.超凡权力 D.法律权力 E.经济权利

正确答案：BCD满分：3分得分：3 3.管理过程的四个阶段包括（）。A.观察 B.计划 C.组织 D.检查 E.总结

正确答案：BCDE满分：3分得分：3 4.在管理过程中，计划、执行、检查和总结等基本环节之间的关系具有以下特点（）。A.方向性 B.整体性 C.递进性 D.反馈性 E.目的性

正确答案：BCDE满分：3分得分：3 5.幼儿园评价的主要内容包括（）。A.幼儿园管理状态的评价 B.幼儿园工作人员的评价 C.幼儿园教养工作 D.幼儿园总务工作评价 E.幼儿园公共关系评价

正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 6.法约尔认为管理活动具有哪些职能（）。A.计划 B.组织 C.指挥 D.协调 E.控制

正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 7.从内容方面来划分，总结可以分为（）。A.全面工作总结 B.单项总结 C.专题性总结 D.周期总结 E.阶段性总结

正确答案：ABC满分：3分得分：3 8.幼儿园组织机构设置的依据有（）。A.依据上级有关规定 B.依据组织设计的原则 C.幼儿园的规模大小 D.服务时间的长短 E.幼儿园机构性质

正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 9.加强幼儿园家长工作需要做到（）。A.加强家长工作的计划性 B.注重制度建设 C.指导班级家长工作 D.征求家长意见 E.更好服务家长

正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 10.幼儿园设计评价方案应解决的问题主要包括（）。A.明确评价目的与指导思想 B.选择并确定评价内容、对象 C.建立评价的指标体系 D.选择适宜的评价方法

E.确定评价主体及主客体的相互关系 正确答案：ABCDE满分：3分得分：3

三、判断题（共20道试题，共40分。）得分：40 1.内部评价除了工作主体以外的他人的评价，可以是由个人作出的或是由集体进行的评价。包括群众互评、领导评价、以及园所服务家长的评价和社区评价、社会一般成员评价等 A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 2.受人际关系理论的影响，教育管理也提出了重视效率的问题。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 3.与其他形式的家长工作相比，日常性家长工作是一种最普遍最经常的家长工作形式，是班级保教工作的一部分重要内容。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 4.保教结合是整体的概念，“保”通常指有目的、有机划、有系统的影响幼儿身心发展的活动。幼儿园教育指的是保护幼儿健康，为其增强体质、促进其身心生长发育进行的活动。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 5.全面检查一般是指阶段性的集中检查，如期中工作检查或期末检查。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 6.教育的微观管理是指教育政策与法律法规、教育方针的颁布等。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 7.幼儿园管理过程指幼儿园管理者组织全园教职工，为达到预定的任务目标，以教养工作为中心，按计划有步骤地进行的共同活动的程序 A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 8.学前教育作为一种社会现象，是社区的有机构成部分。学前教育主要是由所在地区兴办的，是在社区内各方面力量的参与、支持下建立和发展的。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 9.静态性评价指对评价对象的发展状态的评价。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 10.在现代社会科学史上，马克斯韦伯被称为“现代社会学之父”。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 11.要对评价对象或内容确定项目要素，并将项目逐级分解，将评价内容具体化，建立评价的指标体系。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 12.性别结构即男女教职工的合理搭配。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 13.对教育对象的规范一般反映社会对教师劳动态度与奉献等方面的特殊要求，教师需要严格自律，做好教师工作，爱岗敬业努力承担为社会培养人才的重任。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 14.教职工（代表）大会是园长决策的咨询审议机构。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 15.代明环的管理过程的最大特点就在于对管理提供了科学的思想方法和工作程序。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 16.幼儿园总体目标的制订由幼儿园园长制定。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 17.评价是管理活动周期的最后一个环节，评价是对工作全过程的回顾。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 18.我国卫生工作的根本方针是“预防为主”。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 19.评价活动是以一定评价目标或标准指导下实施的，因此，评价目标和标准正确与否与评价活动的效果直接相关。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 20.法国在古典管理理论方面的主要代表人物是H.法约尔。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2

第四篇：免费在线作业答案东师幼儿园管理学15秋在线作业2满分答案

东师幼儿园管理学15秋在线作业2满分答案(1)

一、单选题（共10道试题，共30分。）

1.在管理实践过程中，目标能够发挥控制和调节作用，促使教育活动或人的行动沿着既定方向与要求健康发展。这就是目标（）的表现。A.导向功能 B.启动功能 C.激励功能 D.聚合功能

正确答案：A满分：3分得分：3 2.美国心理学家（）在《管理才能探索》认为有效的领导者具有8种个性品质和5种激励品质。

A.亨普希尔

幼儿园管理作业答案 B.齐塞利

幼儿园管理作业答案 C.马斯洛 D.菲德勒

正确答案：B满分：3分

3.古典管理理论认为，人是（）。A.经济人

B.自我实现的人 C.复杂人 D.社会人

正确答案：A满分：3分得分：3 4.梅奥的人际关系论认为职工是（）。A.“自然人” B.“社会人” C.“现代人” D.“管理人”

正确答案：B满分：3分得分：3 5.幼儿园的（）工作是针对人做的工作，以宣传、说服教育、精神鼓励等方式启发人觉悟，不断调动人的积极性。它是一切工作的中心和关键。A.保教工作 B.安全工作 C.思想政治工作 D.总务工作

正确答案：C满分：3分

6.幼儿园财务管理主要是合理使用经费，幼儿园经费一般是（）。A.上级行政部门下拨 B.下级部门上报 C.同级互惠 D.自负盈亏

正确答案：A满分：3分得分：3 7.下列不属于日常生活管理内容的是（）。A.儿童的饮食 B.儿童的盥洗 C.儿童的教育 D.卧室管理

正确答案：C满分：3分

8.幼儿园规章制度的核心内容是（）。A.财务制度 B.财产管理制度 C.伙食管理制度 D.岗位责任制

正确答案：D满分：3分得分：3 9.幼儿园膳食管理中幼儿每日所需动物性蛋白和植物性蛋白各占（）。A.30%、70% B.50%、50% C.40%、60% D.20%、80% 正确答案：B满分：3分得分：3 10.下列不属于幼儿园指导家庭教育的形式的是（）。A.家长会

B.家长开放活动 C.家长讲座 D.教师档案

正确答案：D满分：3分

二、多选题（共10道试题，共30分。）得分：18 1.人际关系理论无论是对企业管理还是对教育管理的最大贡献和启迪在于（）。A.重视了人的社会属性

B.引发了参与管理的行为和思考 C.引发了民主管理的行为和思考 D.开始重视效率 E.开始重视教育质量

正确答案：ABC满分：3分得分：3 2.在管理过程中，计划、执行、检查和总结等基本环节之间的关系具有以下特点（）。A.方向性 B.整体性 C.递进性 D.反馈性 E.目的性

正确答案：BCDE满分：3分 3.对管理概念的不同界说有（）。A.职能论 B.目的论 C.人本论 D.决策论 E.系统论

正确答案：ABCDE满分：3分得分：1.5 4.班级保教工作的特点主要包括（）。A.直接的目的性 B.教育性 C.全面性 D.创造性 E.控制性

正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 5.幼儿园所处社会环境包括（）。A.自然地理条件 B.人口 C.经济发展 D.社会风气 E.民风民俗

正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 6.幼儿园公共关系管理具有以下职能（）。A.检测环境收集信息 B.分析趋势 C.参与决策

D.传播与沟通信息 E.协调关系

正确答案：ABCDE满分：3分得分：1.5 7.20世纪70年代，教育组织理论研究进一步表明，教育处于一种有组织的无序状态，并用“垃圾罐模式”提出了“有组织的无序状态”的三个特点（）。A.公平的竞争 B.有问题的偏好 C.科学的管理 D.模糊的技术 E.流动的参与

正确答案：BDE满分：3分

8.幼儿园公共关系管理的内容主要包括（）。A.幼儿园家长工作管理 B.幼儿园社区管理 C.幼儿园行政管理 D.幼儿园保教工作管理 E.幼儿园总务管理

正确答案：ABC满分：3分得分：1.5 9.计划的内容和格式一般包括以下几个方面（）。A.幼儿园基本情况分析

B.本阶段幼儿园总的工作任务 C.各方面的具体要求和措施 D.工作日程安排

E.逐月重大的工作项目安排 正确答案：ABCDE满分：3分得分：1.5 10.幼儿园对教职工队伍的管理遵循以下程序（）。A.规范 B.任用 C.培养 D.评价 E.管理

正确答案：ABCD满分：3分得分：3

三、判断题（共20道试题，共40分。）得分：30 1.在幼儿园管理中，管理的主体与客体相互依存但是不能互相转化。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 2.幼儿园保教通常是指幼儿园的保育工作，不涉及幼儿教育工作。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 3.法国管理学家法约尔是权变理论学派的主要代表人物之一。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 4.性别结构即男女教职工的合理搭配。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 5.幼儿园管理原则是指为实现幼儿园的工作目标，正确处理管理过程中一系列矛盾、关系或问题的指导原则，是对幼儿园管理系统提出的基本要求。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

6.家长会是一种重要的家长工作形式。可以在全园或以班级为单位召开家长会，必要时也可将二者结合进行。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

7.阶段性家长工作是一种最普遍最经常的家长工作形式，是班级保教工作的一部分重要内容。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 8.管理理论与管理实践同时产生。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 9.《幼儿园管理条例》明确说明我国幼儿教育机构实行园长负责制 A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 10.智能结构指人才的类型与层次构成。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 11.法国在古典管理理论方面的主要代表人物是H.法约尔。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 12.实行园长负责制并非意味着园长可以独断专行、为所欲为，而是有相应的民主管理和监督机制加以制约，其组织形式就是教职工（代表）大会。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 13.教职工（代表）大会是园长决策的咨询审议机构。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 14.执行阶段的组织职能主要是根据计划提出的任务要求，将人力、物力以及财力进行合理的分配和妥善的安排。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

15.幼儿园实施目标管理的第一步就是确定幼儿园管理目标。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 16.组织文化只涉及幼儿园组织的指导思想、道德观念、行为准则等。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 17.幼儿园工作评价强调结果，包含一系列如制定目标，搜集分析资料，形成判断进行指导等的步骤。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 18.幼儿园工作内容一般包括保教工作和行政后勤事务即总务工作等。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

19.幼儿园管理实践证实，岗位培训是保教人员业务培训的重要途径和方式。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 20.美国管理学家德鲁克在其《管理的实践》一书中，首先提出“目标管理与自我控制”的主张。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

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第五篇：答案--东师教育学15秋在线作业2满分答案

东师教育学15秋在线作业2满分答案(4)

一、单选题（共20道试题，共60分。）1.人类各种教育活动的外在表现形式是 A.教育现象 B.教育规律 C.教育流派 D.教育思潮

正确答案：A满分：3分得分：3 2.根据马克思主义的观点，造成人的片面发展的根本原因是()。A.畸形劳动 B.私有制

中等职业教育教学在线 C.社会制度 D.社会分工

正确答案：D满分：3分得分：3 3.教学工作的中心环节是()。A.备课 B.上课 C.课外辅导 D.检查评定成绩

正确答案：B满分：3分得分：3 4.涂尔干提出的教育目的论属于（）。A.神学教育目的论

B.社会本位的教育目的论 C.个人本位的教育目的论 D.教育无目的论

正确答案：B满分：3分得分：3 5.以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是 A.教育学科 B.教育科学 C.教育学 D.教育原理

正确答案：B满分：3分得分：3 6.正确描述教学与智育之间关系的命题是()。A.教学是智育的主要途径 B.教学是智育的唯一途径 C.智育是教学的唯一任务 D.智育是教学的次要任务

正确答案：A满分：3分得分：3 7.智育的根本任务是()。A.发展学生的智力 B.培养学生的自主性 C.提高学生的生活情趣 D.形成学生的品行

正确答案：A满分：3分得分：3 8.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是 A.分组教学 B.小组合作学习C.个别教学 D.复式教学

正确答案：D满分：3分得分：3 9.以下观点中正确的是（）。A.“教师要以谋生为主要目的”

B.“课外校外教育有碍于学生的发展” C.“未来教育的发展需要面向现代化” D.“班主任只要管理好班级就可以” 正确答案：C满分：3分得分：3 10.从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是 A.开始最早持续最短 B.开始最早持续最长 C.开始较晚持续最长 D.开始较晚持续较短

正确答案：B满分：3分得分：3 11.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）。A.凯洛夫的《教育学》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.杨贤江的《新教育大纲》 正确答案：A满分：3分得分：3 12.反映一个国家教育工作总要求的是（）。A.教育途径 B.教育内容 C.教育方法 D.教育方针

正确答案：D满分：3分得分：3 13.教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置()。A.师范学校 B.职业学校 C.国民学校 D.初等学校

正确答案：A满分：3分得分：3 14.产生教育的最具基础性的条件的是 A.社会实践 B.语言的产生 C.生产劳动 D.学校的出现 正确答案：C满分：3分得分：3 15.师生关系中最基本的关系是（）。A.教育关系 B.心理关系 C.社会关系 D.主客体关系

正确答案：A满分：3分得分：3 16.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 正确答案：C满分：3分得分：3 17.教学的基本任务是（）。

A.使学生系统地掌握科学基础知识 B.促进学生智力与能力的发展 C.培养学生坚定正确的政治方向 D.培养学生良好的道德品质 正确答案：A满分：3分得分：3 18.夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用（）原则。A.循序渐进 B.因材施教 C.直观性 D.巩固性

正确答案：C满分：3分得分：3 19.学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的()。A.健体功能 B.育智功能 C.育德功能 D.娱乐功能

正确答案：D满分：3分得分：3 20.搞好班主任工作的基础是 A.了解学生

B.掌握班主任工作规律 C.提高班主任自身素质 D.搞好班级教育工作

正确答案：A满分：3分得分：3

二、多选题（共10道试题，共20分。）得分：20 1.一名合格的人民教师应具备基本的知识素养包括：（）。A.系统的马列主义理论修养； B.精深的专业知识； C.广博的文化基础知识； D.必备的教育科学知识

正确答案：ABCD满分：2分得分：2 2.马克思认为现代生产劳动的主要形式是 A.直接劳动 B.一般劳动 C.脑力劳动 D.共同劳动

正确答案：ABD满分：2分得分：2 3.教育目的作用主要表现为（）。A.导向作用 B.选择作用 C.激励作用 D.评价作用

正确答案：ABCD满分：2分得分：2 4.现代教育的本体功能有 A.选择经验和人才 B.推动社会制度进步

C.加速年轻一代身心发展与社会化过程 D.传递和继承人类精神文明

正确答案：ACD满分：2分得分：2 5.我国社会主义教育目的的精神实质()。A.坚持社会主义性质和方向 B.德智体等全面发展 C.为社会培养劳动者 D.教育与生产劳动结合

正确答案：ABCD满分：2分得分：2 6.1958年制定的发展教育事业的“三结合”是 A.统一性与多样性相结合 B.普及与提高相结合

C.普通教育与职业教育相结合 D.全面规划与地方分权相结合 正确答案：ABD满分：2分得分：2 7.社区教育的作用（）。A.协调育人 B.优化环境

C.终身教育的重要途径 D.发展经济

正确答案：ABC满分：2分得分：2 8.陶行知的教育思想集中体现在()。A.教育即生活 B.社会即教育 C.生活即教育 D.教学做合一

正确答案：BCD满分：2分得分：2 9.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。A.内容的丰富

B.增强国家对课程改革控制权 C.课程结构的更新

D.为课程改革提供物质基础 正确答案：AC满分：2分得分：2 10.人口的数量决定着 A.教育需求 B.教育的规模 C.教育的性质

D.教育事业发展的速度

正确答案：ABD满分：2分得分：2

三、判断题（共10道试题，共20分。）得分：20 1.校长负责制的核心是校长全面负责。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 2.个人全面发展，就是每个社会成员的智力和体力都获得尽可能多方面的、充分的、自由的和统一的发展。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 3.思想品德在个体发展中起着导向作用。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 4.“减负”要取得实效，就必须减少课程门类，少留或不留作业；少考或不考试。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 5.实施素质教育的关键在教师。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 6.教育要与国民经济的发展相适应。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 7.社会政治、经济制度是制约教育结构与学制的重要因素。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 8.社会教育为学习化社会的实现提供更加便利的条件。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 9.德育过程是促进个体思想道德社会化和社会思想道德个体化统一的过程。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 10.教育的概念有广义与狭义之分。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2