答案--东师幼儿园科学教育活动及设计15秋在线作业1满分答案

第一篇：答案--东师幼儿园科学教育活动及设计15秋在线作业1满分答案

东师幼儿园科学教育活动及设计15秋在线作业1满分答案(4)

一、单选题（共10道试题，共25分。）

1.将幼儿园科学教育的内容分为生物科学和自然科学两部分的国家是（）。A.日本 B.美国 C.法国 D.德国

正确答案：B满分：2.5分得分：2.5 2.师指导幼儿对两种或两种以上物体或现象进行比较，以找出物体或现象之间的异同的观察是指（）。

A.对个别物体的观察 B.随意性观察

幼儿园教育活动设计 C.比较性观察 D.长期系统性观察

正确答案：C满分：2.5分得分：2.5 3.在幼儿园里，幼儿的观察分为教师指导的观察和（）。A.幼儿自发的观察 B.师生合作的观察 C.参与性观察 D.非参与性观察

正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 4.培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期是（）。A.幼儿期 B.青春期 C.中年期 D.老年期

正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 5.绿叶可以比喻为制造有机物的“绿色工厂”，它的“厂房”是（）。A.光

B.二氧化碳 C.水 D.叶绿体

正确答案：D满分：2.5分得分：2.5 6.属于两栖动物类的动物是（）。A.墨鱼 B.鱿鱼 C.章鱼 D.娃娃鱼

正确答案：D满分：2.5分得分：2.5 7.小麦的果实叫（）。A.坚果 B.瘦果 C.硬果 D.颖果

正确答案：D满分：2.5分得分：2.5 8.花被和花蕊着生的地方是（）。A.花托 B.花柄 C.花萼 D.花冠

正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 9.智力活动的核心是（）。A.思维力 B.创造力 C.表达力 D.想象

正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 10.不是幼儿园科学教育常用的游戏是（）A.智力游戏 B.攀岩游戏 C.口头游戏 D.角色游戏

正确答案：B满分：2.5分得分：2.5

二、多选题（共2道试题，共5分。）得分：5 1.在科学教育中，幼儿得到发展的能力是（）。A.观察力 B.记忆力 C.想象力 D.思维力

正确答案：ABCD满分：2.5分得分：2.5 2.由于幼儿概括水平有限，幼儿在科学教育中掌握的概念多是实物概念，实物概念包括（）。A.种概念 B.质概念 C.类概念 D.形概念

正确答案：AC满分：2.5分得分：2.5

三、判断题（共28道试题，共70分。）得分：70 1.经验性的活动，就是与思辨性活动相近的。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 2.幼儿科学教育是一种科学启蒙教育，内容浅显宽泛，以幼儿的生活和周围的环境为出发点。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2.5分得分：2.5 3.有些植物的叶的形态和功能与正常叶不同，叫做变态叶。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2.5分得分：2.5 4.在幼儿教育改革中提出的“综合主题教育”是使幼儿认识内容系统化的错误尝试。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 5.美国儿童早期的科学经验是以后形成科学概念、学习抽象科学知识的基础。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2.5分得分：2.5 6.幼儿科学教育是要在丰富多彩的活动中进行的，而不是在游戏中进行的。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 7.幼儿园科学教育是幼儿在教师设计好的富有趣味的游戏中积极探索，获得经验的过程。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2.5分得分：2.5 8.新纲要中在科学领域要达到的目标是“喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题；理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物”。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2.5分得分：2.5 9.引导幼儿科学教育的过程，不是发展积极健康情感的过程。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 10.科学不是一种世界观，而是一种人生态度。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 11.菌类植物是结构比较简单的高等植物，一般具有茎和叶。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 12.小班幼儿认识范围和认识能力都很有限，主要强调扩大他们的认识范围，满足他们的好奇心，以激发他们的求知欲。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 13.在学前期，幼儿可以学习一些科学知识，掌握一些简单概念，但必须要求幼儿掌握严格的科学概念。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 14.任何科学知识的来源都是以事实为根据的合乎逻辑的推理，是科学探索的过程。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2.5分得分：2.5 15.利用图片的教学游戏是幼儿园科学教育常见的智力游戏。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2.5分得分：2.5 16.松、杉、杨、柳等都是灌木。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 17.水生环境中的植物主要是菌类植物。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 18.“墨鱼”、“鱿鱼”、“章鱼”，不是鱼类，而是软体动物类。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2.5分得分：2.5 19.教师为幼儿提供观察对象，观察对象一般以虚物为主。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 20.美国幼儿园科学教育活动中生物科学不包括人类利用生物。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2.5分得分：2.5 21.桑和夹竹桃可用压条的方法繁殖苗木。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2.5分得分：2.5 22.科学是人们对客观世界的一种正确认识和知识体系，同时也是人们探索世界、获取知识的过程，还是一种世界观、一种看待世界的方法和态度。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2.5分得分：2.5 23.在组织幼儿进行观察之前，教师首先要确定观察内容，拟定观察计划。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2.5分得分：2.5 24.种皮是由胚珠的珠被发育而成。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2.5分得分：2.5 25.幼儿是学习的主体，教师的引导必须建立在激发幼儿学习的主动性之上。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2.5分得分：2.5 26.幼儿的好奇心就是幼儿认识这世界的动力。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2.5分得分：2.5 27.在科学活动中，幼儿在重演科学家科学发现的过程，这个过程是科学发现过程的简约化和典型化。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2.5分得分：2.5 28.有产生种子特点的植物叫种子植物。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2.5分得分：2.5

第二篇：答案--东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业1满分答案

东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业1满分答案

一、单选题（共10道试题，共30分。）1.为儿童选择的图书内容应是（）。A.曲折 B.复杂 C.人物众多 D.生动

正确答案：D满分：3分得分：3 2.模仿发音——学话萌芽阶段是在出生（）。A.3-5个月

幼儿园教育活动设计 B.6-8个月 C.9-12个月 D.15-18个月

正确答案：C满分：3分得分：3 3.以对话形式进行的言语交往活动是（）。A.讨论

B.文学作品欣赏 C.讲述 D.谈话

正确答案：D满分：3分得分：3 4.儿童观察小兔子后将其特点讲述出来是（）。A.实物讲述 B.看图讲述 C.剪影讲述 D.生活经验讲述

正确答案：A满分：3分得分：3 5.儿童在阅读完一本书后，能讲出图书的主要意思是（）。A.理解的技能 B.概括的技能 C.预期的技能 D.表达的技能

正确答案：B满分：3分得分：3 6.学习迅速地把握某一种句法的特点规律的活动是（）。A.语音练习游戏 B.词汇练习游戏 C.句子练习游戏 D.语法练习游戏

正确答案：D满分：3分得分：3 7.儿童观察西瓜后将其特点讲述出来是（）。A.实物讲述 B.看图讲述 C.剪影讲述 D.生活经验讲述

正确答案：A满分：3分得分：3 8.有意识地让儿童多次使用同一个言语因素或训练儿童某方面言语技能技巧的方法是幼儿园语言教育的（）。A.示范模仿法

B.视、听、讲、做结合法 C.游戏法 D.练习法

正确答案：D满分：3分得分：3 9.能根据对画面的理解预测情节的发展是（）的阅读目标。A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班

正确答案：C满分：3分得分：3 10.能用一段话将图书的主要内容归纳出来是（）的阅读目标。A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班

正确答案：B满分：3分得分：3

二、多选题（共10道试题，共30分。）得分：30 1.语言游戏活动的设计的步骤是（）。A.创设游戏情景，引发儿童兴趣 B.交待游戏规则，明确游戏玩法 C.教师指导儿童游戏 D.儿童自主游戏 E.总结

正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 2.幼儿园语言教育目标的分类结构包括（）。A.倾听行为培养 B.语音培养 C.表述行为培养

D.欣赏文学作品行为的培养 E.早期阅读行为的培养

正确答案：ACDE满分：3分得分：3 3.讲述的基本要素包括（）。A.人物 B.地点 C.时间 D.事件 E.结果

正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 4.选择出的儿童诗歌、散文作品应是（）。A.符合儿童已有的经验水平B.作品题材广泛

C.作品构思巧妙、想象合乎逻辑 D.富有哲理 E.对仗工整

正确答案：ABC满分：3分得分：3 5.选择幼儿园讲述活动的内容时，应注意（）。A.内容选择的多向性

B.内容的选择要符合讲述活动的特点 C.内容的选择要符合儿童的身心发展特点 D.内容选择的复杂性 E.内容选择的指向性

正确答案：ABC满分：3分得分：3 6.幼儿园文学作品学习活动的目标包括（）。A.对文学作品的态度方面的目标 B.对文学作品理解和想象方面的目标 C.对文学语言认知方面的目标 D.思维方面的目标 E.品德方面的目标

正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 7.幼儿园语言教育活动及设计的研究对象是（）。A.儿童语言发生的现象 B.儿童语言发展的规律 C.儿童语言发生的生理机制 D.学前儿童语言训练 E.儿童语言教育

正确答案：ABDE满分：3分得分：3 8.幼儿园各班建立图书区应符合的要求是（）。

A.图书区应选择在班里光线比较充足，相对比较安静的位置 B.图书区的环境布置要舒适

C.图书区里的图书应摆放在儿童能够得到的地方 D.选择摆放的图书要适合本班儿童的发展水平E.图书要定期更换

正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 9.幼儿园讲述活动确定目标时应注意（）。A.所确立的目标要正确 B.所确立的目标要重点突出 C.所确立的目标要全面 D.所确立的目标要详细 E.所确立的目标要简单

正确答案：ABCD满分：3分得分：3 10.创设幼儿园文学作品学习活动情境的方式有（）。A.言语创设 B.用提问创设 C.用动作创设 D.用图画创设 E.用音乐创设

正确答案：ABDE满分：3分得分：3

三、判断题（共20道试题，共40分。）得分：40 1.阅读区中投放的图书个年龄班应是统一的。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 2.儿童学习语言的过程也是学习和掌握交际工具的过程。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 3.在儿童复述故事中出现错误，教师应在复述完解决，不应中途打断。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 4.出生几天的新生儿不能辨别语音和非语音。（）A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 5.早期阅读与讲述活动一样，着重让儿童以口头表达的形式将内容表现出来。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 6.小班儿童能理解多重指令。（）A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 7.生活经验讲述可以在三个年龄班开展。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 8.理解的技能是儿童在阅读完一本书后，能讲出图书的主要意思。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 9.儿童学习语言的基本方法是模仿。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 10.教师为儿童安排的阅读时间只能是固定的。A.错误 B.正确 正确答案：A满分：2分得分：2 11.阅读区活动开展得好坏决定于图书的利用率。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 12.在语言游戏开始时，教师需要设置游戏情景。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 13.一句话归纳法适于中班后期。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 14.为儿童选择的看图讲述的图片篇幅要大，色彩鲜明协调。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 15.幼儿园讲述活动的语言情境较为宽松。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 16.编谜活动一般在校班下学期才开展。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 17.散文的仿编一般在中班以后进行。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 18.幼儿园讲述活动的语言是对话言语。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 19.教师可以用悬念法让儿童主动去阅读图书。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 20.学前儿童欣赏文学作品行为的培养能增强儿童对语言核心操作行为的敏感性。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2

第三篇：免费在线作业答案东师幼儿园健康教育活动及设计15秋在线作业1满分答案

东师幼儿园健康教育活动及设计15秋在线作业1满分答案(2)

一、单选题（共10道试题，共30分。）

1.以供组织器官和肌肉发育，可以从奶制品、肉类和蛋类中摄取，也可从谷类等食物中摄取的营养素是 A.水 B.蛋白质 C.碳水化合物 D.脂肪

正确答案：B满分：3分得分：3 2.能听信号按节奏上下肢协调地走和跑；能听信号变速走、变速跑是哪个年龄阶段的体育活动的目标 A.小班 B.中班

幼儿园健康教育活动 C.大班

正确答案：B满分：3分得分：3 3.初步掌握体育活动的有关知识和规则，团结合作，爱护公物是哪个年龄阶段的体育活动的目标 A.小班 B.中班 C.大班

正确答案：A满分：3分得分：3 4.3岁前儿童的心理健康教育形式是 A.生活活动 B.教育活动 C.家园合作

正确答案：A满分：3分得分：3 5.能原地自转至少3圈不跌倒；能闭目向前走至少10米是哪个年龄阶段的体育活动的目标 A.小班 B.中班 C.大班

正确答案：B满分：3分得分：3 6.能在65—70厘米高的障碍物（如绳子、皮筋、拱形门等）下钻来钻去是哪个年龄阶段的体育活动的目标 A.小班 B.中班 C.大班

正确答案：A满分：3分得分：3 7.能钻爬过低矮障碍物；能在攀登架上爬上爬下，或从网的一侧爬越至另一侧是哪个年龄阶段的体育活动的目标 A.小班 B.中班 C.大班 正确答案：A满分：3分得分：3 8.能单手自然地将沙包等轻物投向前方是哪个年龄阶段的体育活动的目标 A.小班 B.中班 C.大班

正确答案：A满分：3分得分：3 9.指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标是 A.表现性目标 B.行为目标 C.生成性目标

正确答案：B满分：3分得分：3 10.初步学会听各种口令和信号并做出相应动作是哪个年龄阶段的体育活动的目标 A.小班 B.中班 C.大班

正确答案：A满分：3分得分：3

二、多选题（共10道试题，共30分。）得分：28.5 1.幼儿园基本生活活动的教育具有的特点是 A.教育的隐蔽性 B.长时效性

C.教育的有组织性#以游戏为主 正确答案：AB满分：3分得分：3 2.幼儿园健康教育活动目标表述的要求有 A.具有可操作性

B.从统一的角度表述目标 C.要清晰、准确、可检测

正确答案：ABC满分：3分得分：3 3.我国的儿科医学专家、幼儿心理和教育专家认为幼儿心理健康的标志是 A.动作发展正常 B.认知发展正常 C.绪积极向上 D.人际关系融洽 E.性格特征良好

F.没有严重的心理卫生问题

正确答案：ABCDEF满分：3分得分：3 4.下列目标属于小班体育活动目标的是 A.能上体正直、自然地走和跑

B.能双手用力将球向前、上、后方抛 C.能两臂侧平举单足站立不少于5秒钟 正确答案：AB满分：3分得分：3 5.按照教育活动的主体看，幼儿园健康教育活动目标的表述方式可分为 A.表述教师行为的目标 B.表述幼儿行为的目标 C.表述表现性的目标 正确答案：AB满分：3分得分：3 6.人体在运动过程中，生理机能能力的变化经历的阶段包括 A.上升阶段 B.平稳阶段 C.下降阶段

正确答案：ABC满分：3分得分：3 7.幼儿日常生活习惯教育的形式有 A.基本生活活动 B.生活教学活动

正确答案：AB满分：3分得分：3 8.幼儿体育活动的总目标包括 A.激发幼儿参加体育活动的兴趣

B.激发幼儿活泼、愉快的情绪和乐观开朗的性格 C.促进幼儿身体正常发育、机能协调发展 正确答案：ABC满分：3分得分：3 9.幼儿日常生活习惯教育的内容包括 A.洗手、刷牙的基本方法 B.穿脱、整理衣服的方法 C.手帕或纸巾的使用

D.坐、站、行、睡姿势正确 E.排便按时

F.良好的作息习惯

G.活动用具的整理，保持玩具清洁 H.关心周围的卫生

正确答案：ABCDEFGH满分：3分得分：1.5 10.下列内容属于幼儿日常生活习惯教育的内容是 A.洗手、刷牙的基本方法 B.关心周围的卫生

C.初步掌握换牙、护牙的知识 正确答案：AB满分：3分得分：3

三、判断题（共20道试题，共40分。）得分：40 1.《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园每日户外体育活动不得少于2小时”。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 2.人体惟一能够利用的是食物中产热营养素所提供的能量。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 3.教育的有组织性是幼儿园基本生活活动教育的特点。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 4.动机是为满足个体的需要并促使其活动的诱因。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 5.张雪门先生认为：“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础” A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 6.心理卫生是指维护和增强人的心理健康而采取的措施。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 7.幼儿园健康教育活动应充分调动幼儿主动活动的积极性。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 8.如果IQ波动在70上下而社会适应能力好，则不能断然诊断为智力低下。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 9.主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是蔡元培。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 10.健康就是指身体不虚弱和没有病。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 11.提出“活教育”理论的教育家是陈鹤琴。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 12.《简明不列颠百科全书》说：“心理健康指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到最佳功能状态，不是指绝对的十全十美状态。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 13.生活质量随着时间的改变而改变。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 14.幼儿园健康教育活动的内容是周围环境中的生活常识。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 15.平衡膳食，是指合理营养在膳食方面的具体体现。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 16.杜威提出：人生幸福有一个简短而充分的描述： 健全的心智寓于健全的身体。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 17.户外体育活动指正规性体育活动，强调活动组织的严密性。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 18.表现性目标是指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 19.气质对儿童的社会行为有重要影响。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 20.小班幼儿体育教学活动的时间一般为15-20分钟。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2

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第四篇：免费在线作业答案东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业1满分答案

东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业1满分答案(1)

一、单选题（共10道试题，共30分。）

1.能用完整的句子较连贯地讲述自己经历的事件是（）儿童。A.1-2岁 B.3-4岁 C.4-5岁 D.5-6岁

正确答案：C满分：3分得分：3 2.以练习儿童正确发音，提高儿童辨音能力为目的的活动是（）。A.语音练习游戏 幼儿园教育活动设计 B.词汇练习游戏 C.句子练习游戏 D.语法练习游戏

正确答案：A满分：3分得分：3 3.儿童说“果果”可能表示几个意思，说明儿童处于（）。A.学话萌芽阶段 B.单词句阶段 C.简单句阶段 D.复杂句阶段

正确答案：B满分：3分得分：3 4.有意识地让儿童多次使用同一个言语因素或训练儿童某方面言语技能技巧的方法是幼儿园语言教育的（）。A.示范模仿法

B.视、听、讲、做结合法 C.游戏法 D.练习法

正确答案：D满分：3分得分：3 5.儿童的问题语言最丰富的时期是（）。A.1-2岁 B.2-3岁 C.4-5岁 D.6-7岁

正确答案：C满分：3分得分：3 6.正式阅读活动的第一个阶段是（）。A.阅读前准备活动 B.儿童自由阅读 C.师生共同阅读 D.归纳阅读内容

正确答案：B满分：3分得分：3 7.言语表达形式主要是对话言语的儿童处于（）阶段。A.呀呀语 B.简单句 C.单词句 D.复合句

正确答案：B满分：3分得分：3 8.教师根据既定的题目，引导儿童围绕一定主题进行交谈的言语活动是（）。A.谈话 B.讲述 C.独白 D.对话

正确答案：A满分：3分得分：3 9.人们独自构思并表达对某一事物完整认识的过程是（）。A.对话语言 B.独白语言 C.交谈 D.讨论

正确答案：B满分：3分得分：3 10.知道可以用一段话来讲述一幅图的含义是（）的语音教育目标。A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班

正确答案：A满分：3分得分：3

二、多选题（共10道试题，共30分。）得分：30 1.幼儿园早期阅读活动的特点是（）。

A.幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境 B.早期阅读活动与讲述活动紧密相联 C.早期阅读活动应具有整合性的特点 D.早期阅读活动可让儿童认识字

E.早期阅读活动可发展儿童的书面言语 正确答案：ABC满分：3分得分：3 2.幼儿园文学教育活动的结构包括（）。A.创设情境为引出文学作品作铺垫 B.理解、体验文学作品

C.运用想象进行创造性的仿编 D.创编文学作品 E.表演文学作品

正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 3.对学前儿童进行书写准备教育包括（）。A.带领儿童做记录或制作图书 B.让儿童用剪刀剪帖图画

C.以有趣的方式训练儿童的运笔技能 D.让儿童玩各种拼插玩具 E.让儿童练习穿珠

正确答案：ABCDE满分：3分得分：3 4.教师在指导阅读前准备活动时应注意（）。A.阅读准备活动可代替阅读活动

B.阅读前准备性活动只是为正式阅读做好铺垫

C.指导重点是儿童的阅读方法是否正确，阅读习惯是否良好 D.课重点让儿童理解阅读内容

E.对儿童理解不正确的地方，教师可以给予提示 正确答案：BCE满分：3分得分：3 5.幼儿园讲述活动确定目标时应注意（）。A.所确立的目标要正确 B.所确立的目标要重点突出 C.所确立的目标要全面 D.所确立的目标要详细 E.所确立的目标要简单

正确答案：ABCD满分：3分得分：3 6.确定幼儿园语言教育内容的依据是（）。A.幼儿园语言教育目标 B.儿童心理特点

C.学前儿童语言发展的特点 D.不同活动领域的特点 E.语言学规律

正确答案：ACD满分：3分得分：3 7.幼儿园谈话活动的中心话题须具备的要求是（）。A.中心话题应是简单的

B.儿童对中心话题应是熟悉的 C.中心话题对儿童有一定的新鲜感

D.中心话题要与儿童已有的知识经验相适应 E.中心话题应充分调动儿童的思维 正确答案：BCDE满分：3分得分：3 8.教师为儿童主动学习语言创造的条件是（）。A.对儿童的语言学习行为作出积极反馈 B.提供良好的语言范例

C.提供丰富多样的语言活动材料 D.创设言语交际情境

E.对儿童自发的言语交往应限制 正确答案：ABCD满分：3分得分：3 9.学前儿童口头表述行为的表现方式有（）。A.个人独白 B.集体讲述 C.对话交谈 D.书面交流 E.内部言语

正确答案：ABC满分：3分得分：3 10.早期阅读活动的目标包括（）。A.喜欢阅读的态度和习惯 B.仔细阅读的态度和习惯 C.正确的阅读方法和技能 D.识字的目标 E.倾听的目标

正确答案：ABCE满分：3分得分：3

三、判断题（共20道试题，共40分。）得分：40 1.排图讲述一般在中、大班进行。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 2.在幼儿园日常生活中，教师应限制儿童的自由交谈。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 3.早期阅读活动的整合性体现在早期阅读是书面语言与口头语言的结合。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 4.幼儿园语言教育活动确立的目标应略高于儿童语言发展的当前水平。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 5.语言的语法规则反映着人类思维的逻辑规律。（）A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 6.概括技能是儿童阅读中最基本的技能。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 7.早期阅读活动发展的是儿童的独白语言。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 8.确定讲述活动的目标不仅要考虑言语方面的目标，还要顾及其他方面的目标。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 9.一般的语言游戏都带没有明确的游戏规则。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 10.小班一般投放的图书种类不要太多，但同一内容的书要准备充分。A.错误 B.正确 正确答案：B满分：2分得分：2 11.语言游戏活动带有明确的学习任务。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 12.学前阶段是儿童逐步掌握书面语言，并向口头语言过渡的时期。（）A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 13.教师指导阅读前准备活动的重点是儿童的阅读方法是否正确。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 14.在儿童复述故事中出现错误，教师应在复述完解决，不应中途打断。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 15.幼儿园讲述活动的语言是独白言语。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 16.处于幼儿期的儿童理解语句不受直接经验影响。（）A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 17.儿童复述故事的内容不要求与原作一模一样。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 18.儿童学习语言的过程也是学习和掌握交际工具的过程。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 19.同伴之间的对话更能使儿童体会到会话规则的意义，应鼓励儿童之间的对话。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 20.在语言游戏开始时，教师需要设置游戏情景。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2

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第五篇：答案--东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业1满分答案

东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业1满分答案(3)

一、单选题（共10道试题，共30分。）

1.有意识地让儿童多次使用同一个言语因素或训练儿童某方面言语技能技巧的方法是幼儿园语言教育的（）。A.示范模仿法

B.视、听、讲、做结合法 C.游戏法 D.练习法

正确答案：D满分：3分得分：3 2.人类语言发展的关键期是（）。A.胎儿期 B.婴幼儿时期

幼儿园教育活动设计 C.少年期 D.青春期

正确答案：B满分：3分

3.能用一段话将图书的主要内容归纳出来是（）的阅读目标。A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班

正确答案：B满分：3分得分：3 4.培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力的活动是幼儿园（）。A.谈话活动 B.讲述活动 C.文学阅读活动 D.语言游戏活动

正确答案：B满分：3分

5.小班儿童阅读活动的目标是（）。

A.能根据角色的表情多幅画面的主要内容 B.能根据对画面的理解预测情节的发展 C.能用一段话说出一幅画的主要意思 D.用一句话将图书的主要内容归纳出来 正确答案：C满分：3分得分：3 6.儿童观察西瓜后将其特点讲述出来是（）。A.实物讲述 B.看图讲述 C.剪影讲述 D.生活经验讲述

正确答案：A满分：3分得分：3 7.中国儿童能发出四声变换是在出生后的（）。A.9个月 B.12个月 C.15个月 D.18个月

正确答案：A满分：3分得分：3 8.人们独自构思并表达对某一事物完整认识的过程是（）。A.对话语言 B.独白语言 C.交谈 D.讨论

正确答案：B满分：3分得分：3 9.模仿发音——学话萌芽阶段是在出生（）。A.3-5个月 B.6-8个月 C.9-12个月 D.15-18个月

正确答案：C满分：3分得分：3 10.主要使用独白言语开展的活动是（）。A.文学作品学习活动 B.早期阅读活动 C.讲述活动 D.谈话活动

正确答案：C满分：3分

二、多选题（共10道试题，共30分。）得分：24 1.讲述活动的目标包括（）。A.感知理解方面的目标 B.表述方面的目标 C.书写方面的目标 D.倾听方面的目标 E.情感方面的目标

正确答案：ABDE满分：3分得分：3 2.教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意（）。A.选择和安排内容要有计划性 B.取材的内容和范围应广泛

C.谈话活动的内容和范围应与幼儿的言语和知识经验相符合 D.取材的内容有教育意义 E.选择和安排内容要有目的性

正确答案：ABCDE满分：3分得分：1.5 3.师生共同阅读的步骤包括（）。

A.师生一起阅读，了解和理解图书大致内容 B.围绕阅读重点开展活动 C.归纳图书内容 D.讲述图书内容 E.表演图书内容

正确答案：ABC满分：3分得分：1.5 4.选择出的儿童诗歌、散文作品应是（）。A.符合儿童已有的经验水平B.作品题材广泛

C.作品构思巧妙、想象合乎逻辑 D.富有哲理 E.对仗工整

正确答案：ABC满分：3分得分：3 5.幼儿园讲述活动确定目标时应注意（）。A.所确立的目标要正确 B.所确立的目标要重点突出 C.所确立的目标要全面 D.所确立的目标要详细 E.所确立的目标要简单

正确答案：ABCD满分：3分得分：3 6.幼儿园语言教育活动的任务是（）。A.探讨幼儿园开展语言教育活动的意义 B.研究学前儿童语言发生发展的现象及规律 C.研究幼儿园语言教育活动的目标 D.研究幼儿园语言教育活动的内容 E.研究幼儿园语言教育活动的方法 正确答案：ABCDE满分：3分得分：1.5 7.幼儿园讲述活动的特点是（）。A.拥有一定的凭借物 B.独白言语 C.情境较为正式

D.需要调动儿童的多种能力 E.对话言语

正确答案：ABCD满分：3分得分：1.5 8.幼儿园谈话活动的中心话题须具备的要求是（）。A.中心话题应是简单的

B.儿童对中心话题应是熟悉的 C.中心话题对儿童有一定的新鲜感

D.中心话题要与儿童已有的知识经验相适应 E.中心话题应充分调动儿童的思维 正确答案：BCDE满分：3分得分：3 9.幼儿园语言教育活动及设计的研究对象是（）。A.儿童语言发生的现象 B.儿童语言发展的规律 C.儿童语言发生的生理机制 D.学前儿童语言训练 E.儿童语言教育

正确答案：ABDE满分：3分得分：3 10.幼儿园谈话活动的基本结构包括（）。A.创设适当的谈话情境 B.围绕话题自由交谈 C.围绕话题深入交谈 D.围绕话题个别交谈 E.迁移谈话的经验

正确答案：ABCE满分：3分得分：3

三、判断题（共20道试题，共40分。）得分：18 1.语言区的主要作用是让儿童练习口语表达。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

2.幼儿园语言教育目标和语言教育内容应是一一对应的。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 3.谈话活动的语境是随意的。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

4.能理解又会用的词汇是积极词汇。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

5.儿童学习语言的基本方法是模仿。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 6.儿童最先会说的词大多是动词。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 7.幼儿园讲述活动的语言情境较为正式。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 8.幼儿园语言教育能促进幼儿语言能力的发展。（）A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

9.语言区的主要作用是让儿童练习书面表达。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 10.绘图讲述是儿童自己制作讲述的材料，然后将这些材料组合成一个有情节的内容并讲述出来。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

11.儿童讲述的内容是他们经过思维的加工后所理解的图书的主要内容。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

12.儿童诗歌是儿童文学作品中韵体作品的统称，包括：儿歌、儿童诗。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

13.中班儿童能知道文学语言与日常语言存在着差别。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

14.掌握倾听主要内容、连接上下文意思的倾听就是辨析性倾听。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 15.语言游戏活动兼有游戏和活动双重性质。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

16.早期阅读活动的整合性体现在早期阅读是书面语言与口头语言的结合。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 17.学前儿童应进行写字练习。A.错误 B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 18.学前儿童欣赏文学作品行为的培养能增强儿童对语言核心操作行为的敏感性。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 19.儿童是否已理解作品的主要意思，是儿童对学习内容进行迁移的最基本的前提条件。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分

20.早期阅读活动可以帮助儿童获得有关书面语言的初步知识。A.错误 B.正确

正确答案：B满分：2分