第一篇：3月2日交流学习情况
3月2日交流学习情况汇报
2012年3月2日，邀请宝丰主管焦化安全管理工作的两位专家到恒坤化工进行现场工作指导（杨工宝丰集团安监部、马工宝丰焦化安全科），两名专家对焦化安全管理有多年的工作经验。专家对恒坤化工生产现场发现的一些安全隐患和安全管理中的一些不足之处进行了指正；现场检查结束后，两位专家在会议室与恒坤化工安环部管理人员及各车间当班安全员进行座谈，对相关工作人员的提问进行了详细的解答；经过与两位专家和恒坤化工安环部管理人员的交流，认识到工作中的不足，梳理了今后安全管理工作的思路，现将情况汇报如下：
一、现场发现问题及整改意见 备煤车间
1、破碎机的反击板、锤头应及时清理。
2、作业现场完毕后及时清理干净。
3、消防管道入冬前应提前将管道内的水放空，前提是充分考虑应急措施，保证焦化厂自供消防用水的压力，保证随时能在短时间内有消防水用。
炼焦车间
1、地下室如果温度正常，将门帘去掉（门帘自身为易燃物同时挂上门帘影响通风促使一氧化碳积聚）。
2、焦炉地下室北头集水坑因放置潜水泵导致防护盖板移位，起不到防护效果，集水坑太深。
3、焦炉机焦两侧窗户需要加防护网，以免发生高压滑线触电事故。
4、设备的更换及维修和投入使用必须要经过班长和有关人员的逐级检查确认，才能投用。
5、摄像头最好换为防爆的。（经落实，公司炼焦和化产区域均为防爆摄像头）
6、焦侧烟道氧分析仪处烟道测温处应该加上防护盖板并刷上荧光漆，防止夜间行人绊倒。
7、应急器材需要定期检查，并做好详细记录，包括车间安全员自己做的定期检查记录台账，还有各工段岗位应急柜内应放置定期检查表，负责人要定期检查。
8、各大车轨道要经常维护，要把大车轨道纳入技改项目，大车轨道在使用中会因为震动磨损等原因导致螺丝松动发生掉道等现象，要引起重视。
9、废气盘的开闭应刷上不同颜色的漆，以便于换向工巡检烟道
走廊时观察醒目，保证废气盘在长期使用中引长期磨损导致的设备故障能及时发现。
10、焦炉地下室的排气口应定时清理，现场发现排气口杂质多，堵塞排风口，影响排风效率。
11、各大车上铁件、清理炉门工具不能随便摆放，容易掉落伤人。
12、各大车的油路管线，电线应做好保护，设备长期使用中因为各种原因导致护线石棉脱落，在检修大车进行焊接作业时容易把液压管路烧坏。
13、炉门修理站卷扬机需整体加设护栏，应加装易于拆卸的防护网，便于检修卷扬机时使用。
14、炉门、炉框清理不到位，焦油杂志、炉门框内弹簧上煤末较多，如温度过高会引燃煤粉，从而降低弹簧使用寿命。
15、大车刮板机盖板在清理完余煤后，盖板应及时复位。16、2#拦焦车损坏的护栏应及时恢复正常。17、2号炉顶南部废砖应清理。
18、焦炉地下室回炉煤气末端防爆板应视为回炉煤气末端压力异常情况定期检查的重点。
19、炼焦车间焦炉地下室、烟道走廊等区域应装设防爆应急照明灯。20、1#、2#焦炉机侧两端滑线磨电道外侧应加设齐高防护网禁止人员通行。
21、炼焦车间熄焦车检修地井处应加装全封闭防护栏，可在相应位置留有进出门。
化产车间
一、冷鼓工段
1、电捕焦油器、初冷器等设扶梯应加设警示牌。
2、高处各护栏底部加设踢脚板。
3、操作室、配电室等地禁止存放食品垃圾（应形成制度），防止鼠害。
4、总放散处需加设围栏和警示牌，防止无关人员入内。
二、脱硫工段
1、检修各储槽类设备时做好隔绝和置换防止氨气爆炸，要引起重视（要形成制度）。
三、硫铵工段
1、各处的排水应疏通，防止地面侵蚀下陷。
2、停用的蒸汽管道在未做好隔绝置换等安全措施时严禁动火作业。
3、一层热风机室内应保持清洁。
4、缝包机、手动缝包机在使用时应加强注意，防止手指卷入，应加漏电保护器。
5、满流槽上部动火时需要将满流槽用防火盖板盖住。
6、结晶槽动火必须进行置换。
四、粗苯工段
1、粗苯工段应储备更多的沙袋。
2、各种液位计应定期校正。
3、三防用品、应急物品分类存放，定期检查。
4、粗苯中间槽顶部排气口不应用袋子罩住。服务车间
1、各配电室与配电柜穿线口应封堵，防止老鼠进入。
2、循环水冷却塔顶部四个角处增设避雷针，现场发现无避雷针。
3、所有与煤气管道相连接的蒸汽管道，停蒸汽后严禁对蒸汽管道进行动火作业。
4、各岗位生活垃圾需放置室外。
二、安全管理 设备管理方面
1、各车间的临时用电设备应加设漏电保护器，例如硫胺工段手持式缝包机、机械缝包机、各工段电焊机等等移动式电器设备。
2、应该对厂区接地线、避雷针等进行专项检查，按规定应每年检测。
综合罐区
1、装粗苯时注意粗苯流速，流速过高会产生静电，应参考相关危化品发运规范。
2、各储罐的呼气阀阻火器应定期检查，保证设备正常，防止因超压真空导致罐体损坏。
3、各储罐应安装两套计量系统，这样能保证不出现误差导致危险，雷达电子液位计容易出现误差，应定期标校。
维修作业
1、动火作业时危险地带应根据实际情况进行置换，气体监测，做好动火分析，相关监护人员必须到位。
2、做好检修时的安全防护工作。教育培训方面
1、公司关于生产工艺、操作技术、设备管理等专业培训开展较少，员工对生产工艺、设备方面的知识匮乏。
车间管理及班组建设
1、建议各车间班组班前会推行2.18.10标准，即2分钟点名、18分钟学习相关安全知识（有计划的进行包括每日考题、危险源辨
识、设备管理知识、员工心得交流等等应保证不流于形式）、10分钟交接班。
2、加强班组建设，各车间班组应陆续完善车间班组文化体系建设，要做学习园地，把车间班组的工作成绩展现出来，丰富员工的工作学习环境，使员工能够接受更多知识。
对于专家提出的建议，我们应虚心接受，反思工作中存在的种种不足，积极学习改进。下一步我们应该把这种活动做为提升我们安全管理水平的一种渠道，积极通过各种方式提升自身的管理水平。
二零一二年三月四日
第二篇：交流学习简报
以沟通促学习
以交流促进步
———XX县联社开展会计业务交流学习活动
X月X日，XX县联社组织辖内XX个营业网点的内勤主任开展了为期一天的会计业务交流学习活动。本次交流学习活动与以往培训不同之处，即在于改变了以往照本宣科的授课式模式，积极引入实践式、体验式的方法，以授课+座谈+现场观摩多种形式相结合的方式开展，边学习理论边结合工作进行正面交流。
一是课堂式的传教。组织学习了《反洗钱法律、法规和规章简介》、《金融机构反洗钱规定》、《中华人民共和国反洗钱法》及其他会计业务管理制度。同时，结合我县联社月度会计业务检查中仍然存在突出问题，进行了认真的剖析，并对如何做好整改提出了硬性要求，对下一步会计管理工作的开展奠定了基础。
二是座谈式的沟通。课后，组织召开了业务交流座谈会，会上，XX名内勤主任开诚布公，知无不言、言无不尽，以“信合一家人，全县一盘棋”的胸怀从不同角度畅谈了业务发展、促进工作等各方面的难点问题、经验心得，大家在沟通交流中互相学习、取长补短，达到共同进步、共同提高的目的。
三是现场观摩式的分享。下午，联社组织XX名内勤主
任到了XX信用社进行了现场观摩。XX信用社内勤主任XXXX重点介绍了自己在管理登记簿、重要空白凭证、抵（质）押物、会计档案等方面的方法和经验，参加观摩活动的内勤主任们纷纷表示，要将好经验、好做法带回去，推动工作上台阶、上水平。
通过此次交流学习，不仅使高效的工作经验得到了传扬，同时也拓宽了内勤主任们在今后工作中的管理思路，为我县联社会计业务管理工作的健康发展起到了积极的推动作用。
第三篇：交流学习考核表
轮岗/ / 交流学习考核表
日期：
姓名
性别
所在单位
职位/ / 岗位
培训形式
轮岗 □ 交流 □
借调 □
其他：
轮岗/ / 交流/ / 借调单位
轮岗/ / 交流/ /借调部门
专业辅导 人
学习时间
****年**月**日
至
****年**月**日
培训计划
可另附件说明。
实际交流主要内容（受训人员填写）
专业部门鉴定意 见（包括 培训 内容、存在的问题及改进意见）
培训评分
（百分制）
基本表现状况
优秀
良好
一般
较差
备注：可增加 其他项评价
工作表现
出勤情况
□ □ □ □ 工作态度
□ □ □ □ 价值观
合作精神
□ □ □ □ 集体观念
□ □ □ □ 品质
正直
□ □ □ □ 诚实
□ □ □ □ 责任心
□ □ □ □ 果断
□ □ □ □ 自我认知
自信心
□ □ □ □ 乐观精神
□ □ □ □ 自我反省意识
□ □ □ □ 综合能力
表达能力
□ □ □ □ 沟通能力
□ □ □ □ 组织能力
□ □ □ □ 决策能力
□ □ □ □
学习能力
□ □ □ □ 应用能力
□ □ □ □ 创新能力
□ □ □ □ 综合评价：
专业部门分管高管
鉴定意见
人力
资源
职能部门
鉴定意见
备注：
1、专业辅导人从以下几个方面给予培训人员鉴定：培训内容、培训态度、工作纪律、效果总结、能力评价、综合建议、工作方向和重点； 2、辅导人及轮岗/交流/借调部门负责人应如实反映学员的真实情况：您认为他/她有什么样的优点？还需要在哪些方面进行改进？您认为在今后的发展中，应当着重从那些方面进行着重锻炼？。
3、人力资源职能部门要统筹安排好相轮岗/交流/借调工作，并对考核进行相关记录与统计。
4、参与多个部门的轮岗/交流/借调，须填写多个表格。
第四篇：交流学习心得体会
交流学习心得体会
交流学习心得体会我是月号开始去学习的，刚开始是中午时间在学校椰子鸡汤学习，晚上再回公司＂到家＂上班。
但为了学到更全面些，我的学习时间也跟着调整，从早上：一：，下午：一：，刚好顾到两个饭市时间。
在这仅有二十几天的学习里，在学习的过程中得到了上至公司领导的帮助和关照，下至一线员工的支持与配合，在这里深表感谢！很荣幸能加入这个大家庭，成为公司一员，非常感谢李总、陈总、总厨雄哥为我们搭建了这么一个学习与提升自我的机会，关于这段时间的学习情况跟大家一起分享。
内容如下：
一、服务流程。
二、迎客（带客）的重要性。
三、客人来自哪里。
四、推销方向。
五、员工的管理。
六、管理人员的配合度。
、服务流程（）、餐前准备工作摆位的要求（认真检查餐具是否有油渍、是否有破损、并严格按标准来摆放）摆台的要求（每个桌面上必须先摆一个汤锅、配有一对汤勺、一个三连体佐料碟＂里面有蒜茸、红辣椒粒、沙姜，一碟金桔一个、一瓶海天生抽，两个烟灰缸）这才是一个完整的摆台。
从客人开始点菜的那一刻起，服务人员会先提醒客人先配好合适的佐料，在上菜之前把所有的佐料、不需要的用品撤走，因为那样留出空间来上菜。
（）、上菜的顺序第一道是生上文昌鸡，（传菜员不会第一时间把文昌鸡倒入锅内煮，因为要汤煮开才可以把文昌鸡倒入锅内，这样的汤才会清甜，这样一来文昌鸡才不会煮老）第二道是生上的产品，如：时蔬、牛小排、上脑肥牛、丸类、野生马碲(传菜员会第一时间把马碲倒入煮，因为马碲越煮越甜）还有淮山等产品一起上。
第三道是小食类，如：海南粉、亿果、杂粮、粽子等。
最后是跟据厨房出什么产品就上什么产品。、迎客（带客）的重要性无论是高档的酒店还是有档次的餐厅都会看到迎宾人员，因为当客人走进餐厅时，如果没有人员接待他，他会觉得餐厅不欢迎，再来着就是找不到方向，他不会第二次欢迎，再严重点就是他会跟他的朋友说，这里这不好那也不好，所以说带客忧关重要。
而学校很会运用这一点，在高峰期时他会安排两个高管来带客，而高管们会非常迅速的把客人带到合适的位子，无论忙或不忙都必须有人在等客，这一点值得学习。、客人来自哪里？在他们的地段有许多公司、许多酒店、个体商人，个体商店还有居民住宅。
有%的客人都是来自这些地方，%客人来自外地，所以他们的优势很好。
、推销方向()每桌必点椰子鸡汤。
鸡汤分为两种、一种是原味鸡汤，一种是野竹笙鸡汤。
有%的客人喜欢原味鸡汤，因为原汁原味，%的客人点竹笙鸡汤，而点这些的客人都是来自内地（在海南生活的内地人）。
（）、推销马碲。
因为马碲的毛利高，又不用制作，还有马碲放在汤里煮会使汤越来越清甜。
（）、本地特色菜。
鸡血韭菜煲、鸡肠糟柏醋、五脚猪、斋菜煲、龙泉杂鱼煲、干迫咸水鸭、老姜炸咸水鸭（这道菜味道很香、也很入味）煲仔饭，最后向客人推荐最有代表海南的果汁（椰子汁、本地的绿橙）。
、员工的管理在西方现代化思想的影响下，禁锢中国几千年的孔孟封建思想赋予炎黄子孙的奴性也慢慢的消失了，在崇尚自己与平等的现代社会条件下，工作只有职位之分，没有高低贫贱之别，所以人管人是管不好的，人管人怎么管啊！我想好员工不是管出来的，而是用心带出来的。
特别是这些后，他们追求个性张扬、自由和随性，年龄比较小还谈不上职业素质和职业道德，更谈不上生存的压力，都是父母为其搭建的温室中长大的。
所以在日常的工作中他们需要的是关心和认可。
学校椰子鸡汤的一线员工都是来自后，而学校的管理人员就像姐姐一样关心她们、认可她们，下班后她们会一起去唱歌，一起坐在宿舍的大厅里闲聊。、管理人员的配合度她们有三个部长，三个领班，一个助理，三个副总。
一个副总负责班地喱，两个副总负责迎客（带客），助理负责发号、传号，剩下每个管理人员负责一个区域（分为区、区、二楼、凉亭、包厢）所负责的管理人员不到下班时间不允许串岗，所负责的区域出现问题如（忘备米饭、忘备纸巾、忘补充餐具）等等由区域管理人员负责，自动到收银处登记，到月底考勤里面体现。
以上是我学习的体会，如果大家有时间可以自身去感受一下别人的优点，不足之处，请领导批评指正！
第五篇：交流学习心得体会
交流学习心得体会
篇一：交流学习心得体会
青年教师交流学习心得体会
野芦沟完小：靳红梅
听了前石畔学校教师们的讲课以及和他们在课后的交流，从他们的身上，我不仅学到了书本上所没有的教学方法，也学到了他们崇高的精神品质。
一、研究教学方法，提高教学质量
作为青年教师，我感觉自己在最初的教学工作中有的时候完全按照以前老师教我的模式在教现在自己的学生。这样做的确在很大程度上使自己心里有底，但同时我认为年青教师不能照搬老教师的教学方法，应该赋予创新精神，与时俱进，在请教她们优秀的教学经验的同时，找出一套适合自己的教学方法。比如在参考老教师优秀经验的同时，要注重对教材信息进行挖掘、处理。因为对教材的挖掘处理不仅仅是对教材本身的加工，而且更是自己进一步学习提高的过程。在教学中要充分考虑学生的接受情况，学生已有的知识背景、文化观念、个别差异，以及教学时间、教学资源的分配等等。这样才能在有限的材料上更高程度地唤起学生的求知欲，从而达到自己的教学目的。
二、增进与其他青年教师的相互交流，虚心向他人学习。
在年龄相仿的青年教师队伍中，也有很多非常出色的教学能手，他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。经常与自己周围的同事以及外校的其他老师交流，吸取他们成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还 可以互相探讨经验，增强信心。青年教师之间的互相交流还可以使互相之间获取最新的技术和信息，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。
三、增进和学生的交流
徐特立先生说：教师有两种人格，一种是“经师”，一种是“人师”。经师只教授学问，而人师不仅教学问，学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关心。作为青年教师，我们是同时代的人，双方在对事物的见解、兴趣、思维方式上都有一定的相似性，这就有利于师生间的沟通。正是由于这些相似性，也使得青年教师在授课时使用的方式、方法更贴和现在的学生，便于学生理解和接受。因此多与学生交流并了解他们的思想动态，关心他们的学习和生活，主动和他们多接触多谈心，这样可以迅速的融入到学生中去，使学生放弃很多顾忌，敞开心扉地告诉我们他们的好恶，告诉我们他们所喜欢的教学方式，告诉我们他们对学习的兴趣等，这样就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。同时，要善于观察发现每个学生的特点，因材施教，使他们最大限度的发挥自己的特长。篇二：学习交流心得体会
赴池州学习交流心得体会
“力尽不知热，但惜夏日长。”月初2、3两日，参加了宣城烟草法规、专卖学习小组赴池州烟草学习交流，此次之行，旨在通过学习、交流，借鉴兄弟单位的先进工作经验，找准不足，进一步的提升法规和专卖的工作质量。同时也是践行“235”教育活动的一次实际行动。有幸参与，同行之人无不感觉机会来之不易，大家也因此犹为珍惜，虽正值盛夏之际，日日高温相伴，天天烈日随行，但丝毫不影响大家高涨的学习热情。短短的两天时间，瞬间即逝，蓦然回首，座谈时的知无不言、言无不尽，参观学习时的耐心讲解、坦诚交流，攀山登岩时的手拉手齐心协力、激流浪拍时的心连心同舟共济，仍然历历在目，直让人感叹炎炎夏日也是来去匆匆！此次交流学习虽然时间不长，但收获不小，使我们但开阔了视野，拓宽了思路，更新了知识，感受颇深。总结起来有以下几点：
感受一：准备充分，有备而来。
出发之前，带队领导就通过了《学习须知》告之了我们此行的目的与要求，进一步明确了学习目标。同行17人，根据法规、专卖不同岗位划分为两个学习小组，确定小组长，分解与细化各自的学习任务，并突出重要的学习要点，确保学习、交流工作有的放矢，准备工作充分，学习内容针对性很强。
感受二：形式新颖，内容丰富。
此次学习交流，以座谈、参观学习为主，期间还穿插了户外运动，时间安排紧凑，形式新颖，主题鲜明，突出了交流学习的主旋律。首日的座谈、参观学习过后，我们来到了石台县，开展户外运动训练。石台县虽小，但山清水秀，风景如画，旅游资源非常丰富，在这里我们登百丈崖、淌怪潭水，忽将略显紧张的身心，置身于池州山水旖旎的秀丽风光里，身临其境的感受到了原生态的自然景色。论语有云：“智者乐水、仁者乐山”，在这里感受到了山之雄伟、广阔，水之灵动、轻盈，从中我们获得了更为广阔的胸襟，以及更为敏捷的学习力与执行力，大大的激发了工作的热情。
感受三：“有朋自远方来不亦乐乎”，在细微之处见真情！
走进池州市局座谈会议室，是一杯清香的茶水，让我看到了纸杯上的“细微见真情、服务到永远”。后来，我才在偶然间发现，全程陪同我们参观学习的季科长，正是用热情、周到的服务，诠释了池烟“仁”文化的服务理念。3日清晨，约好7点钟准时出发的我们，陆续地来到了车辆旁边，准备出发。由于我们入住的酒店距离市中心有一段路程，临近出发前季科长准时赶到，上车前，不经意间听见她说：“出门前得先把小孩这一天的生活先安排好，再加上家住的离这里比较远，因此，磨蹭到了现在，真是不好意思。”随话音，我转身望去，只见她脸颊流汗，手里提着一只白色小方便带，依稀可以看见里面装着一杯豆浆和两个粽子。正是在这细小之处我发现，因要全程陪同我们，做好后勤保障工作，季科长忙的连早餐也没有时间去吃。当我们行程结束，挥手告别之时，看着她渐渐离我们远去的背影，品味着这种细微、真情、直到永远的服务让人很受感动。感受四：对照比较，收获显著。
1、重视队伍建设，专卖培训独具特色。在去年开展的全省烟草专卖技能大比武中，池州烟草六人参赛，其中就有五人进入前十，如此优异的成绩，正是他们未雨绸缪、独具特色的培训工作结出的累累硕果。特色之一，在时间选择上。“一日之计在于晨，一年之计在于春。”每年三月份以开展春季全员大培训拉开帷幕，全年大培训层次分明，共分为三个阶段，每季度开展一次，时间跨度不长，可以温故知新，巩固成果，提高效率。特色二，在人员选择上。重视加强中层、骨干力量的培训，每年7、8月份定期开展培训班，对专卖中层、骨干力量进行封闭集训，以提高骨干力量，带动队伍整体素质的提升。特色三，在内容选择上。培训内容全面，涵盖理论、技能和作风，但根据不同的授训对象，不同培训时间，重点开展不同内容的培训。比如春季培训狠抓作风建设，拨高中层、骨干培训内容，学习技能教材迎接技能“大比武”等等。独具特色的培训背后，让我感受到，成功从来就没有捷径，“今日疯狂，明日辉煌”，吃得苦中苦，方能成为人上人！
2、创新意识强，专卖工作要求精细化。在探讨柔性执法的时候，专卖科郝科长说：“对于柔性执法，我们的要求是先内后外，对内进一步的规范自身行为，日常执法行为规范与案件文书制作都有明确的标准与要求，努力做到依法行政、文明执法；对外要维护相对人合法权益，坚持处罚与教育相结合原则，在行政处罚中，准确把握违法事实、情节，合理定性，突出人性化管理。以柔性
执法工作为抓手，来促进各项专卖工作走向精细化。”正是在交谈中，感受到了兄弟单位的先进工作经验和方法，值得我们去思考与借鉴。眼下，正如火如荼的开展“235”教育实践活动，行业上下正在通过各种方式方法，不断推进各项工作上水平，通过学习，让我感受到，做好工作离不开创新，只有创新才会有亮点，只有不断创新才会逐步提高各项工作的质量与水平。
做为一名专卖执法人员，在此次学习中，通过对照比较，让我看到自身的不足，在今后的工作，我会将在此次学习交流中汲取的新知识，带到实际行动中，只有学以致用，才会不虚此行！
篇三：教师交流学习心得体会
教师交流学习心得体会
本学年在凤凰镇中心小学交流学习一年，进一步认识到教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放 而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次教师交流，我受益良多；教师交流活动对于一个学校是十分重要的组成部分，只有好的教育环境学生才能健康茁壮成长；老师才能取得更好的教学成果。
-郭岗小学
刘支文
------2012年秋
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