新学期的工作报告

第一篇：新学期的工作报告

新学期的工作报告

学生会办公室的日常工作整体上分为三个部分：一是主要负责学院各年级的一些基本资料的收集和汇总，学生会各部门资料、工作材料的收集和汇总各项事务；二是在各种大型活动中进行必要的工作；三是作为学院与学校的一种沟通的桥梁。

一、平时的一些工作

1.每天的值班工作，而在值班工作中包含着的一些事务有：对学生会各物品的借出与归还的记录；对教室申请表的申请作好记录；在值班过程中的发生的情况的记录；通知各部门相关的值班人员准时参加值班任务。

2.对学生会的物品仓库的定时整理，包括对所有物品的记录，同时在归还物品时放回原位，知道物品的排放位置。

3.对办公室所有物品的整理、登记、完善，对办公室张贴栏的及时更新。

4.在参加办公室例会和其它会议时做相关的会议记录，会后及时的写会议相关的通讯稿。

5.对学生会干部干事、班级班委、年级干部、对应部门班委的考核事务，大型会议、活动缺席人员的记录，对学院同学获奖的统计、拍照、存档。

6.对学校、学院的公示文件、通知文件和青字文件的收集工作。7.对各部门平时的会议记录，每月的工作计划、总结和反馈的收集与汇总。

8.对各年级基本信息、学生会各部门资料、工作材料的收集、整理和汇总。

9.对学生会财务事务的负责。

二、大型活动、会议中的工作

1.对活动、会议的会场布置，负责对参加人员的签到工作，负责会场秩序和会后的收拾。

2.在运动会中对大本营、啦啦队、会场秩序的负责。3.做会议的会议记录，写会议的通讯稿。

三、沟通的桥梁

1.与学校学生会的联系、交流。

2.把学院近期的情况及时反馈给学院，同时传达学院相关工作于政策。

四、自己的工作计划

1，在办公室里，我能够与各种各样的人打交道，能够从中学到很多有用的知识；在办公室中能够锻炼自己处理事件的能力和与他人的沟通配合能力。

2，阅读一些关于有关办公室工作的书籍。3，不断的提高自己的独自处理问题能力。4，实时关注一些学校最新消息，了解学校动态。5，在今后的工作中，更加努力的做好自己的工作。

6，同时觉得我们之间应该有着更多的信息交流，为今后工作更好更快的完成。

第二篇：纪律委员新学期工作报告

九江职业技术学院船电1102班

纪律委员新学期工作报告

作为船电1102班里的纪律委员一职我能够立足本职岗位，做好本职工作。负责本班的纪律管理情况，协助好其他班干部的管理工作。

我深知，作为一名合格的纪律委员，首先就要起到模范带头作用，严于律已。不准迟到，早退，旷课。纪律上先做到以身作则，凡事要求同学做到，首先自己要做到。否则就没权利让同学做到。工作上做到不以个人好恶论是非，不以利益得失量长短。做到纪律上，讲原则，不讲关系。讲真理，不讲面子。发现问题，及时处理，绝不姑息。针对个别班干部对纪律问题认识程度不高，采取了相应的措施。下面主要从几个方面进行工作汇报：

一．班基本情况：

总结这一年来，本班的纪律情况良好，学习热情较高，相对同级个别班级没有过大差距。同学之间能够互帮互助，体现出本班的良好的集体精神。在外面能够爱护本班的荣誉，珍惜本班的光荣，为班争光。有较强的集体荣誉感。

1.工作情况；

（1）在工作上，对于平时那些比较有想法，有个性，思想活跃的同学，难免会出现一些不成熟的想法和不和谐的行为。特别是能够带动不良班风的同学，采取纪律整顿等方法。把工作落到实处，不说空话，不说虚话。

（2）针对集中在一起的，迟到，早退，旷课等问题，以及上课铃声意识问题，课堂纪律问题。迟到问题，一人迟到影响全班纪律，因为我们是一个集体。上课铃声意识不强。每次是老师等我们，而不是我们等老师。还有课堂纪律问题，说话的声音就要超过老师的声音。针对这些问题能够通过平时的班务会加强同学的纪律观念和纪律意识。和课间的强调。课堂纪律问题先严格以班干部为中心，树榜样做模范。以点带线，线带面的形式，带动全班纪律工作。

（3）对于请假问题，针对部份同学请假方式多样化，生病比较多那种。请假方式集中化的问题。一到放假前后，请假的同学都特别多。据我了解其中占一大部分同学是虚假请假。针对这些取采假前强调，假后收心的方式。对这部份同学不随便批假。

2.思想情况；

（1）大一时候同学们纪律表现良好，进入到大二的时候有些同学在纪律意识方面逐步淡薄，1

使班集体朝恶性循环的方向发展。在这方面主要从同学的意识上入手加强，让同学们绷紧纪律这弦。铸造思识上无形的围墙。从而把纪律刻在心中。

（2）每学期后期，个别班干部会感觉工作不工作都无所谓，部分班干部容易懒散，工作责任心不强。在这种情况下，我个人认为，越是困难的时候，就越是容易出成绩的时候。这时大家就应该要经得起困难的考验，挫折的段练。人在其职，谋其位。在位一分钟，干好六十秒。而不是三分钟热度。

3.存在的问题及今后努力方向：

回顾近一年来的工作，虽说取得了一定的成绩。但也存在不足之处。

（1）本人是学习不够踏实，注意力不够集中。

（2）是处问题方面不够完善，处理方式不够好。

（3）是自身表率作用做得还不够好。

针对以上问题，在今后的工作，学习时间里。我会加强专业课程学习。苦干，实干，增强自己的业务素质能力，努力提高工作质量和效率。进一步为提高自身素质寻找差距，克服不足。在今后的工作，学习上取得更大的进步。

二．工作认识：

1.班干部的认识；

当了一年的班干部，下面谈谈我对班干部的认识。班级是大学日常工作的基本单位，是大学生活必不可少的集体，是学校进行教学、日常管理的基层组织，也是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体，更是大学生学习、生活的基本组成形式。俗语说：“火车跑得快，全靠车头带”，在对大学里的火车而言，车头并不是辅导员或是班主任，而是有计划、开展、落实班级各项具体工作的班干部。

我认为一支好的班干部队伍，是一支能够维持好班级的一个良好运行机制的队伍。班干部队伍优劣，对一班的发展，起着关键性的作用。大学里面班干部的选拔经过了民主投票选举，得到全班同学的肯定和支持，也经过了老师的认可。但是每名班干部也应该明白，权利职位是同学们给你的，为同学服务而存在的。所以身为每名班干部就更应该将工作做到更好，以班为主，一切从班集体出发：人在其职，谋其位，不辜负同学和老师的期望。

在工作上，班干在立足好本职岗位同时，要多思，多从自身找缺点，多从工作找不足。及时发现并坚决改正问题。在工作上，学习上多看同学长处，多帮同学短处，多想同学好处，多体谅同学难处。工作里多沟通，多支持，相互理解。共同努力维持好本班的内部团结和班干部队伍的团结。不出现任何内部矛盾。在本班里都应该具有强烈的集体荣誉感和高度的责任意识。每名班干在完成好本职工作的同时，都该协助好别的班干完成本班的工作。

思想上想到，同学们在想什么，在干什么，在需要什么，还存在什么问题。我们也是群众中的一员做到，从群众来，到群众中去。找问题，发现问题，解决问题。活动中，每次班级组织的活动班干部都应该做到三则：我的安全，我负责；同学安全，我有责；班里安全，我尽责；同时你也不要埋怨，班里的工作忙，班里的工作烦。因为你是班干部，这也是对你的兑现，兑现你竞选班干你说过的话。也许你的工作上会有点误解，但身为班干也都应该能承受得了。同学们也会理解你，要经得起思想上的考验。

在这里我要谢谢全班同学，对我们班干部队伍工作，给予的配合与支持。因为在全班的工作里，是不能够满足每一名同学。如果我们的工作里有什么做得不对，特别是我的工作，在这里给大家说声：对不起！

2.班级的认识：

对班级的认识，我感觉作为船电1102班的每一个同学，都应该做到：班兴我荣，班衰我耻。我们每个同学都有为班争光的义务，没有抹黑的一分权利。因为，我们是船电1102班的。每名同学都应该有以班为家的思想，有较强的荣誉感和责任感，毕竟这里生活一起至少也两年。在生活上，学习上，还是情感上，都应该相互帮助，想互体谅，相互关心，相互理解。

我也希望咱们班的班干，特别是任务较重的班干，都总结出工作的经验与不足，给我们班的每位同学做一个学习与生活标杆。做好最后的：传，帮，带工作。传授，带动，帮助。使船电1102班在全年级或全校都能让人竖起大拇指。

船电1102班纪律委员 马从亮2013年3月3日

第三篇：新学期

第一课识记的六道题

1．升入中学后，我们的“新鲜事”和“新起点”各是什么？

“新鲜事”指的是进入中学后遇到的新同学、新班级、新环境、新任务等。

“新起点”主要指的是我们自身发展或成长的新起点。2．初中生活给我们带来了哪些不同的新感受？ 进入初中后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜；当我们踏入新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐；在彼此交流后，我们会结成新友谊，这份友谊将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。

3．良好的班集体为什么必须要有一个共同的奋斗目标？

我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

4．如何创建一个良好的班集体？

增强班级的凝聚力，树立共同的奋斗目标；各尽其能，发挥所长，奉献集体，把自己的智慧和热情贡献给班集体；团结协作，互助前行，从点滴小事做起，为班集体多做好事，多作贡献。

5．面对新环境、新同学、新老师，我们应该怎么做？ 主动适应环境变化，珍惜新起点，积极与同学、老师交往，结识新同学，认识新朋友，分享成长的快乐；贡献自己的聪明才智，与同学团结协作，努力建设好我们的班集体。

6．在你心目中，什么样的班集体才是优秀的班集体？ 团结互助、班风严谨；同学关系融洽；师生关系和睦；等等。

1．初中生活学习任务很重，我们应当重视学习，少与同学交往。

这种说法是片面的。

初中生活的学习任务相对于小学来说，是有所加重，学生应当重视学习，但并不能因此而忽视同学之间的交往。进入初中，人际关系开始成为影响中学生个人能否健康成长的重要因素。学生对于人际交往可能更加重视，对于同龄人之间的沟通要求更加强烈。一个人如果能生活在一个温馨的集体环境中，与周围的同学、老师建立起和谐的关系，他就会产生安全感，保持情绪的平静和稳定。否则，就会感到孤独和压抑。因此，在进入中学最初的阶段，能否处理好人际关系，也是能否适应中学生活的问题。

2．在与同学交往过程中，为了自己的尊严，我们不能“低三下四”，不能主动与其他同学交往。

这种观点是错误的。

在新班级里，有许多新面孔，我们将认识更多的新同学、结交更多的新朋友；在与其他同学的交往过程中，我们每一个人都应主动热情，只有这样，才能尽快地建立起新友谊，形成良好的人际关系，创建出和谐的班集体。3．到了初中，我们只要管好自己的学习就可以了，集体的事情与自己无关。

这种观点是错误的。

集体是个人成长的园地，一个良好的集体对个人的成长、发展非常重要。没有班级中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。

4．为什么说团队精神会促进我们在集体中不断成长？ 集体应有一个共同的目标。集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。一个群体的各个成员之间只有不斤斤计较个人的荣誉得失，不相互嫉妒和猜疑，而是把团队的成功当作是自己的成功，相互团结和信任，相互欣赏对方的才能，才能避免内耗，才可以建立起良好的合作氛围。合作不仅是一种精神，更体现在行动中。所以，在平时的学习生活中，要积极参加班集体和学校的各种团体活动，在与他人分工合作、分享成果、互助互惠的过程中，体会团队精神的重要性。

给自己制订“学习法” ①先复习，后做作业。

②作业要限定时间。在限定时间内，专心致志，不做其他无关的事。③做作业要坚持独立思考，不轻易请教他人，更不能去看或者抄他人的作业。

④作业经老师批阅后，对所出现的问题要及时找出原因并加以订正等。

制订这种“学习法”有诸多好处：首先，它能加强行为的目的性，知道自己在学习中应该做什么、不该做什么；其次，起到了督促的作用，由于通过“学习法”的反复强化，把许多正确的做法逐渐化为习惯；再次，便于总结分析，找出问题。

第二课 把握学习新节奏

知识框架：

把握学习新节奏学习新天地学习新特点做学习的管理者学会学习了解自己的学习方式享受学习学习中的苦与乐探索世界的奥妙珍惜学习机会，热爱学习。重点梳理：

1．初中学习的新特点有哪些？

①学习科目的增多。②学习难度的增大。③学习时间相对减少。④教师授课方式的改变。⑤我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。

2．搞好初中学习的有效策略和方法有哪些？

①学会自主学习。②提高学习效率。③科学安排时间。④了解自己的学习方式等。3．如何提高学习效率？ 把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，并且善于思考，才能从整体上提高学习效率。4．如何找到自己的学习方式？

①了解自己的学习方式和特点。②及时反思，克服盲目模仿，寻找自己的学习方式。③了解教师的工作特点，积极与教师进行有效沟通，适时调整自己的学习方式。5．如何理解学习是苦乐交织的？

①学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。

②学习的探究过程需要克服困难，刻苦努力。(或学习任务很重，作业多，学习难度大，科目多，必须刻苦努力，才能完成)③学习也有乐，我们逐渐了解世界奥妙时，好奇心得到满足时，发掘自己的能力时，解决了一个个难题时，就会产生无穷的快乐。

6．学习的快乐体现在哪些方面？

①当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候。②当我们的好奇心在学习中获得满足的时候。③当我们成功破解学习难题豁然开朗的时候。④当我们通过学习发掘自己潜能的时候。⑤享有学习的机会和权利也是快乐的。

理解误区

1．学习成绩好的同学，学习方式一定好，只要学习他们的方式，自己肯定也会取得好成绩。这种观点是错误的。

①每个人都有自己的学习方式，不同的学习方式各有特点。②学习方式是没有好坏之分的。

③我们要了解自己的学习方式，并适应老师的教学实际，找到适合自己的学习方式。

④只有在摸索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式。

⑤别人的方式只适合他们自己，可以借鉴，但是不能生搬硬套用在自己身上。

2．学习过程只有苦没有乐。这种观点是错误的。

学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断发掘自己的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。

3．我们能因为不喜欢某位老师而不喜欢相关科目吗？ 不能。

这样做既伤害了老师，也伤害了自己，中学阶段开设的每一门课程都为我们的成长和将来的工作打下了知识的基础。如果因为对老师的误会，就不喜欢学习这门学科知识，后果很严重，一是导致成绩下降，二是影响情绪，从而延误学习，失去学习的兴趣。如果是老师误会了你，你要主动和老师去沟通，化解矛盾，要换位思考，理解老师，愉悦地去学习。

第二课学习点睛

学习要学会控制自己

①要明确学习目标，树立远大理想。只有这样，才会产生巨大的动力，不断激励自己奋发努力，保持持久的上进心。②要有坚强的意志，意志是战胜困难、克服弱点、完成学业、取得成功的一把利剑，是管住自己的法宝。

③要利用外界力量约束自己。意志力差的人单靠自己的努力还不够，还要争取别人的帮助。比如，和座位周围的同学商量好，上课不准说话，相互监督、相互提醒；让老师、家长来约束自己。要做到管住自己，仅有决心是不够的，还要付出行动，并做到持之以恒。

学习纠错的有效途径

①归类建档。对做错的题目，可以按题型或内容分类进行摘录、归纳、整理，分析出错的原因，写出正确的答案，标出解题的思路、方法、技巧，记录在专门的笔记本上。②定期查看。建立错题档案还必须定期进行复习，对错题档案定期进行查看，还可以把近段时间做题所犯的错误也加入进去，进行再次归类整理。

③总结规律。在上述过程中，我们还可以通过一类题目总结出一些心得体会，然后用特殊颜色的笔记下这些结论，在以后解题时以便直接使用。这个过程其实是一个再学习、再认识、再提高的过程，可以让我们对知识理解得更加深刻、掌握得更加牢固，在遇到同类题目时不再犯错。

第四篇：新学期

新学期，你准备好了吗？

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家早上好，今天我讲话的题目是《新学期，你准备好了吗？》。

新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想，新的起点酝酿新的辉煌。我们拂去岁月之尘，重回知识殿堂。

想一想，新学期,你准备好了吗?

信心，对学习的信心、对自己的信心、对未来的信心。因为失败、因为挫折、因为竞争，你的信心也许会有磨损，但卓越的成就往往是用眼泪换来的。孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”只有备受折磨，才能有更坚定的信心，才能对理想、对希望保持那一份热诚。

说到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人说：“没有理想的生活，犹如没有罗盘的航行。”我们生活学习，都需要理想的指引。理想是开启幸福之门的力量，理想是奋斗的源泉。

因为奋斗的艰苦，成功之花才显得那样娇艳；因为奋斗的酸涩，成功之实才显得那样甜美。读书似潜海寻宝，越深宝越多；求知如寻花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奋斗为我们提供许多宝贵的经验。

经验是奋斗的成果，经验是智慧的源泉，经验是可靠的指路明灯，经验是真知灼见之母，从经验中得到的教训比从经验中得到的真理还要珍贵。在你我奋斗的历程中，可以获得的经验教训不胜枚举，但重要的是能否真正吸收，用它指导我们的学习生活不会重蹈覆辙。

信心，理想，奋斗加经验，这样充分的准备一定会让新的学期更有意义，更加充实，更多收获！

新的学期，你准备好了吗？

2011.8.29

第五篇：新学期（本站推荐）

新学期，新目标

寒假结束了，又是一个新学期，又是一个新起点，当然要有一个新目标啦！

在制定这学期的目标前，先总结一下上学期的目标，上学期最后的成绩和目标很接近，就差两三分，不过还是不算达成预计的目标。所以这学期我一定要加倍努力，达成新目标。

这学期的主要目标是:现在班里“站稳脚跟”，排名至少至少要在前十吧，因为现在是十一名，当然越往前越好啦！其次还有一个重要的任务——努力使各门成绩的总评都在80分以上，评为‘三好学生’这样才能为我下个学期做好准备。

想要完成这个目标的前提是：必须有充分的准备。在三个月左右的学习过程中，每一堂课，不管什么课都要专心听讲，不讲话不开小差，按时完成作业，课后时常复习，不懂就问，这是基础。做有助于提高成绩的练习题，但是做好课内是做课外的基础，在打好基础的条件下，做更多习题、试卷。

只要认真完成以上工作，我相信，我在学期结束时应该能达成这个学期的目标！

初一（2）班华玉娇