新医院培训简报5篇

第一篇：新医院培训简报

简

报

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万宁市人民医院

“医院中层干部培训班”、“优质服务与服务礼仪培训班”

活动降下帷幕

今年是万宁市人民医院新院建设工程即将竣工并决定在年记万宁市人民医院“新医院、新起点、新发展”专题活动

底搬迁使用之年，同时，也是公立医院改革与海南国际旅游岛建设深入开展的一年，为适应新形势的要求，医院特别组织了“新医院、新起点、新发展”的主题活动，在这个主题背景下，医院已先后组织了一系列的活动，如在今年的“五一劳动节”、“五四青年节”、“5.12”护士节和“七一”分别组织了年度优秀医生、优秀护士和优秀党员的评选活动，并在“5.12护士节”举办了“为生命护航”的急救技能操作竞赛活动，评选出了集体和个人的岗位技术能手等，从而较好地树立了工作先进模范的典型；8月4日-5日在兴隆组织了“新医院、新起点、新发展”的专题研讨会（院科两级领导78人参加了研讨会），以研讨会为平台，院科两级领导共商医院的发展大计，大家集思广益、群策群力，针对如何加强医院管理和内涵建设？如何搞好学科建设和新业务的拓展？如何抓好人才队伍建设和医院文化建设？如何提升服务意识和服务水平？等各个层面都能展开认真的研究和探讨，提出不少宝贵的意见和建议。

紧接着9月1-2日，医院再次在兴隆组织了中层干部管理培

训班活动，共有76位医院高中层领导参加了培训班学习，接受了“如何当好科主任？”“如何当好护士长”及如何抓好护理绩效管理？等课程的培训。通过培训，必将对我院加强中层管理干部队伍的建设，提升中层干部的执行力，培训出一支政治素质好、管理能力强、业务水平精、道德水准高、忠于职守的中层管理干部队伍发挥积极的作用。

9月3-7日，医院又组织了《优质服务与服务礼仪》专题培训班。本次培训班的学习共有5天的时间，培训达到30个学时。培训的内容分为：理论培训和基础训练，据统计，全院参加理论培训了医务人员达到900人次以上；另外有600多人次参加了基本形体训练、基本礼仪行为训练和各岗位服务行为训练，还有40人次参加3天的服务礼仪情景剧的演练。为了检阅培训效果，9月7日下午，特地组织《优质优质服务与服务礼仪》培训汇报展示活动，较好地展示了医院各类各级人员的服务礼仪标准与规范，通过本次培训活动及今后的强化培训与组织竞赛活动，必将对塑造医院品牌形象，树立医务人员职业形象与行为规范发挥积极的作用。

总之，这两个培训班活动得到市卫生局的支持与肯定，同时，得到了北京特莎医院培训中心的大力支持，通过大家的共同努力，“医院中层干部培训班”和“优质服务与服务礼仪培训班”取得了圆满的成功。

二0一二年九月十六日

第二篇：2012.3.20医院文化建设培训简报

我院举办医院文化建设培训会

三月二十日，“哈励逊国际和平医院2012文化建设培训”在洞天宾馆地下会堂如期举行。会议由副院长李炳茂主持，美国GEC授权培训师、易尚添诚企业管理咨询有限公司首席培训师周诚忠先生主讲，全院干部职工300余人参加了培训。

周老师通过生动幽默的案例分析、图文并茂的幻灯解析，就医院文化建设的意义、医院制度建设、医院环境建设、医院人力资源管理等方面进行了深入的阐述。讲座声情并茂，内容生动有趣，现场学习气氛非常热烈。

此次培训受到了与会人员的一致欢迎和认可，大家都表示通过培训，开阔了视野，提升了对医院文化建设重要性的认识，受益匪浅。，

第三篇：医院培训管理制度新

XX医院培训管理制度

第一章

总则

第一条 为实现科技兴院、人才强院战略，全面提高医院职工整体 素质和专业技术水平，促进继续医学教育、职工培训工作规范化、制度化，根据国家相关法律法规、各级卫计委继续医学教育条例、文件以及《XX员工教育培训管理办法》，结合我院实际，特制定本管理制度。第二条 医学是高科技科学，也是各类高新技术、高新设备应用最 快、更新周期最短的领域，要按照“立足现在、着眼未来”开展岗位基础医学和专业知识的培训，系统进行各级各类职工的教育培训，树立全员终身学习理念。要将医院的发展和全员的职业规划、职业道德和人文素质的提升要求相结合，以期建设学习型组织、培养知识型和专业型职工队伍。实现医院可持续发展。

第三条 医院教育培训坚持立足专业发展，推广新诊疗技术、开展 新业务项目为原则，增强培训的时效性和针对性，保证教育培训服务于临床。最大限度的发挥内部资源在职工教育培训中的作用，节约教育培训资金，严格资金的管理。

第二章

管理职责

第四条 科教科是医院的培训主管部门，负责医院职工培训工作的 统筹管理，其他各职能部门和科室应协调配合共同实施。

第五条 科教科应根据医院的人力资源状况、各专业发展以及各部 门培训需求制定职工教育培训中长期规划，制定出医院业务培训计划，建立和完善培训体系。所有培训规划和短期计划需经批准后组织实施、监督落实情况并组织考核。

第六条 各部门为医院培训的业务分管部门。各职能部门应及时向 科教科提交培训需求计划，并积极配合科教科开展培训工作。

第七条 科教科在培训中的主要职责：

1、医院培训体系的建立，培训制度的制定与修订。

2、医院培训计划的制定与组织实施。

3、对各部门的培训工作进行监督、检查和考核。

4、对培训讲师的选择、确定及协助培训。

5、外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理。

6、培训资料、报表的收集、汇总、整理及归档。

7、参训员工的考勤监管。

第八条 各部门（科室）在培训中的主要职责：

1、业务技能相关培训计划的制定。

2、业务技能培训的组织实施。

3、科教科开展相关培训工作，特别是为新员工指定带教老师，做好新员工入职培训工作。

4、本部门（科室）参训员工的组织与管理。

5、培训工作总结报告的撰写和呈报。

第三章

内容与方式

第九条 根据全院各级各类人员结合专业发展的状况，制定相应的 全员教育培训和继续医学教育培训计划。

一、入职培训：新招收的职工在试用期内经接受入职培训，除参加公司相关培训外，院内组织的培训主要以医学“三基”为主题，结合各专业辅以法律法规和本院基本制度。时间一般在2周左右。

二、继续医学教育的在岗培训 1.参加各专业继续医学教育项目；

2.外出参加各类专业会议和新业务项目的短期培训； 3.专业进修：根据专业发展、结合科室的人才培训计划，遴选优秀人才，送上级医院脱产培训，以培养合理的人才梯队，时间一般安排6个月至12个月。

三、住院医师规范化培训

对于临床本科毕业的人员，按国家规定必须参加住院医师规范化培训。我院录用的临床专业的全日制本科毕业生，在与我院签订了劳动合同后，按国家要求参加住院医师规范化考试。录取后，经院领导批准签字后，具有参加住院医师规划化培训的资格。办理培训手续前，必须签订合同，所有参加住院医师规范化培训的人员结业后服务医院不少于6年。

四、其他培训

1.医师资格考试培训：根据卫计委相关规定参加外出学习培训和组织院内培训、实践技能。

2.护士资格考试培训：根据卫计委相关规定参加外出学习培训和组织院内培训、实践技能。

第十条

利用社会资源，采取校院联合办学方式进行相关学习培训（在职研究生班），以培养高层次人才。

第十一条

创新专业培训方式：综合利用与上级医院高新人才和项目 成熟的资源，请名教授来院进行新技术推广、手术操作指导、演练等方式，提供培训的实用性和有效性。

第四章

计划与实施

第十二条

职工教育培训计划编制遵循“先在岗、后外培”的原则，以院内和继续医学教育项目为主体，结合专业发展需要外出培训的，安排外出进修的方式进行。第十三条

计划编制

一、医院每年十一月份部署下职工教育培训计划。

二、各部门根据专业特点、发展要求及以新业务新项目在专业前沿发展状况，报继续医学教育项目、科内培训计划和外培计划。

三、教育培训计划由科教科统筹编制完成后，院方讨论通过后下发。

第十四条

培训计划由科教科协调各科室统筹时间组织实施。第十五条

省、市级继续教育项目由科教科按省市级规定流程办理； 院内继续医学教育按计划执行。教育培训项目在实施前要有具体实施方案，并写出项目总结，完成后要将资料归档。

第五章

经费管理

第十六条

教育培训经费可分为日常院内经费、继续医学教育项目 培训经费和专科发展人才培训经费，按国家及公司相关文件执行。

一、使用范围：

1.院内培训费：主要是主讲人课酬及相应费用 2.教材及制作相应宣传费用 3.外聘专家授课、食宿及交通费 4.其他与培训相关费用 第十七条

经费使用流程：

一、每年根据职工教育培训计划预算经费，报院长办公室讨论。

二、培训经费预算由院方批准后，在各项培训中执行。经费使用：

1.在执行教育培训项目前2周，由科教科申报项目经费报分管领导批准后执行。项目结束后按程序审批。

2.外培经费：外出进修、参加相关学术研究及其它外培费用，由科室和个人垫资待培训结束后，根据规定报销。3.继续医学教育项目，按规定流程执行。

4.建立培训经费台账、存档备查。

第十八条

教育培训经费严格执行财务制度，不得挪着它用，严禁 以培训安排旅游、招待和其他活动，接受审核和相关检查。

第六章

师资与教材

第十九条

根据医院实际情况，建立一支以本院兼职师资队伍为主 体、辅以上级医院和有教学关系的院校为辅的教师队伍。

第二十条

院内兼职教师、必须具有中级职称以上，职业道德责任 优良，有教学经验并愿意兼职、专业知识扎实的各专业人员。

第二十一条

省级继续教育项目申请人必须具有正高级人员，市级 继续教育项目申报者必须具有副高级人员，医院积极鼓励专业技术人员申报省、市两级继续医学教育项目。大力鼓励有实力的专业申报国家级继续医学教育项目。

第二十二条

科教科定期对兼职教师进行评估，及时更新。对优秀 教师予以表彰。

第七章

实习代培

第二十三条

医院接受各种专业的医学院校实习生和社会医疗机构 人员来院进修，必须由科教科统一管理，各部门和科室未经批准不得擅自安排。

第二十四条

医学院校、外单位见习人员，必须在科教科的安排下，由科教科将见习项目、时间统一组织、主持，以保证病区医疗安全。第二十五条

有教学关系的大专院校、按教学协议执行。第二十六条

非教学关系的实习生和进修生实施流程：

1.实习送培单位持本单位介绍信，到科教科申请，科教科审核。2.科教科根据院内实习生情况，在能妥善安排的前提下，报分管领导批准。

3.分管领导批准后，及时向申请实习生填写《同意接收实习生》回函。

4.实习生在规定实习期间来院办理相关手续，并向院财务科交纳实习费。

第二十七条

科教科接收实习生后，要统一组织入院培训。培训结 束后，要进行理论与实践操作考试，合格后方可能入科。

第二十八条

实习生入科后，要指定专人带教，要对实习生进行入 科及出科考试。

第八章

服务期管理

第二十九条

医院职工参加外培项目，费用在2000以上或脱产培训 时间大一周以上者，应按劳动合同法，签订培训协议，约定服务期。第三十条

培训费、差旅费、食宿费与相关费用共计在1~2万（1 万元/人）的约定服务期5年；在2万元/人及以上的服务期8年。第三十一条

培训协议由医院人事科签订。

第九章

评估与考核

第三十二条

为了提高培训针对性、有效性，按照柯氏四级评估模 型，开展反应评估、学习评估、行为评估和效果评估等。

第三十三条

为加强教育培训工作管理力度，将定期对各科室的教 育培训工作检查、考核，达标的科室予以奖励，未达标无奖。

第三十四条

医院所有教育培训管理将接受公司和市相关单位的检 查、考核，违规受到惩处。

第三十五条

在教育培训期间，职工视同上班，按上班管理。请假 须履行正式请假手续，否则按旷工处理。

第十章

附则

第三十六条

本制度自下发之日起执行。原下发的相关制度与本制 度相悖以本制度为主

XX医院

二0一五年四月七日

第四篇：2012年新护士培训简报

全面培训

促进成长

———我院进行2012新护士岗前培训

为帮助新护士快速融入我院职工群体，建立组织归属感，尽快走向工作岗位，创造优良业绩，我院于2012年2月13至19日对8名新护士进行了为期一周的岗前培训。

新护士的岗前培训是我院护理系统中各级护理人员在职教育的重要组成部分，也是护士在职继续教育的一个开端。全面的、系统的岗前教育，是护生从学校到临床、从理论到实践的桥梁，可以使其更快适应临床护理工作，为今后的工作打下良好的基础；为新护士实现角色转换引路指航，使新护士树立正确的护理理念，规范护理行为；同时也增强新护士的临床工作责任感和增进主人翁意识，为新护士的专业素质快速的提升设置了一个平台。

本次岗前培训工作得到了院领导的重视，邹副院长亲临培训现场作指导，向新护士介绍了医院的历史，现状及今后的发展方向，同时希望新护士热爱医院，尊敬师长，谦虚谨慎，为医院的发展做出应有的努力和贡献。护理部在培训前做了大量的准备工作，进行了精心选题和备课，制定了周密的培训计划，使培训如期开展。护理部林主任全程监督整个培训过程，并与科护士长为新护士讲授了护士素质、护士行为准则、护理质量标准、护士礼仪等全面系统的基础知识。护理部黄副主任、大科林护士长也参与了此次培训考核工作。

岗前培训以讲座、经验分享、示范练习、考核相结合的形式进行，内容涉及医院护理的基本情况、规章制度、医疗法律法规、优质护理服务内涵、护士服务礼仪规范、基础护理操作、护理理论知识等多方面，着重强调护士人文素养的培养和职业技能的提高。基础护理操作培训由历届操作优秀的老师示范教学，新护士进行练习，练习结束后进行摸底考核。护理理论培训采取笔试和口试两种形式，考试结果显示了新护士扎实的理论基础。

在培训过程中，新护士认真听讲，虚心学习，尤其积极练习基础护理技能，不断改进，不断完善。通过培训，新护士意识到医务人员职业道德的重要，了解了职业礼仪，掌握了一定的医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，护理核心制度及护理程序等相关知识，并认识到给病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需求，用爱心去帮助每一个患者，这不仅能提高医院的质量，同时还能为患者增加战胜疾病的信心。培训还让新护士们更深一层的认识到作为一名护士，不仅要了解工作中各项护理操作的程序，还要明确每一项工作的内容及责任，时刻保持高度的责任心，同时努力做好本职工作，认真构建良好的工作与人际关系，不断的提高自己专业素质的和服务质量、服务意识。

在院领导的重视下，护理部和全体新护士的共同努力下，为期一周的新护士岗前培训达到了预期的效果。不仅巩固了新护士的护理基础知识，强化了基本功，提升了基础护理操作能力，达到了新护士从医学院校学生到医务工作者角色顺利转换的目的，还增强了新护士爱岗敬业的意识及团队协作精神，使她们懂得了成为一名合格的医务工作者所应必备的素质和要求，并使新护士以饱满的精神状态和扎实的业务基础进入临床状态。

第五篇：医院简报

第十二期医院简报荔波县甲良镇卫生院搬迁揭牌仪式

县领导出席荔波县甲良镇卫生院搬迁揭牌仪式2012年10月18日

10月18日上午10时，在荔波县甲良镇卫生院新院，由我院组织召开了荔波县甲良镇卫生院新院搬迁揭牌仪式。我院职工，县甲良镇人民政府，县十六家乡镇卫生院，县中医院，县人民医院，县卫生局，县人民政府参加了搬迁揭牌仪式。甲良镇副镇长莫任奎主持会议。县政府副书记高晓昀，县卫生局局长蒋仕云，县卫生局副局长刘晓飚，甲良镇镇长胡小桃，甲良镇卫生院院长蒙毅出席了会议。

会前，蒙毅院长带领参会人员参观我院新楼，期间有序参观了放射科、药房、收费室、化验室、病房、理疗室、护士站、手术室等。参观中在县政府副书记高晓昀及县卫生局局长蒋仕云带头下亲切看望了住院患者，并向患者询问医院的服务态度及整体感受，患者反馈新院给他们带来了更加舒适的看病环境。

会中，蒙毅院长介绍了甲良镇卫生院的基本情况，及新院建成使用后给患者带来的好处，感谢各级政府及单位对医院工作的支持。胡小桃镇长讲话中希望甲良镇卫生院在新的工作环境下为老百姓提供更好的医疗服务。蒋仕云局长及刘晓飚副局长强调要紧抓医疗安全，医疗文书，不断提高甲良

镇卫生院的医疗水平。县政府副书记高晓昀最后指出要坚持“以病人为中心”，发扬“仁爱、和谐、务实、创新”的精神，不断满足人民群众的医疗需求，提高人民群众健康水平。

11点18分，鞭炮声声响起，县政府副书记高晓昀，县卫生局局长蒋仕云，甲良镇镇长胡小桃共同为甲良镇卫生院新院揭牌！

（XXX供稿）