沧源佤族自治县人民政府扶贫开发办公室开展第20届推普周活动方案

第一篇：沧源佤族自治县人民政府扶贫开发办公室开展第20届推普周活动方案

沧源佤族自治县人民政府扶贫开发办公室开展第20届推普周活动实施方案

根据沧源佤族自治县语言文字工作委员会办公室印发《关于组织开展第20届推普周活动的通知》(沧语办［2017］3号)的文件要求，定于2017年9月11日-17日为全国第二十届全国推普周，为认真贯彻落实此项活动，结合部门实际，现就我办开展第20届推普周活动有关事项通知如下：

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，坚持“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推行合规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬中华民族优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言强国，全面建成小康社会提供有力支撑。

二、活动主题

大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

三、活动内容

（一）紧扣主题，开展日常推普语言和集中学习相结合活动。今年是推普周活动举办20周年，也是贯彻中办、国 1 办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的开局之年，又适逢“八一”南昌起义、中国人民解放军建军90周年，中华民族全面抗战爆发(七〃七事变)80周年。各股室和中心，要紧扣活动主题，围绕传承中华优秀传统文化和革命文化，大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统，宣传国家语言文字法律法规和方针政策，在工作中积极使用普通话进行语言交流，尤其是外来人员的接访接待和接听电话等方面，一律使用普通话。综合办公室将于活动周期内择日组织一次集中学习宣传活动，并在本单位办公区域悬挂宣传标语或设置宣传栏，积极营造“人人讲普通话”的良好氛围。(二)注重城乡结合，推动语言文字普及扶贫攻坚。《国家语言文字事业“十三五”发展规划》提出“到2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字”的目标。全办干部职工要以身作则，将推普周宣传活动与扶贫攻坚工作有机结合起来。要借第20届推普宣传周的契机，围绕省、市、县委、政府打赢扶贫攻坚战中心工作，采取超常规的举措，群策群力，努力破解“直过民族”地区群众普通话普及程度不高，“听不懂”“说不出”“用不了”汉语，制约地方经济社会发展的瓶颈。在做好本部门推普工作的同时，将推普工作向农村地区拓展，积极使用普通话与农村群众进行语言交流，并在挂钩村岩帅东勐村大力宣传推普工作的重要性和必要性，将语言文字纳入扶贫结对帮扶的重要内容，广泛开展形式多样、丰富多彩的推普活动。

四、实施步骤

活动分三阶段进行：

第一阶段：制定工作方案阶段（2017年8月29日-9月7日）。结合本办工作实际，制定部门推普周活动方案。

第二阶段：组织开展活动阶段（2017年9月11日-17日）。按照本部门活动方案，认真组织实施。

第三阶段：收集活动资料与总结阶段（2017年9月18日-20日）。活动结束后，由综合办公室及时按要求将相关资料于2017年9月20日前报送县语委办。

第二篇：第20届推普周活动方案

第20届推普周活动方案

为大力推广和规范使用国家通用语言文字，充分发挥语言文字在传承优秀传统文化、展示城市精神风貌中的重要作用，加快普通话在全社会的推广普及进程，使我市树立良好的文明形象，我校把推广普及普通话作为实施素质教育，提高教育教学质量的一项重要内容。

结合我校实际，特制定第20届推普活动方案，具体内容如下：

一、指导思想

教育系统是推广普通话、推行规范汉字的重要阵地。各级各类学校要全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，用普通话诵读经典，写规范字传承文明，发挥学校在推普话中的基础、示范和辐射作用。

二、活动时间

2017年9月11日至17日

三、活动主题

大力推广和规范使用国家通用的语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

四、活动内容

（一）校园组织的推普规划

1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

2．利用学校宣传栏或者微信公众号网络平台等开辟专栏进行宣传。

3.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文法》。

4.学校购置一批普通话标准录音磁带、书籍和光碟，以供全校师生借用、参考和学习。

5.全体师生观看央视节目——《开学第一课》，语文教师负责指导学生写一篇观后感。让学生对中国汉字及传统文化有更进一步了解。

6.利用升旗讲话。向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

（1）教师推普口号：“立己达人，文明用话”（2）学生推普口号：“我学普通话，学说文明话”（3）家长推普口号：“沟通——从普通话开始”

7.举行一次全校学生写规范字的汉字听写比赛，每班评比出书写最漂亮汉字作品并且以板报的形式进行展示。

8．开展绕口令比赛活动。（一至三年级）

9．举行“推广普通话，从我做起”的手抄报比赛，每班选送三份作品参赛。（四至六年级）

10．开展教师古诗文吟诵展示活动。（高年级教师）11．上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每一节写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。

12．师生相互提醒监督，加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。（全体师生）

13.进行教师基本功考核，落实一年一度的教职工粉笔字、钢笔字考核。

14.督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

15.带学生参观临近革命景点——XXXX，带队老师讲解本地区的抗战历史，实际参观与普通话相结合，使学生更对普通话产生浓厚兴趣，并对抗战历史有更深刻了解。

（二）各班开展的推普活动（1）办一期推普内容的班级板报；

（2）积极组织学生参加经典诵读活动——充分利用《中华经典诵读》、《小学生古诗文读本》读好经典，并每班评选、推荐一名“普通话小标兵”；

（3）写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛；（4）召开一次推广普通话的主题的班会；

（5）评选出班级推普员，在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文；

（6）开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

五、组织实施

为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。组长：XXX（校长）副组长：XXX(校主任)

组员：各班语文老师及班主任

XXX小学

2017年9月17日

第三篇：第20届推普周活动方案[范文模版]

道南小学第20届“推普周”活动方案 2017年9月11日至17日是第届全国推广普通话宣传周,为了做好本届“推普周”各项宣传工作，根据省语委等十一部门《关于开展第20届全省推广普通话宣传周活动的通知》（甘教语〔2017〕6号）精神，结合我校实际，特制定本校活动方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升市民的语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高城市软实力、营造良好经济社会发展的语言环境。

二、宣传主题及口号

本届“推普周”主题：依法推广普通话，提升国家软实力。

本届“推普周”教师口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质。

本届“推普周”学生口号：我是中国娃，爱说普通话。

三、活动时间

2017年9月11日至17日

四、活动目标

1.营造良好的校园宣传氛围，增强师生的推普法制意识。

2.实现我校师生员工对颁布实施的《中华人民共和国国家语言通用语言文字法》的知晓率为100%。

3.以活动带动宣传，以监测促进规范，提高全校师生用语用字规范化水平。

4.以本次“推普周”活动为抓手，积极争创“省级语言文字规范化示范校”。

5.通过开展第二十届“推普周”活动，进一步增强对国家语言文字法律法规的理解，增强全校师生员工的语言文字规范意识，提高全校师生员工的语言文字素养。

五、活动安排

（一）大力营造宣传氛围

1.召开推普工作会议，认真学习上级文件，进一步明确“推普周”活动的时间、意义，明确学校本次“推普周”开展的活动安排及各部门的职责任务。

2.校园电子屏显示“依法推广普通话，提升国家软实力。”宣传语。

3.发放推普和使用规范汉字的宣传材料，面向全校师生进行宣传发动，统一思想，形成共识。

4.国旗下讲话。

5.各班出好一期“依法推广普通话，提升国家软实力。”为主题的黑板报。

6.充分利用网络传播范围广和速度快的特点，做好“依法推广普通话，提升国家软实力。”的网上宣传工作。

（二）开展丰富多彩的活动

1.以普通话为标准用语，组织一次“依法推广普通话，提升国家软实力。”为主题的班队活动，开展用标准的普通话说绕口令、模仿新闻播报、诗歌朗诵比赛、征集宣传语等活动。

2.组织学生开展一次规范汉字书写大赛，培养学生写规范字的习惯，开展“经典诵读”比赛活动。

3.组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全民知晓率和参与率。

4.提倡普通话为校园语言，师生共进，齐心推广普通话。5.结合教师教学基本功训练的任务，要求在平时的教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言、生活语言。教师可以利用“依法推广普通话，提升国家软实力。”这一内容，组织学生开展综合实践活动。

六、活动要求

1.学校领导要高度重视“推普周”活动，做到精心组织，周密安排，广泛开展形式多样的推普宣传教育活动，增强师生语言规范意识和普通话应用能力。

2.各处室要充分重视本届“推普周”系列活动并认真组织实施《道南小学第20届推广普话宣传周活动方案》，把此项工作作为学校素质教育的一项重要内容抓紧抓实，务求取得实效。注意活动资料的保留、收集和整理建档工作。

3.要求全体教师充分认识推普工作的重要意义，要以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，要把推普工作与日常教育教学活动结合起来，把提高学生的语言能力作为素质教育的重要内容。

4.要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，以活动为载体，积极开展丰富多彩的宣传教育活动，有机的将校内校外活动结合起来，使普通话不仅成为教学语言和校园语言，而且成为社交语言。

5.各处室开展的各项活动结果以小结、图片、照片等形式呈现并上交推普工作领导小组归档管理。

麦积区道南小学 2017年9月11日

第四篇：2017年第20届推普周活动方案

联合关中心小学

2017年第20届推普周活动方案

为切实做好第20届推普周宣传工作，根据《涞源县教育局涞源县语言文字工作委员会关于开展涞源县第二十届推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

认真落实上级部门文件精神，紧扣本届推普周活动主题，营造良好的推普氛围。通过多种形式的活动，宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和优秀革命传统，提高全校师生参与推普的意识和用语用字规范程度，推动我校语言文字工作深入发展。

二、活动时间

2017年9月11日至9月17日

三、活动主题

大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

四、工作措施

(一)加强组织领导，落实推普活动。

为更好地落实推普工作，学校成立以校长为组长的推普活动领导小组。各处室要加强工作的沟通协调，统一思想，分工协作。

组

长：陈章

副组长：侯春霄、何雷、王海利

组

员：安凤格、张树志、王宝强、张梦林、刘颖丽、各班班主任。

(二)营造推普氛围，提高推普意识。

在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、电子显示屏、宣传栏、国旗下讲话的宣传作用，营造良好的推普氛围，努力做好推普周的宣传和动员。

（三）活动内容

1.利用学校电子显示屏滚动播放推普周宣传主题及标语，渲染推普气氛，扩大宣传影响。

2.开展一次推普主题国旗下讲话。时间定于9月11日。3.开展一次推普主题班会。时间定于9月11日周会课。4.办一期以推普为主题的黑板报和手抄报。5.开展经典诗词诵读活动。

6.做一回“啄木鸟”。校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正；对校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时指出、纠正。

联合关中心小学

2017年9月4日

第五篇：第20届推普周活动总结

第20届推普宣传周活动总结

2017年9月11日至9月17日是第20届全国推广普通话宣传周，为扎实做好本届推普周各项工作，依据《凉州区第20届推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校实际，特制定了推普周活动实施方案，并按照方案进行了认真落实，通过活动增强了师生讲普通话、用规范字的意识和能力，进一步浓厚了学校语言文字工作氛围，达到了预期目的。现将推普周活动总结如下：

一、领导高度重视，安排组织精细

1．根据区教育局第20届推普周活动精神，召开了学校语言文字工作领导小组会议，进一步明确“推普周”活动的主题、时间、意义，对各项宣传工作进行了具体的安排，明确了学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。

2．召开了学校推普员工作会议，召集各班学生推普员具体学习本次推普周的方案要求，并布臵了班级开展推普周的有关工作，增强了推普员做好宣传工作的责任心。

二、布置校园环境，营造宣传氛围

1．在校园醒目位臵粘贴了由省教育厅、省语委设计下发的推广普通话宣传画，显明地展示了活动主题“大力推广和规范使用

小朋友重点进行了绕口令、讲故事比赛；

五、六年级的学生重点开展了诵读中华美文的活动，以感悟语言文字的魅力。

3．四年级各班开展了“啄木鸟纠错”活动。利用课余时间，各班以小组为单位，对校园、楼道、教室、办公室以及作业本中出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行了查找，每班整理上交了《“啄木鸟纠错”不规范用字记录表》，通过查找纠错，使同学们认识到了写好字的重要性。

4．五年级各班开展了以“说普通话，用文明语”为主题的推普手抄报制作活动。同学们广泛搜集与普通话有关的各种素材，精心设计了内容丰富的手抄报，并用自己的笔写下了讲普通话过程中有趣的故事，增强了学生说好普通话的信心。同时各班进行了手抄报评比，上交了优秀作品。

5．六年级各班开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，通过活动，实现一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。同时将活动中的趣人趣事用手机录制下来，制作成微视频。通过评选，各班上交了优质作品。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们将加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。

2017年9月20日