第一篇:丁家小学创建五个好党组织全套资料
丁家小学民主决策程序
为了加强民主管理、民主监督,实行民主决策、民主评议、校务公开,完善学校各项建设、密切党群和干群关系、增强凝聚力、促进学校全面健康发展,充分发挥民主参政议政、落实教职工主人翁地位、维护教职工合法权益,根据我校实际情况特制定如下民主决策程序:
一、民主决策的内容
凡属学校的一切重大事项都必须履行民主决策程序,经过教代会讨论、审议、通过,包括征求多党派意见和建议,并保证民主决策的经常化、适时化、正规化、科学化。民主决策的内容包括:
(一)学校发展建设规划、重大改革方案、重大决策、教职工队伍建设、重要规章制度的决策过程及执行情况。
(二)学校财务年度预算及执行情况。
(三)五万元以上基建项目的决策、投资、招投标、预决算及建设情况。基建施工质量检查验收情况及结果。五千元以上维修工程项目的概决算。
(四)分房、售房、调房和房改方面的事项。
(五)学校福利费管理使用的原则和办法,以及其他有关教职工生活福利的事项。
(六)学校科级以上干部的考察、任免;后备干部人选的确定;招聘引进人才的确定;各类人员调入、调出;子女在本校就业的条件、指标及执行结果。
(七)职称评定晋升、聘任制方案、考核办法、奖惩规定及其他与教职工权益有关的重大规章制度。
(八)处分、辞退职工的情况。
(九)单价在三千元以上、批量在万元以上物资设备的采购及验收。
(十)民主评议领导干部奖惩和任免的情况及结果。
(十一)领导干部廉洁自律的情况及结果。
(十二)评选各级各类先进的条件和结果。
(十三)校办产业的决策和经营状况。
(十四)其他需要民主讨论决策的事项。
二、民主决策途径
(一)群众反映意见和建议
(二)教职工代表提案
(三)教职工代表大会
(四)民主党派反映意见和建议
三、民主决策程序
采取自上而下和自下而上的民主决策程序。每学期初根据学校党委工作中心对学校的各项重大事项由各部门组织教职工进行民主讨论,工会将教职工讨论的情况进行汇总,然后提交学校研究确定。
每学期末或年末或平时征求搜集教职工对学校改革发展和教职工关心的热点问题意见和建议,由工会进行整理汇总,提交学校研究,然后将学校研究结果反馈给有关部门和教职工。
每年召开一次教代会,教职工代表针对学校发展和教职工关心的热点问题意见和建议向大会递交提案,提案工作委员会对各位代表的提案进行整理汇总,签署意见后提交学校领导,由领导批转各承办部门,承办部门研究承办,然后将实施结果递交工会,最后反馈给提案代表。
四、民主评议干部程序:
1.工会民主评议干部组协同干部管理部门提出评议干部方案,经主席团审议后实施;
2.被评议人向教代会代表作述职报告; 3.以代表团为单位,对被评议人进行评议; 4.进行无记名书面评测;
5.将评议结果向被评议人通报,需要时向参加评议的代表作出汇报。
五、民主评议的方法与步骤:
教代会民主评议干部要严格履行民主程序,其方法步骤为:
1、宣传动员。向广大教代会代表和教职工群众宣传民主评议干部的目的、意义和要求,做好思想动员工作。在民主评议前,可以集中一段时间,对教代会骨干进行有关培训。
2、制定方案。成立民主评议工作领导小组,起草制定民主评议的实施方案。方案应包括指导思想、组织领导、评议的对象和范围、评议方法、日程安排,奖惩规定。方案经教代会主席团同意,提交教职工代表大会审议通过后实施。
3、述职准备。被评议的领导干部要做好述职的准备。述职报告要具备民主评议的主要内容,如实反映述职人员的客观情况,一般应包括本人的工作情况,存在问题、原因分析、下一步整改措施和打算,不得以工作报告代替述职报告,述职报告要形成书面材料并提交教代会。
4、大会述职。被评议的领导干部在教职工代表大会进行述职。
5、民主评议。组织教职工代表按代表团(组)采取“背靠背”口头评议或无记名填写书面意见的形式,对述职的领导干部进行评议。口头评议时只记录评议意见,不记录发言人姓名。
6、民主测评。组织全体代表采用无记名填写测评表的形式。对述职的领导干部进行当场测评,并当场收回测评表。
7、综合整理。整理教职工代表的评议意见,统计测评结果,根据大多数代表的意见提出对被评议对象的奖惩意见,并形成书面材料。
8、反映结果。评议结果经教代会主席团审查并经党委同意,首先向上级民评领导报告,然后向教代会代表和领导干部反馈民主评议结果,根据干部管理原则,报送上级有关干部主管部门。
9、资料归档。民主评议工作的有送资料应及时综合整理。归档的资料包括述职报告、评议方案、评议纪录、测评情况统计、奖惩意见、反馈情况等有送文字材料。
六、民主评议结果处理:
教代会根据民主评议结果,对工作卓有成绩的干部,优秀票占所得票80%以上者,可建议给予表彰奖励;对教职工代表意见较大,民主评议不称职票占所得票30-40%的领导干部,要结合民主评议结果提出整改要求,限期整改,有的要给予必要的处罚;对不称职票占所得票50%以上的领导干部,工作失职或造成损失的,可区别不同情况分别给予免职、降职以及必要的相应处罚。同时要有针对性地做好思想工作,注意发挥他们的作用。
教代会对干部的奖励、任免的建议,必须提交教代会主席团审议,然后上报党委或上级主管部门审定,对民主评议中反映的重大问题要调查核实,进行专题处理。教代会对干部的评议结果,要作为党委或上级主管部门考核、奖励、任免、使用干部的重要依据,并装入本人档案。
中共璧山县丁家小学校支部
2010年9月
中共璧山县丁家小学校支部委员分工
赵隆云(支部书记)
全面主持学校党支部工作,主持召开支委会、支部大会等。
朱群(组织纪检委员)
1.负责支部组织建设。做好入党积极分子的考察和培养,发展新党员,预备党员转正;组织关系、入党申请书、思想汇报材料的管理等。
2.负责监督支委党风廉政建设和党员思想作风建设;教育指导年轻干部做好本职工作等。
何平(宣传群团委员)
1.负责党员教育管理。组织党员观看教育资料片、组织安排党员教育活动等。
2.负责按照党组织要求指导共青团等群团组织工作;协助做好支委会、支部大会等会议记录,收缴党费、组织档案等。
中共丁家小学党支部2010年工作目标
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻十六届五中全会和市区有关教育工作会议精神,按照局党工委的要求,紧紧围绕学校教育改革发展的中心工作,以办普陀人民满意的学校为宗旨,加强党的思想、组织、作风和载体建设,不断增强党组织的创造力、战斗力和凝聚力;进一步推进师德建设工程,努力建设一支人民满意的干部教师队伍,为全面贯彻落实普陀教育“十一五”规划,促进学校内涵发展,提供有力的思想、政治和组织保证。
二、工作目标
(一)思想建设
1、干部学习目标:通过学习,牢固树立与科学发展观相适应的正确政绩观,进一步倡导“求真务实”的工作作风。同时要把学习贯彻《普陀区教育事业发展“十一五”规划》与学校实际结合起来,明确学校发展的目标和任务,用先进的教育思想和理念,引领学校进一步的向前发展,为普陀区优质教育“圈、链、点”的打造贡献力量。
2、党员学习目标:将党员教育与实际工作结合,通过党的宗旨教育,不断提高党员的先进性意识,使广大党员在我区教育“十一五”规划的贯彻落实中,真正体现思想上的先进性,行动上的模范性。
3、教师学习目标:教职工良好的师德师风得到进一步提升;教师实施二期课改的积极性得到进一步调动;学校德育活动的实效性得到进一步显现。
(二)组织建设
1、领导班子建设目标:加强干部队伍建设,增强领导班子的整体合力,使学校管理进一步走上民主化、制度化和科学化的轨道。
2、党支部建设目标:党员的先进性进一步显现,党支部凝聚党员、凝聚群众的作用进一步加强。
(三)作风建设
1、深入开展党风廉政建设和行风建设目标:领导干部廉洁自律的自觉性进一步提高,工作作风进一步改善,规范教育收费的成果进一步巩固。
2、深入开展“做人民满意的教师”主题教育目标:弘扬高尚师德,培育师德示范群体;以制度规范教师行为,坚决杜绝有违师德的现象;增强教师的亲和力,提高教育服务质量。
3、学校精神文明建设目标:注重文明单位的创建过程,进一步提高文明单位的创建质量,提高创建工作的科学性和系统性。
(四)党建载体建设目标:使党建工作充满活力,使党建工作与学校中心工作贴得更紧,进一步推动党员队伍建设。
中共丁家小学支部
2010年元月16日 中共丁家小学支部党员联系和服务群众
工作实施方案
为进一步贯彻中央《关于做好党员联系和服务群众工作意见》,切实做好党员联系和服务群众工作,增强党组织的凝聚力和战斗力,特制定本实施方案。
一、党员联系和服务群众工作的指导思想
坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,继承和发扬党密切联系群众的优良传统,努力践行党员先进性要求,扎实开展党员联系和服务群众工作。
二、党员联系和服务群众工作的对象要求
1、每位支委至少挂钩1名党外离退休教职工及1个工会小组。
2、每位党员挂钩至少一个教职工。
3、退休党员根据身体情况,自主做好联系和服务群众工作。
三、在职党员联系与服务群众的工作内容
1、及时宣传党的路线、方针、政策和国家的法规,宣传我市经济、社会及教育发展成就。
2、及时了解离退休教职工的身体、生活情况,帮助他们解决一些实际问题。
3、加强与工会小组联系与沟通,及时了解教职工的思想动态及学习、生活、身体情况,为学校团队建设提供决策依据,为学校及时解决教职工的后顾之忧提供信息与建议。
4、加强与校内党外群众的联系,及时了解他们对学校工作的建议与意见。
5、通过对个体对象的联系、及时了解情况,发现、排查、调解有关问题,协调关系,构建和谐。
四、在职党员联系和服务群众的工作方式
1、联系和服务对象为个体的,可采取访问、慰问、电话交流、送温暧等方式进行。
2、联系和服务对象为校外群体的,可采取座谈、听课、讲座、网络研讨等方式进行。
五、党员联系和服务群众工作的具体要求
1、党支部将把党员联系和服务群众工作列入党员岗位责任目标管理和民主评议党员的重要内容,作为评选优秀党员的参考依据。
2、党支部每期召开一次党员联系和服务群众工作情况交流会,并由组织委员负责该项工作。
3、党员联系和服务群众工作坚持定期与不定期相结合的原则
4、党员联系和服务群众工作是党密切联系群众的优良传统,每位党员应切实做好工作,力求实效。
5、支委应带头做好联系和服务群众的工作,并加强与党员的交流,了解党员联系和服务群众工作的开展情况
附件:丁家小学党员联系和服务群众对象一览表
中共丁家小学支部 2009年1月6日
中共丁家小学党支部的工作制度
(一)党员大会制度
党员大会一般每三个月召开一次。主要任务是:传达和学习上级党组织的决议、指示;讨论通过本支部的工作计划;听取、审查支委会的工作报告;选举支委会;对吸收党员和预备党员转正作出决议;讨论决定党员的奖励和处分以及支部的其他重要事项。
(二)支部委员会工作制度
支委会每月至少召开一次。主要内容是分析研究支部工作的进展情况和党员、群众的思想状况;讨论决定如何贯彻上级党组织的指示;研究支部工作计划、工作报告和日常工作中的重要事项。
(三)组织生活制度
1、党支部要经常对党员进行参加党的组织生活会重要性的教育,定期检查和讲评组织生活会的情况。
2、党支部或党小组每月过一次组织生活。每半年召开一次民主生活会。
3、组织生活要加强思想性、政治性和原则性,认真开展批评与自我批评,及时表扬先进,敢于批评后进。
4、对离退休干部、职工中的党员,应根据实际情况,妥善安排他们过好组织生活。对行动不便的党员,应定期派人向他们传达有关文件精神,听取意见,保持正常联系。
5、做好组织生活的考勤、记录。党员应积极参加党的组织生活,如确有正当理由不能参加,必须事先向党组织请假。
(四)党课制度
党课应以“增强党性、提高素质”为目的,主要是对党员进行党的基本理论、基本路线和基本知识,以及理想、信念、宗旨、纪律、党的优良传统和形势任务等教育。党课教育要形式多样,生动活泼。党课可由支部组织,也可由上级党组织统一组织,每年不少于2次,缺课党员要安排补课。
(五)党内监督制度
1、党支部一般每半年对党员履行党员义务、遵守党的纪律和廉洁自律、发挥党员先锋作用的情况进行一次检查总结。定期检查党员参加组织生活的情况,并向全体党员通报。
2、党支部要主动征求党内外群众对党员的意见,帮助党员改正缺点和错误。
3、党支部对本单位干部的使用、奖惩应提出意见和建议。
4、不担任行政领导职务的支部书记应列席本单位行政负责人召开的有关会议。
5、如实向上级党组织反映本单位党员领导干部的思想、作风和工作情况。
(六)思想政治工作制度
1、配合行政领导做好党员、群众的思想政治工作。经常研究分析党员、群众的思想情况,并提出做好工作的意见。
2、思想政治工作要围绕党的中心工作和本单位的业务工作,紧密结合党员和群众的思想实际进行,加强针对性和有效性。要坚持实事求是、教育疏导的原则,帮助广大党员、群众解决学习、工作、生活上遇到的思想问题和实际问题,调动一切积极因素,增强凝聚力。
3、广泛开展谈心活动,听取党员、群众的汇报,做好一人一事的思想工作。
4、要注意寓教于乐,经常开展形式多样的教育活动和文体娱乐活动。
5、指导工青妇等群众组织根据各自的特点开展思想政治工作。
(七)民主评议党员制度
认真抓好民主评议党员工作,其基本方法是:
1、进行做新时期合格共产党员的教育。
2、对照党员标准进行个人总结。
3、以支部为单位进行民主评议,开展批评与自我批评。
4、支委会根据评议情况,将每个党员的主要优缺点转告本人,并督促其改正。
5、表彰优秀党员,处置不合格党员。
(八)党支部工作目标管理制度
党支部工作实行目标管理,是运用目标管理的基本原理,把党的基层组织建设的经常性工作落到实处,使机关党的工作更加有序、有力、有效,做到制度化、规范化、更好地在两个文明建设中发挥作用。党支部要努力开展和抓好这项工作。其基本做法是:
1、制定目标。党支应根据上级党组织对党建工作的要求,结合本单位的实际,提出本支部一年工作的总体目标。总目标既要有质的要求,又要有量的规定;既要照顾全面,又要突出重点;既要有先进性,又具有可操作性。
2、分解目标。即把总目标分解成若干项具体的工作目标,同时将各项工作目标落实到党员,并提出实现目标的方法、时限、质和量的要求。分解目标时,党支部应充分征求意见,调动广大党员参与的积极性,努力变虚为实,以利实际操作和检查考评。
3、实施目标。党支部要推进各项目标有计划有步骤地落实。在实施中,当情况发生变化或上级党组织布置新的工作时,支部应及时修订或追加目标,使目标适应任务的调整。
4、检查、考核目标。党支部每年年终进行总结,上级党组织对下属支部每年进行一次考核。考核可采用计分制,力求准确、公平。考核的结果作为推荐、评比先进党支部的主要依据。
中共丁家小学支部
中共丁家小学支部“三会一课”制度
(一)支部党员大会
支部党员大会,是指由党支部全体党员(包括预备党员)参加,讨论研究支部重要议题的一种组织活动。按期开好支部党员大会,是贯彻党的民主集中制原则的具体体现。
1、支部党员大会会期
支部党员大会应每季不少于一次,党支部可根据工作需要,提前或适当增加大会次数,但无特殊情况,不得随意减少次数。
2、支部党员大会内容
①结合实际工作,研究、讨论党支部贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示和工作计划等。
②审查和通过支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。③讨论接收新党员和预备党员转正。
④评定合格党员,表彰先进党小组、优秀党员和党员积极分子,处分犯有错误的党员,处置不合格党员。
⑤选举支委会及出席上级党代会的代表,罢免、撤换不称职的支委和出席上级党代会代表。
⑥讨论执行上级党组织布置的任务和党支部提交的其他主要问题。
3、支部党员大会程序
①主持人报告党员出席情况,宣布开会。党员大会一般应由支部书记或支委主持。
主持人应向大会报告党员应出席数、实到数,缺席数及其缺席原因,在报告时要注意将正式党员和预备党员分开。实到的正式党员超过应出席会议党员的五分之四,大会方可召开,决议方可表决。
②围绕中心议题组织党员展开讨论。为便于支部党员大会的讨论和决定,支部可事先提出意见或方案,引导党员发言讨论,在必要时,也可将支委会对某个问题的不同意见,向大会作介绍,供党员讨论。支委成员要以普通党员的身份参加讨论和表决,切忌在支委会上有不同意见不提出、不表态,而在党员大会上突然提出。
③表决通过决议。在充分讨论的基础上,按照少数服从多数的原则进行表决。党支部应要求党员抱着严肃认真的态度,明确、郑重地表明自己赞成或反对的态度。
④做好会议总结,提出贯彻意见。主持人要在支部党员大会结束前做出简要总结,并对如何贯彻落实支部党员大会的决议和精神提出意见。
4、支部党员大会注意事项
①支部党员大会是党内的会议,一般不吸收非党同志参加,但如是讨论发展党员、预备党员转正的支部党员大会,可适当吸收一些入党积极分子列席。②支部党员大会讨论通过的决议,如果是发展党员、预备党员转正、处分违纪党员、支部换届选举等方面的内容,要按照党章规定,报请上级党组织审查、批准方能生效,并要将批准的决议及时向党员公布。
这里应注意的是,党内选举不能委托,讨论发展党员时可以委托。③支部党员大会讨论决定问题时,如果出现较大意见分歧,一时难以统一,大会不必匆忙作出决定,可以暂时休会,让大家再酝酿一下,然后再议,力求取得一致意见。如遇事情紧急,不能因少数同志持不同意见而拖延不决时,则应根据少数服从多数的原则进行表决,作出决定。
④对支部委员大会作出的决议,支部的每个党员,特别是支委会成员都必须认真贯彻执行,不允许随意发表同决议不相符合的意见。对个别因故没有到会的党员,党支部要向他们传达会议的决议,并听取他们的意见,对他们提出的正确意见要请下次党员大会再讨论,或向上级组织报告,对他们提出的不正确的意见要做好解释工作。
(二)支部委员会会议
支部委员会会议一般每月召开一次。支部委员会会议是党内组织生活的重要内容。
1、支部委员会会议的主要内容
①关于党支部的工作的计划、总结,重要活动的安排部署等。②关于党支部建设包括支部班子自身建设和党员的管理教育。③关于贯彻执行上级党组织的指示和决定。
④关于发挥党员先锋模范作用,促进本单位各项任务的完成。⑤关于党员发展工作。
⑥关于选拔干部及党员的奖惩。
⑦关于工会、共青团、妇女及民兵等方面的工作。
2、支部委员会会议注意事项
①做好会议准备工作。要提前将议题、时间、地点等有关事项通知到每个委员,若研究决定重大问题,会前要广泛听取党内外群众的意见,以增强决策的科学性和正确性。为便于统一思想,支部书记可在会前就研究的有关问题与各委员沟通看法,交换意见。
②充分的扬民主。开会时要提倡搞“群言堂”,使支委们畅所欲言,各抒己见,防止个人武断,任意决定重大问题。支委们要增强全局观念,坚持集体领导原则。在讨论中,遇到重大分歧,除必须紧急决定,可保留到下次会议继续讨论。下次会议若仍无法统一,可提交上级党组织裁决或提交支部党员大会讨论,最后按上级党组织决定或支部党员大会决议执行。支部委员会会议讨论重大问题时,到会委员必须超过应会到委员的半数,表决方属有效。因委员外出等原因,支委会会议到会委员无法达到半数时,可召开支部党员大会讨论决定有关重大问题。③讨论问题要抓住中心。不要事无巨细,把什么都拿到会议上讨论,也不要一下子研究讨论许多需要研究的问题,每次会议要集中解决一两个问题,要开短会,讲求效率。
④要做好会议记录。记录应由支部书记保存好,以供上级党组织查考。
(三)党小组会
党小组会是党小组活动的主要形式之一,也是党员组织生活的重要组成部分。开好党小组会,对于加强党的基层组织建设,提高组织生活质量,发挥党支部的战斗堡垒作用,有着十分重要的作用。党支部应加强对党小组的领导,指导党小组开好党小组会。
1、党小组会的内容
①组织学习马克思主义理论知识和党的路线、方针、政策。
②开展批评和自我批评,帮助党员发扬成绩,克服缺点,纠正错误,更好地发挥先锋模范作用。
③根据支部布置,向党员分配、布置工作。
④听取党员关于思想、工作、学习以及生活等方面的汇报,以便有针对性地做好党员的思想工作。
⑤讨论党支部的决议,研究制订贯彻措施。
⑥讨论对入党积极分子的培养和教育以及预备党员转正问题。⑦对党员进行民主评议和党员鉴定,评选优秀党员和党员积极分子。⑧讨论违纪党员的处分以及不合格党员的处置。
⑨分析周围群众的思想、学习、工作和生活等方面的情况,密切同群众的联系。
2、党小组会会期
党小组会一般每月召开一次,如果遇到党支部有专门布置,可适当增加次数。
3、党小组会要求 ①确定会议内容。会前,党支部书记或有关委员要与党小组长互相沟通情况,共同商定会议的内容。会议内容一般要围绕党的中心工作和党支部在近一时期的具体任务,结合党员的实际情况来确定。党小组会的内容要集中,主题要突出,切忌面面俱到。
②听取意见。确定会议时间和内容后,要提前通知到每个党员,做好准备,如果是研究决定重要问题,要在会前广泛听取各方面意见,要与上级党组织沟通情况,使上下做到心中有数,以便在会议上集中大家意见,做出正确决定。③组织讨论。党小组长要掌握中心议题,引导党员充分发言。如果是学习讨论,要防止泛泛议论;如果是生活会,要注意联系实际,认真开展批评与自我批评,克服老好人思想,真正解决问题。
④做好总结。党小组会上经过充分讨论后,党小组长要进行最后总结,集中大家的意见,统一大家的思想,提出具体措施,便于今后党员贯彻执行。⑤做好记录,及时汇报。党小组会要指定专人负责记录,记录簿由党小组保存,党小组会结束后,党小组长要将会议情况及时向支部汇报,支部要检查党小组会的情况,发现问题要及时督促改进。
(四)党课教育
党课是对党员进行党性教育、党的基本知识教育、以及其他经常性教育的主要形式,是党支部的一项重要工作。
在一般情况下,由上级党组织负责上党课。也可由支部自己负责上党课。对于由自己负责上党课的支部,要注意做好以下几方面工作: 一是要落实党课制度,制订好党课计划。支部上党课一般每年不少于2次。二是要编好党课教材。党课教材的内容要围绕党的中心工作,要围绕党在一定时期的路线、方针、政策,结合本单位业务工作和党员思想实际,确定讲课内容。党课教材要注意正确性、针对性和生动性。
三是落实好党课教员。党课教员除支部委员要主动承担外,要选择党性强、作风好、有一定的政策水平和讲课能力的同志担任,也可适当聘请先进人物、优秀党员或上级党组织同志担任。
四是党课形式要多样化。可根据不同条件采用电化教育的形式、社会调查的形式、知识测验的形式等,尽可能使党课上得生动活泼,寓教于活动之中,收到事半功倍的效果。
中共丁家小学支部
中共丁家小学支部2009年三个文明建设规划
为了进一步学习贯彻“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神,学习中共中央《关于适应新形势进一步加强和改进中小学生德育工作的意见》。贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《师德规范》、《中小学学生日常行为规范》,大力提高广大学生的道德素养,加强法制教育和纪律教育,密切结合学校其他工作,加强学科渗透,密切联系社会、家庭,加强队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效,特拟定本规划。
一、加强理论学习,优化创建队伍
1、学校成立以校长为组长、工会、德育处、教导处、少先队、共青团、各年级组长、有关班主任为组员的创建工作领导小组,并有一名分管德育的副校长主抓创建工作,一名德育处主任具体负责,各班主任密切配合,积极支持,形成了一个上下配合,左右协调的创建工作网络。
2、继续确定每周一下午两节课后为教师集中学习时间。切实组织教师、党员认真学习并贯彻落实党的十六大精神,学习江泽民同志“三个代表”重要思想以及胡锦涛同志《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》精神,深化对“三个代表”重要思想的认识。继续落实《公民道德建设实施纲要》,切实加强教师的职业道德、家庭美德、社会公德教育。
3、进一步学习《中小学德育工作规程》和中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发的《关于适应新形势进一步加强和改进中小学生德育工作的意见》,提高师德修养,继续执行市教育局关于教师“八不准”的规定,倡导文明执教、爱生乐教的风尚,规范教育行为,严禁体罚和变相体罚学生,平等对待每一位学生,尊重学生的兴趣和爱好,建立民主和谐合作的师生关系。继续加强行风建设活动,学期结束,仍通过向学生、家长问卷的形式,由学生和学校双向考核教师的师德,并将考核结果作为评先评优的主要依据。
二、狠抓常规管理,培养学生文明行为习惯。
1、抓好升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,激发学生爱国热情,树立正确的爱国意识。确定每周一上午举行升国旗仪式,并由校领导及有关班主任结合“双有”主题教育、“五热爱”教育、文明行为习惯的养成教育等进行升旗仪式上的讲话。在升旗仪式上,由校鼓号队奏国歌进行升旗,同时还要求全体师生唱国歌、唱校歌,使学生知道国歌的内容、国旗的意义。
2、继续强化学校的“三风”建设,加强学校的“校训”,规范学生的日常行为的养成教育,学校的校风、教风、学风、校训出示在学校一进门的醒目位置,使全校师生一进校门就产生主人翁的意识,能每天都对照“三风”规范自已的言行;党的教育方针、邓小平的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的话语以及法制教育宣传栏、每月一期的常规教育主题等都将在学校的重要位置宣传展示,以使全校师生一进校门便身临其境,时刻激励全校师生去奋进
3、继续组织学习并贯彻《小学生日常行为规范》,结合规范要求,通过班队活动课、思想品德课、综合实践课、班级晨会课、集体晨会课等形式,对学生开展礼貌教育、体育卫生知识教育、良好行为习惯的养成教育;实施每周一个主题教育,实行每月一次文明班级的评比活动,以进一步培养学生讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱护花草树木、同学之间互相关爱的良好习惯,加强日常行为规范的养成教育。
4、结合常规管理考核,继续开展每月一次文明班级的评比,颁发流动红旗。每学期结束评选一次“三好学生”、“优秀学生干部”,并以学生思品评价成绩为依据,克服以学习成绩一优盖全的不良倾向,从根本上摆脱应试教育的束缚。教师之间开展创学习型年级组、教研组、争当创新型教学人才、树新时期教师形象的主题教育,并将此项活动作为考核评优的主要依据;学年度结束前(六一期间)表彰一批优秀少先队员和优秀少先队辅导员。
三、加强法制教育,实施依法治校
1、认真落实市教育局“四五”普法教育规划,实施依法治校,加强普法,预防青少年违法犯罪。
2、建立健全的学校预警制度,巩固学校、班级的层层帮教制度,那些思想品质方面存在问题的学生,建立“困难”学生档案,由少先队辅导员进行一对一的帮教,利用各种方式,时刻把握学生的思想动态,加强心理健康辅导教育,以避免在校生违法犯罪事件的发生。
3、将十月份定为法制教育宣传月,开展法制教育系列活动,有专题黑板报评比、广播(《预防未成年人犯罪法》)、小星星电视台播放法制教育片、请校外辅导员作法制讲座、召开家长委员会进行专题讨论等,通过各种活动,来增强学生的法制观念。
4、开展各种专题社会教育活动,注意学科的德育渗透,对学生进行国防教育、环保教育,反邪教教育等,积极参加军训活动。
四、开展德育科研活动,拓展“三个文明”建设的内涵
确立“以研究的视野统览德育工作,以研究的态度处理日常学生管理工作,以研究的方法提升德育工作实效”的基本理念,新的一年,我校将进一步确立以科研促发展的现代德育意识,积极探索新形势下德育工作的新特点、新规律、新思路、新途径、新方法和新机制,创出“新德育”亮点,把开展德育科研工作作为提高德育实效的一种重要手段和保证。结合学校的实际,继续将“校园文化所体现的几种德育功能”的课题加以研究和探索;把省级心理健康教育课题“小学青年教师教学实践创新能力培养”的研究,结合课改要求和综合实践课程开发的要求,作为德育的课题来加以研究。我们以现代教育不仅要向学生传授文化知识,还要培养学生具有良好的心理品质,文明的行为习惯,才能促使其思想、道德、行为都健康发展为标准,积极开展心理健康教育的研究。
五、认真开展优良班集体建设工作
1、加强班主任队伍的建设,加强文明卫生班级体创建活动的开展,每学期将安排班主任工作理论研讨和班级工作经验交流会各一次,每月评选一次文明卫生班级,颁发流动红旗,每学年评比一次优秀班集体和优秀班主任,进行表彰奖励。切实提高班级管理水平。
2、组织班主任老师认真完成《班主任工作手册》上的具体工作指标,特别要把家访和学生平时观察记录等工作落到实处,确保全学年家访率达80%,以便及时解决班级学生出现的各种情况。
3、继续建设和管理好各班教室内的板报、学风、队角,教室外的墙报、素质角等,做到每月一次园地的更新,每学期组织一次检查评比。
一、二年级的学生提供作品、教师布置安排;三年级以上要求各班主任能放手让学生自己创作自己设计,自己组织安排,班主任指导、参谋,师生同绘蓝图,培养学生动手、动脑的能力,锻炼学生的创造性。以充分发挥学生的主动性、参与性,进一步提高学生的素质。
4、继续办好少先队中队手写报,这项活动不但培养学生动手、动脑、设计能力,也是推动素质教育发展的一个好形式,因此,办报的质量、数量都要不断提高,本学期以一、二年级联合中队办报,三至六年级每班选送一份质量较高的参加评奖,且五、六年级各班抽调五名队员,由校组织举行现场表演赛,以真正锻炼学生动手、动脑、设计、制作的能力。我们还要将每次评出的优秀作品在学校橱窗展出,增强学生的荣誉感。
六、密切学校与社会、家庭的联系
1、正常德育基地的活动和校外辅导员的校外教育活动,充分利用各种社区教育资源。
2、加强三结合教育网络建设,成立社区教育委员会、家庭教育委员会,开展学校、家庭、社会三结合教育。组织召开家庭教育委员会、社区教育委员会、德育工作领导小组的会议。请家长及关心教育的社会有关人士来校共商育人大计。每学期开好一次家长会,向家长宣传家教知识,并由家长交流家教经验。
3、积极开展社会实践、德育基地活动,加强社会实践活动,强化活动课程的开发,开展好劳技、科技、文娱、体育等班队活动,上好综合实践课、课外活动课(课外活动课严格按课表执行)、微机课等。在“六一”期间组织学生走向街头,举行第二届跳蚤市场活动,让学生体验和参与社会实践,培养他们的社会适应能力;让学生走进改革开放的生活现实,在实践生活中开展改革开放形势教育。
七、大力加强安全教育
1、各班要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用宣传阵地进行宣传教育,用好《小学生安全教育读本》,以杜绝安全隐患。
2、特别要抓好学生乘车、骑车的安全工作。要求各班统计好乘车、骑车学生名单,签订有关责任书,规范乘车制度,落实好安全措施,确保学生上学、放学的安全。
3、加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,让学生在校园内进行安全活动。
中共丁家小学支部 二○○九年元月
中共丁家小学支部党建工作领导机构
为进一步加强党的建设,进一步巩固和深化先进性教育成果,建立建全保持共产党员先进性长效机制,推动党的建设的伟大工程,不断改进党组织的活动内容和工作方式;进一步健全和完善党政联席会议制度和议事规则,用制度来理顺和规范党政关系;加强党内外监督,促进党风廉政建设;进一步增强领导干部的政治意识、大局意识、责任意识、开拓意识;思想政治工作的方式方法要进一步适应形势发展的需要,特成立党建工作领导小组: 组长:赵隆云
副组长:朱群、何平
成员:刘祥勇、刘德春、江智勇、冯成俊、叶祖秀。
中共丁家小学支部
2010年2月
中共丁家小学支部三年工作目标
总目标:
打造坚强有力的领导集体,锤炼作风过硬的党员队伍;创建县级文明单位;牢牢把住“党组织发挥政治核心作用”的工作方向,以新的工作业绩打造学校党建工作的品牌
具体目标:
1.学习贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想,把研究先进的教育理念、党建思想与学校工作相结合,找到进入基础教育先进行列的主攻方向。
2.坚持与时俱进,顺应信息化发展趋势,应用互联网、局域网开展党建工作,传播党的工作内容、支部活动信息、理论研究成果、先进模范事迹,在党建工作的形式上不断创新。
3.坚持两个“转变”和增强“四种意识”,签订干部责任书和党员责任书中,发挥党员责任区的作用。
“两个”转变,即(1)党建工作实现由书记“单层次、单轨道”向全体党员“多层次、多渠道”的转变。(2)实现党建工作由“务虚”向“务实”转变。
“四种意识”就是“增强政治意识”、“增强大局意识”、“增强服务意识”、“增强改革意识”。
4.坚持支部工作的过程管理,确保党建工作上新台阶。5.坚持健全监督机制,扎实推进党的作风建设
6.善待教师,做好八项实事,建立“三包”责任制,时刻关心百姓的冷暖,真心实意为百姓办实事,凝心聚力,共铸学校事业新辉煌。
“三包”责任制是指:支部书记包支部委员,支部委员包党员、党员包群众的“三包”责任制。
党支部将通过强有力的思想工作,努力发挥自己的优势和功能,不断加大群众思想工作的力度,最大限度地充分调动广大教职员工的积极性、主动性和创造性,努力引导和激励广大干部群众“爱我丁小,爱我本职”,牢固确立“丁小兴,我则荣;丁小衰,我则耻”的意识,促进学校的整体、持续发展。
第二篇:村创建“五个好”党组织推荐材料
**创建“五个好”党组织事迹材料
**位于泗县西部,山闵路穿村而过,交通十分便利。全村耕地面积6500亩,人口5100人,党员90人。
近年来,**村党总支以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实十七大与十八大精神,以“五个好”村党组织创建活动为载体,以发展木材加工业为支柱,进行社会主义新农村建设,取得了较大成绩。2012年,全村实现工农业总产值8700万元,农民人均纯收入6700元,2011年**村被县评为“五个好村党总组织”,村党总支书记被县评为2011年“优秀党总支书记”。总结近年来的工作经验,该村的主要做法是:
一、重管理,切实加强班子队伍建设
加强村党总支自身建设,从抓好两委班子的自身建设入手,突出思想作风建设,着力提高两委班子统揽全局的能力。进一步规范工作程序,注重发扬民主、团结共事,理顺村“两委”关系,加强团结协调,形成工作合力,保证村里各项工作顺利开展。对重大事项,都通过两委会集体讨论研究,增加了工作透明度,提高了两委班子成员参与工作的积极性和主动性,增强了班子的凝聚力和战斗力。加强后备干部队伍建设。在回乡青年、复退军人、致富能手、外出务工人员、个体私营企业中培养后备干部,为村级组织储备人才,保证村班子后继
有人。健全完善各项工作制度,包括工作目标责任制、报告工作制度、财务管理制度、村务公开制度、印章使用管理制度、档案管理制度以及村两委自身建设方面的学习制度、谈心制度、廉洁自律制度、民主生活会制度、民主评议干部制度,做到有章理事、按章办事、运转有序。通过在党员中开展“设岗争星”、“双培双带”等活动,建立起党员自我教育、自我管理、自我提高的有效机制,激发党员队伍的活力,调动农村党员参与农村事务管理的积极性。
二、强学习,全力推进党员队伍建设
以主题教育和学习实践科学发展观活动为契机,围绕“践行科学发展,建设美好新家园”这一主题,组织村“两委”干部认真学习省、市、县关于科学发展观、农村基层组织建设和新农村建设的政策文件精神,学深学透。通过学习,统一了村“两委”班子成员的思想,提高了他们的思想政治水平,使干部心里时刻装着群众,真心实意地为群众谋实惠。深化“双带型”党员队伍建设。做好党员发展工作,按照带头致富能力强和带领群众共同致富能力强的要求,在致富能手中培养建党对象,帮助引导他们在思想上、行动上积极地向党组织靠拢。近年来共发展党员7名,入党积极分子13名,提高党员队伍的素质。通过实施现代远程教育、实行“菜单”式技能培训等方式,进一步丰富了党员获得信息的方式和渠道,通过播放党员教育片《建设社会主义新农村》等一系列电教片,加深了广大党员对党的富民政策的理解,提高了他们的科技水平,增强党员致富和带富能力。
三、抓载体,建立农村工作新机制
强化组织体系建设,主动适应农村组织形式多样化,特别是农民专业合作经济组织不断发展的新形势,与时俱进地推进党组织设置方式的调整,探索依托产业链和专业协会设置党组织,扩大党的工作覆盖面。在抓好党组织建设的同时,注重加强共青团、妇联、民兵等其它组织建设,形成建设社会主义新农村的整体合力。积极推进农村基层党组织工作职能的转变,适应深化农村综合改革、建立农村基层工作新机制的新形势,转变农村基层党组织的传统工作职能,强化组织管理、教育引导、协调服务三种功能,把各种经济和社会组织管理好,把党员干部和群众引导教育好,把各方面的利益协调好,把人民群众服务好。抓好村级党组织活动场所规范化建设,规范内部设置,规范标牌制作,规范软件管理,明确资产管理,明确产权归属,完成规范化建设任务,落实活动场所管理制度。充分发挥活动场所党员活动、村民议事、代理服务、教育培训、文化娱乐等“五个中心”作用。尊重党员主体地位,扩大农村基层党内民主,全面推行党员议事会制度,完善党务公开。健全党组织领导下的充满活力的村民自治机制,坚持和完善民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,坚持完善村务公开,建立健全民主评议村干部制度,完善“一事一议”制度,引导农民自主开展集体公益事业建设。
四、夯基础,全面推进农村经济建设
在抓好班子建设的同时,该村把经济建设当作中心工作来抓,大力发展农村经济,富村富民。全村党员摒弃了“小富即
安”思想,树立创大业,干大事的思想观念,结合自身特点,以市场为导向,大力发展板材加工业,形成特色和规模,现有板材加工企业7家,分别是协力木业、久鹤木业、结缘木业、通达木业、万顺木业、飞乐木业、东发木业。在此基础上,为了进一步加强板材业的发展,专门成立了**村板材加工集中区,集中区规划占地面积178亩,位于山闵路南、**村与***交界处。集中区建成后,将大大加强**村的工业发展水平,增加农民收入,带动农民就业。
五、抓文明,加强社会主义新农村建设
**村党总支坚持文化兴村,在村民中大力弘扬开放、创新、诚信、和谐、文明、向上的精神,积极开展村民道德教育活动,倡导健康文明的生活方式,树立讲文明、讲道德的良好风气。党总支投资30万元,建起了文化活动室、党员活动室、科技活动室等,丰富了群众的业余文化生活。在村辖区内进行路面硬化,种植风景树,使全村达到“四化”(净、绿、美、亮)卫生要求。目前全村电话普及率和广播电视入网均达到95%以上。黄、赌、毒现象已在该村销声匿迹。计划生育工作也得以顺利开展。一种科学、文明、健康的新型生活方式已形成,广大村民的思想素质有了进一步提高。为搞好社会主义新农村建设,2012年,依托**镇总体规划修编,在现有布局的基础上,尊重群众意愿,对下一步建设进行了规划。目前,该村正抓住新农村建设这一发展机遇,搞好商业、休闲娱乐、工业功能区和高效农业区的建设。部分区域建设已初具规模。不久的将来,该村将成为一个“布局合理、功能齐全、村容整洁”的新型农村。
村党总支在创建“五个好”村党组织活动中取得了一定的成绩,但与上级要求相比还有一定的差距。在今后的工作中,村党总支将带领全村党员干部,以党的十八大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,继续发挥党员的先锋模范作用,正确处理好“改革、发展和稳定”的关系,永葆党的先进性,大力发展现代农业,开拓性地做好工作,力争把富裕、和谐、幸福
**村建设成为“文明、”的美好新家园。
第三篇:丁家小学创建重庆市“绿色校园”相关资料
丁家小学“绿色校园”建设实施方案
根据璧山县教育委员会、璧山县林业局、璧山县市政园林管理局《关于印发〈璧山县“绿色校园”建设实施方案〉的通知》(璧教发[2010]14号)精神,结合我校实际情况,制定我校“绿色校园”建设实施方案,促进我校教育改革和校园建设协调发展。
一、指导思想
创建绿色校园是学校素质教育和精神文明建设的重要内容。我们的指导思想是:“坚持以人为本教育理念,科学发展,进一步优化育人环境,创建健康环保、和谐的绿色校园”。将校园绿化建设与学生德育工作有机结合起来,引导少年儿童树立正确的环保意识,培养学生热爱生活、热爱自然的高尚情操,形成“一墙一角皆文化,一草一木蕴教育”的生态理念。
二、建设目标
在学校现有条件的基础上扩大绿化面积,在可绿化地种植绿色植物,多种树木,增加校园绿化率,同时进一步加强对原有花草树木的维护工作。把学校建设成为生态自然、绿树成荫、鸟语花香的地方,将学校建设成环境优美、景色宜人和师生向往的场所。绿色校园建设主要指标尽量达到上级要求。
三、工作措施
(一)加强领导,明确责任机构
1、领导小组:
组长:赵隆云副组长:朱群、娄燕
组员:刘祥勇、朱丽华、刘德春、叶祖秀、罗晓波、万红、郑登洪、邹冲、陈清海、袁小琳、曾永梅、熊英。
2、工作小组: 组长:朱群 组员构成及职责:
德育处:朱丽华,主要负责创建“绿色校园”的档案、制定创建绿色学校的方案、计划、制定有关环境保护的规章制度、校园文化建设工作和开展各项环境教育的组织领导工作。
教导处:刘德春,主要负责环保教育课程的安排工作和教师环保教育工作。工会:娄燕,主要负责开展校内外各种环境保护活动,校园环保、美化和校园文化建设的宣传工作。
总务处:邹冲,主要负责学校绿化、美化工作及各种环保设备等硬件的配备工作。家长代表:全体家长委员会成员。教师代表:各部长及全体班主任。学生代表:学生校长助理。
领导小组负责“绿色校园”建设工作的总动员、总统筹、总协调,制定标准或总结表彰工作。领导小组办公室设在后勤办公室,负责落实领导小组交办的事项、具体任务布置、工作检查、过程监督、经验总结和组织考评验收。
(二)多渠道筹集建设资金,加强资金管理
“绿色校园”建设经费纳入基本建设经费管理,学校领导积极向区教委争取专项资金和学校投入部分建设经费建设“绿色校园”。在建设过程,学校要加强资金管理,确保专款专用,使“绿色校园”建设资金落到实处。
(三)组织编制校园规划,分步推进建设工作 1.宣传发动阶段
(1)利用星期一国旗下讲话和校园广播、宣传栏等文化阵地,进行宣传发动,动员全校师生积极参与“绿色校园”的创建活动,在全校营造“绿色”的氛围,引导师生确立创建“绿色校园”的教育理念,全面推进素质教育“绿色校园”的管理理念,从教师、学生、后勤等各个不同层次,不同侧面组成的,保障从不同方面对学生进行教育,齐抓共管形成绿色学校。
(2)充分利用黑板报、广播等认真开展创建“绿色校园”的宣传教育工作,校园设有专门的创建“绿色校园”展板。
(3)采取措施把创建“绿色学校”活动与文明班级评比和班主任工作有机结合起来,开展“绿色班级”活动的评比。把环境教育与课堂教学和学科活动有机结合起来;与德育工作紧密地结合,德育教育、团队活动和班队会适时地体现和突出以环境教育为主题的相关内容。确保绿色校园建设工作顺利推进。
(4)充分利用植树节、地球日、世界环境日、禁毒日等节日,采取主题班队会等形式,大力开展各项主题宣传活动。开设环境教育图片展,如健康教育图片展、禁毒图片展、保护环境维护生态平衡图片展等。2.具体实施阶段
(1)加强绿色教育,打造绿色文化
学校应重视环保教育,将绿色环保教育纳入教学计划,让环保教育走进课堂。学校定期研究环保教育工作和学生养成教育渗透到各科教学之中,培养学生“植绿、爱绿、护绿、兴绿”的环保意识。围绕主题,开展形式多样绿色环境教育活动,形成共识,目的明确,强化组织管理,确保工作落到实处。
(2)种植花木,建设绿色环境
先对学校的绿化进行设计,制定出规划方案,根据规划方案进行实施。在学校周边(学校用地范围内的边界)采用高达浓密的乔木,形成绿色屏障,减少周边环境对学校的影响;在教学楼和操场之间,采用整齐精致的观赏乔木和绿篱,形成优美的中心绿化景观;在校内所有的可绿化的地方种植多种植物,采用乔木、灌木、地被相结合的方式,形成层次丰富,效果良好的绿地。使学校的环境更加优美。
(3)定期培训
领导小组定期参加环境培训,然后由培训教师面向全体师生进行环境教育的讲座,同时利用业务、政治学习时间对教师进行有关环保知识的学习活动。班主任、科任教师对学生在环境教育工作中成绩突出者,学校将给予表扬和奖励,以激励其他教师更好的为环保工作做出贡献。
(4)加强监督管理
在日常生活中,让学生自主参与校园管理,组织学生打扫公区卫生,检查学生的卫生习惯,可让大队部与学校联手检查各班的环境卫生状况,并及时反馈,把这项工作作为“文明班级”评比内容,不断加强学生的日常行为规范评比与教育,培养学学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯,并明确了保护环境,从我做起,从身边小事做起,从现在做起。提高学生环保意识,积极营造整洁优美的校园环境。在校园内外环境的活动,教师要引导学生积极参与环保宣传调查、监督、保护环境等有益活动。教育学生要爱护、保护生存环境。为绿化、净化出一份力。并能主动地做好义务宣传员,向社会各界宣传环境保护的意义。
(5)师生共同参与
学校开展“弘扬生态文明,建设绿色校园”等丰富多彩的以绿色为主题的实践活动,举办“绿色校园”板报比赛,发动师生积极参与“绿色校园”的建设工作,大力推动以植树、种植花草为主的校园绿化和环境保护治理活动,号召广大师生从现在做起,从我做起,从身边做起,让师生争做生态文明使者,增强师生的环保意识、在学校营造“绿色校园”氛围。
3.总结表彰及考核评定
在创建“绿色校园”活动的具体实施过程中,积累相关数据等资料,召开专题教育活动先进表彰大会,举办绿色活动成果展览会,及时表彰在创建绿色教育活动中涌现出来的先进集体和先进个人。同时把创建“绿色校园”的所有工作纳入教师绩效考核之中。
通过以上活动使全校师生提高环保意识,增强对保护环境的责任感、使命感,能够做到从自己身边的小事做起,保护环境,节约能源,建造绿色校园、创建绿色家庭、构建绿色生活。
璧山县丁家小学校 2010年9月22日
丁家小学创建“绿色校园”动员大会上的讲话
赵隆云
根据璧山县教育委员会、璧山县林业局、璧山县市政园林管理局《关于印发〈璧山县“绿色校园”建设实施方案〉的通知》(璧教发[2010]14号)精神,今天,我们在这里召开一个创建“绿色校园”动员大会,我讲以下几点。
一、何为绿色校园
我们讲的“绿色”概念,实质就是可持续发展。因此,要深刻理解“绿色”概念,就要理解可持续发展的意思。可持续发展的内涵就是人类需求和发展限制这两大要素的对立统一和最佳组合。可持续发展的外延就是经济系统、生态系统和社会系统三大系统的良性循环和协调发展。所谓绿色学校,就是可持续发展的学校;绿色教育就是可持续发展的教育;绿色人才,就是可持续发展的人材;绿色文明就是可持续发展的文明。根据《全国环境宣传教育行为纲要》的规定,绿色学校有四个主要标志:①学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容:②师生环境意识较高;③积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;④校园绿化、美化、净化。
二、为何要创建绿色校园
从人与自然关系的角度来考虑,在渔猎时期,人类创造了以血与火为标志的红色文明:在农牧时期,人类创造了以土地为标志的黄色文明;在近代工业时期,人类创造了以烟囱和钢铁为标志的黑色文明。当今日趋严重的环境、资源问题以及由此而引发的许多政治、经济和社会问题,都是黑色文明投下的阴影。这说明了黑色文明及其发展模式已经走到尽头。人类审视过去,预警未来,决心走可持续发展的道路,努力开创一个没有污染破坏、人与自然和谐相处,共同发展的“绿色文明”新时代,这也是人类唯一正确的选择。教育、学校是人类文明发展的重要方面,不同的文明,不同的时代,必然产生不同的教育和不同的学校,简单地说:要开创绿色文明,就要培养绿色人才;要培养绿色人才,就要实施绿色教育;要实施绿色教育,就要创建绿色学校。这就是创绿的理由和根据。
三、如何创建绿色学校
有人说:绿化了的学校便是绿色学校,这当然是一种误解。“绿色”是“可持续发展”的代名词,而可持续发展即“既满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要”的发展。简单地说,绿色学校就是可持续发展的学校。
创建绿色学校是一个系统工程,需要全体师生员工共同努力,开拓进取。
1、确定目标:我们的目标是创建绿色的校园,开展绿色的教育,培养绿色的人才。着重是①传授绿色知识。②启迪绿色创新思维。③培养绿色思想品质。④贯彻绿色价值观念。⑤训练绿色劳动技能。⑥养成绿色行为习惯。
2、成立机构:根据学校实际及人事变动情况,学校将调整创建绿色学校领导小组。落实人员具体负责创建绿色学校工作。制定创建绿色学校工作计划,加强校园绿化建设,研究各学科渗透环境教育内容,部署环境教育系列活动,确定创建绿色学校科研课题。
3、培训师资:学校要十分重视对领导和教师进行环保素质的培养和训练。①走出去参加各级环保教育培训。②请进来开展环保教育培训。每学期要有一次请专家到学校为教师进行环境科学知识培训或学校自行组织教师进行有关学习,帮助教师提高环境教育理论水平。
4、落实管理:要建立健全一系列创建绿色学校规章制度。对环保工作进行全面管理、全员管理、全程管理和量化管理。做到制订计划有创绿项目,检查工作有创绿要求,总结工作有创绿典型,使创绿教育逐步走上科学化、系列化、制度化轨道。
5、健全档案:学校要建立健全组织管理、教育过程、环境建设等档案材料。
6、资金投入:每年均要争取创绿资金投入,用于绿化、净化和美化工作。
7、绿化建设:我们要做好校园中的植保工作和挂牌工作。这些校园绿色景观,加上独具特色的校园文化设施,营造出具有浓厚环保内涵的自然美。使师生受到活的美的教育,提高发现美、鉴赏美、创造美的能力。使大家长期受到绿色环境意识的熏陶。
8、绿色教育:根据环境科学有综合性、应用性、社会性和环境本身潜在育人功能的特点,学校除注意在各门学科渗透环境教育外,要注重以活动为形式的环境教育。从课内——课外——校外三个层面上,构成一个协调统一,和谐发展的环境教育体系。
⑴课内——绿色教育与课程教学有机渗透。
①充分利用教材中的环境教育要素。②纳入命题考试内容。③把渗透绿色环境教育作为课堂教学评价标准之一。
⑵课外——绿色教育与多种活动有机结合。宣传活动。通过广播、黑板报、手抄报、宣传橱窗、演讲比赛、问卷调查、文艺节目等形式开展绿色教育宣传,丰富学生环境保护知识,提高学生环境保护意识。主题活动。根据国家环境教育的重点确定绿色环境教育主题,开展教育活动,如三月植树节我们开展“我为校园添新绿”活动,全校同学参加除草养花劳动。6月份世界环境日,我们请环境专家来校为学生做报告,并开展各项环保宣传活动。暑假到了,我们组织学生开展“绿色夏令营”活动,开阔学生绿色视野。
护绿活动。把学校绿化园地分配到每个班级进行管理,聘请有经验的花农当护绿顾问,及时指导各班同学进行除草、除虫、浇水、施肥、整枝,加强绿色环境教育,美化绿色环境。
(2)校外——绿色教育与社会实践有机联系。
参与社区活动,如种活一棵树(花)——为绿化家园发挥积极作用。保洁一片墙——参与社区环境卫生工作,清理社会“牛皮癣”等。
9、绿色理念:学校要通过开展绿色环境教育,既要加强学科教学,又要活跃学生的校园生活和社区实践活动,培养学生的环保意识、创新精神和实践能力,促进了学生综合素质的全面协调发展。①学校领导班子要积极推进环境教育,创建绿色学校,以身作则,成为创建绿色学校带头人。②全校教师要参加省、市创建绿色学校培训班,形成一支绿色环境教育队伍。要在学生中培养出一批又一批爱护环境的好少年。培养初步的环保意识和良好的环保行为习惯。做到:不折坏花木、不踏绿茵草地、不抓益虫益鸟、不吃野生动物、不随地吐痰、不乱丢纸屑、不污染水域。
二〇一〇年九月六日 丁家小学创建“绿色校园”领导机构
1、领导小组:
组长:赵隆云副组长:朱群、娄燕
组员:刘祥勇、朱丽华、刘德春、叶祖秀、罗晓波、万红、郑登洪、邹冲、陈清海、袁小琳、曾永梅、熊英。
2、工作小组: 组长:朱群 组员构成及职责:
德育处:朱丽华,主要负责创建“绿色校园”的档案、制定创建绿色学校的方案、计划、制定有关环境保护的规章制度、校园文化建设工作和开展各项环境教育的组织领导工作。
教导处:刘德春,主要负责环保教育课程的安排工作和教师环保教育工作。
工会:娄燕,主要负责开展校内外各种环境保护活动,校园环保、美化和校园文化建设的宣传工作。
总务处:邹冲,主要负责学校绿化、美化工作及各种环保设备等硬件的配备工作。
家长代表:全体家长委员会成员。教师代表:各部长及全体班主任。学生代表:学生校长助理。
璧山县丁家小学校 2010年9月16日
第四篇:创建五个好党组织基本标准
创建“五个好”党组织基本标准
一、“五个好”村党组织基本标准
一是领导班子好。领导班子能够自觉学习实践“三个代表”重要思想,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,廉洁自律,奋发有为,团结带领群众脱贫致富奔小康。结构合理,形成了梯队。坚决同违反和谐社会和新农村建设的各种行为和现象作斗争。尤其要有一个政治坚强、有一定科技文化知识、奉献精神强、具有带头致富和带领农民群众共同致富能力的好书记。
二是党员干部队伍好。广泛开展“双建双带”、设岗定责、服务承诺制度活动,共产党员能够发挥先锋模范作用,村干部能够发挥骨干带头作用,党员干部具有较高的政治素质,具有带头致富、带领群众脱贫致富和全面打造和谐社会、推进新农村建设的本领。50岁以下党员中,90%以上的掌握了1-2门实用技术或经营技能;党员干部队伍结构合理,50岁以下的党员达到60%以上,35岁以下的党员达到10%以上,入党积极分子不少于组数;建设一支数量充足、素质较高的村级后备干部队伍,村级组织后继有人。
三是工作机制好。坚持“三会一课”制度。实行村党组织领导下的村民自治运行机制,村党组织和村委会关系协调,工作规范,服务优质高效;一手抓改革发展,一手抓团结稳定,为经济发展创造良好的社会环境。没有群体性赴镇(办)上访发生,没有越级上访发生。
四是小康建设业绩好。主导产业明显,农村经济持续发展,农民收入稳步增加,农村社会保持稳定。村民人均年纯收入不低于5000元;积极推进农村经济结构调整和富余劳动力转移,发展农村经济合作组织,提高农民进入市场的组织化程度,加快推进农业产业化进程;加快发展壮大集体经济,不断增强集体经济实力。村级债务基本消除,村集体年经营性收入不少于5万元;切实加强阵地建设,村部建设美观,管理规范,使用频率较高;提高农民群众政治、思想、科技、文化素质,各项社会事业协调发展,精神文明建设和民主法制建设成效显著。
五是农民群众反映好。村干部坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,关心群众的生产生活,及时解决农民群众关心的热点、难点问题,党群干群关系密切;充分调动和保护农民群众生产生活的积极性、主动性和创造性,重大决策、工作事项征求群众意见,符合群众意愿,群众拥护党组织,对村干部满意。
二、“五个好”社区党组织基本标准
一是领导班子好。党组织班子健全、结构合理、开拓进取,领导核心作用突出;认真学习、努力践行“三个代表”重要思想,班子内部有较好的学习风气,不断推进学习型社区建设;团结协调,廉洁务实,有较强的凝聚力和号召力,威信较高。社区党组织书记有一定的业务和组织能力,号召力较强,热爱社区工作,富有奉献精神。
二是社区工作者队伍好。注重抓好社区干部队伍建设,每年对社区干部集中轮训一次,积极探索对社区党员实行分类管理教育的有效方法和途径,建立在职党员联络站、党员志愿者服务队,社区党员基本信息齐全,各类党员能根据自身的身体状况、一技之长,积极参与社区建设和服务工作,充分发挥先锋模范作用。社区各类党员参加社区志愿者队伍、参与社区服务工作的比例达到30%以上,并逐年有所递增。三是工作制度好。社区党建工作各项规章制度健全、完善,社区党建工作联席会、社区在职党员联络站作用明显,主动与辖区内党组织结对共建,积极争取辖区单位党组织和在职党员对社区建设、管理的支持与配合,形成共建整体合力。严格组织生活,坚持并完善“三会一课”、民主评议党员、党员分类管理、社区党组织议事及创先争优等制度,并做到簿、册等基础资料齐全,有关制度制板上墙。社区党组织办公场所(包括党员活动室)建设规范达标(不少于150平方米),活动开展富有成效。
四是社区服务网络好。社区党组织能围绕社区工作中心开展工作,社区建设、社区稳定、社区服务、社区文化等工作受到社会和群众认可,多项工作走在所在街道前列。积极探索做好社区服务的有效途径,建立了服务网络。兴办社区服务网点,健全服务体系,完善服务设施,千方百计为居民群众生活创造方便条件;完善社会保障体系,强化社会保障功能,多渠道做好就业安置工作,社会保障、民政优抚等工作成效显著。
五是群众反映好。社区党员干部心系居民群众,实实在在地为群众服务,特别关心困难群众的疾苦,建立困难群体长效帮扶机制,千方百计为他们排忧解难;工作措施符合社区特点和居民意愿,积极有效地组织、引导和协调社区各方面力量,加强思想文化阵地建设,组织开展丰富多彩、健康有益的文体、教育、娱乐活动;搞好社区环境卫生,实现净化、绿化、美化;加强社区治安综合治理,消除各种社会不稳定因素,治安良好,居民安居乐业,干部群众对党组织的满意率达90%以上。
三、“五个好”镇(办)站所党组织基本标准
一是领导班子好。自觉学习实践“三个代表”重要思想,认真执行党的各项政策。自觉接受镇(办)党委领导,围绕中心开展工作,特别是要有一个讲政治、讲大局、讲团结、讲稳定的高素质的站(所)长。
二是党员干部队伍好。党员干部和职工与群众心贴心,切实维护农民群众利益,作风扎实,爱岗敬业,纪律严明,充分发挥先锋模范作用。“争先创优”、扶贫帮困和服务承诺等活动扎实开展。党员发展工作好,党员队伍结构优化。建有党员活动室。党费收缴和管理规范。
三是工作机制好。党内生活会、民主评议党员、“三会一课”、理论学习等制度执行好。党员监督职责和措施落实,党员的违纪行为能及时制止和查处。积极支持镇村党组织开展工作,健全推进社会主义新农村建设长效机制。
四是发展业绩好。立足本部门的职能作用和优势,认真落实兑现所承诺的重点任务,落实各项支农惠农政策,及时有效地对基层工作进行指导、示范引导和人财物支持,包村和扶贫帮困效果明显,认真帮助解决涉及“三农”、农村基层党组织无力解决的问题,成效显著。
五是群众反映好。站(所)务公开,公正廉洁,依法办事。面向群众,贴近群众,服务群众,服务效率高、质量优,围绕农业增效、农民增收和农村稳定,有效发挥站所职能,增强为民服务意识,积极为基层和群众办好事、办实事,得到基层单位和群众的公认,党群干群关系密切。
四、“五个好”企业党组织基本标准
一是领导班子好。领导班子健全,结构合理,团结协调,分工明确,影响力和号召力较强。能够带头学习实践“三个代表”重要思想,坚持民主集中制原则,坚决贯彻执行党的路线方针政策,出色完成上级党组织交给的各项任务。党组织工作定位准确,能够把先进企业文化建设与企业生产经营融为一体,创造性地开展党的工作,与业主配合较好。有一个思想政治素质好、善于协调各方关系、熟悉企业经营管理、党务工作经验丰富、善于做群众工作的党组织书记。企业党组织领导班子60%以上的成员进入企业经营管理层,党组织书记参与企业重大问题决策。
二是党员队伍好。党员能自觉履行党员义务,正确行使党员权利,主动接受党组织的教育、管理、监督,积极参与“创一流业绩,创一流岗位”活动,在企业生产经营管理、技术攻关、急难险重任务和企业文化建设中,充分发挥先锋模范作用,真正成为生产经营、技术管理的骨干和职工群众的表率。“党员示范岗”、“党员责任区”、“三推”活动成效明显。党员队伍结构比较合理,企业中层以上管理人员或关键岗位70%是党员。企业没有“隐性”党员,坚持把企业技术骨干和中层以上经营管理骨干作为重点培养对象,优先发展。建有党员、职工活动室。党费收缴和管理规范。
三是工作机制好。企业党组织的各项组织制度、领导制度和工作制度健全,工作方法、活动方式符合实际。党内生活会、民主评议党员、“三会一课”等制度落实好。联系企业实际,党建工作有创新,企业党组织领导班子与经营管理班子关系协调,党建工作有专人负责,党组织活动经费、场地等有保障,活动正常。工会、共青团组织健全,作用明显。
四是发展业绩好。始终把促进企业快速健康发展作为工作出发点,紧紧围绕企业生产经营目标,制定党组织的工作计划和措施,把党的工作渗透到生产经营的各个环节,做到目标同向、思想同心、工作同步。业主责任意识和民主法制观念不断增强,能认真贯彻执行党的路线方针政策和国家的法律法规,合法经营,无偷漏税、假冒伪劣等不良行为。职工合法权益得到维护,精神文明建设和思想政治工作成效明显,职工队伍整体素质不断提高。企业积极支持社会公益事业,职工队伍心齐气顺劲足,无劳资纠纷。
五是群众反映好。党组织和党员干部坚持以人为本,关心帮助困难职工,诚心实意为职工办实事,努力提高职工的思想道德素质、科学文化素质和身体健康素质。实现好、维护好职工的经济、文化、政治利益和权益。关心职工生产、生活和身心健康。职工群众的社会保险和福利得到较好保障,劳动条件不断改善。职工群众对党组织的满意率达到90%以上。
五、“五个好”镇党委基本标准
一是领导班子好。认真学习实践“三个代表”重要思想,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,政治坚强,廉洁勤政,团结一致,奋发有为。具有科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局的能力,成为勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范,成为学习型领导班子。党委书记具有较高的政策水平和较强的组织协调能力,能认真履行抓农村基层组织建设职责,统筹镇村经济发展,推进社会主义新农村建设有新举措、新成效。
二是党员干部队伍好。认真学习理论、政策、法律、科技和业务等知识,带头执行党的路线、方针、政策,能够发挥先锋模范和骨干带头作用。旗帜鲜明地反对违背社会主义和谐社会和新农村建设的言论,维护社会稳定。党员干部队伍政治坚定、结构合理、素质优良。村党组织书记、村委会主任“一肩挑”比例达到80%以上,村“两委”干部交叉任职比例达到70%以上,掌握实用技术的村干部和党员数量大幅度增加,带头致富和带领群众共同致富的能力明显提高。农村干部任期目标管理工作机制健全,运转顺利,成效明显,农村干部干事创业积极性进一步提高。
三是工作机制好。建立健全抓农村基层组织建设的领导体制和常抓不懈的工作机制,形成推进社会主义新农村建设的合力。党政领导班子一手抓改革发展、一手抓团结稳定的各项制度完善,管理措施到位,工作运行规范,服务优质高效。坚持机关干部驻村入户,工作扎实,成效显著。农村基层组织建设水平明显提高,“五个好”村党组织和镇站(所)的数量不低于总数40%。辖区内所属非公有制经济组织、社会团体、社会中介组织和民办非企业单位等党组织的应建组建率和党建工作的覆盖面均达100%。
四是小康建设业绩好。发展农村经济思路清晰,小康建设任务目标明确,措施得力,经济持续发展。结合实际,制定完善新农村建设镇、村总体规划,认真搞好试点示范工作,农村基础设施建设投入逐年增大,环境整治水平不断提高。为农民提供政策、信息和产前、产中、产后服务,农民增收幅度大,扶贫效果好。村级集体经济实力不断增强,为群众服务的能力和手段明显增强,无债村达到40%以上,村集体年经营性收入5万元以上的村30%以上。加强小城镇建设和生态建设,提高农业综合生产能力和可持续发展能力。推广先进适用技术,效益好。重视思想政治工作,深入开展精神文明创建活动和积极推进民主法制建设进程,成效明显。社会长治久安,各项社会事业协调发展。
五是农民群众反映好。党委恪尽为民之责、善谋富民之策、多办利民之事,党员干部始终保持密切联系群众、艰苦奋斗、实事求是、勇于创新的作风,尊重农民,爱护农民,诚心诚意为农民群众办实事、做好事,党群干群关系密切,群众拥护党组织,对镇村干部满意。农民生活条件不断改善,吃水难、上学难、就医难等问题得到较好解决,“文明村”、小城镇等创建工作成效显著。农村民主政治建设领导机构和工作机构健全,农村基层组织活动场所、活动经费问题得到妥善解决,各项民主决策、民主管理、民主监督制度健全有效,农民群众满意度明显提高。镇党委自身建设不断加强,各项便民为民服务机制完善健全,镇机关干部素质不断提高,宗旨意识、服务意识进一步增强。
六、“五个好”街道办事处党委基本标准
“五个好”街道办事处党委除了要达到镇党委“五个好”的基本要求外,在“五个好”方面还要达到以下要求:
一是领导班子好。党委班子能够自觉学习践行“三个代表”重要思想,自觉走在创建学习型基层党组织前列,班子成员能够牢固树立终身学习的理念,文化素养较高;制定加强政治文明建设的意见,进一步加强民主集中制建设,推进决策的民主化、科学化,领导核心作用突出;制定班子建设规划,健全领导班子量化考核指标体系,明确了领导干部职责。党委书记切实履行社区党建工作第一责任人的职责,组织协调能力强,各项事业发展有力,党建工作特色鲜明,成绩突出,并受市级以上表彰。
二是党员干部队伍好。采取“派、招、聘”等方式,积极改善社区干部的结构,建立一支思想政治素质好、开拓进取、甘于奉献的社区工作者队伍。积极参加社区建设、管理和服务。加强对社区各类党员的教育管理,措施得力,积极发展社区生产、工作一线的年轻党员,努力改善党员队伍结构,认真执行发展党员工作制度,发展党员质量较高。
三是工作业绩好。多渠道发展经济,财政税收连年完成市委市政府下达的任务指标,办事处可支配财力逐年增加;以服务群众为宗旨,大力推进社区服务,完善社区服务网络。加强服务场所建设,社区服务中心建筑面积不少于150平方米,设施完善、功能完备、服务周到;加强下岗失业职工再就业服务,广开就业门路,再就业工作成绩突出;基层民主政治建设和精神文明建设成效显著。所属社区有50%以上跨入“五个好”行列,并且比例逐年增加。
四是共驻共建机制好。党委充分发挥主导作用,健全党建工作协调机构,以“社会性、区域性、公益性、群众性”为结合点,积极组织协调辖区单位党组织,定期开展共建活动,在经济发展、文明社区、党务工作等方面,加大共建力度,提升共建层次,辖区单位参与率达100%。街道党组织工作制度健全,善于结合实际,进行有效创新,党的建设及各项工作有章可循。辖区内所属非公有制经济组织、社会团体、社会中介组织和民办非企业单位等党组织的应建组建率和党建工作的覆盖面均达100%。
五是居民群众反映好。牢固树立群众观念,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。充分发挥社区各类组织的作用,形成共建社区的氛围,党群、干群关系密切,党组织受到辖区单位和居民群众的支持与拥护,每年评议满意率应达到90%以上。
七、“五个好”市直部门和事业单位党组织基本标准
一是领导班子好。领导班子自觉学习实践“三个代表”重要思想,认真贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,政治坚定,团结协作,务实高效,清正廉洁,凝聚力、战斗力强;对基层高度负责,面向基层、服务基层。书记党性强、作风正,有较高的政治理论水平和工作能力。
二是党员队伍好。党员干部素质优良,宗旨观念强,作风扎实,爱岗敬业,纪律严明,业务精湛,依法行政,廉洁高效,充分发挥先锋模范作用。党员领导干部深入农村基层调查研究,认真听取群众意见建议,及时帮助解决实际问题和困难。“两改一加强”、扶贫帮困和机关服务承诺等活动扎实开展。党员发展工作好,党员队伍结构优化,干部队伍结构合理。建有党员活动室。党费收缴和管理规范。强化机关党员宗旨意识、服务意识、法制意识,提高服务基层、服务农村、服务群众水平,群众满意率较高。
三是工作机制好。健全完善党组(党委)促进社会主义新农村建设工作机制,将落实党在农村各项方针政策、推动新农村建设列为党建工作重要内容。党内生活会、民主评议党员、“三会一课”、理论学习等制度执行好。党员监督职责和措施落实,党员领导干部能自觉参加双重民主生活会,党员的违纪行为能及时制止和查处。认真落实联系点工作制度,积极支持镇村党组织开展工作,健全推进社会主义新农村建设长效机制。
四是发展业绩好。党建工作在促进改革、推动发展方面成效明显,党的建设和业务工作相互促进,有创新,有特色,有影响,得到上级充分肯定。立足本部门的职能作用和优势,落实各项支农惠农政策,及时有效地对基层工作进行指导、示范引导和人财物支持,包村和扶贫帮困效果明显,认真帮助解决涉及“三农”、农村基层党组织无力解决的问题,成效显著。
五是群众反映好。密切联系群众,经常深入基层调查研究,真实反映基层情况,积极为基层和群众办好事、办实事,自觉做到部门利益服从全局利益,得到基层单位和群众的公认,党群干群关系密切。
第五篇:申报创建“五个好”党组织自查报告
申报创建“五个好”党组织自查报告
区委组织部:
根据《关于做好“三级联创”活动考核表彰工作的通知》(泰山组发[2011]12号)关于开展创建“五个好”基层党组织活动的通知要求,卫生局党委组织党员干部对创建“五个好”党组织的情况进行了认真自查,认为局党委班子强,党员队伍优秀,发挥先锋模范作用好,制度健全,管理规范,业绩突出,群众反映好,符合“五个好”基层党组织的创建条件,现将有关情况报告如下。
一、打造“钢班子”,切实发挥局党委的核心榜样作用
局党委设有书记1名,副书记2名,下设机关党支部1个,中医二院党委1个,人民医院党支部1个,疾控中心(卫生监督局)党支部1个。近年来,党委一班人认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神、始终以群众满意度作为衡量工作的唯一标准,求真务实、开拓进取,在卫生系统树立了一面鲜明的旗臶。
模范带头强班子。“火车跑得快,全靠车头带”。建设一支过硬的局班子,是稳步发展卫生事业的需要,也是带好整个卫生队伍的客观要求。局党委分工明确,责任到位,注重发挥班子的表率作用,始终把强化班子的核心作用作为目标,摆到突出位臵。党委成员实行联系点制度,围绕工作重点与各支部签订了目标管理责任书,并靠前指挥、深入指导,带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气,在各项工作中起到了“领头羊”的作用。在局党委的坚强领导下,先后获得了“全国中医药特色社区卫生服务示范区”、“全省新型农村合作医疗试点工作先进区”、“山东省结核病防治示范区”、“全省中医药特色社区卫生服务示范区”、“山东省城市社区卫生服务工作先进集体”、“省级文明机关”等荣誉称号。
民主决策讲团结。加强班子成员间的沟通,是班子团结的前提。在班子建设中,积极倡导民主,坚持集体领导与个人负责相结合,处处体现民主集中制原则。凡是重大问题、重大事项决策,均提交领导班子会、党委会、民主生活会研究决定,决策时大家充分发表意见,决策后不推不拖,积极落实,从未发生过重大决策失误。全面实行党务政务网上公开,向群众公示,拓宽社会监督渠道。班子成员团结协作,认真履行职责,大事讲原则,小事讲风格,始终保持了和谐团结的工作氛围。
廉洁自律塑形象。局党委始终把廉洁自律看作是自身建设的首要问题,认真落实中央、省、市、区的党风廉政建设和反腐败会议精神,坚持标本兼治、惩防并重、注重预防的战略方针,认真学习《廉政准则》等廉政规定,定期签订《廉洁自律承诺书》,落实党风廉政责任制,个人重大事项及时上报。为有效预防医药购销领域的商业贿赂行为,局党委实行了药品器械阳光采购机制。印发了《药品器械集中采购的实施意见》、《加强医疗机构药品器械集中采购的管理规定》等文件,与区纠风办组织成立了药品器械集中采购领导小组。截至目前,共组织药品招标采购100余次,招标品种发展到1000余品种,累计集中招标采购金额接近6000万元,累计直接减轻群众药品费用近300余万元,打造了全区廉洁从政、廉洁从医的卫生系统品牌。
二、淬炼“铁队伍”,形成一支务实高效的党员干部队伍
目前,局机关及直属医疗卫生单位共有党员291名,其中女党员134名,占总数的46%,35岁以下的党员61名,占总数的21%,大专以上的党员175名,占总数的 60%。通过抓学习促教育,抓管理促服务,抓典型树形象,有效地提升了党员干部的整体素质,工作效率明显提高。
抓学习,干部队伍素质不断提升。紧密结合近年来开展的继续解放思想、深入学习实践科学发展观、作风建设深化年等教育活动,局党委制定了周五下午固定学习日制度,使每周政治学习成为全体党员干部的“必修课”。定期通报对学习笔记、考勤等情况的检查结果,达到学习先进,互相交流学习的目的。坚持学习调研制度,根据工作重点列出调研专题,着力在解决医改等实际问题上下功夫。认真开展“学党史、增党性、当先锋”主题实践活动,学习人民满意的好党员杨善洲等先进人物。通过学习,进一步坚定了党员干部的政治立场,树立了正确的政绩观,增强了政治敏锐性和政治鉴别力。开展继续医学教育、骨干进修和业务培训,提高基层医务人员的业务技能,每年培训医务人员1000余人次。实施“卫生强基工程”,全面实现了大医院和基层卫生服务机构的双向互动机制。
抓管理,服务质量明显提高。认真做好党员发展工作,每年有目的、有计划地发展5—7名党员。党员结构合理,素质优良,总体形成了以知识分子和业务骨干为主体的党员队伍。进一步建立和健全干部素质的激励机制,使各项工作步入制度化、规范化轨道。在发展党员工作上稳中求进,把好关口、严格标准、严格发展程序,做到成熟1个,发展1个,确保了党员发展的质量。党费收缴工作由专人负责,足额缴纳党费。并按照规定配备作风正派、工作能力强的专兼职党务人员,充分发挥先锋模范带头作用,近年来,未出现违法违纪党员。
抓典型,培树一批先模人物。为进一步加大卫生工作的宣传力度,局党委注重培树先进,挖掘典型,充分发挥模范人物的示范作用、激励作用、带动作用、辐射作用,营造学先进、赶先进、争当先进的良好风气,为实现卫生事业的跨越发展注入了不竭的精神动力。近年来,涌现出了荣立三等功的抗震救灾英雄人物李秀忠、刘庆龙、刘炜;视病人为亲人的白衣天使贺萍;带病坚持工作的泰山先锋党员赵美丽;市区专业技术拔尖人才陶可胜、张勇、孙永合、巩建厂;劳动模范王兴涌、房吉斌、李树河、亓延海等一大批先进典型,带动了全区医疗卫生事业的快速发展。
三、建立有效机制,确保党建工作规范运行
局党委不断完善各项规章制度,建立有效的工作机制,落实和管理到位,考核奖惩科学规范,形成了人人有责任,层层抓落实的党建工作运行机制。
坚持局党委成员重点工作“包保”机制。全面实行局领导包保各项重点工作、亮点工作的制度,深入基层,着力解决基层的热点、难点问题,不断提高工作质量和办事效率。党委成员每周不少于2次到被包保单位进行督导检查,指导基层进一步改进工作方法,完善工作措施,有力地推动了各项工作的开展。
坚持“三化”推进机制。每年初研究制定切实可行的工作目标,并按照项目化、指标化、责任化的“三化”要求,将工作任务层层分解,落实责任到人,科学谋划,确定完成时限,形成了“三化”工作推进机制,使“三化”机制成为了各项卫生工作的“助推器”。
坚持党建与重点卫生工作同部署、同调度、同考核机制。在推进“创先争优、争做泰山卫生先锋”活动中,实现了党建和重点卫生工作的“七个结合”(与推进医改、“五进社区”行动、“改貌建设”和“星级创建”、发挥中医药特色优势、深化“两好一满意”活动、行风评议活动、创建平安和谐卫生相结合)。将党建与重点卫生工作做到了同部署、同调度、同考核,并实行“周报、月查、季调度”制度。严格兑现奖惩措施,真正做到奖优罚劣,督促责任单位、科室和责任人员把各项工作任务落到实处。
四、强化作风建设,营造一流的发展软环境
局党委坚持作风行医的原则,结合创建“服务、创新、争先”型机关、开展“服务好、质量好、医德好、群众满意”的 “三好一满意”活动、“创先争优”活动以及”“双线三评”的行风评议活动,深入开展作风建设深化年活动,营造了良好的医疗卫生事业发展环境。
扎实开展“服务、创新、争先”型机关创建,积极转变机关作风。印发了实施意见,确定了“争做泰山卫生服务先锋”的主题,不断提升服务中心、服务基层、服务群众的能力,着力打造群众满意机关、高效机关、品牌机关。以优化发展环境为重点,着力推进服务型机关建设;以创新工作业绩为重点,着力推进创新型机关建设;以争先进位为重点,着力推进争先型机关建设。制定了《首问负责制》,规定接受来局办事群众询问的第一位工作人员为首问责任人,要热情服务并负责到底。局机关严格执行《禁酒令》和《禁烟令》,局领导干部带头签订服务承诺书,自觉聘请身边的同事作为监督员,监督自己落实承诺事项。通过签订服务承诺书,使大家更加注重工作细节,更加注重自己的服务态度和服务形象,取得了实实在在的效果。扎实开展“三好一满意”活动,努力改善医德医风。结合“两好一满意”和“三好一满意”活动的相继开展,所属医院卫生单位相继出台了《医德医风考评细则》、《服务文明用语和忌语》等规定,将医疗服务工作量化、细化,与年底评先树优紧密结合。“您好”、“请”、“谢谢”等文明服务用语已经成为大家的习惯用语。同时做到了不礼貌的话不说,不耐烦的话不说,傲慢的话不说,责难的话不说。其中,区人民医院出台了《医护服务十个点》,要求医护人员在服务中要做到:微笑多一点;嘴巴甜一点;关心多一点;说话轻一点;巡视勤一点;效率高一点;检查细一点;诊断精一点;度量大一点;脾气小一点。中医二院为提高服务水平,建立了患者出院随访制度,采取电话及短信的方式征求所有曾经住过院的患者对医院服务的意见,并将征求的意见在每周院务会上认真研究,予以采纳。多措并举,使系统内广大干部职工切实转变了服务理念,以积极的心态开展工作,以热情的态度服务群众。
扎实开展创先争优活动,大兴求真务实之风。积极开展“泰山卫生先锋示范行业创建”、“创先争优”等活动,成立由主要负责人担任组长的创先争优领导小组,制定“六争一评”方案,按照基层组织和党员“四比四看”标准,对“五个好”和党员“八带头”要求细化考核指标,明确考核办法,所有党员均参与了“党员承诺、践诺、评诺”活动,并认真开展“三诺”工作和领导点评。扎实开展“双线三评”行风评议活动,切实纠正不正之风。局党委始终把行风评议作为建班子、带队伍的有力措施来抓,通过电话访谈和网上访谈两种评议方式,开展患者评议医生、职工评议班子、医疗卫生单位评议局机关“三评”活动,虚心听取群众对局机关作风和医疗卫生服务方面的意见和建议,对群众的建议认真梳理,全面查找在医疗卫生服务中群众反映强烈的突出问题,以及单位领导班子在行业作风建设和单位管理工作中存在的问题与不足。并及时研究制定整改措施,为全区人民提供优质的医疗卫生服务,也通过这种形式真实反映群众的意见和建议,搭建解决医患矛盾的平台。通过行评活动的开展,强化医德医风建设,有效建立了教育、制度、监督并重的医德医风建设长效机制,卫生局和卫生监督局在全区行评中连年名列前茅。
五、树立创优意识,推动卫生事业跨越式发展
近年来,局党委全体成员廉洁自律的良好形象、团结奋进的精神风貌在系统内起到了良好的示范作用,有效地激发了广大干部职工干事创业的工作热情,使广大干部职工树立了争先创优的意识,有力保障了医药卫生体制改革的顺利进行,各项重点卫生工作均取得显著成效。泰山区在全市重点卫生工作考核中连续多年获得第一名,在全区综合考核中名列前茅,并多次获得“明星部门”、“争先创优”先进单位等荣誉称号。
医药卫生体制改革稳步推进。全区医改工作启动以来,卫生局认真发挥牵头抓总的作用,全面落实工作目标责任,形成了推动医改的工作合力,扎实推进了五项重点医改任务。在今年1月1日全区基层医疗卫生机构实施国家基本药物制度以来,运行状况良好,基本药物和非基本药物全部实行了零差率销售,人民群众真正得到了实惠。截止今年3月底,门急诊量比去年同比增长36%,门急诊次均费用降低47%,药品价格下降53%,一季度共减轻患者药费负担180余万元。
社区卫生服务强力提升。近年来,全区先后投入3000余万元对基层医疗卫生机构进行配套改貌建设,新建社区卫生服务机构36个,改貌建设19个;全区108处村卫生所,新建50个,改扩建23个,全区镇(街道)、村(社区)医疗卫生机构均达到了省、市卫生部门的规范化配套标准。积极开展“星级站(所)创建”和“晋星提档”活动,全区评定“五星级”社区卫生服务站30个,“五星级”村卫生所10个,“四星级”社区卫生服务站11个。有28个社区卫生服务机构被市卫生局评定为“全市星级社区卫生服务机构”,有6个社区卫生服务机构被省卫生厅授予首批“全省星级社区卫生服务机构”和“山东省城市社区卫生服务工作先进集体”称号。2010年底,公共卫生服务人口覆盖率、健康教育覆盖率、城市社区卫生服务覆盖率均达到100%,居民家庭健康档案建档率91.5%。在所有社区实现了医疗卫生服务的“15分钟”服务圈。今年,区委区政府将基层医疗卫生机构基础设施建设提升工程列为全区为民办十件实事之一,计划新建省庄镇卫生院门诊综合楼,财源、岱庙街道社区卫生服务中心共计11500平方米,年内完成5处社区卫生服务站和15处村卫生所新改貌建设任务,全部达到省级规范化标准。
疾控法监能力不断增强。为进一步调整卫生资源配臵,理顺和完善卫生监督体制,加强卫生监督执法,制定《泰山区卫生监督力量下沉实施方案》,促进了卫生监督力量下沉,监督关口迁移,大力开展卫生监督进社区,进农村,提高了卫生监督效能。制定了《泰山区公共卫生突发事件应急预案》,明确了公共卫生突发事件分级,建立了突发公共卫生事件应急机制,应急处臵能力显著提高。目前,已经形成了以区疾控中心、卫生监督局为龙头,以区直医院及社区服务中心、镇卫生院为骨干,以社区卫生服务站、村卫生所为网底的区、处镇、村(站)三级疾病控制、卫生监督执法网络。近年来,圆满完成了赴川抗震卫生救援,甲型H1N1流感、手足口病、麻疹等重大传染病的预防控制任务,实现了“两个确保”(无重大食物中毒事件和重大传染病疫情发生)的目标。
中医药优势得到充分发挥。积极开展“中医医院管理年活动”,加强对中医药人才队伍培养,对全区中医药人员进行培训,提高中医药人员的业务能力和执业水平,积极发挥中医药特色的龙头作用,带动了医疗卫生服务质量的全面提升。目前,全区所有镇卫生院及社区卫生服务中心均达到中医药特色服务建设标准。中医二院中医药预防保健中心被省卫生厅、省中医药管理局命名为“第一批全省中医药预防保健服务中心”,中风科和骨伤科两个省级中医重点专科顺利通过省级“能力提升”考核验收。2010年11月9日,在西安举行的“第七期全国社区中医药服务工作指南培训班”开班仪式上,国家中医药管理局向泰山区颁发了“全国中医药特色社区卫生服务示范区”奖牌。
新农合保障水平明显提高。新型农村合作医疗覆盖率和农民参合率已连续三年达到100%。今年大幅提高了新农合筹资标准,达到年人均250元,及时调整优化补偿方案,补偿封顶线由5万元提高到10万元。门诊报销比例35%,镇、区、市住院报销比例分别为85%、65%和50%,在提高补偿比例的同时,进一步扩大了重大疾病、特殊病种的保障范围,提高了新农合的保障水平。新农合制度的广泛覆盖,有效缓解了群众“看病难、看病贵”和“因病致贫、因病返贫”问题。
下一步,卫生局党委将在区委、区政府、区委组织部的正确指导下,认真贯彻执行区委十一届十次全委会精神,以饱满的工作热情和务实的工作作风,不断开拓创新,努力攻坚克难,坚持高标准、高起点、高质量做好各项党建和卫生工作,打造全市一流的卫生党建服务品牌,为全区人民群众健康提供有力保障,为实现富民强区的目标营造和谐稳定的医疗卫生环境!