电教组工作总2[优秀范文5篇]

第一篇：电教组工作总2

电教组工作总结

我们顺利完成了本学期的电教工作任务。总结半年的电教工作，总结如下。1．指导思想方面：我们电教组的成员，认真贯彻州、市电教工作的指示精神，在校领导的大力支持下，我们努力提高自身的电教素质和业务水平。

2．软件建设方面：这学期在校领导大力支持下购进了不少有关教学方面的软件和素材，同时利用宽带网，积极下载先进或高版本的软件，其中包括素材，课件以及刚刚出版的新软件。这些软件有效地运用到教学上起到了很好的效果。

3．电教人员的自身建设方面：我们每位电教组人员经常阅读《中小学电化教育》、《计算机软件》等有关杂志和资料，吸取其中的先进经验，取长补短努力提高自身的业务水平。

4．教学方面：按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

5．校园网建设方面：我们几乎每天都从黑客及破解网站上搜集新的软件，经过各种测试合格后，每两天更新我们的软件，为正常教育教学打好了基础。

6．设备维修方面：计算机维修方面，学生计算机室大修2次，及时补充了软件和整理更新系统为计算机的顺利启动和工作创作了条件。特别是这学期在缺少电教工作人员的情况下，每位电教组人员多次整理和维修教研组的电脑、打印机，保证了教学的顺利进行。

7．在照相和摄像方面：今年我校的大中型活动都进行了照相和摄像，为学校收集了不少资料。

8.还组织教员进行了远程继续教育培训。

9．积极参加学校的各项活动并完成学校交给的各项任务。

10．电教人员随叫随去，及时解决教学中出现的各种问题，保障了教学的顺利进行。11．每天整理远程教育资料并负责发布于校园网。回顾一年的工作有以下几方面的不足：

1．进一步提高电教人员自身的业务水平，积极向前辈学习取长补短。2．进一步加强电教设备的管理，维修维护逐步实现计算机化管理。3．强化管理制度，制定出合理全面的规章制度并实施。

4．进一步提倡电化教学，提高电化教学在教学中的应用，有效地提高电化教学率。5．进一步强化资料管理，做到各项资料的规范化。

6．强化宽带的建设和管理，避免进入不健康的网站，使网络真正为教育教学服务。

7．对远程教育资源的利用方面很不足，其原因是我们宣传力度不足，更重要的是使用者对此不重视。

8．重视听课的活动，积极参加各类听课活动。

以上是电教组在这一年的工作总结，对上级要求和学校要求有很大的差距，为此我们在新的一年里争取更加有效的措施，把我们的电教工作引向深入，成为模范电教组而努力。电教组的一年总结，有不足之处，望各位领导批评指正。

第二篇：电教组工作总1

电教组工作总结

在学校进一步的发展过程中，我们顺利完成了本学期的实验教学和电教工作任务。在学校领导的关心下，我们在实验室管理、组织实验教学、实验教学研究、自制教具以及辅导学生课外科技活动等方面做了大量工作。现作如下总结：

1、在开学之初，我们在教导处的直接领导下，配合学校挡案工作检查，加强了实验室和电教室的常规管理，坚持执行实验室、电教室的各项管理制度，科学、规范地管理好了各种仪器设备，分类合理，存放整齐，保管妥善，定期维护，本期维护、维修了价值上万元的仪器设备（维护维修多媒体教室设备7次、教室多媒体设备64次、广播音响设备14次、闭路电视系统6次、收录机47台次、幻灯机27台次、电视机2台次），完好率接近100%。为充分发挥仪器、设备的使用效益打下了良好的基础。

2、自觉刻苦学习专业知识，努力提高自己的业务水平。结合本组实际情况，积极开展理科实验教研活动。本学期共开展实验教研活动7次。我们不仅对实验室、电教室的科学管理、实验改进、安全工作等方面进行研究，还对组内年轻人进行帮扶，对他们进行专业指导，促使他们尽快地成长起来，更好的为学校教育教学服务。

3、电教员和网管员工作认真努力，主动积极地完成了各项工作任务，保证了学校教育教学工作的正常开展。网管员共计安装、维护、维修办公用计算机、学校网络８４次，坚持每天巡查中心机房一次，共计７１次，每周周五在中心机房做一次卫生共计１２次，每月底统计网站各类新闻共计４次，每隔一天清理修改网站留言共计３２次。电教员共维护维修教室多媒体95班（次），维护维修电教设备(广播、电视系统)27班（次），开展音频、视频制作等数字化工作43项（次），播放教学音频、视频22次，阶梯教室使用121次，升旗仪式音响检查及播放17次。电教库管员认真搞好了学校电教器材的管理工作，保证了学校教育教学的需要。

需要思考的是，在以后的教育教学工作中，我们的现代教育技术应该怎样为学校的课堂改革服务，应该怎样保证教室多媒体的正常使用，采取什么方式、方法降低电教设备的故障率。我们初步打算下学期对全校教师和学生电教员（由各班班主任推选一位认真负责的同学担任）进行多媒体设备使用的培训，以便保证教师在教育教学过程中的正常使用。在不断的实践和总结过程中，我校电教员的理论水平和实践能力都得到进一步的提高，工作上也做出了一些成绩，但是仍有个别人员存在一些问题，有的在工作上不主动、不认真，有的工作方法不好、业务水平不高，这需要我们在下学期的工作中端正工作态度，加强学习，深入研究，提升专业能力，浓厚教育服务意识。我们深信，我校的电教工作在学校领导的大力支持、关心下，会更上一个新的台阶。

第三篇：电教组自查报告

电教组迎固定资产检查前自查报告

电教组从10月份开始清查固定资产，现将自查情况总结如下：

在自查过程中，我组所做的工作如下：

1.帐上财物逐一清查，并对重要财物（计算机、交换机等）对账贴签。

2.清查库房物品，并对其进行分类整理，集中码放整齐。

3.调配设备入账，并配专人管理，有多媒体设备的使用记录和维修记录。

4.借出物品严格履行借出手续。

存在的问题：

1.部分硬件设备早期报废时没有及时出账，造成账物不符的状况。

2.部分硬件设备调配到校入电教账时没有严格按照手续在电教进行登记然后再分配，造成账物不否。

3.部分硬件设备需要调换时，出现自行做主互相调换，造成账务管理障碍。

解决方案：

1.新进物品及时入账，对于报废物品及时统计上报，及时出账。

2.凡是入电教账目的物品，在配出时必须严格履行电教的登记手续并配合电教保管员做好配出登记记录。

3.如硬件设备需要调换，需及时和电教联系，做好登记记录，落实责任到人。

第四篇：电教指导组工作职责

电教指导组工作职责

一、努力学习中国特色社会主义理论和时事政治，自觉贯彻党的教育方针和电化教育的方针、政策。培养良好的职业道德和敬业精神。努力学习教育理论和电教理论，不断提高电教理论水平和研究能力

二、负责草拟电教教研工作计划和工作总结，组织实施电化教育的研究活动和专题实验。调查、了解、宣传学校电教工作的动态、信息，总结推广电教工作的先进经验

三、负责电教教研骨干队伍的建设，组织教师参加各级电教教研培训活动，承担电教应用研究的培训任务，促进全校电教教研活动及电教专题实验水平的不断提高。

四、负责总结电教教研工作的经验，组织撰写电教文章。负责组织电教优秀成果的评选推荐工作

五、积极收集电教教材、资料，指导学校教师研究制作电教教材，及时向学校推荐适合教学需要的电教教材及资料。

第五篇：电教组工作总结

电教组工作总结

泰和四中电教组

刘礼华

这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持，先后花费资金十几万元为学校新添置了一个拥有数十台微机的电子备课室，为一个拥有四十三台微机的旧机房从10M带宽的集线器升级到40M带宽的交换机，从而实现了我校一百多台电脑全部接入校园网的愿望，撤除电子备课室，新置课件制作中心，为每个年级办公室配备一台微机，解决了教师做课件、查找获取信息不方便的难题。使我们信息技术教研组的老师得到了莫大的鼓舞。

在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：

1、立足实际、搞好教学。

我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮

一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。

３、加强学习，提高业务水平

组内三位教师平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。我组的赵江水老师还在全县的初中生物课竞赛中获得一等奖，代表县局参加市里的讲课比赛。

根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。更多精品。