交通局三自六不让检查评议阶段工作总结

第一篇：交通局三自六不让检查评议阶段工作总结

沽源县交通运输局

三自六不让学教活动检查评议阶段

工作总结

根据县委三自六不让学教活动领导小组办公室的统一部署和我单位《开展三自六不让学习教育活动实施方案》有关安排，我局检查评议阶段各项工作已顺利结束。这一阶段，我们主要是找准突出问题，通过召开专题民主生活会、形成分析检查报告、通报分析检查情况和组织群众评议等环节进行综合性评议，完成了征求意见、找准问题、理清思路、明确方向的主要任务。现将检查评议阶段有关工作总结如下：

一、活动开展情况

（一）加强组织领导，夯实基础环节。分析评议阶段是三个阶段中的关键阶段，如何组织好，与前三个阶段有机的结合好、落实好，我局高度重视，认真研究。一是提高认识。召开了检查评议阶段工作会议，会议认真总结了前三个阶段的情况，全体干部职工充分认识到分析检查评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段。二是加强领导。局领导在组织好分析检查评议各项工作同时，认真履行第一责任人的职责，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头开展批评与自我批评，带头

教活动的态度、自我总结的深刻程度等有了进一步的了解和认识。

二、阶段性成效

在检查评议阶段，我单位全体干部职工都受到了深刻的锻炼和考验，成效是明显的，主要收获有三个方面：

（一）进一步增强了党性观念。通过学习理论文章，对照先进性具体要求，找到了自身差距，增强了党性观念。有三个变化：一是学习的主动性增强了。干部职工利用工作之余自觉学习各类法律、法规读本，撰写体会文章，理论素质有明显提高。二是组织纪律性增强了。对工作的认真度提升了，组织观念和履行义务的自觉性提高了。三是团队精神增强了。工作中讲协作、讲贡献多了，推诿、扯皮的事情少了，大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。

（二）进一步强化了宗旨意识。通过分析、检查与评议，宗旨意识进一步强化。围绕基层、群众最关心，与基层、群众切身利益关系紧密问题，进行深入的调查研究，对马上能改的不拖不等，边整边改，立说立行，认真落实整改措施。目前，我局全体干部正以自己的实际行动实践党的全心全意为人民服务的宗旨，受到了群众的肯定和欢迎。

（三）促进了批评与自我批评风气的形成。经过学习三自六不让，通过此次检查与评议，干部职工受到了一次深刻的锻炼与考验。一是增强了自律意识。学会一分为二的看待自己，剖析材

第二篇：三自六不让检查评议阶段总结

高新区司法局

关于“三自六不让”学教活动检查评议阶段

工作总结

2012年上半年，我单位紧紧围绕区党工委、管委会开展“三自六不让”学习教育活动这一中心，结合工作实际，认真践行“三自六不让”，大力推进理论学习和作风建设，不断创新工作思路，圆满完成了三个阶段的学教任务，并为前三个阶段的活动成效进行了检验，现将检查评议阶段的工作总结如下：

一、基本做法及特点

(一)加强组织领导，夯实基础环节。

分析评议阶段是三个阶段中的关键阶段，如何组织好，与前三个阶段有机的衔接好、落实好，我局高度重视，认真研究。一是提高认识。我局召开了检查评议阶段工作会议，会议认真总结了前三个学习阶段的情况，全体干警充分认识到分析检查评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段。二是加强领导。局领导在组织好分析检查评议各项工作的同时，认真履行第一责任人的职责，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头开展批评与自我批评，带头深刻剖析，推动了分析检查评议工作的顺利开展。

（二)广泛征求意见，夯实实质环节。

针对部分干警存在害怕被抓辫子、会伤面子、影响前途的思想顾虑，我单位及时提出明确要求，加强具体指导。一是搞好思想发动。通过层层动员、做耐心细致的思想工作等办法，把“三自六不让”的分析和民主评议工作的指导思想、基本原则、政策界限和有关要求传达贯彻到每一位干警，帮助他们解除思想顾虑，引导党内外群众提高认识，端正态度，以积极负责的态度投身到评议工作中来。二是创新征求意见形式。我们采取组织点、群众提、自己找、相互帮的方法，通过设立意见箱、发放征求意见表、公布电子邮箱、深入基层调研、个别谈心等形式广泛征求意见。征求意见做到了向社区居委会、村委会延伸,向党员服务对象延伸,向党外群众、积极分子延伸。副局长杜峰亲自带队组成调研组，深入到沈家屯村了解基层群众对我单位干警在思想、工作作风等方面的意见和建议，并对张富花进行了困难帮扶，送去了慰问金。三是严格把关。我单位在征求意见的过程中，严格按照“三自六不让”的要求征求意见，只要有人提出意见或建议，我单位一律梳理、归类，并进行自查、评议与探讨，最终做出解决。

(三)提高分析质量，夯实关键环节。

在审阅分析干警材料的环节中，主要看联系实际紧不紧、问题找得准不准、思想根源剖析得深不深，对不符合要求的，及时督促修改。审阅重点是看干警是否实事求是地认识自己、估价自己，是否普遍联系工作实际、思想实际，把自己摆进去，把问题

摆进去，并对干警的分析材料做出客观公正评价，提出初步的个性意见。

（四）注重民主评议效果，夯实核心环节。

民主评议环节政策性很强，为确保活动工作的成效，我办既严字当头，又慎重稳妥。一是抓好谈心活动。通过查摆问题与自己工作联系紧密的同志要主动谈心、通过倾听建议与平时对自己有看法的同志主动谈心、通过沟通思想与领导同志主动谈心、通过优势比较与工作先进的同志主动谈心。党员参与谈心率达到100%。二是开好专题生活会。认真开展批评与自我批评，进一步查摆问题和差距，对党组织指出的问题和党员群众的意见，党员本人作出实事求是的回答。通过召开民主生活会和专题组织生活会，党员之间面对面地进行互评。大家一起交流共同评议，使全体干警对每个干警的一贯表现、参加学教活动的态度、自我总结的深刻程度等有了进一步的了解和认识。

二、阶段性成效

在检查评议阶段，我单位全体干警都受到了深刻的锻炼和考验，成效是明显的，主要收获有三个方面：

（一）进一步增强了党性观念。

通过学习理论文章，经历了思想碰撞和灵魂洗礼，对照先进性具体要求，找到了自身差距，增强了党性观念。有三个变化：一是学习的主动性增强了。干警利用工作之余自觉学习各类法律、法规读本，撰写体会文章，理论素质有明显提高。二是组织

纪律性增强了。干警对工作的认真度提升了。组织观念和履行义务的自觉性提高了。三是团队精神增强了。工作中讲协作、讲贡献多了，推诿、扯皮的事情少了，大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。

（二）进一步强化了宗旨意识

通过分析、检查与评议，宗旨意识进一步强化。围绕基层、群众最关心，与基层、群众切身利益关系紧密问题，进行深入的调查研究，对马上能改的不拖不等，边整边改，立说立行，认真落实整改措施。目前，我局机关全体干警正以自己的实际行动实践党的全心全意为人民服务的宗旨，受到了党外群众的肯定和欢迎。

三、促进了批评与自我批评风气的形成经过学习“三自六不让”，通过此次检查与评议，干警们受到了一次深刻的锻炼与考验。一是增强了自律意识。学会一分为二的看待自己，全体干警的剖析材料都写得很深刻，没有大道理，更多的是谈活思想，深入进行理性思考。二是正确对待批评。民主评议会上，干警之间开展了认真的批评和自我批评。彼此平心静气，坦诚相见，言者直截了当，闻者和颜悦色。可以说通过这次评议，开了好头，促进了党内批评与自我批评风气的形成。三是增进了团结。通过开展批评和自我批评，办公室团结协作增强了，相互沟通多了，彼此互相尊重，互相配合，推动了单位各项工作的开展，取得良好成效。

四、存在的问题和不足

在检查评议阶段，我们的工作也存在一些问题和不足，主要是干警个人总结材料，仍有一些欠缺，特别是原因的剖析不够深刻；个别党员怕得罪人，担心政策不好把握，在开展批评与自我批评时谈成绩的偏多，指出问题的少，存在等待观望思想；舆论宣传的力度仍需加大；边学边改活动需进一步深入；更实在地帮助基层解决一些热点、难点问题有待进一步增强。

二○一二年十月八日

第三篇：三自六不让活动总结

三自六不让活动工作总结

2012年，沽源县“三自六不让”学教活动开展以来，我办以提升党员干部素质，增强推动科学发展和开展实际工作能力为重点，扎实开展“三自六不让”各项活动，开展了多种多样的自选动作，保持了自有特色，现将我办在活动中的亮点工作和经验做法汇报如下：

一、加强学习，强化思想意识

为确保“三自六不让”学教活动学习阶段有显著成效，我办在领导重视、组织严密、学习计划完善、落实有力上狠下功夫，认真完成学习阶段任务。

（1）领导重视。我办第一时间召开学习教育动员会，主任杨金泉做重要讲话，对这次学习教育活动一定要高度重视，表明这是一次历练党员干部的一次机会，我办全体干部认真深入领会“三自六不让”活动精神，一手一本笔记，领导班子及中层领导干部笔记字数必须达到5000字以上，杨主任带头学习，带头做笔记，写心得。

（2）落实有力。通过一个月的学习，我办党员干部思想素质明显得到提高，自觉把思想统一到与党中央精神一致上来，在利益诱惑面前，重大决定面前，坚定不移的维护党的决定，党的章程，凝心聚力，攻坚克难，努力维护改革发展稳定的良好局面，推动社会和谐稳定。（3）谈心净心。采取自上而下的谈心谈话方式，由领导班子与中层干部谈，中层干部与普通干部谈，主要谈工作的主要成绩与问题，谈干部职工的优点与不足，听取干部职工对本单位领导班子建设和干部队伍建设特别是整体作风建设的意见建议；了解干部学习、工作、生活情况及其他所思所想，并对谈心交心中反映出来的问题及意见、建议进行梳理汇总，作为分析干部职工思想状况的基本材料，为进一步改进工作方法深化作风建设打好基础。

（4）组织严密。根据活动要求，我办制定了《深入开展“三自六不让”学习教育活动实施方案》，成立了活动领导小组，杨主任任组长，办公室主任杜和平任副组长，全办干部任成员。我办召开“开展“三自六不让”学习教育活动员大会”，全体党员干部及各企业负责人参加了会议。我办召开专题会议，专题研究我局如何深入开展活动，要求班子成员在学习活动中带头学习、带头转变作风、带头解放思想、带头深入群众。

（5）计划完善。我办“三自六不让”活动小组针对县委要求和我办实际组织安排了一个月学习教育计划，安排紧密，工作没有时间就利用下班时间，下班没有时间就利用节假日时间，总之要求参加学习成员务必写好一本心得体会，把学习的内容融会贯通。

二、通过实际工作，转变工作作风

我办在加强理论学习教育的基础上，开展多种多样的学习形式，来转变党员干部的工作作风。1.完善规章制度。转变工作作风首先就要完善工作规章制度，制度的管理能够约束不良的工作作风，从迟到早退，请销假制度，这些小处着手，再延伸到各股室各口工作制度，从严管理，让不良作风没有容身之地。2.加强党性教育。我办开展党员“互动式”教育，让全办党员干部走上讲台，谈体会、谈想法，达到教育自我和教育他人的目的。党员们踊跃发言，联系自己的思想、工作和生活实际，谈体会、谈认识、积极开展批评与自我批评，活动氛围浓厚，效果明显。通过“互动式”教育活动，全体党员进一步加深了解、增进友谊，加强了全办干部的凝聚力和战斗力，为我办全面工作的开展和发挥战斗堡垒作用打下了坚实的基础。

三、转变作风、注重实际

加强理论学习就是为了实际工作打好良好思想基础，工作作风的转变更要表现在实际工作上，我办在活动开展以来，工作显著。开展“一对一”“手拉手”帮扶行动。主任带头组织全办党员干部深入基层一线，按照“二助一”“多助一”的形式，走访慰问五保户、三无户、大病、严重残疾以及子女上学、单亲的家庭，结成“一助一”走访慰问，特别是最困难的家庭中去，正是由于主任多次亲自上门走访、多方沟通联系，为贫困家庭向上级领导申请一些生活补贴费。

四、存在的问题及下一步工作计划

我办围绕学习主线，强实践、重实效，脚踏实地、求真务实，达到了预期效果，但在总结成绩的同时，我们发现还存在一些问题：一是在学习方式方法上，部分同志听得多，看得多，读得多，但写得少，议的少，学习笔记完成量不够，认识不够深入。二是个别干部学习的氛围还不够浓厚主动意识有待进一步加强。

在下一步工作中，我办将从以下几个方面入手，进一步深化活动效果。

（1）根据一、二、三阶段检查验收情况，抓好学习提高阶段的“回头看”工作，改进存在不足，进一步巩固学习，提高阶段成果为查摆剖析阶段工作打下坚实基础。

（2）重点抓好“寻找问题、发现问题、公开问题”三个环节，认真查、找、揭、摆机关以及每个干部在思想作风、学风、工作作风等方面存在突出问题。

（3）通过民主生活会、群众座谈会、民心恳谈会、征求意见卡等多种形式发动党员、干部、职工查找单位和本人身上存在的问题，实行开门整风，充分发扬民主，向服务对象、社会各界征求意见和建议。四是将所收集的意见和建议进行梳理归纳并写出单位和个人的自我剖析材料，分析产生问题的根源，提出解决问题的措施

沽源县农业综合开发办公室 二〇一二年十二月十九日

第四篇：三自六不让心得体会

“三自”是本身正、本身净、本身硬，“六不让”是不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触过的群众不满，不让一个支属和身旁工作职员惹出闲话。通过本次深入学习落实省委“三自”、“六不”要求，开展执行力亮剑行动的重要意义，作为一名普通工作人员，这是我对这次学习的体会：

三自”是总体要求，“六不”是具体规范。“三自”、“六不”就是向当前干部队伍中内生性的问题、影响改革发展的问题、威胁党执政基础的问题亮剑，全面提升各级干部的执行力、创造力、战斗力。“三自”“六不”提出体现了党对党风建设和对人民的高度重视。三自六不，是省委对全省各级领导班子和领导干部提出的严肃要求。这些要求，充分体现了党要管党、从严治党的原则，抓住了干部作风建设的要害，找到了牵动事业发展的关键。“六不”给领导干部加强党性修养、提高自身思想道德素质指明了方向。只有做到勤学勤思勤政、高责高标高效、慎独慎微慎友、清楚清廉清白、亲民爱民惠民、严教严管严守，才能达到“六不”要求，达到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。领导干部的作风建设不是抽象的，而是具体入微的。“三自”、“六不”要求充分体现了党要管党、从严治党的原则，是对干部队伍作风建设经验的集中概括和总结，抓住了当前干部作风建设的要害，找到了牵动事业发展的关键，具有很强的现实针对性。

“三自”、“六不”要求充分体现了党要管党、从严治党的原则，是对干部队伍作风建设经验的集中概括和总结，捉住了当前干部作风建设的要害，找到了牵动事业发展的关键，具有很强的现实针对性。

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第五篇：三自六不让保证书

三自六不让保证书

根据“三自六不让”学习教育活动，作为党员干部更应该提高自身意志，努力工作，培养人才，做一个踏实负责的科员。学习了三自六不的深刻含义，三自就是让我们做到自身正、自身净、自身硬，六不就是不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触的群众不满，不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话。通过这次学习，我们要把亮剑行动落实到实处。具体有以下几个方面：

（一）转变思想工作作风，提高工作效率 要在思想作风上，时刻注意保持求真务实，脚踏实地，吃苦耐劳，甘于奉献的神状态，时刻保持一股舍我其谁的拼劲，定一流标准、干一流工作、创一流业绩，在工作作风上，时刻注意克服形式主义，官僚主义，强化服务意识，提高工作效率。

（二）强化服务意识、塑造良好形象

在以后的工作中，不讲不能办，只讲怎么办，强化服务意识，提高服务质量，把“服务至上”作为工作人员的基本素质要求，自觉落实政策规定，自觉服务，自觉树立良好形象。

（三）勇于创新，提高工作质量

在工作上，敢想敢干、干试敢闯，突破常规，迎难而上，抓重点、攻难点、创亮点，当好领导的参谋和得力助手，尽可能多分担工作任务，作好自己主管的工作，顺利完成上级交给各项任务。

这些要求，充分体现了党要管党、从严治党的原则，抓住了干部作风建设的要害，找到了牵动事业发展的关键。“六不”是针对党员干部提出的具体规范，“六不”给领导干部加强党性修养、提高自身思想道德素质指明了方向。只有做到勤学勤思勤政、高责高标高效、慎独慎微慎友、清楚清廉清白、亲民爱民惠民、严教严管严守，才能达到“六不”要求，达到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。

通过这次学习，进一步统一思想，坚定信心。以更加奋发有为的精神状态、更加务实进取的工作作风、更扎实有力的工作举措，为射击学校建设发展尽自己的力量！

2012年3月24日