小学二年级下数学年级组教研总结(精)

第一篇：小学二年级下数学年级组教研总结(精)

二年级数学教研组工作总结

光阴荏苒,一个忙忙碌碌、充满挑战的学期结束了,回顾这一学期的工作,我们教研组 的三位老师立足岗位, 团结协作, 在学校教导处的领导下, 严格执行学校的各项教育教学制度 和要求, 顺利地完成了各项教育教研任务。现将本教研组一学期来的教研教学工作情况总结如 下:

一、制定切实可行的教研计划。

本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导, 依据本年级、本学科特点, 制定了切实 可行的教研计划。计划本着务实的原则, 力争有效指导本学期组内教研。为了更好地开展教研 活动,我们还通过讨论,制定了具体的实施措施,每次活动有内容、有中心发言人。

二、开展扎实有效的教研活动。1.良好学习习惯的培养

开学初, 全组老师认真学习教材,全面掌握本册教材的目标、重点、难点,就本册教材 的教学内容做了全面的分析和了解, 定出了全期的教学计划, 保证了教学的顺利进行。在教研 活动中, 大家还提出了教学中出现的困惑进行探讨, 大家都认为良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。我们结合各班的奖励制度细心发现每一个孩子的优点和点滴的进步, 及时给予肯定和奖励,激发孩子的学习兴趣。如:平时课上奖励笑脸贴,集满 10个可以换一 个奖,集满 5个奖可以换表扬信或喜报等,一个慈爱的眼神,一次轻轻的抚摸,一份小小的礼 物, 都使学生如临春风, 如沐时雨, 有效地激发了孩子的学习热情, 培养他们良好的学习习惯。

2、良好口算能力的培养

低年级口算是孩子学习数学的奠基石, 为了提高兴趣, 奠定坚实的基础, 我们开展了多种 形式的口算训练, 每节课开始 3分钟口算小火车比赛、你报我算游戏, 并且举行班级 5分钟口 算比赛和过关,评出口算小能手和口算之星,提高了口算兴趣,培养了良好的口算能力。平时我们还注意对易错题集中练习,开展比一比,谁的课堂作

业更漂亮,评出作业之星,学期 末再评出作业小能手,使学生作业的书写规范也得到进一步加强。

3、认真听评课。

尺有所短,寸有所长。只有多学习、多交流才能取人之长,补己之短。只要一有空闲,我 们就进行组内相互听课评课, 有时我们还利用教研活动时间, 认真观看优秀教师的录象课, 并 认真研讨,领悟、学习他们精湛的课堂教学艺术,并结合自己的教学实际不断总结反思,也使

本组教师的教学理论业务水平有了质的提高。有时大家在办公室里, 针对某个教学环节, 展开 讨论,这种随机教研形式灵活,谈话自由,效果也很好!今后,我们组教师会一如既往,再接再厉,继续相互协作, “学无止境、教无止境、研无 止境”是我们组永远的教学教研方向与精髓。

第二篇：二年级级组总结(1307)[推荐]

2012——2013学第二学期

樟木头实验小学二年级级组工作总结

本学期以来，依据学校的办学理念，以学校工作思想为指导，以培养学生的行为习惯为目标，结合本年级的实际情况，围绕四个好习惯进行：养成积极向上的习惯、养成做事有先后的习惯、养成与人合作的习惯和养成好问的习惯。全面树立以生为本的教育教学思想，全方位服务于学生。现将工作总结如下：

一、基本情况

二年级本学期共有学生292人，其中一、二班都是每班59人，三、四、班都是58人。我们年级组每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，发扬奉献精神，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表；我们工作在一起，互相帮助，互相学习，共同为着自己年级的孩子们努力工作着，每天都觉得是那么的充实。在教育教学工作中，教师们能遵循教育教学规律，转变教育观念，以培养学生的好习惯为目标，为了学生的发展，不断提高自身的思想素质和业务能力。

二、主要成绩

1、班级管理严谨，加强学生的养成教育

我们二年组在在下级行政王主任以及校长的支持下，举办了一些常规性的教育活动。平时我们狠抓班级管理，尤其是纪律，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真做作业的好习惯。对于不遵守纪律的学生同任课教师以及家长联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。加强学生的养成教育，培养学生的安全意识、自 1

我保护意识及能力。在规范班级常规管理的基础上，创造性的开展班级活动，通过多种活动，培养学生良好的习惯，进一步强化和规范班级常规管理。

2、加强对学生良好日常行为习惯的培养。

本学期以培养学生良好的习惯为重点。将针对孩子的个性特点，结合校本教材，本学期主要培养学生4种习惯：养成积极向上的习惯、养成做事有先后的习惯、养成与人合作的习惯和养成好问的习惯。其中又以养成与人合作的习惯为重中之重。在教学中，结合四个好习惯进行教育，班主任和科任老师共同教育学生，从根本上使本年级的学生能在做事有先后、与人合作、主动学习等方面有明显进步。如：在学习养成与人合作的习惯时，着重培养学生在课堂上能与同学互相讨论、共同探讨学习上的问题；课后能与同学们一起分工合作玩游戏等等。

3、培养学生的环保意识和交通安全意识

培养学生的环保意识，提高本年级学生的卫生意识、环保意识。爱护环境从小事做起，从一点一滴做起，从自己做起，从教室的卫生做起、从爱护学校的一草一木做起。召开环保知识主题班会、出好环保黑板报以及环保知识活动的延续，让学生认识大自然爱护大自然保护我们赖以生存的环境。

4、树立服务意识

做好上传下达工作，创造性的完成任务。定期召开年级组会议、班主任会议，分析研究学生思想、纪律、学习状况和其他方面情况，布置并总结阶段工作；了解本年级教学情况，协调各学科教学，定期分析学生学习情况和成绩，及时收集、反映学生对教学的意见和要求，处理年级学生中的偶发事件；组织学生参加各项竞赛活动，并完成学校交办的工作。

5、构建一个和谐的团队

年级组是一个不能分割的集体，各教师之间一定要互相合作，团结进取，荣辱与共，提高年级组的工作效能。我们正是这样做的，如上每一节好习惯课之前，我们都会互相讨论，再定教案。级组内的其他工作，我们也能相互协调好，共同去完成，如临时的调课、代课、后进生的帮教工作等。通过大家的团结合作，二年级本学期在各项比赛中和期末自查中都获得较好的成绩，尤其是在镇举办的书写比赛中，获得了十五人参赛，四人一等奖和十一人二等奖的好成绩。顺利地完成了本学期的教育教学工作。

三、存在问题

学生自我管理、自我教育、自我约束的能力还有待提高，学生良好的行为习惯的培养还有待加强。班主任的工作，还有待于做得更细、更好。

四、努力方向

我相信，在学校领导的正确指导下，我们二年级级组在未来的工作中，会做得更好，努力做到：教师尽心、家长放心、学生专心、领导欢心。

级组长：刘淑珍二〇一三年七月3

第三篇：小学语文组级教研活动总结

新岭小学语文组级教研活动总结

为进一步提升我校课堂教学质量，历时三周的组级教研活动已经落下帷幕，在本次活动中，我们二、四年组及六年语文教师以语文课堂教学研究为主，围绕学校语文教研主题和各年段的不同教研主题。一共呈现了9节精彩的课堂教学展示，每个年级也根据本年级教学研究的情况进行了细致的研课发表，总结了教学中的经验，刚才也已经向全体教师进行了汇报。本次活动使我校语文教师的教育教学水平有了明显提高，更提升了语文课堂教学质量，培养了学生的语文能力。现对本次活动进行总结如下：

一、活动中亮点不断

1.本次活动得到了学校领导的高度重视，活动伊始，学校教学领导结合学校以及各年级学生的特点制定了学校的教研主题以及各学段的不同教研主题，教导处结合教师上报情况制定活动安排表，使整个活动进行的有条不紊。

2.各年组教师在语文组长的带领下根据校教研主题和本年段的教研主题认真研究，进行选课、备课、可以说每一节课的呈现都体现了集体的智慧，大家一起集体备课，认真研究课标，教材和学生的特点，精心设计教学中的每一个环节。每一节课都是老师们智慧的结晶，都是集体智慧的结晶，都是精彩的展示。每一节课过后，本年组的教师都能在一起结合上课情况进行反思和评课，大家开诚布公，既肯定授课教师的优点，也找到不足，对教学设计进行一次又一次的合理化调整，使每一节课都呈现出不同的精彩，那份团结互助的精神真令人感动。

3.

第四篇：二年级级组工作总结

明德实验小学2012-2013学第一学期

二年级组工作总结

汤金龙

紧张而充实的一学期又悄然而过，在本学期里，我们二年级组在校领导的关怀和领导下，认真学习，努力钻研教育教学理论，团结协作，坚守岗位，自觉创新，做好各自的本质工作，圆满完成了学校布置的各项任务，为了今后更好的工作，我将本学期我们组的工作总结如下： 二年级组基本情况：

目前二年级组有学生667人。共有10个班级。有教师23人，其中在编教师10人，不在编教师13人，且大部分都是年轻教师。

二年级组教师能积极主动完成学校各科室安排的任务，包括一些临时性任务，在平时的工作中能及时到场，各司其职，大家互相尊重，互相学习，互相帮助。尤其是陈海英、娄丛凤等老教师为青年教师的成长当好参谋，做好助手。大家都在为和谐美好的大家庭添砖加瓦，是一个团结向上的团队。本学期的主要任务：

以行为规范养成教育为重点，以实践教育活动为途径，力求把思想教育、情感陶冶和智能发展融为一炉。

开展形式多样的活动，有效地提升学生学习的热情，正确认识，善于引导，将某些不利因素转化为教学上的有利因素。

强化本组教师的竞争意识、质量意识、服务意识，确保年级组工作的正常进行。措施落实到位：

1、常规管理常抓不懈

首先我们开好每周一次的班主任例会。在会上总结前一周的工作，讨论今后一段时间的工作，大家集思广益，查漏补缺，统一思想，保障了学校、年级组各项任务的顺利进行。

其次，抓好常规评比检查。年级组的考评是学校考评的有益补充。抓好各项常规考核评比，能促进班级建设。

2、班级管理有特色

各班教室布置针对低年级孩子特点，让每堵墙说话，富有童趣，具有引领、指导和激励作用。每月的黑板报图文并茂，操行评分表密切配合常规教育，一周中守纪律、爱学习、常规做得好的就能得到红旗，“夺红旗”，使学生全员参与，激励了孩子们的积极性，效果明显。我们组早读组织得好。这是由于各位班主任与配班老师分工明确，及时到位的结果。如今二年级的学生已基本养成早晨一进教室就读书的好习惯。老师们在学生日常的管理上倾注了很大的心血。

二（2）班耿娇老师课前背诵《三字经》片段，让学生了解、感受中华文化的博大精深；二（6）班索海晴老师爱学生，抛弃老师威严的面具，做孩子们的知心朋友。二（4）班王海琴老师狠抓学生的养成教育，充分发挥每个学生的积极性，做到人人有事做，事事有人做。上操、集会、放学全班同学做到了快、静、齐。二(8)王琳老师在班级的日常管理中，开辟了黑板一角表扬栏，把每天表现好的同学都及时公布，调动了学生遵章守则的积极性。二（9）班白伟老师充分发挥班干部作用，坚持小干部轮流值周制度。总之，各位为建设良好的班风八仙过海，各显神通。

3.做领导满意、学生喜欢、家长放心的好老师

本组教师加强师德修养建设，增强主人翁意识，做到热爱事业，热爱学校、热爱年级组，热爱学生，勇于探索，乐于奉献，少说空话，多做实事。严于律己，为人师表，做学生的榜样，模范地遵守学校的各项制度。全组人员按时参加政治理论学习，按时、按量完成政治学习笔记。

韩晓燕老师是二（7）班副班主任，教室卫生是最干净的，每天早晨早读、下午学生放学后，都会看到他拿着拖把细致地拖教室地面的情景。刘西红老师每天下课其间都在操场上巡视，照看学生。老师们带头遵章守纪，没出现违法乱纪行为。

回顾过去，我们脚踏实地，虽平凡但走得坚实。我们的教师不断进步着，我们这个团队的凝聚力不断增强着，我们快乐着，我们的学生也不断享受着我们的给予。展望新一年，我们将在学校组织的领导下，走得更好，为不断追求新的奋斗目标再接再厉！

2013年1月20日

第五篇：级组总结

四年级期末总结

首先感谢姚校能从善如流，级课组长下学期就不用在期末再作总结了。有人说：一个成功的男人的背后都有一个多事的女人，我想说一个不成功的男人背后有一窝的女人，我年级有七个女人就像七仙女下凡，虽没有沉鱼落雁，闭月羞花之貌，却也是各有各的韵味，整天都生活在莺歌燕舞之中，我真的好想再活500年啊！

借期末总结的机会，说说我的女人们。

侯，一个丰满的女人，一个风韵尤存的女人。上班时间你会在教学楼的各楼层看到她巡视的倩影，她的出现就是一道优美的风景，每当她走过我班的窗前，我的目光总是不舍得离开。她是师生健康女神。

危，一个叫“春”的女人，一个浑身洋溢着母性光芒的女人，每次见到她我都会深情地凝视她的眼睛。是慈爱和温暖的眼神，来到异国他乡的外教“爱死你”在她母爱般无微不至的关怀下感受到了家的温暖，而每次在我的工作出现失误的时候，危总是紧紧地抓住我的手，把我拉到一边紧张的询问我，她那焦急的神情让我怦然心动，多好的女人啊！

炳清，一个娇小的有点唠叨，喜欢做梦的女人，她用幼小的双肩扛起家庭和工作的重担，她上班对我说得最多的一句话是：小金，让我来，你回办公室吧。炳清，你辛苦了！

英，一个圆规式的女人，一个身有疾病却带着笑容乐观的女人，一个做事细心对人有爱心的女人，（每次期末复习时她都会提前把几年的试卷放在复印室），还是一个宁可吃青菜也要把肉给我的女人，每天中餐是我最向往的时刻，子英，谢谢你的肉！

燕，一个讷于言而敏于行，身轻如燕的女人，我一直想问她，这样瘦弱为什么对工作有这么大的激情，每天在办公室和教室之间飞来飞去，下午放学后也只能在教室找到她。英语调考超出平均分2分是对她工作最好的回报。

梅，一个驭夫有道，教子有方的女人，每当我在学校操场上见到一个穿着拖鞋健步如飞的男人我就会对梅油然而生敬意，多么训练有素啊，每次听到她儿子叫我哥哥时我就觉得自己年轻了，能把家里两个男人收拾的老老实实的人能管理不好班级吗？

文，是一个洞庭湖边长大经历过大风大浪的女人，是一个粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻的女人，我是看着她长大的，记得廖文刚来时，带学生去功能室上课学生叽叽喳喳闹过不停，现在学生就像小鬼见阎王一言不发，我是看在眼里喜在心头，孩子，好样的！

华，不是女人而是一个男人，是一个把方向盘玩得溜溜转的男人，我一辈子都会记得他对我说的那句话：开车看前面，不要看女人！正因为这句话，几年来都是别人开车撞我，我从没撞过别人，总之，四年级是一个特别能吃苦，特别能战斗的集体，欢迎红桂的有志青年积极加入到四年级组来。“只选对的不选贵的”请各位投四年级一票吧！

祝老师们假期愉快！